Hbitos de estudios:

1- Estudiar en bloques de 30 min a 1 hs. con 5 min de descanso para evitar la saturacin. Sino, en caso de
regresin, tomar un descanso.
2- Habituar los horarios y el espacio (organizacin)
3- Marcar objetivos (tener una meta clara), como la bibliografa, para tener la concentracin todos los das.
Por eso, es importante la planificacin (el numero de temas, el tema, las fechas de examen, las hs de los
das disponibles, distribuir los materiales, etc.). Generalmente son 6 semanas hasta el examen.
Es importante preguntar a personas que han cursado materias y que han aprobado para conocer mejor la materia
a cursar.

Consejos de tcnicas de estudios:

1) Subrayar conforme a la lectura comprensiva, realizando preguntas, o sea cuestionando el texto. Destacar
las partes ms significativas utilizando distintos colores. Preguntar sobre el titulo (hiptesis=suposicin)
2) Anotar notas al margen o comentarios importantes (registrar hechos e ideas significativas), teniendo en
cuenta los conceptos y trminos principales. O sea, referencias de las ideas.
3) Hacer resmenes breves de lo marcado del texto y las anotaciones de manera sencilla y ordenada.
Tambin de los apuntes de clase. Familiarizacin de los conceptos junto con los apuntes.
4) Ensear lo que aprendes (con uno mismo o con un amigo), se vincula con la tcnica de grupos para sacar
informacin y saber el entendimiento del tema determinado. Sirve para memorizar lo que se sabe y pulir
lo que falta.
5) Poner en comn los bloques de aprendizaje y dudas .
6) Practicar a partir de lo resumido. Simular preguntas posibles del examen a partir de foco del profesor.
Tener en cuenta los modelos de examen.
7) Esquemas (mapas conceptuales, lnea de tiempo, fichas de conceptos y de trminos/palabras claves)
para organizar y jerarquizar los conceptos o el tema.

Es importante tener los apuntes de clase para asimilar los conceptos de la bibliografa de la materia y
ordenarlos. En las clases es importante preguntar dudas.
Es importante buscar concepto, hecho, palabra, etc., para comprender mejor los procesos histricos. Hay
que entender cada prrafo.
Si es posible, fijarse resmenes previos (paratexto, autor, etc.) para saber sobre el material y el contenido lo
que se va a leer. Investigar el autor y su contenido.

Conectores: enfoque, desde, requiere, porque, para que, como, a travs, mediante, especializa, concepciones,
adems, se ocupa, permiti, tuvo, extrado, sobre, acerca, se sita, pues, producen, conciben, toma en
consideracin, consiste, se refiere, sino, acaso, aunque, sin embargo, por el cual, para el cual, en el cual, al cual,
confiere, que integra, en efecto, en primer lugar, si bien, etc.

Consejos para hacer un informe:

Es importante saber lo que se cuenta (resmenes), es decir, de la bibliografa.

Tener en cuenta lo que se pide y a partir de ah, buscar los conceptos claves, palabras claves o preguntas
generales para responder la cuestin (cmo, por qu, definicin, dnde, cundo, tipos, quines,
composicin, etc.). Es importante el orden y la cohesin de la informacin del tema.
Marcar subttulos y hacer prrafos cortos del tema tratado e ir vislumbrando el informe.
Es importante las citas de los autores. Se puede basarse en una monografa hecha para tener como un
ejemplo.