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MIGUEL CLARO 32
PROVIDENCIA
Pgina web: cdslastarria.cl
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
(Las preguntas formuladas en esta gua y sus correspondientes respuestas deben transcribirse a una hoja en
formato Word, colocando adems en sta, su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocar
su: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO. Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A
Profesor(a): Elizabeth Jara Borje Inmanuel Molina Mail del profesor(a) encargado nivel:
lenguajeoctavo2011@yahoo.cl
Fecha de envo a UTP: 5 de septiembre de 2011 Plazo de envo a profesor(a) encargado (a) por
parte del alumno:18 de septiembre
Unidad Temtica: CONFLICTOS EN ACCIN Y MOVIMIENTO
Contenido(s): Gnero dramtico
Aprendizaje(s) Esperados:
- Reconocer las caractersticas y estructuras de un texto dramtico.
- Leer comprensivamente, extrayendo informacin relevante.
- Planificar la escritura de un texto dramtico, para expresarse, narrar, describir y exponer, en forma digital, textos de intencin
literaria y no literarios.
- Utilizar adecuadamente un vocabulario variado y pertinente.
- Escribir un texto mediante el uso flexible de oraciones coordinadas y subordinadas, bien construidas, con variedad de conectores,
respetando concordancias, tiempos y modos de la conjugacin y normas generales de la ortografa literal, acentual y puntual, para
la construccin del sentido de lo escrito.
INSTRUCCIONES:
- La siguiente gua contiene los elementos bsicos que debes manejar en esta nueva unidad,
es decir, las caractersticas y estructura del gnero dramtico. Lela atentamente y subraya
los elementos ms importantes, luego realiza una sntesis de los contenidos en tu cuaderno.
Recuerda que estos contenidos los has vistos anteriormente y ahora profundizaremos en
ellos. Relacinalos con las experiencias que has tenido cuando hemos realizado salidas al
teatro y no olvides aplicar e identificar estos conceptos, en el libro de lectura mensual El
enfermo imaginario.
EL GNERO DRAMTICO
El gnero dramtico es aquel que representa algn episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del dilogo de los personajes, por lo que cumple la funcin
apelativa del lenguaje.
La palabra dramtico proviene de drama; esta palabra corresponde al nombre genrico
de toda creacin literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un
acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos se refieren a
personas o caracteres que simbolizan en forma concreta y directa un conflicto humano.
Este gnero esta destinado a ser representado pblicamente frente a un auditorio, por lo
tanto, este gnero abarca a todas manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro
y a todo lo que es susceptible de representacin escnica ante un pblico.
Una caracterstica esencial es la accin. Lo que sucede en la obra no est descrito ni
narrado ni comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el espectador. La
obra est escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen obras
dramticas sin palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y actitudes que
expresan el conflicto).
La obra dramtica ha sido creada para ser representada o interpretada por actores
frente a un pblico, pudiendo estar escrita en prosa o en verso o combinando a ambos,
de ah la virtualidad teatral.
Antecedentes histricos
El gnero dramtico tuvo su origen en Grecia. Al comienzo, las representaciones teatrales
estaban relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la alegra, y posean por lo
tanto un carcter sagrado. Dichas representaciones consistan en himnos dedicados a esa
deidad o divinidad. Ms tarde, fueron introducindosele cambios a los cantos; de esta forma
surge el gnero dramtico propiamente tal. Los dramaturgos griegos ms importantes
fueron: Sfocles, Eurpides y Esquilo.
Formas dramticas
A travs del tiempo, obedeciendo quizs a criterios de poca o talvez de temtica o de
profundidad, se han distinguido en el gnero dramtico las llamadas formas mayores.
Entre estas, tragedia y comedia, seran las principales; a las que se agregan, adems, el
drama, la tragicomedia, y el auto sacramental. Luego estn las llamadas formas menores:
Entrems, paso, monlogo y farsa, entre otros.
Formas mayores
La tragedia
Es una forma dramtica que tuvo su origen en la antigedad. Se refiere a un episodio fatal
de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista. Habitualmente el
conflicto trgico es producto de la ruptura del orden del mundo, evento que enfrenta a los
personajes con un destino inexorable.
Es la imitacin de una accin elevada y completa, de cierta magnitud, en un lenguaje
distintamente matizado segn las distintas partes, efectuada por los personajes en accin y
no por medio de un relato, y que suscitando compasin y temor lleva a cabo la purgacin de
tales emociones.
La historia trgica imita acciones humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la
piedad, hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre s o de la toma de
conciencia del origen del mal.
El gran modelo de la tragedia como forma dramtica lo encontramos en las obras de
los clsicos griegos, con autores como Esquilo, Sfocles y Eurpides.
La comedia
Es una forma en la que la accin dramtica fluye de manera opuesta a la tragedia. Si en la
tragedia los personajes cambian de un estado favorable a uno desfavorable, en la comedia
se da un ascenso en el estado de los personajes.
Es la imitacin de las personas ms vulgares; pero no vulgares de cualquier clase, de
cualquier fealdad fsica o moral, sino de aquella nica especie que supone lo ridculo.
Describe, intelectualmente deformados, los aspectos concretos y risibles de la vida
cotidiana. Los personajes son de condicin inferior, el desenlace es feliz y optimista, su
finalidad es provocar la risa del espectador. Presenta aspectos cmicos u optimistas de la
vida.
La comedia se desarroll hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias ms antiguas que se
conservan son las de Aristfanes.
El drama
A diferencia de las formas anteriores, el drama no tiene un carcter definido, sino que en l
se combinan indistintamente aspectos trgicos y cmicos. Esto se debe a que el drama
pretende representar la vida tal cual es, razn por la cual tiende a tratar los asuntos de forma
menos rgida que la tragedia y la comedia.
El trmino drama viene de la palabra griega que significa "hacer", y por esa razn se asocia
normalmente a la idea de accin. En trminos generales se entiende por drama una historia
que narra los acontecimientos vitales de una serie de personajes.
La representacin teatral
Escenografa
Comprende los siguientes campos:
Decorados: Elementos necesarios para ambientar el escenario.
Vestuario: Prendas y ropas de vestir.
Iluminacin: Luces y elementos luminosos para provocar efectos: da, noche,
tormentas...
Sonido: Msica y efectos sonoros para complementar lo que aparece en escena: ruidos,
etc.
IMPORTANTE:
Complementa esta informacin y realiza las actividades propuestas en el libro: pginas 72 a
82.
TAREA:
1. Renanse en grupos de tres a cinco alumnos.
2. Elijan un acontecimiento que puedan transformar en obra, como por ejemplo, un
cuento, una noticia, etc. Y tratarlo original y creativamente.
3. Indiquen si van a trabajar con tragedia, comedia o drama.
4. Determinen los personajes y descrbanlos.
5. Escriban un texto dramtico, destacando los elementos propios del gnero que ya
hemos visto (estructura interna: presentacin, desarrollo y desenlace. Actos, cuadros
escenas, acotaciones, etc.)
6. Extensin: mnimo 1 acto ( 3 pginas), mximo tres actos (6 pginas)
7. Se revisar creatividad, ortografa y redaccin.
8. Enven al correo, indicando los integrantes y curso.
Criterios de evaluacin:
Ptje. Mx . 14 puntos.