Sunteți pe pagina 1din 54

I.E.P.

CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR


PREUNIVERSITARIA CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE

CIENCIA, FORMACIN Y
EXCELENCIA
DOCENTE: Sandra Karina Ruiz Cruz

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 1
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

EL VERBO

En nuestros discursos o mensajes siempre diremos algo de alguna persona, animal o cosa: esa persona,
animal o cosa la nombramos, segn ya hemos visto, con un sustantivo.
Lo que decimos de ellos se expresa normalmente con un verbo. Se dice en gramtica que predicamos
algo de un sustantivo mediante un verbo; todo lo dems va alrededor de ese sustantivo y de ese verbo.

Nuestra institucin educativa ensea


SUSTANTIVO
VERBO

con objetividad.

Si queremos definir al verbo, recuerda los tres criterios ms


importantes que hay que tomar en cuenta,

EL VERBO

MORFOLGICO SEMNTICO SINTACTICO


Es una palabra que sufre Desde este criterio el verbo se Aqu nosotros tenemos en cuenta
accidentes gramaticales, es define como aquella palabra que la funcin del verbo en la oracin.
decir, es ___________. Los expresa: ste funciona como
accidentes gramaticales que
__________ del ___________.
sufren son: Jos baila marinera en el
coliseo. ( )
1) ................................................... * Adicionalmente encontramos el
Miguel sufre por la
2) ................................................... criterio lxico es decir, la
prdida de su mascota.
3) ................................................... cantidad de palabras que forman
( )
parte de esta categora
4) ................................................... Diana es una profesora de
gramatical. Hay gran cantidad de
biologa ( )
Adems de: verbos por lo tanto es de
Aquel padre de familia ama
inventario ____________.
5) ................................................... a sus hijos. ( )

6) ...................................................

ACCIN ESTADO EXISTENCIA SENTIMIENTO

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 2
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

ACCIDENTES GRAMATICALES

Recuerda que los accidentes gramaticales son aquellas variaciones que sufre una palabra en su
terminacin. El verbo, como variable, posee una gran riqueza gramatical: cuenta con casi todos los
accidentes: Nmero, persona, tiempo, modo, voz y aspecto.

I. NMERO

Hace referencia a la cantidad de participantes que hay en el acto de comunicacin.

Julio ingres a la universidad .............................................................................

Nosotros ingresamos a la universidad .............................................................................

II. PERSONA

1ra Persona 2da Persona 3era Persona


Caminar
(Hablante) (Oyente) (De quien se habla)

SINGULAR

PLURAL

III. TIEMPO

Seala el momento en que se realiza la accin.

Yo ...................................
E Tu ...................................
PASADO Pretrito
L (Pretrito) l ...................................

V
Yo ...................................
F E Desarrolla el verbo Tu ...................................
Presente
R PRESENTE jugar en los 3
E tiempos:
l ...................................

N B
Yo ....................................
A
Tu ....................................
FUTURO Futuro
M L l ....................................

E
PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 3
N
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

IV. MODO

Es la forma que denota o mantiene el comportamiento del hablante frente a la realidad este
comportamiento puede ser:

MODO DEFINICIN EJEMPLO

INDICATIVO Leo todas las noches.

POTENCIAL Leera todas las noches

SUBJUNTIVO Ojal leyera.

IMPERATIVO Lean todos

V. ASPECTO

Indica en qu fase de su desarrollo considera el hablante la accin o proceso y bajo que ptica, con
respecto a su duracin y acabamiento.

ASPECTO IMPERFECTIVO ASPECTO PERFECTIVO


Indica que la accin es representada como un Indica que la accin es representada con indicacin
proceso sin indicacin de su trmino. de su trmino, como acabada:

VI. VOZ

Es un fenmeno sintctico que expresa si la accin es realizada por el sujeto (voz activa) o es
recibida por l (voz pasiva)

Los policas atraparon al ladrn. (V.A)


SUJ. O.D.

SUJ. C.AG.
El ladrn fue atrapado por los policas (V.P)
VERBO COMPUESTO

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 4
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

ANLISIS MORFOLGICO DEL VERBO

ESTRUCTURA

LEXEMA DESINENCIA

El verbo generalmente es una palabra polimofemtica que est compuesta por dos elementos:

1. LEXEMA

Contiene el concepto o significacin principal del verbo; es el elemento irreductible y


permanece invariable en la conjugacin, cuando o el verbo es regular.

Llor com escrib

Cant tem ER part ES


Trabaj le viv

2. DESINENCIA

Tambin llamado morfema flexivo, es el elemento gramatical que se agrega al lexema para expresar
significados o accidentes gramaticales.

RAZ FLEXIVOS
CAMIN AMOS
Tiempo: Nmero:
Modo: Persona:

RAZ FLEXIVOS
AM ABA
Tiempo: Nmero:
Modo: Persona:

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 5
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Subraya los verbos en las siguientes oraciones (no los confundas con los verboides).

1. All estaban los dos grandes toneles que el abuelo llenaba al amanecer con una bomba manual.
2. Y ahora tenemos un cliente que quiere algo crudo y joven.
3. Uno nunca se imagina que el centro comercial est cerrado.
4. En los jardines se empiezan a adivinar los guantes y las palas que se haba tragado la nieve en
enero.
5. La familia supone que el ron no era para celebrar sino para reanimar con fricciones al recin
nacido.
6. Me preparo un sndwich y me lo como sin sentarme.
7. No vayas a dejarte deslumbrar por toda esta basura comercial.
8. No tengo para comprar nada.
9. Luego me besa ella tambin.
10. stos son los nicos escritores del mundo que saben escribir.
11. La gente siempre quiere llorar: lo nico que yo hago es darle el pretexto.
12. Mi reaccin inmediata fue sentarme a escribir el reportaje del crimen pero encontr toda
clase de trabas.
13. Ya pronto vas a necesitar otro corte de pelo.
14. La chaqueta le queda demasiado grande y se ve como la nena de un motociclista.
15. Pap lo sac agarrado por el pelo, y la cueriza que le dio en la casa quedo como un escarmiento
legendario en la historia de la familia.

Reconoce los tiempos de las siguientes oraciones: (pretrito, presente o futuro).

1. Cuando termin tendi la mano por encima del escritorio y recibi el papel.
2. Hay una pausa glacial, y luego ella levanta el telfono justo antes de que suene por sptima vez.
3. Cmo vas a llegar al sitio el viernes?
4. Me voy cuando slo me faltan un par de cuadros, y le prometo a Nick que los har el jueves por
la tarde.
5. As que raspo toda la mugre y enjuago el interior y luego pongo el pan y el queso y las gaseosas
dentro.
6. Casi me mata esta maana cuando le cont que la cuenta haba resultado.
7. Si yo fuera el director de secundaria, hablara sobre este tipo de informacin del primer da.
8. Mi corazn late como si todava estuviera pedaleando cuesta arriba.
9. El jueves duermo hasta tarde y llego a la academia para la clase de literatura, pero por la tarde
me ataca el deseo de ir de comprs.
10. Nick me dijo que estuviera frente al cine el viernes a las 7:30 y l nos recogera en el taxi.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 6
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

EL ASPECTO
I. Indica el aspecto perfectivo o imperfectivo del verbo en las siguientes oraciones.

1. Lo primero que hizo Alfredo fue ir directamente al bar.

_______________________________________________________________

2. Se sirvi dos vasos de ron y luego observ el baile.

_______________________________________________________________

3. Casi todo el mundo estaba emparejado.

_______________________________________________________________

4. Al poco tiempo comenz a aburrirse.

_______________________________________________________________

5. Y se pregunt para que haba venido.

_______________________________________________________________

6. l detestaba las fiestas, en parte porque bailaba muy mal.

_______________________________________________________________

7. Y en parte porque no saba de que hablar con las muchachas.

_______________________________________________________________

8. Los malos bailarines retenan a su pareja con una charla ingeniosa.

_______________________________________________________________

9. Pero Alfredo era un ser condenado a fracasar.

_______________________________________________________________

10. Mientas se serva otro vaso, se observ en el espejo del bar.

_______________________________________________________________

11. Pongan un bolero, sugiri.

_______________________________________________________________

12. Las muchachas lo miraron con sorpresa.

_______________________________________________________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 7
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

13. sin duda se trataba de un rostro poco familiar.

_______________________________________________________________

14. Las fiestas de Miraflores congregan a la misma pandilla de jovenzuelos en busca de enamorada.

_______________________________________________________________

15. De esos bailes sabatinos en residencias salieron todos los noviazgos y matrimonios del

balneario.

_______________________________________________________________

II. Subraye los verbos de las siguientes oraciones:

1. Ayer fue la fiesta de Ral y ah se conocieron nuestro dos protagonistas: Pedro y Maria.

2. Mara estaba lindsima: se haban puesto una blusa y su minifalda negra que le queda realmente

muy bien.

3. Pedro estaba impresionado y no encontraba la manera de acercase a Mara; siempre lo haban

molestado por su timidez.

4. Una vez ms Pedro se resign a seguir solo y conversar slo con sus amigos cuando, de repente

sinti que le caa un lquido por el hombro y se volte rpidamente.

5. Era ella!. S, a Mara se le haba derramado su trago sobre la camisa de Pedro.

III. Los verbos de las oraciones siguientes estn en modo indicativo. Subryelos y seale debajo el
nmero y persona.

1. Juan se enamor de Mara apenas la vio en su habitacin.

2. Algo que no habamos comentado era la personalidad de Mara una chica muy dulce pero

coqueta y alocada, caractersticas que entorpecan siempre sus planes.

3. Pero no piensen mal de la pobre Mara; no es una mala chica, lo nico que pasa es que a veces

se descontrola y ella misma ni se reconoce.

4. Seguro que a estas alturas ustedes, si ustedes (no miren al costado), estn masacrando la

reputacin de la bella Mara, y eso que todava no he dicho nada sobre ella y Juan.

5. Apenas las miradas de Juan y Mara se hubieron cruzado, Pedro se dio cuenta de que debi

haber dejado a Mara en su casa.

6. Y s, como ustedes ya lo han pensado, se arm el clsico tringulo amoroso.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 8
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

IV. Subraye los verbos que estn en modo subjuntivo.

1. Espero que me crean la historia que les voy a contar.

2. Soy una persona que tiene sus das de patito feo. Si pudiesen verme en ese da, me

entenderan.

3. Ojal que ninguno de ustedes haya.

4. En ese da uno hubiera preferido no levantarse de la cama pero ni para asomar el ojo.

5. Ha sido necesario que un prncipe azul (el color es importante) me rapte para dejar de ser

patito feo.

V. En las siguientes series subraye los verbos que estn en modo potencial.

1. pens, leyera, comera, habra, cantando.

2. conduca, pretenderamos, habremos, bailando, com.

3. era, haba ido, podras, habramos encontrado.

4. sera, furamos, hubieran comido, haya estado.

5. preferir, habras lucido, preferira, supe.

VALLEJIANO
DEMUESTRA TU PODER

NIVEL:
PROF. DEYSI LORENASECUNDARIA
RUIZ CRUZ SEMANA
INGRESA A GOOGLE Y VISITAN 2 VALLEJO DE TAMBOGRANDE
CSAR SEGUNDO AO Pgina 9
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

CONJUGACIN VERBAL

Es el conjunto de formas que puede afectar un verbo para expresar todas las variaciones posibles de
su significacin, en el espaol, existen tres clases de conjugacin segn la terminacin del infinitivo:

Primera Conjugacin AR AMAR


VERBOS
Segunda Conjugacin ER TEMER
MODELOS
Tercera Conjugacin IR PARTIR

PARADIGMA DE LA CONJUGACIN (RESUMEN)

INDICATIVO
Amo Presente
He amado Prefecto (compuesto)
Amaba Imperfecto
Haba amado PRETRITO Pluscuamperfecto
Am Indefinido
Hube amado Anterior
Amar Fut. Imperfecto
Habr amado Fut. Perfecto
Amara Condicional Imperfecto (Potencial Simple )
Habra amado Condicional Perfecto (Potencial Compuesto)

SUBJUNTIVO
Ame Presente
Haya Amado Prefecto
Amara, amase Imperfecto
Hubiera PRETRITO
Amado Pluscuamperfecto
Hubiese
Amare Fut. Imperfecto
Hubiera Amado Fut. Perfecto

IMPERATIVO
Ama (T) Presente

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 10
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

La gramtica tradicional considera cuatro tipos de modo, pero de forma atinada la


Real Academia de la Lengua Espaola a ste ltimo (modo potencial) lo incluye en el
modo indicativo como CONDICIONAL.

Este condicional expresa una accin, estado o proceso en el futuro como


una posibilidad sabemos que esta proyeccin al futuro se puede realizar:

Yo cantara para ti si es que me encontrara bien.

Para un mejor entendimiento, podramos definir los tiempos verbales tomando como modelo el Modo
Indicativo.

Expresa una accin no terminada que se ejecuta


TIEMPOS PRESENTE en el momento de la palabra.

PERFECTO Indica un hecho que se acaba de terminar en el


momento en que hablamos.

IMPERFECTO Indica una accin pasada que no se muestra


como acabada.

PLUSCUAMPERFECTO Expresa una accin que es pasada respecto de


otra tambin pasada (pasado del pasado)

INDEFINIDO Indica que lo que se enuncia es anterior al


momento de la palabra, sin que se sepa si el
hecho qued o no terminado.

ANTERIOR Indica que lo que se enuncia es inmediatamente


anterior a un tiempo ya pasado.

PERFECTO Indica una accin venidera pero que se da ya


por acabada.

IMPERFECTO Expresa una accin venidera pero no dndola


como terminada.

POTENCIAL SIMPLE Expresa un hecho futuro con relacin a un


momento pasado (accin no terminada).

POTENCIAL Expresa tambin un hecho futuro con relacin a


COMPUESTO un momento pasado (accin terminada).

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 11
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Tambin podemos tener en cuenta los tiempos verbales del modo subjuntivo:

Expresa un hecho irreal presente o futuro, pero nunca pasado.


PRESENTE
Indica una oracin irreal no concluida en
IMPERFECTO
pasado, presente o futuro.

Expresa una accin acabada en el pasado o


PERFECTO futuro. Suelen depender de un verbo en
modo indicativo.

Expresa una accin pasada ocurrida en la


PLUSCUAMPERFECTO
unidad de tiempo ya terminada.

Expresa una accin venidera posible, ya


IMPERFECTO
poco usual en el habla coloquial.

Indica una accin irreal con valor de futuro


PERFECTO
o pasado.

I. Seala el nmero, la persona y el tiempo de los siguientes verbos que estn en modo indicativo:

a) Irs ................................. i) he mirado ............................................


b) Anduvo ................................. j) trabajar ............................................
c) hicimos ................................. k) tema ............................................
d) compraramos ................................. l) miraba ............................................
e) habremos cantando ................................. m) escribiramos ............................................
f) tuvo ................................. n) persistir ............................................
g) han dicho ................................. ) habra perdido ............................................
h) vendr ................................. o) haba cometido ............................................

II. Tienes que hacer lo mismo del ejercicio anterior pero ahora en Modo Subjuntivo.

a) traigan ................................. i) llegue ............................................


b) hayan asistido ................................. j) jugaran ............................................
c) anduvieses ................................. k) hubiesen estudiado ............................................
d) escribieran ................................. l) hayamos bebido ............................................
e) quisiramos ................................. m) Amara ............................................
f) dijeras ................................. n) vinieras ............................................
g) comieran ................................. ) confes ............................................
h) hubiera vuelto ................................. o) ame ............................................

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 12
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Paradigma de la Conjugacin regular


PRIMERA CONJUGACIN

AMAR

Infinitivo simple amar


Infinitivo compuesto haber amado
Gerundio simple amando
Gerundio compuesto habiendo amado
Participio amado

MODO INDICATIVO
PRESENTE
PRETRITO PERFECTO
Yo amo Yo he amado
T amas T has amado
l ama l ha amado
Nosotros amamos Nosotros hemos amado
Vosotros amis Vosotros habis amado
Ellos aman Ellos han amado

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo amaba Yo haba amado
T amabas T habas amado
l amaba l haba amada
Nosotros ambamos Nosotros habamos amado
Vosotros amabais Vosotros habais amado
Ellos amaban Ellos haban amado

PRETRITO
PRETRITO ANTERIOR
INDEFINIDO
Yo am Yo hube amado
T amaste T hubiste amado
l am l hubo amado
Nosotros amamos Nosotros hubimos amado
Vosotros amasteis Vosotros hubisteis amado
Ellos amaron Ellos hubieron amado

FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO

Yo amar Yo habr amado


T amars T habrs amado
l amar l habr amado
Nosotros amaremos Nosotros habremos amado
Vosotros amareis Vosotros habris amado
Ellos amarn Ellos habrn amado

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 13
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE
PRETRITO PERFECTO
Yo ame Yo haya amado
T ames T hayas amado
l ame l haya amado
Nosotros amemos Nosotros hayamos amado
Vosotros amis Vosotros hayis amado
Ellos amen Ellos hayan amado

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo amaran - amase Yo hubiera - hubiese amado
T amaras - amase T hubieras - hubieses amado
l amara - amase l hubiera - hubiese amado
Nosotros amramos - amsemos Nosotros hubiramos - hubisemos amado
Vosotros amarais - amaseis Vosotros hubierais - hubieseis amado
Ellos amaran - amasen Ellos hubieran - hubiesen amado

FUTURO IMPERFECTO
FUTURO PERFECTO
Yo amare Yo hubiere amado
T amares T hubieres amado
l amare l hubiere amado
Nosotros amremos Nosotros hubiremos amado
Vosotros amareis Vosotros hubiereis amado
Ellos amaren Ellos hubieren amado

MODO POTENCIAL

SIMPLE O IMPERFECTO
COMPUESTO O IMPERFECTO

Yo amara Yo habra amado


T amaras T habras amado
l amara l habra amado
Nosotros amaramos Nosotros habramos amado
Vosotros amaras Vosotros habrais amado
Ellos amaran Ellos habran amado

MODO IMPERATIVO
ama t
ame l
SIMPLE O IMPERFECTO
amemos nosotros
amad vosotros
amen ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 14
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

SEGUNDA CONJUGACIN

TEMER

Infinitivo simple temer


Infinitivo compuesto haber temido
Gerundio simple temiendo
Gerundio compuesto habiendo temido
Participio temido

MODO INDICATIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo temo Yo he temido
T temes T has temido
l teme l ha temido
Nosotros tenemos Nosotros hemos temido
Vosotros temis Vosotros habis temido
Ellos temen Ellos han temido

PRETRITO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO


IMPERFECTO
Yo tema Yo haba temido
T temas T habas temido
l tema l haba temido
Nosotros temamos Nosotros habamos temido
Vosotros temais Vosotros habais temido
Ellos teman Ellos haban temido

PRETRITO
PRETRITO ANTERIOR
INDEFINIDO
Yo tem Yo hube temido
T temiste T hubiste temido
l temi l hubo temido
Nosotros temimos Nosotros hubimos temido
Vosotros temisteis Vosotros hubisteis temido
Ellos temieron Ellos hubieron temido

FUTURO IMPERFECTO
FUTURO PERFECTO
Yo temer Yo habr temido
T temers T habrs temido
l temer l habr temido
Nosotros temeremos Nosotros habremos temido
Vosotros temeris Vosotros habris temido
Ellos temern Ellos habrn temido

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 15
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo tema Yo haya temido
T temas T hayas temido
l teme l haya temido
Nosotros tememos Nosotros hayamos temido
Vosotros temis Vosotros hayis temido
Ellos temen Ellos hayan temido

PRETRITO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO


IMPERFECTO
Yo temiera - temiese Yo hubiera - hubiese temido
T temieras - temieses T hubieras - hubieses temido
l temiera - temiese l hubiera - hubiese temido
Nosotros temiramos - temisemos Nosotros hubiramos - hubisemos
temido
Vosotros temierais - temieseis Vosotros hubierais - hubieseis temido
Ellos temieran - temiesen Ellos hubieran - hubiesen temido

FUTURO IMPERFECTO
FUTURO PERFECTO
Yo temiere Yo hubiere temido
T temieres T hubieres temido
l temiere l hubiere temido
Nosotros temiremos Nosotros hubiremos temido
Vosotros temiereis Vosotros hubiereis temido
Ellos temieren Ellos hubieren temido

MODO POTENCIAL

SIMPLE O IMPERFECTO
COMPUESTO O IMPERFECTO

Yo temera Yo habra temido


T temerais T habras temido
l temera l habra temido
Nosotros temeramos Nosotros habramos temido
Vosotros temerais Vosotros habrais temido
Ellos temeran Ellos habran temido

MODO IMPERATIVO
teme t
tema l
SIMPLE O IMPERFECTO
temamos nosotros
temed vosotros
teman ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 16
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

TERCERA CONJUGACIN

PARTIR

Infinitivo simple partir


Infinitivo compuesto haber partido
Gerundio simple partiendo
Gerundio compuesto habiendo partido
Participio partido

MODO INDICATIVO
PRESENTE
PRETRITO PERFECTO
Yo parto Yo he partido
T partes T has partido
l parte l ha partido
Nosotros partimos Nosotros hemos partido
Vosotros parts Vosotros habis partido
Ellos parten Ellos han partido

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo parta Yo haba partido
T partas T habas partido
l parta l haba partido
Nosotros partamos Nosotros habamos partido
Vosotros partais Vosotros habais partido
Ellos partan Ellos haban partido

PRETRITO PRETRITO ANTERIOR


Yo
INDEFINIDO
part Yo hube partido
T partiste T hubiste partido
l parti l hubo partido
Nosotros partiremos Nosotros hubimos partido
Vosotros partiris Vosotros hubisteis partido
Ellos partirn Ellos hubieron partido

FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO

Yo partir Yo habr partido


T partirs T habrs partido
l partir l habr partido
Nosotros partiremos Nosotros habremos partido
Vosotros partiris Vosotros habris partido
Ellos partirn Ellos habrn partido

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 17
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo parto Yo haya partido
T partas T hayas partido
l parta l haya partido
Nosotros partamos Nosotros hayamos partido
Vosotros partis Vosotros hayis partido
Ellos partan Ellos hayan partido

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo partiera - partiese Yo hubiera - hubiese partido
T partieras - partieses T hubieras - hubieses partido
l partiera - partiese l hubiera - hubiese partido
Nosotros partiramos - partisemos Nosotros hubiramos - hubisemos
partido
Vosotros partierais - partieseis Vosotros hubierais - hubieseis partido
Ellos partieran - partiesen Ellos hubieran - hubiesen partido

FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO


Yo partiere Yo hubiere partido
T partieres T hubieres partido
l partiere l hubiere partido
Nosotros partiremos Nosotros hubiremos partido
Vosotros partiereis Vosotros hubiereis partido
Ellos partieren Ellos hubieren partido

MODO POTENCIAL

SIMPLE O IMPERFECTO COMPUESTO O IMPERFECTO


Yo partira Yo habra partido
T partirais T habras partido
l partira l habra partido
Nosotros partiramos Nosotros habramos partido
Vosotros partirais Vosotros habrais partido
Ellos partiran Ellos habran partido

MODO IMPERATIVO

parte t
parta l
SIMPLE O IMPERFECTO partamos nosotros
partid vosotros
partan ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 18
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

I. En las siguientes oraciones, reconoce el tiempo verbal segn el paradigma de la conjugacin:

a) A una cuadra de la casa nos hicimos amigos de los Mosquera, una familia que gastaba fortunas
en revistas de historietas grficas.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

b) Mientras hablbamos, haba recogido mis papeles para dejar libre el escritorio.

.............................................................................................................................................................................

c) Dile a Luisa Mrquez me dijo que piense en lo que diran sus padres.

.............................................................................................................................................................................

d) El ingreso de Camilo al seminario haba coincidido con mi decisin ntima de no seguir


perdiendo el tiempo en la facultad de Derecho.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

e) El da en que fui con mi madre a vender la casa recordaba todo lo que haba impresionado mi
infancia.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

f) Muy bien dijo entonces, promteme al menos que terminars el bachillerato lo mejor que
puedas.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

g) Arranco unas cuantas ramas de los arbusto de acebo y unos retoos de pino y los llevo a casa.

.............................................................................................................................................................................

h) Maana terminar el trabajo pendiente dijo el Sr. MacArthur.

.............................................................................................................................................................................

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 19
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

i) Mis padres insistieron en que pasara las vacaciones con ellos en Sucre y que llevara conmigo a
la abuela.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

j) Esa noche se acost sin despedirse de nadie, sin enfermedad ni dolor algunos, y se ech a
morir en su mejor estado de salud.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

II) En las siguientes oraciones colocar un IN si el verbo subrayado est en modo indicativo; un SU,
si es subjuntivo o un IM si es imperativo.

1. Eva Aylln cantar nuevamente el en teatro Municipal. ( )

2. Saramago dijo: Ojal viaje a la tierra de Vallejo. ( )

3. Vosotros cantad, sois la voz del mundo. ( )

4. He caminado demasiado por llegar a tu casa. ( )

5. Te aceptara si fueses sencilla, estudiosa y sincera. ( )

6. Saca los libros de la mesa, por favor. ( )

7. Habra venido si tu casa estuviera limpia. ( )

8. Ojal mejores para maana, dijo la profesora. ( )

9. Manuel, acustate temprano por favor. ( )

10. Maana saldrn los resultados de los comicios. ( )

2
ESCOGER TRES VERBOS DE CADA TERMINACIN Y CONJUGARLOS CON LOS MODOS Y
TIEMPOS VERBALES QUE CONOCES.

CONJUGACIN I

INFINITIVO : _________________ ______________________

PARTICIPIO : _________________ ______________________

GERUNDIO : _________________ ______________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 20
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO INDICATIVO

PRESENTE
PRETRITO PERFECTO

Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO
PRETRITO ANTERIOR
INDEFINIDO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO

Yo _______________ Yo __________________
T _______________ T __________________
l _______________ l __________________
Nos _______________ Nos __________________
Vos _______________ Vos __________________
Ellos _______________ Ellos __________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 21
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO POTENCIAL

FUTURO SIMPLE PRETRITO COMPUESTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

_____________________ Yo
MODO IMPERATIVO _____________________ T
_____________________ l (Usted)
PRESENTE _____________________ Nos
_____________________ Vos
_____________________ Ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 22
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

CONJUGACIN II

INFINITIVO : _________________ ______________________

PARTICIPIO : _________________ ______________________

GERUNDIO : _________________ ______________________

MODO INDICATIVO

PRESENTE
PRETRITO PERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO


IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO PRETRITO ANTERIOR


INDEFINIDO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos __________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos __________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 23
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO POTENCIAL

FUTURO SIMPLE PRETRITO COMPUESTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos __________________

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos __________________

____________________ Yo
MODO IMPERATIVO ____________________ T
____________________ l (Usted)
PRESENTE ____________________ Nos
__ _________________ los
____________________ Ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 24
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

CONJUGACIN III

INFINITIVO : _________________ ______________________

PARTICIPIO : _________________ ______________________

GERUNDIO : _________________ ______________________

MODO INDICATIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO


IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO PRETRITO ANTERIOR


INDEFINIDO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 25
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

MODO POTENCIAL

FUTURO SIMPLE PRETRITO COMPUESTO

Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO PERFECTO


Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

PRETRITO
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
IMPERFECTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

FUTURO SIMPLE
FUTURO COMPUESTO
Yo _________________ Yo _____________________
T _________________ T _____________________
l _________________ l _____________________
Nos _________________ Nos _____________________
Vos _________________ Vos _____________________
Ellos _________________ Ellos _____________________

_____________________ Yo
MODO IMPERATIVO _____________________ T
_____________________ l (Usted)
PRESENTE _____________________ Nos
_____________________ Vos
_____________________ Ellos

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 26
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 3 SEGUNDO AO

CLASIFICACIN MORFOLGICA DEL VERBO

CLASIFICACIN I

Son verbos que al ser conjugados con el verbo


REGULARES
paradigma (amar, temer, partir) no sufren cambios.

Ni en la raz: Ni en la desinencia:

AMAR CANTAR TEMER COMER


Yo AM CANT Yo TEM COM
T AM CANT T TEM COM
l AM CANT l TEM COM

Son aquellos que al ser conjugados con los verbos


IRREGULARES
modelos sufren modificaciones:

Ni en la raz: Ni en la desinencia:

AMAR JUGAR TEMER ANDAR


Yo AM Yo AM AND
T AM T AM AND
l AM l AM AND

Son aquellos que al ser conjugados no se emplean en


DEFECTIVOS todas las formas de la conjugacin. Esto se debe al
propio significado del verbo, que hara ilgico el uso de
algunas formas o personas.

PRESENTE PRETRITO

Yo ABOL O Yo ABOL

T ABOL ES ILGICO T ABOLISTE CORRECTO

l ABOLE l ABOLI

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 27
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

stas son algunas irregularidades que presentan los verbos:

Verbos que diptongan la E de su radical en IE APRETAR APRIETO.

Verbos que diptongan la O del radical en UE ALMORZAR ALMUERZO

Verbos que diptongan otra vocal distinta de E y O ADQUIRIR ADQUIERO

Cambio de la E del radical en I PEDIR PIDO / SERVIR SIRVO

Cambio de la O del radical en U PODRIR PUDRO.

Verbos que agregan y al radical HUIR HUYO / CONCLUIR CONCLUYO

Verbos que agregan C al radical como sonido de /K/ pertenecen a este grupo todos los
verbos cuyos infinitivos terminan en HACER, ECER y OCER: CONOCER/FLORECER
FLOREZCO

Verbos que agregan G o IB al radical Or Oigo

Verbos terminados en DUCIR se agregan una Z al radical en presente: CONDUCIR


CONDUZCO / PRODUCIR PRODUZCO.

Algunos verbos como recoger o


proteger son considerados como
regulares, pues el cambio que sufren
de G a J en la primera persona
del presente indicativo es slo
ortogrfico.

Si los verbos defectivos no pueden


ser conjugados en todas sus formas,
entonces cmo se llaman aquellos
verbos que s se pueden conjugar en
todas sus formas?
stos se llaman Completivos.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 28
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

CLASIFICACIN II

Aqu tenemos en cuenta la cantidad de palabras que tiene el verbo.

1. VERBO SIMPLE Es el verbo conjugado que est compuesto de una sola palabra.

Csar Vallejo escribi el Poemario Trilce.

Trilce es una institucin educativa eficiente.

Yo estudio en Trilce y me siento bien.

2. VERBO COMPUESTO Verbos formados por dos palabras, es decir, cumplen las siguientes
estructuras.

a) V. Haber + Participio Vallejo ha escrito el poemario Trilce.

b) V. Ser + Participio (Voz Pasiva) Trilce es visitada por muchos alumnos.

c) V. Estar + Gerundio Nosotros estamos estudiando con bastante esmero.

3. PERFRASIS VERBAL Es una frase o grupo de palabras que equivalen y funcionan como un solo
verbo. El verbo que encabeza pierde su significado habitual y tiene el carcter de verbo auxiliar.
Cumple la siguiente estructura.

VERBO AUXILIAR + INFINITIVO


Julio vuelve a cantar en el karaoke.
Hay que recordar a los viejos amigos, deca mi abuelo.
Mara no tiene que ir a esta fiesta.
Hay que resaltar las cualidades de los alumnos.
Maana voy a comprar pizza para todos.
Acabo de ver esa pelcula de ciencia ficcin.

El verbo auxiliar es el que apoya para expresar la


significacin de los dems verbos y forman parte de los
verbos compuestos y las perfrasis verbales.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 29
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

I. Reconoce los verbos simples con una lnea, los verbos compuestos con dos lneas y encirrala con un
crculo las perfrasis verbales.

1. Ofelia comenz a apreciar todo lo que la rodeaba.


2. En cunto se hubo marchado, Marcos descans.
3. Ella lo ha llevado para que lo puedan ver.
4. He estado en los lugares donde hemos vivido hasta ayer.
5. Tena que buscar todo lo que haba perdido.
6. Te voy a enviar la lista de los alumnos que han reprobado.
7. La he encontrado muy mal.
8. Por que no le haban pagado, se pudo a golpear.
9. Deban colocar sus banderas en las ventanas.
10. Acaban de pintar la casa y ya manchaste las paredes.

II. Sealar si los siguientes verbos son Regulares (R) o Irregulares (I):

1. elegir ( ) 16. tener ( ) 31. yacer ( )


2. comprar ( ) 17. morir ( ) 32. asir ( )
3. coger ( ) 18. matar ( ) 33. dar ( )
4. salir ( ) 19. oler ( ) 34. licuar ( )
5. huir ( ) 20. meter ( ) 35. evacuar ( )
6. almorzar ( ) 21. hablar ( ) 36. hacer ( )
7. suponer ( ) 22. cantar ( ) 37. traducir ( )
8. retener ( ) 23. sufrir ( ) 38. bailar ( )
9. nadar ( ) 24. escuchar ( ) 39. morder ( )
10. nacer ( ) 25. or ( ) 40. facilitar ( )
11. soar ( ) 26. tocar ( ) 41. saltar ( )
12. quebrar ( ) 27. rezar ( ) 42. decir ( )
13. caber ( ) 28. sentir ( ) 43. ir ( )
14. saber ( ) 29. vivir ( ) 44. llegar ( )
15. lucir ( ) 30. temer ( ) 45. abrazar ( )

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 30
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

III. Crea oraciones con las formas verbales de acuerdo a las siguientes estructuras:

1) ..........................................................................................................

2) ..........................................................................................................
A) V.HABER + PARTICIPIO
3) ..........................................................................................................
(V. COMPUESTO) 4) ..........................................................................................................

5) ..........................................................................................................

1) ..........................................................................................................

2) ..........................................................................................................

3) ..........................................................................................................
A) V.SER + PARTICIPIO
4) ..........................................................................................................
(V. COMPUESTO)
5) ..........................................................................................................

1) ..........................................................................................................

2) ..........................................................................................................
A) V.ESTAR + GERUNDIO 3) ..........................................................................................................

(V. COMPUESTO) 4) ..........................................................................................................

5) ..........................................................................................................

1) ..........................................................................................................

2) ..........................................................................................................
A) V.AUXILIAR + INFINITIVO
3) ..........................................................................................................
(PERFRASIS VERBAL)
4) ..........................................................................................................

5) ..........................................................................................................

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 31
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

3
IDENTIFICA Y SUBRAYA LOS VERBOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES.

RECUERDA! : VERBO SIMPLE UNA SOLA PALABRA

VERBO COMPUESTO HABER + PARTICIPIO

PERFRASIS VERBAL VERBO AUX. + INFINITIVO

1. Edison predijo que el fongrafo que haba inventado y las imgenes mviles se combinaran.

2. Servira para crear un entrenamiento de lata categora para los ricos.

3. Eso demuestra como se puede equivocar un visionario sobre el futuro de una industria.

4. Esos inmigrantes, en su mayora de Europa Oriental, pronto inventaran el cine como lo conocemos

ahora.

5. Cualquier persona que pagara su entrada podra ir a un teatro.

6. Y gracias a ese fongrafo, la msica de los negros hara bailar a todo Estados Unidos.

7. Tarde o temprano los pies empezaron a zapatear en los lugares ms extraos.

8. Los norteamericanos inventaron el jazz, el rock, el expresionismo y el rascacielo.

9. Hemos visto la poca del cine y el surgimiento de la televisin y el culto a la fama.

10. Grandes producciones han descubierto el planeta con su flujo social y comercial.

11. Picasso fragment y reorden las imgenes de la pintura figurativa en extraas visiones.

12. En Ulises, Joice magnific un da comn en un fantasmagrica obra pica.

13. Stravinsky y Schoenberg liberaron la msica de los lmites musicales.

14. Pero los afroamericanos estaban creando sus propias formas musicales.

15. El rock ha llegado a ser el idioma oficial de la juventud mundial.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 32
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

I. Conjuga los verbos en la 1ra. Persona del presente del indicativo.


II. Encierra en un crculo el verbo irregular.

1. temer _______________ 26. adecuar _________________

2. amar _______________ 27. atestiguar _________________

3. suspirar _______________ 28. conducir _________________

4. elegir _______________ 29. plantear _________________

5. satisfacer _______________ 30. resolver _________________

6. diluir _______________ 31. caber _________________

7. coser _______________ 32. alinear _________________

8. cocer _______________ 33. dibujar _________________

9. sustituir _______________ 34. oler _________________

10. pesar _______________ 35. ansiar _________________

11. sostener _______________ 36. profundizar _________________

12. tratar _______________ 37. estudiar _________________

13. partir _______________ 38. entrar _________________

14. vivir _______________ 39. salir _________________

15. soler _______________ 40. distraer _________________

16. comer _______________ 41. empujar _________________

17. empezar _______________ 42. comer _________________

18. empujar _______________ 43. desayunar _________________

19. pelear _______________ 44. odiar _________________

20. asustar _______________ 45. envidiar _________________

21. sentir _______________ 46. cumplir _________________

22. mentir _______________ 47. maldecir _________________

23. dilapidar _______________ 48. soar _________________

24. ajustar _______________ 49. necesitar _________________

25. trazar _______________ 50. deducir _________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 33
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

1. Conjuga los verbos en la 1ra. Persona singular del presente del indicativo.

2. Encierra en un crculo los verbos irregulares.

1. deducir _________________ 16. lucir ____________________

2. observar _________________ 17. encender ____________________

3. cumplir _________________ 18. proyectar ____________________

4. intuir _________________ 19. influir ____________________

5. almorzar _________________ 20. crujir ____________________

6. dormir _________________ 21. ansiar ____________________

7. aceptar _________________ 22. ahorrar ____________________

8. elegir _________________ 23. permanecer ____________________

9. reflexionar _________________ 24. entregar ____________________

10. incluir _________________ 25. despojar ____________________

11. llover _________________ 26. imitar ____________________

12. contar _________________ 27. ir ____________________

13. necesitar _________________ 28. morir ____________________

14. cegar _________________ 29. poder ____________________

15. segar _________________ 30. querer ____________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 34
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

I. A continuacin usted tiene series de verbos regulares, ubique en cada serie el verbo o los
verbos que sean irregulares.

1. pesar, asomar, ingerir, funcionar, maltratar.

2. razonar, perder, presentar, fumar, explicar.

3. cortar, ganar, reprobar, respetar, informar.

4. esperar, enamorar, recordar, nacer, formalizar.

5. refregar, amasar, aspirar, vivir, partir.

6. tener, beber, comer, nadar, subir.

7. bajar, surgir, finalizar, fabricar, tostar.

8. pegar, patear, sonar, criar, desafiar.

9. transferir, esquiar, patinar, caminar, obsequiar.

10. contagiar, copiar, limpiar, anestesiar, rendir.

II. Seale si los siguientes verbos son regulares o irregulares.

1. elegir ( ) 15. fregar ( ) 29. visitar ( )

2. discutir ( ) 16. besar ( ) 30. encontrar ( )

3. parecer ( ) 17. caminar ( ) 31. gemir ( )

4. morir ( ) 18. permanecer ( ) 32. confesar ( )

5. sufrir ( ) 19. vaciar ( ) 33. alentar ( )

6. mecerse ( ) 20. asociar ( ) 34. tocar ( )

7. concluir ( ) 21. disminuir ( ) 35. tomar ( )

8. imponer ( ) 22. cerrar ( ) 36. manifestar ( )

9. imponer ( ) 23. saber ( ) 37. reventar ( )

10. ver ( ) 24. hacer ( ) 38. renovar ( )

11. proveer ( ) 25. alimentar ( ) 39. dormir ( )

12. sollozar ( ) 26. sostener ( ) 40. bailar ( )

13. buscar ( ) 27. alardear ( ) 41. poblar ( )

14. querer ( ) 28. montar ( ) 42. atribuir ( )

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 35
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 4 SEGUNDO AO

CLASIFICACIN SEMNTICA SINTCTICA

I. FUNCIN DEL VERBO: El verbo est o no con complementos es siempre el ncleo del predicado.

El grupo Godwana cant. (Sin complementos)


NP

El grupo Godwana cant Felicidad en el Mara Angola por el Aniversario de Trilce (con
complementos) NP

II. CLASIFICACIN: El verbo, al interior de la oracin, va a cumplir la funcin primordial


predicativa, pero se reconocen niveles para dicha funcin, por lo cual los verbos se pueden
clasificar segn el esquema:

COPULATIVOS

NOMINALES

VERBOS
TRANSITIVOS
REFLEXIVOS

PREDICATIVOS PRONOMINALES

RECPROCOS

INTRANSITIVOS CUASIRREFLEJOS

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 36
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

1. VERBOS COPULATIVOS

Son aqullos que sirven de enlace o cpula entre el sujeto y un complemento obligatorio
(adjetivo o sustantivo). Estos verbos carecen de significado real, concreto; por s solos, no dan
el sentido completo a la oracin. Son principalmente SER, ESTAR, quedar, parecer, semejar,
permanecer, yacer, Ejm:

Las plantas son lindas.


V.COP.

Ellas estn aqu.


V.COP.

2. VERBOS NO COPULATIVOS O PREDICATIVOS

Son todos los dems verbos, que por poseer significacin real, plena, no reclaman la presencia
obligatoria de un complemento. Pueden constituir por s solos el predicado.

Ejm:

Fernando estudia francs

Alonso crece sano

Alianza Lima gole.

CLASES

Para identificar el O.D. se puede usar la pregunta.


A. VERBO TRANSITIVO Qu es lo que + verbo?
Ejm:
Es aqul que lleva objeto directo
(Indica traslado de la accin) Qu es lo que escribe Anita?
Hermosas poesas.
La forma ms prctica y segura para reconocer el
Anita escribe hermosas poesas.
O.D. es utilizar los pronombres LA LO LAS
O.D.
LOS , los cuales reemplazan al O.D.

Julio busca su abriga. Julio lo busca


PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ O.D.
INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 37
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

O.D.

B. VERBO INTRANSITIVO

Es aqul que no lleva objeto directo (la accin no trasciende).

Juan pasea en el instituto.


COMP. CIRC

Duermes mucho.
COMP. CIRC

C. VERBOS PRONOMINALES

Van acompaados de un pronombre personal. Se les puede clasificar en:

1. VERBOS REFLEXIVOS

Son aquellos cuyo Objeto Directo (O.D.) u Objeto Indirecto (O.I.) seala la realizacin de la
accin sobre el propio sujeto. Emplea un pronombre personal de la misma persona que el
sujeto: ME, TE, SE, NOS.

Susan se viste.
O.D.

T te arreglas el vestido.
O.I. O.D.

Mara se peina.
O.D.

2. VERBOS CUASIRREFLEXIVOS

Admiten los pronombres me, te, se, nos, os, pero stos no funcionan ni como O.D. ni como
O.I.; mas bien funcionan como signos de cuasirreflejo. Son intransitivos.

El anlisis correcto de esta oracin es:


Yo me voy
Pregunta:
Aceptara el verbo voy el refuerzo mismo?
SINO DE Podramos decir yo me voy (a m mismo)?
CUASIREFL Respuesta:
PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ No, entonces,
INGRESA A GOOGLE la accin
Y VISITA CSAR deir
VALLEJO no recae sobre el sujetoPgina
DE TAMBOGRANDE yo 38
EJO
que la ejecuta.
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

3. VERBOS RECPROCOS

Son verbos reflexivos que expresan una accin mutuamente los sujetos que la realizan. Se
conjugan con los pronombres nos, os, se.

Rosa y yo nos amamos.


O.D. Estos Verbos admiten el refuerzo
mutuamente.

Nosotros nos ayudamos.


O.D.

OTRAS SUBCLASIFICACIONES

I. POR LA PRESENCIA O NO DEL SUJETO

1. VERBO PERSONAL:

Es aqul que posee sujeto, por lo tanto, puede ser reconocido de manera expresa o tcita.

Shakira adora el canto y la danza.


Dedic su tiempo a largas sesiones de
acrobacia y contorsiones.

2. VERBO IMPERSONAL:

Es aquel que no posee sujeto o el mismo no est definido en la oracin. Todas las oraciones
que no poseen sujeto son, en consecuencia, oraciones unimembres.

Se puede manifestar en 4 casos:


PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 39
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Verbos referidos a fenmenos naturales.


Verbo Haber
Verbo hacer y ser referidos al tiempo.
Verbos con signos de impersonalidad se.

A
VERBOS REFERIDOS A FENMENOS NATURALES

Amanecer
Granizar
Nevar
Clarear
Garuar
Atardecer
Nevar, etc.

Ha llovido mucho en Huancayo

B VERBO HABER

Como verbo impersonal se expresa en


3era persona y en singular. Posee, cuando
se emplea solo, el significado de existir.

Hay mil vicuas


listas para el chaccu
CASOS
C VERBO HACER Y SER REFERIDOS AL TIEMPO

Estos verbos son


impersonales cuando se
expresan en 3era persona y
en singular.

Es tarde y hace
mucho fro

D VERBOS CON SIGNO DE IMPERSONALIDAD SE

Son verbos que ocultan al sujeto con el


transpositor SE. Emplean solo la 3era
persona y el singular.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 40
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Se hace tatuajes

II. POR LA IMPORTANCIA DEL VERBO

1. VERBO PRINCIPAL: Posee autonoma sintctica y pueden ser predicados por s solos. El
verbo principal puede constituir una oracin.

Los soldados defendieron nuestra patria.

V.P.

Triunfaron.

V.P.

2. VERBO SUBORDINADO

Estn regidos por elementos subordinantes como los adverbios relativos (como, cuando,
donde, cuanto), pronombres relativos (que quienes, cuales, cuyoas) y las conjunciones
subordinantes (si, porque, que, ya, que, etc.)

Espero que crean la historia que les contar.

V.P. V.S. V.S.

Te dar cuanto quieras.


V.P. V.S.

RECONOCE, EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, SI LOS VERBOS SON:

A. COPULATIVOS PREDICATIVOS

1. Manuel est casado con la hermana del panadero.


2. La tarea parece complicada; pero no lo es.
3. De todos los tesoros, el conocimiento es el ms precioso.
4. Julia juega voley todas las noches en la rotonda.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 41
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

5. Efran y Mara se amaron con locura y pasin desmedida.


6. El pueblo, unido, jams ser vencido!
7. Ella est preciosa.
8. Paula lava a orillas del ro Chilln.
9. Te observ por la ventana y not que estabas triste.
10. l parece enfermo de tanto quererla.

B. TRANSITIVOS INTRANSITIVOS

1. Ofreci un gran premio aquel artista.


2. Nacemos con una maleta bajo el brazo.
3. Hermosas canciones cantaban los nios.
4. Luego del trabajo ir a cenar con unos amigos
5. Orlando adquiri buenos hbitos en su infancia.
6. Los aviones modernos vuelan muy alto.
7. El huracn destruy todas las casas.
8. Ellos recordaban los ltimos sueos.
9. Escucha ahora con mucha atencin.
10. T y yo viviremos en una casa frente al mar.

C. REFLEXIVOS - RECPROCOS CUASIRREFLEJOS

1. Me bao con esencia de flores.


2. Se fue muy tarde.
3. Adalberto y Jos se pelearon para siempre.
4. Te peinas muy poco.
5. Las naciones poderosas se declararon la guerra.
6. Te arrepientes de todo.
7. Ella se liber al fin.
8. Se golpearon con coraje unos a otros.
9. Tania se mira en el espejo y se retoca.
10. Mi padre y mi novio se detestan.

D. PERSONALES E IMPERSONALES.

1. Anoche muy tarde en mi tierra.


2. Cuando nieve, esquiaremos.
3. Llev mi dinero al banco.
4. Lloras lgrimas amargas.
5. Durante la noche llovizno en la sierra.
6. Ellos se saludaron efusivamente.
7. Los obreros reclamaron acaloradamente.
8. Hel tal como lo anunciaron.
9. Aqu hay ms libros que all.
10. Dicen que habr guerra.

E. PRINCIPALES Y SUBORDINADOS.

1. Partiremos cuando todo est listo.


2. Dir lo que pienso de esto.
3. Lo atraparon apenas asom su cabeza.
PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 42
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

4. Deja el libro donde lo encontraste.


5. Alejandra pidi dos porciones de helado.
6. Ximena espera que todo acabe bien.
7. Aqu dejars, Sofia, tus cosas.
8. Tomar cuanto pueda.
9. Todos los chicos la queran porque era muy buena.
10. Si no te callas, te matan.

4
CLASIFICACIN UNO

A. VERBOS COPULATIVOS. ________________________________________

B. VERBOS PREDICATIVOS. ________________________________________

1. Mis hermanos permanecieron callados aquella tarde.

2. Un despiadado beso fue la causa de mi retraso.

3. Todos sentimos fro al salir.

4. Visti sus mejores atuendos y uso el mejor perfume.

5. Luchito fue a casa de Lorena muy temprano.

6. Enrique ya est en Lima.

7. Decididamente, voy a ser el mejor.

8. Ella slo quera mi dinero.

9. Los de blanco no parecen buenos mdicos.

10. La operacin result un xito.

CLASIFICACIN DOS

A. VERBOS TRANSITIVOS. ________________________________________

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 43
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

B. VERBOS INTRANSITIVOS. ________________________________________

1. Guarda celosamente el secreto.

2. Ya lleg el verano

3. Abandon a sus hijos, la muy miserable mujer.

4. Hoy, cumplimos treinta aos en el aire.

5. El vagabundo canta, a grito pelado, una extraa y jovial cancin.

6. Muri vctima de una grave enfermedad.

7. Nos recibi con mucha amabilidad.

8. Miles de personas tienen problemas con el cuero cabelludo.

9. Ernesto ser un gran ingeniero.

10. Te lo dije muchas veces.

CLASIFICACIN TRES

A. VERBOS PERSONALES. ________________________________________

B. VERBOS IMPERSONALES. ________________________________________

1. Ayer llovi sobre Lina incesantemente.

2. Haba pensado mucho en ti.

3. Hace das que no me visitas.

4. Anocheci temprano por el cambio de clima.

5. La lluvia cae interminablemente.

6. Se cometieron muchos errores en el pasado.

7. Todava es muy temprano.

8. En ese lugar haba un castillo.

9. Amanec afiebrado.

10. Dicen que habr guerra.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 44
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

CLASIFICACIN CUATRO

A. VERBOS PRINCIPAL. ________________________________________

B. VERBOS SUBORDINADO. ________________________________________

1. Ella estudia y l trabaja.

2. El vaci que dejaste aqu es muy grande.

3. Liliana pens que habas venido.

4. Siento un verano que arde.

5. Slo dime lo que quiero saber de ti.

6. Escucho una voz que grita que no te vayas.

7. Aqu todo est peor; pero al menos, an respiro.

8. Quisiera volver y poderte detener.

9. Dnde ests maldita? Dnde te has metido?.

10. S que te gustan demasiados.

CLASIFICACIN CINCO

A. VERBOS REFLEXIVOS. ____________________________________

B. VERBOS CUASIRREFLEXIVOS. ____________________________________

2. Me morir en Pars con aguacero.

3. Yo me baare en el ro Amazonas.

4. Ayer nos fuimos al teatro y luego nos besamos.

5. Luis vino, tocose las manos y se fue.

6. El delincuente se entrego a la polica.

7. Se vino con toda su familia.

8. Claudia se durmi en mis brazos.

9. Yo me encuentro aqu esperndote.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 45
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

10. Recurdame en cada instante.

11. T te vas a peinar frente al espejo.

I. Seale si los verbos de las siguientes oraciones son copulativas o predicativas.

1. Todos estn muy preocupados por ella.

2. Pero tambin todos confan tranquilos en que ella volver pronto.

3. Todos estn enterados del amor de Juan por Claudia y lo apoyan.

4. Slo Ursula sabe que Claudia tambin ya regreso y adems es ya su novia.

II. Seale si los verbos son transitivos o intransitivos.

1. Draculino posea un lindo perrito llamado Dracky pero un da decidi regalrselo a una joven

que lo quera mucho.

2. Ya se compr una computadora y hace lindos dibujos que emocionan a su bebe.

3. Ha invitado a sus amigos a or un hermoso concierto en el que espera encontrarlos a todos.

4. Trabaja mucho y por eso se cansa pero ya falta poco para que acabe su trabajo.

5. Espero que algn da lo conozcan (a Draculino) porque les va a gustar mucho su personalidad.

III. Seale si los verbos son personales o impersonales.

1. No se sabe cuntas muertes ocasion el atentado pero si se sabe que hubo heridos.
2. Haba que recoger las llaves para poder entrar en su oficina.
3. Hace tiempo que no haba tanto fro como hoy.
4. Todos haban llegado tarde a la recepcin menos Jorge.
5. Hay que estudiar ms para poder ingresar a la universidad.

IV. Seale si los verbos son principales y subordinados.

1. Como Pedro no haba regresado, Mara se preocup y llam a la polica.


2. Cuando todo estuvo listo, Ricardo entr con la sorpresa en el cuarto.
3. Apenas supo que estaba embarazada corri hacia el barranco y se tir por l.
4. Todos sabrn que t fuiste el culpable en ese atentado.
5. Nos pregunt cules eran las regiones naturales y ninguno de nosotros supo qu decir.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 46
LOS VERBOIDES
Son

Formas no personales del verbo, es decir, no se


pueden conjugar. La desinencia no seala
accidentes gramaticales

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ


Y se dividen en
NIVEL: SECUNDARIA
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO


Que puede ser Encontramos dos formas Que puede ser

SIMPLE SIMPLE ACTIVO


Aquel que tiene las terminaciones: AR, Presenta las terminaciones ANDO, Seala al que realiza la accin y tiene
SEMANA N 5

ER, IR. Ej: IENDO. Ej: las terminaciones:


-AR = cantar, jugar, cantando, jugando ANTE/ ENTE
ER = leer, comer, leyendo, comiendo Ej: * amante
IR = dormir, partir, durmiendo, partiendo * creyente

COMPUESTO COMPUESTO PASIVO


Tiene la siguiente estructura: Indica accin concluida y se divide
HABER + PARTICIPIO. Presenta la siguiente estructura:
en:

INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE


Ej: HABIENDO + PARTICIPIO Regular: ADO, IDO
Haber cantado Ej: * amado, querido
Haber ledo habiendo cantado Irregular: CHO, TO, SO
SEGUNDO AO

Haber dormido habiendo ledo * hecho, escrito, impreso


habiendo dormido
GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Pgina 47
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

FUNCIONES DE LOS VERBOIDES

A. INFINITIVO

Es el nombre verbal, tiene valor de sustantivo y cumple las siguientes funciones.

1. Parte de la estructura verbal:

Voy a salir con mis amigos.

N.P.

2. Ncleo del Sintagma Nominal.

Luchar es importante para los dos.


N
3. Predicativo:

Trabajar es superar.
PVO
B. GERUNDIO

Tiene valor de adverbio y seala que la accin se ejecuta. Funciona como:

1. Adverbio de Modo:

l camina silbando

ADV. MODO

2. Parte de la estructura verbal.

l est silbando mucho.


N.P.

C. PARTICIPIO

1. Adjetivo Calificativo:
Csar es un hombre amado.
2. Adjetivo Sustantivado:
Lo amado jams ser olvidado.

3. Verbo compuesto en una voz activa:

Jorge ha comprado aquellos libros.

4. Verbo compuesto de voz pasiva:


Aquellos libros fueron comprados por Jorge.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 48
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

Algunos verbos tienen dos formas para el


participio pasivo: una regular y otra irregular.
As ocurre en los siguientes, por ejemplo:

INFINITIVOS PARTICIPIO REGULAR PARTICIPIO IRREGULAR


atender atendido atento

bendecir bendecido bendito

concluir concluido concluso

confesar confesado confeso

convertir convertido converso

despertar despertado despierto

elegir elegido electo

frer fredo frito

incluir incluido incluso

maldecir maldecido maldito

prender prendido preso

proveer provedo provisto

El participio puede poseer accidente de gnero y nmero. Ej:

Jugado G jugada
N jugados (as)

Perdido G perdida
N perdidos (as)

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 49
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

SEALE EL INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO DE LAS SIGUIENTES FORMAS


VERBALES Y NO PERSONALES.

INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO


1) veamos

2) escribira

3) volvan

4) dije

5) observaban

6) vio

7) hallars

8) tuviera

9) quiero

10) vendiste

11) equivocaste

12) opt

13) defenderas

14) cllate

15) volvers

16) son

17) pudiera

18) finga

19) ampliarn

20) va

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 50
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

SUBRAYE LOS VERBOIDES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES E INDIQUE SI SON


INFINITIVOS GERUNDIOS O PARTICIPIOS.

1. Educar no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida.

2. Los hijos han crecido cuando dejan de preguntar de dnde vienen y se niegan a decir a dnde van.

3. Cuando se es ensalzado por el enemigo, es que se ha hecho algo mal.

4. Salir contigo fue la mejor cosa que pudo pasar y ahora recin lo entiendo.

5. He necesitado cientos de lecturas, conversaciones y reflexiones para poder distinguir la

diferencia entre egosmo y amor propio.

6. Y as fueron pasando los aos sin que pudiera despojarme de la sensacin de ser egosta, de no

ser merecedor de aquello que la vida generosa me brindaba.

7. A veces el camino del xito est sembrado de fracasos.

8. Si esperas cambiar t cuando haya cambiado el mundo, no morirs sin haber vivido.

9. Se dice que la vida es corta, pero se puede hacer mucho si se la sabe aprovechar con tino.

10. Si vives cantando y soando jams alcanzars tus metas por divagar.

ENCIERRE EN UN CRCULO TODOS LOS VERBOS EN LOS SIGUIENTES TEXTOS.

1. Un ciempis consult a una lechuza acerca de un dolor que senta en las patas. La lechuza le dijo:
Tienes demasiadas patas. Si te conviertes en un ratn, slo tendrs cuatro y una vigsima quinta
parte del dolor.

2. El peor enemigo de cada uno esta en su propio corazn. La mayora de los hombres emplea parte
de su vida en labrar la desventura de otro.

3. Una vez que salgas de la escuela, slo lo que hagas por ti mismo dar calidad a tu vida.

4. He fallado ms de 9,000 tiros en mi carrera. He perdido ms de 300 partidos en 26 ocasiones se


me confi el tiro de victoria en el ltimo segundo y fall. He fracasado una y otra vez. Por eso
he tenido xito Michael Jordn.

5. El hombre que no teme a las verdades, nada debe temer a las mentiras.

6. Durante la lucha por la emancipacin y la independencia, Apurmac aport a sus mejores hijos para
esta causa. Uno de ellos fue Mateo Pumacahua quien lider un movimiento que se extendi hasta
Andahuaylas. Especial mencin merece Micaela Bastidas quien, junto a su esposo Jos Gabriel
Condorcanqui, Tpac Amaru II, enfrent la tortura del opresor espaol y dio su vida por la
libertad.

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 51
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

7. Tere salto de la cama, descorri la cortina, abri la ventana de su dormitorio que daba sobre el
campo de polo, y supo que Manongo haba regresado de Piura ms trascendental que nunca.
De: No me esperen en Abril
Alfredo Bryce Echenique

8. Parece que el divino Huiracocha escuch las splicas de Huscar en su prisin y en su tormento.
Lleg el Cuzco una noticia increble: en la costa de Puerto Viejo haba aparecido un Dios. Huscar
mir el cielo agradecido y crey en la justicia divina. Haba llegado Pizarro.

9. El amor empieza en casa. Todo depende de cmo nos amemos entre nosotros.

10. Una neumona acab con su vida en pocos das porque se expuso demasiado tiempo al fro cortante
de la una.

SI EN LAS SIGUIENTES EXPRESIONES ESTN CORRECTAMENTE SUBRAYADAS LOS


VERBOS. COLOQUE DENTRO DE LOS PARNTESIS VERDADERO (V) O FALSO (F).

1. Amor, t eres mi religin. ( )

2. La casa que han comprado es carsima. ( )

3. No espere ni un momento ms y obtenga la mejor tarjeta. ( )

4. Mrame a los ojos y si quieres, mrchate. ( )

5. Despierto y te recuerdo al amanecer. ( )

6. Era tan diferente cuando estabas t. ( )

7. No hay nada ms difcil que vivir sin ti. ( )

8. Hay golpes en la vida tan fuertes, yo no s. ( )

9. Hola has venido sola o ests de pasadita. ( )

10. La ciencia mdica evoluciona y encuentra cura a las enfermedades. ( )

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 52
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

5
SEALE EL INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO DE LAS SIGUIENTES FORMAS
VERBALES Y NO PERSONALES.

INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO


1. Sirven

2. Perteneci

3. Estn

4. Propuso

5. Dejaba

6. Convidan

7. Pasaron

8. Conoca

9. Resbala

10. Hayas

11. Escribiramos

12. Vine

13. Anduvo

14. Cupe

15. Persistir

16. Llamases

17. Quise

18. Venderamos

19. Caigas

20. Confi

21. Leyeses

22. Miraras

23. Operar

24. Estuvieron

PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 53
I.E.P. CSAR VALLEJO - TAMBOGRANDE GRAMTICA III BIMESTRE 2do Grado

SUBRAYE LOS VERBOIDES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES E INDIQUE SI SON


INFINITIVOS, GERUNDIOS O PARTICIPIOS.

1. No saba gobernar, pero he aprendido a hacerlo en este constate y vivo contacto con el pueblo.

2. La prueba ms grande de valor en este mundo es saber sobre llevar una derrota sin perder el
nimo.

3. Dos jovencitos se haban convertido en hombres maduros, y al pasar frente a un rbol


contemplaron complacidos sus frutos y los arrancaron y compartieron pero no lo conocieron.

4. Para llevar a cabo grandes empresas hay que vivir como si nunca se fuera a morir.

5. Todo reino en s dividido ser desolado, y toda ciudad o cosa en s dividida no subsistir.

6. Antes de pedir dinero prestado a un amigo, piensa bien que necesitas ms: El dinero o el amigo.

7. El que pide con timidez invita a negar.

8. No he tenido tiempo para jugar con mis hijos.

9. Sufrir y llorar significa vivir. El que n o ha sufrido no ha vivido.

10. Podr nublarse el sol eternamente;


podr secarse en un instante el mar;
podr romperse el eje de la tierra.
Como un dbil cristal.
Todo suceder! Podr la muerte cubrirme con su fnebre crespn;
pero jams en m podr apagarse la llama de tu amor.

sta es la ltima tarea


relacionada al verbo;
as que, ests en la
capacidad de
reconocerlo dentro de
la oracin
PROF. DEYSI LORENA RUIZ CRUZ INGRESA A GOOGLE Y VISITA CSAR VALLEJO DE TAMBOGRANDE Pgina 54

S-ar putea să vă placă și