Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE

VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
12 iulie 2017

Prob scris
COMER
(profesori )

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Varianta 3

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. 15 puncte
a. - cte 5 puncte pentru descrierea fiecruia dintre cei doi indicatori prin care se exprim
rentabilitatea; 2x5puncte = 10 puncte
- cte 2 puncte pentru descrierea corect dar incomplet a fiecruia dintre cei doi indicatori
prin care se exprim rentabilitatea; (2x2puncte = 4 puncte)
b. - pentru precizarea variabilelor de care depinde volumul adaosului comercial; 5 puncte
- pentru rspuns corect, dar incomplet, 2 puncte

2. 15 puncte
a. - pentru prezentarea structurii mrfurilor proprietate fizic general; 6 puncte
- pentru rspuns corect dar incomplet, 3 puncte

b. - pentru precizarea higroscopicitii; 5 puncte

- pentru rspuns corect, dar incomplet, 2 puncte

c. - cte 2 puncte pentru prezentarea fiecrei proprieti fizice specifice;2x2puncte = 4 puncte

- cte 1 punct pentru prezentarea corect dar incomplet a fiecrei proprieti fizice specifice;
(2x1punct = 2 puncte)

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. - cte 2 puncte pentru enumerarea celor trei tipuri de strategii de pia n raport cu atitudinea
ntreprinderii fa de dinamica de ansamblu a pieei; 3x2 puncte = 6 puncte
2. - pentru descrierea strategiilor n raport cu atitudinea ntreprinderii fa de structura piee;
15 puncte
- pentru rspuns corect, dar incomplet, 7 puncte
3. - pentru prezentarea factorilor endogeni pe care se sprijin fundamentarea strategiei de pia;
9 puncte
- pentru rspuns corect, dar incomplet, 4 puncte

Prob scris la COMER (Profesori) Varianta 3

Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

a. Caracterizarea timpului instrucional cu referire la folosirea eficient a acestuia; 6 puncte
3 puncte pentru rspuns corect, dar incomplet.
b. Prezentarea rolului relaiei profesor-elev n crearea unui climat educaional favorabil; 6 puncte
3 puncte pentru rspuns corect, dar incomplet.
c. Descrierea discuiei ca form de instruire frontal (care implic ntreaga clas); 4 puncte
2 puncte pentru rspuns corect, dar incomplet
d. Caracterizarea nvrii n perechi ca form de instruire pe grupe. 6 puncte
3 puncte pentru rspuns corect, dar incomplet.
e. Exemplificarea nvarii n perechi, ca form de instruire pe grupe, pentru o tem de specialitate
din domeniul pentru care susinei concursul. 8 puncte
4 puncte pentru rspuns corect, dar incomplet.

Prob scris la COMER (Profesori) Varianta 3

Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2