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CONSULTORA

Una debilidad fundamental en el desarrollo y difusin de la informacin cientfica est dada


por el inadecuado apoyo estadstico en la preparacin de protocolos de investigacin, el
procesamiento y manejo de datos y la elaboracin de artculos cientficos. Para superar esta
limitacin es preciso considerar en el trabajo cientfico el aporte del profesional estadstico desde
el inicio.

Instituciones acadmicas que cuentan con adecuado desarrollo acadmico de la estadstica


(docencia, investigacin aplicada y desarrollo propio de la disciplina) han propuesto
lineamientos generales para regular la interaccin entre profesionales del rea biomdica y
estadstica.

Orientaciones para una Consultora Satisfactoria

Gonzalo Valdivia C.

Rev. chil. enferm. respir. v.19 n.1 Santiago mar. 2003

Consultora de empresas

Es un servicio de asesoramiento contratado por y proporcionado a organizaciones por personas


especialmente capacitadas y calificadas que prestan asistencia de manera objetiva e independiente
a la organizacin cliente, para poner al descubierto problemas y coadyuvar, si se les solicita, en
la aplicacin de soluciones.

Larry Geiner y Robert Metzger

Consultora profesional

Puede enfocarse como un servicio o un mtodo de prestar asesoramiento y ayuda prcticos. El


mtodo puede ser y es aplicado por personas tcnicamente competentes cuya principal ocupacin
no es necesariamente la consultora.

La ocupacin de estos profesionales no es la consultora sino la enseanza, la capacitacin, la


investigacin, la realizacin y evaluacin de proyectos, la prestacin de asistencia tcnica a pases
en desarrollo en misiones de breve duracin.

Tipo de Organizaciones de Consultora

Grandes oficinas de consultora multifuncionales: (empresas multinacionales Ej.


IBOPE)
Oficinas de consultora medianas y pequeas (especializados, y atienden a empresas
nacionales DATUM, APOYO, ETC.).

Profesores consultores: Por ejemplo profesores universitarios cuya actividad principal


no es la consultora, La experiencia muestra que puede dar buenos resultados cuando se
conjuga la investigacin, la enseanza y la consultora.

Servicios de consultora de instituciones de formacin universitaria. Utilizan a


investigadores de la institucin, profesores, alumnos graduados. Dan servicios de
consultora a organizaciones pblicas o privadas. En algunos pases o instituciones estos
servicios son subvencionados por el estado.

Consultores independientes (Adquieren experiencia en servicios de consultora y se


independizan (auto empleo).

Otros tipos de consultoras (Abastecedores y vendedores de equipos de cmputo,


empresas productoras de programas de computadoras, agentes de bolsa).

Consultora Profesional en Estadstica

Es cualquier interaccin interpersonal (colaboracin) entre un estadstico (Consultor) y otro


profesional (cliente), con el objeto de buscar soluciones a problemas que surgen en el proceso de
la investigacin cientfica.

El objetivo de la consultora puede ser:

Resolver un problema estadstico o metodolgico inmediato

Mejorar el entrenamiento de los clientes para atacar un problema de investigacin futuro

El estadstico trabaja como parte de un equipo de investigacin en un gran proyecto y comparte


sus conocimientos con el equipo. (Deber adquirir un conocimiento profundo sobre el rea de
investigacin. Ej. Gentica, Mercadotecnia, farmacologa, epidemiologa, salud pblica, etc.).

El estadstico es un consultor que trabaja en muchos proyectos de pequea escala o juega un


rol consultivo (empresas consultoras, universidades, como consultor independiente).

En cualquiera de los dos ambientes en los que se pueda desempear el consultor estadstico
requiere una combinacin de conocimientos:

a. Cientfico

b. Estadstico

c. Computacional
d. Comunicacin

Necesidad de la Consultora Estadstica

Rpido desarrollo de la tecnologa de las computadoras en las ltimas dcadas

Disponibilidad de software estadstico accesible a los investigadores (SPSS, SAS,


STATA, etc.).

Pero tambin a aumentado

La complejidad de los problemas bajo estudio en muchas disciplinas (micro array,


minera de datos, redes neuronales, diseos muestrales complejos).
Los investigadores no tienen el tiempo o la formacin para adquirir y aplicar con
facilidad estos conocimientos especializados.

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