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Junio de 2008
Presentacin:
El Documento Competencias Genricas que Expresan el Perfil del Egresado de
la EMS incluye las competencias genricas elaboradas y validadas por grupos
de trabajo nacionales, con representacin del Consejo Nacional de Autoridades
Educativas (CONAEDU) Y LA asociacin Nacional de Universidades e
Instituciones de Educacin Superior ( ANUIES ),as como una definicin del
concepto de competencias genricas y una descripcin sobre las orientaciones
que guiaron su elaboracin.
3 Las competencias disciplinares extendidas son aquellas que darn especificad a los
distintos subsistemas de la EMS. No sern compartidas, y es esperable que sean ms
amplias o de mayor profundidad que las disciplinares bsicas.
Campo disciplinar Disciplinas
Matemticas Matemticas
Ciencias Experimentales Fsica, qumica, biologa y ecologa
Ciencias Sociales Historia, sociologa, poltica, economa y
administracin
Comunicacin Lectura y expresin oral y escrita, literatura,
lengua extranjera e informtica.
Una competencia como, Sita hechos histricos fundamentales que han tenido
lugar en distintas pocas en Mxico y el mundo con relacin al presente,
puede ser adquirida mediante el estudio de distintos periodos, y la relacin
entre eventos histricos y sus causas puede ser estudiada desde distintas
perspectivas. La competencia no se limita a una filosofa de la historia en
particular, ni obliga a las escuelas a cubrir contenidos especficos.
Matemticas
7.- Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la
solucin de problemas cotidianos.
11.- Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio fsico
y valora las acciones humanas de riesgo e impacto ambiental.
Ciencias Sociales
2.- Sita hechos histricos fundamentales que han tenido lugar en distintas
pocas de Mxico y el mundo con relacin al presente.
9.- Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la manera
en que impactan su vida.
Comunicacin