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Cdigo

COLEGIO SAN FRANCISCO PGF 03 R 10


Puerto Colombia Atlntico V - 10

TALLER DE RECUPERACIN D __ M 09 A17

rea: Ciencias Naturales Curso: 10


Docente: Cesar Londoo Romero

Nombre del Estudiante: _______________________________

1. Diagnstico
Al finalizar el primer periodo, y despus de realizar las actividades propuestas, a
pesar del cumplimiento por parte del estudiante de algunos compromisos,
present dificultades para alcanzar los niveles de desempeo propuestos,
debido a la falta de preparacin para las evaluaciones tanto orales como
escritas, a la apata, y poca disposicin para el desarrollo de las actividades
asignadas en clase y en casa.

2. Niveles de desempeo
Comprende el movimiento de proyectiles como la descripcin de movimientos
en los que actan la aceleracin y la rapidez constante para la solucin de
situaciones cotidianas.
Analiza el concepto de movimiento circular uniforme como el movimiento de un
cuerpo que describe una circunferencia con rapidez constante para resolver
situaciones comunes relacionadas al tema.

Comprende el concepto de dinmica, sus componentes y la aplicacin de las
leyes de Newton como la rama de la mecnica que estudia el movimiento de los
cuerpos analizando la causa que los produce para explicar los fenmenos visto
muy a menudo en la vida diaria.

3. Conceptualizacin
4. Actividades de recuperacin (Escrita, Oral y experimental)

1. Qu relacin hay entre el principio de inercia y el hecho de que los conductores deban usar
cinturn de seguridad?

2. Si un deportista patea un baln de ftbol y luego patea un baln de baloncesto, deber


aplicar la misma fuerza a ambos balones para que recorran la misma distancia? Justifica tu
respuesta.

3. Por qu razn en los espectculos de lucha libre cuando un luchador es arrojado hacia las
cuerdas, tiende a regresar al centro del cuadriltero?

4. Sobre un cuerpo se aplica una fuerza de 25 N con un ngulo de inclinacin de 35 con


respecto a la horizontal. Calcula el valor de la fuerza de rozamiento necesaria para que el
cuerpo no se mueva.

5. Dos fuerzas de 5 N y 6 N, respectivamente, se aplican perpendicularmente sobre un cuerpo.


Calcula la norma y la direccin de una tercera fuerza que se debe aplicar para que el cuerpo no
se mueva.

6. Una fuerza horizontal de 4.500 N acelera un auto de 1.200 kg a partir del reposo, calcula la
aceleracin del auto y el tiempo que tarda en alcanzar una rapidez de 30 m/s.

7. Qu fuerza se necesita para que un cuerpo de 3 kg experimente una aceleracin de 65


cm/s2?

8. Un arma de 2,5 kg dispara una bala de 0,02 kg, con velocidad de 450 m/s. Encuentra la
velocidad de retroceso del arma.

9. Una bola de billar de 180 g se mueve con una rapidez de 10 m/s y choca con la banda
formando un ngulo de 30. Si rebota con una rapidez de 8 m/s y un ngulo de 45, calcula el
cambio en la cantidad de movimiento.

10. A una masa de 5 kg se le aplica una fuerza de 8 N durante 6 segundos. Calcula:


a. El impulso.
b. el cambio en la cantidad de movimiento.

11. Una fuerza F, acta sobre un cuerpo de masa m y produce una aceleracin a; si la misma
fuerza acta sobre un cuerpo de masa 2 m, produce una aceleracin igual a:
a. 2a
b. 4a
c. 6a
d. a
12. Si sobre un cuerpo actan dos fuerzas perpendiculares entre s, de 12 N y 5 N, la norma de la
fuerza resultante es:
a. 60 N
b. 17 N
c. 13 N
d. 5 N

13. Sobre un cuerpo de masa m, acta una fuerza de 4 N, produciendo en l, una aceleracin de
2 m/s2. La fuerza que se debe ejercer sobre el mismo cuerpo para producir una aceleracin de 6
m/s2 es:
a. 12 N
b. 2 N
c. 4 N
d. 6 N

14. Si sobre un cuerpo de 8 kg de masa acta una fuerza de 24 N, la aceleracin que se produce
sobre el cuerpo es:
a. 2,5 m/s2
b. 3 m/s2
c. 3,5 m/s2
d. 4 m/s2

15. Al aplicar una fuerza de 96 N sobre un cuerpo, este se acelera a razn de 12 m/s2. La masa del
cuerpo es:
a. 8 kg
b. 7 kg
c. 5 kg
d. 10 kg

Nota: el trabajo tiene un valor porcentual del 40% de la nota total mientras que la
evaluacin escrita tendr un valor porcentual del 60% de la nota total. La calificacin
mxima para el periodo de superacin, tendr una equivalencia de cuatro (4.0 desempeo
ALTO) segn las determinaciones estipuladas en el sistema institucional de evaluacin y
promocin (SIEE).

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