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1. Envases mal llenados. (Nivel de lquido por arriba y por debajo de una altura dada).
2. Coronado defectuoso. (Tapa ms abierta o ms cerrada).
3. Grados Brix (densidad) de la bebida fuera de especificacin.
4. Contenido de gas de la bebida fuera de especificacin.
5. Envases sucios.
6. Botellas sin tapa.
7. Envases vacos.
8. Envases rotos.
Solucin:
Discretas Continuas
Envases sucios Envases mal llenados
Botella sin tapa Coronado defectuoso
Envases vacos Grado Brix fuera de especificacin
Envases rotos. Contenido de gas en la bebida fuera de
especificacin
Las variables discretas se determinan de una forma sencilla y directa, simplemente son o
no son.
Aqu se han dado slo 43 rechazos debido a que algunos de estos artculos han tenido ms
de un defecto, de hecho, la relacin de artculos rechazados por nmero de defectos fue
la siguiente:
Ejemplo 2.- Elaborar una hoja de registro de localizacin de defectos para la fabricacin
de tubo de ademe liso de 12 pulgadas de dimetros y 18 pies de longitud, el cual suele
presentar fisuras superficiales en diferentes partes, segn su proceso de maquinado.
Solucin:
Esta hoja puede elaborarse como se presenta a continuacin, sealando antes cada parte
del tubo tanto en sentido longitudinal como en sentido radial.
Aqu vemos que hubo 23 localizaciones de defectos, de las cuales en notorio que en el
sentido longitudinal se ubicaron principalmente al nivel de la cuarta seccin, debido a un
desajuste en la maquinaria o mal centrado de las lunetas de apoyo, por lo cual debemos
realizar este ajuste y verificar resultados.
En las zonas radiales no hubo alguna tendencia marcada que nos pudiera revelar que la
materia prima viene con defectos desde su origen.
Ejemplo 3.- Elaborar un Hoja de Registro de Calificaciones para el grupo del segundo
semestre de la carrera de Ingeniera Civil, el cual compone de 15 alumnos, los cuales
llevan durante el semestre 7 materias, cada una de las cuales incluyen 4 exmenes
parciales, cuyo promedio constituye la calificacin final ordinaria, la cual ser aprobatoria
si es mayor o igual que 6.0 puntos.
Solucin:
Aqu podemos comentar que en esta hoja se obtiene hasta el promedio de cada examen
parcial, a fin de saber cul fue el aprovechamiento tanto individual como del grupo. En el
caso de este ejemplo, vemos que el rendimiento del alumnado fue equilibrado en cada
examen parcial. Tambin se observar que las calificaciones reprobatorias se presentan en
cursivas.
A su vez si se desea obtener las calificaciones del grupo en todas las materias se podra
utilizar una hoja como la siguiente:
Tambin se pueden obtener conclusiones importantes, tales como que el rendimiento del
grupos por materia es parecido al promedio, excepto en el caso de la materia #4, en el
cual el aprovechamiento es significativamente menor, mientras que en el caso de la
materia #5 , la calificacin promedio ha sido la mejor de todas. Esto sugiere algo sobre el
grado de dificultad de cada materia, o quizs acerca de la capacidad individual del
profesor de cada materia o de las preferencias que los alumnos tengan por ciertas reas
del conocimiento.
2. Izar Landeta Juan Manuel. Gonzlez Ortiz Jorge Horacio. Las 7 Herramientas
Bsicas de la Calidad. Editorial Universitaria Potosina. 2004. ISBN 970-705-021-7.