TRABAJO DE LABORATORIO

LIDA TERESA AGUIRRE ORTIZ

COD: 1.116.546.643

YUDI CAROLINA RODRIGUEZ CACHAY

COD: 1.118.541.610

ORFA SULIET MOJICA SUAREZ

COD: 1.116.547.430

EDER WILSON HEREDIA SANTOS:

COD: 9432174

TUTOR DE PRACTICA
GILBERTO CORTES

TUTORA VIRTUAL:

MILENA ALCOCER

Milena.alcocer@unad.edu.co

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CURSO LABORATORIO BIOLOGIA

YOPAL

2010
 INTRODUCCION

Este trabajo nos beneficia ya que por medio de la biologa adquirimos ms

conocimientos de esta rea de gran importancia; este trabajo est compuesto por
dos fases partes del microscopio y observacin de elementos, en el se muestra el
microscopio y sus componentes, tambin se describe el funcionamiento de cada
uno de ellos, su intencin es lograr familiarizarse con este importante elemento

Por otra parte, en este trabajo se muestran las experiencias obtenidas a partir de
la observacin a travs del microscopio de algunos elementos que se describen
en el desarrollo del mismo.
 OBJETIVOS

Identificar cada una de las partes del microscopio

Enfocar adecuadamente el microscopio en todos sus aumentos
Reportar correctamente las observaciones microscpicas
Cuidar esmeradamente el microscopio, en todo momento sobre todo
cuando se utilice.
 CUESTIONARIO

1) Qu es la bioseguridad?

Aplicacin del conocimiento, de las normas y tcnicas en el desarrollo de

las prcticas que se realizan en el laboratorio para prevenir la exposicin
del personal y del medio ambiente a cualquier riesgo.

2) Cuales serian para usted las normas bsicas de bioseguridad en el

laboratorio de biloga?

No consumir alimentos ni bebidas para evitar riesgos de

contaminacin.
No fumar en el laboratorio.
Lavarse las manos despus de cualquier contacto con el laboratorio.
Conocer el manejo de cada uno de los equipos que existen en el
laboratorio.
Usar bata, guantes, gafas, tapabocas, zapatos cerrados.

3) Cmo puede usted evitar en el laboratorio daos a su salud?

Lo puedo evitar conociendo y cumpliendo con todas las normas seguridad.

4) Conclusiones.

Al ingresar al laboratorio debemos de tener en cuenta como primera medida

las normas de seguridad y lo ms importante aplicarlas, esto nos garantiza un
aprendizaje ms ptimo y adems la salud no solo de nosotros sino de los
dems ya que con cualquier error que cometamos podemos estar afectando a
todo el personal que se encuentre en ese momento en el laboratorio o cerca de
l.

5) Microscopio y sus partes:

MICROSCOPIO: El microscopio es un instrumento ptico que amplifica la imagen

de un objeto pequeo, mediante un sistema de lentes y fuentes de iluminacin se
puede hacer visible un objeto microscpico.
 PARTES:

TUBO OPTICO: es una cmara oscura unida mediante una cremallera. Tiene
el revlver con los objetivos en su parte inferior y los oculares en el extremo
superior.

OCULARES: Lente situada cerca del ojo del observador. Ampla la imagen del
objetivo.

BRAZO: es una columna perpendicular al pie. Puede ser arqueado o vertical y

une al pie con el tubo.

OBJETIVOS: Lente situada cerca de la preparacin, amplia la imagen de esta;

Estos generan una imagen real, invertida y aumentada, Los objetivos ms
frecuentes son los de 4X, 10X, 40X y 100X aumentos. Generalmente el objetivo de
4X se encuentra marcado por un anillo rojo, el de 10X por un anillo de color
amarillo, el de 40=x con un anillo de color azul y el de 100X con un anillo de color
blanco.

PLATINA: lugar donde se deposita la preparacin, permite el paso de los rayos

procedentes de la fuente de iluminacin situada por debajo. Tiene Dos pinzas
sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un carro con un sistema de
cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento que permite mover la
preparacin de delante hacia atrs o de izquierda a derecha y viceversa. Est
dotado de una escala graduada para medir de forma precisa las observaciones.

CONDENSADOR: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparacin.

es un sistema de lentes convergentes situadas bajo la platina.

DIAFRAGMA: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.

FUENTE DE ILUMINACION: lmpara halgena de intensidad graduable. Est

situada en el pie del microscopio. Se enciende y se apaga con un interruptor y en
su superficie externa puede tener una especie de anillo para colocar filtros que
facilitan la visualizacin.

TORNILLO MACROMETRICO: que aproxima el enfoque; Sirve para alejar o

acercar el tubo y la platina movindola de arriba hacia abajo y viceversa. Permite
un enfoque aproximado o grueso de la muestra

TORNILLO MICROMETRICO: consigue el enfoque correcto; dar claridad a la

imagen al lograr un ajuste fino y preciso, mediante movimiento de la platina hacia
arriba y hacia abajo de forma lenta.

PIE: sirve como base del microscopio y tiene un peso suficiente para dar
estabilidad al aparato. En l se integra la fuente luminosa.
 DIBUJO: MICROSCOPIO

OCULAR

CABEZAL

PORTAOBJETO
BRAZO
S
OBJETIVOS

TORNILLOS
PLATINA
MACROMETRO

MICROMETRO DIAFRAGMA

TORNILLO CONDENSADOR
CONDENSADOR

PIE O BASE
 6)

PARTES MECANICAS PARTES OPTICAS

Platina
Objetivos
Tubo
Oculares
Tornillo macromtrico
Diafragma-iris
Tornillo micromtrico
Condensador
Base
foco
brazo

7) Qu es un montaje hmedo?

La muestra se observa sin modificar, diluida o concentrada, permite observar la

movilidad de los microorganismos vivos, se utiliza tambin para observar procesos
como la mitosis, meiosis y formacin de esporas.

8) Defina los tipos de montajes que se pueden hacer en el laboratorio

Montajes hmedos
Fijadas y teidas
Frescas ligeramente modificadas

9) Defina los pasos para la elaboracin de un montaje hmedo:

Se debe verter una gota de agua o del lquido que contiene los
microorganismos en el centro de una lmina porta objetos y cubrirlo con
una laminilla cubreobjetos. Para evitar la evaporacin se puede sellar el
espacio que hay entre el portaobjetos y el cubreobjetos con vaselina o
alguna sustancia similar.

10) Cmo se enfoca el microscopio al iniciar la observacin?

Se debe situar a la distancia del objetivo

11) Al mover el portaobjetos de derecha a izquierda a qu lado se mueve la

imagen?

La imagen se ve ala derecha pero realmente est a la izquierda

12) Con que objetivo se logra un campo de visin ms grande?
El campo de visin ms grande se mira con el objetivo de 4x

13) Con que objetivo se observa mejor los detalles de una imagen?

Con el 10x

14) Qu funcin cumple el aceite de inmersin?

Evita la refraccin de los rayos luminosos, se utiliza para observar laminas

coloreadas completamente secas.

Con que objetivo se utiliza?

Con el de 100x

15) Cul es el poder de aumento cuando se estn utilizando cada uno de los
objetivos de 4x, 10x, 40x y el ocular de 10x?

El objetivo de 4x aumenta 40 veces, el de 10x aumenta 100 veces y el de

40x aumenta 400 veces
El ocular de 10x aumenta 10 veces

16) Cules son las propiedades del microscopio?

Poder de aumento
Poder de definicin
Poder de resolucin
Poder de penetracin de foco o campo
Limite de resolucin

17) Defina los siguientes poderes o capacidades del microscopio?

Poder de aumento: es la capacidad del microscopio que expresa la

razn entre el tamao de la imagen que produce el microscopio y el
tamao del objeto observado. El aumento total es igual al producto
de los aumentos dados por el ocular y el objetivo
Poder de definicin: capacidad del microscopio de dar imgenes
claras de contornos precisos.
 Poder de resolucin: es la capacidad del instrumento de dar
imgenes bien definidas de puntos situados muy prximos entre s.
Poder de penetracin de foco o campo: permite averiguar hasta
que limite, detalles de estructuras situadas en diferentes planos
Limite de resolucin: es la distancia mnima entre dos puntos para
que puedan ser definidos. Esta es la inversa del poder de resolucin.

18) Observe y escriba cual es el valor de los oculares:

El valor de los oculares es 10x

19) Observe y escriba cual es el valor de cada uno de los objetivos:

4x
10x
40x
100x

20) Calcule el aumento logrado para cada objeto observado en su prctica de

laboratorio (al multiplicar el valor del ocular por el valor del objetivo se
obtiene el aumento del tamao del objeto que observamos)

10x x 4x= 40x

10x x 10x= 100x
10x x 40x= 400x
10x x 100x= 1000x

21) Qu organismos pueden observarse en la gota de agua estancada?

Se observan:
Algas flagelaras, paramecios y protozoarios.

22) Son todos de igual tamao y forma?

Cada uno tiene diferente forma y tamao

23) Se observan organismos mviles o estticos?

Si se observan organismos mviles y estticos

24)
 OBJETO AUMENTO ANALISIS Y
DIBUJO
OBSERVADO UTILIZADO CONCLUSIONES

Se observan unas
burbujas de agua en
AGUA ellas se pueden ver
4X protozoarios y
ESTANCADA alrededor algas
fragelarias.

Se observa una
burbuja a una menor
distancia, se pueden
apreciar con mayor
10X
claridad, a los lados de
esta se ven dos algas
fragelrias.

Se observa una
burbuja de agua a una
distancia mucho
40X mayor, mas grande ,
apreciandose solo
protozoarios.
 OBJETO AUMENTO ANALISIS Y
DIBUJO
OBSERVADO UTILIZADO CONCLUSIONES

Se observa la letra e
completamente en
LETRA 4X tamao pequeo, y se
ve invertida.

Se observa la letra e
completamente, se ve
10X invertida, pero de una
forma ms amplia.

Se aprecia la tinta de
la letra e y la
estructura del papel,
40X
pero no se puede ver
la forma de la letra.
 OBJETO AUMENTO ANALISIS Y
DIBUJO
OBSERVADO UTILIZADO CONCLUSIONES

Se observa las fibras de

la tela a una mayor
TELA 4X distancia, fibras de color
rojo y de color negro.

Se observa las fibras de

la tela a una menor
distancia, se pueden
10X
apreciar con mayor
claridad.

Se observa las fibras de

la tela a una distancia
mucho mayor, mas
40X gruesas , apreciandose
la forma como se
entrecruzan.
 27. Cul es la utilidad del microscopio?

El microscopio como lo dice su nombre se puede ver objetos del tamao de una
micra (micrmetro) se pueden observar clulas, es un herramienta muy esencial
del bilogo e igual para mdicos.

28. En qu montaje se observ mejor el poder de penetracin?

se observo mejor en el montaje de la letra e

29.Al observar la letra asimtrica: Se ve invertida, o en la misma posicin en

que estara si se viera a simple vista? Parece como si se viera por un espejo?

La letra se ve de forma invertida a su posicin normal. No, se ve diferente.

 CONCLUSION

Con la prctica de laboratorio se busca tener un mayor conocimiento acerca del

microscopio y su uso, conociendo sus partes se puede lograr una mayor
investigacin.