Actividades del prrafo

I Ejercicios de asimilacin.

Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definicin propia de prrafo.

2.- Describe la funcin de las oraciones secundarias dentro del prrafo.

3.- Qu papel juegan los nexos en el establecimiento de la relacin entre la oracin

principal y las secundarias?

II.- Completa:

1.-__________________. Es una estructura lingstica intermedia entre la oracin y el

texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-___________________. Es dentro del prrafo, la oracin que contiene la

idea ms importante y abarcadora.

3.- __________________. Son las caractersticas fundamentales del prrafo.

4.- ________________. Esta cualidad impide la inclusin de ms de una idea

principal en el prrafo.

5.- ________________. Cualidad que garantiza la captura del inters de los

lectores.

6.- ________________. En este tipo de oracin secundaria se presenta una idea

conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre sta y la
expresada en la oracin principal.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los prrafos siguientes, ubica la oracin principal y subryala.

a) Conscientes de las limitaciones que toda definicin ofrece, y sin pretender ser
exhaustivos, vamos a expresar nuestra concepcin del mtodo cientfico.
Consideramos el mtodo cientfico como el conjunto de operaciones intelectuales
mediante las cuales se pretende alcanzar un determinado fin. Es decir, el mtodo
cientfico es una reflexin lgica sobre camino que deber recorrerse para alcanzar
una meta. Exige, por tanto, que se tomen en consideracin todos y cada uno de los
elementos implicados en ese recorrido.

c) La naturalidad, indudable cualidad del estilo, corre con frecuencia el peligro de

convertirse en vulgaridad. Otras veces, el exceso de naturalidad puede lindar con la
simpleza. El gran secreto reside, acaso, en encontrar un lugar intermedio entre la
elegancia literaria y el lugar comn o la escritura torpe.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oracin tpica (OT),
desarrolla un prrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
mtodo de desarrollo que consideres ms adecuado.

1.- La responsabilidad implica siempre, en mayor o en menor grado, la libertad de

eleccin.

4.- Es saludable que tanto los amigos como los novios o esposos respeten los
respectivos espacios de cada uno.