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lOS CONCEPTOS

ELEMENTALES
DEL f\!\,L\TERIALISMO
HISTORICO
M.Harnecker
por Santiago Martnez
EXPOSICIN DE LA OBRA *. las modificaciones introducidas en la sexta edi-
cin : "esperamos que sirvan C.. ) para hacer de
Marta Harnecker, profesora de la Universi- ella un mejor instrumento de transformacin del
dad de Santiago de Chile, interpreta a Marx a mundo" (P. 2). El objetivo del libro "es ayudar a
travs de Louis Althusser, de quien fue disc- conocer la teora marxista-leninista. El estudio
pula en la Ecole Normale de Pars. El libro sir- de la realidad concreta de cada pas es tarea pro-
vi como texto base de prctica pedaggica en pia de cada movimiento revolucionario" (p. 11).
las Escuelas de Economa y Sociologa de la Uni- Pretende presentar en forma pedaggica y rigu-
versidad de Santiago de Chile. De esa experien- rosa a la vez los principales conceptos del mate-
cia y de las sugerencias de Louis Althusser, rialismo histrico enunciados por Marx, Engels
surge esta nueva edicin que reestructura total- y Lenin, que stos -segn la autora- no desa-
mente siete de los doce captulos que formaban rrollaron en forma sistemtica. Y hacer un es-
las primeras ediciones. Desde la sexta edicin tudio "crtico" de dichos conceptos tratando de
incluye adems un apndice sobre "La Plusva- incorporar las ms recientes investigaciones
la". Al incluirlo, la autora piensa "en los com- acerca de los mismos. Este estudio "crtico" -es
paeros trabajadores para quienes la compren- decir: buscando, ms all de las palabras, el
sin de este concepto implica la comprensin de pensamiento profundo de sus autores- es lo que
las causas de su situacin de explotacin y, por diferencia este libro de los diferentes manuales
lo tanto, la forma de acabar con ella" (p. 2). La de marxismo actualmente existentes (p. 11). Pa-
autora quiere exponer con claridad y rigor cien- ra ello la autora sigue el mtodo de trabajo te-
tfico la teora marxista de la historia, de ma- rico y de lectura crtica de Louis Althusser y
nera concisa y accesible al estudiante; para for- colaboradores (p. 13).
marles tericamente con vistas a una accin re- La obra comienza con una introduccin escri-
volucionaria. Como dice la autora al hablar de ta por Louis Althusser; un prlogo a la sexta

* Ed. Siglo XXI, 18.' edicin, Mxico 1973, 341 pp.


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edicin; una introduccin de la autora. Sigue elaborado en forma desigual por sus seguidores.
el cuerpo del libro, que consta de cuatro partes. Esto no debe descorazonar, ya que la revolucin
En la primera se estudia la estructura social. En no necesita esperar al desarrollo completo de la
la segunda, los efectos de esta estructura social teora y, por otra parte, la "teora" es slo uno
sobre los individuos; las clases sociales y la lu- de los compuestos de la formacin terica de un
cha de clases. La tercera parte se refiere a la militante revolucionario Segn la autora el pri-
teora marxista de la historia y a la aportacin mer aspecto de la formacin de un marxista es
de Marx y Engels en este punto. Sigue un apn- el estudio de la Teora. El segundo es la aplica-
dice sobre la Plusvala. La cuarta parte consta de cin creadora de la teora a la realidad concreta
textos escogidos con la finalidad de aclarar, apo- de cada pas. El tercero es el estudio de la "co-
yar y complementar el contenido de cada cap- yuntura" poltica del pas y del mundo. Es de-
tulo y de poner al lector en contacto directo con cir, el "momento actual" de la lucha de clases
Marx, Engels, Lenin y Stalin. El libro acaba con (pP. 10 Y s.). El objetivo del libro es ayudar en
una bibliografa mnima. A los autores anterio- el primer aspecto, aunque la autora cuida de re-
res se aade ahora Mao Tse-Tung. cordar que el objetivo ltimo de Marx fue trans-
Analizaremos brevemente su contenido. formar el mundo.

PTesentacin. Al presentar esta nueva edi-


cin, Louis Althusser recuerda una idea muy sim- Primera Parte. La Estructura Social
ple, pero llena de consecuencias tericas y pol-
ticas importantes; "toda la teora de Marx, es Captulo l. La Produccin. Partiendo de la
decir, la ciencia fundada por Marx (el materia- base de que para "el marxismo la comprensin
lismo histrico) y la filosofa abierta por Marx ltima de los procesos histricos debe buscarse
(el materialismo dialctico) tienen por centro y en la forma en que los hombres producen los
corazn la lucha de clases" (p. XI). El autor se medios materiales" (p. 2), la autora define en
esfuerza en hacer ver cmo la lucha de clases forma elemental lo que se entiende por proceso
antagnicas es el eslabn decisivo para compren- de trabajo, la diferencia entre proceso de tra-
der El Capital (p. XII). No se puede leer El Capi- bajo y de produccin y la divisin del trabajo.
tal como una crtica de la economa capitalista
(deformacin comunista-burguesa), sino "crtica- Captulo II. Relaciones de Produccin. Dis-
mente", como una teora revolucionaria. tingue entre relaciones tcnicas y sociales de
produccin. Seala cmo el proceso de produc-
Prlogo a la sexta edicin. La autora expli- cin tiende a reproducir estas relaciones que no
ca las modificaciones introducidas. son simplemente relaciones humanas, ya que se
establecen independientemente de la voluntad
Introduccin. Segn la autora, Marx abri de los hombres. Los medios de trabajo determi-
al conocimiento cientfico un nuevo continente nan la forma en que se produce (p. 34 y s.).
antes no descubierto: el continente de la histo-
ria (p. 7). La teora marxista est compuesta de Captulo lII. Las Fue1zas Productivas. Son
una teora cientfica: el materialismo histrico; determinantes en "ltima instancia" de las rela-
y de una filosofa: el materialismo dialctico. LIl ciones de produccin aunque sean estas ltimas
segunda depende de la primera. La filosofa de- las que determinen el ritmo y naturaleza de su
pende de la ciencia. Ahora bien, este conjunto desarrollo. Para la autora la misma ciencia de-
de conocimientos no fue desarrollado nunca en pende de la forma en que una determinada so-
forma sistemtica por Marx y Engels, y ha sido ciedad produce sus bienes materiales (p. 69).
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Captulo IV. La Estructura Econmica ,de la de la ideologa burguesa "es necesario que re-
Sociedad. Analizando el concepto marxista de ciba del exterior el socorro de la ciencia" (p. 102).
estructura, al que se califica esencialmente de La deformacin de las ideologas se explica tam-
"proceso", se define la estructura econmica co- bin "por el carcter estructural de toda la so-
mo el conjunto de relaciones de produccin (p. ciedad" (P. 107). La autora insiste en que lo ideo-
84). lgico no puede reducirse sin ms a lo econmi-
co. Tiene "su contenido propio y sus propias
Captulo V. Infraestructura y Superestructu-
leyes de funcionamiento y desarrollo". No existe
ra. La autora se esfuerza por hacer ver que con
una determinacin directa, mecnica, de la eco-
la nocin de superestructura (con la que el mar-
noma, sino una determinacin compleja, estruc-
xismo designa dos niveles de la sociedad: el ju-
tural. Esto no es obstculo para que a continua-
rdico-poltico y el ideolgico) se designa una no-
cin se afirme que las condiciones econmicas
cin problemtica que no ha sido estudiada en
crean las condiciones materiales objetivas; "pe-
forma acabada por los marxistas. Cita a Stalin,
ro estas condiciones, no crean nada directamen-
para quien el lenguaje es un fenmeno que no
te" (p. 109).
pertenece a la base (infraestructura) ni a la su-
perestructura. Cita a su maestro Althusser, pa-
ra quien la ciencia no puede ser colocada bajo la Captulo VII. Estructura jurdico - poltica.
categora de superestructura. Si el concepto de La principal es el Estado, que no es ms que un
superestructura no da cuenta de todos los fen- instrumento de opresin de las clases dominan-
menos extraeconmicos se plantea un problema tes sobre las oprimidas (P. 112). Tiene una doble
terico que el marxismo debe resolver (p. 89). Se funcin: tcnico administrativa y de dominacin
esfuerza por mostrar que Marx y Engels nunca poltica. Esta es la que define propiamente al
redujeron la superestructura a la estructura y Estado. Se extingue a medida que se avanza ha-
cmo aqulla tiene una "relativa" autonoma y cia el comunismo: el gobierno sobre las perso-
sus propias leyes de funcionamiento (p. 95). Des- nas se transforma en la administracin de cosas
graciadamente -segn la autora- ni Marx ni y la direccin de los procesos de produccin. El
Engels "pudieron desarrollar de una manera sis- proletariado revolucionario tiene necesidad de
temtica y profunda el problema del determinis- destruir el aparato del Estado burgus y crear
mo especfico del marxismo" (P. 94). un nuevo tipo de Estado: la dictadura del pro-
letariado, que es democracia para la mayora y
Captulo VI. Estructura Ideolgica. Es el dictadura para la minora. La autora seala que
tercer nivel (adems del econmico -infraes- no siempre se corresponde el poder econmico
tructura- y del jurdico-poltico) que existe en con el poder poltico.
toda sociedad: "es como el cemento que asegura
la cohesin del edificio" (p. 96). Su contenido son Captulo VIII. Modo de produccin, forma-
las ideologas y las costumbres. No son repre- cin social y coyuntura poltica. Para la autora
sentaciones objetivas, cientficas, del mundo, si- el modo de produccin es el concepto terico que
no representaciones llenas de elementos imagi- permite concebir la totalidad social como una
narios que ms que describir una realidad ex- estructura dominante en la que el nivel eco-
presan deseos, esperanzas, nostalgias. Son "men- nmico es determinante en ltima instancia (la
tiras piadosas" que en el caso de las clases so- estructura dominante define la totalidad marxis-
ciales permiten la explotacin (p. 99). Slo son ta como un todo complejo que posee la unidad
inteligibles a travs de su estructura (P. 100). de una estructura articulada, en la que existe un
Para que la ideologa obrera espontnea llegue elemento que desempea el papel dominante y
a transformarse hasta el punto de ser liberada otros que le estn subordinados ... , siendo el ni-
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vel econmico el que determina en ltima ins- Tercera Parte. La teora marxista de la His-
tancia el elemento de la estructura social que toria.
desempear el papel dominante) (p. 143). De-
fine la formacin social como una totalidad so- Se propone en esta tercera parte sealar en
cial concreta histricamente determinada, y la "forma cientfica" la originalidad de Marx con
coyuntura poltica como el "momento actual de respecto a la teora de la Historia.
la lucha de clases en una formacin social o sis-
tema de formaciones sociales". Captulo XI. La teora marxista de la Histo-
ria. Empieza la autora por exponer la concep-
cin hegeliana de la historia y las caractersticas
Segunda Parte. Las Clases Sociales. del tiempo histrico hegeliano: continuidad ho-
mognea y contemporaneidad. La originalidad
de Marx no se reduce a la inversin de la con-
Captulo IX. Las Clases Sociales. En esta cepcin hegeliana. Ya no se trata de una tempo-
segunda parte se estudian los efectos que las es- ralidad histrica lineal, homognea, de tipo he-
tructuras sociales producen sobre los individuos,
geliano, sino "de ciertas estructuras especficas
y la forma en que ellos pueden modificar estas de historicidad" (p. 226). Estas estructuras espe-
estructuras (P. 164). La autora recuerda que
cficas de historicidad son los diferentes modos
Marx no "descubre" las clases ni la lucha de
de produccin fundados, en ltima instancia, en
clases. La aportacin del marxismo consiste, en un determinado modo de produccin de bienes
este punto, en establecer la relacin entre clases materiales. La teora marxista de la Historia es,
sociales y medios de produccin.
por lo tanto, un estudio cientfico de la sucesin
La autora explica por qu Marx habla de tres discontinua de los diferentes modos de produc-
clases, para concluir afirmando que las clases cin, que deber ser puesta al servicio del estu-
sociales no son los sujetos creadores de las es- dio de realidades concretas. Apoyndose en
tructuras sociales, sino los portadores de deter- Marx, distingue en el materialismo histrico una
minadas estructuras, los actores de un drama Teora general, o cuerpo de conceptos empleados
que no han construido (p. 196). Las clases socia- en el estudio diferencial de cada modo de pro-
les son los efectos de la estructura social global duccin (esclavista, feudal, capitalista, socialista,
sobre los individuos que participan de una u etc.), y de la transicin de un modo de produc-
otra manera en la produccin social (p. 198). cin a otro. Por ej., segn la autora, para situar
la teora de la dictadura del proletariado se debe
Captulo X . La Lucha de Clases. Se define sealar que no pertenece a la teora general del
la lucha de clases como "el enfrentamiento que materialismo histrico, sino a una teora regio-
se produce entre dos clases antagnicas cuando nal: la teora de la transicin del modo de pro-
stas luchan por sus intereses de clases" (p. 203). duccin capitalista al modo de produccin socia-
Se estudian las diferentes formas de lucha de lista, y ms precisamente a la "subregin de la
clases: econmica, poltica, ideolgica, y los dis- instancia jurdico-poltica de esta etapa de tran-
tintos tipos en que pueden producirse: legales e sicin" (p. 229). Siguiendo a Althusser, distingue
ilegales, pacficas y violentas; as como la acti- dos niveles de "realizacin" del materialismo
tud del partido, la estrategia y la tctica. Ter- histrico: el nivel de la formacin social (es-
mina con un anlisis de las condiciones objeti- tructura histricamente determinada que man-
vas y subobjetivas de la revolucin social a la tiene una identidad a travs de sus transforma-
que se califica de "aspecto cumbre de la lucha ciones) y el nivel de la coyuntura poltica o mo-
de clases" (P. 211). mento actual de dicha estructura social. Una
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vez ms insiste en que "la teora marxista nace tica por ser el pretexto para el absentismo pol-
para transformar el mundo y, por lo tanto, su tico y no ser suficientemente revolucionario a
verdadera realizacin final es su utilizacin en nivel de las masas. El "economismo" sostiene que
la prctica poltica verdaderamente revoluciona- la lucha econmica es la nica forma de lucha
ria" (p. 231). A continuacin la autora se esfuer- vlida "en la situacin actual de inmadurez de
za por hacer ver cmo precisamente el carcter las condiciones objetivas". Sostiene que hay que
cientfico del materialismo histrico se opone al "respetar" las etapas del desarrollo y no concibe
dogmatismo y al revisionismo. Despus de citar la posibilidad de "saltarse" etapas. El "economis-
a Marx, Engels y Lenin, resume su posicin con mo" es una desviacin "evolucionista hegeliana",
palabras de Althusser: "esta defensa y este de- que reduce la Historia a una evolucin continua
sarrollo de la ciencia marxista suponen, a la vez, de ciertas estructuras, los modos de produccin,
la mayor firmeza contra todos los que quieren y no deja cabida a la accin de las masas que
retraernos ms ac de los principios cientficos expresan la evolucin de las estructuras (p. 242).
de Marx, as como una verdadera libertad de cr- Al segundo ("voluntarismo") se le califica de
tica y de investigacin cientfica ejercida sobre izquierdismo o enfermedad infantil del comu-
la base de los principios tericos de Marx por nismo. Se caracteriza en el plano ideolgico por
aquellos que pueden y quieren ir ms all, li- un acentuado subjetivismo. Confunde "su deseo"
bertad indispensable para la vida de la ciencia con la realidad objetiva. No basta "querer" la re-
marxista y de cualquier otra ciencia". En su volucin para que sta pueda realizarse. En el
apoyo cita tambin un texto de Mao Tse-Tung : plano organizativo, se caracteriza por el indivi-
"Las frmulas dogmticas, vacas y secas, des- dualismo, que degenera en caudillismo poltico;
truyen nuestras posibilidades creadoras, y no so- y en el plano de la direccin, por su incapacidad
lamente a ellas, sino al marxismo mismo. El para distinguir las posibles etapas de la revolu-
marxismo dogmtico no es en absoluto marxis- cin. Se confunde el objetivo final con los pasos
mo, sino antimarxismo" (p. 233). necesarios para alcanzarlo.
A continuacin Harnecker pasa a examinar el Ambas desviaciones matan las revoluciones
papel del hombre en la Historia, afirmando que antes de nacer, pero por razones opuestas. El
"son los hombres los que hacen la historia" (p. "economismo" porque confa en la "espontanei-
234), tratando de evitar la acusacin de determi- dad" de las masas. El "voluntarismo" porque
nismo histrico y de pasividad, que se le achacan confa excesivamente en los individuos o en los
al marxismo, para acabar afirmando: "pero la pequeos grupos (P. 244).
hacen en condiciones bien determinadas"; y ms
adelante: "es la lucha de estas clases y no la ac-
cin de los individuos aislados lo que determina Apndice. La Plusvala.
la marcha de la Historia" (p. 235). Y aporta el
testimonio de Lenin: "as se refuta la concep- "Al hacer este apndice hemos pensado fun-
cin puramente mecnica y pueril de los subje- damentalmente en servir a los compaeros tra-
tivistas que se contentaban vanamente con decir bajadores" (P. 251), debido a que slo a travs
que la Historia es obra de los individuos vivien- del concepto de plusvala podemos explicarnos
tes, sin preocl,lparse por investigar qu ambiente en forma cientfica las causas de la explotacin
social determina las acciones de los individuos y capitalista (ibd.). El concepto de plusvala es la
cmo opera". clave para explicar la explotacin capitalista,
Por ltimo, se examinan dos desviaciones de por ser la fuente de la ganancia capitalista. La
la teora marxista de la Historia : El "economis- autora empieza analizando el proceso de produc-
mo" y el "voluntarismo". Al primero se le cri- cin mercantil simple para luego pasar al pro-
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ceso de produccin capitalista. De los precios pa- conviene no olvidar, puesto que forman parte de
sa al valor. Del concepto de valor y trabajo llega la teora general del materialismo histrico.
al de plusvala: "valor que el obrero crea ms A veces se explican con esquemas para poder
all del valor de su fuerza de trabajo"; partien- grabar mejor las ideas. Despus del resumen
do de un anlisis del valor de la fuerza de tra- viene un cuestionario para que el lector pueda,
bajo acaba achacando al capitalismo el fenme- prcticamente, medir el grado de asimilacin.
no de los desocupados a quienes Marx denunci Por ejemplo, en el cuestionario del primer cap-
como el ejrcito de reserva de los capitalistas. tulo aparecen preguntas como la siguiente: lo
Qu se entiende por trabajo? 6. Qu se en-
tiende por materia bruta?, etc. Despus del cues-
Cuarta Parte. Textos escogidos. tionario vienen una serie de temas de reflexin,
del tipo de : cmo se calcula el salario mnimo
La autora recoge: l. Textos generales sobre en su pas? Si al capitalista le interesa hacer tra-
el materialismo histrico (Stalin y Marx). II. El bajar al obrero el mximo de horas, cmo se
proceso de produccin (Marx. El Capital. Lib. I). explica que en la mayora de los pases capita-
III. La socializacin de las fuerzas productivas listas el horario de trabajo sea de ocho horas?
(Marx, Lenin). VI. Demostracin del papel de- y por qu en algunos pases socialistas es slo
terminante de la produccin en el interior del de seis horas?
proceso econmico (Marx). V. Fuerzas producti- Como se puede observar, por los brevsimos
vas y relaciones sociales de produccin (Lenin, ejemplos que hemos expuesto, la autora no tiene
Marx-Engels, Marx). VI. Las nociones de Infra y ni persigue una finalidad cientfica, sino didc-
Superestructura (Marx-Engels). VII. Las clases tica, para los mismos "marxistas", que necesitan
sociales (Marx, Lenin). VIII. Los conceptos de la ser adoctrinados. El libro es claro y preciso en la
Teora general del materialismo histrico (Marx). presentacin de la doctrina marxista. Tcnica-
IX. La aportacin cientfica de Marx (Lenin). mente podemos afirmar que cumple su propsi-
X. Contra el Dogmatismo y el Revisionismo (Le- to. Sin embargo, metodolgicamente y, como era
nin). El libro acaba con una bibliografa mnima de esperar, la parte ms dbil es la que debera
comentada donde se citan obras de Marx, En- considerarse como fundamental, al decir de la
gels, Lenin, Stalin y Mao Tse-Tung. misma autora en la introduccin. La mayor parte
del libro ~161 pginas~ est dedicada a cues-
tiones elementales de economa: la produccin,
VALORACIN TCNICA y METODOLGICA. relaciones de produccin, fuerzas productivas,
estructura econmica de la sociedad, etc., y com-
El libro ha sido escrito con una finalidad pre- prende ocho captulos. La segunda, que debera
cisa: adoctrinar en el marxismo. Pero al mismo ser la fundamental, segn la introduccin, slo
tiempo insistiendo en que de nada sirve la teora comprende dos captulos y cincuenta pginas. La
sin su vertiente prctica: la accin poltica revo- tercera es la ms pobre. Slo comprende un ca-
lucionaria. Tcnica y metodolgicamente est es- ptulo de dieciocho pginas. El apndice sobre
tructurado al servicio de esa finalidad. Cada ca- la plusvala no tiene ms justificacin que el que
ptulo comienza con una enumeracin de los te- le da la autora. Los textos que apunta al final
mas que se van a estudiar. En el texto van sea- tampoco tienen mucha relacin directa con el
ladas las definiciones importantes, as como los contenido del libro. Eso s, la autora trata de
conceptos que la autora estima que debe desta- ser fiel a la concepcin marxista, a quien acude
car. Al final del captulo viene un resumen con en ltimo trmino para justificar su terminolo-
un recuento de los conceptos fundamentales que ga. Sin embargo, hay algunos aspectos en las
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afirmaciones de Marta Harnecker que merecen afirma que "las relaciones entre obreros y pa-
destacarse: trones no podrn ser fraternales mientras las re-
laciones de stos con los medios de produccin
a) Primaca de la ciencia sobre la filosofa . no cambien" (p. 54); "ya que destruye todas las
La autora afirma la primaca del materiaismo ideas utpicas de colaboracin entre obreros y
histrico (ciencia) sobre el materialismo dialc- patronos" (ibid.). Esta afirmacin no tiene ms
tico (filosofa). Siguiendo a Althusser destaca base que el postulado marxista que hace depen-
cmo, para que la filosofa surja y se desarrolle, der exclusivamente lo que hoy llamamos "rela-
es necesario que existan las ciencias. Aparte de ciones humanas" de las relaciones de los hom-
que esta afirmacin es por lo menos discutible bres con los medios de produccin. Las relacio-
(hay pocas en la historia de enorme desarrollo nes obrero-patronales en cientos de empresas del
filosfico y escaso desarrollo cientfico, y al re- mundo entero demuestran, por otra parte, lo
vs), lo es tambin al nivel de la misma teora contrario.
marxista. Cronolgicamente es cierto: fue jus- La autora reconoce que la nocin de "super-
tamente en el terreno social donde Marx postul estructura" no da cuenta de todos los fenmenos
por vez primera la evolucin dialctica. Pero extraeconmicos, que no ha sido estudiada en
esto no concuerda con lo que afirman muchos forma acabada y que es, por tanto, un problema
manuales del marxismo. Tambin en los libros terico que el marxismo debe resolver (p. 39).
de crtica del marxismo se considera de ordina- Cita a Stalin, que ya sostuvo que el lenguaje no
rio el materialismo histrico como una aplica- pertenece ni a la estructura ni a la superestruc-
cin del materialismo dialctico. La autora afir- tura; y a Althusser, que defiende que la ciencia
ma, sin embargo, lo contrario. En realidad, la es un fenmeno que no puede ser colocado en
opinin de Harnecker -desde una perspectiva la superestructura. Sin embargo, poco antes ha-
marxista- es perfectamente defendible, aunque ba afirmado lo contrario "el desarrollo de la
su argumentacin sea quiz poco convincente. ciencia depende de la forma en que una deter-
b) Reconocimiento del dbil desarrollo que minada sociedad produce sus bienes materiales"
(p. 69).
ha tenido la elaboracin del materialismo dia-
lctico, explicable segn la autora por "el nece- Se afirma que "el nivel econmico es deter-
sario retraso de la filosofa con respecto a los minante en ltima instancia" (p. 69) y en la p-
nuevos descubrimientos cientficos" (p. 8). Aun- gina anterior: "las estructuras jurdico-polticas
que parece acertada esa valoracin, no concuer- e ideolgicas que forman parte de la superestruc-
da con la doctrina "oficial" del comunismo. tura, tienen una relativa autonoma en relacin
a la infraestructura y sus propias leyes de fun-
c) Reconocimiento del pobre desarrollo de cionamiento y desarrollo" (p. 68). Lo difcil que
los conceptos del materialismo histrico. La au- es resolver en el marxismo el determinismo eco-
tora reconoce la ausencia de un estudio cientfico nmico lo ha expresado Althusser, afirmando
de la estructura ideolgica y jurdico-poltica del que "proponerse pensar la determinacin de los
modo de produccin capitalista y de otros modos elementos de un todo por la estructura del todo;
de produccin (esclavista-feudal, etc.). Esto no la determinacin de una estructura por otra es-
debe descorazonar, sino impulsar a un estudio tructura, es decir, los problemas de la causalidad
profundo y crtico de todo lo que ya existe, y a estructural, es plantearse un problema absoluta-
una elaboracin doctrinal urgente para el anli- mente nuevo, dentro del ms grande embrollo
sis de nuestras sociedades. terico, ya que no se dispone de ningn concepto
No faltan en esta obra ambigedades y afir- terico elaborado para resolverlo" (citado en p.
maciones no fundamentadas. Por ejemplo, se 54). El marxismo no consigue compaginar el de-
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terminismo -aunque sea en ltima instancia- de llevar consigo) de determinadas estructuras,


con la libertad. los actores de un drama que no han construido.
Se afirma que la ideologa -nivel ideolgi- y aade a continuacin que decir que las clases
co- es una realidad objetiva (P. 9), lo que no son portadoras de determinadas estructuras, "es
parece hermanarse bien con lo que dice a conti- lo mismo que decir que ellas son los efectos de
nuacin: las ideologas no son representaciones estas estructuras" (p. 197). No parece lgico
objetivas, cientficas del mundo sino representa- -mientras no se demuestre al menos, cosa que
ciones llenas de elementos imaginarios; ms que no se hace- llamar efecto a lo que se acaba de
describir una realidad expresan deseos, esperan- calificar como soporte y portador.
zas, nostalgias (i como si stos no fueran reales!).
En una sociedad de clases la ideologa es "una
mentira piadosa" inventada por los explotadores VALORACIN DE LAS CONCLUSIONES.
para engaar a los explotados. Aqullos aceptan
como "querida por Dios", como "fijada por la No se puede decir en rigor que la autora lle-
naturaleza" o por "el deber moral" la domina- gue a conclusiones. Partiendo de un marxismo
cin que ejercen sobre los explotados. Es evi- que se piensa necesario adecuar a la situacin
dente que las ideologas han sido y son algo ms social contempornea y haciendo equilibrios pe-
que mentiras piadosas. Por otra parte, la autora ligrosos entre un "dogmatismo" -que se com-
no hace la menor referencia a lo que se entiende bate- y un "revisionismo" -que se rechaza-,
por ideologas (ver por ej., GONZALO FERNNDEZ DE se ofrece al lector un instrumento terico: el
LA MORA, El Crepsculo de las Ideologas, Rialp, materialismo histrico que justifica una prctica
Madrid, 1965). poltica: la revolucin. Continuamente se utiliza
En otras ocasiones la contradiccin aparece al la palabra cientfico. Despus de todo, la verdad
presentar un texto "clsico": en la pgina 132, cientfica se mide por su conformidad con una
por ej., se cita a Lenin: "lo fundamental en la realidad objetiva. En este sentido ni el marxismo
doctrina de Marx es la lucha de clases. As se ni las conclusiones, o ms bien afirmaciones de
dice y se escribe con mucha frecuencia Pero esto la autora, tienen nada que ver con la realidad.
no es exacto. De esta inexactitud se deriva con Una crtica detallada llevara a los presupuestos
gran frecuencia la tergiversacin oportunista del mismos del materialismo histrico.
marxismo, su falseamiento en un sentido acep- No la haremos aqu, pero s sealaremos al-
table para la burguesa ... circunscribir el mar- gunos puntos que afectan particularmente al li-
xismo a la doctrina de la lucha de clases es limi- bro que comentamos. Es verdaderamente signi-
tar el marxismo, bastar de arlo, reducirlo a algo ficativo que la autora ignore completamente el
que la burguesa puede aceptar". Sin embargo, desarrollo de temas centrales de ciencia econ-
para Althusser, como vemos en la presentacin mica desde Marx hasta nuestros das. Por ej., al
del libro, y para la autora: "toda la teora de hablar de la produccin la autora no toca para
Marx, es decir, la ciencia fundada por Marx (el nada el difcil tema del "clculo econmico" y
materialismo histrico) y la filosofa abierta por sus dificultades en una economa socialista (vid.
Marx (el materialismo dialctico) tienen por cen- por ejemplo, la crtica de L. V. MISES, El socia-
tro y por corazn la lucha de clases" (p. XI). La lismo, Hermes, Mxico 1961, p. 109 Y s.). Pero
contradiccin quiz es slo aparente, pero la au- sin clculo econmico no cabe una economa ra-
tora no se preocupa por evitarla. cionaL No habla para nada de los efectos que
Interpretando a Marx, afirma que las clases produce la socializacin de los medios de produc-
sociales' no "crean" las estructuras, sino que son cin (ib. p. 121). No habla tampoco de los pro-
las "portadoras" (en el sentido de tomar sobre s, blemas prcticos que plantean la produccin y la
M. HARNECKER. MATERIALISMO HISTORICO 637

distribucin (P. 149). No parece conocer las mo- (Merlino); los problemas que esta teora causaron
dernas teoras sobre la Empresa, gerencia y rela- en Marx lo llevaron a una serie de contradiccio-
ciones humanas. No explica por qu el trabajo nes que denuncia en ella "una extensa bancarrota
ser ms productivo en una sociedad socialista doctrinal y un solemne suicidio cientfico" (Gon-
que en una capitalista. Al afirmar que la dicta- nard). La autora parece desconocer que el mismo
dura del proletariado "se transforma ahora en Marx no parece haber sido insensible a estas difi-
democracia para la mayora y dictadura para el cultades. En el libro III de El Capital (que dej
pequeo grupo que no acepta desprenderse de inacabado) parece haber renunciado a la tesis del
los privilegios" no aporta un solo ejemplo de la valor-trabajo para volver a la del valor-cambio.
vida real porque evidentemente no puede tomar- Ciertos comentadores han atribuido a dichas difi-
lo de la realidad. Igualmente pobre es el estudio cultades el que Marx no terminara su obra. Re-
que hace de las clases: se limita a explicar por sulta interesante que Engels tambin reconociera
qu en El Capital Marx habla de tres clases estas dificultades. En carta a Conrad Schmidt de
cuando en realidad quiere decir dos. Marx y En- 12-III-1895, poco antes de su muerte, seala que
gels, adems de las tres clases principales, anali- la teora del valor-trabajo es slo "un concepto",
zaron una serie de clases secundarias o adven- y que "como tal no puede corresponder a la rea-
ticias. No se aporta nada nuevo, mostrando la lidad". Incluso algunos (como Sevons, Labriola)
validez de la crtica que afirma que "el Marxis- sealan que Marx no public nada despus de
mo, en este captulo fundamental de la doctrina, 1867, diecisis aos antes de su muerte, y han
jams se ha elevado arriba del nivel de una doc- llegado a hablar de un "misterio" de Marx. Lo
trina callejera de partido" (v. MISES, ob. cit., p. cierto es que "la teora del valor-trabajo est
347). Hacer de ella el motor de la historia es ca- muerta y enterrada" (J. Schumpeter) y que no
lificado por Simkhovitch como una "afirmacin
"permite fundar una teora de los precios", co-
desesperada". Eric Roll califica esta tesis mar-
mo reconoce S. Robinson, a pesar de su simpata
xista de "esencialmente inconsistente".
por el marxismo.
Como simple repeticin de las afirmaciones
de Marx, la autora dedica como hemos visto, un Para concluir, puede decirse que Marta Har-
largo apndice a la plusvala. Es intil hacer necker se mantiene en una ortodoxia marxista,
aqu la crtica. Slo expondremos algunos califi- mediada por Althusser. El libro, como divulga-
cativos que ha merecido: "nada se ha podido con- cin escolar, est, en general, bien conseguido, y
servar de ella" (Aftulion); "tiene un defecto ra- presenta las fracturas teorticas (y la completa
dical: la apreciacin incompleta del fenmeno del oposicin a la verdad cristiana) del marxismo en
valor, del que se excluye el elemento utilidad" general.

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