Sunteți pe pagina 1din 7

mbogirea vocabularului

Formarea cuvintelor

Cuvintele noi se creeaz prin combinarea unor elemente conform unor modele existente n
limb. Procedeele interne de formare a cuvintelor n limba romn sunt: derivarea, compunerea
i conversiunea.

Derivarea

Derivarea este un procedeu de formare a cuvintelor cu ajutorul prefixelor i al sufixelor.


Const n adugarea (uneori suprimarea sau substituia) prefixelor sau a sufixelor la cuvntul de
baz. Derivarea cunoate urmtoarele tipuri:

a) derivarea cu sufixe sau sufixarea (formarea de cuvinte noi prin adugarea sufixelor la
cuvintele-baz);
b) derivarea cu prefixe sau prefixarea (formarea de cuvinte noi prin adugarea prefixelor la
cuvintele-baz);
c) derivarea cu prefixe i sufixe, aa-numita derivare parasintetic;
d) derivarea regresiv (formarea de cuvinte noi prin suprimarea afixelor).

Derivarea cu sufixe

Derivarea cu sufixe (sau sufixarea) este un procedeu de formare a cuvintelor care const n
ataarea la cuvntul-baz a unui sufix lexical. De exemplu, cuvntul derivat iepurete este
alctuit din tema iepur-, la care se adaug sufixul -ete. Cuvntul-baz pentru acest derivat
este iepure.

Sufixarea este cel mai productiv procedeu de formare a cuvintelor n romn. Cu ajutorul
sufixelor se pot forma: substantive derivate (cnt-re, cru-a, pietr-ar, nv-tor, clr-e,
psr-ic, arip-ioar, pietr-oi), adjective derivate (buget-ar, vrg-at, strmo-esc, argint-iu,
copilr-os, triumf-tor), verbe derivate (ateni-ona, sft-ui), adverbe derivate (copilr-ete, chior-
).

Derivarea cu prefixe

Derivarea cu prefixe (sau prefixarea) este un procedeu de formare a cuvintelor care const n
ataarea la cuvntul-baz a unui prefix. De exemplu, cuvntul derivat rscumpra este alctuit
din tema -cumpr, la care se adaug prefixul rs-. Cuvntul-baz pentru acest derivat este
verbul a cumpra. Derivarea cu prefixe este un procedeu mai puin productiv n romn. Cu
ajutorul prefixelor se pot forma:

substantive derivate (confrate, desfru, neatenie, preziu, rscruce, strbunic);

adjective derivate (neatent, prelatin, rzbtut, strvechi);

verbe derivate (consftui, dezrobi, nlbi, preface, rsfoi, reciti, strluci).

Prefixele se scriu, de regul, neseparate de cuvintele de baz. Fac excepie: a) derivatele cu


prefixul -ex (fost): ex-ministru, ex-director; b) derivatele cu prefixul -re, -ne: de la cuvintele de
baz cu iniial elidat (czut): ne-mpcat, ne-ntors, re-nnoire, (n tempo rapid), dar nentors,
rennoire (n tempo mai lent).

Formaiile parasintetice

Derivarea parasintetic este un procedeu de formare a cuvintelor care const n ataarea


simultan la acelai cuvnt-baz a unui prefix i a unui sufix: m-brbt-a, m-belug-a, m-bun-
a, m-pdur-i, n-durer-a, n-creng-tur, des-creier-at, n-chip-ui.

Compunerea

Compunerea este un procedeu de formare a unui cuvnt nou care const n simpla alipire a
dou sau a mai multor cuvinte care exist i independent n limb. n romn, este un procedeu
de formare a cuvintelor noi mai puin productiv dect n alte limbi. Prin compunere se pot forma:
substantive (inginer-ef, oel-beton, zi-lumin, coada-calului, ochiul-boului, gura-leului,
bou-de-balt, trei-frai-ptai, bunstare, botgros, iarb-alb, coate-goale, rea-voin, pierde-var,
fluier-vnt);
adjective (albastru-deschis, verde-deschis, sud-american, macedoromn, atotcuprinztor,
cumsecade), verbe (a binecuvnta);
adverbe (azi-diminea, ieri-noapte, mine-sear, oriicnd);
pronume (dumneavoastr, oricare, oricine);
numerale (doisprezece, douzeci, cincizeci, tustrei);
prepoziii (deasupra, dedesubt, despre, dincolo);
conjuncii (cci, deoarece, dei, fiindc).

Uneori se face distincie ntre: a) compunerea propriu-zis, sau din cuvinte ntregi (tren-
fulger, iarba-fiarelor, laptele-cucului, mn-spart, arpe-cu-clopoei, ncurc-lume, soare-apune)
i b) compunerea cu elemente de compunere, sau din teme ori cuvinte care nu pot avea
autonomie (aerogar, autostrad, hidroavion, macromolecul, microanaliz).
Conversiunea. Schimbarea valorii sau clasei morfologice

Conversiunea este unul dintre procedeele interne de formare a cuvintelor, alturi de derivare
i compunere. Const n formarea unui cuvnt nou prin trecerea de la o clas lexico-gramatical
la alta fr ataarea unor elemente derivative. n acest caz, cuvntul este utilizat ntr-un context
nou, ceea ce implic schimbarea funciei sintactice i admiterea unor determinani nespecifici
bazei:Lucreaz bine. Binele nu se uit. n primul enun cuvntul bine este adverb (determin un
verb), n cel de al doilea, el devine substantiv (ndeplinete funcia de subiect).

Conversiunea cuprinde mai multe tipuri care difer n funcie de clasele de cuvinte legate
prin acest procedeu, adic de orientarea procesului de formare a cuvntului nou, de exemplu, de
la adjectiv spre substantiv (un om btrn btrnul), de la adjectiv spre adverb (biat frumos
scrie frumos) etc. Dup clasa morfologic n care intr noul cuvnt, se delimiteaz urmtoarele
feluri de conversiune:

substantivizarea (trecerea altor cuvinte n clasa substantivului). n limba romn se pot


substantiviza adjectivele (bogatul, zgrcitul), pronumele (eul, sinele, nimicuri), numerale (doiul,
zecele), verbele la formele nepredicative (intrare, aratul, semnatul), adverbele (binele,
aproapele), interjeciile (ofuri).

adjectivizarea (trecerea altor cuvinte n clasa adjectivului). Trecerea altor pri de vorbire
(substantive, participii, gerunzii, adverbe) n clasa adjectivului se realizeaz prin utilizarea lor cu
funciile sintactice specifice adjectivului: zi pierdut, pine aburind.

adverbializarea (trecerea altor cuvinte n clasa adverbului). n clasa adverbelor pot trece:
adjectivele calificative, care devin adverbe de mod (merge elegant, sprinten, frumos), unele
substantive, care devin adverbe de timp sau de mod (Lucreaz seara. S-a suprat foc.), unele
verbe (Poate c e ocupat).

- verbalizarea (trecerea altor cuvinte n clasa verbului). Nu se poate realiza dect prin dubla
mbogire a vocabularului: derivare i schimbarea clasei morfologice. Astfel avem verbe
provenite din substantive: int a inti, ochi-a ochi, amintire-a aminti (prin derivare regresiv),
iubire-a iubi, credin-a crede (prin derivare regresiv), lupt-a lupta, fapt-a fptui, speran-a
spera (prin derivare regresiv), form-a forma, plcere-a plcea (prin derivare regresiv), cntec-
a cnta (prin derivare regresiv) etc. sau adverbe sau adjective care prin derivare devin verbe:
tare-a ntri, repede-a repezi, nebun-a nnebuni, iute-a iui, lin-a alina, calm-a calma, mare-a
mri, lung-a lungi, scurt-a a scurta, bun-a mbuna, tnr-a ntineri, btrn-a mbtrni, drept-a a
ndrepta etc. Aceste noi cuvinte se formeaz prin adugarea sufixelor verbale sau a prefixelor,
dup caz, prin derivare regresiv, i totodat prin schimbarea clasei morfologice.

cuvinte autonome care pot deveni instrumente gramaticale prin conversiune. Conform
este la origine adverb (de mod): Este (n mod) conform cu realitatea (unde este conform este
expresie verbal impersonal), S-a purtat (n mod) conform cu realitatea, dar poate deveni n
anumite contexte adjectiv: Rspunsul lui este conform cu realitatea, Prerea lui este
conform cu cele exprimate, Rspunsurile lui sunt conforme cu materia predat, Abordarea
lui la examen este conform cu programasau locuiune prepoziional n regim de Ac.: S-a
predat materia conform cu programa, respectiv prepoziie n regim de D. : Nota lui la
bacalaureat este conform ateptrilor. Graie este la origine substantiv, dar poate deveni
prepoziie n regim de dativ. Mulumit, datorit (datorat), potrivit sunt la origine verbe
la participiu, dar pot deveni prepoziii n regim de dativ. Deasupra, dedesubt, n fa, n
mijloc, n larg etc. pot deveni din adverbe preoziii n regim de genitiv.

Pe baza exemplelor de mai jos (cuvinte subliniate n contexte), explicai n ce const


procedeul conversiunii:
a) Binele fcut nu se uit uor. S-a purtat bine cu toi. Ea este o doamn bine. Bine c ai
ajuns la timp!
b) Ascunsul din orice lucru iese la iveal. Nesincerul are un gnd ascuns. Haiducul s-a
ascuns n codru. Privea pe-ascuns la cei din jur.
c) Iubete-i aproapele ca pe tne nsui! Cinele a venit aproape. Ea a rspuns aproape
corect. Aproape c n-am neles nimic din vorbele ei. M-am dus aproape de focul acela.
d) Toamna are loc culesul fructelor. Rodul cules a fost bogat. A cules florile czute.
Fructele coapte sunt uor de cules.
e) Sinele nu este uor de cunoscut. Se nela pe sine. Cugeta n sinea lui.
f) Pentru un rpuns aparte, a cptat un zece. Ediia aceasta complet are zece volume.
Efortul lui face ct zece.
g) Vara e cald, dar nu orice var e la fel de clduroas.
h) E un om suferind. Imediat l-am internat pe suferind. El m-a privit suferind.

a) Binele substantiv provenit din adverb de mod; bine adverb de mod (partea de vorbire
care este la baz sau la origine); bine adjectiv invariabil provenit din adverb de mod;
bine adverb predicativ (cu funcie sintactic de predicat verbal) provenit din adverb de
mod;
b) Ascunsul substantiv provenit din verb (a se ascunde sau a ascunde); ascuns adjectiv
provenit din verb la modul participiu; ascuns verb la modul indicativ, timpul perfect
compus provenit din verb la modul infinitiv (a ascunde); pe-ascuns locuiune adverbial
de mod provenit din verb la modul infinitiv (a ascunde);
c) Aproapele substantiv provenit din adverb de loc; aproape adverb de loc (ceea ce este
la origine); aproape adverb de mod provenit din adverb de loc; aproape adverb
predicativ (cu funcie sintactic de predicat verbal) provenit din adverb de mod; aproape
(de) locuiune prepoziional n regim de Ac. provenit din adverb de loc;
d) Culesul substantiv provenit din verb la modul infinitiv (a culege); cules adjectiv
provenit din verb la modul infinitiv (a culege); cules verb la modul indicativ, timpul
perfectul compus (verb de conjugat, form participial) provenit din verb la modul
infinitiv (a culege) ; de cules verb la modul supin provenit din verb la modul infinitiv (a
culege);
e) Sinele substantiv provenit din pronume reflexiv propriu-zis (prin articulare); pe sine
substantiv provenit din pronume reflexiv propriu-zis (prin adugarea unei prepoziii); n
sinea substantiv provenit din pronume reflexiv propriu-zis (prin articulare i adugarea
unei prepoziii);
f) Un zece substantiv provenit din numeral cardinal (prin articulare); zece numeral
cardinal cu valoare adjectival provenit din numeral cardinal cu valoare substantival; ct
zece numeral multiplicativ provenit din numeral cardinal cu valoare substantival
(nzecit);
g) Vara adverb de timp provenit din substantiv; var substantiv (partea de vorbire care
este la baz sau la origine)(form nearticulat, nsoit de un determinant, un adjectiv
pronominal);
h) Suferind adjectiv provenit din verb la modul infinitiv (a suferi); pe suferind substantiv
provenit din verb la modul infinitiv (a suferi), nsoit de prepoziie; suferind verb la
modul gerunziu, derivat cu sufixul gramatical -ind, provenit din verb la modul infinitiv
( a suferi)

Definiie: conversiunea, care se mai numete i schimbarea valorii gramaticale sau a valorii
(clasei) morfologice, de asemenea cunoscut i prin numele de derivare improprie, este un
procedeu gramatical prin care se trece de la o parte de vorbire la alta, prin schimbarea valorii
gramaticale, n diferite contexte. Astfel, cuvintele care la baz (la origine) sunt anumite pri de
vorbire devin prin conversiune alte pri de vorbire. Este un mijloc intern de mbogire a
vocabularului, alturi de compunere i derivare.

Cele cinci categorii de modificri gramaticale sunt: substantivizarea, adjectivizarea,


verbalizarea, adverbializarea i trecerea cuvintelor autonome n categoria instrumentelor
gramaticale.

nainte de a trece la exerciiul urmtor, profesorul propune un exerciiu n plus elevilor, prin
care s neleag mai bine verbalizarea. Profesorul scrie pe tabl urmtoarele exemple:

1) Haiducul s-a ascuns n codru.

Ascuns provine din v-ai ascuns, sau v-ai ascunsea (verb din substantiv) prin derivare regresiv
i adugarea sufixului gramatical s (sau t) specific pentru participiu.
2) A cules fructele czute.

Cules provine din substantiv cules sau culesul prin derivare regresiv (culesul, ca
substantiv, e mai vechi ca a culege , ca verb). Aici formele substantivului i ale verbului la
participiu coincid, ceea ce demosntreaz faptul c verbele la participiu provin din substantive, au
fost la origine substantive, de origine foarte veche.
3) Fructele coapte sunt uor de cules.

De cules, verb la supin, provine din cules sau culesul prin derivare regresiv (culesul, ca
substantiv, e mai vechi ca a culege , ca verb). i aici, formele substantivului i ale verbului
coincid, ceea ce ce demonstreaz faptul c verbele la supin provin din substantive, au fost la
origine substantive, de origine foarte veche.
4) Raele slbatice nu sunt uor de vnat.

De vnat, verb la supin, provine din vnat sau vnatul prin derivare regresiv (vnatul,
ca substantiv, e mai vechi ca a vna, ca verb). i aici, formele substantivului i ale verbului
coincid, ceea ce ce demonstreaz faptul c verbele la supin provin din substantive, au fost la
origine substantive, de origine foarte veche.
5) El m-a privit suferind.

Suferind, verb la gerunziu, provine din verbul a suferi, prin adugarea sufixului gramatical,
pentru modul gerunziu, ind, verb care la rndul lui provine din substantivul suferin (care
este mai vechi dect verbul), deci prin derivare regresiv.
6) Ea mi-a rspuns suspinnd.

Suspinnd, verb la gerunziu, provine din verbul a suspina, prin adugarea sufixului gramatical,
pentru modul gerunziu, ind, verb care la rndul lui provine din substantivul suspin (care este
mai vechi dect verbul), deci prin derivare regresiv.
7) Aproape c n-am neles nimic din vorbele ei.

Aproape, adverb predicativ (cu funcie de predicat verbal) provenit din adverb de mod.
8) Bine c eti mai detept ca mine!...

Bine, adverb predicativ (cu funcie de predicat verbal) provenit din adverb de mod.
Elevii sunt antrenai de ctre profesor n rezolvarea acestui exerciiu, fiind invitai s-i
spun prerea cu privire la fiecare exemplu n parte, apoi s formuleze o explicaie pe scurt i o
concluzie.
Se poate preciza mai pe scurt, c:
- Ascuns provine din a se ascunde (verb la modul indicativ, timpul perfectul compus,
din verb la infinitiv, timpul prezent);
- Cules provine din a culege (verb la modul indicativ, timpul perfectul compus, din
verb la infinitiv, timpul prezent);
- De cules din a culege (verb la modul supin, din verb la modul infinitiv, timpul -
prezent)
- De vnat din a vna (verb la modul supin, din verb la modul infinitiv, timpul
prezent)
- Suferind din a suferi (verb la modul gerunziu din verb la modul infinitiv, timpul
prezent)
- Suspinnd din a suspina ((verb la modul gerunziu din verb la modul infinitiv, timpul
prezent), prin adugarea unor sufixe gramaticale specifice, pentru modul participiu,
supin, respectiv gerunziu.

Concluzie: n cadrul verbalizarii, verbele la participiu din cadrul anumitor structuri


gramaticale (la moduri personale, indicativ, timpul perfect-compus, indicativ, timpul viitor
anterior, conjunctiv, timpul perfect, condiional-optativ, timpul perfect, sau nepersonale,
infinitiv, timpul perfect), precum i verbele la supin, gerunziu n diferite contexte (construcii
lexicale) sunt pri de vorbire provenite din substantive, prin derivare regresiv, i apoi prin
adugarea unor sufixe gramaticale specifice pentru modul participiu, supin, respectiv gerunziu
(t sau s, respectiv ind sau nd).

Abrevierea

Abrevierea este procedeul de formare a cuvintelor noi prin prescurtarea unui cuvnt prin
litera iniial sau printr-un grup de litere. Cuvintele compuse din abreviere se realizeaz prin
izolarea primelor litere (S.U.A., O.S.C.E., A.S.E.) sau a unor fragmente de cuvinte (Eurasia,
Moldtelecom, Rompetrol, Romarta). Compusele prin abreviere au ca punct de plecare grupuri
sintactice: O.N.U. Organizaia Naiunilor Unite.

Bibliografie: Internet (Limba romn)