Taller N 5 Matematica P.S.U.

Unidad : Conjuntos Numricos

Objetivos: i) Efectuar operatoria entre decimales finitos.

ii) Identificar nmeros racionales, irracionales y reales.
iii) Aproximaciones y orden entre nmeros reales.

1 1 1 2) El valor de x es: 2
1) Sean 1 + , 2+ , 3+ , ........ los x=
2 3 4 5 2
A) 1+
tres primeros trminos de una sucesin; 4 1
2
el valor del noveno trmino es: 4 1
B) 2
5 2
A) 9,01
8
B) 9,10 C)
5
C) 9,125 5
D)
D) 9,215 8
E) Otro valor E) Otra expresin

3) Se reparte una cantidad de dinero 4) Un estanque tiene agua hasta la

entre A, B y C de modo que a A le mitad. Si se agregan 2 litros se alcanza
corresponde 1/3 del total; a B los 2/3 del un nivel equivalente a los 7/10 de su
resto y a C lo que queda que son $1.000. capacidad. Cul es la capacidad de este
Cunto le correspondi a A? estanque?
A) $1.000 A) 7 l.
B) $1.500 B) 8 l.
C) $1.750 C) 9 l.
D) $2.000 D) 10 l.
E) $2.500 E) 12 l.

5) Efectuar directamente la siguiente operatoria entre decimales finitos:

a) 3,6125 + 9,005 10,8719 = b) 2 0,015 + 0,95 1,0003 =

c) (0,38 0,15) + (2,15 0,06) = d) (0,05 : 0,001) (0,729 : 0,09) =

(1)
 0,5 3 + 0,6:0,03 + 0,5 (8,3 0,05) (4,25 3,15)
e) = f) =
0,08:8 + 0,1:0,1 0,01 0,04:0,4 + 0,006:0,6 + 7,04

6) Resolver los problemas aritmticos de operatoria con decimales:

a) La altura de una persona es de 1,85 b) Se compran 200 dulces a $5 el ciento.
metros y la de una torre 26 veces ms, Se regalan 20 y los restantes los vendo a
menos 1,009 metros. Hallar la altura de $0,84 la docena. Cunto se gana?
la torre.

7) Completar:
a) Todo nmero racional posee expresin de cimal _______________ o infinita
_________________ o infinita ____________________.
b) Todo nmero irracional posee expresin decimal infinita ______ _________________.
c) Las races _______________ son nmeros irracionales .
d) Los nmeros reales se forman por la _____________ de los conjuntos de los
nmeros _______________ con los nmeros ________________ .
e) Los nmeros racionales e irracionales son un _____________ de los nmeros reales.
f) La interseccin de los nmeros racionales con los irracionales es ________________.
g) Las races de ndice par con cantidad subradical negativa, son las _________ que
no pertenecen al conjunto de los nmeros ________________.

8) Complete el siguiente cuadro colocando o cada nmero al conjunto sealado:

Nmero IN INo Z Q II IR
3
0
-5
2/3
7
-0,25

3
3
3,26
(2)
9) Cul(es) de los siguientes nmeros es 10) Cul(es) de los siguientes nmeros
(son) irracionales? es (son) reales?
l) 2 ll) 3 8 lll) 3 l) 5 ll) 5 lll) 3 5

A) Slo l A) Slo l
B) Slo l y ll B) Slo l y ll
C) Slo l y lll C) Slo l y lll
D) Slo ll y lll D) Slo ll y lll
E) l , ll y lll E) l , ll y lll

11) Si x = 2 ; se tiene que es un 12) Si a > 0 y b < 0 ; se tiene que es

nmero racional: siempre un nmero real:
A) -x A) a + b
B) x 2
B) a - b
C) 2x C) b - a
D) 2x
D) ab
x
E)
2 E) Ninguna de las anteriores

13) Ubique los elementos dados en el conjunto numrico respectivo en el diagrama:

IR
2
4 , -3 , 0 , , 3,26 , Q II
7
Z
INo
3 IN
, 25 , , 3 7 ,
4

0,12 , 2 5 , 1,25 ,

2 49 .

14) Identifique el nombre de las propiedades de las operaciones en el conjunto de los

nmeros reales:
a, b IR ; a + b = c c IR ; a b = c c IR
a, b IR ; a+b=b+a ; ab=ba
a, b, c IR ; a+(b+c) = (a+b)+c ; a(bc) = (ab)c
a IR ; a+0=a
a IR ; a1=a
a IR ; a + -a = 0
1
a IR ; a =1
a
a, b, c Z ; a(b + c) = ab + ac
(3)
15) Complete:
a) El neutro aditivo es ________ y el neutro multiplicativo es ___________.
b) Si a IR ; se tiene que su inverso aditivo es el real _____ y su inverso
multiplicativo es el real ______.
c) Si a IR ; se tiene que su valor recproco es el real _______ de igual forma el valor
a
recproco de es _____.
b
d) Si a IR ; su valor absoluto el que se indica por a es igual a dicha cantidad a
siempre con valor _____________.
e) Si a IR + -a _____ o si a IR -a _____ .

16) A partir del real dado, indique el nmero indicado para este:
Real Inverso aditivo Inverso multiplicativo Valor recproco Valor absoluto
15

-8

3
4
2

3
7

17) Si a IR con a 0 ; se tiene que el 18) Si a = -5 ; b = 3 ; se tiene que el valor

producto entre su inverso aditivo con el reciproco de la expresin 4 a 5 b es:
inverso multiplicativo es siempre igual a: A) -5
1
B)
A) 0 5
B) 1 1
C)
5
C) 1
D) 5
D) a
E) Otro valor.
E) a

19) Completar:
a) Se pueden aproximar desarrollos decimales por los procedimientos de ___________
y de ________________.
b) El redondeo considera la cifra decimal posterior a la deseada; si tal cifra es mayor
o igual a 5 se ______________ en ______ la cifra decimal anterior y si tal cifra es menor
que 5 se ________________ la cifra decimal anterior.
c) Al truncar un nmero en una determinada cifra decimal, se escribe este hasta tal
cifra, _______ considerar la cifra ________________.
(4)
20) Aproxime a la cifra de la milsima o 3era cifra decimal por redondeo y truncado:
Nmero Redondeo Truncado
5,31283........
7,41832.........
9,14751.........
4,99999.........

Orden en IR: Obtenga valor decimal o una aproximacin de este para cada n.

21) Aproxime a la tercera cifra decimal o cifra de las milsimas las races:

2 =1,41421..... 3 =1,73205..... 5 =2,23606..... 6 =2,44948..... 7 =2,64575.....

2 3 5 6 7

7 3 5 19
22) Si p = ;q= ;r= ; luego es 23) Sean los reales p = ; q = 2 ;
18 5 13 13
17
correcto que: r= ; en orden decreciente quedan:
12
A) q < r < p A) p , q , r
B) p < q < r B) q , r , p
C) r < p < q C) r , p , q
D) q < p < r D) p , r , q
E) p < r < q E) r , q , p

24) Es correcto que: 2 3

25) Si <x< ; luego x puede ser:
21 17 6 3 4
l) 7 < ll) >
8 14 2 5 6 7
23 l) ll) lll)
lll) 2 2 > 5 5 6
8
A) Slo l A) Slo l
B) Slo l y ll B) Slo ll
C) Slo l y lll C) Slo lll
D) Slo ll y lll D) Slo l y lll
E) l , ll y lll E) l , ll y lll

26) Cul es el nmero irracional ms 27) Al ordenar en forma creciente los

prximo al entero 8? 8 9 7
reales , 2 2 , , 5 , el nmero
3 4 3
A) 6 2 que ocupa el lugar central es:
B) 5 3 A) 8/3
C) 4 5 B) 2 2
D) 3 6 C) 9/4
D) 5
E) 3 7
E) 7/3
(5)
28) Si a, b, c IR; entonces la 29) Si a Q ; el producto entre el
proposicin falsa es: b
inverso aditivo y el inverso multiplicativo
A) a (b + c) = (ab) + (ac) de este racional es:
B) a + (b c) = (a + b) c A) -1
C) a (b + c) = (a b) + c B) 0
D) a (b c) = (a b) c C) 1
D) a2/b2
E) a (b c) = (ab) + (a-c)
E) a2/b2

30) De las siguientes proposiciones es 31) Si a < 0 y b > 0 ; de los siguientes

(son) verdadera(s): nmeros es (son) siempre real(es):
l) 1 5 es irracional l) b - a
ll) 3 5 es real ll) 3 a + b
lll) 2 25 es racional lll) -(ab)
A) Slo l y ll A) Slo l
B) Slo l y lll B) Slo ll
C) Slo ll y lll C) Slo lll
D) Todas D) Slo l y lll
E) Ninguna E) Todas

24 5 17 33) El producto de 1,350,27 aproximado

32) Si p = ; q = ; r = ;
31 3 23 por redondeo a tres cifras decimales es:
luego es correcto que:
A) p > q > r A) 0,360
B) r > q > p B) 0,363
C) q > r > p C) 0,364
D) p > r > q D) 0,365
E) q > p > r E) 0,366

34) Se tiene que n a es siempre un 35) Para que a

sea siempre un nmero
nmero real si: b
real, se debe cumplir que:

(1) n es par y a IR + {0} . (1) a 0

(2) n es impar y a IR.
(2) b 0

A) (1) por s sola A) (1) por s sola

B) (2) por s sola B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2) D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional E) Se requiere informacin adicional

(6)