PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES:

UNIDAD EDUCATIVA: LA PAZ - 1

DIRECTORA: Lic. LUISA APAZA
RESPONSABLE: PROF. GROVER AGUIRRE T.
NIVEL: PRIMARIO
AO DE ESCOLARIDAD: CUARTO
CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD
AREA: EDUCACION MUSICAL
TIEMPO: 8 PERIODOS

TEMATICA ORIENTADORA: DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y SU RELACIN CON LOS

ECOSISTEMAS DE LA REGIN
OBJETIVO HOLISTICO: Valoramos la alimentacin y la convivencia armnica (ser),
descubriendo aptitudes musicales (saber) a travs de la percepcin e interpretacin de
los saberes artsticos propios y diversos (hacer) para desarrollar su creatividad y
sensibilidad esttica (decidir)
CONTENIDOS :
-Himnos y marchas en la formacin del sentimiento patritico
RECURSOS CRITERIOS DE
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
MATERIALES EVALUACION S-S-H-D

SER:
-Valora los hbitos
PRACTICA: sobre alimentacin para
-Ejercicios de calentamientos y una salud plena.
relajacin con movimientos leves de la -Acorden
cabeza y cintura. -Papelgrafo SABER:
-DVD -Descubre sus aptitudes
TEORIA: -Partitura musical musicales.
-Conocimiento de las tcnicas de -Cancionero
vocalizacin y cuidado del aparato escolar HACER:
fonador. -Instrumentos -Interpreta los saberes
rtmicos y propios y diversos.
VALORACION: meldicos.
-Valorar la percepcin musical y la -Carteles de apoyo. DECIDIR:
influencia que ejerce sobre su conducta -Pistas musicales -Desarrolla su
de los estudiantes. creatividad y
sensibilidad esttica.
PRODUCCION:
-Interpretacin de Marchas e himnos de
manera clara y fluida
PRODUCCION

PRODUCTO

BIBLIOGRAFIA
 PLANIFICACIN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES

Municipio:
Distrito educativo:
Ncleo:
Unidad Educativa:
Nivel:
Director:
Grado:
Docente:
Gestin:

Proyecto socio productivo: Utilizacion de alimentos de la zona andina, para alcanzar una educacin de calidad

OBJETIVO DEL PRIMER AO DE ESCOLARIDAD: Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y
comunitaria, a travs del anlisis y reconocimiento de cdigos y estructuras lingsticas y pensamiento lgico matemtico
concreto del entorno social y natural, desarrollando la comunicacin oral y escrita en actividades ldicas y psicomotrices,
para fortalecer actitudes y aptitudes e identidad cultural en la comunidad.

PRIMER BIMESTRE

OBJETIVO HOLSTICO DE BIMESTRE: Valoramos la alimentacin y la convivencia armnica (ser), Descubriendo aptitudes
musicales (saber) a travs de la percepcin e interpretacin de los saberes artsticos propios y diversos (hacer) para desarrollar su
creatividad y sensibilidad esttica (decidir)

TEMTICA ORIENTADORA: La comunicacin en la familia en la escuela y en las actividades de la comunidad

REAS Y CONTENIDOS
DESDE LOS CAMPOS DE
CAMPOS ORIENTACIONES METODOLGICAS ACTIVIDADES DEL PSP
SABERES Y
CONOCIMIENTOS
 EDUCACION MUSICAL: PRCTICA:Interpretacin espontanea de ritmos
- La respiracin adecuada variados a travs de movimientos corporales.
en la impostacin y la Composicion de contenidos
comunicacin en la . relacionados a la alimentacin y sus
familia y comunidad. beneficios en el ser humano
-Educacin rtmica e TEORA: Conocimiento de signos musicales no Caracterizaciones con los alimentos
intensidad sonora en la convencionales y convencionales. andinos en las rondas elegidas.
formacin holstica del
COMUNIDAD Y
estudiante.
SOCIEDAD
-Rondas y canciones del VALORACIN: Valoracin de la educacin rtmica
contexto. vocal y auditiva en todas las manifestaciones del
ser humano.

PRODUCCIN:Demostracin de aptitudes y
actitudes durante las prcticas de educacin
musical.

MATEMTICA: PRCTICA

CIENCIA, TEORA
TECNOLOGA
Y VALORACIN
PRODUCCIN

PRODUCCIN

Y SOCIEDAD COMUNICACIN Y PRCTICA

LENGUAJES:
 TEORA

VALORACIN

PRODUCCIN

VALORES PRCTICA
ESPIRITUALIDAD Y
RELIGIONES:
TEORA
COSMOS Y
PENSAMIENTO
VALORACIN

PRODUCCIN

EVALUACIN

SER:
SABER:
HACER:
DECIDIR:

PRODUCTO:
SEGUNDO BIMESTRE