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(UAPA)
Asignatura:
Ciencias Sociales en el nivel Inicial
Participante:
Facilitadora
Ydelfonsa Guillen
Unidad: II
El Nivel Inicial abarca la atencin que reciben los Al leer el tema enseanza del nivel inicial me di
nios y nias de 0 a 6 aos desde distintas cuenta que es muy importante el nivel inicia para los
estrategias. El Nivel Inicial propicia la formacin nios, debido a que es la edad que ellos aprende y los
integral de los nios y las nias de 0 a 6 aos, al nios son como una esponja que absorbe todo con
promover el desarrollo de las competencias mayor facilidad, que podemos en contra en el
fundamentales y el despliegue de sus capacidades currculo de nivel inicial los contenidos, conceptos,
cognoscitivas, de lenguaje, fsico-motriz y procedimientos, actitudes y valores que debemos de
socioemocionales trabajar en este nivel y que son de mucha ayuda a la
hora de realizar una planificacin.
La estructura currculo del nivel inicia est dividida en
el primer ciclo y el segundo ciclo.
El primer ciclo desde de nios y nias de 0 hasta los
3 aos. En este Ciclo la intervencin oportuna apoya
los cambios asociados al desarrollo, que de manera
natural ocurren en los nios y en las nias.
El segundo ciclo de nios y nias de 3 a 6 aos. La
intervencin en estas edades promueve el desarrollo
de la comunicacin oral y escrita, una mayor
autonoma como parte del proceso de socializacin,
as como un desarrollo fsico que implica
movimientos ms seguros y coordinados.
Tambin habla sobre competencia, fundamentales y
la especifica los cuales son sietes Competencia tica
y Ciudadana, Competencia Comunicativa,
Competencia Pensamiento Lgico, Crtico y
Creativo, Competencia Resolucin de Problemas,
Competencia Cientfica, Competencia Ambiental y
de la Salud y Competencia Desarrollo Personal y
Espiritual.
Los enfoques:
Histrico cultural
Socio critico
Competencia
http://didactica.edu.do/docs/curriculo_inicial.pdf