PSICOLOGA Y TCNICAS DE INTERVENCIN COGNITIVA

E.A.P. Psicologa Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Profesor: Grajeda Montalvo, Alex
Alumnos: Almanza Cabrera, Roberto
Chacon Mucha, Jhoselyn
Picn Aponte, Benjamn
Fecha: 20/04/17

Captulo 2: Niveles de la conceptualizacin en el caso clnico

Resumen

Los eventos ambientales actan sobre la estructura base de uno mismo, esta estructura
gua la informacin por procesos informacionales los cuales generan productos cognitivos,
emocionales y motores, estos productos actan con el ambiente donde se retroalimenta el
mismo esquema. Esta es la base para poder explicar a la Conceptualizacin clnica
cognitiva multinivel en la que existen 3 niveles de estructuracin psicolgica: Nivel
Sintomtico/descriptivo, Nivel explicativo/preventivo y Nivel explicativo/promocional. Esta
teora se logra entender como una teora personalizada en el paciente, que trata de explicar
de qu forma operan los principios de la persona en cada caso particular.

Primer nivel

Implica el plano sintomtico / descriptivo del caso. Pensamientos automticos (PA) y

distorsiones cognitivas (DC), trabajar sobre este nivel busca aliviar los sntomas del
paciente, los problemas del aqu y ahora, generalmente el motivo de consulta.

Segundo Nivel

Implica el plano explicativo / preventivo del caso. Su enfoque es cognitivo informacional. Se

pasa de la descripcin a la explicacin, a travs del estudio de la estructura interna del
sistema, que pretende hallar la dinmica del trastorno a partir de los principios del
procesamiento de la informacin. Se gua el tratamiento por la pregunta: Dnde se
originan las respuestas cognitivas?, la modificacin buscar tratar de evitar la futura
ocurrencia de la enfermedad, la cuestin en este nivel es hallar las diferencias individuales
y factores de predisposicin cognitiva que causan que se produzca la dolencia.

La dinmica del segundo nivel se refiere estrictamente a la explicacin patolgica con

relacin a a) el esquema nuclear del paciente, que son el autoconcepto y los esquemas
sociales / interpersonales; las creencias trgicas que se desprenden de dicha creencia
central, las creencias compensatorias que se desprenden de las creencias trgicas, y las
estrategias de evitacin y compensatorias / aseguradoras que se desprenden de las
creencias compensatorias. Y con b) los principios de economa cognitiva
(autoperpetuacin).

Tercer nivel

Implica el plano explicativo / promocional del caso. Se estudian los esquemas de orden
superior, las cuales son las que definen como el paciente ve el mundo, as como tambin
permite tener del paciente una gua generalizadora de la conducta en distintos contextos;
adems aporta a la prevencin de trastornos especficos, a la promocin de estilos de vida
saludable y desarrollo de esquemas constructivos que mejoren las capacidades humanas

En s, la finalidad del Tercer Nivel es crear una coherencia entre la manera de pensar, sentir
y actuar. Por lo que, si una persona hace lo que no piensa, estara yendo en contra de ella,
por lo que entrara a una disonancia cognitiva, en un conflicto con ella misma.

Este nivel consta de cuatro esquemas de segundo orden: esquemas ideolgico-

conceptuales, esquemas valorativos, esquemas motivacionales superiores y esquema
constructivo. Por lo que el Tercer Nivel en ocasiones suele influir directamente al Nivel
Nuclear, El Segundo Nivel.

Los tres niveles se encuentran interconectados de manera compleja, formando una realidad
nica, dinmica y compleja.