UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE CIENCIAS, DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
NOMBRE DEL CURSO: Matemtica Bsica 1
http://mate.ingenieria.usac.edu.gt

CDIGO: 101 CRDITOS: 07

REA A LA QUE
ESCUELA: Escuela de Ciencias PERTENECE: Matemtica Bsica
Matemtica
PRE REQUISITO: Ninguno POST REQUISITO: Bsica 2
CATEGORA: Obligatorio SEMESTRE: Primero 2017
CATEDRTICO: Ver distribucin AUXILIAR: Ver distribucin
EDIFICIO: S -12, T-3, T-1 SECCIN: Ver distribucin
SALN DEL
SALN DEL CURSO: Ver distribucin LABORATORIO: Ver Programacin
HORAS POR SEMANA HORAS POR SEMANA
DEL CURSO: 6.67 horas DEL LABORATORIO: Ver Programacin
DAS QUE SE Lunes, martes, DAS QUE SE IMPARTE
IMPARTE EL CURSO: mircoles y viernes EL LABORATORIO: Ver Programacin
HORARIO DEL HORARIO DEL
CURSO: 7:10, 9:00,14:50 y 18:10 LABORATORIO: Ver Programacin
COORDINADOR DE
DEPARTAMENTO Ing. Arturo Samayoa JEFE DE REA Ing. Miguel Castillo

COMPETENCIAS ESPECFICAS (CE) DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DE LA DISCIPLINA:

1. Reconoce los conceptos en sus distintas representaciones, procedimientos y mtodos matemticos
para la correcta formulacin, anlisis y resolucin de problemas involucrados en ingeniera y ciencias
afines, por medio de modelos matemticos adecuados.
2. Interpreta, analiza y aplica conceptos y procedimientos para la solucin de problemas de ingeniera y
ciencias afines por medio de actividades de aprendizaje asignadas.
3. Utiliza software matemtico actualizado como herramienta para modelar y resolver problemas de
ingeniera y ciencias afines, a travs de conocimientos y habilidades adquiridas en los cursos con la
tecnologa disponible
4. Planifica y desarrolla actividades de auto aprendizaje para la solucin de problemas por medio de la
implementacin de trabajos extra aula realizados de manera individual y/o grupal colaborativo.
5. Razona crtica y lgicamente sobre los procesos y resultados para verificar su validez por medio de la
comparacin con el conocimiento y la experiencia.
6. Utiliza e interpreta el lenguaje matemtico para la correcta comunicacin y desarrollo de
conocimiento cientfico, por medio de la redaccin y lectura de publicaciones a nivel nacional e
internacional.
7. Fortalece sus habilidades de trabajo individual y en equipo multidisciplinario para su buen
desempeo profesional por medio de las actividades asignadas
OBJETIVOS ESPECFICOS DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DE LA ASIGNATURA:
1. Aplicar estrategias de solucin de ecuaciones algebraicas y desigualdades para resolver problemas
con el planteamiento adecuado.
2. Utilizar los teoremas, postulados y axiomas para la resolucin de problemas de Geometra
Euclidiana
3. Comprender el concepto de funcin y aplicarlo de forma analtica y grfica en problemas
relacionados a dicho concepto.
4. Identificar las funciones polinomiales, analizarlas terica y grficamente.
5. Conocer y aplicar los conceptos y la teora relacionada con funciones inversas, logartmicas y
exponenciales para su aplicacin.
6. Aplicar la teora de funciones trigonomtricas, construir e interpretar los problemas de aplicacin
relacionados.
7. Reconocer y utilizar los conceptos y procedimientos relacionados con las ecuaciones de Geometra
Analtica.

METODOLOGA:
1. Se desarrollar conceptos y explicaciones del catedrtico que orienten el contenido y temas del
curso.
2. Se implementarn el uso de trabajo participativo y colaborativo a travs de hojas de trabajo en clase,
en bsqueda de la aplicacin de los temas.
3. Se har trabajo de discusin y participacin activa de los estudiantes durante la exposicin del
catedrtico.
4. Se llevar a cabo talleres prcticos de computacin, en donde los estudiantes utilizaran Sistemas
Algebraicos por Computadora (SAC) para resolver problemas del curso.
5. No se permitir el uso de calculadoras programables, telfonos o cualquier medio electrnico, que
disminuya la capacidad de desarrollo de la matemtica bsica.

EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO: De acuerdo con el Normativo de Evaluacin y

Promocin del estudiante de Pregrado de la Facultad de Ingeniera, se proceder de la siguiente manera:

INSTRUMENTO PROCEDIMIENTO PONDERACIN

DE EVALUACIN
Exmenes: Solucin de problemas por escrito en un 50 puntos
3 exmenes parciales
cuadernillo por el estudiante
Ejercicios resueltos en forma individual por el 15 puntos
Tareas, una por semana
estudiante
Talleres de computacin realizados en forma Sern evaluados en 10 puntos
individual por el estudiante con entrega de reporte. forma prctica y escrita
en el taller de computo
Solucin de problemas por escrito en un cuadernillo 25 puntos
Examen final
por el estudiante al finalizar el curso
TOTAL 100 Puntos

ZONA MNIMA DE ACUERDO AL REGLAMENTO DE EVALUACIN: 36 PUNTOS

NOTA DE PROMOCIN DEL CURSO: 61 PUNTOS
 CONTENIDO
UNIDAD 1: ECUACIONES Y DESIGUALDADES (Captulo 3, libro de texto)
1.1 Ecuaciones
1.2 Traduccin de palabras en una ecuacin
1.3 Ecuaciones cuadrticas
1.4 Nmeros complejos
1.5 Desigualdades Lineales y desigualdades con valor absoluto
1.6 Desigualdades polinomiales y racionales
1.7 Otros tipos de ecuaciones: con valor absoluto, radicales, exponentes fraccionarios, sustituciones,
mezclas de las anteriores.
Del 23 de enero al 7 de febrero (9 das = 18 perodos)

UNIDAD 2: GEOMETRA (Libro de Geometra: Miguel ngel Castillo Caras)

2.1 Elementos de la Geometra.
2.2 El tringulo, tringulos semejantes, teorema de Pitgoras.
2.3 Cuadrilteros.
2.4 La circunferencia, ngulos y arcos en la circunferencia.
2.5 Polgonos.
2.6 reas de figuras planas.
2.7 reas y volmenes de slidos: prisma, esfera, cilindro, cono, etc.
Del 8 de febrero al 22 de febrero (9 das = 18 perodos)

UNIDAD 3: GRFICAS Y FUNCIONES (Captulo 4 y 5, de libro de texto)

3.1 Sistemas de coordenadas rectangulares
3.2 Crculo y grficas
3.3 Ecuaciones de Rectas
3.4 Funciones y grficas
3.5 Simetra y transformaciones
3.6 Funcin Lineal y cuadrtica
3.7 Funciones definidas por partes
3.8 Combinacin de funciones
3.9 Funcin Inversa
3.10 Traduccin de palabras a funciones
Del 24 de febrero al 8 de marzo (9 das = 18 perodos)
UNIDAD 4: FUNCIONES POLINOMIALES Y RACIONALES (Captulo 6, libro de texto)
4.1 Funciones polinomiales
4.2 Divisin de funciones polinomiales
4.3 Races y factores de funciones polinomiales
4.4 Races reales de funciones polinomiales
4.5 Funciones racionales
Del 10 de marzo al 17 de marzo (5 das = 10 perodos)

UNIDAD 5: FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS (Captulo 7, libro de texto)

5.1 Funciones exponencial
5.2 Funciones logart

micas
5.3 Ecuaciones exponenciales y logartmicas
5.4 Modelos exponenciales y logartmicos
 Del 20 de marzo al 27 de marzo (5 das = 10 perodos)

UNIDAD 6: TRIGONOMETRA (Captulo 8, 9 y 10, libro de texto)

6.1 ngulos y sus medidas
6.2 Trigonometra del tringulo rectngulo
6.3 Funciones trigonomtricas de ngulos especiales y generales
6.4 Las funciones circulares
6.5 Grficas de funciones trigonomtricas
6.6 Identidades trigonomtricas
6.7 Funciones trigonomtricas inversas
6.8 Ecuaciones trigonomtricas
6.9 Resolucin y aplicaciones de tringulo Rectngulo
6.10 Ley de los senos
6.11 Ley de los cosenos
Del 28 de marzo al 26 de abril (9 das = 18 perodos)

UNIDAD 7: TEMAS DE GEOMETRA ANALTICA (Captulo 11, libro de texto)

7.1 La parbola
7.2 La elipse
7.3 La hiprbola
Del 28 de abril al 05 de mayo (4 das = 8 perodos)

CALENDARIZACIN DE EXAMENES PARCIALES

Jornada matutina

Primer examen parcial Jueves 23 de febrero de 2017

Segundo examen parcial Jueves 23 de marzo de 2017
Tercer examen parcial Jueves 27 de abril de 2017

Jornada vespertina y nocturna

Primer examen parcial Mircoles 22 de febrero de 2017

Segundo examen parcial Mircoles 22 de marzo de 2017
Tercer examen parcial Mircoles 26 de abril de 2017

BIBLIOGRAFA
1. Libro de Texto: Zill, D. & Dewar, J. lgebra, trigonometra y geometra analtica. Tercera
edicin, McGrawHill, Mxico.
2. Swokowsky Earl, et al. Algebra y trigonometra con geometra analtica, Treceava edicin,
CENGAGE Learning Editores. Mxico.
3. Stewart James, et al. Preclculo, Quinta edicin,Thomson Editores. Mxico.
4. Pgina departamento de matemtica: Libro de Geometra de Preclculo autor Miguel Castillo
5. Material de apoyo: www.matematicaenlinea.com