Ciencia formal y Ciencia fctica

Las ciencias formales como la lgica y la matemtica son ciencias racionales, sistemticas y
verificables, pero no son objetivos, es decir no nos dan informacin sobre la realidad.

La lgica y la matemtica son entes ideales, tanto los abstractos como los interpretados,
solo existen en la mente humana, a los lgicos y matemticos no se les da objetos de
estudio, sino que ellos construyen sus propios objetos y su trabajo satisface a menudo las
necesidades de naturalista, socilogo o del tecnlogo; pero la materia prima que usan los
matemticos no es fctica sino ideal.

Los nmeros no existen fuera de nuestros cerebros y aun all dentro solo existen a nivel
conceptual y no a nivel fisiolgico. En el mundo real encontramos 3 libros o 3 casas, pero
nadie nunca ha visto un simple 3.

La lgica y la matemtica se ocupan de crear entes formales y e establecer relaciones

entre ellos, se les conoce como ciencias formales, ya que en los entes creados se puede
verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto fcticos como empricos.

Es gracias a las ciencias formales que las dems ciencias ya sean, la qumica, biologa, etc
pueden reconstruir las complejas relaciones que se encuentran entre los hechos y los
diversos aspectos de los hechos.

El significado fctico o emprico que se les asigna a los objetos formales no es una
propiedad intrnseca de los mismos, esto explica como la lgica y la matemtica establece
contacto con la realidad a travs del puente del lenguaje.

En los enunciados formales se establecen relaciones entre los signos, mientras que en los
enunciados de las ciencias fcticas se refieren en su mayora a entes extra cientficos, a
sucesos y procesos.

Mientras las ciencias formales se contentan con la lgica para demostrar sus teoremas, las
ciencias fcticas necesitan ms que la observacin y/o experimentacin para demostrar si
su hiptesis es adecuada para responder a un problema.

En la matemtica la verdad consiste en la coherencia del enunciado dado con un sistema

de ideas admitido previamente; si tomamos en un sistema dado la cantidad de 24 y le
sumamos 1 dara como repuesta 25, pero si tomamos los mismos datos n el sistema
aritmtico para medir las horas del da dara como respuesta 1 ya que estara tomando
como si hubiese pasado un da. Mientras que en las ciencias fcticas es muy diferente ya
que en ellas se emplean smbolos interpretados y la coherencia con un sistema de ideas
aceptado previamente y en las ciencias fcticas se exige que los enunciados sean
verificables por la experiencia, nicamente despus de que se haya verificado de forma
emprica podr considerarse si el enunciado es adecuado a su objetivo.

Para comprobar sus hiptesis los cientficos no solo procuran acumular casos donde se
cumpla lo que dicen sino que tambin en acumular en los que no se cumplen, ya que si en
uno no se cumple esa sola conclusin tiene ms peso que muchas favorables.

El conocimiento cientfico cientfico es fctico, es decir que parte de los hechos y los
respeta hasta cierto punto y despus de una serie de anlisis vuelve a ellos ya que sin
anlisis no existira la ciencia, tambin trasciende los hechos es decir que descarta los
antiguos y genera nuevos hechos y los explica, ya que no solo se limita a la observacin
sino que tambin busca ir ms all de lo que ya estaba preestablecido.

La ciencia es analtica ya que en la investigacin parte de un solo objeto y lo va

desmembrando hasta que ya no se pueda y busca entender cmo funcionan cada una de
las partes para as explicar el objeto en general; es especializada porque existen ciencias
que se dedican al estudio de solo una rama o parte de un fenmeno u objeto; tambin es
claro y preciso ya que al dar sus repuestas sobre los fenmenos estudiados, busca darlo
de manera clara y bien explicada para que sea entendible por todos.

Entre todos los factores que puedan intervenir en las ciencias fcticas el ms importante
es que sin las formales sera muy difcil y casi imposible poderlas expresar sin las ciencias
formales ya que las usan como herramientas indispensables para poderlas expresar y
viceversa sin las fcticas, las formales no tendran mucha cabida y no tendran un motor
para avanzar ms en su desarrollo e investigacin.