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Mdulo4Pediatra Vervideo
Elobjetivogeneralenelbloquedemedicinamdicoclnicas(pediatra)elalumnopodrcomprendery
establecerlamedidasteraputicasdediagnsticoyprevencinalriesgoencircunstanciasdiferentesdela
patologapeditricamscomnenlapoblacinmexicanaypodriniciarconeldesarrollode
competenciasqueseajustenasuentorno.
INICIOCRECIMIENTOYDESARROLLODra.ClaudiaEnriquez
Objetivo:Definirconceptosdecrecimientoydesarrollo,yconocerlashabilidadesnormalesque
adquierenlospacientes,especialmenteenelprimeraodevida.
Crecimientoydesarrollo
Teora
Neonatal:4semanasdespusdelnacimiento(028das)
Lactante:Apartirdelos29dasdevidaalos12meses(menor)ydelos12mesesconunda
alos2aos(mayor)
Preescolar:Delos2aosundaalos5aos.
Escolar:Delos5aosundaalos1112aos.
Pubertad:Mujeresentre911aos,varonesentre1113aos
Adolescencia:Temprana,intermediaytarda.Iniciadespusdelapubertad,hastalos18aos
Elaumentodepesovaraduranteelprimerao,ylodividimosportrimestres,as,losprimeros
tresmesesdevidatienenunincrementode2530g/da,2trimestre20g/da,3trimestre15
g/day4trimestre10g/da.Elaumentoentallaesdeaproximadamente25cmduranteel1
aoyelpermetroceflicoincrementa1315cmenesemismoperiodo.
Loanterioresequivalenteadecirqueenlosprimeros3meseshayunincrementomnimode
pesode750g/mes,duplicasupesoalos4mesesdevida.Elsegundotrimestreincrementa
500 g/mes y el tercer trimestre 250 g/mes, triplicando su peso a los 12 meses. De los 3 6
aospuedecalcularelpeso:Edadenaosx2+8=pesoenkg.Encuantoalatallaelprimer
trimestreincrementa3cm/mes,delos48meses2cm/mesyelltimotrimestre1cm/mes.
Seesperaquealaotengaaproximadamente75cmdetalla,sinaciconunatallade50cm.
Tabla1.Crecimientoydesarrollodurantelosprimeros2aosdevida
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Tabla1.Crecimientoydesarrollodurantelosprimeros2aosdevida
CIRCUNFERENCIA
EDAD OCCIPITO PESO DENTICIN TALLA
FRONTAL
33.5kg
35cm Incisivos
Recuperapesoal
centrales6
Nacimiento naceralas2
+2cm/mes meses
semanasyduplica 50cm
03meses +1cm/mes supesoalos45 1los
meses
(divisinneuronal) inferiores.
36meses
Incrementa25cm
duranteelprimer
+0.5cm/mes 750g14meses Incisivos ao
612meses
(crecimientoneural laterales8
ytejidodesoporte) 500g48meses meses
250g812meses
Primermolar
Aproximadamente
alos14 Aproximadamente
10kg
1ao 47cm+/2cm meses 75cm
Triplicapesoal
Caninosalos
nacimiento
19meses
88cm
1212.5kg Segundos
2aos 49cm Cuadriplicapesoal molaresalos 1metro
24meses aproximadamentea
nacimiento
los4aos
Paradefinireldesarrolloenunpaciente,setomanloscriteriosdeGesell:Motorgrueso,motor
fino,socialadaptativoylenguaje.
Motorgruesoserefierealahabilidaddecontrolarinicialmentelacabeza(sostnceflico13
meses),despuslograrrotarenunsoloplano(girarendecbitodepronoasupino4meses),
sedestacin (67 meses), gateo (79 meses), bipedestacin con apoyo y posteriormente solo
(912meses)parafinalmentelograrladeambulacin(1214meses).
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En cuanto a la motricidad fina se refiere a las capacidades que el nio adquiere con sus
manos.Inicialmentelafuncindepinzagruesayfina,lograndotomarobjetosparallevarlosa
la boca, despus juntar sus manos al centro, para despus tomar objetos y lanzarlos para
recuperarlos. Esto habla del control cortical de las extremidades superiores, para que
aproximadamentealos2aospuedaformartorresytomarcrayonesparaformarrayas,luego
crculos,tringulosydespusfigurasmscomplejas.
Ellenguajeseevalapormediode3periodos:
Prehablardelos010meses:Alos3mesesinicialavocalizacin,entrelos45mesesslo
escuchayemitealgunossonidostratandodeimitar.Alos6mesesagregaconsonantesalas
vocales, inicia con monoslabos, para formar bislabos entre los 9 12 meses, con sus
primeraspalabras(aproximadamente35)alaodevida.
Nombrardelos10alos18meses:Nombraalaspersonas,entiendeelNO,agregatonoy
ritmo,usaaproximadamente25palabrasdeformaespontnea,cuandovealgoquellamasu
atencin,haceruidoparaqueledigansunombre.
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atencin,haceruidoparaqueledigansunombre.
Combinacin de palabras de los 18 a 24 meses: Empieza con palabras simples como por
favor,alguienquenoloconocepuedeentendermsdel50%deloquequieredecir.
Enelaspectopsicosocialaprendearelacionarse,amanifestarsussentimientos,aadaptarse
adquiriendoindependenciapararealizarciertasactividades,yestodependedecmoobserva
lasrelacionesinterpersonalesdesufamilia.
Recinnacido:
Predominahipotonaencabezaytronco.
Hipertonaenextremidades.
Reencuentraposicinfetal.
Fijalamirada,visinconfusa.
Grasping(reflejoprimitivodeprensinpalmar)
Visin:Capacidadvisualmuylimitada.Nofija,distinguecontornosa30cm,pocavisinlateral,
faltacoordinacinentrelos2ojos,visinestereoscpicaynopercibeprofundidades.
Odoalnacer:Msdesarrolladoquelavista.Puededistinguirlosruidos,losfuertesloasustan
ydistinguevolumen,tono.
1mes:
Persistesemiflexindeextremidades.
Manosflexionadas.
Enpronoiniciamovimientosdelacabeza.
Sigueobjetosa90.
PersisteGrasping(prensinpalmar).
2meses:
Alllevarloaposicinsentado,lacabezacaehaciaatrs.Sostenindolosentadolacabezase
mantieneporinstantes.
Endecbitoprono:Iniciaelsostnsobreantebrazosa45.
Endecbitosupino:Semiflexinmiembrosinferiores.
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Lenguaje:Arrullocuandoselehabla.
Sonrisasocial:Reconoceasuspadres,sonredespiertoanteestmulosespecficos.
Sigueconlavistaobjetosa180.
Graspingdiscreto,confrecuenciamantienelasmanosabiertas.
Vista:Elcampovisualequivalea1/3deladulto.Sigueconlavista.
Odo:Reaccionaaestmulosauditivosyestaalertaalasvoces.
3meses:
Aestaedadloimportanteesqueendecbitopronosemantienesobreantebrazosyelevala
cabezade45a90.
Enprono,caderasenextensin0.
Iniciaobservacindelasmanos.
Volteaalsonido.
Recuandoestcontento.
Giralacabezaparaseguirunobjeto.
Sostienealcontacto.
4meses:
Iniciamediogiro.
Enprono:Elevasobreantebrazoseltroncoyrealizamovimientoscomosinadara.
Ensupino:Intentaponerunpiesobrelarodillaopuesta.
Laplantadelospiestotalmenteapoyadasobreelplanodelamesa.
Alsentarlo,lacabezasigueelrestodelcuerpo.
Sostieneporinstanteslosobjetos.
Visin:Semejantealadulto.
Lenguaje:Volteaalruido.
Vista:Reconoceamam,diferenciaypercibeolores.
Odo:Buscaconlacabezalafuentedelsonido.
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Odo:Buscaconlacabezalafuentedelsonido.
5meses:
Conayudapuedepasardedecbitosupinoasentado.
Enprono,elevaeltroncoyechalacabezahaciaatrs.
Apoyndoseeneltrax,extiendeextremidades(avin).
Lograalternancia,movimientosmiembrosinferiores.
Prensinvoluntaria,palmar,globaltodavaimprecisa.
6meses:
Enposicinprona,puedeutilizarsusmanosparajugar,legustatocarsuspies.
Sisesostienedelosbrazos,saltasobresuspies,estadosaltador.
Giradesupinoaprono.
Sostieneobjetosunoencadamano,ypuedepasarlosdeunamanoaotra.
Lenguaje:Balbuceo.
Reconocevozmam.
Social:Prefiereamam.
Vista:Distingueexpresionesdelrostromaterno.
Odo:Orientabienlacabezahaciaelsonido.Puededejardelloraralescucharalamadreo
msicaconocida.
7meses:
Agarrasuspieschupaprimerortejo.
Sentadosinapoyotiendeadirigirlasmanoshaciadelanteparanocaer.
Sentadotienemayorcontrolsobrelypuedeinclinarseparasostenerobjetos.
Enpronoconfacilidadsostieneunobjetoygolpeafuertementeenelplanodemesa/piso.
Iniciaangustiadeseparacin.
Iniciapinzainferiorentrepulgarymeique.
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8meses:
Controltotaldeltronco.Sepuedesentarsolo.
Giraenambossentidos(supinopronosupino).
Pasadesupinoasentado.
Enpronopuedeelevarsemantenindoseenmanosypies,puedearrastrarse.
Sitieneunobjetoencadamanolepresentauntercero,sueltaunoparacogerelltimo.
Elndiceempiezaaparticiparenlaprensin.
Reclamasujuguetepreferido.
Principiodepermanenciadelobjeto.
Conoceelsignificadodelapalabrano.
Imitalossaludos.
9meses:
Iniciagateohaciaatrs.
Lograpasardecbitosupinoabipedestacinsostenindose,lolograporinstantesycae.
Entiendetomadame.
Pinzasuperior(basepulgarendice).
10meses:
Seponedepieydapasoslaterales,agarrndosedemuebles,secaeconfrecuencia.
Gateahaciadelante,alterno.
Pinzafina(partedistalpulgarendice).
Empiezaaentenderelsignificadodelaspalabras,contenido.
Entiendealgunasfrases:Venaqu,Dameeso.
1213meses:
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Marchasinasistencia.
Gustoporintroduciryretirarobjetos(dentrofuera).
Lenguaje:Puededecirmamypapentendiendosusignificado,yunaodospalabrasms.
Vista:Visintridimensional(desdelos7meses)
Odo:Cuandoselehablaobservayparademoverse(desdelos7meses)
Entregaobjetosojuguetessiselopiden.
Puedeformarunatorrecon2cubos.
1114meses:
Gateaconmayorfacilidadyrapidez.
Apuntatodoconelndice(orificios,hendiduras).
Encajacrculos.
Seagachayrecogeobjetos.
18meses:
Puedeformarunatorrecon3o4cubos.
Lanzalapelota.
Sepuedesentarsoloenunasilla.
Puedesubirybajarescalerasconayuda.
Lenguaje:Dicede4a20palabras.
Entienderdenesdedospasos.
Puedecargaryabrazarasusjuguetesomuecas.
Sealimentasolo.
24meses:
Lenguaje:Hablapequeasfrasesuniendodosomspalabras.Utilizapronombres.
Patealapelotasiselepide.
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Puedeconstruirunatorrecon6a7cubos.
Brincaconambospies.
Sepuedesostenerenunsolopie.
Puedepasarhojasdeunlibro.
Avisaquetienequeiralbao.
30meses:
Caminahaciaatrs.
Lenguaje:Usapreposiciones.
Puedecopiaruncrculo(defectuoso).
Participaenunaconversacinconlospadresuotros.
Entiendeelsignificadodeyo.
3aos:
Sostieneuncrayncondosdedos.
Construyetorresde910cubos.
Copiauncrculo.
Lenguaje:Puedepronunciarsunombreyapellidos.
Puedeconduciruntricicloutilizandopedales.
Sevisteconsupervisin.
4aos:
Subeescalerasalternandopies.
Empiezaaabotonarseydesabotonarse.
Respondeardenes:Colocarunjuguetedentro,sobre,odebajodeunamesa.
Puededibujarunapersona(configurassimplesuncrculo).
Conocesupropiosexo(sabesiesnioonia)
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Puedequitarseloszapatosyelsuter.
5aos:
Puedecorrer,girarybotarunapelotasinperderelequilibrio.
Puedepararsesobreunpieporalmenos10segundos.
Seabotonalaropaysecolocaloszapatosperonoatalasagujetas.
Dibujaunapersonaconcabezayextremidades,peronodefineeltronco.
Conocelosdasdelasemana.
Copiaoimitaactitudes.
Vasoloalbao,aunquerequiereayudaparalimpiarse.
Sevistesolo,exceptoporlasagujetas.
PRIMERADENTICIN DENTICINPERMANENTE
Incisivoscentrales6meses Primermolar6aos
Incisivoslaterales7meses Incisivomedio6a7aos
Primerpremolar12meses Incisivolateral7a8aos
Canino16meses Primermolar8aos
Segundopremolar20
Segundomolar11aos
meses
Tercermolar1822aos
Biblografa:
HayWilliam,LevinMyron,et.al.CurrentPediatricDiagnosisandTreatment,Lange,McGraw
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HayWilliam,LevinMyron,et.al.CurrentPediatricDiagnosisandTreatment,Lange,McGraw
Hill,17edicin,InternationalEdition,USA,2005.
Martn Abreu Luis, Martn Armendariz Luis, Fundamentos del Diagnstico, Mndez
editores,10edicin,Mxico,2002.
CasoClnico
Ustedseencuentraevaluandoaunarecinnacida,sexofemeninode3mesesde
vida,nombreSofa,quienfueproductodelagesta3,madrede29aos,aparentementesana,
padrede32aos,aparentementesano,ambossintoxicomanas.Obtenidaporvavaginal,sin
complicacionesperinatales,peso3.200g,talla50cm,permetroceflico35cm,Apgar9/9.Ala
exploracinseencuentraconsignosvitalesnormalesparalaedad,sinalteracionesaparentes.
Pregunta1
Pregunta2
Pregunta3
Pregunta4
ACTIVIDAD1:Video Vervideo
En el siguiente vdeo observa la resolucin del caso clnico. Recuerda que estamos en
contactoatravsdelosforos,mensajeraowebinarencasodequesurjaalgunaduda.
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ACTIVIDAD2:Foro
Sitienesalgunadudaocomentariodelsubtema:Crecimientoydesarrollo,porfavorparticipa
enelforo.
Paraingresaralforo,declicenHerramientas_clicenforo.
ACTIVIDAD3:Ficha
Una vez revisado el contenido (lectura) y el caso clnico, elabora una ficha tcnica del
subtema.
Las fichas tcnicas, debers conservarlas para crear un historial y evidencias de los temas
estudiadosenestecurso,noesnecesarioquelasenvesalAsesor.
WEBINARDr.OscarSosaGrupo6y7:20:00hrs.Grupo8y9:21:00hrs.
Webinardalunes9demayo
Enestasesindewebinarabordaremoslasdudasquesurjansobreelcursoylostemas
estudiados.
LasesindewebinarsellevaracaboatravsdeSkypeenlossiguienteshorarios:
Grupo6y7de20:00a21:00Horas.(GMT06:00horadelcentrodeMxico).
Grupo8y9de21:00a22:00Horas.(GMT06:00horadelcentrodeMxico).
Paraingresaralawebinardarclickenherramientas_webinar_iniciarsesin
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Tels:22281888/22281889
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esquinaconAv.AdolfoLpezMateos
Col.TamaulipasC.P.57300
Nezahualcyotl,EstadodeMxico
Cursos
Especialidades
Diplomados
2013UniversidadLaSalleNezahualcyotl
AvisodePrivacidad
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