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INDICE
Introducción…………………………………………………………………………………4
Objetivos específicos…………………………………………………………………….. 6
Organización…………………………………………………………………………….. .12
Escuela contingente……………………………………………………………………...17
Conclusiones………………………………………………………………………… .....18
Fichas Bibliográficas……………………………………………………………………..20/22
Anexo………………………………………………………………………………………23
INTRODUCCION
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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ORIGENES DE LA TEORIA DE SISTEMAS
La teoría general de sistemas (T.G.S.) surgió con los trabajos del biólogo
alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968.
c) Dicha teoría de sistemas puedes ser una manera más amplia de estudiar
los campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en las
ciencias.
La teoría general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas
no pueden ser descritas significativamente en términos de sus elementos
separados. La comprensión de los sistemas solamente se presenta cuando se
estudian los sistemas globalmente, involucrado todas las interdependencias de
sus subsistemas.
Concepto de sistemas
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forman un todo organizado y cuyo resultado (output) es mayor que el resultado
que las unidades podrían tener si funcionaran independientemente.1
Tipos de sistemas
1
Origen de la teoría de sistema,
www.eubca.edu.uy/materiales/...de.../teoria_de_sistemas.pdf,pag.1 al 10.
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ambiente. Son eminentemente adaptivos, esto es para sobrevivir deben
reajustarse contantemente a las condiciones del medio.
-Ambiente (environment)
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Ambiente Externo
Ambiente Interno
Entrad Resulta
Procesos
a dos
Actividad Objetivo
Recurs
es s
os
Ambiente Externo
¿ Es esta la
organización para
el profesional de
la organización,
sistemas y
método?
2
Organización Sistema y Métodos, Martin Flor Romero, Tercera Edición, año 1995,
editorial Liíto Color SRL, Asunción –Paraguay, pág. 233 al 238.
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C) Materiales: Son los recursos por el sistema como medio .Producir la salida
(producto o servicios).
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3. Multidimensional y multinivelado: La teoría moderna considera una
organización desde el punto de vista micro y macroscópico. La organización
es micro cuando es considerada dentro de su ambiente (al nivel de la
sociedad, de la comunidad, o del país ); es macro cuando de analizan sus
unidades internas .La teoría sistemáticas considera todos los niveles y
reconoce la importancia de sus partes .Como también la ¨gestalt¨ o totalidad
y por lo tanto la interacción entre las partes en todos los niveles
Organizaciones:
Una organización puede definirse como dos o más personas que colaboran
dentro de unos límites definidos para alcanzar una meta común. En esta
definición están implícita varias ideas: La organizaciones están compuestas por
personas; las organizaciones subdividen el trabajo entres sus individuos, y las
organizaciones persiguen metas compartidas.
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Toda Organización está conformada básicamente por los siguientes elementos:
1. La estructura organizacional.
2. Las actividades a ser realizadas (división de trabajo).
3. Las personas o grupos que deben realizar las actividades.
4. Las interacciones o relaciones entre los grupos (comunicación y
coordinación).
Calidad en la Organización
1. Objetivos Claros.
2. Políticas y estrategias adecuadas.
3. Estrategia Organizacional y Funciones Adecuadas.
4. Canales y sistemas de comunicación adecuados.
5. Métodos, sistemas y procesos o procedimientos operacionales
adecuados.
6. Recursos Humanos calificados y motivados.
7. Clima Laboral adecuado.
8. Trabajo en equipo, etc.
b) Organización Informal:
Es aquella en la que no existe una estructura organizacional definida y las
relaciones, comunicaciones, niveles de autoridad y responsabilidad, existen sin
ninguna formalización previa. De ahí que este tipo de organización no conste
en ningún documento escrito. Generalmente, en la mayoría de las empresas
existen redes de relaciones no formado que funcionan en paralelo con la
organización informal permite la identificación de la verdadera naturaleza de
una empresa pues demuestra la situación real de su funcionamiento.
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a) Al analizar la estructuración o reestructuración de una empresa o
institución, se deben tener en cuenta los objetivos, las políticas y
estrategias de la misma, y no a los individuos o grupos que la
integran. Es decir, la estructuración debe realizarse de manera que
cada individuo se adapte al puesto de trabajo y no a la inversa, pues
es importante recordar que los puestos pueden permanecer, mientras
que los individuos pueden ser realizados por otros.
b) La división de trabajo debe ser establecida claramente, de modo que
si existe duplicación de funciones, es decir, que se realice el mismo
trabajo en todo el sector de la empresa. Así mismo, debe
establecerse la sucesión cronológica y concadenada de las diferentes
actividades.
c) Deben ser definidos niveles jerárquicos de cada sector con la
autoridad y responsabilidad inherentes a cada cargo. De esta forma
se facilitara la descentralización y la toma de decisiones en los
distintos niveles de la organización.
d) Cada Funcionario o empleado, dentro de una organización debe
tener un único jefe de quien recibir instrucciones y a quien rendir
cuentas. O sea, cada individuo debe estar subordinado a un solo jefe,
pues es responsable de el.
e) Existe un límite máximo de subordinados directos que debe dirigir o
supervisar un gerente, jefe o supervisor. Se estima este límite,
pueden surgir los problemas de control. Sin embargo, hoy día
teniendo en cuenta la moderna tecnología utilizada, este número
puede variar. Por lo tanto, depende del tipo de actividades que se
realizan.
f) Cada funcionario debe saber quién es su jefe y quiénes son sus
subordinados ósea, cada jefe debe conocer a sus colaboradores y
estos deben conocer a su jefe.
g) Cada responsabilidad delegada debe ser acompañada de la
correspondiente autoridad para poder cumplirla. Ósea que un
funcionario no solo debe conocer lo que ya ha realizado, sino también
debe poseer la autoridad necesaria para llevarla a cabo.
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Sistema cerrado: Son aquellos que se auto conservan y no reciben energía o
recursos externo es decir, no necesitan interaccionar con el entorno.
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sugiere a los directivos sobre lo que deberían hacer para mejorar varios
aspectos de la empresa, es decir, la eficiencia, los beneficios, la adaptabilidad,
la satisfacción laboral, etc. Para entender cómo funcionan cómo funcionan las
organizaciones, es necesario poseer un conocimiento general de ambas
teorías.
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Los oficiales administrativos no eran los dueños de los medios de producción.
Los equipamientos pertenecían al puesto u oficina, no a la persona que
ocupaban ese puesto u oficina.
Escuela Clásica
Escuela Contingente
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Como su nombre indica, esta escuela afirma que las relaciones entre las
características organizacionales son contingentes del contexto. Según esta
escuela, es necesario efectuar una evaluación de las condiciones del contexto
para seleccionar posteriormente con éxito el diseño y estructura adecuada a la
organización.-
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CONCLUSIONES
Como podemos mencionar dentro de una organización existen sistemas donde
es estructurada y relacionada entre partes de la organización.
Las personas que forman parte de la sociedad necesitan formar una estructura
de modo a lograr su objetivo propuesto esto requiere organizar o formar
sistemas de elementos combinados para obtener resultados óptimos.
La teoría general de los sistemas sustenta que las propiedades de los sistemas
no pueden ser descrita propiamente en términos de sus elementos separados,
es decir que los sistemas se presenta cuando se estudia completamente,
también produce teorías y enunciaciones que puede crear situación de
aplicación en la realidad.
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humanos calificados y motivados dentro de un clima laboral adecuado para la
realización de un trabajo en equipo.-
FICHAS BIBLIOGRAFICAS
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LIBRO
APELLIDO(s), Nombre(s)
(a partir de la 2ª.)
COMENTARIOS: Este material nos ayudo para investigar más a fondo sobre la
teoría del sistema de la organización, pudimos comprender y apreciar el
componente humano, es extremadamente importante .Esta variable es la que
hace que la organización sea el sistema más complejo del universo.
APELLIDO(s), Nombre(s)
COMPILADOR ETC.):
Simad.
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