Sunteți pe pagina 1din 4

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIA

QUIBD - CHOC

GUA NMERO DOS

Asignatura: MATEMTICAS

Grado: DECIMO 10 FECHA: __________


Tema: SISTEMA DE ECUACIONES DOS POR DOS.
Orienta: JAIR HURTADO RENTERIA

SISTEMAS DE ECUACIONES
Se llama sistema de ecuaciones todo conjunto de ecuaciones distintas que
tiene una o ms soluciones comunes.

Resolver un sistema de ecuaciones simultneas es hallar el conjunto de


valores que satisfacen simultneamente cada una de sus ecuaciones.

Caractersticas de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.


Los resultados caractersticos de resolver un sistema de dos ecuaciones
lineales con dos variables son:

Existe nicamente una solucin.


Existe una cantidad infinita de
soluciones.
No existe solucin.

Un sistema es consistente si tiene por lo menos una solucin. Un sistema


con un nmero infinito de soluciones es dependiente y consistente. Un
sistema es inconsistente si carece de solucin.

Para resolver un sistema de N ecuaciones con N incgnitas podemos utilizar


uno de los siguientes mtodos:

Sustitucin
Igualacin
Reduccin

MTODO DE SUSTITUCIN
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIA
QUIBD - CHOC

Sea el sistema

Primero en una de las ecuaciones se halla el valor de una de las incgnitas.


Despejemos la y en la primera ecuacin suponiendo como conocido el valor
de x

y = 11 - 3x

Se sustituye en la otra ecuacin el valor anteriormente hallado, es decir


donde se encuentre una "y" colocaremos "(11 3x)".

5x - (11-3x) = 13

Ahora tenemos una ecuacin con una sola incgnita; la cual resolvemos
normalmente

5x 11 + 3y = 13
5x + 3x = 13 + 11
8x = 24
x = 3

Ya conocido el valor de x lo sustituimos en la expresin del valor de "y" que


obtuvimos a partir de la primera ecuacin del sistema

y = 11 - 3x
y = 11 - 9
y = 2

As la solucin al sistema de ecuaciones propuesto ser x=3 e y=2

x - 3y = 5 x/5 - 2.y = 10
R: [1; -1] R: [10; -4]
3x - 2y = 5 3x - 3y/2 = 36

2x + y = 3 x + 8.y = 3
R: [2; -1] R: [-9; 3/2]
1,5.x - 2.y = 5 3x - y = -28,5
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIA
QUIBD - CHOC

MTODO DE IGUALACIN

Sea el sistema

Lo primero que haremos ser despejar en las dos ecuaciones la misma


incgnita

Igualamos ambas ecuaciones

11 - 3x = -13 + 5x
8x = 24
x = 3

Este valor de x lo sustituimos en cualquiera de las ecuaciones de y

y = 11 - 9
y = 2

5x - y = 9 5x - y = 1/2
R: [2; 1] R: [-1/2; -3]
2x + 4y = 8 2x + 3y = -10

2.x - 4.y = -7 -3x + 15.y = 59


R: [-3; 1/4] R: [1/3; 4]
x + 8y = -1 3x + 4.y = 17

-3x - 4y = 5 3x - 5.y = 19
R: [-1; -1/2] R: [3; -2]
-x - 2y = 2 2x + y = 4
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIA
QUIBD - CHOC

MTODO DE REDUCCIN

Sea el sistema

Sumaremos miembro a miembro las dos ecuaciones que


componen el sistema, la intencin es eliminar una variable por lo que si no
se puede eliminar ninguna as noms se multiplicaran las ecuaciones por
nmeros que igualen alguno de los trminos, para que se elimine uno:

Para este ejemplo eliminamos "y"

y sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema


obtenemos : y = 2

Este mtodo sirve para cualquier cantidad de ecuaciones con la nica


condicin que el numero de variables desconocidas no sea mayor a la
cantidad de ecuaciones.

5x + 4.y = 2 -9x - 12y = 14


R: [-2; 3] R: [-2; 1/3]
3x - 2.y = -12 30x + 6y = -58

2x - 5y/3 = 5 2.x - 2.y = -5


R: [5; 3] R: [-3/2; 1]
3x - 4y = 3 4x - 3y = -9

x+y=7 x - y/5 = 9/5


R: [3; 4] R: [2; 1]
x - y = -1 2x + y/2 = 9/2

S-ar putea să vă placă și