Carlos Andrs Pez Seplveda (201520427)

ANLISIS DE UN EXPERIMENTO

RESUMEN
Teniendo los resultados de un experimento podemos analizar por medio de grficas el
comportamiento que obtiene el experimento, en este caso se analiza el tiempo de vaciado
de un tanque en el que tiene diferentes alturas dependiendo del dimetro del hollo, pueden
obtenerse conclusiones que da a los resultados el fin de definir la situacin experimental
real. El anlisis de los resultados experimentales es una parte esencial de la fsica como en
todas las reas ya que se enfrenta a situaciones reales.
INTRODUCCIN
En la tabla 1 figuran los resultados de un experimento. Presentar y analizar estos resultados
en forma tal que pueda sacar conclusiones sobre el comportamiento de este y del proceso
investigado y predecir los resultados de experimentos similares. El anlisis de datos es
importante para dar una deduccin de futuros fenmenos o anticipar dichos fenmenos
Los experimentos tuvieron el fin en investigar el tiempo requerido para vaciar un recipiente
por un agujero en el fondo. Como era de esperarse, este tiempo depende del tamao del
agujero y de la cantidad de agua en el recipiente con respecto a mi tiempo.
Para obtener la dependencia en el tamao del agujero, cuatro grandes recipientes
cilndricos del mismo tamao, llenos de agua, fueron vaciados por orificios circulares
relativamente pequeos de diferentes dimetros. Para encontrar la dependencia en la
cantidad de agua, se llenaron los mismos recipientes hasta diferentes alturas. Cada medida
fue repetida hasta diferentes alturas. Cada medida fue repetida varias veces, y se anotaron
en la tabla los promedios de los tiempos requeridos para vaciar cada recipiente (en
segundos). Por la dificultad para medir tiempos cortos con un reloj, figuran menos cifras
significativas en las medidas de stos que en los tiempos largos.
Toda la informacin que podemos utilizar figura en la Tabla. Sin embargo, una
representacin grfica nos capacitar para hacer predicciones y nos facilitar mucho el
descubrimiento de las relaciones matemticas como mis proporciones y relaciones
establecidas por mis grficas y las relaciones dependiendo si son curvas o lineales ya que
al estar linealizadas podemos predecir comportamiento que ella va a tomar en el futuro o
saber con una exactitud algo buena lo que paso en determinado tiempo pasado estos
mtodos los llamamos extrapolar e interpolar.
ARREGLO EXPERIMENTAL
Para la realizacin del experimento, es necesario tener los siguientes implementos:
1. Papel milimetrado 5. Lpiz, borrador y Colores
2. Papel logartmico
3. Regla, escuadras y curvgrafos.
4. Tabla de datos
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RESULTADOS Y ANLISIS
h=30cm h=10cm h=4cm h= 1 cm
d= 1,5 cm 73,0 43,5 26,7 13,5
d= 2 cm 41,2 23,7 15,0 7,2
d= 3 cm 18,4 10,5 6,8 3,7
d= 5 cm 6,8 3,9 2,2 1,5
Tabla1.Tiempo de vaciado (segundos). h: altura, d: dimetro.
1. Teniendo en cuenta la tabla 1, se obtiene el grfica 1(t vs d). Obteniendo una familia
de curvas de las cuales es complicado obtener expresiones algebraicas, por lo que
1
se analiza a continuacin la grfica 2 (t vs ).
1
2. De la grfica 2 se observa una aproximacin a la relacin de y t. Ambos parmetros
1
variables tienen una misma tendencia. Cuando
tiende a cero, t tambin tiende a
1
cero. Y en el caso contrario, cuando tiende a infinito, t tiende a infinito. Lo que se

conoce como un comportamiento asinttico, expresado de la siguiente manera:
1

0 0
1 1
0; 0 ;

1
Pero an no es clara la relacin cuantitativa, entre t vs .
1
3. Segn la gua se sugiere graficar t vs 2 . La tabla para tal grfica es la siguiente:
d cm



0.44 1.5
0.25 2
0.11 3
0.04 5
Tabla 2.
Se obtuvo la grfica 3. En la cual se observa que hay una familia de lneas rectas
que al prolongarse al origen lo cortan. Resultando una irregularidad en las curvas
1 1
para las diferentes alturas. Es viable concluir, 2. Se lee t proporcional a 2 .
Es la gran ventaja de obtener una lnea recta. El proceso realizado en la elaboracin
de las grficas 1,2, 3; corresponde a una linealizacin de la relacin entre t y d.
Para pasar a la igualdad de la anterior relacin (proporcionalidad), se calcula la
pendiente para cada curva, o lnea recta, obteniendo:

= , =
; = , = ; = , = ; = , =

Cada pendiente tiene unidades de 2 s; lo cual est de acuerdo con el anlisis
dimensional.
 Carlos Andrs Pez Seplveda (201520427)

4. En la grfica 4 t vs 2 se observa funciones potenciales (() = ). Se tiene que

() = , donde n =-2, es una funcin potencia.
5. Otra forma de hallar el n es por medio de la grfica log (t) vs log (d).
Elaborado en la grfica 5 (log (t) vs log (d)), se obtienen lneas rectas de manera
descendente que corresponden a pendientes negativa, ya se cuenta con el signo
menos.
Al calcular las pendientes se obtienen los siguientes resultados:
log 6.8log 7.3
Para h= 30 cm 1 = log 5log 1.5 = , .
log 43.5log 3.9
Para h= 10 cm 2 = = , .
log 5log 1.5
log 26.7log 2.2
Para h= 4 cm 3 = = , .
log 5log 1.5
log 13.5log 1.5
Para h= 1 cm 4 = log 5log 1.5
= , .
Observamos que en promedio . Por medio de la aplicacin de logaritmos se
obtiene la pendiente -2, logrado en el proceso de linealizacin.
Otra forma de calcular la pendiente en la grfica 5 es mediante la medicin de la
log
distancia de log y la distancia log . La relacin .
log
Adems, las rectas de log t vs log d tienen una relativa tendencia similar. Aunque
para la recta de h=1cm la recta se diferencia de manera notoria a las otras, puede
argumentar que los datos experimentales no conducen siempre a resultados
perfectos.
La regularidad de la otra recta permite suponer que esta recta tiene la misma
tendencia y en consecuencia es posible reorientar esta recta dejando la punta
marcada de manera simtrica.
6. Ahora se analiza la grfica 6 obtenida de la tabla 1, en donde se evala t vs h.
Obtenidas las curvas respectivas por los diferentes dimetros fijos se observa una
regularidad en la familia de curvas.
Pero no es fcil observar una relacin cuantitativa entre t y h.
En la grfica 6 de t vs h se sugiere observar el respaldo de la misma de tal manera
que se tiene una aproximacin a una familia de parbolas de la siguiente manera:
; lo cual al extraer la raz cuadrada a ambos lados permite encontrar: /
lo cual corresponde a la grfica 7.
7. En la grfica 7 se puede observar una familia de rectas que pasan por el origen,
facilitando comprobar que t es proporcional a / . En consecuencia se obtiene la
igualdad: () = / . Se ha obtenido la formula por el mtodo de la linealizacin.
Se calculan las pendientes de las respectivas rectas (curvas) logrando las siguientes
ecuaciones:
Para un d=1.5 cm, = / .
Para un d=2 cm, = / .
Para un d=3 cm, = / .
Para un d=5 cm, = / .
Ahora es posible por el mtodo de logaritmos comprobar otra forma de hallar el
n=1/2 en la funcin potencial.
() =
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8. De la grfica 8 log t vs log h; se obtiene cuatro rectas ascendentes indicando un

comportamiento positivo (+).Al calcular las pendientes de tales rectas se obtienen
las siguientes.
Para un d=1.5 cm, n=0.49. Para un d=3 cm, n= 0.47.
Para un d=2.0 cm, n= 0.51 Para un d=5 cm, n=0.44.

Una buena aproximacin para n es de 0.5 o . Sin dimensiones. El mismo resultado

log
se logra al medir distancia de log y la distancia log , logrando = log /
La pregunta de hallar el t de vaciado para un h= 20cm y un d=4 cm, empleando la

grfica 3, es decir, t vs . Se procede en la grfica 6 t vs h hallar la punta de vaciado
para h= 20 cm. Expresamente se levant una perpendicular en el punto h= 20 cm
que corta las diferentes curvas para las diferentes d.
Las cuales fueron:
t (segundos) d (cm)
64.7 1.5
36.3 2
16.0 3
6.3 5
Tabla 3. Tiempo de vaciado para h= 20cm

Con estos puntos de vaciado en la grfica 3 t vs .
t(s)



0.44 64.7
0.25 36.3
0.11 16.0
0.04 6.3
Tabla 3.

Calculado el punto en el eje de , y ubicado se levanta una perpendicular
a dicho valor hasta llegar a un punto de interseccin con la recta de h = 20cm
proyectando al eje de t tal punto; el cual corresponde al tiempo de un h = 20 cm y
un d = 4cm. El cual es t= 9 s.
CONCLUSIONES
De las grficas obtenidas con datos experimentales es posible obtener resultado de
casos no medidos al hacer prolongaciones o interpolar o extrapolar.

En el caso que se obtienen rectas podemos definir una ecuacin de ms o menos

como sera el comportamiento de los datos si crecen o decrecen si mantienen
constantes o no. Lo esencial es saber el comportamiento grfico de varias
funciones, para poder obtener una relacin con los datos obtenidos. Siendo
consecuente tambin analizar visualmente desde varas perspectivas, las grficas
resultantes de la informacin obtenida. El hallar todas las relaciones nos genera
modelos matemticos que permiten predecir o saber cul es el comportamiento de
fenmenos ya sean naturales o no.