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a. Havia muitas pessoas que trabalhavam no campo. Havia muitas pessoas trabalhando
no campo
b. Quando terminou o baile, todos saram. Terminado o baile, todos saram.
c. Porque no viu o poste, colidiu com ele. Por no ver o poste, colidiu com ele.
d. Se chover amanh, comearemos a plantao. Chovendo amanh, comearemos a
plantao.
e. Ele afirma que o vencedor do torneio. Ele afirma ser o vencedor do torneio.
f. Como correu muito, ele ficou cansado. Por correr muito, ele ficou cansado.
g. Se correr muito, voc ficar cansado. Correndo muito, ficar cansado.
Ao shopping center
De elevador ao cu
Pela escada do inferno:
Os extremos se tocam
No castigo eterno
d. Os textos podem dialogar entre si e quando lemos um, pelo contedo lembramos
outro de nosso conhecimento.
Quando lemos o poema acima, observamos que o mesmo faz aluso a outro. Qual
gnero esse e que marcas do texto nos permitem chegar a essa concluso?
O poema acima dialoga com o texto bblico e observamos isso pelas palavras e expresses
que, em sentido literal, pertencem esfera do religioso: almas, cu, inferno, cruz e outras.
Mar portugus
Deus fez do mar um lugar perigoso, imprevisvel. Apesar disso, o mar que oferece ao
homem, principalmente naquele tempo das Grandes Navegaes, possibilidade de ir alm
de suas terras, espelhou no mar o cu representa essa ideia de ir alm, de ir ao infinito.
11. A palavra que abaixo exerce a funo de conjuno. Indique se a mesma conjuno
aditiva, adversativa, alternativa ou conjuno explicativa.
a. Diga-lhe voc, que no desejo que ela me veja. Conjuno explicativa.
b. Que chova, que no chova, irei pescar. Conjuno alternativa.
c. Outro que no eu se meter nessa encrenca. Conjuno adversativa.
d. Que vizinha insuportvel: fala que fala sem parar! Conjuno aditiva.
e. Mexe que mexe! Conjuno aditiva.
f. Dize-me com quem andas que eu te direi quem s. Conjuno conclusiva.
g. A fora do argumento no consistia em outro fundamento que no crdito de vosso nome.
Conjuno adversativa
12. Coloque nos parnteses o nmero da segunda coluna correspondente classificao das
oraes abaixo grifadas, observando a relao de sentido entre elas.