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OBJETIVO

En una parcela relativamente pequea para el fin que se pretende, en el extremo de un


distrito histrico de la costa de Lima, junto a 2 vas rpidas de intenso trnsito de escala
metropolitana, se plantea este conjunto de aulas, talleres, laboratorios, centro cultural, centro
administrativo, escuela de post-grado, aparcamiento y servicios, conformando un nuevo
Campus Universitario.
Se demanda explcitamente un conjunto que, adems de resolver las interrelaciones
funcionales, ofrezca una imagen corporativa apropiada para la institucin de proyeccin
nacional e internacional a la cual albergar y dar identidad; la ms importante entidad
privada del pas dedicada a la formacin de grado superior en tecnologa, siendo "vanguardia"
y "sostenibilidad" dos de los conceptos imprescindibles a considerar en un proceso de
desarrollo de 3 fases hasta llegar a su mxima expansin

PLANTEAMIENTO CONCEPTUAL Y FUNCIONALIDAD


Por su ubicacin, por su magnitud y por su carcter institucional, la imagen del conjunto toma
vital importancia. As, la propuesta se resuelve en funcin de una identidad definida
claramente gracias a 3 cualidades principales:
1. La relacin con la historia.- La ancestral relacin de la arquitectura prehispnica con el
territorio es la referencia que se ha tomado. Por ello la base del conjunto se resuelve a travs
de su caracter telrico, del manejo de desniveles y la "manipulacin" del terreno para generar
en ste los vacos y las secuencias espaciales que albergarn las diversas actividades.
Arquitectura en el mismo suelo y que alberga al Centro Cultural Universitario, facilitando los
accesos y sin comprometer al resto de funciones de la institucin acadmica. En este caso, la
relacin con la historia es sintetizada en primer lugar como la relacin con el suelo.

2. La relacin con el entorno urbano y la memoria.- La inevitable vecindad con una amplia
diversidad de edificios que actan como un simple muro urbano, as como la irregular pero
densa trama de viviendas de baja y media altura que la flanquean, convierten a nuestra
parcela de trabajo en una verdadera isla entre ambos extremos. Una isla de complicado acceso
que no deja de ser una permanente referencia visual por su situacin. Por ello, considerando
adems la alta densidad que establece el programa, planteamos el uso de una gran cubierta
verde sobre el centro cultural, conformando as un nuevo "parque universitario", elevado para
mejorar sus perspectivas, lugar de descanso, encuentro, dispersin y relajacin en el conjunto.
El complemento y espacio de encuentro ideal entre el Centro Cultural y la universidad
propiamente dicha; ligado adems, como concepto, al localmente reconocido y tradicional
"Parque Universitario" del corazn de la ciudad, lugar originalmente relacionado con la
tranquilidad, lugar idneo para el relax de los estudiantes.

3. La relacin con el cielo.- Una serie de 6 edificios "flotando" por encima del parque,
organizados claramente en 2 grupos de 3, constituyen la potente imagen del conjunto. En
realidad, se trata de 2 edificios de 3 cuerpos cada uno. Proporcionan sombra, organizan los
ejes visuales y perspectivas y sobre todo asumen el protagonismo de la que ha de ser la
identidad institucional de vanguardia y alta tecnologa. Los edificios, interconectados por un
sistema de puentes y reas de espera y de estar, se elevan hasta recortar las perspectivas
desde la base con sus formas, marcando lmites visuales de forma organizada.

La complejidad de funciones descrita, se termina de ordenar al interior de los 3 cuerpos de


cada edificio, donde el cuerpo central hace siempre de servidor (escaleras, ascensores, aseos y
oficinas) para los otros 2 cuerpos donde se encuentran bsicamente las aulas, laboratorios y
talleres. Completndose as un conjunto que deja el stano para los vehculos de todo tipo.
Arquitectos
Grafton Architects, Shell Arquitectos
Ubicacin
Barranco, Peru
Arquitectos Grafton Architects
Yvonne Farrell, Shelley McNamara, Ger Carty, Simona Castelli, Joanne Lyons, Ivan OConell
Arquitectura Local
Shell Arquitectos
Arquitectos Shell Arquitectos
Alejandro Shell, Rafael Mispireta, Carlos Yagui, Vladimir Condor, Pamela Higa, Margaux
Eyssette, Luis Tomassini, Franco Elias, Diego de la Vega
rea
33945.5 m2
Ao Proyecto
2015
Fotografas
Shell Arquitectos, Iwan Baan
+43
Cliente
Universidad de Ingeniera y Tecnologa - UTEC
Gerente de Proyecto de UTEC
Alvaro Mena Mori
Constructor
Graa y Montero
Estructuras
GCAQ ingenieros civiles
Instalaciones Elctricas
AT consultores
Instalaciones Sanitarias
Equipo G
Instalaciones Mecnicas
GC ingenieros
Seguridad y Evacuacin
Engineering Services
Acstica
Jimenez & Moreno
Paisajismo
Paisaje Vivo, Arve
Certificacin LEED
Sumaq
Gerencia del Proyecto
GCAQ
Imgenes 3d
3045

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Iwan Baan
Descripcin de los arquitectos. El proyecto para la nueva sede de la Universidad de
Ingeniera y Tecnologa (UTEC) se ubica en un terreno en el distrito de Barranco con
frente al Malecn Armendriz, a la avenida Almirante Grau, al jirn Medrano Silva y al
jirn Enrique Barrn. El proyecto consta de placas estructurales de concreto armado
perpendiculares al Malecn Armendriz entre las cuales se desarrollan los distintos
ambientes del proyecto como aulas, laboratorios, oficinas, jardines, etc. La geometra
de las placas estructurales con seccin en A y la composicin de los volmenes
responde a la bsqueda de Grafton Architects por crear un acantilado hecho por el
hombre, por crear una topografa que se integra con el entorno que la rodea. El
conjunto alberga en los distintos niveles reas verdes para el uso del estudiante y crea
circulaciones interiores atractivas para el usuario.
La totalidad de la edificacin tiene 10 pisos con un rea extensa de jardines en el nivel
06 y el techo del nivel 09.Las placas con seccin en A se inclinan hacia el Malecn
Armendariz mientras que haciaBarranco el conjunto es escalonado para integrarse a la
escala de las edificaciones en el entorno.

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Shell Arquitectos
Interaccin con la ciudad de Lima;
La condicin nica de Lima es el punto de origen del diseo. La dramtica relacin de
Lima con el mar, los enormes acantilados que definen el lmite entre la ciudad y el mar,
los valles verdes tornando hacia el interior desde el mar hacia la ciudad, todas estas
caractersticas fueron los puntos de partida para el proyecto. El terreno de UTEC es
parte de uno de estos dedos verdes que conecta el mar con la ciudad. Dada esta
ubicacin, el proyecto para el nuevo campus de UTEC est concebido como un
acantilado hecho por el hombre, una continuacin de los acantilados en el borde del
mar, definiendo claramente de esta manera en su nueva ubicacin.

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Shell Arquitectos
Hacia el norte el terreno se enfrenta a un sistema de vas de alto trnsito pero tambin
se enfrenta a una mayor extensin de la ciudad. El proyecto considera la fachada
hacia el norte como una de las principales de la propuesta, visible desde la ciudad que
la rodea, del flujo vehicular y desde este punto se busca consolidar la imagen de la
universidad en la mente del pblico.

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Shell Arquitectos
Jardines escalonados;

Mientras que el frente hacia el norte acta como un acantilado u hombro a una
ciudad en rpido movimiento, el frente hacia el sur se escalona en una serie de
jardines que buscan integrarse con la escala urbana de menor altura de esta parte
de Barranco. Desde el primer nivel hasta la loggia en el punto ms alto, se teje el
paisajismo a travs de todo el edificio. Predominantemente el paisajismo hacia el sur,
pero estn integrados con y visibles desde la fachada acantilada hacia el norte. El
proyecto representa la evidente yuxtaposicin entre lo creado por el hombre y lo
orgnico. El ingreso de luz natural es hilado a travs de las secciones. El paisajismo
del campus es cuidadosamente definido en relacin a la humedad del ambiente, con
los rboles de mayor altura sobre terreno natural; rboles de menor seccin sobre las
aulas y un tipo de desierto de piedras es propuesto para el nivel de la loggia. El
paisajismo es integrado al diseo de la fachada sur para conseguir que la percepcin
de esta fachada hacia Barranco tenga la apariencia de un jardn vertical.

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Seccin 2
Intimidad dentro de un marco educacional;
UTEC, la universidad de Ingeniera y tecnologa es un nuevo campus el cual integra
una escuela de Post grado y un Centro Cultural. El proyecto cuenta con un auditorio,
laboratorios de investigacin, aulas, oficinas de investigacin, una biblioteca, salas de
reuniones y reas sociales las cuales incluyen un teatro abierto al pblico en general,
una sala de cine, espacios para exhibicin, una cafetera y un restaurante. Ubicado en
un terreno el cual se enfrenta a un extremo hacia una va rpida como la Avenida
Armendariz mientras que hacia el otro a una escala residencial de barranco, el
proyecto propone una estructura de escala para enfrentar la avenida, con una
contrastante serie de jardines escalonados hacia el rea urbana de menor escala de
barranco. La circulacin pblica de la edificacin ocupa los volmenes y espacios
hacia la avenida con una dramtica relacin con la ciudad y el mar. En contraste los
ambientes de enseanza se orientan hacia los jardines y terrazas que miran Barranco.

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Shell Arquitectos
Interaccin social, espacial;

Educacionalmente, esta estrategia vertical en capas conecta el terreno con el cielo. Se


han ubicado los ambientes pblico culturales de la universidad, el teatro y cine, en la
base del acantilado, marcando el permetro hacia la avenida. A estos se ingresa
desde el espacio pblico principal en el nivel 1 y estos ambientes junto a la cafetera
buscan incentivar la interaccin social cultural con un vasto pblico.

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Planta nivel 01
El centro de informacin al estudiante y escaleras centralizadas animan aun ms el
espacio de acceso principal.Un gran comedor mira hacia este ingreso y hacia el oeste
hacia las terrazas y el mar. Los laboratorios especiales no se encuentran escondidos,
enterrados, ms bien se encuentran en vitrina como espacios de exhibicin,
posicionados en el corazn del proyecto, involucrados con el movimiento diario del
campus, central al espritu de la educacin.

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Shell Arquitectos
Los volmenes de mayor escala se encuentran ubicados cercanos al suelo, con las
reas de enseanza, administracin y oficinas para profesores escalonados en los
niveles superiores. En los niveles superiores cercanos al techo se encuentra la
biblioteca la cual goza de vistas panormicas de la ciudad y el mar.El nivel +6, junto
con el primer nivel y el techo tambin se han considerado como reas de gran
importancia social. Este nivel goza de reas libres de generosas dimensiones, de
laboratorios de grandes dimensiones con cafeteras balconeando sobre espacios
sociales y paisajismo en las terrazas.

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Seccin 3
Mientras se va ascendiendo en los distintos niveles, la relacin con la ciudad continua.
Toda la secuencia de movimientos provee de imgenes enmarcadas fuera de los
lmites del terreno hacia horizontales ms amplios. La nariz o proa de campus se
orienta hacia el mar.

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Shell Arquitectos
Respuesta climtica;

El hall principal de circulacin mirando hacia la avenida y la ciudad se beneficia de la


orientacin hacia el sol y al mismo tiempo protege los ambientes educativos del ruido
que produce la avenida.El muro hacia la avenida se hace ms slido con la presencia
de ambientes como vigas, ocupados por espacios que miran el rea de circulacin.

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Shell Arquitectos
Las reas aterrazadas de enseanza y la vegetacin crean un microclima, permitiendo
ambientes agradables de reunin y reposo en las terrazas y reas de circulacin
resguardadas. La seccin escalonada provee sombra en el verano a los espacios
pblicos y reas de enseanza y permite el la luz natural penetre al interior de la
edificacin durante el invierno. Se han trabajado con estudios de iluminacin para
garantizar un correcto nivel de luz natural durante los das nublados.

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Seccin 1
Todos los laboratorios, aulas y ambientes de enseanza tienen ventilacin cruzada. La
masa trmica estructural expuesta ser utilizada para enfriar como para retardar la
transferencia de calor durante los das ms calurosos. La ubicacin y el uso del
conjunto, constituyen al proyecto como un Hito urbano.

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