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Universidad Nacional Micaela Bastidas De Apurmac

Facultad de Ingeniera
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil

I. OBJETIVOS:
1. Reforzar el concepto de equilibrio qumico como fenmeno dinmico.
2. Experimentar el efecto del principio de Le Chatelier sobre el equilibrio.
3. Aprovechar las implicaciones de dicho principio para la redisolucin prctica
de precipitados.
4. Conocer los distintos tipos de equilibrio qumico.
II. INTRODUCCIN
El equilibrio es un estado en el que no se observan cambios durante el tiempo
transcurrido. Cuando una reaccin qumica llega al estado de equilibrio, las
concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes en el tiempo,
sin que se produzcan cambios visibles en el sistema. Sin embargo, a nivel
molecular existe una gran actividad debido a que las molculas de reactivos
siguen formando molculas de productos, y estas a su vez reaccionan para
formar molculas de reactivos. El objetivo de este informe es el estudio de tales
procesos dinmicos. Aqu se describen diferentes tipos de reacciones en
equilibrio as como los factores que pueden modificar un sistema en equilibrio.
III. MARCO TERICO
Es la denominacin que se hace a
cualquier reaccin reversible cuando
se observa que las cantidades
relativas de dos o ms sustancias
permanecen constantes, es decir, el
equilibrio qumico se da cuando la
concentracin de las especies
participantes no cambia, de igual
manera, en estado de equilibrio no se
observan cambios fsicos a medida
que transcurre el tiempo. A pesar de
que un sistema qumico en equilibrio
parece que no se modifica con el
tiempo, esto no significa que no est ocurriendo ningn cambio. Inicialmente,
los reactivos se combinan para formar los productos, pero llega un momento en
que la cantidad de producto es lo suficientemente grande que estos productos
reaccionen entre s volviendo a formar los reactivos iniciales. De esta manera
transcurren simultneamente dos reacciones: directa e inversa. El equilibrio se
alcanza cuando los reactivos se transforman en productos con la misma
velocidad que los productos vuelven a transformarse en reactivos (velocidad de
reaccin directa igual a velocidad de reaccin inversa).
Condiciones:

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Un sistema en equilibrio debe cumplir los siguientes requisitos:


Slo puede existir equilibrio en un sistema aislado: un sistema en el que

ni la energa ni las sustancias entren o salgan continuamente.


Cuando se alcanza el estado de equilibrio, las propiedades observables
del sistema (color, masa del reactivo sin reaccionar, temperatura, etc.),
no varan con el tiempo.
Toda situacin de equilibrio se altera cuando se modifica la temperatura,
pero se restablece cuando el sistema vuelve a la temperatura original.
Tambin puede haber modificaciones en el equilibrio con variaciones en
la presin/volumen y con variaciones en la concentracin de las
sustancias participantes en la reaccin.

2. Tipos de Equilibrio
Equilibrio homogneo: Es cuando todas las sustancias participantes en
la reaccin se encuentran en un mismo estado fsico y constante de
constante de equilibrio se evala en todas las sustancias.

Equilibrio heterogneo: Es cuando las sustancias participantes en la


reaccin qumica se encuentran estados fsicos diferentes, la constante
de equilibrio solo se evala con las sustancias gaseosas.

3. Constante de equilibrio (Keq)


En el equilibrio las concentraciones de reactivos y productos permanecen
constantes en determinadas condiciones de presin y temperatura. A la
relacin que hay entre estas concentraciones, expresadas en molaridad, se le
llama constante de equilibrio. El valor de la constante de equilibrio depende de

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la temperatura del sistema, por lo que siempre tiene que especificarse. As,
para una reaccin reversible, se puede generalizar:

En esta ecuacin es la constante de equilibrio para la reaccin a una


temperatura dada. sta es una expresin matemtica de la ley de accin de
masas que establece: para una reaccin reversible en equilibrio y a una
temperatura constante, una relacin determinada de concentraciones de
reactivos y productos tiene un valor constante .
En el equilibrio, las concentraciones de los reactivos y productos pueden variar,
pero el valor de permanece constante si la temperatura no cambia.
De esta manera, el valor de la constante de equilibrio a una cierta temperatura
nos sirve para predecir el sentido en el que se favorece una reaccin, hacia los
reactivos o hacia los productos, por tratarse de una reaccin reversible.

4. Principio de Chatelier
El Principio de Le Chatelier establece que si una reaccin en equilibrio es
perturbada desde el exterior, el sistema evoluciona en el sentido de
contrarrestar los efectos de dicha perturbacin. Una reaccin muy indicada
para mostrar dicho principio es el equilibrio que se establece entre el catin
hexaacuacobalto (II), que se forma cuando una sal de cobalto (II) se disuelve
en agua, y el anin tetracloruro cobalto (II). En el primero el nmero de
coordinacin del cobalto es seis y tiene una coloracin rosada, mientras que en
el segundo el cobalto tiene un ndice de coordinacin cuatro y presenta un color
azul fuerte caracterstico (azul cobalto).

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A temperatura ambiente el equilibrio se encuentra desplazado hacia la


izquierda y la disolucin presenta un color rosado intenso.
Si aadimos cloruro o calentamos, el equilibrio se desplazar hacia la derecha
(el se consume para formar el complejo y en ese sentido la reaccin es
endotrmica).
Si tratamos de aadir iones cloruro disolviendo cloruro de sodio, ocurre que la
disolucin se satura antes de que el cambio de color sea apreciable, pero se
puede lograr dicho cambio obteniendo una disolucin saturada de sal y
calentando.
Al calentar (5 min) se disuelve ms sal (suministrando iones ) y se logra el
desplazamiento del equilibrio hacia la derecha por el efecto combinado de la
adicin de iones cloruro y el aumento de la temperatura, desplazamiento que
ser visible por el cambio de color.
Una vez obtenido el color azul se puede desplazar la reaccin nuevamente
hacia la izquierda aadiendo agua o enfriando.

5. Factores que afectan el equilibrio qumico

Cambio de concentracin: Supongamos el siguiente sistema en equilibrio: A +


B o C + D. Si se agrega alguna de las sustancias reaccionantes, por ejemplo A,
se favorece la reaccin que tiende a consumir el reactivo aadido. Al haber
ms reactivo A, la velocidad de reaccin hacia los productos aumenta, y como
en el estado de equilibrio las velocidades de reaccin son iguales en ambos
sentidos, se producir un desplazamiento de la reaccin hacia los productos.
Es decir, se formar una mayor cantidad de C y D, hasta alcanzar un nuevo
estado de equilibrio. De igual modo podemos predecir qu efectos tendra un
aumento en la concentracin de cualquiera de los productos C o D.

Cambio de la temperatura: Si en un equilibrio qumico se aumenta la


temperatura, el sistema se opone al cambio desplazndose en el sentido que
haya absorcin de calor, esto es, favoreciendo la reaccin endotrmica. Por el
contrario, al disminuir la temperatura se favorece el proceso que genera calor;
es decir, la reaccin exotrmica . Cambio de la presin: La variacin de la
presin en un equilibrio, slo influye cuando intervienen sustancias en estado
gaseoso y se verifica una variacin en el nmero de moles entre reactivos y
productos. Un aumento de presin favorecer la reaccin que implique una
disminucin de volumen. En cambio, si se disminuye la presin, se favorecer
la reaccin en la que los productos ocupen un volumen mayor que los
reactivos.

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Catalizadores: No modifican el sentido del equilibrio, estos afectan la energa


de activacin tanto a la derecha como a la izquierda, por lo tanto solamente
cambian la cantidad de tiempo necesario para alcanzar el equilibrio.
IV. PROCEDIMIENTO:
Materiales usados:
Probetas de 50 y 100 ml
Pipetas de 5 y 10 ml
Agua
En el siguiente experimento se tuvo en la probeta de 100ml agua con un
volumen de 80ml y se hizo lo siguiente, de la probeta de 100ml a quien le
nombramos A se le extrae con la pipeta de 10ml agua en equilibro y se le echo
a la probeta de 50ml a quien le nombramos B a quien tambin se te extrae el
agua que se echo de A con la pipeta de 5ml y as sucesivamente hasta que
estn en equilibrio co se muestra en el siguiente cuadro:

V. RESULTDOS:

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Como se muestra en el siguiente cuadro la relacin de de transferencia


de gua hasta un punto en que estn en equilibrio

VI. DISCUCIONES:
VII. CONCLUSION:

VIII. CUESTIONARIO:
IX. ANEXOS:
X. BIBLIOGRAFIA:
http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/844816962X.pdf
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Equilibrio_quimico_23415.pdf
https://es.scribd.com/doc/29713790/N%C2%BA-4-Quimica-General-A2

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