MDULO I - Bloque 1

Rbrica de evaluacin: Foro de debate sobre Estrategias TIC

Docente participante:
Tutor virtual: Fecha:

CRITERIOS Excelente
(5 puntos)
Fundamenta su respuesta
con argumentos relevantes y
coherentes sobre los siguientes
puntos:
Orden y Jerarqua en los
Construccin del temas y subtemas.
Conocimiento Los conceptos de los
contenidos guardan una
Grupal conexin entre s.
El material didctico se
muestra atractivo, para su
presentacin.
Cumple las expectativas
esperadas.
INDICADORES DE LOGRO
Bueno En desarrollo Inicio
(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos)
Fundamenta su respuesta Los aportes reflejan poca Las ideas presentadas no
con argumentos relevantes comprensin de los conceptos son claras cuyos argumentos
sobre los siguientes puntos: sus respuestas no estn no se relacionan con los
Orden y Jerarqua en los alineadas respecto importancia documentos propuestos no
temas y subtemas. del uso de las estrategias TIC refleja la importancia del uso
Los conceptos de los en los procesos de aprendizaje. de las estrategias TIC en los
contenidos guardan una procesos de aprendizaje.
conexin entre s.
El material didctico se
muestra atractivo, para
su presentacin.
Cumple las expectativas
esperadas.

Se observa que su participacin Se observa que su Su participacin presenta Su participacin es escasa

Calidad de la y sus aportes reflejan claridad
en la comprensin de los
participacin conceptos, sus ideas son claras,
domina el tema y cita autores
para respaldar su participacin
participacin y sus
aportes reflejan claridad
en la comprensin de los
conceptos, sus ideas son
claras, domina el tema.
algunos aportes que reflejan presenta algunos aportes que
comprensin de los conceptos, no estn relacionados del
sus ideas no estn relacionados todo con el tema.
del todo con el tema.

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MDULO I - Bloque 1

INDICADORES DE LOGRO
CRITERIOS Excelente Bueno En desarrollo Inicio
(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos)
Su participacin en el foro Su participacin en el foro Su participacin en el foro Su participacin en el
Interaccin con es emptica y genera debate genera debate solo con dos es escasa no genera debate foro es muy cerrada no
los compaeros y con ms de dos participantes, participantes, respetando con los participantes. Pero si genera un debate, le cuesta
tutor respetando las ideas de sus las ideas de sus pares y respeta la idea de sus pares comunicarse.
pares y sustentando las propias. sustentando las propias.

Las intervenciones muestran Las intervenciones muestran Las intervenciones muestran Las intervenciones muestran
reflexiones sobre las estrategias reflexiones sobre las estrate- reflexiones sobre las estrategias reflexiones sobre las
TIC, desde la prctica docente gias TIC, desde la prctica do- TIC, desde la prctica docente estrategias TIC, desde
Importancia considerando: cente considerando solo dos considerando al menos uno de la prctica docente sin
del tema en la Ventajas. de los siguientes puntos: los siguientes puntos: considerar:
prctica docente Enfoque del rea de Ventajas. Ventajas. Ventajas.
comunicacin. Enfoque del rea de Enfoque del rea de Enfoque del rea de
Propuestas de mejora en comunicacin. comunicacin. comunicacin.
su prctica docente. Propuestas de mejora en Propuestas de mejora en Propuestas de mejora en
su prctica docente. su prctica docente. su prctica docente.

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Total de puntos obtenidos: