UNIVERSIDAD AUTMONA DE QUERTARO

FACULTAD DE QUMICA
ACADEMIA DE LA LICENCIATURA QUMICO
FARMACUTICO BILOGO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Cosmetologa

SEMESTRE: Sptimo

CLAVE: 811

REA DE CONOCIMIENTO: Cursos del perfil profesional Cosmetologa

ASIGNATURAS PRECEDENTES: Tecnologa Farmacutica. Clave 603.

ASIGNATURA SUBSECUENTE: Ninguna

HORAS POR SEMANA: 6

TEORA: 3
LABORATORIO: 3

CREDITOS:

MAESTRO QUE LA IMPARTE:

Q.F.B. MA LOURDES CONCEPCIN GARCA BARRERA.

RECIBIMOS PROGRAMA: _________________________________

Nombre estudiante/ fecha / firma
 Semestre 2013-1

OBJETIVOS GENERALES
Al terminar el curso de cosmetologa, el alumno estar capacitado para
elaborar algunos cosmticos bsicos y hacer algunas reformulaciones.
Comprender el funcionamiento de las materias primas en sus
formulaciones y los procesos bsicos de elaboracin de cosmticos y su
control de calidad.

CONTENIDO TEMTICO:

1.- Introduccin y productos hidroalcohlicos.

1.1 Objetivo particular

Al terminar esta unidad el alumno conocer lo que implica la elaboracin de
un perfume y sus diversas aplicaciones.

1.2 Desglose por sesiones

1.2.1 Entrega del programa, establecimiento de las reglas del juego,

panorama general del curso terico y prctico.
1.2.2 Historia de la cosmetologa, los cosmticos, estructura de la piel
hasta estrato crneo.
1.2.3 Apilamiento de las clulas epidrmicas, clulas no queratinocticas
y UDE.
1.2.4 Dermis o capa interna, matriz, tejido conectivo, tejido conectivo
elstico, matriz drmica filamentosa y difusa.
1.2.5 Principales regiones de la dermis, vasculatura cutnea, nervios y
receptores de la piel, el cuidadote la piel bien hecho.
1.2.6 Los diferentes tipos de piel, historia de la perfumera, sentido del
olfato, creacin de un perfume.
1.2.7 La clave del comienzo para un buen perfume, evolucin de la
perfumera, procesos industriales de obtencin de materias primas para los
perfumes.
1.2.8 mtodos qumicos de obtencin, esquemas de obtencin industrial,
fijadores, familias olfativas o analogas de los perfumes.
1.2.9 Control de calidad en hidroalcohlicos, productos de perfumera

1.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los temas auxiliado

con can, y se les pasar una sesin de pelculas, en el laboratorio
realizarn con reporte dos mtodos de extraccin de aceites esenciales
 y la preparacin de una colonia. Esta unidad se evala con examen
escrito. Semestre 2013-1

2.- Productos capilares.

2.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad los alumnos tendrn elementos para
formular champes con diferentes caractersticas para los
diferentes tipos y problemas del cuero cabelludo.
2. 2 Desglose por sesiones
2.2.1 Bioqumica y fisiologa del cuero cabelludo y cabello.
2.2.2 Enfermedades del pelo. Presentacin por los alumnos
2.2.3 productos para el aseo y cuidado del cabello, champ y
su control de calidad, materias primas.
2.2.4 Tipos de champes, acondicionadores y su control de
calidad.
2.2.5 Sesin de pelculas sobre el pelo.
2.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por acetatos y can, y se les pasar una
sesin de pelculas, en el laboratorio realizarn champes y
acondicionadores y la presentacin de los alumnos.
Esta unidad se evaluar con examen escrito, la realizacin
con reporte de champes y acondicionadores en el laboratorio.
3.- Productos para fijar el cabello.
3.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno estar capacitado para elaborar
diferentes fijadores para el pelo.
3.2 Desglose por sesiones
3.2.1 Teora de fijadores, Fijador al roco y su control de
calidad.
3.2.2 Gomas y geles para fijar el pelo y su control de calidad
3.2.3 y4 Ms sobre el pelo. Presentacin por los alumnos.
3.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por acetatos y can, la presentacin de los
alumnos, en el laboratorio realizarn fijadores para el pelo en gel y
lquidos.
Esta unidad se evaluar por examen escrito, la realizacin de
fijadores con reporte para el pelo en gel y lquidos.

Semestre 2013-1
 4.- Emulsiones.
4.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno estar capacitado para
elaborar cremas y entender la teora de emulsiones.
4.2 Desglose por sesiones
4.2.1 Teora de emulsiones y emulsificantes.
4.2.2 Estabilidad de las emulsiones, aspectos prcticos en la
eleccin de un emulsificante, elaboracin de emulsiones
cosmticas
4.2.3 Teora de conservadores, cosmticos hipoalergnicos.
4.2.4 Teora de antioxidantes
4.2.5 Tipos de cremas, tipos de pieles, clasificacin de
cremas y lociones.
4.2.6 Materias primas y su control de calidad, hidratantes y
emolientes.
4.2.7 Estrato corneo, piel seca, humectantes, emolientes.
Presentacin por los alumnos.
4.2.8y9 y 10 Productos anticelulticos, protectores solares,
liposomas, Piel del cutis, sus diferencias y alteraciones de la piel
Presentacin por los alumnos.
4.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por acetatos y can, en el laboratorio realizarn
una crema cold cream, una crema humectante para manos y
cuerpo, una crema nutritiva con filtro solar, una crema emoliente,
crema humectante para cara y un gel regenerador celular.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito y la realizacin de reporte de 4 cremas en el
laboratorio.
5.- Desodorantes y antitranspirantes.
5.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno comprender la diferencia
entre desodorantes y antitranspirantes. As como sus diferentes
presentaciones.
Podr formular y elaborar desodorantes o antitranspirantes.
5.2 Desglose por sesiones
5.2.1 Teora sobre desodorantes.
 5.2.2 Bioqumica y fisiologa de las glndulas sudorparas.
Presentacin por los alumnos. Semestre 2013-1

5.2.3 Desodorantes lquidos y su control de calidad.

5.2.4 Desodorantes roll-on y su control de calidad,
desodorantes stick y su control de calidad.
5.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por acetatos y can, en el laboratorio realizarn
desodorantes roll-on, lquido y en barra.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito y la realizacin de reporte de desodorantes: roll-
on, lquido y en barra.
6.- Maquillaje para ojos.
6.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno estar capacitado para
elaborar maquillaje para los ojos (delineador y mascara).
6.2 Desglose por sesiones.
6.2.1 Fisiologa y bioqumica de los anexos del ojo.
Presentacin por los alumnos.
6.2.2 y3 Generalidades sobre el maquillaje de los ojos,
delineadores y su control de calidad.
6.2.4 Mascaras para pestaas y su control de calidad.
6.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por acetatos y can, la presentacin de los
alumnos, en el laboratorio realizarn un delineador y una mascara
para pestaas.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito, la realizacin con reporte de un delineador y una
mascara para pestaas.
7.- Talcos y polvos coloridos.
7.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno estar capacitado para elaborar
talcos, maquillajes compactos y sombras para prpados.
7.2 Desglose por sesiones.
7.2.1 Teora de talcos, principales materias primas, talcos
para beb.
7.2.2 y3 polvos coloridos faciales, principales materias
primas, proceso de manufactura.
 7.2.4 polvos compactos. Semestre 2013-1

7.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los

temas auxiliado por acetatos y can, en el laboratorio realizarn
un maquillaje en polvo compacto, un talco corporal y preparacin
de una sombra para parpados.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito, la realizacin de reporte de un talco corporal y
preparacin de un maquillaje compacto, un rubor, y una sombra
para parpados.
8.- Lpiz labial.
8.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno ser capaz de preparar labiales
y conocer sus propiedades.
8.2 Desglose por sesiones.
8.2.1 Bioqumica y fisiologa de los labios, presentacin por
los alumnos.
8.2.2 Generalidades sobre labiales, principales materias
primas.
8.2.3 y 4 Tipos de colorantes, procesos de manufactura.
8.2.5 Acondicionamiento, controles.
8.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por can, en el laboratorio realizarn una barra
labial.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito, la realizacin de reporte de un labial.
9.- Preparaciones para las uas.
9.1 Objetivo particular
Al terminar est unidad el alumno comprender como se
elaboran los esmaltes para las uas y podr elaborar sin
problemas quitaesmaltes.
9.2 Desglose por sesiones.
9.2.1 Bioqumica y fisiologa de las uas, disfunciones de las
uas, presentacin por los alumnos.
9.2.2 Esmaltes para uas, principales materias primas.
9.2.3 Proceso de manufactura y controles, otros preparados
de manicura.
9.2.4 Removedores de esmalte, secadores de uas.
 9.2.5y6 Desarrollo y evaluacin de los productos cosmticos,
evaluacin de la seguridad de cosmticos, presentacin por los
alumnos. Semestre 2013-1

9.2.7 Envasado de los productos cosmticos, presentacin

por los alumnos.
9.3 Metodologa de enseanza.- El maestro expondr los
temas auxiliado por can, en el laboratorio realizarn un
removedor de esmaltes.
Esta unidad se evaluar por la exposicin de los alumnos,
examen escrito, y la realizacin de reportes de removedor de
esmaltes y de ser posible secadores de uas.

SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin final consistir en tener calificacin aprobatoria en los

exmenes escritos, haber realizado como mnimo una presentacin
satisfactoria cada alumno ante el grupo, cumplir con el nmero mnimo de
asistencias en clase terica y el 100% de las prcticas realizadas durante el
semestre, presentar y realizar el producto elegido como su proyecto final,
anexando el reporte de el mismo a su manual de prcticas, el cual ser
evaluado por el maestro.

Polticas de aprobacin
El promedio mnimo es de: 6.0
Asistencia mnima de: 80%
Otros: Aprobar el laboratorio y su proyecto en forma satisfactoria y entregar
su manual de laboratorio con: introduccin, antecedentes, material y equipo de
laboratorio, formulacin en %, metodologa de elaboracin de cada producto,
resultados y conclusiones, as como la consulta por Internet de las normas de la
SS para cada producto elaborado. Esto en cada reporte de laboratorio y en el
proyecto.

TIEMPO TOTAL DEL CURSO

Horas frente a grupo 50 (Semana al semestre (16 18) horas por semana )
Horas para examen 9
Horas totales 59

BIBLIOGRAFA:
 BSICA:

Austin, G. T. 1995. Manual de Procesos Qumicos en la Industria. 5 Edicin,

primera en espaol. Mc Grraw-Hill. Mxico.894-911. Semestre 2013-1

valos E. 2003. Rodrigo Flores-Roux. Muchos aos nadando en perfume.

Perfumera Moderna. Ao XXXV, nm. 409 junio. 19-21.
Apuntes del diplomado en Cosmetologa. 1987. UNAM.
Blasco R. 2004. La cosmtica Natural: Avena y Aloe vera, dos opciones para la
industria. Ao XXXV. Nm. 417 Febrero. 10-12.
Castro A. 1987. Principios bsicos de formulaciones cosmticas. Universidad
Central de Venezuela. Caracas.
Chvez M. 2001. Productos cosmticos para el cuidado corporal. UAQ. Fac.
Qumica. Libro para obtener el titulo de QFB. Quertaro Mxico. 119-122, 135-249,
267-310.
De La Vega H. 2003. El esmalte: la presentacin de las manos. Perfumera
Moderna. Ao XXXV Nm. 412 Septiembre. 10-12.
Draelos Z. D. 2000. Formulacin para la piel sensible. Cosmticos Nuevos: Tomo
6, febrero-marzo. 15-23.
Fitzpatrick T., Eisen A., Wolff K.,Freedberg I. y Austen K. 1988. Dermatologa en
Medicina General tomo 1. 3a. Edicin. Panamericana. Argentina. 101-135, 231-
250 y 253-273.
Formoso A. 1999. 2000. Procedimientos industriales al alcance de todos. TTrece
Edicin. Limusa, Noriega Editores. Mxico. 894-911.
Fuentes L. 1993. Manual de prcticas de cosmetologa y productos de higiene.
UAQ. Fac. Qumica. Qro. Manual para obtener el titulo de QFB. Quertaro
Mxico. 11-89.
Garca G. 2001. Productos capilares y de higiene personal. Libro para obtener
titulo de QFB. Quertaro Mxico. 1-224, 240-275, 293-308, 343-494.
Godwin G. 1982. Harrys Cosmeticology. Seventh Edition. Chemical Publishing.
New York. 3-19, 50-91, 124-187, 285-491, 675-755 y 800-845.
Hillgrtner U., Anselmann R.2000. Reduccin ptica de arrugas. Cosmticos
Nuevos: Tomo 6, abril-mayo.22-26.
Hiscox G.D., Hopkins A.A. 1990. Gran enciclopedia prctica de recetas
industriales y frmulas domsticas. Tomo 5 Captulo XXII. Segunda edicin.
Editorial Gustavo Gili, S.A. Mxico.1028-1108.
Hollwich F. 1984. Introduccin a la Oftalmologa. Salvat editores S.A. Barcelona.
1-235.
Hukhtar H. 1992. Pharmacology of the skin. CRE Press. USA. 31-35.
Lehninger A. 1992. Bioqumica. Ediciones Omega S.A. Barcelona.693-696.
Lpez R. 2004. Manteca de Karit y el aceite de Jojoba. Dos grasas cosmticas
de utilidad. Perfumera moderna. Ao XXXV Nm. 417 febrero. 17-18.
Mar A. 1985. Curso profesional de belleza, esttica y cosmetologa. Grupo
editorial Ocano. 3 tomos.
Martnez A. 2001. Aditivos, lpices labiales, esmaltes para uas.Mxico Quertaro
UAQ. Qumica.Libro para obtener el ttulo de QFB. 10-302.
Ortz S. 2004. Aprendiendo a oler. Perfumera moderna. Ao XXXV. Nm. 417
febrero. 8-9.
Petersen R. 1992. Ceramides: Key components for skin protection. Cosmetics
& Toiletries.45-54. Semestre 2013-1

Pugliese P. 1996. Physiology of the skin. Allured Publishing Corporation. Illinois

USA. 105-109.
Riger M. 1995. Hidratantes. Ciencia Cosmtica. 1: 10-11.
Sarenet. 2000. Cncer y melanoma. Instituto Nacional del Cncer. 1: 1-15.
Simmons JV. 1999. Cosmticos: formulacin, preparacin y aplicacin. Madrid
Vicente ediciones. Madrid.118-26, 128-138, 170-181, 192-220, 234-265, 286-316,
333-455.
Tlatenchi G. 2003. El cobre la tendencia en cremas antiedad. Perfumera
Moderna.Ao XXXV.Nm. 412 septiembre. 37-38.
Vigloglia R. 1997. Cosmiatra III. Sociedad Impresora Americana. Argentina. 188,
241-242.
Williams D. y Schmith W. 1992 . Chemistry and Technology of the Cosmetics and
Toiletries Industry. Blackie Academic & Professional. London. New York.

PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTIR LA ASIGNATURA:

El docente que imparta la asignatura de cosmetologa debe ser un
QFB. Con experiencia en la materia por estar laborando en industria
cosmtica y tener un amplio conocimiento de todas las reas de la misma o
por tener una preparacin adecuada por medio de estudios de postgrado:
Diplomados, maestra o doctorado y/o realizar investigacin en est rea.

AUTORES DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: QFB Ma. Lourdes

Concepcin Garca Barrera

FECHA DE ELABORCIN O DE LA LTIMA ACTUALIZACIN: Enero 2012

PRESIDENTE DE ACADEMIA_____________________________________.
Nombre/firma/fecha

Semestre 2013-1