REI nelepciunea divin, minune, universal, luminozitatea divin, omniprezent,

omnipotent, strlucitor, universal, clar etc.

KI energia vital, fora universal, fora generatoare a cerului i pmntului. (n chinez se
numete chi, n sanscrit prana, n cretinism lumin etc.)

Beneficiile Reiki
Ajut corpul s se autovindece

Elimin durerea

Reduce stresul, anxietatea, frustrarea Echilibreaz organele i glandele

Ofer echilibru emoional i mental

Echilibreaz sistemul nervos

Echilibreaz energiile organismului

Accelereaz procesele de vindecare prin stimularea sistemului imun

Detoxific i cur corpul, purific totodat i chakrele

Cur i elimin blocajele energetice

Diminuaz efectele secundare ale medicamentelor

Reducerea consumului de medicamente

Crete contiina spiritual

Dezvolt compasiunea i respectul pentru via

Aduce o mare bucurie, pace interioar i echilibru

Crete intuiia, creativitatea, gndirea logic, clar

Aduce exact ceea ce este necesar n viaa practicantului n acel moment

Nu are efecte nocive sau duntoare

Nu creaz dependent

Principiile Reiki
Kyo dake wa Doar astzi
1. Okoru-na 1. Nu te enerva
2. Shinpai suna 2. Nu te ingrijora
3. Kansha shite 3. Arat apreciere
4 Gao hage me 4. Muncete din greu (asupra ta)
5. Hito shinsetsu ni 5. Fii bun cu ceilali

ACORDAJUL
Acordajul Reiki este un ritual prin care practicantul este racordat la sursa de energie
universal. Acordajul are trei mari componente: cea fizic, unde maestrul efectueaz un
anume ritual, cea energetic, unde se deschid anumii centri energetici i se cur anumite
meridiane energetice i componenta spiritual, unde practicantul primete un anumit numr
de ghizi de Lumin, o cunoatere la nivelul sinelui i daruri de la Divinitate. Toate acestea
fiind oferite de Divinitate spre a evolua i a ne ndeplini misiunea personal pe aceast
planet.
Cu fiecare acordaj primit, crete i responsabilitatea maestrului/practicantului fa de el, de
oamenii pe care trebuie s-i ajute i fa de Divinitate.
Dr. Usui nu a fost numai nvtor Reiki Ryoho ci i student de altfel. Dr. Usui a dezvoltat i
sistemul Reiki cunoscut ca fiind Reiki Ryoho sau Usui Reiki Ryoho cu dorina de a mprti
darul Reiki-ului cu lumea. Ordinea exact a dezvoltrii sistemului este puin vag, dar
actualul sistem ncepe s prind contur.
La nceputul sistemului Reiki Ryoho, Dr. Usui a fcut multe tratamente pentru vindecarea
diferitelor boli. El a avut succes cu aceasta i a nceput s nvee i s ofere Reiju
pacienilor, s lucreze asupra lor ntre tratamente. Muli pacieni ai Dr. Usui au devenit
studenii acestuia. Studenii lui au studiat i au practicat mpreun cu acesta. n decursul a
mai multor tratamente Reiju Reiki, Dr. Usui, a deschis i acordat gradat studeni pentru a le
oferi darul sistemului Reiki Ryoho. Cele cinci principii ale fericirii i cele patru simboluri Reiki
Ryoho au fost introduse studenilor de ctre Dr. Usui pentru a i ajuta s neleag sistemul
Reiki.
Studenii Dr. Usui au progresat de-a lungul diferitelor nivele ale sistemului Reiki pn cnd
acetia au ajuns la gradul de maestru i atunci au nvat cum s acordeze alte persoane n
sistemul Reiki Ryoho. Aa studenii Dr. Usui au devenit profesori care i-au dezvoltat
propriul stil de a nva i a acorda pe ceilali.
Dr. Chujiro Hayashi, unul dintre studenii Dr. Usui, a fost acordat ca maestru Reiki de ctre
Dr. Usui. El a fost unul dintre fondatorii sistemului Usui Reiki Ryoho Gakkai i totodat a
deschis o clinic Reiki n Tokyo. Muli oameni au fost antrenai n sistemul Reiki Ryoho n
aceast clinic. Doamna Hawayo K. Takata a fost unul dintre studenii clinicii Dr. Hayashi.
Doamna Takata a fost acordat ca maestru Reiki de ctre Dr. Hayashi. Doamna Takata a
dus sistemul Reiki n vest. Ea a ncorporat cele patru simboluri Reiki n timpul procesului de
acordare. Totodat, ea a simplificat nelesul simbolurilor (Simbolul Puterii, Simbolul
Distanei, Simbolul Mental/Emoional i Simbolul Maestrului) pentru a uura rspndirea
sistemului Reiki n vest.
De fapt doamna Takata a fcut un lucru extraordinar atunci cnd a adugat simbolurile n timpul
acordajelor. Prin mprtirea celor cinci principii Reiki cu studenii i prin adugarea simbolurilor n
timpul procedurilor de acordaj, a fost posibil s aduc cheile sistemului Reiki Ryoho mpreun, ntr-
un format mai simplu, care ar putea trece de la nvtor la student mai uor i cu un neles mai
uor.

Ce se ntmpl dup acordaj - criza de vindecare

1. ncepe procesul de curare.
2. Persoana care a primit acordajul trebuie s bea mult ap n aceast perioad pentru a
ajuta procesul de curare.
3. Pot aprea diverse senzaii n chakre.
4. Persoana acordat este pregatit s practice pe ea i pe alte persoane.
5. Pot aprea experine noi extrasenzoriale.
6. Crete intuiia.
7. Practicarea zilnic a autotratamentului pregtete persoana respectiv pentru acordajul de
gradul II.

GRADELE REIKI
Sunt patru acordaje, fiecare pentru fiecare nivel, n Reiki Ryoho. Urmtoarele patru nivele
sunt :
1. Shoden Reiki I (primul grad Reiki de practicant)
2. Okuden Reiki II (al doilea grad Reiki practicant)
3. Shinpiden Reiki III (al treilea grad Reiki de maestru/practicant) (Pregtire Reiki
Avansat)
4. Shihan Reiki IV (al patrulea grad Reiki de maestru/profesor)

Este de datoria elevului ct i a maestrului s stabileasc cum doresc s lucreze

asupra celor patru acordaje. Acordajele pot fi oferite ntr-o sal sau la distan.

Gradul I: dup iniiere, practicantul poate face autotratament iar dup un timp i tratament.
Poziiile de punere a minilor sunt simple i intuitive, se merge pe principiul de sus n jos,
urmrindu-se chakrele pe faa i pe spatele trupului. De asemenea se aplic minile n
locurile dureroase.
Gradul al II-lea: dup iniiere, practicantul primete primele simboluri Reiki, cu ajutorul
crora i poate activa palmele pentru o mai mare eficien i poate face tratament i prin
realizarea i vizualizarea simbolurilor n anumite puncte bine precizate. Poate efectua
tratamente la distan i tratamente mai eficiente folosind simbolurile. De asemenea,
simbolurile permit curarea ncperilor de energii negative, duntoare, curarea i
energizarea mncrii, dar i trimiterea luminii la distan, crearea cmpurilor de protecie.
Gradul al III-lea - sau profesor : dup iniiere, practicantul primete noi simboluri i nva
tehnici suplimentare. Poate face acordaje altor persoane.
Maestru: dup iniiere, noul maestru poate la rndul lui s fac altora iniieri/acordaje i cunoate
simbolurile specifice maetrilor.