Documentos Prctica

Profesional I
Segundo semestre
UNIVERSIDAD PUBLICA DE EL ALTO

01
 PRESENTACIN
Estimado estudiante

Con la finalidad de dar cumplimiento al proceso de Prctica Profesional I del Programa de la

Materia de Practica profesional pedagoga de la Carrera de Ciencias de la Educacin de la
Universidad Pblica de el Alto UPEA, es que se pone a nuestra disposicin el presente dossier
de documentos necesarios para llevar a cabo este proceso.

Algunos de ellos debern ser entregados a los tutores gua, del establecimiento y/o institucin
y otros llenados por ustedes y devueltos a sus respectivos supervisores.

Esperamos que esta etapa sea lo ms enriquecedora posible y para ello es importante que usted
se mantenga en permanente contacto con el supervisor e informe a ambos profesores cualquier
situacin que pudiese entorpecer el desarrollo de esta actividad.

A continuacin, encontrar el listado de documentos para este proceso.

COORDINACIN DE PRCTICAS PROFESIONALES

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y EDUCACIN MEDIA

 3

DEPARTAMENTO DE HUMA NIDADES Y EDUCACIN MEDIA

TABLA DE CONTENIDO
Presentacin ................................................................................................................................................................... 2
Carta a colegio ........................................................................................................................................................... 4
Autorizacin del Establecimiento ..................................................................................................................... 6
Descripcin de las actividades a realizar por el estudiante en prctica. ........................................... 8
- Distribucin de los tiempos de prctica ........................................................................................... 8
- Responsabilidades .................................................................................................................................... 8
- Actividades ................................................................................................................................................... 9
Descripcin del rol del profesor gua o colaborador .............................................................................. 11
Descripcin del rol del profesor supervisor .............................................................................................. 12
Pauta de observacin de Clases para el estudiante ................................................................................ 13
Instructivo Profesor Gua................................................................................................................................... 16
Hoja de asistencia estudiantes......................................................................................................................... 19
Pautas de evaluacin profesor gua ............................................................................................................... 20
1. Evaluacin Inicial.................................................................................................................................... 20
2. Evaluacin Del Proceso ........................................................................................................................ 26
3. Evaluacin Final ...................................................................................................................................... 27
Registro del profesor Colaborador ................................................................................................................ 29
Registro establecimiento ................................................................................................................................... 30
Registro Del estudiante ...................................................................................................................................... 31
Pauta de informe de prctica ........................................................................................................................... 32
 CARTA A LA INSTITUCION DE PRACTICA

Seor (a)

Centro Educativo:

. Presente.-

Estimado (a) Director (a):

La Universidad Pblica de El Ato, con Sede en zona Villa Esperanza, carrera de Ciencias de la
Educacin, destinado a la formacin de Profesionales en diversas reas.

Con el fin de dar cumplimiento a los planes de Estudios del Programa de Pedagoga en
es que requerimos desarrollar durante el presente del ao en curso la actividad curricular de
Prctica Profesional I en su establecimiento.

Esta actividad tiene como objetivo que el (la) estudiante en prctica desarrolle e inicie la
especialidad decidida, en los ambientes de su institucin.

Para el cumplimiento de esta actividad, es preciso indicar el nmero de horas que deber
completar, la que se distribuye de la siguiente forma:

Nmero de semanas en el semestre:

N Horas semanales de practica directa en la especialidad: ____

__
N Horas semanales

Reuniones con el tutor gua en la Universidad:

Trabajo colaboracin en la Institucin:

- Planificacin y Asistencia
- Elaboracin de material didctico
- Elaboracin de informe de prctica
- Reuniones con tutor/profesor Gua
- Integracin a actividades del establecimiento
- Asistencia a reuniones
- Reuniones extra institucin
 En virtud de lo expuesto, presento ante usted al estudiante:

.,

Rut:

En documento adjunto, incluimos el protocolo de Prctica en el que se establecen los tiempos,

las tareas y responsabilidades de los estudiantes, docentes colaboradores (gua) y acadmicos
supervisores, registro de asistencia y pauta de evaluacin.

Agradecemos de antemano la oportunidad de desarrollar la actividad antes sealada en su

Centro Educativo y/o Institucin, la que sin duda significar una valiosa experiencia para la
formacin profesional y personal de nuestros estudiantes y para ustedes como colaboradores
en la formacin de futuros profesores.

Saluda cordialmente a Ud.

LIC. FREDDY MEDRANO ALANOCA

Director de la carrera de Ciencias de la Educacin UPEA

La Paz, Septiembre 2016

AUTORIZACIN DEL ESTABLECIMIENTO

El la estudiante:

est autorizado (a) para

realizar su Prctica Profesional en:

El profesional/supervisor gua del estudiante ser:

Quien se compromete a supervisar y guiar las actividades realizadas por el estudiante, as como
a evaluar el desempeo de ste en el establecimiento y aula en los plazos establecidos
previamente por el profesional Supervisor.

Firma y sello de Direccin

La Paz,
 HOJA DE ASISTENCIA ESTUDIANTES

Nombre estudiante:

Carrera:

FECHA HORA DE FIRMA HORA DE FIRMA Total Horas

LLEGADA SALIDA

Sello del Establecimiento

La Paz, _______________
 REGISTRO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE
CDULA DE IDENTIDAD
TELFONO
CORREO ELECTRNICO
NOMBRE DE LA INSTITUCION
DIRECCIN DE LA INSTITUCION
TELFONO DE LA INSTITUCION
DIRECTOR
NOMBRE PROF. GUA
TELFONO PROF. GUA
CORREO PROF. GUA
Otros

HORARIO DE PRACTICAS Jornada tarde

HORA LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES

HORARIO DE CLASES Jornada tarde

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 PAUTA DE INFORME DE PRCTICA

PAUTA PARA LA ELABORACIN INFORME FINAL PRCTICA

PROFESIONAL NORMAS DE PRESENTACIN

Presentacin: Portada e ndice con numeracin de pginas.

Formato: En computador

Tipo de Letra: Times New Roman o Arial (14 ttulos, 12 cuerpo).

Hoja: Tamao carta.

Interlineado: 1,5

Mrgenes: Superior e inferior 2,5 cms. / Derecha e izquierda: 3 cms.

Entrega: Escrito, anillado y/ folfer.

INTRODUCCIN: Proyecto o plan personal de prctica.

Objetivos y expectativas que se tienen.

Situacin inicial desde donde se parte.

ORGANIZACIN DE LA INSTITUCION

Descripcin de la unidad educativa: denominacin, ubicacin, dependencia, contexto

sociocultural y econmico, proyecto educativo, recursos materiales y humanos, etc.

Descripcin de los grupos: caractersticas de la poblacin (rendimiento, conducta,

necesidades educativas especiales, constitucin de las familias, clima de aula, etc.)

PROGRAMACIN DE AULA Planificacin Semestral

Definicin de objetivos, contenidos, estrategias, actividades, materiales, tiempo estimado

y evaluacin.

CUADERNO DE CAMPO

Registro de situaciones educativas.

Reflexin profesional sobre el evento.

Propuestas, soluciones y desafos pedaggicos.