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OFICINA DE INVESTIGACIN

Tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos
Mtodos de anlisis de datos

SESIN No 8
Mg. Liz Robladillo Bravo
SEGUNDA UNIDAD
Mtodo cientfico: Marco
metodolgico
SESIN 8
Aplicacin de los instrumentos
de recoleccin de datos
Mtodos de anlisis de datos.
INDICADOR DE
CAPACIDADES PRODUCTO
LOGRO

Aplicacin de los
instrumentos de
Formula el marco Practica Calificada
recoleccin de
metodolgico Informes
datos Mtodos de
anlisis de datos.
INTRODUCCIN

El estudiante conocer las formas de


aplicacin de los instrumentos de
recoleccin de datos y los mtodos de
anlisis de datos
TRABAJO EN EQUIPO
http://www.youtube.com/watch?v=d0boxDJ3gqE
LA CONFIABILIDAD

La confiabilidad se refiere al grado de estabilidad


que al medir presenta un determinado instrumento.
Esto en el sentido de que si aplicamos repetidamente
un instrumento al mismo sujeto u objeto en iguales
condiciones y en tiempos prximos, debe producir
iguales resultados. Una balanza o un termmetro
sern confiables si al pesar o al medir en dos
ocasiones seguidas, se obtienen los mismos
resultados.
LA CONFIABILIDAD
Tipos d
confiabilidad

Los procedimientos ms utilizados son:

Test-retest. Un mismo instrumento es aplicado dos o ms veces a


un mismo grupo de personas en condiciones similares.
Si la correlacin entre los resultados de las diferentes
aplicaciones es altamente positiva, el instrumento se considera
confiable.
LA VALIDEZ
La validez se refiere al grado en que un
instrumento mide la variable que
pretende medir.
Dice relacin con la utilidad o
funcionalidad que cumple un
instrumento. En qu grado sirve para
esta o esta otra aplicacin?
LA VALIDEZ
Tipos de validez

1.La validez de contenido: mide el grado en que un


instrumento sirve o no sirve para medir el aprendizaje de un
contenido o competencia. Un instrumento tiene esta validez si
refleja o representa adecuadamente el dominio especfico del
contenido o competencia que desea medir. Por ejemplo, una
prueba de operaciones aritmticas no tendr validez de
contenido si explora suma y divisin y excluye problemas de
resta y multiplicacin. Un instrumento de medicin debe
contener representados a todos los tems del dominio de
contenido que desea medir.
2.La validez de criterio o predictiva, y
3.La validez de constructo.
INTRUMENTO
Cabe agregar que un instrumento de medicin puede
ser confiable pero no vlido, y no puede ser vlido si
no es confiable. Puede medir consistentemente o
establemente o confiablemente un aspecto ms no
medir lo que se busca que mida, su validez o utilidad
medir. Por ello es requisito que un instrumento de
medicin demuestre ser, primero, confiable y, luego,
vlido.
Si un instrumento no opera bien (confiabilidad) no
es til (validez).
ANALISIS DE DATOS
Si bien el anlisis e interpretacin de los
resultados es la ltima etapa del
proceso de investigacin, todas Ias
anteriores, comprendidas en el diseo,
concurren hacia la realizacin de esta
importante operacin.

Los datos en s mismos tienen limitada


importancia, es necesario "hacerlos
hablar", en ello consiste, en esencia, el
anlisis e interpretacin de los datos.
ANALISIS DE DATOS
ANALISIS DE DATOS
ANALISIS DE DATOS

El anlisis de resultados es lo ms difcil de redactar,


aunque los resultados obtenidos sean validos y muy
interesantes, si el anlisis de resultados est redactado de
manera deficiente, esto afectar seriamente el trabajo.
El anlisis de resultados es sencillamente entrelazar los
datos y resultados que se encontraron en la investigacin
con los datos o informacin de la base terica y los
antecedentes.
ANALISIS DE DATOS

Anlisis de resultados consistir en explicar los resultados


obtenidos y comparar estos con datos obtenidos por otros
investigadores, es una evaluacin crtica de los resultados
desde la perspectiva del autor tomando en cuenta los
trabajos de otros investigadores y el propio.
ANALISIS DE DATOS
Tcnicas estadsticas
Referencias:

Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2010).


Metodologa de la Investigacin. (5. ed.). Mxico: Mc
Graw-Hill.
Murria, G. (2010). Estadstica Descriptiva. (3. ed.). Lima:
San Marcos.
Molina, H. (2011). Manual de Estadstica. Lima:
Universidad Csar Vallejo.
Valderrama, S. (2013). Pasos para elaborar proyectos de
investigacin cientfica cuantitativa, cualitativa y mixta. (2.
ed.). Lima: San Marcos.
Preguntas?

Gracias por su atencin


GRACIAS

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