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Propsitos
Oralidad y escucha
Lectura
Escritura
A partir de las ideas que surjan de los estudiantes, la docente pedir que se turnen
para leer el cuento Cambios en voz alta, detenindose en las partes ms importantes
(inicio, nudo, desenlace) y reflexionando sobre el mismo.
Ella, expondr algunas imgenes alusivas del cuento a fin de guiar un poco ms
la lectura. Las pegar en el pizarrn. Les pedir que de forma ordenada vean las
imgenes que ella peg en el pizarrn, acto seguido preguntar Qu les pareci el
cuento? Les gust? S o no? Por qu? Qu elementos pudieron rastrear?
Despus del cuestionamiento oral sobre el cuento, la docente repartir una serie
de fotocopias que teoricen sobre los cuentos realistas/fantsticos.
Actividad de escritura: