Sunteți pe pagina 1din 5

STATUL ROMN MODERN: DE LA PROIECT POLITIC

LA REALIZAREA ROMNIEI MARI.


TEST DE EVALUARE SUMATIV

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul efectiv de lucru este de 2 ore

SUBIECTUL I 30 puncte

Citii cu atenie sursele de mai jos:

A. Pn n 1863, [Al.I.Cuza] s-a preocupat ndeosebi de problemele unificrii i centralizrii


administraiei, finanelor, armatei, justiiei (). Din octombrie 1863, i pn n ianuarie 1865,
Cuza a ncredinat conducerea rii unui guvern, condus de Mihail Koglniceanu, adeptul unor
reforme interne radicale. n decembrie 1863, a fost adoptat legea secularizrii averilor
mnstireti(), prin care un sfert din teritoriul rii reintra n circuitul economic naional. Apoi,
n primvara anului 1864, guvernul a adus n discuie legea agrar, propunnd mproprietrirea
clcailor, cu despgubire, pe loturile pe care le aveau n folosin. Lega rural a fost promulgat
imediat fiind urmat de o nou constituie numit Statutul Dezvolttor al Conveniei de la Paris,
din august 1858.
(Vlad Georgescu, Istoria romnilor.De la origini pn n zilele noastre)

B. Stenilor! ndelungata voastr ateptare, marea fgduin, dat vou de naltele puteri ale
Europei prin articolul 46 al Conveniei, interesul patriei, asigurarea proprietii funciare i
dorina cea mai vie s-au ndeplinit. Claca este desfiinat pentru de-a pururi i de astzi voi
suntei proprietari pe locurile supuse stpnirii voastre, n ntinderea hotrt prin legile n
fiin(). De astzi, voi suntei stpni pe braele voastre; voi avei o prticic de pmnt,
proprietate i moie a voastr, de astzi voi avei o patrie de iubit i de aprat.
(Proclamaia domnitorului Alexandru Ioan Cuza ctre steni )

Pornind de la aceste surse, rspundei urmtoarelor cerine:

1. Numii , pe baza sursei A, consecina secularizrii averilor mnstireti. 2 puncte


2. Precizai , pe baza sursei B, o consecin a aplicrii legii rurale n domeniul proprietii.
2 puncte
3. Numii cte o prevederea a legii rurale din sursa A, respectiv sursa B. 6 puncte
4. Scriei litera corespunztoare sursei care menioneaz cel mai important
prim-ministru din timpul domniei lui Al. I. Cuza. 3 puncte
5. Menionai prevederile Statutului Dezvolttor al Conveniei de la Paris. 7 puncte
6. Prezentai abordarea problemei agrare n dou documente programatice paoptiste . 6 puncte
7. Menionai alte dou reforme nfptuite n timpul domniei lui Al.I.Cuza,
n afara celor precizate n cele dou surse. 4 puncte
SUBIECTUL II 30 puncte

Citii cu atenie sursa de mai jos:

S-a convocat Adunarea Naional la 1 decembrie 1918. () n mijlocul unui mare entuziasm,
romnii din Transilvania, Banat i alte districte au votat n unanimitate pentru unirea
necondiionat cu regatul Romniei. Ei au hotrt, de asemenea, s pstreze pentru aceste
teritorii o autonomie provizorie pn cnd va fi ales parlamentul constituant al Romniei Mari.
n cea de a doua zi a Adunrii s-a alctuit un Consiliu Executiv, format din 15 membri, pentru
organizarea administraiei interne.
(The Times, 25 februarie 1919)

Pornind de la aceast surs, rspundei la urmtoarele cerine:

1. Menionai, pe baza sursei, scopul constituirii Consiliului Executiv. 2 puncte


2. Precizai localitatea n care s-a convocat Adunarea Naional la 1 decembrie 1918. 2 puncte
3. Precizai , pe baza sursei, dou decizii referitoare la statutul politico-juridic al
Transilvaniei, Banatului i al altor districte, adoptate n Adunarea Naional. 6 puncte
4. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la modul n care s-a
hotrt unirea Transilvaniei cu Romnia ,susinndu-l cu o explicaie din text. 6 puncte
5. Menionai dou asemnri i dou deosebiri n procesul de unificare a
Basarabiei, Bucovinei i Transilvaniei la Romnia . 8 puncte
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, semnificaia i importana furirii
Romniei Mari pentru istoria romnilor.(Se puncteaz pertinena argumentrii
elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a conectorilor care
exprim cauzalitatea i concluzia.) 6 puncte

SUBIECTUL III 30 puncte

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre proiecte politice romneti i realizarea
lor, avnd n vedere:
1. precizarea unui proiect politic referitor la statul romn modern, elaborat n secolul al XVIII-
lea sau n prima jumtate a secolului al XIX-lea, i menionarea a dou idei susinute de acesta;
2. prezentarea unui fapt istoric , desfurat pe plan intern, prin care s-a realizat statul romn
modern, n a doua jumtate a secolului al XIX-lea;
3. menionarea unui fapt istoric, din secolul al XX-lea, care a contribuit la formarea Romniei
Mari i a unei consecine a constituirii acesteia;
4. formularea unui punct de vedere referitor la contribuia proiectelor politice la furirea statului
romn modern i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii,
evidenierea relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice
(pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a
conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii cronologice/ logice
a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modalitti de rezolvare corect a cerinelor.


Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. 2 puncte pentru numirea consecinei secularizrii averilor mnstireti, menionat n sursa A


2. 2 puncte pentru precizarea consecinei aplicrii legii rurale n domeniul proprietii, pe baza
sursei B
3. cte 3 puncte pentru numirea prevederilor legii rurale din sursa A , respectiv sursa B
3p x 2 = 6p
4. 3 puncte pentru scrierea literei A care-l menioneaz pe cel mai important prim-ministru din
timpul domniei lui Al. I. Cuza
5. 7 puncte pentru menionarea prevederilor Statutului Dezvolttor al Conveniei de la Paris
6. cte 3 puncte pentru prezentarea celor dou documente programatice paoptiste care
abordeaz problema agrar 3p x 2 = 6p
7. cte 2 puncte pentru menionarea celor dou reforme nfptuite n timpul domniei lui
Al.I.Cuza, n afara celor precizate n cele dou surse. 2p x 2 = 4p

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. 2 puncte pentru menionarea scopului constituirii Consiliului Executiv


2. 2 puncte pentru precizarea localitii n care s-a convocat Adunarea Naional, la 1 dec. 1918.
3. cte 3 puncte pentru precizarea celor dou decizii referitoare la statutul politico-juridic al
Transilvaniei, Banatului i al altor districte, adoptate n Adunarea Naional. 3p x 2 = 6p
4. - 3 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricrui punct de vedere referitor la
modul n care s-a hotrt unirea Transilvaniei cu Romnia
- 3 puncte pentru selectarea explicaiei din text. 3p x 2 = 6p
5. cte 2 puncte pentru fiecare asemnare i deosebire n procesul de unificare a Basarabiei,
Bucovinei i Transilvaniei la Romnia 2p x 4 = 8p
6. - 3 punct pentru pertinena argumentrii referitoare la semnificaia i importana furirii
Romniei Mari pentru istoria romnilor
- 2 puncte pentru selectarea oricrui fapt istoric relevant care susine afirmaia dat
- 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea (deoarece, pentru c etc.),
respectiv a conectorilor care exprim concluzia (aadar, ca urmare etc.) 6 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Informaia istoric 24 de puncte distribuite astfel:


1. - 3 puncte pentru precizarea oricarui proiect politic referitor la statul romn modern, elaborat
n secolul al XVIII-lea sau n prima jumtate a secolului al XIX-lea
- cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou idei susinute de proiectul respectiv
3p x 2 = 6p
2. 2 puncte pentru menionarea faptului istoric desfurat pe plan intern, prin care s-a realizat
statul romn modern, n a doua jumtate a secolului al XIX-lea
- 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric desfurat pe plan intern, prin care s-a realizat
statul romn modern, n a doua jumtate a secolului al XIX-lea
3. - 3 puncte pentru menionarea unui fapt istoric, din secolul al XX-lea, care a contribuit la
formarea Romniei Mari
- 3 puncte pentru menionarea unei consecine a constituirii Romniei Mari
4. - 1 punct pentru formularea oricrui punct de vedere referitor la contribuia proiectelor
politice la furirea statului romn modern
- 1 punct pentru pertinena argumentrii punctului de vedere formulat
- 1 punct pentru selectarea oricrui argument istoric pentru susinerea punctului de vedere
referitor la contribuia proiectelor politice la furirea statului romn modern
- 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea (deoarece, pentru c etc.),
respectiv, concluzia (aadar, ca urmare etc.)

Ordonarea i exprimarea ideilor menionate 6 puncte distribuite astfel:


2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat
1 punct pentru utilizarea parial a limbajului istoric adecvat
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric
1 punct pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii)
0 puncte pentru text nestructurat
2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice
1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice
0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice
1 punct pentru respectarea limitei de spaiu
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu.
BORDEROU DE CORECTARE I EVALUARE

Nr. SUBIECTUL I SUBIECTUL II SUBIECTUL III Ofi- Media Nota


crt. 30 puncte 30 puncte 30 puncte ciu
2 2 6 3 7 6 4 2 2 6 6 8 6 9 5 6 4 6 10p

CENTRALIZATOR

1-1,9 2-2,9 3-3,9 4-4,9 5-5,9 6-6,9 7-7,9 8-8,9 9-10 Media pe
clas