Presentacin

El Presente trabajo monogrfico sobre la contaminacin del agua. Es

esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El
agua es el principal e imprescindible componente para los seres vivos
del mundo globalizado.
Slo muy poca agua es utilizada para el consumo del hombre, ya que:
el 90 % es agua de mar y tiene sal, el 2 % es hielo y est en los polos, y
slo el 1 % de toda el agua de la planeta es dulce, encontrndose en
ros, lagos y mantos subterrneos. Adems el agua tal como se
encuentra en la naturaleza, para ser utilizada sin riesgo para el consumo
humano requiere ser tratada, para eliminar las partculas y organismos
que pueden ser dainos para la salud. Y finalmente debe ser distribuida
a travs de tuberas hasta tu casa, para que puedas consumirla sin
ningn problema ni riesgo alguno.

Introduccin

Este problema que se nos presenta en la actualidad es un tema que cada da

ocupa ms la atencin de cientficos, tcnicos, polticos y en general, de
muchos de los habitantes del mundo planeta tierra.
La escasez de este vital lquido obliga a reiterar nuevamente una llamada a la
moderacin de consumo por parte de la poblacin a nivel mundial, ya que sin
su colaboracin los esfuerzos tcnicos que llevan a cabo
algunas organizaciones resultaran insuficientes.
Slo muy poca agua es utilizada para el consumo del hombre, ya que: el 90 %
es agua de mar y tiene sal, el 2 % es hielo y est en los polos, y slo el 1 % de
toda el agua del planeta es dulce, encontrndose en ros, lagos y mantos
subterrneos. Adems el agua tal como se encuentra en la naturaleza, para ser
utilizada sin riesgo para el consumo humano requiere ser tratada, para eliminar
las partculas y organismos que pueden ser dainos para la salud. Y finalmente
debe ser distribuida a travs de tuberas hasta tu casa, para que puedas
consumirla sin ningn problema ni riesgo alguno.

Objetivos
Problemas generados por la contaminacin del agua

Los problemas fundamentales que causa la contaminacin en el agua son:

a) Disminucin del oxgeno disuelto en el agua, lo cual trae como consecuencia el que la mayor parte de los
organismos ya no pueden respirar.
b) Disminucin de la diversidad de las especies e incremento de aquellas especies que se han adaptado a vivir en
condiciones de extrema contaminacin.
c) La eutrofizacin, fenmeno que consiste en que al agua le llega un exceso de nutrientes (fosfatos y nitratos
principalmente) fomentndose en esta forma un crecimiento exagerado de algas y plantas acuticas. Estos fenmenos
son ms graves en los lagos y en los embalses por el efecto acumulativo de los mismos.
d) Desaparicin de la pesca, siendo esto quiz el fenmeno ms grave de todos, por las consecuencias sociales y
econmicas que ello trae consigo.
e) El peligro potencial por las enfermedades, que pueden llegar a la comunidad a travs del agua. El hombre depende
del agua para su subsistencia por lo tanto, es muy importante el que se adquiera conciencia de la importancia de la
contaminacin de este recurso.
Las fuentes puntuales descargan contaminantes en localizaciones especficas a travs de tuberas y alcantarillas. Ej.:
Fbricas, plantas de tratamiento de aguas negras, minas, pozos petroleros, etc.
Las fuentes no puntuales son grandes reas de terreno que descargan contaminantes al agua sobre una regin
extensa. Ej.: Vertimiento de sustancias qumicas, tierras de cultivo, lotes para pastar ganado, construcciones, tanques
spticos.
2.-Contaminacin De Ros Y Lagos
Las corrientes fluviales debido a que fluyen se recuperan rpidamente del exceso de calor y los desechos degradables.
Esto funciona mientras no haya sobrecarga de los contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequa, represado,
etc.
4.-Mtodos De Prevencin:
Usar un tratamiento avanzado de los desechos para remover los fosfatos provenientes de las plantas industriales y de
tratamiento antes de que lleguen a un lago.
 Prohibir o establecer lmites bajos de fosfatos para los detergentes.
A los agricultores se les puede pedir que planten rboles entre sus campos y aguas superficiales.
5.-Mtodos De Limpieza:
Dragar los sedimentos para remover el exceso de nutrientes.
Retirar o eliminar el exceso de maleza.
Controlar el crecimiento de plantas nocivas con herbicidas y plaguicidas.
Bombear aire para oxigenar lagos y rebalses.
Como con otras formas de contaminacin, los mtodos de prevencin son los ms efectivos y los ms baratos a largo
plazo.
6.-Contaminacin Trmica De Corrientes Fluviales Y Lagos.
El mtodo ms usado para enfriar las plantas de vapor termoelctricas consiste en tirar agua fra desde un cuerpo
cercano de agua superficial, hacerlo pasar a travs de los condensadores de la planta y devolverla calentada al mismo
cuerpo de agua. Las temperaturas elevadas disminuyen el oxgeno disuelto en el agua. Los peces adaptados a
una temperatura particular pueden morir por choque trmico (cambio drstico de temperatura del agua).
La contrapartida de la contaminacin trmica es el enriquecimiento trmico, es decir, el uso de agua caliente para
producir estaciones ms larga de pesca comercial, y reduccin de las cubiertas de hielo en las reas fras, calentar
edificios, etc.

Desarrollo del tema

Contaminacin del Agua
El agua es un elemento vital, de amplia utilizacin y del cual depende la salud de los seres vivientes. Desde la
antigedad el hombre protegi su calidad para lo cual construyo estructuras para el transporte y purificacin del agua y
su proteccin contra contaminacin. En forma general el agua se contamina por dos fuentes:
NATURALES, dentro de estas, la erosin del suelo, descomposicin de materias orgnicas, plantas y animales y
radiactividad.
ACTIVIDAD HUMANA, dentro de estas estn los domsticos, industrias, transito, minas, agricultura, radiactividad, etc.
Las causas principales de la contaminacin del agua en forma especfica son: las aguas negras y las aguas industriales
de los grandes centros urbanos. En areas de intensos cultivos, los abonos y los insecticidas son la principal fuente
de contaminacin para el agua. Qu contamina el agua?
Agentes patgenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parsitos que entran a las aguas provenientes de desechos
orgnicos.
Desechos que requieren oxgeno.- Los desechos orgnicos pueden ser descompuestos por bacterias que usan
oxgeno para biodegradables. Si hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxgeno del agua,
matando as las formas de vida acuticas.
Sustancias qumicas inorgnicas.- cidos, compuestos de metales txicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua.
Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuticas que despus mueren y se
descomponen, agotando el oxgeno del agua y de este modo causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).
Sustancias qumicas orgnicas.- Petrleo, plsticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.
Sedimentos o materia suspendida.- Partculas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente
de contaminacin.
Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congnitos y cncer.
Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxgeno y hace a los organismos acuticos muy
vulnerables.

Conclusiones
Este trabajo de monografa sobre la CONTAMINACION AMBIENTAL lo he realizado con mucho cuidado y dedicacin
para que los seores lectores puedan seguir aportando con sus ideas para solucionar este problema lgido que
sopesamos los pobladores ms que todos los nios y los jvenes que son el futuro del Per que estn consumiendo
diariamente agua contaminada. Nuestras autoridades no se preocupan nada ni qu decir de de los funcionarios del
Ministerio del Ambiente nada hacen por solucionar sobre la contaminacin del agua y los seores mineros informales
son los primeros responsables de este problema tan lgido de la contaminacin del agua. Esta que los maestros debemos
hacer escuela de padres y tambin inculcar a nuestros estudiantes que la salud es sumamente importante para la buena
existencia y as seguir adelante con el estudio trabajo los que hacer en la vida cotidiana tambin debemos mirar hacia el
futuro para que nuestros hijos y nietos tengan una vida digna muy en especial que tengan una salud saludable esta en
nosotros cambiar esta sociedad lleno de envidia hipocresa y desigual .

Bibliografa
ALTAMIRANO DELGADO, P. Educacin y medio ambiente. Edit. Lumen 2da edic. Lima 1994.
APARCANA PISCONTE, J.F. Conservacin del medio ambiente peruano Univ. San Martin de Porres. Lima 2000.
UNESCO-PNUMA. Gua para la enseanza de valores ambientales. Caduto, M.J. 1992. Programa internacional
de Educacin Ambiental.
MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE. (1996) Gua de actividades para la educacin ambiental. Franqueza T. Madrid.
MANUAL PARA COMPRENDER "CUIDAR LA TIERRA. Comisin Espaola de Educacin de la UICN. (1995). Madrid
MOPTMA.