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El Show de las Ciencias es considerado una herramienta primordial que permite al individuo visualizar con claridad y precisin
ciertos fenmenos naturales que ocurren en la vida cotidiana, teniendo presente que los mismos se estudian tanto en la teora como
en la praxis, ayudando al individuo a obtener mejores capacidades y habilidades para el fortalecimiento metacognitivo. Y establece
una conexin entre lo concreto y lo abstracto. Tambin se considera como una actividad caracterizada por la participacin activa de
los estudiantes, donde se conjuga la teora y el hacer cotidiano, para as configurar un proceso de aprendizaje de las Ciencias
Experimentales manipulando materiales de provecho y de esta manera aprender que las ciencias experimentales (fsica, qumica y
biologa) estn en todas partes. Las actividades a desarrollar llevan a compartir experiencias y actividades prcticas de una manera
muy amena, creativa y ldica para que todos los participantes puedan entender el objetivo principal de las ciencias. (Ribeiro 2010).
Unidad de competencia
Reforzar en los participantes el sentido experimental, ldico y recreativo del uso de las ciencias naturales, en especial la Fsica.
Competencias
Propiciar en los participantes la realizacin de actividades ldicas para la enseanza de la Fsica experimental.
Realizar actividades atractivas, sencillas y divertidas con recursos de fcil adquisicin para demostrar fenmenos fsicos.
Dar una visin divertida, ldica y entretenida de las ciencias experimentales.
Fomentar actividades ldicas para recrear las ciencias experimentales.
Plantear situaciones problemticas cotidianas y resolverlas a travs del mtodo cientfico.
Ilustrar mediante experimentos sencillos leyes y principios de la Fsica.
Mostrar al participante el uso de la fsica en la vida cotidiana y profesional, aplicacin de los principios fsicos en el abordaje de
otras disciplinas.
Disear actividades, materiales y recursos relacionados con la ciencia cotidiana en forma de verdaderos retos intelectuales,
enigmas o acertijos, que creen entre los participantes la necesidad de implicarse en su resolucin.
Romper con el tpico del carcter abstracto y aburrido de la fsica, ofreciendo los aspectos ms divertidos, curiosos y creativos
de la misma.
Evidenciar que la Fsica se construye a partir de la experimentacin, razonamiento crtico e imaginacin creativa.
Contenido
Cinemtica, Dinmica, Esttica, Hidrosttica, ptica, Calor y temperatura, Electricidad y magnetismo.
Metodologa
El taller tiene una orientacin claramente terico - prctico. Los participantes no slo experimentarn cada una de estas
actividades, tambin recibirn informacin para planear, y en muchos casos, podrn construir y disear prototipos para el uso
inmediato en su propia aula.
Participantes
A todos aquellos docentes y estudiantes universitarios que desarrollen su labor en las asignaturas cientficas de cualquier nivel
educativo.
Duracin y costo
Doce (12) horas acadmicas con evaluacin. 22000 bolvares fuerte. Incluye credencial y material de apoyo.