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Se define como la tendencia que siguen los seres vivos que los hace parecerse a sus progenitores.9
Desde una posicin puramente filosfica, las corrientes materialistas, precisan que la Herencia posee la
capacidad, de transmitir los caracteres genticos a la descendencia de un ser viviente. Todo lo cual se
realiza a travs de la intervencin de los genes, verdaderos transmisores de esas caractersticas
hereditarias. La funcin orgnica de estos genes, consiste en controlar la produccin de enzimas, a su
vez que establecen la funcin que debe desarrollarse en las clulas y en los rganos, y finalmente en el
organismo del ser vivo.
De la herencia, se desprende que los genes determinan las caractersticas heredadas, pues el ADN10 es
el portador de todas las instrucciones de cada clula, como una marca original e individual en cada
persona o ser vivo.
El medio ambiente en que se desarrolla el ser humano, sin duda afecta y condiciona los
escenarios de vida de las personas y por tanto de la sociedad. En este sentido ello significa el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, los que influyen en la vida del ser humano y de esta manera impactan en las
generaciones venideras. Y de la misma manera generan una huella en la organizacin social,
pues no se trata slo del sitio en el que se desarrolla la vida, sino aquel que abarca a seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y por tanto las relaciones existentes entre ellos, as son
elementos intangibles que constituyen la cultura local regional etc.
Por lo tanto el ambiente y la herencia sion dos factores que influyen directamente en nuestras
vidas hasta que nos morimos
Concepciones
2. Los conductistas por otra parte, aceptaron que no se puede ensear o aprender, cualquier
conducta.
Referencia
https://prezi.com/pffjohkkntls/herencia-y-ambiente-en-el-aprendizaje/
http://es.slideshare.net/IlceeMartinez/mapas-conceptuales-ilce-beba
http://es.slideshare.net/NithyaVeganwwwnithya/psicologia-
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