DIRECCIN GENERAL DE PROTECCIN Y ATENCIN A NIAS NIOS Y ADOLESCENTES

CARTA DESCRIPTIVA

NOMBRE DEL CURSO-TALLER: Induccin al Modelo Nacional para Prevencin y FACILITADORES:

Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
DURACIN DEL CURSO: 21 horas CAPACIDAD MXIMA DE DIRIGIDO A: Personal operativo, estratgico y directivo de la temtica de Prevencin y
N SESIONES: 3 GRUPO: 20 Atencin del Embarazo en Adolescentes del Sistema Nacional DIF, Sistemas Estatales y
SEDE: Por confirmar NMERO DE Municipales DIF.
PARTICIPANTES: PERFIL DE LOS PARTICIPANTES: Personal que actualmente opere en la temtica de
FECHA DEL EVENTO: Por Prevencin y Atencin del Embarazo en Adolescentes del Sistema Nacional DIF, Sistemas
confirmar Estatales y Municipales DIF.
CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS POR LOS PARTICIPANTES: Sobre la Asistencia
Social, normatividad, derechos de las nias, nios y adolescentes, funciones y actividades
correspondientes en su rea operativa y Estrategia de Prevencin en Riesgos Psicosociales.
REQUISITOS PREVIOS: Informacin recabada del lugar de origen de los participantes:
datos demogrficos del estado, de una comunidad en especfica, como tambin el
ordenamiento jurdico estatal (Anexo 1).
REQUERIMIENTOS SALA: Ventilacin, iluminacin, mesas, sillas y equipo proyector.

OBJETIVO GENERAL:
Que los participantes conozcan la estructura del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes que permita llevar a cabo su operacin en los Sistemas Estatales y
Municipales DIF.

PRIMER DA:
Objetivo Actividad Apoyos Didcticos
Tema Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora (or) Participante Tcnica Materiales Equipos Humano
Ceremonia de Dar la bienvenida a los No Aplica No Aplica No No aplica No No aplica No aplica 9:30 9:40
Inauguracin del curso- participantes y autoridades aplica aplica (10 min.)
taller:
Registro de asistencia Control de asistentes a la Pasar la lista de asistencia, solicitando a los Registrar sus datos completos No Lista de No No aplica No aplica 9:40 9:50
sesin. participantes que contesten todos los puntos en la lista de asistencia aplica asistencia aplica (10 min.)
requeridos. Recibir Manual del Manual del
Cotejar el total de firmas con el nmero total de participante y CD del Modelo participante por
participantes. Nacional Estado.
Revisar que estn registrados todos los datos. Recibir una hoja para realizar CD del Modelo
Entregar Manual del participante por Estado. un personificador. Nacional.
Entregar CD del Modelo Nacional y una hoja a
cada participante para disear un personificador.

1
 Objetivo Propiciar un ambiente clido y de cordialidad entre el grupo a fin de favorecer el proceso de enseanza y aprendizaje en la operacin del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo
particular en Nias y Adolescentes
Objetivo Actividad Apoyos Didcticos
Tema Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora(or) Participante Tcnica Materiales Equipo Humano
Bienvenida y Proporcionar la mecnica y Presentar al grupo de facilitadores. Atender las indicaciones Expositiva/Participativa Manual del Equipo No aplica No aplica 9:50
presentacin descripcin general del Dar la bienvenida a los participantes y resaltar la a fin de que pueda participante. de 10:00
del Curso curso-taller del Modelo importancia de su presencia. comprender el objetivo y CD Modelo cmputo
Taller Nacional para la Prevencin Presentar el nombre de Curso Taller. subtemas a trabajar. Nacional. . (10 min.)
y Atencin del Embarazo en Explicar el objetivo. Presentar refiriendo su Presentacin Pantalla.
Nias y Adolescentes Realizar actividad de presentacin entre los nombre, puesto y (diapositivas
participantes. funcin en su mbito de correspondientes).
Mencionar los requisitos previos al curso-taller. competencia.
Mencionar el temario del curso haciendo uso de la
agenda de trabajo.
Mencionar el orden alfabtico por Estado en el que
se realizarn las presentaciones.
Comentar la aplicacin de una evaluacin inicial y
una final para la que se tendr que tener un
promedio general del 80% para acreditarlo; en total
obtendrn 70% en el desempeo y 30% de
participacin y asistencia.
Aclarar dudas y retroalimentar comentarios.
Expectativas Establecer las reglas del Aplicar la Tcnica 1 Anexo 2 Expectativas del curso y 10:00-
y reglas grupo que ayudarn a reglas grupales.
Anexo 2 10:10
grupales generar un ambiente de
respeto y confianza. (10 min.)
Detectar las expectativas
del Curso-Taller.
Evaluacin Conocer la informacin que Informar sobre la forma en que se har la evaluacin Recibir y contestar el No aplica Instrumentos de No aplica 10:10
Inicial poseen los participantes del curso-taller. instrumento. evaluacin inicial Aplicacin 10:25
sobre el Modelo Nacional Comentar que se aplicarn las evaluaciones: inicial y Preguntar dudas sobre con el formato XL a del
para la Prevencin y final. el cuestionario en caso instrumento (15 min.)
Atencin del Embarazo en Explicar el objetivo de estas evaluaciones, as como de que no sea claro. de
Nias y Adolescentes. los criterios que se utilizaran. evaluacin
Entregar a cada participante el instrumento de inicial
evaluacin inicial. Formato XL
Indicar que cuentan con 15 minutos para contestar a
el cuestionario.
Introduccin Introducir a los Aplicar la Tcnica 2 Anexo 3 Recuerdos y 10:25
al Modelo participantes en la temtica experiencias de mi adolescencia.
Anexo 3 10:40-
de embarazo adolescente. Propiciar un ambiente de cordialidad e integracin
entre los participantes, para que contextualicen el (15 min.)
tema y los lleve al desarrollo del proceso enseanza-
aprendizaje.

2
 DESARROLLO DE LA SESION
Objetivo
Conocern la justificacin y antecedentes en la operacin del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes.
Particular
Actividad Apoyos Didcticos
Objetivo
Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora (or) Participante Tcnica Materiales Equipo Humano
Justificacin y Justificacin sobre Proporcionar Mencionar la Atender la informacin proporcionada Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica No aplica 10:40
Antecedentes del el Modelo Nacional informacin relevancia del sobre la justificacin del Modelo. Manual del cmputo 11:00
Modelo Nacional para la Prevencin sobre la Modelo Conocer datos demogrficos bsicos participante Proyector (20 min.)
para la y Atencin del Justificacin contextualizndo como conceptos sobre la natalidad, CD Modelo Pantalla
Prevencin y Embarazo en Nias del Modelo lo en nuestro fecundidad, mortalidad por grupos de Nacional.
Atencin del y Adolescentes. Nacional para pas y como edad.
Embarazo en la Prevencin problema de Expondr comentarios sobre la
Nias y y Atencin del salud pblica y justificacin.
Adolescentes Embarazo en social en el
Nias y momento actual,
Adolescentes. mediante
conceptos
demogrficos
bsicos como la
estructura y
dinmica de la
poblacin
(crecimiento
natural,
crecimiento
social, tasas de
natalidad, de
mortalidad,
fecundidad).

3
Antecedentes Proporcionar Mencionar las Atender la informacin proporcionada Expositiva/Participativa Presentacin. Equipo de No aplica Evaluacin 11:00
histricos informacin etapas por las sobre las etapas del quehacer Grupal Documento cmputo intermedia 11:20
institucionales sobre los que el Sistema institucional del SNDIF sobre la temtica Dilogo/Discusin Modelo Proyector (20 min.)
sobre la temtica antecedentes Nacional ha de embarazo. (Manual del Pantalla
de Embarazo en Institucionales pasado para la Preguntar dudas o expondr participante).
adolescentes. con respecto prevencin del comentarios sobre el tema de CD Modelo
a la Embarazo en Antecedentes. Nacional. 11:20
prevencin y Adolescentes. Identificar la relevancia de la Exposicin 12:30
atencin del Solicitar a los problemtica del embarazo en La relevancia (70 min.)
Embarazo en participantes adolescentes de la
Adolescentes. expongan la en la regin de origen (demografa). problemtica
problemtica de Expondr la problemtica de su regin de en mi regin
su regin de origen de acuerdo a los datos recabados. de origen
origen Entregar datos demogrficos recabados (Anexo 4).
considerando los sobre la problemtica de su regin de Informacin
datos origen. datos
previamente demogrficos
solicitados. recabados de
Aplicar la su regin de
Tcnica 3 (Anexo origen
4). La relevancia solicitados
del embarazo en previos al
mi regin de Curso-Taller.
origen

RECESO (15 min.) 12:30 a 12:45

4
 Objetivo Dar a conocer la poblacin objetivo y el principio terico del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
Particular
Objetivo Actividad Apoyos Didcticos
Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora(or) Participante Tcnica Materiales Equipo Humano
Poblacin Causas y efectos Delimitar la Dar a conocer Atender la informacin proporcionada Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 12:45 a 13:15
objetivo del del embarazo en poblacin las causas y sobre las causas y efectos del embrazo Modelo cmputo intermedia (30 min.)
Modelo Nacional nias y objetivo del efectos del en nias y adolescentes que integran al (Manual del Proyector
para la adolescentes. Modelo embrazo en nias Modelo Nacional participante) Pantalla 20 min. exposicin,
Prevencin y identificando y adolescentes Identificar las causas y efectos del CD Modelo Video 5 min. proyeccin
Atencin del las causas y contextualizndol embarazo en nias y adolescentes en su Nacional Testimonio video
Embarazo en efectos del as en nuestro regin de origen Video 5 min. reflexin
Nias y embarazo en pas. Preguntar dudas o comentar sobre las Testimonio
Adolescentes. nias y Solicitar que causas y efectos del Modelo Nacional. Las muecas
adolescentes. identifiquen las Opinar sobre las causas y efectos del de Yolanda
Reforzar las causas y efectos Embarazo observadas en el video. tienen hijos
causas y en su regin de Entregar documento sobre deteccin de (Anexo 5).
efectos del origen. las causas y efectos en su estado de Documento
embarazo en Invitar a los origen solicitado previo al Curso-Taller. deteccin de
nias y participantes a las causas y
adolescentes observar el efectos en su
que integran Video- Estado
al Modelo Testimonio.
Nacional. Aplicar la
tcnica 4 Las
muecas de
Yolanda tienen
hijos (Anexo 5).
Principio Terico Convencin sobre Conocer los Expondr la Conocer los elementos tericos del Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 13:15
del Modelo los Derechos del elementos relevancia del Modelo. Manual del cmputo intermedia 13:45
Nacional para la Nio tericos que embarazo en Identificar el marco terico que participante Proyector (30 min.)
Prevencin y Desarrollo de la fundamentan nias y fundamenta el Modelo. CD Modelo Pantalla
Atencin del infancia y el Modelo adolescentes, los Entregar comentarios sobre el principio Nacional
Embarazo en adolescencia. Nacional para temas sobre la terico del Modelo Nacional para la Formato
Nias y Conceptualizacin la Prevencin Convencin de Prevencin y Atencin del Embarazo en comentarios
Adolescentes de salud sexual y y Atencin los derechos del Nias y Adolescentes
reproductiva Mex. del Embarazo nio, la infancia y
Embarazo y en Nias y adolescencia,
maternidad en la Adolescentes. salud sexual y
infancia y la reproductiva, el
adolescencia. embarazo y
Redes de apoyo maternidad y
para la prevencin redes de apoyo.
y atencin del
embarazo y
maternidad.

5
 RECESO (15 min.) 13:45 a 14:00

Objetivo
Dar a conocer el Marco Normativo del Modelo Nacional paras la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
Particular
Objetivo Actividad Apoyos Didcticos
Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora (or) Participante Tcnica Material Equipo Humanos
Marco normativo Ordenamientos Conocer el Expondr los Identificar la normatividad Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 14:00 a 14:30
del Modelo jurdicos aplicables entorno ordenamientos aplicable al Modelo Nacional para Manual del cmputo intermedia
Nacional para la del jurdico jurdicos aplicables la Prevencin y Atencin del participante Proyector (30 min.)
Prevencin y Modelo normativo del Modelo Nacional Embarazo en Nias y Adolescentes. CD Modelo Pantalla
Atencin del sobre el para la Prevencin y Sealar los ordenamientos Nacional
Embarazo en Modelo Atencin del correspondientes a su estado. Documento
Nias y Nacional Embarazo en Nias y Entregar informacin sobre la sobre la
Adolescentes para la Adolescentes mbito normatividad vigente en su normatividad
Prevencin y nacional e jurisdiccin sobre del embarazo en en su
Atencin del internacional. nias y adolescentes solicitado jurisdiccin
Embarazo en previo al Curso-Taller.
Nias y
Adolescentes

6
 Objetivo
Dar a conocer la Matriz de Acciones Sustantivas y sus Componentes del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
Particular
Actividad Apoyos Didcticos
Tema Subtemas Objetivo Evaluacin Duracin
Facilitadora (or) Participante Tcnica Material Equipo Humanos
Especfico
Matriz de Objetivo General Identificar Dar a conocer el Conocer el objetivo y las lneas de Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 14:30 a 15:00
Acciones del Modelo. el objetivo objetivo general del accin Sustantiva Formacin Grupal Manual del cmputo intermedia (30 min.)
Sustantivas Accin Sustantiva general y la Modelo Nacional para Comunitaria, as como sus participante Proyector
Modelo Nacional Formacin la Prevencin y estrategias y lneas de accin. que CD Modelo Pantalla
accin
para la Comunitaria. Atencin del permita la caracterizacin de la Nacional
sustantiva
Prevencin y Embarazo en Nias y poblacin del Modelo Ejercicio 1. Anexo 6
Atencin del de Adolescentes. Conocer los indicadores de (Anexo 6): 15:00 a
Embarazo en Formacin Expondr las acciones evaluacin y el llenado de los Formato Gua 15:15
Nias y Comunitaria sustantivas del anexos correspondientes. para la (15 min.)
Adolescentes con sus Modelo enfatizando Realizar Ejercicio 1. (Anexo 6) obtencin del
respectivas en la Formacin Perfil Comunitario con la Gua para perfil
estrategias, Comunitaria, con sus la obtencin del Perfil (Anexo l del Comunitario Anexo 7
lneas de respectivas Modelo) de su comunidad de (Anexo I del 15:15 a
accin y estrategias: Difusin eleccin. Modelo), 16:20
de informacin a Expondr las lneas de accin en la datos (65 min.)
evaluacin.
poblacin abierta y la Formacin comunitaria realizadas recabados de
realizacin de en su lugar de origen. su Estado y
acciones formativas, de la
con sus lneas de Comunidad
accin. en especfico.
Dar a conocer los Tcnica
indicadores de grupal (Anexo
evaluacin propios a 7):
la accin sustantiva y Quehacer
mostrarles el Institucional
requisitado de los regional
anexos Formato de
correspondientes Plan
como: Gua para la Estratgico
obtencin del perfil de Difusin y
de la comunidad, Formacin
Formato de Plan (Anexo ll del
Estratgico de Modelo).
Difusin y Formacin Lista de
y la Lista de Asistencia
Asistencia para las Acciones
Acciones Formativas. Formativas
Explicar el Ejercicio 1 (Anexo III del
(Anexo 6), Guia parta Modelo).

7
 la obtencin del perfil
comunitario, a fin de
obtener el Perfil
Comunitario de la
Comunidad de
eleccin
considerando los
datos recabados y
solicitados en la Gua
para la Obtencin del
Perfil de la
Comunidad (Anexo l).
Aplicar la Tcnica
grupal 5 (Anexo 7) en
donde cada Estado
expondr su
Quehacer
institucional regional
informacin previa al
Curso Taller y el perfil
de la comunidad
focalizada.
Exhortar a los
participantes para
que sea entregado el
plan estratgico de
difusin y formacin
como ejercicio de
tarea (Anexo II y III)
para la siguiente
sesin.
Invitar a la reflexin
sobre el tema
revisado (Cierre del
da).

8
SEGUNDO DA:
Dar a conocer la accin sustantiva de Atencin Integral Extramuros y en Albergue con sus componentes correspondientes en el Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del
Objetivo Particular
Embarazo en Nias y Adolescentes.
Objetivo Actividad Recursos Didcticos
Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Instructora(or) Participante Tcnica Materiales Equipos Humano
Control de asistencia Verificar el nmero Pasar la lista de asistencia, Firmar en la Participativa Lista de asistencia No aplica No aplica Evaluacin 9:00 a
y retroalimentacin total de solicitando a los participantes lista de intermedia 9:20 (20
participantes en la que contesten todos los puntos asistencia min.)
que indica el formato. Participar
sesin con el
Confirmar el total de firmas con mencionado
formato de lista de
el nmero total de participantes. aspectos
asistencia. Revisar que estn registrados relevantes de la
Fortalecer el todos los datos que solicita el sesin anterior.
aprendizaje de la formato.
sesin anterior Reforzar el aprendizaje de la
sesin anterior.
Accin Sustantiva de Intervencin Dar a conocer la Expondr la Intervencin Conocer la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 09:20 a
Atencin Integral del Interdisciplinari operacin de la Interdisciplinaria Extramuros del informacin Manual del cmputo intermedia 10:10
Modelo Nacional Intervencin Modelo explicando sus lneas de proporcionada participante Proyector (50 min.)
a Extramuros
para la Prevencin y accin. sobre las lneas CD Modelo Pantalla
Interdisciplinaria
Atencin del Dar a conocer los indicadores de accin de la Nacional
Extramuros
Embarazo en Nias y de evaluacin propios a la accin Intervencin Formato Anexo 8
Adolescentes sustantiva de la Intervencin Interdisciplinaria Comentarios 10:10 a
Interdisciplinaria Extramuros. Extramuros del sobre la 10:25
Ensear cmo se lleva a cabo el Modelo intervencin (15 min.)
registro de datos de los anexos Identificar las Extramuros
correspondientes. lneas de accin
Aplicar el Ejercicio 2 (Anexo 8) Interdisciplinaria
entregando formato comentario Extramuros del
a fin de expresar en ste, su Modelo
prctica de Intervencin Conocer cmo
Interdisciplinaria Extramuros en se lleva a cabo el
su lugar de origen. registro de
formatos
Entregar
Formato
comentarios
sobre las lneas
de accin
Extramuros
realizadas en su
regin de
origen.

9
Accin Sustantiva de Intervencin Dar a conocer la Presentar la Intervencin Conocer la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Evaluacin 10:25 a
Atencin Integral del Interdisciplinaria operacin de la Interdisciplinaria en Albergue del informacin Documento cmputo intermedia 11:25
Modelo Nacional en Albergue Intervencin Modelo y sus lneas de accin. proporcionada Modelo (Manual Proyector (60 min.)
para la Prevencin y Expondr los indicadores de sobre las lneas del participante) Pantalla
Interdisciplinaria en
Atencin del evaluacin propios a la accin de accin de la CD Modelo
Albergue
Embarazo en Nias y sustantiva de la Intervencin Intervencin Nacional
Adolescentes Interdisciplinaria en Albergue Interdisciplinaria Rotafolio
11:25 a
Ensear cmo se lleva a cabo el en Albergue. Formatos del 11:40
registro de datos de los anexos Identificar las Modelo (del V al (15 min.)
correspondientes para la lneas de accin XXXIII)
atencin, como la Conformacin Interdisciplinaria Intervencin
del Expediente nico Familiar y en Albergue Interdisciplinaria
del seguimiento de Caso. realizadas en su en Albergue
Aplicar el Ejercicio 3 (Anexo 9) regin de Formato
Intervencin Interdisciplinaria en origen. Comentario
Albergue entregando formato Conocer cmo Intervencin
comentario a fin de expresar en se lleva a cabo el Interdisciplinaria
ste, su prctica de Intervencin registro de
Interdisciplinaria en albergue en formatos
su lugar de origen o de lo correspondiente
contrario sobre la intervencin s
ya mencionada en el Modelo. Entregar
Formato
comentarios
sobre las lneas
de accin
Interdisciplinaria
en Albergue
realizadas en su
regin de origen
o de lo contrario
sobre la
intervencin
mencionada del
modelo,
Ejercicio 3
(Anexo 9)
11:40 a
RECESO (20 min.)
12:00

10
 Dar a conocer la Accin Sustantiva Formacin de Redes de Apoyo y sus componentes del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
Objetivo Particular
Objetivo Actividad Recursos Didcticos
Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora (or) Participantes Tcnica Materiales Equipos Humano
Accin Sustantiva Fortalecimiento Dar a conocer la Explicar las lneas de accin Atender la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 12:00 a
Formacin de Redes de vnculos operacin del sobre el fortalecimiento de informacin Manual del cmputo 12:30
de Apoyo del familiares. Fortalecimiento de vnculos familiares. proporcionada participante Proyector (30 min.)
Modelo Nacional vnculos familiares Expondr los indicadores de sobre las lneas CD Modelo Pantalla
para la Prevencin y con sus lneas de evaluacin propios a la accin de accin de Nacional
Atencin del accin e indicadores sustantiva Formacin de Redes fortalecimiento Formatos del
Embarazo en Nias y de evaluacin de Apoyo para Fortalecimiento de vnculos Modelo: Plan de 12:30 a
Adolescentes respectivos. de vnculos familiares. familiares. Fortalecimiento 12:45
Ensear cmo se lleva a cabo el Identificar las Familiar XXXlll; (15 min.)
registro de datos de los anexos lneas de accin Resumen social de
correspondientes al de caso IX; Estudio
fortalecimiento de vnculos fortalecimiento Psicolgico de
familiares. de vnculos caso XXI; Nota de
Aplicar el Ejercicio 4 (Anexo 10) familiares Evolucin de TS XII
Formacin de Redes de Apoyo realizados en su y Psicologa XIX
(Fortalecimiento de vnculos regin de origen. Formato
familiares), entregando formato Realizar el Comentarios
comentario a fin de expresar en ejercicio 4 sobre las lneas de
ste, su prctica en su lugar de (Anexo 10) en accin
origen. donde entregar fortalecimiento de
Formato vnculos
comentarios familiares
sobre las lneas
de accin para el
Fortalecimiento
de vnculos
familiares en su
regin de origen.

11
Accin Sustantiva Generacin de Dar a conocer la Explicar las lneas de accin, Atender la Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 12:45 a
Formacin de Redes vnculos sociales operacin de sobre la generacin de vnculos informacin Manual del cmputo 13:15
de Apoyo Generacin de sociales del Modelo Nacional proporcionada participante Proyector (30 min.)
del Modelo Nacional vnculos sociales con para la Prevencin y Atencin del sobre las lneas CD Modelo Pantalla
para la Prevencin y sus lneas de accin e Embarazo en Nias y de accin de la Nacional
Atencin del indicadores de Adolescentes generacin de Formatos Anexos
Embarazo en Nias y evaluacin respectiva. Expondr los indicadores de vnculos sociales del Modelo: Notas 13:15 a
Adolescentes evaluacin a la generacin de del Modelo de Evolucin 13:30
vnculos sociales Nacional para la Trabajo Social XII (15 min.)
Ensear cmo se lleva a cabo el Prevencin y y/o Psicologa XIX,
registro de datos de los anexos Atencin del con base en el
correspondientes al Generacin Embarazo en apoyo social
de vnculos sociales. Nias y recibido, Resumen
Aplicar el Ejercicio 5 (Anexo 11) Adolescentes. Social de caso IX,
Generacin de vnculos Identificar las de Estudio de Caso
sociales. Entregando formato lneas de accin de Psicologa XXI y
comentario a fin de expresar en de la generacin Padrn de
ste, su prctica en su lugar de de vnculos servicios a nias y
origen. sociales adolescentes
realizados en su Anexo XI.
regin de origen. Formato
Realizar el comentarios
Ejercicio 5 Generacin de
(Anexo 11) y vnculos sociales
entregar el
Formato
comentarios
Generacin de
vnculos
sociales
mencionando las
lneas de accin
realizadas en su
regin de origen.

12
Objetivo Particular Dar a conocer el contenido sobre la Accin Sustantiva Gestin Institucional y sus componentes en el Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes.

Objetivo Actividad Recursos Didcticos

Tema Subtemas Evaluacin Duracin
Especfico Facilitadora (or) Participantes Tcnica Materiales Equipos Humano
Accin Sustantiva Coordinacin Dar a conocer a los Explicar sobre la Gestin Atender la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 13:30 a
Gestin Institucional Institucional. participantes la Institucional con su estrategia de informacin Manual del cmputo 14:00
del Modelo Nacional operacin de la Coordinacin Institucional y sus proporcionada participante Proyector (30 min.)
para la Prevencin y Gestin Institucional lneas de accin. sobre las lneas CD Modelo Pantalla
Atencin del con su estrategia de Expondr los indicadores de de accin de la Nacional
Embarazo en Nias y Coordinacin evaluacin propios a la accin Coordinacin Formatos del
Adolescentes Institucional, las sustantiva Gestin Institucional Institucional. Modelo 14:00 a
lneas de accin e con su estrategia de Identificar las correspondientes 14:15
indicadores de Coordinacin Institucional lneas de accin a la Coordinacin (15 min.)
evaluacin Ensear cmo se lleva a cabo el sobre la Institucional
registro de datos de los anexos estrategia de Formato
correspondientes a la Coordinacin comentarios
Coordinacin Institucional. Institucional Coordinacin
Aplicar el Ejercicio 6 (Anexo 12) realizadas en su Institucional.
Coordinacin Institucional, en regin de origen
donde mencionar la operacin Ejercicio 6
de las lneas de accin de la (Anexo 12)
Estrategia de Coordinacin Coordinacin
Institucional en su lugar de Institucional.
origen.
14:15-
RECESO
14:30
Accin Sustantiva Vinculacin Dar a conocer la Explicar la Gestin Institucional Atender la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 14:30 a
Gestin Institucional Interinstitucional operacin de la con su estrategia de Vinculacin informacin Manual del cmputo 15:30
del Modelo Nacional Gestin Institucional Interinstitucional y sus lneas de proporcionada participante Proyector (60 min.)
sobre las lneas de
para la Prevencin y con su estrategia de accin. CD Modelo Pantalla
accin de la
Atencin del Vinculacin Expondr los indicadores de estrategia de Nacional
Embarazo en Nias y Interinstitucional con evaluacin propios de la Vinculacin Formatos del
Adolescentes sus lneas de accin e estrategia de Vinculacin Interinstitucional. Modelo 15:30 a
indicadores de Interinstitucional. Identificar las correspondientes 15:45
evaluacin Ensear cmo se lleva a cabo el lneas de accin a la Vinculacin (15 min.)
registro de datos de los anexos sobre la estrategia Interinstitucional
correspondientes a la de Vinculacin Formato:
Vinculacin Interinstitucional. Institucional, Comentarios
realizadas en su
Aplicar el Ejercicio 7 (Anexo 13) Vinculacin
regin de origen.
Vinculacin Interinstitucional en Participar en el Interinstitucional
donde mencionarn las lneas de Ejercicio 7 (Anexo
accin de las estrategias de su 13).
lugar de origen.

13
TERCER DA:
DESARROLLO DE LA SESION

Objetivo Particular Dar a conocer la accin sustantiva de Formacin a personal de Sistemas Estatales y Municipales DIF del Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y
Adolescentes
Objetivo Actividad Recursos Didcticos
Tema Subtemas Especfico Evaluacin Duracin
Facilitador Participantes Tcnica Materiales Equipos Humano
Control de asistentes Verificar el nmero Pasar la lista de Registrar en la lista Participativa Lista de asistencia No aplica No aplica Intermedia 9:00 a
y retroalimentacin total de participantes en asistencia, solicitando a de asistencia 9:10
a la sesin la sesin con el formato los participantes que Participar (10 min.)
de lista de asistencia. contesten todos los mencionado aspectos
Fortalecer el puntos que indica el relevantes de la
aprendizaje formato. sesin anterior.
Confirmar el total de 9:10 a
firmas con el nmero 9:20
total de participantes. (10 min.)
Revisar que estn
registrados todos los
datos que solicita el
formato.
Reforzar el aprendizaje
de la sesin anterior
Accin Sustantiva Dar a conocer la Accin Explicar la accin Conocer la Expositiva/Participativa Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 9:20 a
Formacin a Sustantiva de Formacin a sustantiva de Formacin informacin Manual del cmputo 10:20
personal de Sistemas Personal de Sistemas a Personal de Sistemas proporcionada sobre participante Proyector (60 min.)
Estatales y Estatales y Municipales Estatales y Municipales la Formacin a CD Modelo Pantalla
Municipales DIF, su estrategia, lneas DIF, su estrategia y lneas Personal de Sistemas Nacional
DIF de accin, indicadores de de accin Estatales y Formatos del
evaluacin y anexos Exponer los indicadores Municipales DIF, su Modelo 10:20 a
correspondientes. de evaluacin propios a estrategia y lneas de correspondientes 10:35
la accin sustantiva de accin. a la Formacin a (15 min.)
Formacin a Personal de Identificar las lneas personal de los
Sistemas Estatales y de accin sobre la Sistemas Estatales
Municipales DIF. Formacin a Personal y Municipales DIF
Ensear cmo se lleva a de Sistemas Estatales Formato
cabo el registro de datos y Municipales DIF, Comentarios
de los anexos realizadas en su Formacin al
correspondientes. regin de origen. Personal
Aplicar el Ejercicio 8 Conocer cmo se
(Anexo 14) Accin lleva a cabo el registro
Sustantiva de Formacin de formatos
a Personal de Sistemas correspondientes.
Estatales y Municipales Entregar Formato
DIF, Formato comentario. comentarios sobre las
Mencionar las acciones lneas de accin sobre

14
 requeridas sobre la la Formacin a
Formacin a Personal de Personal de Sistemas
acuerdo a su Plan de Estatales y
Accin Estatal Municipales DIF,
(Comunidad focalizada) y realizadas en su
en su caso la generacin regin de origen,
de un plan de Ejercicio 8 (Anexo 14).
capacitacin
diferenciada, llevadas a
cabo en su lugar de
origen.

Plan de Accin Reforzar el aprendizaje del Explicar la relevancia de Atender la relevancia Expositiva Presentacin Equipo de No aplica Intermedia 10:35 a
Estatal Modelo Nacional llevar a cabo el Plan de sobre el desarrollo del Dilogo / Discusin Manual del cmputo 12:05
desarrollando el Plan de Accin Estatal integrando Plan de accin Estatal participante Rotafolio
Accin Estatal focalizado las Acciones Sustantivas Participar en el CD Modelo (90 min.)
en la Comunidad de observadas en el Modelo Ejercicio 9 (Anexo 15) Nacional
eleccin. Nacional. Plan de Accin Estatal Formato: Plan de
Aplicar el Ejercicio 9 Focalizado en la Accin Estatal
(Anexo 15) Integrando el Comunidad de (Comunidad
Plan de Accin Estatal de eleccin. focalizada)
la Comunidad focalizada Hojas de rotafolio
en su lugar de origen, Plumones
considerando el Formato
Plan de Accin Estatal
(Comunidad Focalizada)
en donde conforma las
Acciones Sustantivas del
Modelo Nacional
12:05 a
RECESO
12:20
Presentacin final Presentar el Plan de Indicar la logstica sobre Expondr su Plan de Expositiva Formato Plan de Equipo de No aplica Intermedia 12:20 a
Accin Estatal. la Tcnica Plan de Accin Accin Estatal en el Dilogo / discusin. Accin Estatal. cmputo 13:40
Estatal (Anexo 16) turno y tiempo Demostrativa. Hojas de rota Proyector (80 min.)
convenido. folio. Pantalla
Entregar Plan de
Accin Estatal
elaborado

15
 CIERRE

Objetivo Actividad Recursos Didcticos

Tema Evaluacin Duracin
Especfico Facilitador Participantes Tcnica Materiales Equipos Humano
Presentacin del Revisar si se cumpli el Dar lectura al objetivo general del Curso Mencionar sobre el Participativa No aplica Equipo de No aplica No aplica 13:40 a
objetivo objetivo Taller de Induccin al Modelo Nacional cumplimiento del Cmputo 13:45
para Prevencin y Atencin de Embarazo objetivo. Proyector (5 min.)
en Nias y Adolescentes.

Revisin y Revisar el cumplimiento de Comprobar el cumplimiento de las Mencionar si se Participativa Hojas de rotafolio Rotafolio No aplica No aplica 13:45 a
cumplimiento de expectativas y reglas expectativas y reglas grupales acordadas cumplieron las con las expectativas 13:55
expectativas y reglas para el desarrollo del Curso Taller. expectativas y reglas. y reglas (10 min.)

Evaluacin Final Conocer el grado de Comentar que se aplicar la evaluacin Recibir y contestar la Instrumentos de No aplica No aplica Aplicacin 13:55 a
aprendizaje adquirido, final. evaluacin en el evaluacin final XL de 14:10
durante el Curso-Taller Indicar que cuentan con 15 minutos para tiempo acordado. b cuestionario (15 min.)
contestar el cuestionario. Preguntar dudas al Plumas
Entregar a cada participante el respecto. Lpices
instrumento de evaluacin final XL b. Goma
Revisar las respuestas de la evaluacin
final en plenaria.

Evaluacin de Conocer el grado de Comentar que se aplicar la evaluacin de Recibir y contestar la Instrumento No aplica No aplica Aplicacin 14:10
Satisfaccin satisfaccin de los satisfaccin solicitando se conteste evaluacin en tiempo Evaluacin de de (15 min.)
participantes honestamente. acordado. satisfaccin. cuestionario
Entregar a cada participante la evaluacin Preguntar dudas Plumas
de satisfaccin. sobre el cuestionario. Lpices
Indicar que cuentan con 15 minutos para Goma
contestar el cuestionario.

16
 ANEXO 1

REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN EL CURSO-TALLER SOBRE EL MODELO NACIONAL PARA PREVENIR Y ATENDER EL EMBARAZO
EN NIAS Y ADOLESCENTES

Objetivo
Identificar la problemtica de embarazo en adolescente en su lugar de origen por medio de bsqueda de informacin demogrfica y su
ordenamiento jurdico Estatal, a fin de contextualizar su relevancia en nuestro pas como problema de salud pblica y social en el momento
actual.

1. Leer el Modelo y traerlo impreso o digitalizado para trabajar en el taller.

2. Recabar informacin demogrfica del Estado en torno a la problemtica del embarazo en adolescente (datos estadsticos formato adjunto)
y de una comunidad en particular.
3. Identificar y traer informacin sobre las causas y efectos del embarazo en adolescentes en el Estado.
4. Investigar y entregar informacin en relacin a la normatividad vigente en el Estado en materia de derechos sexuales y reproductivos.
5. Identificar y traer informacin sobre las estrategias de prevencin y atencin que llevan a cabo en su Estado.

NOTA: Dado que es un curso taller, se realizarn ejercicios prcticos que requieren que el participante elabore un plan de trabajo con la
informacin contenida en el Modelo, por lo que se sugiere considere traer equipo de cmputo.

17
 ANEXO 2

TCNICA 1: Expectativas del curso y reglas grupales

TEMA: Encuadre
OBJETIVO RECURSOS
Establecer el contrato de aprendizaje definiendo las reglas del grupo e
identificando sus expectativas del cursotaller, a fin de generar un ambiente de Laptop, proyector, pantalla, presentacin, rotafolio, hojas para
respeto, confianza y participacin. rotafolio y plumones.

TIEMPO 10 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:

1. Invita al grupo a participar preguntando Cules sern las reglas del grupo? El facilitador propone algunas.
2. Los participantes definen las reglas del grupo exponiendo sus puntos de vista.
3. El facilitador anota las aportaciones de los participantes en una hoja de rotafolio, y consensa con el grupo para definir las reglas que se aplicarn
durante el curso - taller. Indicar que se revisarn al finalizar el curso-taller para verificar su cumplimiento.
4. Nuevamente el facilitador invita al grupo a participar preguntando Cules son sus expectativas del curso
5. Los participantes exponen sus expectativas.
6. El facilitador anota las aportaciones de los participantes en una hoja de rotafolio y aclara cules expectativas se cubrirn durante el desarrollo del
curso y cuales no y por qu. As mismo seala que se revisarn al finalizar el taller para verificar su cumplimiento.
7. Se cierra la tcnica aclarando dudas al respecto.

18
 ANEXO 3

TCNICA 2 :Recuerdos y experiencias de mi adolescencia

TEMA: Sensibilizacin sobre el Embarazo Adolescente.
OBJETIVO RECURSOS
Introducir a los participantes en la temtica de embarazo adolescente. 20 Tarjetas con preguntas relacionadas con la sexualidad.
(2 paquetes de tarjetas de 10 c/u, cada tarjeta contiene una
pregunta)
TIEMPO 15 minutos

DISPOSICIN DEL GRUPO Se forman 2 grupos dispuestos en crculo

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:

1. Menciona el objetivo de la tcnica a los participantes

2. Organiza al grupo en dos subgrupos de 8 a 10 personas y cada subgrupo forma un crculo.
3. Explica que se cuenta con un paquete de tarjetas para cada subgrupo y cada paquete contiene 10 tarjetas con preguntas alusivas a su
experiencia sobre la sexualidad.
4. Explica que Cada participante tomar una tarjeta y dar lectura a la pregunta en voz alta para que todos escuchen, respondindola de
manera verbal de acuerdo a su experiencia personal. (Una vez que todos participaron respondiendo a la pregunta que les correspondi,
se forma un solo grupo).
5. Pregunta a los participantes cmo se sintieron? , pidiendo comentarios al respecto de las experiencias escuchadas. Los participantes
comentan libremente su experiencia
6. Cierra la tcnica con una reflexin sobre lo que implica el tema de embarazo adolescente en nuestra sociedad.

19
 PREGUNTAS
1. A qu edad tuviste tu primer novia(o)?

2. A qu edad te embarazaste o embarazaste a alguien?

3. Te sentas a gusto con tu apariencia fsica en tu adolescencia? Si, No, Por qu?

4. Comparte un recuerdo agradable de tu etapa adolescente?

5. Qu es lo que ms te gustaba o disgustaba de ser adolescente? (de 15 a 18 aos)

6. Cmo influan tus amigos en la toma de tus decisiones?

7. Conocas y utilizabas mtodos anticonceptivos en tu adolescencia?

8. Qu cambios fsicos te causaron ms ansiedad o desconcierto en tu adolescencia?

9. Quines eran tus redes de apoyo en tu adolescencia? (familia y/o amigos)

10.Practicabas el sexo seguro? Si Cmo? No Por qu?

20
 TARJETAS

A qu edad tuviste tu primer novia(o)? A qu edad te embarazaste o embarazaste a alguien?

Te sentas a gusto con tu apariencia fsica en tu adolescencia?

Comparte un recuerdo agradable de tu etapa adolescente
Si, No, Por qu?

Qu es lo que ms te gustaba o disgustaba de ser adolescente? (de

Cmo influan tus amigos en la toma de tus decisiones?
15 a 18 aos)

Qu cambios fsicos te causaron ms ansiedad o desconcierto en tu

Conocas y utilizabas mtodos anticonceptivos en tu adolescencia?
adolescencia?

Practicabas el sexo seguro?

Quines eran tus redes de apoyo en tu adolescencia?
Si Cmo?
(familia y/o amigos)
No Por qu?

21
 ANEXO 4

TCNICA 3: La relevancia del embarazo adolescente en mi regin de origen

TEMA: Antecedentes y Justificacin del Modelo para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
OBJETIVO RECURSOS
Promover la participacin grupal a travs de la exposicin de la problemtica del Lap Top, proyector, pantalla, rotafolio y hojas para rotafolio, USB
embarazo adolescente en su regin de origen.

TIEMPO 80 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre
TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas
DESARROLLO
El Facilitador:

1. Menciona el objetivo de la tcnica.

2. Indica que cada participante expondr la problemtica del embarazo adolescente en su regin de origen, con base en los datos demogrficos
recabados con anticipacin.
3. Informa que el orden para su presentacin, est determinada por el orden alfabtico del nombre de su Estado.
4. Indica que se cuenta con 5 minutos para que cada exposicin.
5. Invita a cada participante a pasar al frente para su exposicin.
6. El participante expone en el turno y tiempo convenido la problemtica del embarazo adolescente en su regin de origen.
7. Cierre de la tcnica, analizando en conjunto con el grupo, la problemtica de embarazo en adolescente que se advierte a partir de la
informacin proporcionada por los participantes.

22
 ANEXO 5

TCNICA 4: Testimonio Vivencial Las muecas de Yolanda tienen hijos

TEMA: Poblacin Objetivo
OBJETIVO RECURSOS
Analizar las causas y efectos del embarazo en nias y adolescentes. Lap Top, proyector, pantalla, video las muecas de Yolanda tienen
hijos

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:
1. invita al grupo a ver el video titulado Las muecas de Yolanda tienen hijos
2. Los participantes observan el video.
3. El Facilitador invita al grupo a participar preguntando Cules sera las causas que llevaron a Yolanda y sus hijas a tener un embarazo
precoz?
4. Cules son las consecuencias para Yolanda y sus hijas al haber tenido un embarazo a temprana edad?
5. Los participantes exponen sus puntos de vista libremente.
6.El facilitador cierra la tcnica comentado al grupo que esta historia es una de muchas, que viven nias y adolescentes en nuestro pas, por lo que
es necesario que las instituciones que atienden a nias, nios y adolescentes acten en consecuencia para que no se repitan estas historias.

23
 ANEXO 6

Ejercicio. 1 Gua para la obtencin del perfil comunitario

TEMA: Accin Sustantiva de Formacin Comunitaria
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la elaboracin del perfil comunitario. Anexo I del Modelo Gua para el perfil comunitario

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:

1. Explica el formato Gua para la obtencin del perfil comunitario

2. Indica a los participantes que deben elaborar el perfil comunitario con base en los datos demogrficos recabados de su Estado, como de los
correspondientes a la Comunidad de su eleccin, informacin que permite requisitar la Gua del Perfil Comunitario (Anexo 1 del Modelo).
3. Indica que cuentan con 15 minutos para realizar esta prctica
4. El participante elabora el perfil comunitario y entrega al facilitador.

24
 ANEXO 7

TCNICA 5: Quehacer institucional regional

TEMA: Matriz de Acciones Sustantivas Modelo Nacional para la Prevencin y Atencin del Embarazo en Nias y Adolescentes
OBJETIVO RECURSOS
Identificar las acciones sustantivas de Formacin Comunitaria que realizan Lap Top, proyector, pantalla, rotafolio y hojas para rotafolio, USB.
los participantes en su regin de origen. Formato gua para la elaboracin del Perfil de la comunidad (Anexo 1).

TIEMPO 65 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:

1. Menciona el objetivo de la tcnica.

2. Indica que se cuenta con 5 minutos para cada exposicin.
3. Informa que el orden para su presentacin, est determinada por el orden alfabtico del nombre de su Estado.
4. Invita a cada participante a pasar al frente para su exposicin.
5. El participante expone brevemente, en el turno y tiempo convenido, las acciones sustantivas de formacin comunitaria realizada en su lugar de
origen, as como tambin el perfil de la comunidad focalizada.
6. Cerrar la tcnica y llevar al grupo a la reflexin sobre la utilidad de elaborar un plan estratgico de difusin y formacin con base en las
necesidades de la poblacin.

25
 ANEXO 8

Ejercicio 2. Intervencin Interdisciplinaria Extramuros

TEMA: Intervencin Interdisciplinaria Extramuros

OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de la Intervencin Formato Comentarios de la intervencin

Interdisciplinaria Extramuros interdisciplinaria extramuros

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO
El Facilitador:

1. Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin interdisciplinarias extramuros que llevan a cabo en su lugar de origen,
utilizando el formato de comentarios correspondiente a la Intervencin Interdisciplinaria Extramuros, que se encuentra en su carpeta del
participante.
2. Seala que cuentan con 15 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

26
 ANEXO 9

Ejercicio 3. Intervencin Interdisciplinaria en Albergue

TEMA: Intervencin Interdisciplinaria en Albergue

OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de la Intervencin Interdisciplinaria Formato Comentarios Intervencin Interdisciplinaria en
en Albergue Albergue

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador :

1.Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin interdisciplinarias en Albergue que llevan a cabo en su lugar de origen, utilizando
el formato de comentarios correspondiente a la Intervencin Interdisciplinaria en Albergue, que se encuentra en su carpeta del participante.
2. Seala que cuentan con 15 minutos para esta actividad.
3.Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

27
 ANEXO 10

Ejercicio 4. Formacin de Redes de Apoyo (Fortalecimiento de Vnculos Familiares)

TEMA: Formacin de Redes de Apoyo
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de las lneas de accin para la

formacin de Redes de Apoyo y su estrategia Formacin de Vnculos Formato Comentarios Fortalecimiento de Vnculos Familiares
Familiares.

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador:

1. Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin para el Fortalecimiento de Vnculos Familiares que llevan a cabo en su lugar de
origen, utilizando el formato de comentarios correspondiente al Fortalecimiento de Vnculos Familiares, que se encuentra en su carpeta del
participante.
2. Seala que cuentan con 15 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

28
 ANEXO 11

Ejercicio 5: Formacin de Redes de Apoyo (Generacin de Vnculos Sociales)

TEMA: Formacin de Redes de Apoyo
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de las lneas de accin para la Formato Comentarios Generacin de Vnculos Sociales.
formacin de Redes de Apoyo y su estrategia Generacin de Vnculos Sociales.

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador:

1. Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin para la Generacin de Vnculos Sociales que llevan a cabo en su lugar de origen,
utilizando el formato de comentarios correspondiente a la Generacin de Vnculos Sociales, que se encuentra en su carpeta del participante.
2. Seala que cuentan con 15 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

29
 ANEXO 12

Ejercicio 6. Gestin Institucional (Coordinacin Institucional)

TEMA: Gestin Institucional
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de la Gestin Institucional y las

Formato Comentarios Coordinacin Institucional
lneas de accin de la Estrategia de la Coordinacin Institucional.

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador:

1.Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin para la estrategia de Coordinacin Institucional llevadas a cabo en su lugar de
origen, utilizando el formato de comentarios correspondiente a Coordinacin Institucional, que se encuentra en su carpeta del participante.
2. Seala que cuentan con 10 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

30
 ANEXO 13

Ejercicio 7. Gestin Institucional (Vinculacin Interinstitucional)

TEMA: Gestin Institucional
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de la Gestin Institucional con sus

Formato Comentarios Vinculacin Interinstitucional
lneas de accin de la estrategia de Vinculacin Interinstitucional.

TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador:

1. Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin para las estrategias de Vinculacin Interinstitucional llevadas a cabo en su lugar de
origen, utilizando el formato de comentarios correspondiente a Vinculacin Interinstitucional, que se encuentra en su carpeta del participante.
2. Seala que cuentan con 10 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin requerida.

31
 ANEXO 14

Ejercicio 8. Accin Sustantiva de Formacin a Personal

TEMA: Accin Sustantiva Formacin a Personal
OBJETIVO RECURSOS

Reforzar el aprendizaje sobre la operacin de la Accin Sustantiva de Formato Comentarios Formacin al Personal.
Formacin al Personal.
TIEMPO 15 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre

TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas

DESARROLLO

El Facilitador:
1.Indica a los participantes que transcriban las lneas de accin para la estrategia de Formacin a Personal de los Sistema Estatal y Municipal DIF
que llevan a cabo en su lugar de origen, utilizando el formato de comentarios correspondiente a Formacin a Personal, que se encuentra en su
carpeta del participante.
2. Seala que cuentan con 10 minutos para esta actividad.
3. Solicita le entreguen el formato con la informacin solicitada.

32
 ANEXO 15

Ejercicio 9: Plan de Accin Estatal

TEMA: Desarrollo del Plan de Accin Estatal
OBJETIVO RECURSOS
Reforzar el aprendizaje del Modelo Nacional poniendo en prctica su contenido Lap Top, hojas, USB
en un Plan de Accin Estatal focalizado en una Comunidad de su regin de
origen
TIEMPO 90 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre
TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas
DESARROLLO
El Facilitador:
1. Menciona el objetivo de la tcnica.
2. Solicita que se renan en subgrupos por estado segn corresponda.
3. Indica que se cuenta con 90 minutos para el desarrollo del Plan de Accin Estatal en una comunidad focalizada.
4. Cada subgrupo elegir a un representante para exponer el Plan de Accin.
5. Recomienda utilizar informacin demogrfica recabada, el Modelo y realicen intercambio de experiencias.
6. Solicita ubiquen en el folder el formato Plan de Accin Estatal para requisitarlo de acuerdo a las necesidades detectadas en su Comunidad.
7. Construccin del Plan de Accin Estatal para su exposicin

33
 ANEXO 16

TCNICA 6: Plan de Accin Estatal

TEMA: Presentacin Final
OBJETIVO RECURSOS
Demostrar los conocimientos adquiridos durante el curso.
Lap Top, proyector, pantalla, rotafolio y hojas para rotafolio, USB

TIEMPO 90 minutos
DISPOSICIN DEL GRUPO Libre
TAMAO DEL GRUPO 16 a 20 personas
DESARROLLO
El Facilitador:
1. Menciona el objetivo de la tcnica.
2. Explica que cada representante del subgrupo expondr durante 5 min. su Plan de Accin.
3. Informa que las presentaciones se harn por orden alfabtico conforme al nombre de los Estados.
4. Solicita a los representantes expongan en el turno y tiempo convenido su Plan de Accin Estatal.
5. Promueve la participacin del grupo para la retroalimentacin.
6. Cierre de la tcnica.

34