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  • Shiner, L. - 1º Parte - Introduccion

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    din 15
    ia invencién dei arte writ comonzé on la Antigua Grecia, a quisds en a que sa prograso puede rastrearse a lo largo serie de obras maestras, nos produce una ‘Son mayor firmeza atin creamos en la idea ‘onte y universal. Con La inverclén det juicio estos articulos de fe y toria dal arte on su conjunto. Afirmna maciones sociales que tuvieron lugar en Europa fo RVI, obra de pensadores stonecraft, Emerson, muestra como indo a los rencia y trazando wna ‘ceoidn ante artistas y artesanos, arte cute y artesania. #9 profesor de Filosofia en fs Universidad de Illinois autor de The &¢ ation of History y The Seeret Oe jap UO!OUSAU eT 25. Paidés Estétien 36 | Larry Shiner LA INVENCION DEL ARTE Una historia a) Paipos 74, Walec Gropius, Rewbows, Desa, Alemania (1925-1926) 75, Macel Breve, sls, modelo B32 (cz. 1931}, bags, cabecal (Nimbs), mediades dl siglo XIX a co: aca bag, catezal Namba con vetida (1911), 78. Petes Woulkos, Marnutsbasulaite (1956). 79. Ta 1842). hoe 50, Frank Lloyd Wright, Museo Solomon R, Guggenhein, News & Geliy, Museo Grggentein, Bilbao, Sspata (1998) Vista dela nstalaciin dela mwestra La familie bombs ene Cindedane Kame (194 cites . Chaistine Nelson, a ronta de Man Rey (1997) ta, Tied Are, Neva York (1981). «seas eesee onurnentoa ls Vteronas del Vieoem, Wathingson, nen, Lr deve plea, canocide coma La eshonar 352 358 2366 367 372 a4 379 380 383 388 396 40 402 PREFACIO| En esta époea de confusién sobee qué es el ate su funci6n muchas veces me hubiese gustado pode loreve historia del ane a estudiantes y amigos. Come no be bro. $é que 1 la mejor to de vise conmunde tar los temas conternp% intescumpido en e] siglo xvin por wfecto de (0 que incluso aquetlos lectores que no estia conmigo to enconteard Mi perspectiva se Forté tres una s montana un ineidente ocuuride lacs quince afios, mis padres aas llevaro de Kansas a C vacaciones, escuchar a la orquesta sinfonica de Ci Instinute y ottes rmuseos de la ciudad, La orquesta sit lucha pet comprender lo les africans © Indoamericanos ae A nlunpa €§ que in fn estéieg, Muchos de ellos estaba que el significado dle ater pocladiferir de una cul- tos pargciecon querer romper entre ates y de las bellas artes, Por atm paite, para que semejante hi Y¥ pensecoves del pasndo par ay ie fueraa de sus respectivos puntos taciones que a veces siren pa imlensos y conchictas mejor gh ‘ne dena intle 8 de los hay exp en la Universidad cle noi en Cecilia Comtell, Razak Dabmane, Cullom B: B us) Formigoni, Ron Havers, “a Ring J. Michael Lennon, Ethan Lewis, Deborah McGre. rari, que, sobre distiniss versiones del marusesity, Bernd Estabrook, Royce Jo Agtadezeo también a mis cole 8 que han es ity, Anthony J. Cascarti, Teel Cohen, Are onto, Kary Devereux, Dennis Dutton, Jo Elfen Jacobs, Michael y Mary Wiseman, Casolyn Kossmey pte, me dio buenos consejos is, Kevin Steeney y Blizabeth Winston, y Btizane y Ana Trocmé por nlo ¥ sagerencis, dutaate aos, en muchos eontextos in le wes seminaries de verano the Humanities, donde taba en din. ntos a mis cole le versno y feas y calico Princetan ales para reaitrar y cormpletar preboste Wayne Pena, y & personal de Brockens Lisrary en eld, especialmente con Ber Kipp, linda Kopecky, tary Jane alga, en partie 1 Collections, y dle Annie Beog, actualmente retizada de la cia, cuya historia de la estética francesa sigue bin. Briggs de la Universidad de Oxford! y captar el Aggach cle refeve as gracias también a Dovg Mi Chicago Preas, por su cont Rober Devens por su ay Larry por los memorables almnerzas 20 del carting. Pera an rds profunda gratin sas a lo lag 600 int nore, me dia buenos consejos, 20 in de que artery vida se vex ne han dado tora clase de gestos, gue vin de tads, cles os museas de hy de lo anistivo como categs We ¥ Vida, hay que inv las ideas mademas y las Instiaiciones d se establecié una deci vane ds pucus de esta época se ce ingpiracidn y de genio y, Feartesanos se slo a los pin 105 que suscitan Io 16 un nuevo En un sole siglo... el modelo de modelo dela co) tnienzes del siglo xex tab artes de «al do que se att triscendente en tanto tuci6n de texto un sis Jos sighs + ‘exp y modo de mueseario del con cepariciones, De modo arn piate de su tlempo coptzada, tomanclo nots ¥ escr a menudo tacea cooperativa en fy que wdemo sistema del arte, donde el a sino Ja creactén individual evo sistema de las b mes sino que ce reluciones de poder y de gener sutislechas con que se ‘que los propios supuestos del arte eximinaciones de género desde el com suls fundamentos. De modo sin ne razdn en querer que los géneros y das sean aceptidos en los cui aunque el éxito de este esfirero podria siones imperiaies que critiquemos sos las anes de 3 normas eurapess con lec te modo les brindamos un, bu Terenve comprensién aque se les asigea ena sociedad Bl sisvema modemo aa eaplarar€ nuevos ejemplos de esta esi tareas de le historia consist et figuras del ane pop y del ane eoncey priest en duda o ironizadlcales px cor parte de los resstentes yap Iclérica; y, finalmente, ts feunteras, abrazando) towlo, desde las azones en las que hare -ilexe sine que vs paste de la sewal rnucioness hace pea just 15 experimectan a través aura La esculnara y teen, unt que anuin e] arte les pare 3 construcciOn teciente, ser ey de génern, forma recenocid teérice ‘que ya no enseha- ator por le literatura, (Lentric= sits y ce los arsepentidas contia las He de confesar que yo se necesiaa pertenever al cclerno sistenns ch te dvidito, describe sistema del arte que tuvo lugar durante e! 4 sigjo ssa cla dl au Ins nuevas tress anigticas afadiendlo nuevas dst 0}, asf como los wigorosos sgnos de resistenca (arte cow 140, Los pravesos de resistencia lian afectado sevigmtente bellas anes, Cabe preguntarse si nos ioencia de uo tercer sistema 4 ares concepios eentrales y sus categoria de arte, el ideal del anita y ls experien- we se puede entender el contenicle de los ca- de una décads, e1 sis de Kristeller por Pricticas, ls inst smansee, 1994; Mortensen, 1997], Bs todo une historia de bs ‘entado captar este componente so binanco la ides de que cienos concey eon Ha nocién de que las IL (sernan, 1989: C ales del arte § los Sh reeiprocos sms de prdeticas jones deate, ¥ tuneionar [asi Loos (antsta y obra, creselén y obra mae ppensé en titular este ibto + ber sugestio que el tema lela obra leas yno tte la depenciencia motea ce los La iccaal coma els re alsitera de. ceynos as pra, i 2 Uso te na cansfornsctia sles 65 per Ho de nike 31 mas general de 4 puesto er yes submaunclos ine las artes visua- redes de anistas, eriicos, un campo conta de intexeses junto con valores, pi jones, Bl siste- zl Wes compartiios cen gen no de os muncios iB Jos ideales espe otor y de come specdivamente, Como es obvio, la ros Ue las bellas artes. Uso el términe posi sobre eudinds co mos hoy en dia en una era iglo Sar designa ef cent de un periods que ¥a lameare L680 2 1880, époea en que os del ante se com fe ae. Véase el atela de ide con lt separ Asiosisino esti cago qu Y sus practicantes aleanzaron ef nis ates que en el resto de Europa, yen sobre arte décacias cia € fnglaterra, (es de que se { i | i imente en es2 ruptura qu fetaturs, la nvsica y el ae icos: por noma poadkeé ene 0 relaciin. com el anodernonsisterna let sbellas a ejemplo, después de le rupe clos Hos aspects nobles ce la andigua imagen 19 al'que slo Je intevesaba ef fe es verdad! que Ia idea t sentido més amplio, el que yo vor @ utilizar, coma un rérmina que designa lo op, licado e] modemno sistema de fas b ante durante el sigha xx y' llega socieda iS genecaies: de arteys ponen e acen sugieren que placer relacionado con ts vida co de género, 2 menudo hombre de oficios, pera.na lo hago de una ta DONE ArTEsINO

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