Los seminarios de formacin para Psiclogos utilizando el

dispositivo grupal de Grupo Operativo

Francisco Mora Larch.

Se trata de facilitar a sujetos y colectivos sociales, que asuman el compromiso con

su verdad y ms all con su realidad social, sin aspavientos, desde el control
consciente, en funcin de liberar su potencial, promover modos diferentes de vivir,
de experimentar la vida y desarrollar nuevas formas de tratar con la realidad fsica,
natural y social.

Ello debe llevar a fomentar procesos internos que sean promotores de produccin
de subjetividad, pero estos procesos solo encuentran su devenir en el contexto de
las experiencias culturales y sociales generadoras de vnculos, redes y mallas
intersubjetivas que funcionan como soportes o contenedores para enfrentar las
problemticas productoras de censura, de silenciamiento, de ocultamiento del
dolor humano, de daos y exclusiones que se han experimentado, y a la vez como
facilitadoras e impulsoras de cambios sociales que se ajustan a la tica humana.

Apunto a repensar un poco lo que dice A. Gramsci: El comienzo de la elaboracin

crtica es la conciencia de lo que es realmente, es decir, un concete a ti mismo
como producto del proceso histrico desarrollado anteriormente y que ha dejado
en ti una infinidad de huellas acogidas sin beneficio de inventario. Debemos
empezar por hacer este inventario, es decir, se trata de una labor de
historizacin, para desanudar los resortes que condicionan muchos aspectos de
nuestra alienacin humana, social y poltica.

Pensamos entonces que la metodologa del dispositivo Grupo Operativo, no solo

tiende a des-mitificar cierto tipo de vivencias, experiencias y condiciones sociales,
de-construyendo sus causas y determinismos ms marcados, ayudando a que las
personas asuman la parte de responsabilidad que les corresponde en la mejora de
la vida social, se apunta a que se vuelvan actores y no meros participes de los
acontecimientos que les conciernen.

Operar en estos niveles de participacin de los sujetos, limita los efectos

perniciosos de un Psiclogo que haciendo solo una lectura de los factores psi,
distorsiona la percepcin del colectivo, trasmitiendo sin desear que las races de la
opresin, la represin o la exclusin social se encuentran en la subjetividad y no
en las condiciones concretas de existencia, no se intenta psicologizar el campo,
sino solo aportar un punto de vista que permita desnaturalizar lo existente, y des-
cubrir lo instituido como producto histrico social y a partir de ah, la posibilidad de
su transformacin desde la eficacia de la participacin comn y la praxis colectiva.

La labor del Psiclogo clnico o social, por tanto, se desarrolla desde un

posicionamiento que intenta captar los modos en que se articulan, se imbrican y
se implican estructura psquica y estructura social, aceptando que son las
condiciones sociales de existencia las generadoras de los sujetos sociales,
troquelados en dispositivos que les imprimen marcas y trazos culturales diversos y
nicos favorecedores de los efectos que emanan de los mecanismos del poder
disciplinario o de control poltico

A su vez, estas primeras marcas y registros autogeneran formas de reaccin

propias, que revierten sobre las influencias sociales y son capaces de condicionar
y poner lmites a aquellos troquelados en funcin de la auto preservacin y
posteriormente de la autoafirmacin del sujeto, al iniciar el proceso de ir
construyendo su propia identidad, hasta desembocar en una estructura subjetiva
abierta y en posicionamiento crtico de lo existente.

Incluirse en el trabajo de colectivos y redes a travs de las cuales se analizan, se

trabajan y se transforman malestares culturales y sociales, liberando al sujeto de
ciertos procesos y factores patgenos, facilita la participacin individual en
grupos, impulsa a que en cada uno se libere el sujeto poltico, que ha sido el gran
excluido en estos tiempos de crisis y de cambios sociales, pero tambin promueve
la aceptacin para el Psiclogo, de que la susodicha neutralidad en la intervencin
profesional se haba vuelto un arma al servicio del sistema represor, una forma
larvada de control y disciplinamiento del tcnico en la institucin de la labor
teraputica o asistencial.

Correrse al mbito de la prevencin en funcin de lo humano, al deslindarse del

rol asignado desde la institucin formadora, que invita a una prctica liberal de
profesionista independiente, a recaudo de lo social y favoreciendo la prctica del
divn sin mayor implicacin, es ya un ndice del poder contra ideolgico del
dispositivo grupal denominado Grupo Operativo.