Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
com/rss
Cel mai tare blog cu cele mai bune articole din mai multe domenii:
afaceri, alimentatie sanatoasa, auto, dragoste, istorie, medicina, religie,
retete culinare, sanatate, sex, stiinta, turism, cum sunt furati romanii... si multe altele
apasa aici
Prof. univ. dr. ION PETRESCU
MANAGEMENT COMPARAT
1
Procesare text: Maria Stnculescu, Mihai Flanja
Grafic: Mihai Flanja
Corecturi: Elena Lungu
Conf. univ. dr. Stelian Pnzaru
ISBN 973-725-263-2
2
UNIVERSITATEA SPIRU HARET
MANAGEMENT
COMPARAT
3
4
PREFA
5
se nscrie n literatura de management, n cadrul creia se definete
prin obiectul de studiu i prin mediul de referin.
Conceptele prezentate au n acelai timp, relevan pentru
toate firmele romneti.
Problematica managementului comparat este abordat dintr-o
perspectiv intercultural, care se constituie ca principal surs de
nnoiri n plan conceptual i operaional n domeniul manage-
mentului.
Un loc aparte n lucrare l acordm managementului european.
Cartea pune la dispoziia celor interesai noiuni care au fost
concepute i utilizate de teoreticienii i practicienii de management
din rile Uniunii Europene. Aceast parte a volumului apare pe
fondul unui amplu i intens proces de pregtire a aderrii Romniei
la Uniunea European. Cartea aduce n atenie faptul c se poate
valorifica experiena celor ce s-au nrolat mai devreme n acest front.
Domeniul de tratare a problemelor de management comparat
este larg, cuprinznd aspecte manageriale, juridice, politice, demo-
grafice, politologice, sociologice, etice .a.
Lucrarea este alctuit n forma clasic a unei cri de mana-
gement: prefa, patru pri cu 14 capitole, urmate de o postfa i
bibliografie.
n ceea ce privete tehnica de redactare am folosit un sistem
de ordonare specific disciplinei: am apelat la procedeul trimiterii la
subsol, care aduce precizri i face completri necesare nelegerii
problemei tratate, modalitate care i poate dovedi utilitatea.
Manualul se vrea a fi un instrument de lucru, un ghid care
cuprinde arsenalul teoretic, metodologic i aplicativ al manage-
mentului comparat. Dar, nu numai un instrument de lucru, ci i un
mijloc de cunoatere aprofundat a managementului comparat, a
principalelor sale concepte.
AUTORUL
6
Partea I
7
8
9
PREFA
5
mul de fa se nscrie n literatura de management, n cadrul creia
se definete prin obiectul de studiu i prin mediul de referin.
Conceptele prezentate au n acelai timp, relevan pentru
toate firmele romneti.
Problematica managementului comparat este abordat dintr-o
perspectiv intercultural, care se constituie ca principal surs de
nnoiri n plan conceptual i operaional n domeniul manage-
mentului.
Un loc aparte n lucrare l acordm managementului european.
Cartea pune la dispoziia celor interesai noiuni care au fost
concepute i utilizate de teoreticienii i practicienii de management
din rile Uniunii Europene. Aceast parte a volumului apare pe
fondul unui amplu i intens proces de pregtire a aderrii Romniei
la Uniunea European. Cartea aduce n atenie faptul c se poate
valorifica experiena celor ce s-au nrolat mai devreme n acest front.
Domeniul de tratare a problemelor de management comparat
este larg, cuprinznd aspecte manageriale, juridice, politice, demo-
grafice, politologice, sociologice, etice .a.
Lucrarea este alctuit n forma clasic a unei cri de mana-
gement: prefa, patru pri cu 14 capitole, urmate de o postfa i
bibliografie.
n ceea ce privete tehnica de redactare am folosit un sistem
de ordonare specific disciplinei: am apelat la procedeul trimiterii la
subsol, care aduce precizri i face completri necesare nelegerii
problemei tratate, modalitate care i poate dovedi utilitatea.
Manualul se vrea a fi un instrument de lucru, un ghid care
cuprinde arsenalul teoretic, metodologic i aplicativ al manage-
mentului comparat. Dar, nu numai un instrument de lucru, ci i un
mijloc de cunoatere aprofundat a managementului comparat, a
principalelor sale concepte.
AUTORUL
6
Partea I
7
8
Capitolul 1
9
tate. n planurile de nvmnt ale facultilor cu profil economic
sunt incluse cursurile de management comparat. Anual, la nivel
naional i mondial se organizeaz numeroase manifestri tiinifice
pe teme de management comparat. Toate acestea demonstreaz
notorietatea, viabilitatea tiinific i utilitatea practic a manage-
mentului comparat.
1
Newman, W. H., Comparative Management: A Resource For Improving Managerial
Adaptability, n: Columbia Journal of World Business, vol. 13, 1978
2
Nath, R., Comparative Management, A Regional View, Bellinger Publishing Company,
Cambridge, Massachussets, 1988, p. 1
10
ional, axndu-se asupra detectrii, identificrii, clasificrii, msu-
rrii i interpretrii similaritilor i deosebirilor privitoare la elemente
cum ar fi procesele, conceptele i tehnicile de management1. Se
cuvine s reinem elementele definitorii pe care le are n vedere E.
Miller pentru conturarea obiectului de studiu al managementului
comparat. Ele pot fi rezumate astfel:
B concentrarea asupra proceselor, conceptelor i tehnicilor
de management, ceea ce limiteaz sfera de cuprindere numai la
teoria i practica managementului;
B comparaia trebuie fcut ntre ri sau culturi;
B obiectivul comparaiei l constituie evidenierea att a
similaritilor, ct i a deosebirilor dintre procesele, conceptele i
tehnicile de management.
Pornind de la definiiile de mai sus, profesorul Ovidiu
Nicolescu consider c: Managementul comparat este tiina care
studiaz procesele i relaiile manageriale din organizaii ce funcio-
neaz n contexturi culturale naionale diferite, axndu-se asupra
identificrii i analizrii asemnrilor i deosebirilor manageriale, n
vederea favorizrii transferului internaional de know-how manage-
rial i a creterii funcionalitii, eficacitii i eficienei organizaiilor2.
Componentele definiionale incluse n aceast definiie se refer la
obiectul comparaiei (se au n vedere numai elementele de manage-
ment), la specificul examinrii care se ancoreaz pe multinaional, la
reliefarea similaritilor i diferenelor dintre practicile sau elementele
teoretice de management, la obiectivele de natur pragmatic
cantonate pe transferul de know-how managerial i la amplificarea
eficacitii i eficienei organizaiilor.
1
Miller, E., Comparative Management. Conceptualization: An Assessement, In: Advances in
International comparative Management, vol. I, IAI Press Inc., Greenwich, Connecticut, 1984
2
Nicolescu, O., Management comparat, Ediia a II-a, adugit, Ed. Economic, Bucureti, 2001, p. 30
11
ta pentru faptul c fr fundament istoric cunotinele noastre sunt
incomplete iar judecarea fenomenelor din prezent este precar i
lipsit de maturitate1.
Dezvoltarea cercetrilor de management a fost influenat, pe
de o parte, de perspectiva abordrii sistematice a problematicii
managementului2 i, pe de alt parte, de elaborarea contextual a
managementului3. Ambele abordri au impulsionat numeroase
investigaii referitoare la asemnrile i deosebirile dintre sistemele
de management din diferite ri sau culturi. Au aprut i argumentri
referitoare la necesitatea apariiei i dezvoltrii managementului
comparat. Fr a intra n detalii, ne referim n continuare la argu-
mentarea structurat de Raghu Nath n felul urmtor:
~ procesele de comparare sunt de neevitat, iar consecina se
regsete n conturarea managementului comparat;
~ existena unor puternice interdependene internaionale n
toate domeniile de activitate i mai ales pe trmul economic
necesit ca investigarea proceselor de management implicate s se
sprijine pe o baz informaional superioar care s influeneze des-
furarea proceselor economice internaionale;
~ studierea realitilor manageriale nu numai din ara proprie
ci i din numeroase alte ri conduce la nelegerea necesitii abor-
drii diversitii economice de natur internaional;
~ extinderea sferei de variabile reinute ca urmare a exa-
minrii culturale a proceselor de management dintr-o anumit ar
prin comparare cu alte ri are consecine asupra managementului
comparat n sensul amplificrii unor trsturi ale elaborrilor teo-
retice i rezolvrilor pragmatice (profunzimea investigaiilor, nuan-
area soluiilor i acurateea examinrilor);
~ nsuirea cunotinelor de management comparat contri-
buie la formarea i dezvoltarea gndirii i aptitudinilor manageriale
1
Rusu, D., Cunotinele de management n cultura economitilor. n: Forum, nr. 2, 1971, p.
25
2
Numeroi specialiti i mai ales Katz i Kahn au pus bazele teoriei sistemelor deschise,
potrivit creia organizaia are obligaia s se menin ntr-o permanent relaie cu mediul
extern care fiind diferit de la o cultur la alta i de la o ar la alta supune managementul la
influene diferite
3
Recunoscnd influena mediului asupra organizaiilor i managementului acestora, adepii
abordrii contextuale susin c sistemul de management trebuie s fie compatibil cu
particularitile oamenilor, cu specificul mediului n care funcioneaz organizaia
12
cu implicare direct asupra cunoaterii i influenrii realitilor naio-
nale.
Argumentarea expus anterior transform managementul
comparat n surs a puterii capabil s contribuie la integrarea i
eficientizarea activitilor economice, tiinifice, tehnice i manage-
riale n plan internaional.
Pe de alt parte, dezvoltarea progresului tehnic, a celui econo-
mic i strdania pentru progresul social au transformat treptat
managementul comparat ntr-o tiin, ntr-un instrument de cunoa-
tere i organizare a fenomenelor economice i sociale. Au fost
depuse struine pentru cutarea de soluii, mereu mai aproape de
esena fenomenelor de management comparat. n acest cmp de
preocupri un loc aparte revine analizei istorice pe care o ofer
tratarea etapelor de cristalizare i dezvoltare teoretic i pragmatic
a managementului comparat. ncercm n continuare o sistematizare
a acestor etape, dup cu urmeaz:
~ etapa primelor cristalizri teoretice ale managementului
comparat, aprut i derulat prin anii 50 ai secolului al XX-lea se
concretizeaz prin formularea unor teorii urmate i de aplicaii prag-
matice n cadrul unor studii comparative n viziune plurinaional
efectuate n Statele Unite ale Americii. De menionat c n cadrul
investigaiilor respective apar primele concepte specifice de mana-
gement comparat viznd realitatea managerial din mai multe ri;
~ etapa de avnt a managementului comparat cuprins ntre
1965 i 1972, cu urmtoarele trsturi caracteristice:
> are loc intensificarea efortului de cercetare tiinific (n
perioada menionat se public peste 11.000 de studii i articole);
> n planurile de nvmnt a numeroaselor universiti
nord-americane, din Europa i din Japonia se introduce disciplina
management comparat;
> au fost elaborate remarcabile lucrri de ctre Lawrence
i Lorsch1, Farmer i Richman2, Harbinson i Myers3, Boddewyn4,
1
Lawrence, P. R., Lorsch, J. W., Organization and Environment, Homewood III: Irwin, 1969
2
Farmer, R. N., Richman, B. M., Comparative Management and Economic Progress, Homewood III:
Irwin, 1965
3
Harbinson, F., Myers, C. A., Management in the Industrial World, New York, McGraw Hill, 1959
4
Boddewyn, J., Comparative, Concepts in Management. Administration and Organization,
New York University Graduate School of Business, Mineo, 1966
13
Ajiferuke i Boddewyn1, Barret i Bass2, Davis3 .a.;
> este studiat sistemul de management japonez i pus
n eviden concluzia c japonezii nu au copiat sistemul de mana-
gement din S.U.A., dezvoltnd un sistem adaptat propriului mediu
natural i cultural i amplificnd preocuprile pentru studiul culturii i
a influenei acesteia asupra managementului organizaiilor.
etapa de relativ stagnare ntre 1973 1980, caracterizat
prin diminuarea interesului universitarilor fa de managementul
comparat i orientarea acestora ctre problematica managementului
general i de specialitate incluse n planurile de nvmnt ale co-
lilor de afaceri, care capt o larg extindere n aceast perioad.
Starea de relativ stagnare a fost generat i de atitudinea nefavo-
rabil a unor manageri din companiile multinaionale, pornind de la
greita lor apreciere de irelevan a cunotinelor de management
comparat;
etapa unui nou avnt al preocuprilor de management compa-
rat, datnd dup anul 1980 i caracterizat prin urmtoarele trsturi:
> sunt remarcate evoluii semnificative pe planul calitativ
ale cercetrilor de management comparat;
> sunt evidente succesele obinute n unele ri i, n mod
deosebit, n Japonia i se insist asupra cauzelor care le-au generat
de natur managerial comparativ;
> i fac apariia numeroase cri de referin sub semn-
tura a prestigioi autori, ca de pild: G. Hofstede4, Harris i Moran5,
Farmer i McGoun6, Nath7, Adler8 .a., prilej de definire a princi-
palelor curente i orientri n domeniul managementului comparat;
1
Ajiferuke, M., Boddewyn, J., Culture and Other Explanatores Variables in Comparative Management
Studies, Academy of Management Journal 24, 1981
2
Barret, G. V., Bass, B. M., Comparative Surveys of Managerial Attitudes and Behavior, n:
Management Thinking Research and Trening, New York, 1970
3
Davis, S. M., Comparative Management: Cultural and Organizational Perspectives, Englewood
Cliffs, N. J. Prentice Hall, 1971
4
Hofstede, G., Cultures Consequences: National Differences, n: Thinking and Organizing, Beverly
Hills, Calife: Sage, 1980
5
Harris, Ph., Moran, J. R., Managing Cultural Differences, Houston: Gilf, 1979
6
Farmer, R., McGoun, E., Advences in International Comparative Management, vol. I (1984), vol. II
(1986), vol. III (1988)
7
Nath, R., Comparative Management, a Regional View, Bolinger Publishing Company, Cambridge,
Massachusetts, 1988
8
Adler, N., Cross cultural Management Rescarile. The Ostrich and the Trend, Academy of
Management Review, 8(3): 226 32, 1983
14
> ia sfrit dominana absolut a managementului S.U.A.
asupra creativitii n domeniul teoriei i practicii manageriale, n
general i a celei de management comparat, n special.
15
tii economice1.
Un punct de vedere diferit asupra scopurilor managemen-
tului comparat prezint Richard Farmer, care le sistematizeaz n
felul urmtor:
> explorarea relaiilor relevante ntre mediu i
management pentru a determina factorii de mediu care sunt cei mai
importani ntr-o situaie dat;
> analiza comportamentelor diferite ale personalului n
procesele de management din diverse ri;
> stabilirea cum se conduce eficient ntr-o alt ar;
> descoperirea modalitilor de mbuntire a performan-
elor economice care in de apanajul managementului2.
Acestea fiind obiectivele3, ele trebuie s fie ndeplinite, n
care scop managementul comparat se va ocupa practic de toate
domeniile care fac obiectul de activitate al managementului. Dintre
acestea reinem pe cele mai semnificative categorii de probleme:
~ procesele, funciile i principiile managementului;
~ sistemul de management al firmelor n ansamblul lor;
~ cultura organizaional;
~ strategia i politica firmei;
~ structura organizatoric;
~ sistemul informaional;
~ sistemul decizional;
~ controlul n activitatea managerilor;
~ metodele, tehnicile i procedurile de management;
~ participarea i comunicarea n activitatea managerilor;
~ ntreprinztorii i cadrele de conducere;
~ echipa managerial;
~ consultana n management;
~ managementul activitii de cercetare-dezvoltare;
~ managementul aprovizionrii i desfacerii;
~ managementul resurselor umane;
~ eficiena managementului;
~ tiina managerial i profilul managerului;
1
Newman, W., Op. cit., p. 18 19
2
Farmer, R., Op. cit, vol. I, p. X XI
3
Este recomandabil ca obiectivele expuse de William Newman i Richard Farmer s fie
luate mpreun
16
~ stilul de munc al managerului;
~ metodologia cercetrii manageriale;
~ formarea i perfecionarea gndirii i aptitudinilor manage-
rului.
Pe marginea acestor teme, este necesar ca n abordarea lor
s se asigure un consistent coninut managerial (n sensul siturii pe
primul plan a specificitii managementului) dublat de o puternic
dimensiune de mediu (pornindu-se de la ideea c esena manage-
mentului comparat const n cercetarea i rezolvarea pe baz
multinaional a proceselor de management). Numai asigurnd res-
pectarea celor dou cerine se poate pune n eviden relaiile
semnificative dintre management i contextul cultural implicat.
1
Shay, Ph., tiina conducerii. Istoric i dezvoltare actual, n: H. R. Maynard, Conducerea
activitii economice (I), Ed. Tehnic, 1970, p. 58 66
2
Hodge, B., Johson, H., Management and Organizational Behaviour, New York, John
Wilwi Sons, Inc, 1970, p. 24 38
3
Koontz, H., ODonnell, C., Management, McGraw Hill Book Company, 1968, p. 42 54
17
Petrescu1, Ovidiu Nicolescu2, Eugen Burdu3, H. Schollhamer4, E.
Miller5, R. Nath6 . a.
n timp ce Ph. Shay mparte colile de management comparat
n apte grupe (coala procesului de management, coala empiric,
coala comportamentului uman, coala sistemului social, coala
teoriei deciziilor, coala matematic i coala dinamicilor), B. Hodge
i H. J. Johson delimiteaz trei coli (coala clasic, coala neocla-
sic i coala organizrii moderne), iar H. Koontz i C. ODonnell
identific ase coli de management comparat (coala procesual,
coala empiric, coala comportamentului uman, coala sistemului
social, coala teoriei deciziei, coala matematic).
Printr-o abordare multidisciplinar orientat pe gruparea
colilor n raport cu natura conceptelor i metodelor utilizate precum
i cu prioritile acordate funciilor manageriale, Ion Petrescu gru-
peaz teoriile asupra managementului comparat n patru coli (clasi-
c, psihosociologic, cantitativ i sistemic).
Hans Schollhammer delimiteaz patru coli (socio-economic,
ecologic, comportamentist i eclectic-empiric), iar Edwin Miller
introducnd o serie de aspecte noi, mparte colile de management
comparat n trei grupe (coala dezvoltrii economice i a mediului,
coala comportamentist i coala relaiei dintre ntreprindere,
management i mediul su).
Tipologia colilor de management comparat aparinnd lui
Raghu Nath, susinut i de Ovidiu Nicolescu i Eugen Burdu,
delimiteaz cinci coli (coala dezvoltrii economice, coala mediu-
lui, coala comportamentist sau behaviorist, coala sistemelor
deschise i coala rolului principal al culturii n management.
1
Petrescu, I., Management, Ed. Holding Reporter, Bucureti, 1991, p. 66 - 80
2
Nicolescu, O., Management comparat, Ediia a II-a adugit, Ed. Economic, Bucureti,
2001, p. 36 44
3
Burdu, E., Management comparat internaional, Ed. Economic, Bucureti, 2001, p. 110
115
4
Schollhamer, H., The Comparative Management Theory Jungle, Academy of Management
Journal, vol. 12, No1, 1969
5
Miller, E., Comparative Management Conceptualization: An Assessement, n: Advences in
International Comparative Management, vol. I, 1984
6
Nath, R., Comparative Management. A Regional View, Bolinger Publishing company,
Cambridge, Massachusetts, 1988
18
1.2.2. Sensuri, semnificaii i particulariti n prezentarea
principalelor coli de management comparat
1
Menionm lucrarea macroeconomic a lui Frederich Harbinson i Charles Myers
Education Manpower and Economic Growth, aprut n 1964 n Ed. McGraw Hill, New
York i n care autorii subliniaz influena managementului asupra dezvoltrii economice
2
Farmer, R., Richman, B., Comparative Management and Economic Progress, Homewood,
Irwin, 1965
19
eficiena managementului reprezint o funcie a factorilor de mediu
extern de natur cultural, economic, politic i educaional;
> meritul deosebit al acestei coli const n faptul c
abordarea mediului asigur un cadru de analiz i tratare cuprin-
ztoare a fenomenelor de management comparat care se implic
printr-un caracter multidimensional n tratarea economico-mana-
gerial a proceselor ce se desfoar n organizaie i societate;
> ca limite principale ale acestei coli reinem: supraesti-
marea rolului factorilor externi, n dauna managementului situat pe o
poziie pasiv de receptare a influenelor acestora; neglijarea cuanti-
ficrilor referitoare la intensitatea corelaiei dintre mediu i manage-
ment n cadrul analizelor teoretice i a investigaiilor empirice.
coala comportamentist sau behaviorist, a crei trsturi
sunt redate n continuare:
> denumit behaviorist, a relaiilor umane sau comporta-
mentist, este o coal psihosociologic care i face apariia i se
dezvolt ntre 1965 i 1975, ca rspuns la colile precedente care
au neglijat factorul uman;
> reprezentanii acestei coli (care aparin, de regul, cer-
curilor universitare) sunt: E. Mayo, F. J. Roethlisberger, D. M.
McGregor, M. J. Leavit, C. Argyris, H. Simon, R. Lickert, M. Gviiani,
Moreno, Kurt Lewin, M. Davis, D. Narain, Ghisseli, M. Porter i alii.
Ei aduc n prim-planul preocuprilor variabilele comportamentale,
denumite uneori i culturale;
> principalele contribuii ale acestei coli constau n
urmtoarele: subliniaz rolul fundamental al factorului uman n des-
furarea proceselor manageriale; pune n eviden diferenele sem-
nificative dintre ri i n cadrul acestora ntre diferite grupe etnice
sau ocupaionale pe trmul managerial; atrage atenia asupra
necesitii implicrii transferului practicilor de management de la o
cultur la alta, de la un stat la altul;
> ca insuficiene reinem, n primul rnd, ignorarea as-
pectelor de eficien a ntreprinderilor i, n al doilea rnd, neglijarea
n plan metodologic a activitilor de adaptare i validare a instru-
mentelor investigaionale la solicitrile cercetrilor transnaionale.
coala sistemelor deschise, avnd ca elemente concep-
tuale i de manifestare, dup cum urmeaz:
> se constituie i se dezvolt ntre 1970 i 1980, perioad
20
n care are loc o larg proliferare a abordrii sistemice din teoria i
practica social;
> reprezentanii colii sunt valoroi exponeni ai manage-
mentului comparat: Anant Negandhi i S. D. Prasad, Bernard
Estafen, Rosalie Tung, P. Drucker, C. Popov, Gutstein, R. M. Cyert,
J. Forrester, J. Ansoff . a.;
> studiile efectuate de ctre reprezentanii acestei coli se
caracterizeaz prin urmtoarele trsturi:
se utilizeaz o gam larg de concepte i metode ce
provin din alte tiine ca analiza economic, sociologie, politologie,
finane, statistic, matematic, drept, informatic, logic i multe
altele;
componentele multidisciplinare de natur conceptual
i metodologic sunt folosite pentru abordri complexe i echilibrate
a relaiilor dintre cele cinci funcii ale managementului;
premisa teoretico-metodologic a colii se bazeaz
pe conceptualizarea organizaiei, managementului, precum i a
mediului n care sunt ncorporate ca sisteme deschise care se
regsesc ntr-o continu i intens interaciune;
> ca merite ale colii reinem: att n teorie ct i n
practic, mai ales n analize i n concluzii, sunt luate n atenie
numeroase variabile ale mediului organizaiei (furnizori, clieni,
consumatori, guvern); se practic o sistematizare riguroas a
demersurilor teoretico-metodologice i a prezentrii rezultatelor obi-
nute; conceptul de sistem este ataat definiiei sistemului ca un
ansamblu de elemente aflate n interaciune n vederea realizrii
unui scop dinainte stabilit;
> ca limite ale colii sistemelor deschise menionm, n
primul rnd, tratarea aproximativ, fr precizie i rigurozitate a unei
pri a variabilelor avute n vedere i, n al doilea rnd, insuficienta
valoare predictiv a rezultatelor oferite de ctre investigatori.
coala de management comparat axat pe rolul culturii,
care se caracterizeaz, n principal, prin urmtoarele:
> se contureaz dup 1980, fiind ultima coal de mana-
gement comparat;
> reprezentanii de seam ai colii sunt: Geert Hofstede,
John Child, Lane Kelly, Reginald Worthley, Triandis, F.
Trompenaars i alii;
> termenul de cultur nu este definit cu rigurozitate, astfel:
21
John Child i A. Kieser definesc culturile ca structuri
ale gndirii i modalitilor de aciune rspndite pe scar larg n
cadrul populaiei i organizaiilor;
Geert Hofstede consider c esena culturii este
programarea mental colectiv. Ea este acea parte a condiionrii
noastre, pe care noi o acceptm mpreun cu ali membri ai naiunii,
regiunii sau grupului nostru, dar nu cu componenii altor naiuni,
regiuni sau grupuri1;
> esena abordrilor privitoare la cultur se bazeaz pe tra-
tarea managementului comparat n strns legtur cu elementele
culturii, ale crei dimensiuni diferite n plan teritorial sau social expli-
c diferenele ce se manifest n sistemele de management impli-
cate;
> G. Hofstede caracterizeaz cultura prin patru dimensiuni:
individualism/colectivism, distana fa de putere mare/mic, contro-
lul incertitudinii intens/redus i masculinitate/feminitate;
> F. Trompenaars susine c orice cultur poate fi carac-
terizat cu ajutorul a apte dimensiuni: universalism/particularism,
individualism/colectivism, afectiv/neutru, specific/difuz, statut cti-
gat/atribuit, concepia asupra timpului secvenial/ sincron i relaia
omului cu natura de stpnire a naturii/ de armonie cu natura;
> ca merite ale acestei coli menionm: pune n relaie
managementul n diferite ri cu diferenele culturale dintre ele;
reine semnificaia efectelor sinergice ale mediului, n special ale
culturilor specifice lui, asupra managementului practicat pe
mapamond.
1.2.3. Dimensiuni i orientri, finalitate i generalizare n
modelele de management comparat
1
Hofstede, G., Cultures Consequences: International Differences in Work Related Values,
Beverly Hills, California, 1980, p. 27
22
> autorii i elaboreaz modelul pe patru puncte de refe-
rin:
managementul organizaiei, preocupat de coordona-
rea resurselor umane i materiale;
constrngerile exogene, regsite n cadrul variabilelor
de ordin economic, juridic, politic, sociologic, educaional, specifice
mediului n care exist i funcioneaz organizaia;
eficiena managerial relativ, n viziunea mana-
gementului comparat;
eficiena organizaiei influenat de frecven.
> n construcia modelului, n timp ce managementul este
tratat ca o variabil dependent, mediul este considerat ca o vari-
abil independent;
> insuficiena modelului este dat de faptul c nu surprinde
i nu se implic n ansamblul de variabile ce trebuie avute n vedere
n cadrul investigaiilor de management comparat, ceea ce l-a deter-
minat pe H. Schollhammer s-l caracterizeze ca pe un model ecolo-
gist, o creatur pasiv a constrngerilor externe
> utilitatea modelului Farmer Richman const n faptul c
a pus bazele metodologice ale managementului comparat i a
sensibilizat opinia public cu privire la semnificaia deosebit a
mediului n dezvoltarea managementului i n transferul cunotin-
elor manageriale pe mapamond.
~ Modelul Negandhi Prasad, creat astfel:
> se pleac de la variabilele cuprinse n modelul anterior i
se ncearc s se depeasc limitele aprute n urma tratrii
pasive a managementului;
> la baza modelului se aeaz trei premise metodologice:
necesitatea punerii n eviden a rolului activ a mana-
gementului i a filozofiei sale de via economico-social, concepute
ca variabile independente, similar cu factorii de mediu;
tratat n interaciune cu mediul ambiant, firma joac
un rol semnificativ att economic ct i social;
fenomen complex, mediul necesit o abordare dife-
23
reniat sub trei aspecte i anume: mediu organizaional1, mediu
instrumental2 i mediu societal3;
> modelul susine semnificaia filozofiei managementului
comparat, n principal, n atitudinea managerilor fa de personalul
organizaiei, furnizori, guvern;
> meritul modelului const n aceea c ia n considerare
managementul ca o variabil independent, cu putere de influen
similar cu a factorilor de mediu.
~ Modelul Tung, care pornete de la sublinierea limitelor
majore ale modelelor elaborate de ctre predecesori (supralicitarea
anumitor variabile i neglijarea relaiilor dintre diferitele variabile) i
aeaz la baza modelului su patru categorii de variabile:
> variabilele de mediu sau extraorganizaionale care le
influeneaz pe celelalte trei categorii;
> variabilele intraorganizaionale se concretizeaz n
strategii, structuri, obiective i tehnologii;
> variabilele personale sunt redate de atributele persona-le
ale personalului organizaiei i de climatul organizaional (acesta din
urm este influenat i influeneaz majoritatea celorlalte variabile);
> variabilele de rezultate divizate n evalurile economice i
evalurile neeconomice.
~ Modelul Harold Koontz, din a crui accepiune reinem:
> activitile firmei se divid n manageriale i nonmana-
geriale, care influeneaz n diferite msuri eficiena firmei;
> activitile firmei sunt influenate de variabile endogene
i exogene (tiina managementului, funciile firmei, resursele umane
i financiare, constrngerile de mediu);
> autorul deosebete eficiena organizaiei generat de
factorii de management i cea datorat factorilor nonmanageriali.
~ Modelul lui John Child, bazat pe o aprofundat analiz a
literaturii de management comparat existent pn n anul 1981, se
caracterizeaz prin urmtoarele:
1
Mediul organizaional consemneaz elemente caracteristice ale firmei, respectiv mrimea firmei,
tehnologia, climatul organizaional, resursele sale umane, materiale, financiare, i informaionale i care
sunt tratate n raport cu managementul ca variabile de imput
2
Mediul instrumental are n vedere acea parte a factorilor de mediu regsii ca ageni economici sau
politici a cror relaii cu firma pot fi identificate i evaluate cu uurin
3
Mediul societal sau mediul monosocial de la nivelul rii, include factori generali de natur politic,
economic, juridic identificai n modelul precedent
24
> autorul a identificat n lucrarea sa1 ase probleme semni-
ficative n abordarea culturii i anume:
cultura nu este riguros definit;
frontierele unei culturi nu se suprapun n mod necesar
cu graniele naionale, dar n mod frecvent se consider c aceasta
este situaia;
factorii culturali sunt tratai, de regul, ca variabile ce
explic i determin situaiile manageriale sau modul lor de mani-
festare;
sunt insuficient precizate care componente i ale
cror culturi sunt relevante pentru organizaii, pentru a favoriza astfel
identificarea elementelor organizaionale i manageriale ce sunt
influenate;
problemele conceptuale i operaionale continu s
nu rezolve msurarea (evaluarea) culturii;
cultura intr, ca surs de explicare a evoluiilor
organizaionale i manageriale, n competiie cu teoria contingency
libere de cultur (aceast afirmaie este valabil numai pentru o
parte a teoriilor contingency) i cu cele economice axate pe modurile
de producie.
> n cadrul modelului cultura este tratat ca un ansamblu
de condiii normative i prefereniale, la care se pot aduga i
influenele altor variabile nonculturale;
> pentru punerea n eviden a rolului culturii este necesar
s fie identificate caracteristicile culturale ale unei ri i pe aceast
cale s se explice diferenele organizaionale i manageriale;
> potrivit autorului, etapele culturii sunt cele mai puternice
asupra organizaiilor i managementului n domeniile autoritii,
stilului managerial, coordonrii, participrii i comunicrii manage-
riale, precum i a atitudinilor i mai puin manifeste n domeniul
strategiei generale i organizrii formale;
> caracterizat printr-o optic tiinific fundamentat i
printr-o complexitate superioar, modelul este acceptat de majori-
tatea specialitilor.
1
Child, J., Culture, Contigency and Capitalism in the Cross-National Study of
Organizations, In: L. Cummings, B. Staw, Research in Organizational Behaviour, JAI Press
Greenwich, 1982, p. 303 306
25
~ Abordarea lui Geert Hofstede asupra managementului
comparat, poate fi sintetizat astfel:
> nu a fost formalizat ca model;
> utilizeaz concepte proprii de o larg recunoatere n
rndul specialitilor;
> autorul situeaz la baza concepiei sale patru dimen-
1
siuni , crora le atribuie caracteristici concomitent complementare i
diverse. Redm n continuare coninutul noional al acestor dimen-
siuni:
1) Dimensiunea individualism/colectivism, cu urmtoarele ca-
racteristici:
$ vizeaz raporturile individului cu celelalte fiine umane;
$ societile au o poziie diferit fa de individualism, n
sensul c unele l aprob, iar celelalte l dezaprob;
$ n societatea unde predomin individualismul, legturile
dintre membrii sunt reduse, iar acolo unde domin valorile colec-
tiviste indivizii conlucreaz ntre ei;
$ pe planul managementului se observ c n rile n
care predomin colectivismul se realizeaz mai uor un mana-
gement funcional la nivel de organizaie, n timp ce n rile unde
predomin individualismul gradul de implicare a indivizilor n
satisfacerea necesitilor organizaiilor din care fac parte este mic,
iar realizarea unui management eficace este dificil.
2) Dimensiunea privind distana (gradul de apropiere) a puterii
mare / mic, prezint mai multe trsturi i anume:
$ se pornete de la teza c prin natere, oamenii sunt
diferii i i exploateaz n mod diferit calitile naturale i fizice;
$ inegalitile individuale duc la diferene mari n bogie
i putere, care, la rndul lor, sunt instituionalizate de ctre societate;
$ societile se divid: unele ncearc s reduc ct mai
mult inegalitile n putere, bogie i informaii (i sunt con-siderate
c posed o cultur cu distana puterii redus), iar altele institu-
ionalizeaz diferenele n bogie i putere ca justificate, fr s
ncerce s le diminueze (se apreciaz c au o cultur cu o distan a
puterii mare);
1
Ulterior, Hofstede, mpreun cu Michael Bond, a adugat o a cincea dimensiune: abordarea
pe termen scurt/ lung, detaliat n G. Hofstede, Managementul structurilor multiculturale,
Ed. Economic, Bucureti, 1996, p. 92 98
26
$ n plan managerial, n organizaiile unde ca-drele de
conducere superioare patroneaz un grad ridicat de putere,
personalul accentueaz dependena sa fa de acestea, iar n
situaiile opuse salariaii particip activ la adoptarea deciziilor care
vizeaz performanele muncii.
3) Evitarea incertitudinii sub forma controlului incertitudinii
intens/redus are urmtoarele specificiti:
$ incertitudinea este asociat cu condiia existenei uma-
ne;
$ societile adopt poziii diferite: unele consider c
incertitudinea face parte din via (se consider c are un grad
redus de acceptare a riscului), altele ns pledeaz n sensul evitrii
incertitudinii prin adoptarea de reguli i proceduri (devin intolerabile
fa de imprevizibil);
$ n plan managerial, n societile cu o puternic evitare
a riscului se practic planificarea i soluionarea de sarcini, n timp
ce n societile cu un grad redus de evitare a incertitudinii se
apeleaz mai puin la planificare, organizare, control i se accept
comportrile ambigue n programarea obiectivelor i sarcinilor;
4) Raporturile masculinitate/feminitate se prezint astfel:
$ se bazeaz pe msurarea diviziunii rolurilor ntre sexe;
$ societile de tip masculin pun accent pe valori
(subordonarea, obinerea de bani i indiferena fa de alii), n timp
ce societile feminine ncurajeaz cooperarea ntre oameni, conser-
varea mediului, orientarea spre asigurarea calitii vieii;
$ sub aspect managerial, n societile de tip masculin
sunt promovate strategiile i politicile ofensive i se insist pe
exploatarea oportunitilor generate de mediul ambiant, n vreme ce
n societile feminine strategiile sunt centrate pe firme, sunt mai
puin ofensive, dinamismul acional este mai echilibrat.
5) Abordarea pe termen scurt/lung, are la baz urmtoarele
trsturi:
$ este centrat pe poziia fa de abordarea timpului, n
sensul c orientarea pe termen lung se caracterizeaz prin
perseveren, elaborarea de documente organizatorice n vederea
construirii relaiilor funcionale, n timp ce orientarea pe termen scurt
vizeaz sigurana i stabilitatea, respectul fa de tradiii;
$ prin raportare la management, dac ne referim la
orientarea pe termen lung, perseverena, tenacitatea n urmrirea
27
unui scop sunt de natur s conduc la succes n obinerea de
resurse, iar dac avem n vedere orientarea pe termen scurt cons-
tatm c orientarea spre sigurana personal i stabilitate atac i
descurajeaz iniiativa, inovarea, asumarea de riscuri, flexibilitatea
managerial.
1
Farmer, R., Advances in International Comparative Management, JAJ Press Greenwich,
Connecticut, London, vol. I, 1986, p. X
28
numai pe baza cunoaterii managementului din rile bogate i
transpunerea raional a elementelor sale fundamentale la specificul
naional. Problema esenial const n trecerea de la teorie la
practic, cu ample trsturi de complexitate i multidimensionalitate.
De aici i nevoia ca procesul managerial comparatist de adaptare
a teoriei la practic, s se bazeze pe o tratare sistemico contex-
tual, cu o arie de extindere de la microsisteme prin tranzitare la
mezosisteme, macrosisteme i, n sfrit, asamblndu-se la mon-
dosisteme. Procesul de abordare pragmatic trebuie s fie interdis-
ciplinar, n care scop se recomand s se apeleze la tiinele cu
care se interinflueneaz managementul (cele economice, sociolo-
gice, psiho-logice, politice, tehnologice, ecologice, juridice, informa-
tice, statistice, matematice, logice . a.
Tratarea teoretico pragmatic a managementului n viziune
comparatist necesit fixarea pe trsturile eseniale ale formelor
sale de manifestare diversitatea, noutatea i dinamismul care
nsoesc coninutul i dinamica fenomenal managerial n plan
global. Aceste elemente caracteristice puse n relaia direct dintre
universal i particular trebuie avute n vedere n procesul de
particularizare i adoptare a soluiilor ce decurg din managementul
comparat aplicat unei ri, unei firme sau unei instituii sociale.
O premis cerin formulat de Edwin Miller are n vedere
prevenirea tendinelor de copiere din partea oamenilor de tiin i a
managerilor. Este necesar s se fac apel la creativitate i inovaii
manageriale, la aciuni de contientizare i asumare a riscului gene-
rat de situaii manageriale complexe.
Sublinierea de mai sus nu atac premisa fundamental ci,
dimpotriv, ndeamn la aprecierea cunotinelor de management
comparat, care, n anumite situaii poate implica o importan vital.
Este potrivit s ne referim la sublinierea lui Richard Farmer cum c
importul de cunotine de management poate fi mult mai productiv
dect cel de tehnologii; este adesea mai uor s conduci mai bine
dect s mbunteti tehnologiile1. Rezult c este recomandabil
s se practice un transfere sistematic de know-how managerial att
la nivel guvernamental ct i al firmelor.
Implicai n problematica premiselor managerial comparatiste
1
Farmer, R., Op. cit., p. 9
29
Uma Sekaran i Carol Snogdrass se refer n una din lucrrile lor1 la
relaia dintre eficiena organizaional i managementul comparat pe
care o susin astfel: eficacitatea organizaional este probabil s fie
maxim atunci cnd exist o potriveal sau o congruen ntre
factorii culturali, structurali i de mediu n care organizaia
funcioneaz. Rezult c eficacitatea n diferite culturi reprezint o
funcie a factorilor culturali, pe care managementul comparat o
poate sesiza i ncuraja.
1
Sekaran, U., Snogdrass, C., A Model for Examining Organizational Effectivenes Cross
Cultural, n: Farmer, R., McGrown, E., Advences in International Comparative
Management, vol. 2, 1986, p. 211
2
Schreibner, J. J. S., Sfidarea mondial, Ed. Politic, Bucureti, 1982, p. 251 266
3
Vitro, R., The Information Engine, In: Managing International Development, nr. 1, 1984
4
Tofler, A., Powershift, Antet, Bucureti, 1995
5
Drgnescu, M., Informaia, parte a avuiei naionale, n: Revista Economic, nr. 28, 1984
6
Nicolescu, O., Nouti n managementul internaional, Ed. Tehnic, Bucureti, 1993, p. 19
30
Dimensiunile know-how-ului managerial por fi redate n felul
urmtor:
sub aspectul coninutului include un ansamblu de cuno-
tine i de experiene profund dinamice, complexe i moderne;
managerii de anumite culturi, preiau cunotine i expe-
riene din alte culturi i apelnd la competene teoretico-metodolo-
gice, le adapteaz condiiilor concrete ale modelului de care aparin.
n felul acesta, managerii asigur legtura ntre sursele de noi cu-
notine i practic, constituindu-se n factori de accelerare a proce-
sului de transfer de cunotine i experiene1.
n procesul de transfer de cunotine pot s apar dou
genuri de bariere:
> interpersonale: limba, nesincronizarea, discrepane i
ambiguiti n materie de statut, diferene de puncte de vedere n
materie de percepie i definire a rolului interlocutorului, imagine
autoconstructiv;
> intersistemice: existena de scheme codificate, suspi-
ciuni, orgolii locale, structuri sociale, norme, atitudini, valori.
Direciile de aciune n vederea transferului de know-how
managerial sunt prezentate n continuare:
cunoaterea canalelor de transfer i a sistemului de inter-
relaii care se stabilesc ntre furnizorii de cunotine i beneficiari;
determinarea coninutului procesului de transfer i a nive-
lului acestuia (se transfer ntregul model sau numai o parte);
conceperea i realizarea procesului de transpunere n
practic prin modelarea unei anumite metode manageriale;
cunoaterea i influenarea caracterului evolutiv al siste-
melor i practicilor manageriale.
1
Kipping, M., Bjoznar, O., (coord.), The Americanization of European Business. The
Marshall Plan and the Transfer of U.S. Management Models, Ed. Routledge, London, 1998,
p. 48
31
diferenieri, pe baza crora se elaboreaz teorii privitoare la evolu-
iile managementului n viziunea cultural transnaional. n felul
acesta managementul comparat ne apare ca un domeniu tiinific
bine conturat, capabil s rspund unor acute necesiti.
Complexul proces de intensificare a afacerilor determin, n
primul rnd, amplificarea ansamblului managerial i, n al doilea
rnd, antrenarea managerilor n aciunile de preluare a experienei
celorlalte modele, ndeosebi cunotinele i metodele manageriale
moderne.
Procesul de transfer de cunotine manageriale este amplu i
complex. n acest proces este posibil s apar att disfuncionaliti
ct i riscuri. Acestea pot fi implicate n toate funciile managemen-
tului comparat. Ele trebuie cunoscute, depistate cauzele i adoptate
msuri de eradicare. Numai n felul acesta n planul practicii se
poate demonstra utilitatea managementului comparat.
Utilitatea managementului comparat i transferul internaional
de elemente manageriale prezint numeroase faete. Astfel, sub
aspect educaional orientrile i consecinele se urmresc n planul
ridicrii nivelului de pregtirea managerilor i a specialitilor firmei.
Un nivel ridicat de utilitate l regsim n domeniul managerial, n care
problema semnificativ const n cunoaterea conducerii sistemelor
similare din alte ri, corelat cu factori culturali implicai. i n plan
social managementul comparat i dovedete utilitatea, contribuind
la mbuntirea climatului de munc i de via din fiecare ar.
Referindu-se la domeniul economic, cunotinele de management
comparat pot contribui la creterea eficienei i eficacitii
ntreprinderilor, localitilor i rilor n care sunt folosite. i, nu n
ultimul rnd i n domeniul politic managementul comparat influen-
eaz pozitiv concepiile i aciunile oamenilor politici.
Aspectele de utilitate sunt evidente. Ele se ntreptrund. Ca
urmare, managerii, beneficiari ai transferului de cunotine mana-
geriale trebuie s aib grij ca, indiferent de filierele parcurse la
efectuarea procesului de transfer, modelelor selecionate s li se
asigure compatibilitatea cu cultura rii proprii. Sub semnul respec-
tului fa de modelele i experienele altor state apare necesar ca
preluarea elementelor pozitive s se fac cu atenie iar implemen-
tarea s aib loc n mod creativ n propriul model i numai dac nu
vin n contradicie cu propria cultur.
32
Capitolul 2
PROBLEMELE METODOLOGICE
ALE MANAGEMENTULUI COMPARAT
33
personalului, ntreprinderii, localitii i rii. Ea este pus n slujba
creterii eficienei economice i sociale, a bunstrii i civilizaiei.
1
Schollhammer, H., Strategies and Methodologies in International Business and
Comparative Management Research. n Management Intenational Review. vol 34, nr. 1994
34
nate se pot practica trei tipuri de tratare: (1) descriptiv (se concen-
treaz ndeosebi asupra obinerii i furnizrii de date primare i fapte
verificate empiric, dar neanalizate prin planul relaiei cauzale sau al
interdependenelor); (2) analitico interpretativ (spre deosebire de
precedenta, procedeaz i la evaluarea i interpretarea informaiilor
i faptelor, n strns corelaie cu ipotezele investigaiei); (3)
normativ generalizatoare (utilizeaz informaiile de baz prin gene-
ralizarea unor prescripii cu caracter normativ).
n paralel, metodologia cercetrii tiinifice n managementul
comparat este prezent i permanent implicat n progresele tiinei
manageriale i n cadrul unor relaii strnse cu celelalte domenii ale
tiinei.
35
sintetizeaz i rezum ntr-un limbaj propriu un vast mate-
rial de informaie;
capacitatea de mijlocire a comunicrii cunotinelor, pre-
cum i de organizare i de sistematizare a acestora;
posibilitatea de a oferi explicaii pentru o serie extins de
evenimente sau fenomene i de a prevedea cile i modalitile
concrete de desfurare a fenomenelor;
asigurarea interveniei active i a controlului desfurrii
evenimentelor, n cazul nostru a celor de management comparat.
n drumul spre cucerirea unui statut tiinific, managementul
comparat i definete un numr de concepte generale, cu care
opereaz: (1) sisteme; (2) obiective; (3) resurse; (4) procese; (5)
optimizare; (6) autonomie; (7) adaptabilitate; (8) organizare; (9)
planul; (10) incluziunea; (11) informaia; (12) modelul; (13)
verificarea; (14) decizia; (15) controlul.
36
comparat, este preocupat s formuleze norme intrinseci rezultate din
nelegerea faptelor manageriale, pe care le pune n legtur direct
cu scopurile vizate de investigaiile n domeniul managementului
comparat.
Obiectivul epistemologiei manageriale l reprezint studierea
managementului comparat i, n acest cadru, studierea scopurilor
sale, a mijloacelor sale specifice de care dispune, a anselor sale de
succes ori de eec. n acest scop se apeleaz la cifrri i descifrri
multiple, se observ i se studiaz eantioane, aciuni i situaii
asociate. Au loc operaii mintale, se ncearc deducii, se fac
comparaii, se elaboreaz tipologii, se procedeaz la optimizri, se
studiaz motivaii i se formuleaz aciuni i mijloace de transfer de
cunotine i experiene de management comparat.
n managementul comparat sunt utilizate paradigmele interac-
ioniste (n care actele actorilor manageriali sunt aciuni orientate
ctre un scop) i paradigmele deterministe (n care actele actorilor
manageriali sunt tratate ca fiind comportamente), fenomenele i
procesele de management comparat fiind studiate din ambele
perspective, cu luarea n considerare n context investigaional.
37
sistemul de control, structura, puterea i retorica sa, urmnd s se
verifice ct din potenialul i din promisiunile sale (cercetarea opera-
ional, teoria statistic, teoria deciziei, teoria sistemelor, cibernetica,
prelucrarea automat a datelor, teoria informaiei, informatica, teoria
responsabilitii, .a.) vor fi n stare s se transforme n realizri
consistente care s permit ca modelul s fie predictiv.
Managementul comparat, privit ca un ansamblu coerent de
subsisteme care se ptrund i se intercondiioneaz i justific
utilitatea n sistemul de management comparat mediu.
Fiecare din subsistemele care formeaz ntreprinderea, loca-
litatea, ara, reprezint obiect al managementului comparat. Dome-
niul managementului comparat implic conceptul de sistem ntruct
caracterul universal al teoriei sistemelor ne d o nou perspectiv
de abordare a unitilor componente. Analiza sistemului de manage-
ment comparat utilizat din ce n ce mai mult de ctre cercettorii
tiinifici i de ctre manageri este n msur s surprind att
relaiile existente ntre managementul comparat i ntreprindere,
localitate, ar beneficiar de serviciile sale, ct i structura lui
intern, specific, componentele sale i modul lor specific de inteac-
iune. Pe aceast baz pot fi stabilite liniile directoare, ntregul
ansamblu de probleme ale strategiei manageriale, care s-i asigure
managementului comparat eficacitate sporit.
38
cultural i social interiorizat, cu consecine negative n raportul dintre
idealul obiectivitii nutrit de orice om de tiin i obiectivitatea
idealului formulat de gndirea acestuia. Pentru combaterea unei
asemenea stri de lucruri apare necesar depirea strii de
naivitate scientist, printr-o conduit corect n tratarea factorilor
care condiioneaz obiectivitatea n investigaiile tiinifice.
n acest sens, este nevoie s se realizeze fidelitatea fa de
realitatea de management comparat, pe baza evalurii capabile s
asigure simul i semnificaia faptelor prin evitarea cutrilor
orientate n anumite interese. Se vor evita exagerrile, iar ntreaga
munc a cercettorului s fie animat de aspiraiile sale ctre
exactitate i corectitudine tiinific.
39
obiectivele i modalitile concrete de organizare a investigaiei de
management comparat.
1
n managementul comparat prin echivalen se nelege activitatea de evitare a apariiei de
distorsiuni prin apelarea la concepte i metode care s permit formularea unor concluzii
corecte, n concordan cu specificul cultural implicat
40
2.2. COMPLEXITATEA ACTIVITII I ETAPIZAREA
STUDIILOR DE MANAGEMENT COMPARAT
41
~ n etapa a doua se contureaz tematica studiului care
trebuie s respecte mai multe cerine de delimitare;
> desfurarea repetat pentru aspectele identice n cazul
temelor de natur teoretic cu un nalt grad de abstractizare i
pentru problemele echivalente cu un caracter mai concret;
> precizarea conceptului (conceptelor), s prezinte acelai
coninut i caracteristici eseniale n fiecare cultur supus cercetrii;
> importana subiectului s fie aceiai;
> locul i specificitatea subiectului s fie egale n cadrul
culturilor considerate;
~ etapa a III-a se refer la eantionarea subiecilor ce urmea-
z a fi investigai i necesit a fi soluionate cteva probleme majore:
> adoptarea de msuri care s asigure validitatea demer-
sului tiinific i a rezultatelor obinute;
> conceperea unei dimensiuni judicioase a eantionului;
> realizarea concordanei ntre selecia culturilor de inves-
tigat i dimensiunile teoretice ale cercetrii;
> alegerea corect a tipului de eantion:
eantioane reprezentative fiecrei culturi (n cazul
cercetrilor teoretice de mari proporii);
eantioane pereche similare (n situaia n care se
opereaz cu obiective pragmatice i subiecte de ntindere mai mic);
> independena eantioanelor se va asigura pe msura
posibilitilor;
~ traducerea materialelor utilizate n cercetare reprezint
obiectivul celei de a IV-a etape, evideniate n asigurarea echiva-
lenei traducerilor, pe baza reflectrii diferenelor culturale implicate;
~ n etapa a V-a se procedeaz la msurarea i instru-
mentalizarea fenomenelor de management, acordndu-se atenie
urmtoarelor probleme:
> realizarea echivalenei variabilelor i a scrilor de
evaluare;
> utilizarea de sisteme de corelare simultan a caracte-
risticilor variabilelor considerate;
> asigurarea echivalenei limbajului utilizat;
> identificarea posibilelor pericole de distorsiune a rezulta-
telor cercetrii i eradicarea acestora;
42
~ administrarea desfurrii investigaiei se desfoar pe
parcursul celei de a VI-a etape i necesit respectarea ctorva
recomandri majore:
> prentmpinarea/minimizarea efectului Heisenberg1;
> proiectarea i conducerea cercetrii n aa fel nct s se
asigure ca rspunsurile primite la stimuli i situaii similare din cadrul
diverselor culturi supuse analizei s aib aceleai dimensiuni pe
planurile eseniale ale investigaiei (familiarizarea subiecilor,
tensiunea psihologic, efectul experimentatorului, comportamentul
subiecilor, modalitatea prezentrii scopului i realizrii cercetrii);
~ n etapa a VII-a se procedeaz la analiza i interpretarea
informaiilor, care trebuie subordonate n permanen realizrii
obiectivelor urmrite prin desfurarea investigaiei;
~ i, n sfrit, cea de a VIII-a etap se refer la formularea
concluziilor i valorificarea rezultatelor i se urmrete s se
realizeze urmtoarele cerine:
> n cazul investigaiilor teoretice teoriile formulate s fie
coerente prin raportare la ipotezele investigaiei, iar valorificarea s
se fac sub form de comunicri sau referate tiinifice;
> n cazul cercetrilor aplicative valorificarea s mbrace
forma metodologiilor, recomandrilor sau soluiilor manageriale.
1
Potrivit efectului Heisenberg, modul de a decide i aciona a colectivitilor se modific,
datorit faptului c acestea se afl sub observaia specialitilor - investigatori
43
> necesitatea lor este dictat de dinamica interrelaiei
dintre problematica de management general i cea de management
comparat;
> scopul utilizrii const n optimizarea folosirii capacitii
de investigare i n eficientizarea comportamentului personalului
implicat n cercetarea managerial comparat;
> coninutul lor este redat de succesiunea de analize, suite
de operaii sau procese, combinaii, soluii i condiii favorabile/defa-
vorabile;
> cele mai frecvent folosite n studiile de management
comparat sunt urmtoarele: analiza factorial, analiza succesiv a
variantelor, brainstorming-ul, metoda comparativ, metoda corela-
iei;
metode i tehnici specifice care, la rndul lor se divid n:
> tehnici nonmetrice care, apelnd la imput-uri obinuite1 i
utiliznd anumite proceduri bazate pe corelare prezint rezultate sub
forma de output-uri grafice caracterizate de sugestivitate n analiza
fenomenelor de management comparat i cu luarea n atenie a
valorilor nregistrate n culturile avute n vedere;
> grile de evaluare pluricultural care urmresc s identi-
fice caracteristici privitoare la persoane sau grupuri ce aparin mai
multor culturi care se analizeaz comparativ n concordan cu
anumite proceduri speciale.
1
Imput-urile sunt reprezentate de variabile i/sau caracteristicile manageriale i culturale
implicate
2
Complexul de criterii de natur metodologic include: numrul de culturi implicate, tipul
problemelor abordate, ipotezele privitoare la geneza similaritilor i diferenelor de
management implicate, gradul de universalitate al concluziilor, .a.
3
Adler, N., A Tipology of Management Studies Involving Culture, n Journal of Interac-
tional Business Studies, vol XIV, nr. 2 , 1983
44
au ca obiect investigarea unei singure culturi, cu impli-
carea unor cercettori din cadrul respectivei culturi;
cultura nu este tratat ca un factor, respectiv ca o varia-
bil ci ca o constant;
studiile se ocup de toate problemele manageriale
semnificative, i ca atare, sunt foarte cuprinztoare.
~ studii de tip etnocentric, avnd urmtoarele destinaii i
trsturi caracteristice:
pornind de la semnificaia implicrii celei de a doua
culturi, acest tip de studii organizeaz iniial investigaii n cadrul
unei culturi, de ctre cercettorii ce-i aparin, i le repet n a doua
cultur;
instrumentalizarea este identic, cu excepia, limbii
utilizate, se apeleaz la acelai set de instruciuni i se ntre-
buineaz aceleai metode pentru analiz i concluzionare;
sunt considerate ca fiind primele studii de management
comparat .
~ studii policentrice, despre care vom reine:
sunt studii pe aceeai tem desfurate de ctre echi-
pe naionale de cercettori i practicieni, pe aceeai tem n mai
multe culturi;
n plan teoretic urmresc s identifice o structur de
relaii care reflect o anumit cultur;
se preconizeaz ca prin studiul policentric s se
genereze/reconfirme teorii care se pot aplica fiecrei culturi;
sub aspect metodologic se utilizeaz metode inductive,
rezultatele fiind mai mult de natur descriptiv dect evaluativ;
situeaz n prim plan elementele de specific i dife-
reniere i, n felul acesta, se manifest o contrapondere a studiilor
etnocentrice;
evideniaz specificul naional i, n felul acesta, repre-
zint o complementaritate la precedentele studii, oferind contribuii
benefice asupra transferului internaional de management.
~ studii comparative, a cror caracteristici le vom prezenta
mai jos:
> utiliznd echipe de cercettori plurinaionale au ca
obiectiv s investigheze fenomenele i procesele manageriale din
mai multe ri, contrapunnd att similaritile ct i deosebirile;
> vizeaz identificarea elementelor de universalitate;
45
> delimiteaz comportamentele specific culturale de cele
universale;
> apeleaz la o metodologie de mare complexitate;
> ofer soluii de o calitate substanial.
~ studii geocentrice care prezint urmtoarele caracteristici:
> corporaiile multinaionale figureaz ca arie de investi-
gare;
> urmresc s descopere similaritile culturilor n cadrul
crora opereaz corporaiile multinaionale;
> utilizeaz o metodologie clasic.
~ studii sinergetice, avnd urmtoarele trsturi:
> vizeaz comportamentul oamenilor n cadrul organiza-
iilor multi i transnaionale;
> au ca obiect al investigaiilor legitile care guverneaz
interaciunea persoanelor care aparin diferitelor culturi;
> utilizeaz asemnrile i deosebirile culturale i de
management ca surse ale creterii i dezvoltrii;
> n plan metodologic se sprijin pe modele de interac-
iune n cadrul colectivitilor transnaionale;
> armonizeaz nelegerea i generarea celui mai bun
echilibru ntre metodele culturale specifice i universale de manage-
ment;
> urmrete pregtirea constructiv i echilibrat a viito-
rului organizaiilor, pe baza dezvoltrii structurilor i modelelor
specifice, transnaionale.
n concluzie, cu ajutorul acestor studii se aprofundeaz i se
dezvolt managementul comparat, pe baza efecturii transferului
internaional de know-how managerial. Pentru aceasta este nevoie
s se cunoasc i s se influeneze nivelul lor de realizare, pentru
ca, pe aceast cale, s se stabileasc modalitile de perfecionare.
46
Partea a II - a
Management european
47
48
Capitolul 3
CONVERGENE MANAGERIALE
N UNIUNEA EUROPEAN
1
Dobrescu E. Macromodels of the Romanian Transition Economy, Expert Publishing
House, Bucharest, 1996
49
3.1.1.1. Europa Occidental cel mai mare bloc economic
1
Gamblin, A., Economia lumii 2004, Ed. tiinelor sociale i politice, 2004
2
Divizarea Ciprului pune Uniunii Europene problema relaiilor sale geopolitice cu Turcia
50
patru ani, ceea ce face ca urmrile s fie suportate de comerul
european. n zona euro1, exporturile au crescut doar cu 1,2%, iar
importurile au sczut cu 0,3%;
stagnarea economic a Uniunii Europene ridic probleme
Pactului european de stabilitate i cretere n sensul c dac aces-
ta va fi aplicat ad literam zona euro ar putea s cad n recesiune;
n domeniul reformei politice agricole comunitare are loc o
decuplare a ajutoarelor financiare, cu o plat unic ctre exploatri;
se adopt o foaie de drum n scopul de a se ameliora
coeziunea dintre dreptul naional i cel comunitar;
se pune n funciune o politic european a locurilor de
munc bazat pe elaborarea pn n anul 2005 a unor planuri de
integrare pentru toi omerii nainte de a patra lun de omaj i de
asigurare a formrii profesionale nainte de a dousprezecea lun.
1
Zona euro include 12 state membre (Irlanda, Olanda, Belgia, Luxemburg, Austria,
Finlanda , Germania, Frana, Portugalia, Spania, Italia, Grecia) i 3 state non-membre
(Regatul Unit, Suedia, Danemarca)
51
> decizia de a mri NATO-ul pentru noi provocri1 necesit
redefinirea Organizaiei n gestiunea noilor ameninri, mai ales de
tip terorist;
> summit-ul european de la Tesalonic din 20-21 iunie 2003 a
reamintit vocaia european a Balcanilor de Vest, fr ns s furni-
zeze un calendar precis pentru eventuala lor integrare n Uniunea
European ;
statele CSI2, care trebuie analizate sub urmtoarele aspecte:
> spaiul post sovietic genereaz noi organizri regionale. Se
are n vedere crearea Uniunii n 4 care include Rusia, Ucraina,
Bielorusia, Kazahstan i prin care se urmrete relansarea ideii unei
veritabile zone vamale integrate;
> n afara Uniunii celor 4, mai exist Uniunea celor dou
(Rusia-Bielorusia) i Forumul Economic centrasiatic (Kazahstan,
Kirghistan, Uzbekistan, Tadjikistan) care nu au reuit s adopte
adevrate reguli de funcionare comune asociate organismelor de
gestiune i de control;
> statele membre sunt stpnite de motive de nenelegeri
ndeosebi de intervenia n Irak;
> organismul concurent al CSI, cunoscut sub denumirea de
GUUAM3 ncearc s iniieze organe de coordonare n patru
domenii (lupta mpotriva terorismului, protecia frontierelor i a
vmilor, situaiile de urgen, educaia);
> organizaia Cooperrii din Shanghai4 este preocupat de
formalizarea existenei sale ca o adevrat organizaie regional de
securitate;
> n concluzie, se ntrete capacitatea Uniunii Europene de
a influena cursul evenimentelor n lume, ceea ce va ajuta Europa s
fac fa provocrii pe care o reprezint globalizarea.
1
Pe 21 i 22 noiembrie 2002, summit-ul de la Praga a decis s primeasc apte noi membri
i anume: Slovacia, Slovenia, Lituania, Letonia, Estonia, Bulgaria i Romnia
2
Comunitatea Statelor Independente (Armenia, Azerbaidjan, Georgia, Kirghistan, Moldova,
Tadjikistan, Turkmenistan)
3
Acronicul membrilor Georgia, Uzbekistan, Ucraina, Azerbaidjan, Moldova
4
Fondat de Rusia, China, Kazahstan i Tadjikistan pentru a lupta mpotriva ameninrilor
islamiste i pentru a dirija cooperrile regionale
52
3.1.2. Europa ntre integrare i fragmentare
53
3.1.3.1. Uniunea European i managementul
54
3.1.3.2. Convergena managerial - problem vital
55
Managementul pieei unice, potrivit instrumentului esenial -
Directiva 83/189 CEE, garanteaz transparena cerut i respect
specificaiile tehnice naionale, fcnd posibil eliminarea sau
reducerea, n msura posibilitilor, a dificultilor cauzate de aceste
msuri n comerul din cadrul pieei unice.
Pentru preluarea acquis-ului comunitar sunt necesare: prelua-
rea Directivelor europene, armonizarea legislaiei naionale cu cea a
rilor membre ale Uniunii Europene i adoptarea Standardelor
europene n standarde naionale.
56
membre, pe de o parte, i, respectiv, statele candidate, pe de alt
parte;
~ pe aceast cale se creeaz cadrul pentru pregtirea
gradual a statelor candidate n vederea participrii, ncepnd cu
data aderrii, la procedurile de coordonare a politicilor economice i
de supraveghere bugetar multilateral n virtutea acquis-ului privind
Uniunea Economic i Monetar;
~ are ca obiectiv general ndeplinirea criteriilor economice de
aderare la Uniunea European prin stabilirea unui cadru coerent de
politici economice pe termen mediu, cu accent special pe compo-
nenta de finane publice;
~ rolul su fundamental este de planificare pe termen mediu
a reformelor necesare ndeplinirii criteriilor economice de aderare la
Uniunea European;
~ primul termen de depunere a Programului economic de
preaderare al Romniei a fost 1 octombrie 2001. El este considerat
credibil i realist din punct de vedere al ipotezelor de dezvoltare
economic asumate, iar transparena i obiectivele au fost apreciate
pozitiv de ctre Comisia European; s-au fcut i dou recomandri
majore:
s se asigure un grad mai ridicat de detaliere n ce
privete termenele de realizare a msurilor preconizate i costurile
financiare presupuse;
s se fundamenteze mai detaliat scenariile macroeco-
nomice pe termen mediu;
Putem conchide c Programul economic de preaderare a
Romniei reflect angajamentul rii noastre de a pune n aplicare
reformele economice necesare integrrii n Uniunea European.
57
fundamentul nelegerii adecvate a acestei problematici att de
necesare.
58
Se nelege prin cultur totalitatea cunotinelor de care
dispune la un moment dat societatea. Cultura reprezint expresia
civilizaiei materiale i spirituale generale a unui popor. n sens larg,
cultura cuprinde att cultura material (tehnica, mijloacele de
comunicaie, construciile, mbrcmintea, n genere toate bunurile
materiale i tehnicile necesare producerii lor) ct i cultura spiritual
(creaiile din domeniul tiinei, literaturii, artelor etc., nivelul educaiei
i al moralitii, al contiinei). n sens restrns, prin cultur se ne-
lege cultura spiritual. n acest context, se are n vedere necesitatea
de a poseda cunotine variate ntr-un anumit domeniu. n cazul pe
care l abordm, cunotine vaste i variate n domeniul manage-
mentului european.
Cultura organizaional ne apare ca unul din domeniile la
mod ale managementului, cu o istorie relativ recent. Interesul
pentru aceast cultur s-a declanat n deceniul al VII lea din
secolul trecut, n urma performanelor firmelor nipone explicate ntr-o
msur important prin cultura lor specific.
Dup opinia profesorilor Ovidiu Nicolescu i Ion Verboncu1,
cultura organizaional rezid n ansamblul valorilor, credinelor,
aspiraiilor, ateptrilor i comportamentelor conturate n decursul
timpului n fiecare organizaie, care predomin n cadrul su i-i
condiioneaz direct i indirect funcionalitatea i performanele.
Investigaiile efectuate dup 1980 au artat c n cadrul culturii
organizaionale acioneaz, ca o semnificativ component i
resurs, cultura managerial. Aceasta este strns legat de exis-
tena i dezvoltarea economiei de pia. Ea se caracterizeaz prin
aceea c este rezultatul participrii maxime a managerilor la consti-
tuirea ei i c tot managerii sunt cei care apeleaz i beneficiaz de
avantajele i serviciile pe care le ofer pe parcursul ntregului proces
managerial2.
Rolul culturii manageriale crete pe msur ce se avanseaz
pe drumul tranziiei la economia de pia. Este necesar s reinem i
o alt trstur a culturii manageriale i anume aceea a legturii
strnse pe care o stabilete cu practica, ceea ce i ofer capacitatea
de concretitudine, orientarea precis spre anumite scopuri, carac-
terul de generalitate i continuitate.
1
Nicolescu , O., Verboncu, I., Management, Ed. Economic, Bucureti, 1999
2
Petrescu, I., Management, Ediia a II a revzut i adugit, Ed. Tipocart, Braov, 1993
59
Funciile culturii manageriale ale firmei sunt redate n
continuare:
impunerea unui anumit sens al identitii;
contribuie la stabilizarea sistemului social;
atribuie semnificaii de referin i contribuie la modelarea
de comportamente.
n plan definiional, cultura managerial ne apare ca un an-
samblu de postulate despre aciunea colectiv, recunoscute de toi,
fiind exprimate printr-un sistem de valori, credine, aspiraii, ateptri
i comportamente ale managerilor dintr-o firm i care se reflect n
tipurile i stilurile de management practicate n cadrul firmei,
influennd n paralel coninutul culturii organizaionale i
performanei unitii respective.
60
management diferite de ale lor, impuse de transferul sau recrutarea
n strintate.
Ca dimensiuni ale culturilor manageriale europene reinem:
participarea la decizii a salariailor organizaiei, dimensiune
n raport de care rile Europei de Nord se disting de cele ale
Europei de Sud (Frana, Belgia, Portugalia, Italia, Spania, Grecia)
care cunosc un grad mai mare de distan ierarhic, legat de un
nivel nalt de centralizare a autoritii i autocraiei managementului;
inovaia, prezent la francezi, portughezi, austrieci, greci,
italieni se opune tradiiei i conservatorismului care caracterizeaz
Germania, Elveia, Danemarca, Olanda i Luxemburg;
atitudinea n raport cu riscul i situeaz pe elveieni printre
europenii defavorabili riscului, alturi de germani, belgieni. Ei se
deosebesc de britanici, cei mai familiarizai cu riscurile i la care i
includem i pe francezi i italieni;
performana are un puternic impact asupra coninuturilor i
stilului de prezentare a organizaiei. Acesteia i se acord o atenie
deosebit de ctre germani, suedezi, danezi i britanici, elveieni n
oponen cu Grecia, Portugalia, care nu au integrat performana n
sistemul de valori;
individualismul prezent ndeosebi la francezi, englezi,
italieni i belgieni, spre deosebire de olandezi, germani, suedezi
care muncesc mai uor n echip;
atitudinea fa de conflict i departajeaz pe cei din rile
nordice, unde politica social - democrat se bazeaz pe noiunea de
consens, de latini, cu predispoziie spre stri conflictuale.
61
i Olanda. Importante ri europeane sunt conduse de guverne
socialiste i social democrate.
Se dorete ca ntre dimensiunile economice i sociale ale
modelului social european s existe un echilibru, n care scop se
insist pe urmtoarele aciuni:
~ integrarea Cartei drepturilor fundamentale a Uniunii
Europene n viitorul tratat constituional, cu accent pe respectarea
drepturilor civile i sociale;
~ consolidarea modelului social european, prin diversifi-
carea serviciilor de interes general i a formelor de protecie social;
~ accesul liber la serviciile sociale reprezint unul din
drepturile de baz al ceteanului;
~ promovarea solidaritii, n general i n special cu acele
popoare ale lumii care au nevoie de sprijinul Uniunii Europene;
~ intensificarea procesului de cretere, dezvoltare i
bunstare social prin integrarea n ceea ce privete problema
mediului nconjurtor;
~ crearea unei economii de pia care s asigure protecia
consumatorilor i coeziunea social;
~ extinderea bazei legale pentru dialogul social, astfel ca
societatea civil s accepte principalele orientri de politic social.
62
n politicile sociale europene nu se mai opereaz cu indivizi
sraci, ci cu state srace, cu redistribuirea bunstrii ntre state.
Exist reprezentri politice europene (Comisia European,
Consiliul de Minitri al Uniunii Europene, Parlamentul European).
Dei n politicile sociale europenizarea nu este suficient de
avansat comparativ cu economia, exist totui acorduri europene
de factur social, care se fundamenteaz pe Declaraia drepturilor
omului. n procesul european de redistribuire a bunstrii este
angrenat Uniunea European, din bugetul creia 10% este alocat
Fondului Social European.
Pe fondul acestor evoluii pozitive, exist ns i probleme
insuficient sau total nesoluionate, pe care le expunem n cele de
mai jos:
nu se pot transfera total responsabilitile guvernelor naio-
nale asupra unor organisme internaionale, deoarece nu sunt resur-
se suficiente i nici cadrul politic adecvat;
generozitatea rilor bogate fa de cele srace este ex-
trem de limitat;
fenomenul de migraie exagerat ctre cele bogate este de
natur s blocheze sistemele economice i cele de protecie social
naionale, care funcioneaz acceptabil;
procesul de armonizare a modelelor de protecie social (n
interiorul Uniunii Europene) este dificil datorit diferenelor impor-
tante dintre ele.
63
rea conceptului de stat social european s se fac cu precauie,
din dou motive: n primul rnd, c elementele ideologice europene
identice sunt puin numeroase i, n al doilea rnd, faptul c la
nivelul Uniunii Europene i al Consiliului Europei, dezvoltarea unei
politici sociale comune se afl doar ntr-un stadiu preliminar.
n ceea ce privete proiectarea i implementarea politicilor
sociale n statele Uniunii Europene constatm c n perioada
postbelic problema a fost soluionat de guvernele naionale. Dup
1970 i, n mod deosebit n zilele noastre, diferenele naionale de
politic social au fost parial reduse n favoarea unei convergente
graduale ctre modelele politice de succes. Iniiativele de integrare
economic au fost completate cu o dimensiune social prin introdu-
cerea, n 1997, n Tratatul asupra Uniunii Europene, a unui capitol
dedicat politicii sociale i crerii de locuri de munc. Blocat ntre
1991 i 1997 de opoziia guvernelor conservatoare ale Marii Britanii,
implementarea unei politici comune de reducere a omajului se face
n prezent prin intermediul strategiei europene de creare a locurilor
de munc, program anual, centrat pe creterea capacitii, adaptabi-
litii i flexibilitii forei de munc, pe ncurajarea antreprenoriatului
i pe asigurarea anselor egale de acces pe piaa muncii. Aceast
strategie este operaionalizat anual n obiective sectoriale specifice.
Ea este implementat de guvernele statelor membre prin intermediul
Planurilor naionale de creare a locurilor de munc. i nu numai att:
strategia este consolidat de Pactul european de creare a locurilor
de munc la conceperea cruia particip sindicatele, ministerele,
asociaiile patronale, Comisia European i Banca Central
European.
64
este un rezultat al practicii sociale. Ea privete n exclusivitate
relaiile dintre manager, echip i salariai, se identific prin punerea
n eviden a unei sfere ocupaional distincte, la care se ataeaz,
prin consecin, o anumit profesiune sau meserie.
n a doua jumtate a secolului XX i-a fcut apariia i n
Europa Occidental o nou tendin n dezvoltarea societii i
anume ptrunderea standardelor i normelor eticii n management.
Normele, standardele i exigenele de natur etic primesc o trs-
tur sistemic sub forma unui ansamblu de idei interconectat,
concepii i exigene fa de personalul managerial, salariai i firma
n ntregime. n realitate, constatm la unele firme rmneri n urm
i insuficiene destul de semnificative n planul exigenelor specifice
ale eticii. Au loc manifestri i aciuni neetice, fenomene anormale,
de genul corupiei i mitei. De aceea, scopul strategiei de formare,
selecie i promovare a managerilor vizeaz nu numai atragerea n
organele manageriale a unor personaliti care stpnesc cunotine
i sisteme de analiz, un stil de gndire performant, dar au i o
inut etic impecabil.
65
noate dificultatea problemei eticii managerului i firmei i
necesitatea definirii unor concluzii de natur organizaional.
66
scopurilor, structurii, funciilor, tehnologiei i personalului.
Fiecare manager, indiferent pe treapta pe care se gsete,
este preocupat s realizeze scopurile, misiunile, respectnd exigen-
ele tehnologice i regulile de management al personalului organiza-
iei.
Pentru asigurarea nivelului etic necesar n funcionarea mediu-
lui intern al firmei se adopt diferite msuri, ca de pild:
~ prelucrarea codului etic al firmei (seciei, atelierului);
~ organizarea periodic de cursuri de teoria i practica
managementului european;
~ constituirea unui grup de supraveghere a respectrii nor-
melor etice i de soluionare a problemelor i conflictelor generate
de nerespectarea normelor etice.
Mediul extern al firmei cuprinde un mare numr de elemente:
concureni i clieni, consumatori ai produselor i serviciilor, furnizorii
de materii prime i materiale i surse de resurse de lucru i
investitori, acionarii, organele administraiei de stat. n anumite
limite, asupra firmei mai influeneaz i ali factori ca: starea i
nivelul dezvoltrii economiei, nivelul de dezvoltare i particularitile
culturii, obiceiurile naionale, deprinderile, gusturile, strile de spirit i
ateptrile Uniunii Europene i ale pieei sale.
Trebuie amintit i categoria "responsabilitate social" i
formele ei de manifestare n relaiile economice europene i, implicit,
n sistemul de management european al acestor relaii.
Concepia i esena responsabilitii sociale const nainte de
toate n etic, adic n recunoaterea divizrii aciunilor, comporta-
mentelor salariailor n etice i neetice. Etica managementului euro-
pean evalueaz comportarea firmei n ntregul ei i a managerilor
att n raport cu mediul extern al firmei, ct i n raport cu mediul
intern. Aici regsim i esena responsabilitii sociale a firmei i a
managerilor.
Filtrul etic al managementului european trebuie s vegheze i
acioneze i asupra scopurilor i mijloacelor de realizare a acestora.
67
un caracter universal nu sunt att de puternice. i nu exist ndoieli
c managementul european simte nevoia unei motivaii mai
pronunate, mai ales cnd aciunea impulsului moral nu este
suficient de performant. De asemenea, n scop de exemplificare,
se poate vorbi n mod analog de aciunea concurenei ca stimul,
care mobilizeaz personalul firmei s lucreze mai performant.
Sarcina managerului const n realizarea unui complex de
motivaii, care s stimuleze principiile morale, deoarece pieele pot
s existe numai atunci cnd se creeaz o anumit ordine moral. n
felul acesta, codul moral reprezint premisa dezvoltrii relaiilor de
pia, care include respectul pentru contactele de afaceri i formea-
z anumite determinri morale ale dezvoltrii concurenei pe pia.
Din aceast cauz, nu este nici recomandabil i nici posibil s
se "ocoleasc" normele morale n procesul de organizare i mana-
gement european deoarece firma i colaboratorii ei exist i
acioneaz ntr-un climat de etic nu numai european ci i
universal. Climatul firmei este influenat att de manager, ct i de
colaboratori. Prezint o importan deosebit influena climatului
firmei asupra activitii i comportrii managerului i personalului,
crend ntr-o anumit msur noile norme etice care se transform
n norme personale de conduit etic.
68
3.3.1. Managementul european, complex de
modele naionale
3.3.1.1. Contextul managerial european i caracteristicile
sale economico sociale
1
Obiectivul fundamental al unificrii europene a fost formulat n preambulul Tratatului de
la Roma din 1957 i anume de a pune bazele nfiinrii Pieei comune prin asigurarea printr-
o aciune comun a progresului economic i social al rilor membre, prin eliminarea
tuturor barierelor ce divizeaz Europa
2
Farmer, R., Richman, B., Comparative Management and Economic Progress, Homewood,
Irwin, 1965
3
Mihu, I., Euromanangement, Ed. Economic, Bucureti, 2002
69
cel mai potrivit de abordare din punctul de vedere al manage-
mentului european.
1
Hofstede, G., Managementul structurilor multiculturale, Ed Economic, Bucureti, 1996
2
Consemnate de R. Calori i Ph. De Woot n cartea An European Management Model,
Prentice Hall International, Hertfordshire 1994
3
Mihu, I., Op cit.
70
Mozaicul european i interferene n tipologia mondial a
Fig. 3.1.
modelelor de management (dup Mihu, I., 2002)
71
plednd pentru un intervenionism statal mai redus, mai
mult liberalism, Nordul Europei se sprijin pe un management
participativ, cu un
grad mai ridicat de organizare, cu mai mult formalism i
planificare orientativ flexibil;
specific pentru managementul francez sunt urmtoarele
trsturi:
relaiile ntre stat i firme sunt destul de strnse;
sunt prezente caracterul birocratic i elitist i planifi-
carea indicativ;
apar diferene semnificative ntre managementul practi-
cat n Nordul i Sudul Franei;
n cazul Germaniei regsim elemente fundamentale pentru
conturarea unui model, i anume:
sistemul de codeterminare i management participativ
cu reprezentanii salariailor;
spirit de echip i disciplin;
orientarea pe performan i pe termen lung;
n rile scandinave constatm:
managementul este diferit de cel german; orientarea de
baz vizeaz calitatea vieii lucrtorilor;
urmrete omogenizarea veniturilor;
pledeaz pentru mai mult leadership;
trstura de baz a managementului n rile mici const n
armonie i convergen cu modelul european de management, mai
concret n deschiderea acestuia nspre influenele culturale i
manageriale strine, astfel:
Belgia resimte influenele modelului francez;
Olanda se afl sub influena dominant a modelului
german i n mai mic msur de practicile modelului britanic.
n prezent, Uniunea European, avnd n componen 25 de
state, pledeaz pentru adncirea procesului de integrare i impri-
marea ideii de schimbare, de cutare a unor soluii care s imprime
discursului politic, ct i aciunilor concrete de promovare a valorilor
europene democraia, respectarea drepturilor omului, protecia
social a celor defavorizai, protecia minoritilor, economia de
pia i securitatea pe ntreg spaiul european.
Asemenea obiective impun, n mod necesar, consolidarea unui
model european de management. Despre argumentele de susinere
72
a necesitii instituirii unui model european de management, n care
s fie incluse rile recent integrate, precum i Romnia i Bulgaria
candidate la integrarea n Uniunea European, n cele ce urmeaz.
1
Ohmal, K., Triad Power: The Coming of Global Competition, London, McMilan, 1985
2
Burdu, E., Management comparat internaional, Ed Economic, Bucureti, 2001
73
Problema esenial care se afl n dezbatere este aceea a
unui model cultural de management, n cazul nostru european.
Plednd pentru necesitatea i posibilitile unui management euro-
pean, K. Turley i H. Wirdenius1 susin c diferenele dintre expe-
riena i teoria n domeniul managementului din Europa i cele din
SUA i Japonia fac necesar i posibil o alternativ a manage-
mentului european.
Un punct de vedere asemntor regsim i la profesorul Jules
J. J. Van Dijek2 care susine c un model cultural de management
poate fi aplicat la o naiune precum cea japonez, care are o istorie
unic, dar este posibil s se disting i o serie de valori care pot fi
considerate europene, care s constituie fundamentul conturrii
unui model de management care s se regseasc, dac nu n
totalitate mcar n linii generale, n toate rile europene, constituin-
du-se astfel ca o alternativ la managementul din SUA i Japonia.
Condiia major pe care o pune autorul citat este de a gsi acele
valori, norme i comportamente care sunt specifice modului de via
european.
Preocupat de crearea unui model de management european
B. Strumpel3, a studiat valorile i comportamentele specifice modului
de via european i le-a identificat prin prisma caracteristicilor
comune ale rilor europene. n final, a scos n eviden o serie de
concluzii pe care le redm mai jos:
sistemele politice democratice din rile europene dezvol-
tate promoveaz noi elemente i forme democratice de participare a
indivizilor i grupurilor la ntreaga via economico social;
se constat la numeroase ri europene, i mai ales la cele
nordice, o dezvoltare economic tehnologic ridicat, nsoit de
participarea indivizilor, grupurilor i organizaiilor la reconsiderarea
regularizrii morale, la impactul acesteia n domeniul economic,
social i politic;
se manifest n contextul european i mai ales n ri ca
Danemarca, Olanda, Germania, o amplificare a relaiilor sociale
multiple n afara muncii i familiei, ntre parteneri, asociaii;
1
Turkley, K., Wirdenius, H., Towards European Management, London, Pitman, 1989
2
Van Dijek, J. J., Transnational Management in an Evolving European Context n:
European Management Journal, nr 1 / 1990
3
Strumpel, B., Industrial Societies after 1970, Berlin, de Gruyter, 1989
74
pe baza creterii valorii autorealizrii are loc o egalizare a
anselor pentru tot mai muli oameni, indiferent de ara de origine;
au loc schimbri i n calitatea vieii, care tinde s devin
o nou religie, context n care valori ca pacea, drepturile omului,
protecia mediului natural, lupta mpotriva srciei reprezint noi
puncte de vedere n orientarea cetenilor rilor europene, mai ales
occidentale, care poate avea semnificaia unei noi dimensiuni
morale.
Din cele de mai sus rezult c specialitii preocupai de defini-
rea unui model distinct de management european consider c
acesta se poate dezvolta numai dac va avea la baz valori i
componente specifice modului de via european.
75
~ factorii fundamentali cu capacitate de influenare pozitiv
asupra procesului de constituire a Modelului European de
Management (sistemele politice democratice, consolidarea culturii
europene, sistemele educaionale naionale, mediul juridic comuni-
tar, modelele naionale de management, mediul economic
competitiv, conturarea europenizrii afacerilor i susinerea partene-
riatului social) trebuie analizai i tratai individual i apoi n sistem
interdisciplinar, n cadrul conceptual de management european. Se
va avea n vedere mecanismul care conecteaz osatura funda-
mental, ct i structura, cu toate elementele componente ale
acestui sistem i relaiile lor comune. Se va ine seama i de
parametrii temporali ai managementului european, precum i
componentele sale pe planul dezvoltrii i modificrii n spaiu;
~ sub aspect comportamental, oricare din factorii funda-
mentali poate genera manifestri pozitive i negative. Urmrind
finaliti esenialmente pozitive, factorii de decizie sunt chemai s
studieze direciile favorabile ale sinergiei constructive i s le
stimuleze. n acest plan, exemplele sunt numeroase i conving-
toare;
~ n ultimul deceniu i jumtate s-au constituit fonduri desti-
nate investiiilor n afaceri cu mare potenial de dezvoltare viitoare
(Eurosuezul creat de un consoriu compus din patru bnci europene,
a unui fond pentru sprijinirea transnaionalelor de succes pe piaa
global i cunoscut sub numele de Euro Synergies. Putem
aduga i alte companii care sunt n proprietatea a dou sau mai
multe ri europene ca, de pild, Shell, Unilever, SAS sau Programul
Eramus din domeniul nvmntului superior i multe altele);
~ indiferent de sfera de apartenen (micro sau macroeco-
nomic) de natura mediului (social, politic, cultural) factorii funda-
mentali ce concur la definirea modelului european de management
trebuie valorificai n sinergie i n mod sistematic. Vor fi studiate
interconexiunile i obiectivele strategice ale managementului
european, cu performane i eficien economico social. Manage-
mentul european ca sistem funcioneaz ntr-un mediu dinamic pe
care l modeleaz i care, la rndul su, l influeneaz pe primul;
~ elementele de influen menionate anterior urmresc ca n
final s asigure viabilitatea modelului european de management. Nu
trebuie uitat ns c aceasta depinde n mare msur de succesul
Uniunii Europene pe plan economic i social. Pentru aceasta este
76
necesar ca realizrile n modelele naionale s fie generalizate i
nsuite, transformndu-se n bun comun prin adaptare raional i
judicios orientat.
77
cunoaterea pieei) i, pe aceast baz, are menirea de a asigura ca
nivelul investiiilor ntreprinderii n achiziionarea de cunotine noi s
fie suficient pentru a obine competitivitatea necesar pentru realiza-
rea creterii economice;
obiectivul fundamental al managementului european l
reprezint asigurarea supravieuirii viitoare a ntreprinderii prin
stimularea inovaiei de succes (a produselor i a proceselor) i
dezvoltarea, n acest scop, a aptitudinii manageriale de realizare a
unui climat novator i creativ, bazat pe o informare asupra pieei, i
capacitatea de a descoperi oportunitatea unor produse noi, cu
implicaiile necesare (generarea fondurilor necesare pentru cerce-
tare dezvoltare i investiii n utilaje i echipamente noi);
tratarea procesual a managementului european se
bazeaz pe realizarea obiectivelor prin intermediul altora, respectiv
prin motivarea i angajarea personalului, asigurarea satisfaciei
muncii, dezvoltarea capacitii de a aciona ca lider i recunoaterea
meritelor;
succesul n managementul european este dat de cone-
xiunea dintre elaborarea raional a deciziilor logice i activitile de
rezolvare a problemelor pe baza experienei i a proceselor intuitive
de judecat.
Pe baza acestor generalizri sunt n prezent fundamentate
principiile managementului european. Dac n viitor vor interveni
schimbri radicale n natura mediului economic, tehnic i social,
atunci vor fi necesare modificri sau completri ale principiilor mana-
gementului european.
78
managerial - europene1, ct i la practicieni, la managerii europeni
care o folosesc pentru a obine sporirea eficienei proceselor de
management. Pe scurt, filozofia managementului european contri-
buie la fundamentarea, proiectarea i funcionarea sistemelor de
management din cadrul ntreprinderilor europene. Se apeleaz n
acest scop la numeroase variabile. Una dintre acestea apeleaz la
premisele teoriilor X sau Y formulate de ctre D. McGregor. Se
are n vedere concepia c oamenii potrivit Teoriei X sunt n
general delstori n munc i c ei reacioneaz doar la stimulente
de natur material, c ei trebuie constrni, controlai i chiar
ameninai pentru a-i face s-i ndeplineasc sarcinile. Exist i
opusul Teoria Y, ale crei precepte filozofice i psihosociale pot fi
utilizate cu succes n managementul european, punndu-se un
accent mai mare pe stimulentele de natur psihosocial, pe elemen-
tele de natur informal, pe luarea n considerare a opiniei angaja-
ilor n diferite probleme.
Filozofia managerial european opereaz i cu alte
variabile: stilul de management practicat, autoritatea n adoptarea
deciziilor, interesele care orienteaz activitatea managerilor,
orientarea spre orizonturi de timp scurte, medii sau lungi, modul de
abordare managerial, performana n diferite contexte, atitudinea
managerilor fa de salariai. Toate sunt de natur s influeneze
procesul de concepere, proiectare i punere n funciune a siste-
melor de management european, influenndu-le componentele, de
la modul de exercitare a funciilor managementului, la organizare
structural, procesul motivaional i cel de adoptare a deciziilor i
utilizarea unor sisteme, metode i tehnici de management european.
n firmele europene de prestigiu, filozofia se constituie ca o
teorie implicit a organizaiei care permite stabilirea obiectivelor i a
modului de atingere a lor. Ea cuprinde, de regul, principii generale
i comportamentul tuturor factorilor ce trebuie s se conformeze
acestor principii pentru a se uniformiza aciunea.
Elementele filozofiei se regsesc la nivelurile strategice ale
organizaiei. Asigurarea competitivitii firmei fiind o activitate trans-
funcional i la nivelul ei se poate defini o filozofie. Este de reinut
c definirea unei strategii pentru competitivitate poate fi fcut
corect doar nelegnd locul ei n cadrul filozofiei firmei. n legtur
1
Petrescu, I., Management, Ediia a II a revzut i adugit, Ed Tipocart, Braov, 1993
79
cu semnificaia ce i se atribuie, este de dorit ca strategia pentru
competitivitate s fie chiar ntr-o form scris i s fie cunoscut n
interiorul i exteriorul firmei. Realizarea acestei cerine presupune
definirea unei filozofii din care s se deduc viziunea, misiunea i
strategia.
Elaborarea filozofiei pentru competitivitate necesit, aa cum
am artat mai sus, conturarea unei viziuni asupra strii viitoare a
sistemului. Viziunea, prin definiie este o imagine, un tablou al
viitorului ctre care se tinde.
Crearea viziunii pentru competitivitate cade n sarcina mana-
gerului general. Acesta trebuie s cunoasc i viziunile adunrii
generale a acionarilor i ale salariailor i pe aceast baz s
creeze viziunea firmei. Pentru formarea acesteia sunt necesare
informaii din domenii variate: despre produse, tehnologii, proiecte,
persoane. ntregul proces se bazeaz pe analiza trecutului, a
prezentului, a viitorului i se refer la oameni, utilaje, cunotine,
afaceri. Viziunea firmei privitoare la competitivitate se ntrete prin
ncrederea acordat de ceilali manageri i de majoritatea
salariailor. n felul acesta se poate modifica raportul salariatului cu
firmele i facilita asumarea riscurilor.
Pentru transformarea viziunii ntr-un plan se parcurg
urmtoarele etape:
evaluarea strii prezente, proces prin care se creeaz un
cadru de referin pentru planificare, se poate aprecia potenialul
actual al sistemului productiv propriu, potenialul sistemului productiv
al concurenilor i se pot identifica mijloacele disponibile i cile de
rezolvare;
implicarea tuturor managerilor i compartimentelor la aciu-
nile stabilite;
implementarea, respectiv realizarea proiectelor i a tuturor
activitilor prevzute n planul strategic.
Filozofia competitivitii cere s existe o relaie de apreciere
reciproc ntre manageri i executani, care s porneasc de la
ncrederea reciproc i s o dezvolte, prin comunicare i participare
Ia procesul managerial.
Filozofia competitivitii se sprijin i pe competenele pe care
trebuie s le aib managerul i anume: atenia acordat clientului;
nnoirea continu a produselor, a metodelor utilizate i a structurilor
organizatorice; stimularea la salariai a unui sentiment de mndrie
80
generat de participarea lor la realizarea ei. Este nevoie ca
managerul s nvee s asculte, s tie cum s inoveze i s nvee
cum s lucreze cu oamenii pentru a-i mobiliza la competitivitate.
1
Reichheld, Fr., L 'effet de loyalit, Dunod, 1996
2
Drucker, R, Les nouvelles ralits. Inter-ditions, Paris, 1989
3
Ducatte, J-C, Aprs la crise, des nouveaux modes d'organization du travail, Les ditions
d'Organization, 1994
81
n urmtoarele direcii: valorificarea capitalului material, preocuparea
pentru amplificarea valorii adugate i gestiunea cunotinelor,
definirea unei relaii noi bazate pe ncrederea ntre salariai i firm.
82
nconjurtor. Comportamentul performant se poate analiza. Din
punctul de vedere al managementului performanei se desprind, n
general dou tipuri: unul lipsit de performan, care d dispoziii i
sarcini fr a aprecia realitile i eforturile, punnd pre pe obliga-
tivitatea formal a ndeplinirii sarcinilor i pstrnd o inut formal;
altul, performant, n care managerul nu apare totdeauna ntr-o inut
oficial, ci ntr-una prietenoas, apreciind realist eforturile i realiz-
rile. Cele dou tipuri nu se exclud, ci se completeaz, dnd natere
la o gam larg de situaii i posibiliti de aplicare n funcie de
mprejurri i de oameni. Din mpletirea lor rezult aria muncii
managerului, conturat prin ase trsturi eseniale: feedback-ul,
dozarea libertii de aciune, realitatea muncii, orientarea realizrilor,
mobilitate i personalitate.
Comportamentul performant se hrnete din valori sigure:
autenticitatea efilor, respectul pe care ei l arat personalului,
capacitatea de a nelege evenimentele i de a recunoate greelile,
motivaia lor intrinsec, viziunea pe care o ntruchipeaz, informarea
permanent a echipelor, exemplificarea, transparena, deschidere n
situaia unor contradicii, respectarea ideilor aparinnd celor ce nu
gndesc ca ei, capacitatea de a se interesa de fiecare persoan n
parte.
nvarea comportamentului performant este ndelungat,
dureroas i trece prin clipe bine definite.
83
uniti care au funcia economic principal de a crea bunuri i
servicii destinate vnzrii pe piaa european i nu numai. Noiunea
de ntreprindere se extinde asupra unitilor din industrie, agricul-
tur, construcii, comer, servicii, care se pot afla n proprietate
privat, public sau mixt. Aceste forme de proprietate coexist n
funcionalitatea lor ca sistem al proprietii economice moderne,
care susine mecanismele pieei unice europene.
84
caracterul dinamic, complex i diversificat al ntreprinderii
europene, care permite unitii ca, sub impulsul progresului tehnico-
tiinific i tehnologic, s-i adapteze permanent funciile i integra-
rea organic n structura de ansamblu a economiei Uniunii Europe-
ne;
inegalitatea din planul distribuiei forei de munc i a cifrei
de afaceri ntre diferitele categorii de ntreprinderi europene n
sensul c cele mijlocii i mari asigur esenialul n ceea ce privete
numrul de angajai i cifra de afaceri ndeosebi n sectoare de
mare intensitate a capitalului (industrii extractive, energetic, manu-
facturiere de nalt tehnologie, ct i n servicii financiare, de teleco-
municaii i transport aerian);
se percep diferene semnificative ntre ri, ceea ce pune n
eviden existena unei mari rivaliti a culturii ntreprinderii naio-
nale, care joac un rol major n modul de organizare a economiilor;
realizarea pieei unice i a monedei unice exercit un
impact decisiv asupra funcionalitii i evoluiei ntreprinderilor euro-
pene i a managementului acestora.
Principalele funcii ale ntreprinderii n sistemul economic al
Pieei Unice Europene sunt:
~ de cercetare dezvoltare, viznd realizarea rapid a viito-
rului cadru tehnic, tehnologic i organizatoric al ntreprinderii;
~ de producie, prin care se urmrete s se asigure desf-
urarea normal a produciei de bunuri materiale i de servicii i
combinarea eficient a factorilor de producie, n concordan cu
obiectivele activitii ntreprinderii;
~ comercial, prin care se asigur realizarea activitilor de
organizare tehnico - material i de desfacere a produciei;
~ financiar - comercial, incluznd activiti cu pronunat
caracter de sintez, control i corecie, pe baza utilizrii eficiente a
mijloacelor de care dispune ntreprinderea, comensurarea cheltuie-
lilor i a veniturilor, evidenierea rezultatelor financiare;
~ de personal, orientat spre selectarea, ncadrarea, promo-
varea, perfecionarea i salarizarea personalului;
~ de conducere, prin care se urmrete ordonarea activitilor
n cadrul ntreprinderii, pe calea delimitrii i sistematizrii acestora
pe grupe de activiti omogene i specializate.
85
3.4.1.2. ntreprinderea european i mediul ambiant
86
Necesitatea abordrii mediului ambiant pentru managementul
ntreprinderii europene poate fi argumentat n felul urmtor:
~ cunoaterea evoluiei mediului ambiant contribuie la
integrarea armonioas a ntreprinderii europene n sistemul econo-
mic al Pieei Unice Europene, prin modificarea factorilor de mediu;
~ contribuie la succesul procesului de elaborare a strategiilor
i politicilor de ntreprindere, prin fundamentarea tiinific a aces-
tuia;
~ luarea n considerare a factorilor de mediu influeneaz
ntregul ansamblu de asigurare a resurselor umane, materiale,
financiare i informaionale de care ntreprinderea european are
nevoie pentru funcionarea i dezvoltarea sa normal;
~ cunoaterea i influenarea evoluiilor factorilor de mediu
ajut la asigurarea unor subsisteme organizatorice i informaionale
eficace, la adoptarea i aplicarea de decizii pertinente.
Prin definiie, mediul ambiant cuprinde toate elementele
exogene ntreprinderii europene, de natur economic, tehnic,
politic i demografic, cultural, tiinific, organizatoric, juridic,
psihologic, educaional i ecologic care contribuie la stabilirea
obiectivelor acesteia, obinerea resurselor necesare, adoptarea i
aplicarea deciziilor de realizare a lor.
Factorii de influen ai mediului ambiant asupra ntreprinderi
europene sau a unor componente ale acesteia sunt redai n
continuare.
n tratarea acestor factori se recomand a se ine seama de
cteva direcii i modaliti de influenare:
~ factorii mediului ambiant ai ntreprinderii europene trebuie
abordai ntr-o viziune sistemic, cu luarea n considerare a
numeroaselor interrelaii ce se stabilesc ntre ei;
~ factorii economici reprezint categoria cea mai important
i exercit un impact major asupra ntreprinderii europene. Sunt
inclui n acest ansamblu piaa intern, piaa extern, prghiile
economico-financiare, sistemul bancar, bursa de valori, regimul
investiiilor. Adaptarea ntreprinderilor europene la cerinele Pieei
Unice Europene necesit dezvoltarea corespunztoare a activitii
de marketing;
~ factorii de management exogeni ntreprinderii europene
(strategia naional i european economic, sistemul de organi-
zare a economiei naionale i a Uniunii Europene, modalitile de
87
coordonare, mecanismele de control ale suprasistemului din care
face parte ntreprinderea european, mecanismele motivaionale,
calitatea studiilor, metodelor i tehnicilor manageriale cu care se
opereaz) influeneaz n mod pronunat att construirea ntreprin-
derii europene, ct i funcionalitatea i eficacitatea acestora;
~ factorii tehnici i tehnologici (nivelul tehnic al utilajelor
disponibile pentru cumprare, calitatea tehnologiilor ce pot fi
achiziionate, calitatea cercetrilor tehnice la care ntreprinderea
european are acces, numrul i nivelul licenelor i brevetelor
nregistrate, capacitatea creativ-inovativ a sistemului de cercetare-
proiectare) exercit, de asemenea, o influen important asupra
ntreprinderilor europene, a managementului acestora;
~ factorii demografici (numrul populaiei, structura socio-
profesional a acesteia, ponderea populaiei ocupate, populaia
activ, rata natalitii i mortalitii, durata medie a vieii) exercit un
impact semnificativ asupra ntreprinderii europene, prin influenarea
calitii i eficienei ntregii activiti desfurate;
~ factorii socio-culturali (structura social a populaiei, ocroti-
rea sntii, nvmntul, cultura, tiina, mentalitatea) influenea-
z direct sau indirect ntreprinderea european, orientarea ei n
aciunile sale economice i manageriale;
~ factorii politici (politica economic, social, politica tiinei,
politica nvmntului, politica extern) acioneaz asupra ntreprin-
derilor europene, influennd att sursele i modalitile de constru-
ire, ct i obiectivele i mijloacele economice i manageriale de
realizare a lor;
~ factorii ecologici (resursele naturale, apa, solul, clima,
vegetaia, fauna) trebuie s fie luai n considerare la dimensiunile
lor reale i integrate nu numai ntr-un sistem naional, ci i european;
~ factorii juridici (legile, decretele, hotrrile guvernamentale,
ordinele minitrilor, deciziile prefecturilor i primriilor) se manifest
att n privina constituirii ntreprinderilor europene, ct i n
funcionarea i dezvoltarea lor.
Factorii de influen ai mediului ambiant asupra ntreprinderilor
europene trebuie s fie temeinic cunoscui de ctre manageri i pe
baza aceasta s se stabileasc cele mai adecvate modaliti orga-
nizatorice, informaionale, decizionale, care s contribuie la promo-
varea unui instrumentar managerial capabil s asigure adaptarea
permanent la cerinele mediului naional i al Uniunii Europene.
88
3.4.2. Tipuri de ntreprinderi europene
1
Cf. Comnescu, M., Op. cit.
2
Samuelson, P., Nordhaus, W., Microeconomics, Fifteenth Edition Ed. Mc. Graw Hill, New
York, 1997
3
Les Entreprises en Europe, Quatrieme raport, Commision Europenne, Eurostat,
Luxemburg, 1996
89
are o identitate legal, este o persoan juridic care n
numele i n propriul su interes poate cumpra, vinde, mprumuta
valori, produce bunuri, presteaz servicii, deine relaii cu alte orga-
nizaii i instituii;
beneficiaz de dreptul rspunderii limitate, prin care inves-
tiia deintorului este strict limitat la o anumit sum;
acionarii controleaz ei nii compania, adun dividen-
dele n conformitate cu fraciunea din prile pe care le dein, aleg
directorii i decid prin vot asupra celor mai importante probleme;
managerii sunt cei care conduc de fapt corporaia;
reprezint un dezavantaj major n sensul c sunt supuse
unei duble taxe: mai nti, pe profitul corporaiei i apoi pe ctigul
sau dividendele individuale.
Remarcm c sub aspectul activitii economice n a doua
jumtate a secolului al XX-lea, au nceput s cunoasc o dezvoltare
remarcabil organizaiile mondiale, ale cror dimensiuni definitorii le
redm n continuare:
~ organizaiile mondiale se caracterizeaz, n primul rnd,
prin dispersia geografic, care se refer la activitatea lor pe arii
globale, mondiale i la problematica specific (schimbul valutar,
costurile de transport, legislaia, obiceiurile, tradiiile i altele legate
de distana i de graniele naionale);
~ cea de a doua dimensiune fundamental a firmei mondiale
multiculturalismul - semnific faptul c n afaceri interacioneaz
mai multe culturi prin referire concret la salariai sau la populaia
consumatorilor.
1
Raink, L., Post, J., Mahon, J., Management. Functions and Responsabilities, Ed. Business
School Press, Boston, 1992
90
naional;
~ este o form de parteneriat preferabil altora datorit, pe
de o parte, riscurilor de mai mic anvergur asumate i, pe de alt
parte, marii sale mobiliti;
~ este preferat n rile n care procentajul deinut de firmele
strine este limitat de lege;
~ prin comparaie cu investiiile strine directe, prezint
cteva avantaje deosebit de semnificative: 1) un nivel sczut al
costurilor i mai puine riscuri; 2) obinerea unei sinergii culturale n
cadrul echipei de lucru; 3) crearea de modaliti mai ieftine, mai
rapide i mai eficiente de a intra pe noi piee; 4) reducerea punctelor
slabe individuale prin completarea cu punctele forte ale partenerilor.
91
pean. Experienele rilor din Uniunea European demonstreaz c
ntreprinderea mic i mijlocie a creat locuri de munc i a fcut
investiii, chiar n perioade marcate de recesiune i aceasta pentru
motivul c sectorul mic i mijlociu se poate constitui ntr-o adevrat
for, care reacioneaz rapid i eficace la schimbri, produce dup
metode inovative, intensific strategiile de marketing, angajeaz
oameni, contribuie la evitarea unor prbuiri conjuncturale sau
structurale.
n contextul dezvoltrii durabile, aplicarea practicilor pentru
extinderea ntreprinderilor mici i mijlocii ine seama de urmtoarele
principii i aspecte:
principiul precauiei, potrivit cruia dezvoltarea ntreprin-
derilor mici i mijlocii trebuie s identifice cile de cretere a buns-
trii i folosirea resurselor naturale comune, astfel nct resursele
regenerabile s poat fi meninute, iar cele neregenerabile s fie
folosite n mod raional, evitndu-se epuizarea acestora;
principiul respectrii cu prioritate a mediului i a condiiilor
impuse de protecia acestuia;
utilizarea unor tehnici adecvate de analiz;
conceperea unor politici multidimensionale att ca preocu-
pri, ct i ca orizont care s previn perturbrile exogene, investi-
iile excesive, creterea costului forei de munc, saturarea cererii,
nesigurana investiiilor;
deschiderea spre noi oportuniti, prin crearea unor
sisteme de relaii reciproc profitabile.
Se urmrete ca, pe aceast cale, s se dezvolte o nou clas
de mijloc, flexibil i mai adaptabil la realitile vieii, o nsntoire
a societii prin asigurarea libertii n aciunile competiionale de
pia. n felul acesta se asigur un rol important ntreprinderilor mici
i mijlocii n dezvoltarea economic i social a rilor ce aparin
Uniunii Europene, n folosirea capacitilor creative, utilizarea
resurselor i crearea veniturilor generale. Totodat, ntreprinderile
mici i mijlocii care se creeaz i se dezvolt ntr-un climat n care
procesul europenizrii are repercusiuni asupra lor, contribuie la
revizuirea complet a sistemului relaional cu furnizorii i clienii prin
schimbri organizatorice i ajustri structurale. n acelai timp, se
ncurajeaz inovaia, care stimuleaz schimbarea, prin promovarea
unui sistem de evaluare real i protecie a rezultatelor i printr-un
92
sistem nou de nvare i instruire adaptat noilor tehnologii, aplicabil
i n ntreprinderile mici i mijlocii.
Unele investigaii1 subliniaz c exist aspecte semnificative
care relev importana i locul ocupat de sectorul ntreprinderilor
mici i mijlocii n economiile naionale ale rilor membre ale Uniunii
Europene, menionnd ca semnificative:
relansarea economic n Europa se realizeaz prin extin-
derea i intensificarea exporturilor, domeniu n care ntreprinderile
mari au avantaje mari fa de ntreprinderile mici i mijlocii;
prin crearea de noi locuri de munc ntreprinderile mici i
mijlocii se constituie ca o for n economia european;
politicile de dezvoltare a ntreprinderilor mici i mijlocii n
cadrul rilor membre ale Uniunii Europene pun n eviden o tendin-
din ce n ce mai accentuat de apropiere a acestora;
absorbirea de ctre ntreprinderile mici i mijlocii a pieei
muncii ntr-o manier flexibil asigur ptrunderea eficient pe pia
i atragerea forei de munc n condiii avantajoase i operative.
n ceea ce privete experiena european de implementare a
politicii de sprijinire a sectorului ntreprinderilor mici i mijlocii
reinem trei modele: 1) coordonarea procesului de ctre minister
(agenie central), iar implementarea programelor fiind disipat n
alte instituii guvernamentale sau neguvernamentale (este cazul
Olandei i Germaniei); 2) existena unei instituii responsabile cu
implementarea programelor, fr s existe un organism central de
definire a politicilor n domeniu (Spania, Portugalia, Grecia), 3) att
funcia de definire a politicilor, ct i aceea de implementare a pro-
gramelor sunt lsate la latitudinea diferitelor ministere implicate
(Italia, Frana, Belgia, Luxemburg, Marea Britanie, Danemarca).
1
Ionescu, Cl., ntreprinderile mici i mijlocii n contextul dezvoltrii regionale. n:
Prlog, C. i Constantin, D. L., n: Dezvoltare regional i integrare european, Ed.
OSCAR PRINT, Bucureti, 2003
93
diversitate1. Numrul lor depete 16 milioane, cu peste 150
milioane de persoane. ntreprinderile mici i mijlocii reprezint 99,8%
din total, ele formnd osatura economiei Uniunii Economice2.
n cadrul Uniunii Europene, distribuia forei de munc i a
cifrei de afaceri ntre diferitele categorii de ntreprinderi este foarte
inegal, astfel:
~ ntreprinderile mici i mijlocii dein partea majoritar a
activelor i realizeaz esena bogiei naionale; n acest context,
micile ntreprinderi dein o treime din angajai i o ptrime din cifra
total de afaceri;
~ ntreprinderile mijlocii i mari asigur esenialul n ceea
ce privete numrul de angajai i cifra de afaceri n special n
sectoare de mare intensitate.
n rile membre ale Uniunii Europene, industria extractiv i
cea manufacturier au ponderea cea mai important - 34% din fora
de munc.
Practica de a face apel la prestatorii externi, pe baza diferen-
ierii sectoriale ntre industrie i servicii i prin externalizarea a o
serie dintre activitile lor auxiliare (contabilitate, informatic) este
mai puin dezvoltat n Europa3.
ntreprinderile mici i mijlocii au o pondere superioar n
Uniunea European n comparaie cu S.U.A. Ele se regsesc masiv
n toate sectoarele de activitate, mai ales n comer, activitatea
hotelier i alimentar, industria manufacturier i extractiv, pre-
cum i n serviciile financiare i mai puin numeroase n construcii i
n serviciile pentru persoane i ntreprinderi.
n viitor, ntreprinderea european va evolua ntr-un context
economic supus globalizrii cu repercusiuni asupra mediului aces-
teia. Piaa Unic European va avea i n continuare un impact
pozitiv asupra creterii economice. Antrennd reducerea costurilor i
crearea unui cadru stabil i uurnd operaiile comerciale n exterior,
introducerea monedei unice (euro) va reprezenta i n viitor o opor-
tunitate pentru ntreprinderile europene. n plus, dezvoltarea comer-
ului electronic, utilizat pentru furnizarea de produse i servicii
1
Comnescu, M., Op. cit.
2
Activits en faveur des PME et de lartisanat. Edition 1998. Politique dEntreprise,
Comission Europene, Luxemburg, 1998
3
Economic Report of the President Transmited to the Congress, Feb. 1998, Washington,
1998
94
consumatorului final se constituie ca o ocazie unic a legrii, la un
cost relativ redus, a celor 18 milioane de ntreprinderi europene la
piaa mondial. Procesul poate fi realizat prin dezvoltarea competit-
ivitii europene, capabil s reacioneze i s se adapteze rapid
mediului, pe baza unor aciuni concrete, ferme, concertate la nivel
european de ctre un management european judicios orientat i
aplicat cu consecven.
95
Capitolul 4
TRSTURI DEFINITORII ALE MANAGEMENTULUI N
MAREA BRITANIE NTR-O VIZIUNE COMPARATIV
1
Despre modelul britanic de management, vezi cartea Profesorului Mihu, I.,
Euromanagement, Ed. Economic, Bucureti, 2002.
2
Cf. Petrescu, I., Profesiunea de manager, Ed. Lux Libris, Braov, 1997
3
Burdu, E., Management comparat, Ed. Economic, Bucureti, 1999
96
datorit schimbrilor care s-au produs n domeniul
comportamentului (n sensul c, spre deosebire de managerul-
proprietar, noii manageri, care nu mai erau proprietari, asigurau mai
bine corelarea intereselor proprietarilor cu ale angajailor);
aspecte suplimentare n constatarea i explicarea contex-
tului britanic al apariiei managerilor aduce J.K. Galbraith care se
refer la trecerea puterii din mna proprietarilor la o structur mult
mai larg de tehnocrai (n care includea, alturi de manageri i
specialiti i alte persoane care deineau posturi cheie n ntreprin-
dere). Acest punct de vedere trebuie completat cu opinia i a altor
specialiti care constat c n companiile engleze moderne, alturi i
n ciuda influenei puternice pe care o au managerii, continu s fie
dominante interesele proprietarilor;
numeroase i utile puncte de vedere n acest domeniu
regsim i n lucrrile lui P.S. Florence. Esenialul susinut n aceste
lucrri const n sublinierea relaiei inverse care se manifest ntre
mrimea companiei prin prisma veniturilor i procentul de proprietari
de aciuni n conducerea acesteia. Se ajunge la aceast susinere
datorit faptului c dei procentul directorilor-proprietari n cadrul
marilor companii a sczut foarte mult, el rmne totui nc impor-
tant la nivelurile superioare ale managementului. Printre factorii care
au generat aceste schimbri se menioneaz:
D inflaia, creterea omajului i recesiunea economic pro-
vocate de ocul petrolier din anii 70 ai secolului trecut;
D cutarea de noi alternative la firma capitalist tradiional
n profesionalizarea managementului, n baza transformrilor din
domeniul ideologiei valorilor;
D schimbrile n domeniul legislaiei, potrivit crora mana-
gerii puteau s obin profit din aciuni;
D consecinele exercitate de ctre noile tehnologii asupra
ansamblului forei de munc sub aspect ergonomic, organizaional i
funcional-profesional.
97
re la sursele generale de drept i n acest cadru ale dreptului admi-
nistrativ.
Ca atare, managerii britanici, n activitatea pe care o desf-
oar, trebuie s ia n considerare absena separrii formale dintre
dreptul privat i dreptul cutumiar (jurisprudenial). i, n consecin,
controlul juridic al aciunii manageriale este exercitat de tribunalele
ordinare.
Baza constituional pentru aceste principii este dat de A.V.
Dicey, care deriv principiile respective din doctrina suveranitii
legii. Aceast doctrin impune:
regula c executivul este circumscris de lege i toate aciu-
nile arbitrare ar trebui excluse;
principiul egalitii dinaintea legii, care exclude posibilitatea
unei ordini legale separate sau un sistem de justiie separat pentru
aciunea administrativ;
concluzia prin care, Constituia este reprezentantul drep-
tului privat, aa cum este pus n practic de tribunalele ordinare i
ntrit peste Coroan i demnitarii acesteia.
Plecnd de la aceste trsturi caracteristice, profesorul Ion
Mihu formuleaz urmtoarele principii fundamentale i definitorii, n
acelai timp pentru modelul britanic de management:
cultul pentru vestigiile trecutului i conservarea mreiei
trecutului;
considerarea clasei de mijloc ca resurs de promovare n
funcii de management;
manifestarea individualismului n procesul decizional i a
tradiionalismului n aciune;
extinderea relaiilor manageriale formalizate, bazate pe
ncredere reciproc;
n prezent, pe lng controlul exercitat de tribunalele ordinare
a ctigat n importan revizuirea juridic a aciunii de ctre
tribunalele speciale. Exist peste 2000 de tipuri de tribunale (Curi)
stabilite n primul rnd ca rezultat al promulgrii unei legislaii a
proprietii, n domeniul asigurrii sociale i dreptului muncii.
Se impun cteva sublinieri i cu privire la aplicarea principiului
legalitii n activitatea managerial. Sub aspect general, se pleac
de la ideea suprem c statul trebuie s fie guvernat de lege. El are
obligaia s stabileasc cu precizie limitele competenelor sale
sub forma legii, aa cum face n privina libertilor cetenilor.
98
Consecinele statului guvernat de lege le regsim sub forma de
caracteristic esenial n principiul legalitii activitii, care,
mpreun cu divizarea organizaional a puterii statului n trei
elemente componente, urmrete s asigure garantarea libertii
managerului fa de intervenia direct a statului. Ne aflm n faa
unei dezvoltri care a condus la o supunere a managerilor fa de
lege. Vom sublinia chiar c principiul legalitii activitii mana-
geriale este elementul cardinal n practica de management britanic.
Indiferent de domeniul de activitate managerial puterile manageru-
lui sunt limitate de lege. Restricia legal se aplic oriunde libertatea
sau proprietatea sunt nclcate. n concret, gradul de libertate de
care se bucur managerii britanici n luarea de decizii este
proporional cu extinderea puterilor de control pe care tribunalele le
consider necesare n fiecare domeniu al autoritii manageriale.
99
anul 1996 structura PIB era urmtoarea: consumul individual cu
64,5% din total; consumul public cu 18,4%, iar investiiile nsumau
17,1%.
Structura forei de munc se prezenta n 1997 n felul urmtor:
n agricultur lucrau 2%, n industrie 27%, iar n servicii peste 68%.
n acelai an, omerii reprezentau 7,1% din fora de munc, iar rata
anual a omajului n perioada 1990-1997 era de 8,6%.
Viaa de familie n anul 1998 avea urmtoarele caracteristici:
existau 21,3 milioane de gospodrii, iar media de persoane la o
gospodrie era de 2,7. Numrul de cstorii la 100 de persoane era
de 6,6, iar numrul de divoruri 3,2. Costul vieii n decembrie
1998 era de 113, prin comparaie cu cel din New York luat ca 100.
Marea Britanie pstreaz o cretere dubl fa de cea a
Uniunii Europene (1,8% n anul 2002), dar obosete repede n anul
2003. n aceast situaie guvernul a mrit mprumuturile i a
ntrevzut un deficit bugetar de peste 3% n anul 2004. Obiectivul a
fost de a crete cheltuielile publice din 2000 pn n 2004 de la 39
la 41% din PIB. Creterea s-a bazat pe consumul gospodriilor i pe
cheltuielile statului n urcare.
n perioada 2002-2003 industria manufacturier a pierdut
42.000 locuri de munc, n condiiile n care producia a sczut cu
4% n 2002.
Ca urmare a creditului ieftin are loc o puternic explozie imo-
biliar.
Regatul Unit a fost ncercat n ultimii trei ani de mai multe
greve ale sectorului public, care a suferit de subinvestiii i de subn-
cadrare. n aceast situaie, guvernul s-a angajat s aloce pn n
anul 2006 peste 100 mld. lire.
100
Reprezentant al poporului, Parlamentul, ca putere suprem,
poate modifica complet prevederile constituionale. Parlamentul
reprezint i Curtea Constituional. Parlamentul controleaz exe-
cutivul i are puterea de a respinge deciziile Curii legislative.
Puterea legislativ n Marea Britanie este exercitat de un parlament
bicameral, format din:
Camera Comunelor, cu 659 de membri, alei prin vot
direct, pentru un mandat de maxim 5 ani; ntre membri 120 sunt
femei, iar 9 sunt reprezentani ai minoritilor etnice;
Camera Lorzilor, cu peste 1200 pairi, ntre care pairii
ereditari i pairii pe via.
Puterea executiv este exercitat de guvern, condus de primul
ministru, de obicei liderul celui mai bine reprezentat partid n
Camera Comunelor. Minitrii din cadrul guvernului sunt i membrii ai
Parlamentului, ai Camerei Comunelor sau Camerei Lorzilor.
Sistemul legislativ nu face o distincie clar ntre sectorul public
i privat, cum se ntmpl n majoritatea rilor europene, dar n
Anglia a fost creat un grup distinct de legi care definesc clar
specificul activitilor publice, administrative.
Managementul se desfoar potrivit legilor britanice i decizii-
lor Curii Uniunii Europene. Spre deosebire de celelalte ri europe-
ne, nu exist un Cod Civil. Legile civile reunesc elemente din legile
comune, statute i din legi ale Uniunii Europene. Modelul britanic de
management, bazat pe anumite legi, se realizeaz n dou moduri
distincte, innd seama de:
impactul legislaiei Uniunii Europene i deciziile Curilor;
dezvoltarea unui domeniu de legi n cadrul Marii Britanii.
n exercitarea managementului britanic un loc aparte deine
Comisia Public de Contabilitate, constituit pe lng Camera
Comunelor. Aceast comisie cerceteaz toate aciunile care implic
resurse financiare.
101
ri (Norvegia, Danemarca i Irlanda). De data aceasta, cererea a
fost acceptat de ctre Asociaia European a Liberului Schimb. S-a
stabilit ca intervalul de alinie-re la Dispoziiile Comunitii s includ
o perioad de 4 ani i jumtate pentru produsele industriale i 5 ani
pentru produsele agricole. Tratatul prevedea i alinierea din mers la
realizarea Uniunii Economice i monetare, n care scop au fost
adoptate reglementri specifice n domeniul circulaiei forei de
munc, serviciilor i capitalului. La C.E.C.O. a aderat imediat, deoa-
rece fusese asociat n condiii speciale la aceast organizaie nc
din 1954.
n interiorul Comunitii, poziia Marii Britanii a fost marcat n
permanen de nemulumiri i revendicri. Acestea s-au concretizat
n numeroase cereri de revizuire a Tratatului de la Roma i a
diferitelor politici formulate pe plan comunitar, ca, de pild, problema
contribuiei la buget sau reforma politicii agricole comunitare. Pe
parcurs, n urma dezbaterilor, au fost modificate modalitile de
contribuie la bugetul comunitar i s-au confirmat derogri de la
politica agricol, modificri care s-au constituit n satisfacii pentru
Marea Britanie.
n anul 1973 a avut loc aderarea Marii Britanii la Comunitate.
Acest pas a avut semnificative consecine pe linia atingerii unor
interese naionale pentru Marea Britanie: n primul rnd, s-a
influenat procesul de oprire i inversare a tendinei de declin pe
care o traversa economia n acel moment, iar, n al doilea rnd,
oferea noii intrate posibilitatea s-i menin statutul de mare putere,
chiar i dup destrmarea imperiului colonial.
i cu toate acestea, Marea Britanie s-a comportat ca un
partener dificil. Atitudinea sa a fost determinat de modelele sale
comerciale i investiionale, de grijile privind suveranitatea, precum
i de ndoiala asupra avantajelor economice reale oferite de partici-
parea la Comunitate. O asemenea atitudine a fost determinat de
poziia euroscepticilor britanici, care continu s se opun unei
adnciri a integrrii.
Printre principalele fore i instituii care au influenat
guvernul s susin participarea Marii Britanii la Uniunea European
se nscrie i managementul britanic. Managerii britanici, n calitatea
lor de componeni ai mediului de afaceri, au fost n favoarea
implicrii mai intense a Marii Britanii n Uniunea European.
Argumentul principal care a determinat aceast poziie a
102
managerilor britanici a fost susinut de faptul c peste 50% din
comerul Marii Britanii se desfoar n cadrul Uniunii Europene, iar
fluxul investiional n Estul ndeprtat situeaz Anglia pe primul loc n
cadrul Uniunii Europene.
103
care caracterizeaz sistemul politic britanic se manifest n viaa
politic, economic i social, prin respectul tradiiei n funcionarea
instituiilor, a camerelor Parlamentului, a Guvernului, prin promo-
varea tradiiilor monarhice, prin cultivarea atitudinii de admiraie fa
de realizrile trecutului colonial i altele.
Contextul economic britanic prezint urmtoarele specificiti:
capitalismul comercial s-a dezvoltat iniial, iar n secolul al
XVIII-lea a devenit capitalism industrial, pentru ca n secolul urmtor
s se formeze capitalismul liberal. Sub efectele revoluiei industriale
i ale expansiunii coloniale se contureaz o perioad favorabil care
permitea ntreprinderilor britanice s realizeze profituri mari, datorit
faptului ca se aprovizioneaz cu resurse materiale ieftine;
bazat pe o structur de proprietate mixt (public i
privat) i pe un capitalism cu o mixtur ntre controlul de stat i
liberalism, societatea britanic actual i mediul afacerilor manifest
ncredere ntr-o economie corporat, condus preponderent de ctre
o elit tehnocrat;
nceput n secolul al XX-lea, odat cu destrmarea impe-
riului colonial, declinul economic al britanicilor a fost major n anii
70, ca urmare a atitudinilor i comportamentelor manageriale tra-
diional-conservatoare;
cultura managerial britanic este puternic influenat
de valorile clasei de mijloc, de unde se recruteaz i se promo-
veaz majoritatea managerilor;
structurile britanice sociale i de putere funcioneaz pe
baze informaionale i de comunicare orizontale;
n loc s fie creativ, inovator, i s orienteze investiiile
majore n tehnic i tehnologie de vrf, capitalismul britanic a prefe-
rat ctiguri speculative rapide.
Pe planul activitii manageriale se constat prezena tradiio-
nalismului i conservatorismului n management, cu urmtoarele
manifestri eseniale:
tradiionalismul, manifestat prin conservarea puterii monar-
hice i a structurii sociale pe dou clase, alimenteaz o nostalgie
pentru timpurile trecute. Aa cum susine profesorul Robert Dubin,
economia britanic i-a bazat dezvoltarea pe cauze pierdute, mani-
festate printr-o reinere fa de stilul de management american. Este
vorba de rezisten la schimbare, generat de trei surse de natur
managerial i anume:
104
atitudinea i profesionalismul managerilor britanici
caracterizat prin teama de risc i nivelul moderat de calificare
profesional;
stilul specific managementului britanic bazat pe criterii
individualizate de evaluare a personalului, dependena de ncrede-
rea i loialitatea subordonailor i alocarea defectuoas a resurselor;
structura social a managementului, bazat pe recru-
tarea potrivit apartenenei de clas i caracterizat de faptul c elita
managerial ignor creativitatea i iniiativa personalului cu statut
social inferior.
sub aspectul raportrii fa de timp, spre deosebire de
managementul american, britanicii, i n acest cadru, i managerii
abordeaz trecutul ca o confirmare a superioritii activitilor pre-
zente. n concret, se consider c realizrile prezente sunt o conse-
cin a dezvoltrii trecute.
105
sabilii cu funciunea de personal sunt integrai n cadrul comitetelor
de direcie att la ntreprinderile mari, ct i la cele mici i mijlocii.
n prezent, ntreprinderile britanice consider personalul orga-
nizaiei ca o prim resurs strategic. Managerii de personal sunt
implicai din ce n ce mai mult n conceperea, definirea i realizarea
politicii generale a unitii. Mai bine de dou treimi din ntreprinderile
britanice dispun de un proiect de personal temeinic fundamentat pe
care l detaliaz n planuri de aciune pe termene bine definite, cu
ntindere ntre doi i cinci ani.
Exist preocupri la firmele britanice de a realiza n mod
frecvent evaluri ale eficienei departamentului de personal al orga-
nizaiei. Informaiile primite cu acest prilej sunt exploatate operativ i
competent.
n domeniul managementului personalului, gndirea manage-
rial este dezvoltat n Marea Britanie. nvmntul i cercetarea
promoveaz noi idei n acest domeniu de natur s favorizeze
nscrierea practicii de personal ntr-o viziune strategic.
1
Tayeb, M., Tez de doctorat cu tema Naiunile i organizaiile, susinut la Asthon
University, 1984
106
independena, comportamentul bun n situaii de criz i disciplina.
Potrivit cercetrilor, la mijlocul clasamentului se situeaz trsturile
caracteriale de a fi raional, tolerant i interesat de problemele
comunitii, iar pe ultimele locuri se situeaz agresivitatea, rezistena
la schimbare, respectul pentru opinia celorlali, modestia i ncre-
derea n destin.
Studiul lui Holsftede ne permite s nelegem mai bine valorile
i stilul managerial britanic: pstreaz o distan redus fa de
putere (din 100 de puncte nregistreaz numai 35), suport mai uor
dect alii incertitudinea (cu 35 de puncte, comparativ cu Frana care
nregistreaz 86 puncte sau Italia cu 75 puncte), sunt cei mai
individualiti (cu 89 puncte se situeaz deasupra Olandei, Italiei,
Franei i Germaniei) i se nscriu alturi de Germania pe o cultur
preponderent masculin (66 puncte) care implic ambiie i
agresivitate mrite.
Caracteristicile stilului managerial britanic, subliniate de studiile
menionate anterior, se regsesc n principal la nivelul personalului
de conducere, n procesul decizional i n comportamentul acional
al managerilor.
107
administraie propriu n compunerea cruia intr salariai ai filialei i
ai firmei mam;
schimburile ntre filiale sunt restrnse, fiecare filial produ-
cnd i vnznd sub propria sa marc;
funcionalitatea lor este afectat de sczuta integrare late-
ral a compartimentelor funcionale i comunicaiile deficitare;
managementul holdingului britanic acioneaz ca un ban-
cher n sensul c aloc fonduri filialelor i le solicit performane
economice n producie i n vnzri;
managementul participativ este reprezentativ i la nivelul
filialelor care adopt decizii majore n propriul consiliu de adminis-
traie.
Structura holdingului britanic se caracterizeaz printr-o
flexibilitate pronunat. Ea se manifest n numeroase direcii: n
alocarea fondurilor ctre filiale, n stabilirea criteriilor i a indicilor de
performan, n regruparea filialelor n cadrul diviziilor, n analiza
eficienei activitilor tehnico-productive i economico-financiare i
stabilirea celor care se menin sau care se elimin. Pe acest parcurs
managerial conducerea filialelor i asum rspunderea de a conce-
pe, ndruma, orienta i exploata funciile ce-i revin (financiar, mar-
keting, producie, personal) i de a se comporta ca un ntreprinztor
orientat spre realizarea strategiei stabilite de ctre societatea
holding n vederea atingerii performanelor preconizate.
Se poate constata, n final, c alturi de efectele pozitive n
domeniul eficienei manageriale generate de flexibilitatea strategic
structural, organizarea structural a ntreprinderilor britanice pre-
zint i o limit de natur s micoreze efectul de sinergie, datorit
faptului c membrii filialelor schimb ntre ei puine idei i mai ales
puin experien.
108
n managementul britanic regsim dou categorii de manageri:
manageri profesioniti, categorie predominant, care inclu-
de pe liceniaii cu studii superioare din managementul de vrf i pe
specialitii cu calificare nalt din managementul de mijloc;
managerii amatori talentai fr a deine o pregtire uni-
versitar adecvat, dar datorit contiinciozitii i responsabilitii
cu care acioneaz se dovedesc eficieni n anumite situaii concrete.
Mai mult chiar, acetia se mndresc, considerndu-se continuatorii
culturii manageriale tradiionale.
Poziia specialitilor fa de cele dou categorii de manageri este
categoric: se combate amatorismul, chiar dac este nsoit de un
anumit talent i se pledeaz pentru profesionalism. Se consider c
valorile majore din cultura managerial britanic (onestitate, loiali-
tate, franchee, ncredere, autocontrolul, autodisciplina, politeea) nu
sunt suficiente n competiia cu managementul internaional i cel
european, unde se apeleaz n principal la profesionalism i la
abilitile comunicative, respectiv capacitatea de a comunica
multicultural, de a vorbi mai multe limbi strine i altele. n literatura
de specialitate britanic se insist asupra necesitii ca managerii
s-i actualizeze n permanen cunotinele manageriale i
interdisciplinare. Numai n felul acesta poate fi depit orientarea
spre interiorul organizaiei, respectiv orientarea spre producie i
problemele sociale i s se acorde prioritatea cuvenit orientrii de
pia.
n Marea Britanie recrutarea personalului pentru poziii mana-
geriale se face n felul urmtor:
managerii fr studii superioare sunt selectai i promovai
din rndurile angajailor firmei, cu condiia s fi manifestat la un nivel
superior caliti manageriale i talent managerial;
admiterea la colile de business (MBA) implic obligaia
fiecrui candidat de a fi parcurs civa ani de activitate. La absolvire,
n funcie de cererea de pe piaa muncii i de mrimea salariului
oferit, absolventul se poate rentoarce la vechiul loc i aici cu
posibilitatea de a fi avansat, sau poate opta pentru angajare la alt
firm;
pentru poziiile manageriale de vrf recrutarea se poate
face pe urmtoarele ci:
prin promovarea din interior;
109
prin recrutarea din mediul extern, respectiv de pe piaa
muncii, n care scop se apeleaz la:
anunuri publicitare n ziarele naionale;
firme sau agenii private specializate.
Principalele trsturi ale sistemului britanic de selecie a
managerilor sunt redate mai jos:
se constituie ca obiectiv esenial al seleciei alegerea
persoanei potrivite pentru postul managerial scos la concurs;
se apeleaz la interviu, ca metoda cea mai utilizat de
selecie i se folosesc mai rar testele de cunotine i personalitate,
acestea din urm folosindu-se ndeosebi pentru selecia managerilor
de vrf;
examenul medical este obligatoriu pentru ocuparea tuturor
posturilor manageriale.
Dei fa de majoritatea populaiei, managerii sunt mult mai
bine pregtii, ei au totui o calificare mai slab n comparaie cu
omologii lor din alte ri europene. Cauza principal const n aceea
c managerilor englezi nu li se cere neaprat o pregtire universi-
tar specific. Ca urmare, mai bine de o treime dintre acetia este
pregtit n domeniul tehnic.
Pentru combaterea acestei stri au fost luate numeroase
msuri de natur s extind preocuprile pentru pregtirea i perfec-
ionarea managerilor britanici. A fost creat Institutul Britanic pentru
Management i s-a constituit Fundaia pentru Educaia n Manage-
ment. Mai multe universiti asigur o pregtire la nivelul de licen
i post-licen n domeniul managementului. S-a schimbat i
atitudinea ntreprinderilor privitor la pregtirea managerilor. Astfel,
marile ntreprinderi i-au majorat simitor cheltuielile pentru formarea
personalului managerial. Mai bine de jumtate din ntreprinderi
dispun de centre proprii de pregtire n domeniul managementului.
Peste 4/5 dintre marile firme ntocmesc programe de pregtire n
management.
Indiferent de forma de pregtire pentru a deveni manager este
nevoie de o carier ntr-una din funciunile manageriale, evaluat n
mod exigent i un stagiu de pregtire n domeniul managementului.
O problem destul de delicat este cea cu privire la valorizarea
managerilor, n sensul c nivelul de salarizare a managerilor britanici
este mai sczut dect cel practicat n alte ri occidentale, el
situndu-se n urma managerului din SUA, Frana, Germania, Italia
110
i Olanda. S-a ncercat o corecie de compatibilizare cu salariile
managerilor din Uniunea European, ns i dup aceast
intervenie salariile medii ale managerilor britanici au rmas tot mai
mici.
111
Ctre finele secolului trecut s-au nregistrat schimbri n dome-
niul pieei muncii i al produselor care au condus la apariia unei
legislaii a muncii, prin care se definea locul i rolul managementului
i sindicatelor n adoptarea diferitelor strategii ale ntreprinderilor. n
final, s-a ajuns la o extindere a autonomiei ntreprinderilor i o
diminuare a influenei sindicatelor.
Privitor la relaiile management-sindicate, acestea se deose-
besc n funcie de sectorul de activitate, prin prisma formei de
proprietate. Atitudinea managerilor din sectorul privat fa de
sindicate este mai ostil dect n sectorul public. De reinut c n
sectorul public managerii sunt constituii i ei n sindicate.
O trstur general a sindicatelor din Marea Britanie const
n faptul c ele sunt dezbinate politic i sunt mai bine organizate
dect n alte ri din Uniunea European. Se constat o armonizare
destul de accentuat a ideologiei sindicatelor cu ideologia Partidului
Laburist.
Sindicatele din marea Britanie sunt organizate pe ramuri,
subramuri i profesii. Sunt i ntreprinderi n care nu exist sindicate.
Putem concluziona c n comparaie cu micarea sindical din
alte ri occidentale, uniunile sindicale din Marea Britanie rmn
nc puternice. Dac la aceasta adugm i promovarea n ntre-
prinderile britanice a unei noi culturi organizaionale care a influenat
n mai bine atitudinea i comportamentul managerilor, regsim
principalii factori care au contribuit ca economia i societatea
britanic s nceap s funcioneze competitiv. Problema major
pentru managerii britanici const n a se apropia ct mai rapid de
abordrile pragmatice ale managerilor americani pentru ca n final
s ridice la un grad superior de competitivitate nivelul indicatorilor de
performan i a celor de penetrare pe piaa global.
112
Capitolul 5
POTENIALUL, RESURSELE I IMAGINEA MODELULUI
FRANCEZ DE MANAGEMENT
Lider al spaiului francofon, membr fondatoare a Uniunii
Europene, a doua ar ca mrime n Europa, Frana este o mare
putere economic i militar. Ea are o cultur de valoare universal,
tiin de vrf i management competitiv. Modelul francez de mana-
gement se caracterizeaz n primul rnd, prin intervenia statului n
afaceri, mai precis n stabilirea principalelor direcii de dezvoltare
economic i chiar prin implicarea n anumite sectoare ale econo-
miei i, n al doilea rnd prin faptul c rolurile managerilor funcionali
i rolurile managerilor integratori nu se combin niciodat.
113
rnd, stabilete limitele n care administraia poate aciona mpotriva
cetenilor.
114
59.500.000 locuitori. Populaia pe km2 este 108,2 locuitori. n perioa-
da 1990-2000 media anual de cretere a populaiei a fost de 4,1%.
n totalul populaiei, cei sub 15 ani reprezint 19,5%, iar persoanele
peste 65 ani n jur de 15%. Numrul de brbai la 100 de femei este
de 95,1. Sperana de via, la brbai este de 75,6 ani, iar la femei
de 82,2 ani. n anul 2002 rata natalitii era de 13,1%o, iar rata
mortalitii de 8,9%o, rata mortalitii infantile n anul 2000 fiind de
4,5%o. n acelai an, sporul natural era de 1,9%o. n anul 2003 rata
omajului reprezenta 9,3%. Se prevede ca n anul 2025 populaia
Franei s creasc la 64.200.000 locuitori.
n anul 2001 venitul naional brut era de 1.380,7 mld. US $, iar
venitul naional brut/locuitor era de 22730 US $. n perioada 1990-
2001 evoluia/an a produsului naional brut a fost de 1,5%. n anul
1995 partea venitului provenit de la 10% cei mai sraci era de
2,8%, iar cea de la 10% cei mai bogai reprezenta 25,1%. Privitor la
originea produsului intern brut se constat c 2,4% provine din
agricultur, 28,4% din industrie, iar 69,2% de la servicii. n ceea ce
privete structura produsului intern brut 59,7% este destinat
consumului individual, 19,6% consumului public, i 16,8% pentru
investiii. Balana raportului dintre exporturi (1.769,9 mld. FF) i
importuri (1.784,4 mld. FF) ne apare ca echilibrat.
Structura forei de munc se prezint astfel: din totalul forei de
munc 5% lucreaz n agricultur, 27% n industrie i 68% n
servicii.
Privitor la viaa de familie reinem: 2,8 mil. de gospodrii,
media de persoane la o gospodrie fiind de 2,5. Numrul de cs-
torii la 1000 de persoane este de 4,9, iar numrul de divoruri la
1000 de persoane este de 2,1. Costul vieii, comparat cu cel din
New York (luat cu 100) este de 117.
115
Puterea executiv este exercitat de Preedinte, care nume-
te Consiliul de Minitri, condus de un Prim Ministru.
n Frana, organizarea administrativ este caracterizat de un
grad nalt de centralizare, care dateaz din vechiul regim i a
devenit nc mai pronunat de-a lungul domniei lui Napoleon. Cu
toate acestea, ncepnd din 1970 se manifest o nou orientare
ctre descentralizare, adic de cedare a puterii de decizie de la Stat
spre autoritile administrative autonome.
n acelai timp are loc i o deconcentrare, de transfer al puterii
de decizie de la departamentele centrale la cele subordonate i
locale. n acest cadru general, implementarea aciunilor este reali-
zat, n principal, de ctre personalul civil recrutat i selectat dup o
examinare corespunztoare.
n 1982, procesul de descentralizare a fost mai accentuat i au
fost delegate o serie de sarcini ctre autoritile teritoriale, n special
pentru domeniile educaiei, sistematizrii teritoriului i proteciei
sociale.
Administraia central direct (funcia public a statului) are o
structur ierarhic. Este condus de Preedintele Republicii i de
primul-ministru. Minitrii conduc fiecare minister specific. Statul este
reprezentat n departamente de un comisar (mputernicitul Repu-
blicii). Acesta din urm a luat locul prefectului, care, pn la
reformele din 1982-1983 a exercitat dubla funcie: de reprezentant al
Statului i de funcionar executiv al Guvernului.
Administraia indirect, respectiv funcia public teritorial, se
exercit de ctre autoritile publice teritoriale (municipii,
departamente i regiuni).
ncepnd din 1988 a fost lansat o politic ampl de
modernizare a sectorului public, care a vizat indirect i activitatea
managerial. S-au stabilit mutaii n politica de personal, s-a
dezvoltat dialogul social cu sindicatele i s-au definit direcii i
modaliti de servire mai bun a clienilor.
116
dup SUA, Japonia, i Germania. Alturi de analize i reorganizri a
politicii financiar-bancare, a celei monetare, a pieei muncii, a
comerului exterior i interior, a sistemului de preuri, un rol deosebit
l-au avut i elementele culturale specifice societii franceze. Astfel,
s-a inut seama de faptul c sub aspectul tradiiilor culturale i
particularitilor economice ntre nordul i sudul Franei sunt diferen-
e mari i, n consecin s-a conceput i realizat procesul de dezvol-
tare a acestora ca dou regiuni distincte. i de aici, s-a ajuns la
strategia asigurrii unitii prin diversitate pe calea unei guvernri
centralist dirijiste.
n felul acesta s-au creat condiii ca pe fondul elementelor cul-
turale specifice franceze s se creeze propria cultur a ntreprinderii,
pe care au denumit-o identitatea ntreprinderii. La baza acestui
proces au fost aezate urmtoarele constatri-cerine:
~ ntreprinderea nu este o comunitate organic sau psiholo-
gic, ci este un loc al tensiunilor i conflictelor cauzate de faptul c
nu exist ntreprindere fr putere;
~ activitatea economic colectiv este complex, nsoit de
ntreaga tren de urmri de natur juridic, politic, psihosocial,
managerial;
~ coerena intern a grupului uman aflat n permanent
schimbare, nu este niciodat asigurat;
~ corupia puterii este o tentaie permanent;
~ imperativul de supravieuire a ntreprinderii se impune n faa
forelor centrifuge.
i toate acestea s-au realizat pe fondul general al stilului i
valorilor managementului francez, pe care le redm, pe scurt, n cele
ce urmeaz:
modelul tradiional de management francez potrivit aprecierilor
fcute de M. Crozier este o combinaie de componente birocratice
i aristocratice, cu urmtoarele trsturi:
pstreaz elementele originare i evolutive ale clasei
manageriale;
apartenena la clasa managerial este recunoscut prin
tradiie i legislaie i este recompensat cu salarii foarte mari i
privilegii de reprezentare n organismele puterii administrative locale
i legislative;
preedinii companiilor franceze sunt inclui printre bogaii
Franei;
117
indivizii sunt dependeni de modul de funcionare a structurilor
riguros ierarhizate i de deciziile acestora, n concret;
structurile ierarhice promovate n managementul francez
genereaz i dezvolt inegalitatea anselor de acces la putere;
structurile ierarhice franceze sunt pronunat birocratizate,
ceea ce creeaz dificulti de carier, n sensul c promovarea pe
posturi se face dup criterii restrictive, ereditare, de cast profesio-
nal i apartenena la clasa bogat.
Pentru a stabili componentele i graniele impactului cultural
asupra managementului francez, este suficient s urmrim nca-
drarea cvadridimensional a lui Geert Hofstede.
Hofstede a ncadrat Frana n rndul rilor cu un individualism
pronunat pe un fond de distan ierarhic peste medie, cu un
puternic control al incertitudinii i un indice mediu de masculinitate.
Se impun cteva sublinieri privitoare la fiecare dimensiune pe care
le facem mai jos:
din punctul de vedere al primei dimensiuni (individualism
colectivism) Frana se ncadreaz n grupa rilor cu un indivi-
dualism pronunat, ar n care cele mai bune rezultate le dau
motivaiile materiale. n acest scop se determin obligaiile indivi-
duale i se exercit un control riguros asupra ndeplinirii lor. Organi-
zarea ntreprinderilor se bazeaz pe relaii i interese personale,
preocuparea firmei fa de angajaii si fiind puin reprezentat;
privitor la indicele de distan fa de putere, situarea aces-
teia peste medie caracterizeaz leadership-ul francez ca cel mai
aristocratic i centralizat, care se datoreaz meninerii unui grad
nc ridicat de centralizare i inegalitii pronunate la nivelul
societii. Angajaii francezi accept tendina de amplificare a
acestor fenomene;
referitor la cea dea treia dimensiune, Frana face parte din
grupul rilor cu un grad ridicat de control al incertitudini. Salariaii
din ntreprinderile franceze aspir la eliminarea nesiguranei privind
viitorul lor. Din motive de siguran social ei accept prezena i
intervenia autoritii;
n privina ultimei dimensiuni (masculinitatefeminitate) se
constat c n Frana are loc o echilibrare ntre elementele de
feminitate cu cele de masculinitate, ncadrndu-se astfel n limitele
normalitii implicate de viaa contemporan.
118
5.4. ORIENTRI I ATITUDINI N ABORDAREA ROLULUI
STATULUI N ECONOMIE I CONSECINE ASUPRA
MANAGEMENTULUI FRANCEZ
119
5.5. LEGISLAIA MUNCII I POLITICA DE PERSONAL
120
n cazul n care se apeleaz la selecie, aceasta parcurge trei
faze:
citirea i analiza CV-ului;
parcurgerea testelor profesionale de aptitudini, de perso-
nalitate, de inteligen i analiz grafologic;
aplicarea chestionarului biografic n cazul candidailor
care au parcurs primele dou faze.
n concluzie, n economia francez se remarc respectul i
naltul statut acordat de societate pentru competen i profesio-
nalism.
121
fragmentarea micrii sindicale franceze n mai multe
confederaii i uniuni independente, de natur s-i slbeasc
unitatea de aciune.
n general, activitatea sindical francez oscileaz ntre interes
i proteste violente, situaii n care guvernul intervine ca arbitru. De
asemenea, orientarea i aciunile sindicatelor franceze se
caracterizeaz prin pluralism manifestat n materie de organizare i
participare la protecia social a membrilor de sindicat. Dei aciunile
sindicatelor franceze sunt atipice i imprevizibile, reorientarea
surplusului strategic de la solidaritatea de clas, la solidaritatea
social exercit o semnificativ contrapondere la puterea
patronatului.
122
de dezvoltare, proliferarea culturii manageriale autoritar-birocratice,
dirijismul statal, asigurarea prioritii tiinei etc;
cel de-al treilea principiu vizeaz prioritate necondiionat
creativitii tehnice i tehnologice, orientare strategic potrivit creia
Frana trebuie s devin independent tehnologic i militar;
i n sfrit, cel de-al patrulea principiu competena cadrelor
surs de promovare a schimbrilor.
123
n Frana, termenul de manager are un sens mai restrictiv
dect n rile anglo-saxone, deoarece se folosete numai pentru
conductorii care iau decizii ce angajeaz ntreprinderea.
Se poate intra n categoria de manageri pe dou ci: n primul
rnd, prin obinerea unei diplome n urma unor studii universitare de
4 sau 5 ani, dup bacalaureat; n al doilea rnd, prin promovarea n
interiorul ntreprinderii pe baza cunotinelor, experienei, vechimii n
munc.
Rolul managerilor francezi este esenial n conducerea ntre-
prinderilor, caracterizndu-se printr-un autoritarism specific. n
aceast poziie, managerii francezi i manifest competena legiti-
mndu-se printr-o nalt calificare obinut n coala superioar. Ei
se bucur de o reputaie profesional bun, pornindu-se de la apre-
cierea c ar fi cei mai bine educai manageri din Europa.
Ca formaie profesional, posturile de manageri generali sunt
ocupate de ingineri, absolveni ai colii politehnice.
Managerii ntreprinderilor franceze se manifest, de obicei,
prin autoritarism, cea ce face ca i sfera afacerilor s fie adminis-
trat centralizat.
Managerii francezi prefer specializarea, deleag puin,
apeleaz mai puin la coordonare.
Managerii funcionali sunt subordonai direct Preedintelui
Director General, ceea ce prezint avantajul folosirii cunotinele de
specialitate. Aceast practic de a folosi specializarea directorilor de
departamente, cuprinde att compartimentele funcionale, ct i
compartimentele operaionale, folosind cunotinele de specialitate
n exercitarea funciilor managementului n domeniul lor de compe-
ten.
Managerii de nivel superior se departajeaz de managerii de
pe nivelurile ierarhice medii i inferioare. Plecnd de la nalta lor
pregtire, ei se consider creierele firmelor lor.
Firmele franceze acord o importan din ce n ce mai mare
candidailor la posturile de manageri. n afara pregtirii iniiale n
cadrul marilor coli i universiti, n contextul francez se pune un
accent sporit pe pregtirea managerilor n cadrul ntreprinderilor,
care pot s-i organizeze propriile cursuri interne sau s apeleze la
instituii specializate cum sunt camerele de comer, cabinetele de
consultan, asociaii sectoriale, coli private i altele.
124
Capitolul 6
NOIUNI DE BAZ PRIVITOARE LA
MODELUL GERMAN DE MANAGEMENT
125
Teoreticienii i practicienii n managementul german sunt
profund animai de ideea c cea mai bun modalitate de a conduce
reprezint o preferin cultural. Ei au n vedere, n principal, c
principiile, metodele i tehnicile de management se aplic oamenilor
care sunt profund influenai n comportamentul lor de cultur.
Diferenele culturale i influena asupra managementului au
fost subliniate de diferii specialiti. Printre acetia i G. Hofstede,
care referindu-se la Germania, prezint un coeficient mediu de indi-
vidualism, o distan fa de putere redus, un control al incertitudinii
mediu spre intens i un coeficient mediu spre ridicat de masculi-
nitate.
126
veniturilor, numirea i demiterea managementului de vrf i suprave-
gherea standardelor de comportament etic.
Un loc aparte n procesul decizional l deine Consiliul manage-
rial (directoratul). Acesta este format din maximum cinci directori,
avnd responsabiliti echilibrate pe linia fiecrei funciuni. Consiliul
managerial realizeaz planificarea strategic flexibil, evalueaz
performanele manageriale, informeaz Consiliul de supraveghere i
acionarii cu privire la situaia financiar a ntreprinderii, aloc
resursele i consolideaz imaginea pozitiv a firmei.
n privina libertii de decizie, mai concret a condiiilor faptice
pentru decizia managerial sunt prevederi legale care s previn
msurile discreionare. Pe de alt parte, libertatea de aciune repre-
zint i un domeniu de variante posibile de management, pe care
conducerea le poate adopta n aplicarea prevederilor constituionale.
Decizia urmrete ca toate componentele sale s fie n mod egal
legale i, n acelai timp, s fie i adecvate la un scop sau un
interes. Aceste consideraii formeaz domeniul rezervat manage-
rului, n interiorul cruia i poate lua deciziile, liber de constrngerile
statutare i de controlul judectoresc.
127
Structura administrativ a Germaniei este policentric,
prezint un sistem de cooperare la nivel federal i o puternic poziie
a Cancelarului Federal.
Aparatul administrativ german are trei niveluri: federal, al
landurilor i local. n principiu, n realizarea propriilor sarcini constitu-
ionale, fiecare nivel are autonomie din punct de vedere legal.
Elaborarea legilor se constituie ca atribuie principal a Guvernului
Federal. Sarcinile administrative federale sunt transcrise landurilor.
Ca republic federal, Germania este format din 16 state sau
landuri din care 11 au fost redivizate dup 1945 pentru a forma
Germania de Vest n 1949, iar cinci landuri din Germania de Est au
fost reconstituite n iulie 1990 i au devenit parte din Germania la 3
octombrie 1990. Landurile se deosebesc ca mrime i structur
politic. Fiecare land are Constituie, Parlament i Guvern propriu.
eful statului german este Preedintele Federal, ales de Convenia
Federal.
128
urmrete ca pe aceast cale s se creeze un mediu liber al
afacerilor pentru ca acestea s funcioneze corect. Alturi de
concurena loial, controlul preventiv asupra formrii preurilor de
monopol, se mai au n vedere respectarea drepturilor fundamentale
ale consumatorului i supravegherea ecologic a mediului i a
potenialului de poluare ale companiilor industriale. n plan social se
are n vedere s se asigure pentru cetenii germani egalitatea
anselor, s fie mpiedicate nedreptile, fiind protejai social cei
dezavantajai.
129
impulsul progresului tehnic i tehnologic prezentat mai sus, s-a
realizat o important reconversie profesional care a condus la
creterea numrului de noi locuri de munc, n paralel cu o substan-
ial cretere a bunstrii generale. n aceste condiii, indicatorii
economici i sociali au devenit foarte competitivi ceea ce a fcut ca
la nceputul anilor 90 ai secolului trecut Germania s devin lider
necontestat n cadrul Uniunii Europene, n care eficiena se regsea
sub ambele ei forme (economic i social).
130
sub forma unor gigantice investiii ct i know how, ceea ce a
permis ca n civa ani s se realizeze o apropiere a condiiilor
tehnice sub aspectul calitii i economice, n planul productivitii
din cele dou economii germane.
131
Organizarea structural se concretizeaz n principal prin
structura organizatoric. n cadrul structurii organizatorice se
detaeaz dou componente principale:
structura managerial, conceput ca ansamblul manage-
rilor de nivel superior i al subdiviziunilor organizatorice prin ale
cror decizii i aciuni se asigur condiiile manageriale, economice,
tehnice i de resurse umane necesare desfurrii activitii com-
partimentelor de producie;
structura de producie, n compunerea creia intr
ansamblul subdiviziunilor organizatorice ale ntreprinderii, n cadrul
crora se desfoar activitile operaionale de producie i prestri
de servicii.
n Germania funcioneaz dou tipuri de societi comerciale:
societi deschise, care se ncadreaz n categoria marilor firme i
societi nchise, care au sub 500 de salariai i se ncadreaz n
rndul firmelor mici i mijlocii. Alturi de acestea, mai exist i
grupuri industriale care se caracterizeaz prin existena unui porto-
foliu extins de activiti economice cu trsturi comune. La acest
nivel, se fundamenteaz strategiile majore, care apoi sunt transmise
unitilor componente. Exist i holdinguri industriale, constituite din
filiale sau uniti grupate n funcie de ramura de activitate. Este
nivelul la care se realizeaz planificarea strategic, se definesc
operaiunile comerciale majore, se aloc resursele financiare i
umane. Celelalte activiti manageriale funcioneaz descentralizat.
n ntreprinderile din Germania se ntlnesc structuri organi-
zatorice pe funciuni i structuri pe divizii.
Structura organizatoric funcional este alctuit att din
compartimente operaionale, ct i funcionale. Managerul nu mai
trebuie s fie universal pregtit, beneficiind de asistena compar-
timentelor funcionale. La rndul lor, executanii primesc decizii i
rspund att fa de efii ierarhici, ct i fa de compartimentele
funcionale, nregistrndu-se multiple subordonri.
ntreprinderea german care adopt o structur funcional
poate fi public sau privat, societate cu rspundere limitat sau
societate pe aciuni.
Ea este condus de ctre un directorat, format din doi pn
la cinci directori. n contextul organizrii funcionale, rspunderea
directoratului se extinde la domeniul de specialitate al funciunii
132
respective n care este specializat persoana, adic producie,
vnzri, finane etc.
Pe fiecare funciune se pot organiza mai multe compartimente
care se subordoneaz directorului care conduce funciunea respec-
tiv.
Structurile divizionale din ntreprinderile germane prezint
urmtoarele trsturi:
prevd la nivelul managementului superior un directorat,
care se deosebete funcional de cel ce se regsete n cadrul
structurilor funcionale, n sensul c membrii directoratului specific
structurilor divizionale i mpart responsabilitatea n mod egal.
n Germania, directoratul, ca organism de management
participativ, se numete Vorstand sau Geschaftsfhrer i se
caracterizeaz prin aceea c membrii acestuia i subordoneaz
compartimentele de la nivel central i diviziile organizate pe domenii,
pe produse sau pe zone geografice.
cea mai important particularitate a organizrii structurale
de acest tip const n faptul c membrii directoratului, n calitate de
conducere superioar din cadrul organizrii structurale divizionale,
i mpart n mod egal att responsabilitatea, ct i competena;
structurile divizionale folosesc la sediul central mai multe
persoane i cuprind mai multe funciuni dect la nivelul diviziei;
exist i ntreprinderi n care s-a accentuat
descentralizarea prin crearea de subdiviziuni, dar n astfel de situaii
diviziile vor fi considerate centre de profit.
133
aezarea n construcia i funcionarea structurilor organi-
zaionale ale ntreprinderilor germane a managementului participativ
bazat pe codeterminare;
manifestarea concret de ctre managerii germani a profe-
sionalismului, prin promovarea competenei i managementului pe
baz de rezultate;
dezvoltarea i statuarea n managementul german a princ-
ipiului de preuire a disciplinei, hrniciei i creativitii personalului
organizaiei;
cultivarea relaiilor umane i asigurarea bunstrii sociale.
134
sunt sociabili i comunicativi. Informarea se realizeaz prin
reciprocitate corespunznd nevoilor impuse de procesul decizional.
n modelul german, managerul de vrf este orientat, n
principal, spre descoperirea i valorificarea n plan organizaional a
componentelor menite s asigure performana ntreprinderii prin
designul ofertei, producia de calitate, creterea productivitii i
diminuarea costurilor, asigurarea ritmicitii vnzrilor i obinerea
profitului. Pentru realizarea acestui demers, managementul de vrf
stabilete i comunic obiectivele, definete standardele de perfor-
man, coordoneaz activitile i evalueaz rezultatele finale,
efectund n mod corect i la timp plata performanei atinse de ctre
personalul ntreprinderii.
n managementul german apare ca potrivit i dominant
metoda managementului pe baz de rezultate.
n plan psihosocioprofesional, managerii germani se disting
prin competena profesional deosebit, capacitatea de negociere a
conflictelor de interes cu sindicatele. Ei sunt buni cunosctori ai
legislaiei n vigoare, pe care o respect i o invoc ca argument de
negociere. Prezent n conduita managerial, disciplina i ordinea
german se fundamenteaz pe libertate i respect fa de lege, pe
reciprocitatea intereselor partenerilor din sistemul de codeterminare.
n vederea corelrii strategiei, structurii i culturii organizaiei,
managerii germani iau n considerare att nevoia de a reaciona
flexibil la cerinele pieei, ct i cerina personalului privind condiiile
de munc. Ei pun n prim plan nevoia de autorealizare care influen-
eaz practicile manageriale privind diviziunea muncii, coordonarea
sau chiar elaborarea strategiei.
Caracterizat printr-un ridicat grad de centralizare, sistemul
german de control utilizeaz un numeros corp de specialiti i
funcionari. n controlul managerial german are loc o combinaie a
dou strategii de control: centrat pe rezultate (axate pe centrele de
costuri) i cultural.
Ca rspuns la schimbrile majore produse pe pieele europene
i mondiale, n condiiile unor realizri tehnologice i tehnice de
excepie, managerii germani pledeaz pentru un nou sistem de
management pentru activitile de producie denumit specializare
flexibil. Ei insist pe dezvoltarea tehnic a specializrii flexibile, n
concret pe mainile cu comand numeric, echipamentele i unelte-
135
le cu control numeric direct, sistemele de prelucrare flexibile i
roboi.
136
re ale managementului. n marile ntreprinderi germane dou treimi
din managerii de nivel superior sunt titulari ai unei diplome de
doctor.
Pregtirea n cadrul ntreprinderii are urmtorul specific:
personalul care dispune de o diplom universitar sau de o
coal politehnic nu beneficiaz de o pregtire dup intrarea n
ntreprindere;
ntreprinderile mici i mijlocii organizeaz iniierea noilor
angajai prin implicarea acestora n problematica activitilor ce se
desfoar n ntreprinderile respective;
marile ntreprinderi organizeaz n interior programe com-
plete de dezvoltare a carierei;
n majoritatea ntreprinderilor germane managerii i subor-
donaii lor sunt supui unor evaluri anuale sau cel mult la doi ani,
prilej cu care se urmresc performaele i, pe baza lor, se elabo-
reaz planuri de carier.
137
prezena redus a managerilor de resurse umane n cadrul
comitetelor directoare;
managerii de vrf acord o atenie deosebit motivaiilor
intrinseci, adic cele de natur moral;
sistemul de motivare este meritocratic, bazndu-se n cea
mai mare msur pe performanele salariailor.
138
au obligaia major de a apra interesele acestora. n acest scop,
consiliul are dreptul ca n problemele legate de situaia muncitorilor
s obin informaii, s fie ascultat i consultat.
139
ateptare, integrndu-se n mod armonios n sistemul democraiei
sociale germane. Ele sunt de natur s completeze i amplifice
valenele managementului german al economiei sociale de pia.
140
Capitolul 7
ALTE MODELE VEST-EUROPENE DE MANAGEMENT
141
al libertii de aciune, principiul autoritii fiscale a statului, principiul
administrrii competente, principiul statutului unitilor
descentralizate i altele. Se cuvine i o alt subliniere semnificativ:
din 1983, un comitet legislativ stabilit de guvern a fost angajat n
munca de formulare a unui set de prevederi referitoare la principiile
i regulile ce patroneaz juridic activitatea managerial.
Conform Constituiei, Olanda este o monarhie constituional
ereditar. Puterea legislativ este exercitat de un parlament bica-
meral, Statul General, format din Prima Camer (75 de membri,
alei indirect de ctre membrii celor 12 Consilii Provinciale, pentru
un mandat de 4 ani) i Camera a Doua (150 de membri, alei prin
vot direct, pentru un mandat de 4 ani).
Puterea executiv este exercitat de Consiliul de Minitri,
condus de un prim-ministru numit de suveran.
142
7.1.3. Olanda, putere economic creat i dezvoltat
de un management judicios conceput i aplicat
143
n scopuri de planificare. S-a ajuns ca la nivelul Uniunii Europene s
fie studiate componentele teoretice i practice ale politicii olandeze,
n vederea adaptrii i valorificrii lor n rile membre. S-a adoptat
o asemenea poziie n cadrul Uniunii Europene deoarece practicile
olandeze au demonstrat n fapt capacitatea managerial de a
stpni aciunea acestor fenomene n economia real.
n vederea crerii i meninerii statului bunstrii s-a conce-
put i realizat o politic naional de creare de locuri de munc
orientat spre diminuarea ratei omajului i a costurilor de susinere
social i creterea beneficiilor ce pot fi acordate. S-a urmrit ca n
acest fel s se asigure un impact social favorabil asupra salariilor
adecvate forei de munc active, cu efecte pozitive asupra
sistemului de protecie social.
144
Managementul practicat n Olanda la nivel microeconomic
urmrete transpunerea n msuri a urmtoarelor obiective strate-
gice:
pregtirea societii olandeze i, n acest cadru, a firmelor,
pentru era postindustrial;
dezvoltarea unui management al conflictelor sociale i
orientarea componentelor acestuia spre susinerea performanei
economice n vederea amplificrii progresului i a bunstrii sociale;
redistribuirea autoritii politice spre a se armoniza relaia
ntre capital i piaa muncii;
n felul acesta, managementul olandez se nscrie pe traiectoria
dezvoltrii durabile, structurile sale devin funcionale, rspunznd
cerinelor puse de piaa muncii i de economia real olandez.
145
major al managerului olandez const n implicarea total pentru
realizarea intereselor firmei. n paralel, el acord atenie i intere-
selor familiei, problemelor legate de comunitate, activitilor de re-
creere i odihn. Este adversarul mitei i corupiei i dezaprob luxul
i extravagana. Respect legea, adevrul i cuvntul ce-l rostete.
Managerul olandez este un exemplu de moralitate n colectivul
su de lucru i n societate. El are o comportare ireproabil, o
atitudine ferm, corect i dreapt fa de subalterni. Spiritul de
responsabilitate fa de munca sa i fa de subalterni este, de
asemenea, o trstur moral foarte important a managerului
olandez.
Preocuparea pentru ridicarea nivelului de calificare profesio-
nal este permanent i judicios orientat. Ea vizeaz un vast
diapazon de cunotine.
Aceste trsturi confer stilului de munc al managerului
olandez posibilitatea de a asigura un climat prielnic pentru inovare,
consecven n aplicarea ideilor noi, promovarea aciunilor morale i
eficiente.
146
cretere a populaiei a fost de 4,1%. n anul 2000 natalitatea a fost
de 10,2 %o, mortalitatea (n 2001) a fost de 10,5%o, iar mortalitatea
infantil a fost de 3,4 %o. Pentru anul 2025 se prevede ca populaia
s ating cifra de 9.500.000 locuitori. Sperana de via la femei este
de 82 de ani, iar la brbai 77 de ani.
n 2001 venitul naional brut a nsumat 225,9 mld. US$, reve-
nind pe locuitor 25.400 dolari. n perioada 1990-1997 media real de
cretere a produsului intern brut a fost de 0,9%, iar originea PIB a
mbrcat urmtoarea participare: agricultura 2,2%, industria 30,5%
din care manufacturile 25,5%, iar serviciile 67,3%. Structura
produsului intern brut se prezenta astfel: consum individual 50,6%,
consum public 24,6%, investiii 15,5%. n anul 1998 exporturile s-au
ridicat la 673,0 mld. US$, iar importurile 542,0 mld. US$,.
Fora de munc a Suediei are urmtoarea structur: agricul-
tura 3%, industria 26%, serviciile 71%. n cadrul forei de munc
omerii reprezint 6,5%. n perioada 1990-1997 rata anual a
omajului a fost de 7,5%.
Viaa social a Suediei se caracterizeaz prin toleran,
egalitarism, armonie i civilizaie. Pe fondul mentalitii i principiilor
morale suedeze a fost creat statul bunstrii, la baza cruia este
aezat procesul de redistribuire egal n societate a fondurilor desti-
nate asigurrii unei viei decente i civilizate a tuturor cetenilor.
Sistemul instituiilor de prosperitate social care gestioneaz starea
de bunstare specific suedez s-a creat pe urmtoarele ci:
crearea unui sector public special i responsabil pentru moni-
torizarea i asigurarea nivelului int de bunstare general;
creterea progresiv a ponderii contribuiilor patronale, prin-
cipala surs de finanare a proteciei sociale;
intervenia substanial a statului n privina pensiei de baz;
asigurarea regimului de protecie social prestabilit, a asis-
tenei medicale, a alocaiilor familiale;
acoperirea riscurilor i asigurarea bunstrii personale i a
vieii decente a cetenilor. Prin aezarea acestora ca obiectiv
primordial al activitii publice, s-a asigurat respectarea urmtoarelor
drepturi: la munc, la locuin, educaie, drepturi egale pentru
brbai i femei, dreptul la securitate social i la un cadru favorabil
desfurrii vieii.
147
Modelul social-democrat suedez se caracterizeaz prin stabili-
tatea relaiilor dintre fora de munc i cei care o utilizeaz, care s
asigure creterea bunstrii i securitii tuturor membrilor societii.
Caracteristicile principale ale acestui model sunt reprezentate
de urmtoarele:
participarea comun a guvernului, organizaiilor i angaja-
ilor la realizarea obiectivelor social-democratice de a reduce dife-
renele din domeniul salarizrii, mai ales dintre brbai i femei, de a
reduce omajul i de a crete productivitatea i profitul;
prin acest model s-a ncercat o conciliere ntre liberalismul
economic i ntre justiia i protecia social, a crui practicare a
adus suedezilor decenii de remarcabil prosperitate, astfel:
pe piaa muncii sunt reglementate procedurile de nego-
ciere cu patronatul, de preavizare i de concediere;
era de aur a modelului suedez, care a permis Suediei s
treac de la srcie la bunstare, a durat mai bine de 30 de ani i a
fost marcat de cteva etape:
prosperitatea suedez a nceput cu reforma n agricul-
tur, prin stimularea de ctre stat a fermierilor de a obine parcele de
pmnt arabil i de a primi resurse financiare ieftine pentru investiii
i dezvoltare;
ridicarea calitii ofertei suedeze pe piaa mondial a
fcut ca balana comercial s fie mereu excedentar;
nregistrarea unor rezerve valutare impresionante.
Succesele pe linia mbuntirii condiiilor de munc i de
organizare pe baze de autonomie structural de natur s amplifice
satisfacia lucrtorilor i creativitatea individual i de echip sunt
caracteristicile de succes ale culturii manageriale suedeze. Aceasta
a contribuit la definirea modelului de gndire i aciune specific
clasei manageriale.
i n cazul Suediei, dimensiunea cultural a managementului
aparine i depinde de cultura naional creia i aparine.
n cultura naional suedez se regsete un sistem de
concepte, de modele de valori, de procese i aciuni, de simboluri i
practici care au evoluat de-a lungul timpului. n concret, sunt incluse
filozofia, valorile, credinele i atitudinile specifice. Ca trsturi
eseniale ale culturii manageriale suedeze reinem:
148
constituirea ei ca o prghie pentru aplicarea strategiei, n
care scop se pot organiza aciuni pentru realizarea acestei schimbri
a culturii manageriale;
crearea culturii manageriale prin dezvoltarea unor valori i
convingeri, concentrarea n cadrul firmei a unui portofoliu de situaii
de referin care se constituie ca istorie a afacerilor firmei,
asigurarea stabilitii, caracterul organizat al afacerilor, orientarea
culturii manageriale a firmei asupra cerinelor consumatorilor i
ntrirea periodic a valorilor i normelor culturale.
De-a lungul timpului, cultura managerial suedez a devenit
deosebit de performant, datorit urmtorilor factori: orientarea
firmelor spre piaa internaional, situarea n centrul ateniei a
resursei umane nalt calificate i ncurajarea creativitii i promo-
varea inovaiei. Toate acestea s-au desfurat sub semnul unui cult
al competenei i hrniciei.
149
4 ani. Dintre acetia 310 sunt reprezentani ai districtelor electorale,
iar 39 sunt rezervate partidelor, proporional cu rezultatele obinute
n alegeri.
n Suedia eful Statului este Regele. El este neimplicat n
politic i nu are drept de exercitare a puterii politice. Are doar funcii
onorifice i anume: este reprezentantul oficial al Statului; deschide
sesiunea anual a parlamentului; nu poate participa la dezbateri n
Parlament; nu are drept de semntur pentru nici una din deciziile
guvernului. Regele propune pe noul Prim Ministru, informaie care
ulterior este preluat de Purttorul de Cuvnt al Parlamentului.
Aparatul administrativ al Suediei prezint urmtoarele caracte-
ristici:
structura administrativ este dual, orientat i sprijinit pe
politica ministerelor i numeroase agenii executive;
descentralizarea puternic cu responsabiliti mari distri-
buite n plan local i regional;
n actul decizional administrativ acioneaz dou instituii:
Cabinetul i Comitetele Guvernamentale, astfel:
n deciziile Cabinetului se exercit puterea executiv a
Guvernului;
Comitetele Guvernamentale elaboreaz propuneri care
vizeaz activitile din diferite domenii.
s-a intensificat colaborarea dintre sectorul public i cel
privat, devenind foarte complex, ndeosebi la nivel local;
structurile guvernamentale sunt foarte mari, integrnd
aproape 32% din totalul forei de munc;
la nivel districtual i municipal i desfoar activitatea n
jur de 70% din angajaii sectorului public.
Puterea executiv este exercitat de Cabinet, condus de
Primul Ministru, desemnat de Rege i aprobat da Parlament. Ceilali
membri ai Cabinetului sunt numii de Primul ministru. Biroul Primului
Ministru este format din aproximativ 55 de persoane i este divizat n
dou:
Unitatea de Informare Politic i Consultan care reunete
reprezentanii politici, organizai dup principii deosebit de clare;
Departamentul de Legislaie, format din persoane fr ori-
entare politic, cu dreptul de a se implica n toate procedurile consti-
tuionale i legale, precum i n derularea edinelor Cabinetului.
150
Cabinetul n prezent este format din 13 minitri cu un numr
aproximativ de 1700 de angajai, de obicei membri ai Parlamentului.
Ei au ntlniri foarte dese, iar n fiecare joi desfoar edine ntr-un
cadru formal n care se iau i decizii. ntre membrii Cabinetului
exist un nalt nivel de coordonare a politicii i permite formarea
unei viziuni sistemice asupra proceselor de management.
De regul, ministerele sunt de dimensiuni mici, unele nede-
pind 200 de persoane. Sarcina principal a ministerelor const n
a participa la procesul de fundamentare a politicii Guvernului.
Minitrii adopt decizii i pregtesc propunerile care urmeaz a fi
transmise Parlamentului pentru analiz i adoptare.
Guvernul Central este reprezentat la nivel regional prin Birouri-
le Administrative de District, conduse fiecare de ctre un Guverna-
tor, numit de guvern pe ase ani. Birourile acioneaz, n special, pe
probleme de planificare regional, de coordonare i de administrare
la nivel de district.
151
ntre timp a fost organizat referendumul asupra aderrii la
Uniunea European. Pe 13 noiembrie 1994 populaia Suediei a
votat pentru accesiune cu 52,3% din voturi pentru.
n privina pieei unice, Suedia a acceptat ntregul corpus de
legislaie referitoare la cele 4 liberti implicate.
Suedia a fost total integrat n politica agricol nc din prima
zi a aderrii. n anumite condiii, Suedia a primit permisiunea s
acorde ajutoare de stat fermierilor din zona sa.
Aderarea Suediei la Uniunea European a sporit dinamismul
acesteia i prezena sa pe scena mondial.
152
preia povara funcionrii modelului de management n
contextul specific economiei suedeze, asigurnd profituri i costuri
de susinere;
misiunea motivatoare extrinsec a managementului
ntreprinderilor este ngreunat de fiscalitatea exagerat aplicat la
profiturile organizaiilor i pe veniturile forei de munc active;
ntmpin dificulti pe planul competitivitii externe i al
performanei economice n general;
managementul ntreprinderii suedeze este realizat de
ctre manageri profesioniti.
Identitatea managementului suedez este definit de urmtoa-
rele principii:
practicarea unui management participativ- consensual, cen-
trat pe concordana social;
sprijinirea pragmatismului organizaional pe descentralizarea
deciziei;
orientarea timpului i focalizarea lui pe afaceri n condiii de
planificare riguroas a acestuia;
exploatarea caracteristicilor leadership-ului informal i a
autoritii competenei ;
n ntreprinderile suedeze contemporane sunt utilizate urm-
toarele metode manageriale:
managementul prin proiecte, care se utilizeaz, de regul,
n managementul unor ntreprinderi mari care au de realizat lucrri
complexe, dar clar precizate i care necesit o colaborare ampl i
multidisciplinar;
managementul pe produs, a crui necesitate i utilitate este
impus de scurtarea duratei de via a produselor, generate de
urmtorii factori: descoperirile, inveniile, accelerarea fluxului de
mrfuri pe piee.
managementul pe baz de rezultate, prin care se asigur
desfurarea i evaluarea managerului suedez, potrivit realizrii
obiectivelor proprii pe termen lung sau scurt i concordanei
acestora cu obiectivele generale ale ntreprinderii. Aceast metod
permite managerului s-i concentreze eforturile asupra problemelor
care reclam n special atenia sa. Managerul este cel care fixeaz
obiectivele i tot al este cel care, comparndu-le cu rezultatele
obinute, se poate alerta atunci cnd se produc abateri i interveni
cu msuri corective de redresare.
153
Putem concluziona n final c practicile i cultura managerial
suedez sunt ptrunse de un pragmatism organizaional deosebit i
de cultul competenei, factori semnificativi ai succesului i perfor-
manei.
154
7.2.6. Raporturile management sindicate
155
7.3.1. Contextul spaniol al dezvoltrii managementului
156
7.3.2. Aspecte economice, sociale i manageriale
n procesul de integrare european
157
a condus ca n prezent caracteristicile moderne ale regiunii Catalane
i ale rii Bascilor s nu se regseasc n alte regiuni ale Spaniei;
prezena unor ritmuri diferite de dezvoltare a unor sectoare
de activitate a condus la apariia unor diferene care se manifest cu
pregnan n domeniul construciei de autovehicule care este mult
mai dezvoltat dect cel al electronicii;
implicarea unor cerine de natur economico-social pentru
orientarea managementului ctre satisfacerea cerinelor regionale i
ctre un stil paternalist, datorit faptului c majoritatea salariailor
sunt ncadrai n ntreprinderi mici i mijlocii;
asumarea de ctre statul spaniol a unui rol semnificativ n
influenarea direct sau indirect a proceselor de dezvoltare a eco-
nomiei naionale.
n acest context, managementul spaniol prezint trsturi
specifice concretizate n stilul de management i n practicile mana-
geriale. Le vom prezenta n cele ce urmeaz.
Stilul de management practicat n ntreprinderile spaniole se
caracterizeaz prin relaiile semnificative care se stabilesc ntre stil
i afaceri. Interrelaia respectiv este legat de calitile i
personalitatea managerilor spanioli care trebuie s se regseasc n
comportamentul manifestat n aciuni. n condiiile organizrii moder-
ne a ntreprinderilor spaniole, stilul de management se sprijin pe
patru componente (metodele de stabilire a criteriilor de apreciere a
performanelor, tacticile de delegare, metodele de punere de acord a
necesitilor personalului cu realizrile obinute, metodele de
realizare n practic a rolului de manager om de afaceri).
Specific pentru stilul managerial spaniol este orientarea major
spre influenarea practic a salariailor pe baza statutelor, a
principiilor i a normelor activitii n ntreprinderea respectiv. n
acest scop se apeleaz la metode i modaliti de aciune pe care
managerul s le aplice n relaia cu salariaii. De reinut c, sub
aspectul coninutului i a formelor de manifestare, contactul dintre
manageri i salariaii ntreprinderii are un caracter funcional, n
sensul c partenerii de contact trebuie s-i ndeplineasc atribuiile
i rolul.
n prezent, n Spania se depun eforturi insistente pentru per-
fecionarea stilului de management, determinate de caracteristicile
procesului managerial spaniol. Sunt vizate urmtoarele componente:
comportamentul managerial n afaceri, cu accent pe utilizarea de
158
ctre manager a sistemului informaional-decizional n afaceri;
maximizarea rezultatelor, prin extinderea mijloacelor de comunicare
i diminuarea efectelor concurenei i incertitudinii n afaceri. Pentru
perfecionarea stilului de management se organizeaz seminarii
speciale, cu utilizarea unor instrumente de msurare i aplicaii de
intervenie n modificarea stilului de management.
n Spania extinderea ariei de aplicare a managementului a
determinat o serie de mutaii existeniale n practica managerial, n
motivarea i finalitatea aciunilor i activitilor manageriale.
Ca principale trsturi ale practicii de management spaniole
menionm:
~ orientarea spre performan, prin centrare pe oameni,
ntreaga politic social fiind dirijat spre realizarea unei producii de
calitate i eficien sporite;
~ situarea criteriului de competen i valoare la baza proce-
sului de promovare i salarizare;
~ dezvoltarea funciei de control, cu accent pe controlul cali-
tii totale;
~ acordarea unei maxime receptiviti ideilor noi, creativitii
i inovaiilor;
~ tratarea sistemului informaional ca principal factor de
dezvoltare i succes a ntreprinderilor spaniole.
n numeroase ntreprinderi spaniole se adopt programe de
iniiere i schimbare a practicii manageriale. Programele respective
urmresc iniierea, aprofundarea, sistematizarea i mbuntirea
cunotinelor participanilor la practica de management spaniol. n
acelai timp, se urmrete s se asigure perfecionarea unei serii de
caliti individuale necesare desfurrii n bune condiii a activitii
practicii manageriale n cadrul ntreprinderii.
n paralel cu dezvoltarea economic rapid a Spaniei, funciu-
nea de personal a cunoscut evoluii importante, trecnd de la o
abordare juridic-administrativ, la o concepie modern i adaptat
noului context economic. Ea se manifest ca o tendin reactiv la
cerinele pieei muncii. n Spania, piaa muncii este deosebit de
complex. Ca urmare i funciile pe care le ndeplinete n cadrul
economiei spaniole moderne sunt numeroase i semnificative.
Tendina reactiv la cerinele pieei muncii este pus n
eviden i de sistemul de corelaii dintre piaa forei de munc i
celelalte piee. Reactivitatea pe care o implic vizeaz, n principal,
159
interinfluenarea dintre piaa forei de munc i piaa mijloacelor de
producie. Managementului personalului i revine sarcina de a
optimiza aceste legturi, pe baza unor eforturi pentru corelarea i
remodelarea relaiilor economice, cu accent pe asigurarea funcio-
nalitii i operaionalitii acestora.
Este nevoie, n acelai timp, s se intervin i asupra scopu-
rilor managementului personalului i mai ales asupra scopurilor
organizaionale (orientate spre asigurarea eficienei ntreprinderii),
scopurilor personale (de garantare a siguranei locului de munc i
de respectarea prevederilor stipulate n contractul individual de
munc) i a scopurilor economico-sociale (scopul tehnico-tiinific,
scopul comercial i de producie, scopul social).
Concepia modern privitoare la managementul personalului n
ntreprinderile spaniole, manifestat ca o tendin reactiv la
cerinele pieei a obligat pe teoreticienii i practicienii n domeniu s
conceap un management al tendinelor transmind i cteva sem-
nale de alarm. Se solicit s se manifeste o preocupare mai ampl
pentru: conceperea i aplicarea strategiei managementului perso-
nalului ntreprinderii, prin utilizarea unui set de premise i condiii;
asigurarea resurselor i eficienei managementului personalului,
apelnd la evaluarea riguroas a competenei; diversificarea forme-
lor i metodelor de raionalizare a muncii i de modernizare a perso-
nalului.
n Spania, sindicatele sunt organizate ca i n celelalte ri
europene pe ramuri, subramuri i meserii. Gradul de reprezentare
sindical este sczut, ponderea membrilor de sindicat n totalul forei
de munc fiind de 15-20%. n schimb, conducerile sindicale exercit
o puternic influen n cadrul nelegerilor colective, mai ales asupra
condiiilor de plat. Procedura de negociere patronat sindicate
prevede c n situaia n care negocierea nu d satisfacie sindica-
telor se asigur sindicatelor o serie de aciuni menite s asigure
realizarea scopului propus.
n contextul spaniol, relaiile management sindicate se carac-
terizeaz printr-un nivel ridicat al conflictelor. Aceast trstur nu
este generat de lipsa reformelor legislative n domeniu, ci de nivelul
sczut al ncrederii dintre manager i salariai i de prezena unor
insuficiene n domeniul managementului participativ (angajaii sunt
puin atrai la soluionarea problemelor ntreprinderilor). Arta
dialogului social este puin nsuit att de ctre patronate, ct i de
160
sindicat. n practic, se realizeaz puine dialoguri sociale cons-
tructive, capabile s conduc la progres. Sunt numeroase situaiile
cnd tolerana nu se manifest. Cazurile de apelare la argumente
convingtoare sunt puine.
Dei drepturile de personal au un caracter negociabil, totui
dialogul social n acest domeniu nu este temeinic i nici rezultativ.
Cu toate c sunt definite criteriile ce stau la baza stabilirii i acordrii
drepturilor de personal, limitele minime i maxime ale acestora,
condiiile n care se acord, totui obligaiile reciproce ale
partenerilor nu se respect. i de aici, numeroase stri conflictuale,
cu ntreaga tren de consecine.
Specialitii care studiaz aceste manifestri recomand cu
insisten perfecionarea relaiilor dintre managementul ntreprin-
derilor i sindicatele spaniole.
161
de ani nsumeaz 16,8%. Numrul de brbai la 100 de femei este
de 94,4.
n anul 2000 natalitatea era de 9,4 %o, mortalitatea se ridica la
9,7%o, iar mortalitatea infantil (n 2001) reprezenta 4,6 %o. n 2001,
fecunditatea era de 1,3%o. Pentru anul 2025 se prevede ca
populaia Italiei s numere 57.500.000 locuitori. Sperana de via la
femei este de 83 de ani iar la brbai este de 77 de ani.
Economia italian se confrunt cu un imobilism cauzat de
conjugarea dificultilor economiei internaionale i a problemelor
interne. n anul 2001 venitul naional brut nsuma 1.123,28 mld.
US$, revenind pe locuitor 19.390 US$.
Cifrele de afaceri ale marilor ntreprinderi sunt n scdere,
ndeosebi n ramura metalo-mecanic, care i-a pierdut i energia i
competitivitatea. Pn i dinamicele ntreprinderi mici i mijlocii
italiene se confrunt cu numeroase probleme. Vnzrile scad, iar
exporturile ctre zona euro s-au diminuat cu 5%.
n ciuda unei inflaii mblnzite de 2,6% i a rezultatelor
agricole pozitive, blocajele structurale continu s persiste. Biro-
craia rmne important, iar consumul s-a diminuat n pofida unei
uoare scderi a preurilor. Economia subteran continu s
reprezinte 27% din PNB.
162
aceste msuri de protecie, managerii au dreptul s fac apel la
tribunalele ordinare i administrative chiar i mpotriva actelor
autoritilor publice.
Italia, ca republic parlamentar, este constituit ca un stat
independent, cu o important delegare de autoritate la nivelurile
inferioare ale structurii administrative, respectiv cel regional, al
provinciilor i municipalitilor.
La nivel naional, puterea legislativ este exercitat de un
parlament bicameral format din:
~ Senat, cu 35 membri alei pentru un mandat de cinci ani i
10 senatori de drept;
~ Camera Deputailor, avnd 650 de membri, alei prin vot
direct, pentru un mandat de cinci ani.
Consiliul de Minitri este principala instituie de fundamentare
a deciziilor. El exercit i putere legislativ, aprobnd decrete i
hotrri n cadrul Consiliului.
n anul 1970 s-au constituit provinciile, n numr de 92. n
fiecare provincie exist un Prefect al Republicii, numit de Consiliul
de Minitri. El acioneaz ca reprezentant al guvernului n provincie
i este subordonat Ministrului Public.
Fiecare din cele 8097 de municipaliti are un secretar munici-
pal ataat, care se subordoneaz direct Ministrului Public. Ca
funcionar public de stat, acesta supravegheaz i coordoneaz
administraia la nivel local.
La nivelul provinciilor i municipalitilor guvernarea se reali-
zeaz de ctre Consiliul i Junta (executivul). Populaia rezident de
pe teritoriul respectiv alege Consiliul, pentru o perioad de cinci ani.
La rndul su, Consiliul alege eful executivului, care este Primarul
municipalitii i Preedintele Juntei. Pentru fiecare regiune Guver-
nul numete un Comisar Guvernamental. El controleaz funciile
administrative delegate de stat regiunilor i coordoneaz la nivel
regional funciile statului i administraiei regionale. De asemenea,
examineaz compatibilitatea coninutului legilor regionale.
163
i datorit ntreprinderilor mari, pe poziia de vrf de lance n com-
petiia internaional.
ntreprinderile mici i mijlocii sunt concentrate pe specializri n
bazinele industriale.
Orientarea populaiei active ctre ntreprinderile mici sau
mijlocii este pus n eviden de faptul c doi din trei italieni lucreaz
n asemenea ntreprinderii. Este edificator i procentul de cretere:
n perioada 1988 -1998, numrul ntreprinderilor mici i mijlocii a
crescut cu 19,2%, ating la finele etapei 4,56 milioane de lucrtori.
n Italia activeaz trei mari categorii de firme:
~ grupul marilor companii private (Fiat, Pirelli i Olivetti), care
acoper o mare parte a sectorului economic;
~ companiile holding proprietate de stat, cu un mare numr
de angajai (cea mai mare dintre companiile holding de stat, Institu-
tul pentru Reconstrucie numra n 1994 peste 350.000 de angajai);
~ ntreprinderile mici care, potrivit tradiiei italiene de a
dezvolta mici afaceri n agricultur i n domeniul serviciilor i chiar
n activiti industriale reuesc s dein o pondere foarte mare, fiind
considerate motorul economiei italiene.
Indiferent c sunt mari sau mici, ntreprinderile italiene promo-
veaz relaiile de tip familial. Dominante n ntreprinderile mici, rela-
iile familiale sunt prezente i n ntreprinderile mari, deoarece
acestea se gsesc n proprietatea unor familii care le-au creat, care
nc dein majoritatea aciunilor i care nc ocup poziii nalte n
cadrul acestora.
n ultimele decenii asistm la diminuarea numrului de angajai
n marile ntreprinderii, ceea ce determin pe salariai s-i gseas-
c alte oportuniti chiar mai slab pltite.
164
n acest proces complex i continuu, managerii italieni exploa-
teaz valenele manageriale ale transparenei n participarea salaria-
ilor la managementul ntreprinderilor orientat spre afaceri, spre
dezvoltarea firmei.
n practica managerial, managerii italieni urmresc efectul
pozitiv al participrii asupra calitii aciunilor vizate i a motivrii
salariailor. Ei merg i mai departe i stabilesc limita optim a
extinderii participrii n management. Specialitii i, deopotriv, i
managerii studiaz i in seama de factorii care determin natura i
proporiile participrii la managementul ntreprinderilor italiene. Ei in
seama de dimensiunea colectiv dintre sistemul de interese i
participarea la managementul ntreprinderii i de varietatea de
nuane pe care managerul trebuie s le surprind, s le analizeze
cauzele i s le influeneze n mod corespunztor.
n ntreprinderile italiene, apelndu-se la principiile i practicile
managementului participativ, sunt atrase n aciuni concrete mase
largi de salariai la actul de decizie, n procesul de producie, n
ntrajutorarea i transmiterea deprinderilor profesionale. n felul
acesta se reuete s se asigure la nivelul ntreprinderilor italiene a
unitii de aciune, a spiritului de colectivitate, care, mpreun,
contribuie la dinamizarea economiei italiene.
n ultimele decenii ale secolului trecut managementul persona-
lului din firmele italiene a suferit profunde schimbri calitative. n
principal, procesul trebuie pus n legtur cu integrarea n stadiul de
dezvoltare postindustrial a Italiei i cu aciunea unui ir ntreg de
factori de natur economic, politic i social-cultural i pe care i
redm mai jos:
~ ridicarea rolului personalului n producie, generat de
utilizarea n activitatea de producie a noilor tehnici, tehnologii i
metode;
~ schimbarea posibilitilor de control asupra personalului i
creterea autocontrolului i autodisciplinei;
~ modificarea orientrii i dinamicii cererii i a produciei
orientate spre atingerea acesteia, n condiiile ascuirii concurenei
pe piaa european i mondial;
~ larga utilizare a formelor colective de organizare a muncii
la nivelul ntreprinderilor italiene
165
~ dezvoltarea democraiei n producie i n societate sub
influena democraiei n limitele statului i pe calea culturii i
adoptrii legilor;
~ creterea preului forei de munc.
Investigatorii din institutele italiene de formare i perfecionare
a managerilor constat i pun n eviden insuficiene n domeniul
managerial. Ei atrag atenia c se resimte lipsa unor manageri profe-
sioniti capabili s asigure o deschidere puternic spre economia
european i mondial. Se recomand ca soluie tratarea profesiunii
de manager om de afaceri din viziunea personalitii eficiente. Se
urmrete, n principal, amplificarea forelor personalitii manageri-
ale, ameliorarea relaiilor interpersonale dintre manager i echipa
managerial, dintre acetia i angajai, precum i optimizarea vieii
de grup.
Specialitii italieni susin, de asemenea, necesitatea ca
viziunea strategic a managerilor s urmreasc i s asigure
competitivitatea ntreprinderilor indiferent de natura i mrimea lor.
Se recomand ca vectorul de cretere s orienteze concret
schimbrile strategice, iar sinergia s vizeze capacitatea ntreprin-
derilor de a face eficiente intrrile de produse pe pia ndeosebi n
domenii noi de cretere.
166
B manageri ai marilor ntreprinderi, a cror selecie se face
din rndul specialitilor cu studii superioare i care dein titlul tiinific
de doctor;
B manageri ai micilor ntreprinderi, provenii dintre membrii
familiei proprietare sau dintr-o sfer mai restrns din care se poate
face selecia.
Potrivit unui studiu, rezult c n totalul managerilor investigai
raportul dintre managerii de nivel superior i cei de nivel mediu era
de 1:3, iar media de vrst era de 48 de ani. O mare parte dintre
managerii de nivel superior au absolvit i studii postuniversitare n
strintate. Cu prilejul aceluiai studiu au rezultat concluzii semnifi-
cative referitoare la organizarea structural. Astfel, s-a constatat c
managerii italieni prefer structura organizatoric funcional, fa de
structura divizional, raportul dintre ele fiind de 5:1.
Natura i regulile comportamentale n organizarea i funcio-
narea ntreprinderilor italiene se bazeaz pe tradiiile familiale din
contextul italian. Se practic un stil de management preponderent
autocratic n sensul c managerul ntreprinderii deine puterea de
adoptare a deciziilor. De pe aceast poziie se ateapt i se obine
loialitatea personalului ntreprinderii i chiar mai mult acceptarea de
ctre acestea a deciziilor adoptate de ctre manager.
Pentru generalizarea experienelor i trsturilor pozitive ale
stilului de management , precum i pentru eradicarea lacunelor i
insuficienelor din domeniu, n Italia se apeleaz din ce n ce mai
mult la colile de afaceri, a cror orientare general este spre
pragmatism i eficien, spre relaii umane fructuoase i profitabile.
167
Capitolul 8
MANAGEMENTUL N RILE EUROPEI DE EST I N
FEDERAIA RUS
168
diferite: pe de o parte, se putea viza o adaptare a sistemului exis-
tent, prin modificri care s-l fac mai competitiv; pe de alt parte,
cea de-a doua cale presupunea o revoluie, menit s schimbe
radical i complet sistemul care, o perioad de peste 40 de ani, s-a
dovedit a fi neeficient din punct de vedere economic.
S-au fcut numeroase i semnificative ncercri de adaptare,
mai ales prin anii 70 ai secolului trecut. S-a urmrit s se realizeze
o modernizare important, investindu-se sume mari pentru cump-
rarea din Vest a unor tehnologii moderne. Consecinele nu au fost
pe msura preurilor pltite i a ndatorrii la care au fost supuse
rile respective. Persistena unor dereglri structurale, precum i
eficiena sczut a proprietii de stat s-au constituit ca bariere de
natur organizatorico-economic.
i-a dovedit necesitatea, potena i utilitatea cea de-a doua
cale: schimbarea revoluionar a sistemului economic i politic. S-a
abandonat economia de comand centralizat i s-a optat pentru
economia de pia, cu ntreaga ei tren de urmri favorabile. ns,
trecerea la economia de pia trebuie s se sprijine pe stabilitatea
macroeconomic i pe o suit de reforme structurale. Aprea ca un
proces deosebit de complex i dificil, a crui derulare s-a fcut diferit
de la o ar la alta.
O prim i profund dificultate a fost generat de crearea unui
mediu macroeconomic propice unei creteri noninflaioniste. Se
punea problema s se realizeze o reform monetar profund n
limitele programelor de stabilizare. Msura era impus de absena
unor monede veritabile, a cror putere era artificial, iar convertibi-
litatea era parial.
Stabilizarea macroeconomic, att de necesar, trebuia nso-
it de msuri structurale, orientate spre urmtoarele direcii:
~ liberalizarea, n general i a preurilor, n special, pentru ca
acestea s poat s ndeplineasc rolul de regulator ntre cerere i
ofert, furniznd, n acelai timp, informaiile de baz privitor la
economia naional;
~ ncurajarea i asigurarea dezvoltrii concurenei prin
privatizare, scoaterea din poziie a monopolurilor i creterea pon-
derii ntreprinderilor mici i mijlocii;
~ orientarea i deschiderea pieei interne ctre exterior, prin
asigurarea locului i rolului ce i se cuvine n cadrul concurenei
169
externe i a procesului de globalizare, prin integrarea lor n cadrul
pieei europene i mondiale.
Mai erau necesare i alte dou msuri cu semnificaie naio-
nal: 1) pe de o parte, crearea cadrului juridic adecvat apariiei de
noi ntreprinderi i favorizrii iniiativei private; 2) pe de alt parte,
era necesar s se constituie o pia financiar, a unui sector axat pe
o banc central i pe un numr mare de bnci comerciale, care s
aib posibilitatea s finaneze o economie descentralizat.
Europa de Est, rile ei, s-au aflat ntr-un proces complex de
transformare, n faa crora i-au manifestat atenia i interesul i
rile occidentale. Ele erau preocupate de perspectivele de pia pe
care le oferea liberalizarea economiilor fostelor ri socialiste,
precum i de investiiile cu care pot interveni n economia respec-
tivelor ri.
Dificultatea etapei era generat de necesitatea ca n rile
Europei de Est s se schimbe regimul politic, s se modifice radical
anumite structuri economice, comportamente i mentaliti, pe scurt,
s se realizeze reforme deosebit de complexe. n concret, era
nevoie ca rile din Est s renvee democraia i economia de
pia s nvee cum s se confrunte cu inflaia. i totul pe o palet
de sarcini majore implicate de transformarea complet a sistemului
lor economic.
Angajate n acest proces rile est-europene au obinut att
rezultate favorabile ct i eecuri.
n efortul lor rile din Rsritul Europei n plin tranziie au
primit ajutorul celorlalte state, al Uniunii Europene, a instituiilor inter-
naionale, printre care Fondul Monetar Internaional, Banca Mondia-
l, Banca European de Investiii, Banca European pentru Recons-
trucie i Dezvoltare. Ajutorul a mbrcat numeroase i diverse
forme: sprijin de natur alimentar, financiar i tehnic; reealona-
rea n condiii mai bune a datoriilor sau reducerea acestora;
deschiderea pieelor occidentale pentru rile din Estul Europei, prin
ridicarea barierelor comerciale .a.
Apelnd la istoricul relaiilor Comunitii Europene cu rile
Europei de Est, vom constata c primele ncercri dateaz nc din
1972. n acel an, Comunitatea s-a orientat spre normalizarea
relaiilor, ndeosebi a celor comerciale, dar ncercrile au euat.
Iniiativele au urmat n noiembrie 1974, euate de asemenea, n
iunie 1988 i n vara anului 1989. ntre octombrie 1988 i martie
170
1991 au fost semnate acorduri cu Ungaria, Polonia, Republica
Ceh, Slovacia, Uniunea Sovietic, Bulgaria i Romnia, iar la
nceputul anului 1992 aceste acorduri au fost negociate cu cele trei
ri baltice i cu Albania.
Mai mult dect acordurile de comer i cooperare se dovedesc
a fi acordurile de asociere. A fost nfiinat Consiliul de Asociere, ca
forum de dezbatere a problemelor de politic extern.
Primele Acorduri de Asociere au fost ncheiate la Bruxelles pe
16 decembrie 1991 cu Ungaria, Polonia i Cehoslovacia. O alt
serie a cuprins semnarea de acorduri de asociere cu Romnia, la 1
februarie 1993 i cu Bulgaria la 8 martie 1993. n 1995 au fost
semnate Acorduri Europene cu Estonia, Letonia i Lituania i apoi
cu Slovenia.
Acordurile Europene conin prevederi referitoare la unele do-
menii de baz: dialogul politic, libertatea de micare a forei de
munc, apropierea legislativ libera circulaie a mrfurilor, coope-
rarea economic i financiar, cooperarea cultural i crearea
instituiilor care s coordoneze realizarea acestora.
Plecnd de la stadiul atins de relaiile Uniunii Europene cu
rile est-europene i avnd n vedere posibilitatea de a fi mbun-
tite relaiile respective, Consiliul European de la Copenhaga a
lansat ideea ca rile din aceast zon care i exprim dorina s
poat deveni membre ale Uniunii Europene n momentul n care vor
fi pregtite s-i asume obligaiile ce decurg din calitatea de mem-
bru, pe baza ndeplinirii unor cerine de natur economic i politic.
La solicitarea reuniunii Consiliului European de la Dublin,
Comisia propune aprofundarea strategiei de preaderare pentru toate
rile din Europa de Est, indiferent de stadiul pe care l-au atins n
procesul de tranziie.
Procesul general de lrgire include nceperea negocierilor de
aderare cu fiecare ar din Europa de Est. Extinderea n aceast
parte a Europei prezint interes din punct de vedere politic, n sensul
c integrarea acestor ri se va constitui ca factor de meninere a
pcii i democraiei. n plan economico-social integrarea deschide
perspective de bunstare i securitate. n plus, procesul de extin-
dere ctre rile est-europene presupune, nainte de toate, o liberali-
zare i o integrare a pieelor sub forma pieelor produselor i
serviciilor, a pieelor de capital i a pieelor muncii.
171
8.1.2. Managementul est-european i cultura
organizaional
172
preocupri noi i modific comportamente i atitudini. Din acest
punct de vedere populaia se mparte n trei grupe:
optimitii, care trateaz procesul integrrii ca o necesitate
inevitabil, care se poate realiza mai repede dect prevd statis-
ticile;
pesimitii, care consider c integrarea necesit o perioad
destul de ndelungat;
realitii, care apreciaz ca posibil procesul de redresare a
economiei i consider c schimbarea reprezint unica direcie spre
integrarea economic, pe care o accept i o susin.
Schimbarea se manifest i n managementul est-european.
Se recomand managerilor s reacioneze n faa noului i, chiar
mai mult, s-l provoace. De aici, i noile orientri n managementul
est-european, n contextul mediului specific de afaceri, precum i
msuri de flexibilizare a managementului, de schimbare a organizrii
ntreprinderilor i de cretere a echitii n afaceri.
Apare ca necesar schimbarea organizrii procesuale ct i
cea structural a ntreprinderilor. Schimbarea va cuprinde structura
coninutului funciunilor ntreprinderilor. Schimbri se recomand i
n privina stilului de management, n privina locului i rolului mana-
gerului, n aprecierea eficienei economice a ntreprinderii, precum i
n modul de abordare a relaiilor de afaceri.
173
consolidarea poziiei concureniale ale firmelor precum i stimularea
antrenrii acestora n afaceri economice internaionale.
Alturi de cele de mai sus, sunt adoptate i msuri care se pot
constitui n elemente de referin pentru fundamentarea unor politici
privind dezvoltarea internaional a afacerilor i, n primul rnd, a
exporturilor. Redm o parte dintre acestea:
promovarea comerului exterior i n mod deosebit a expor-
tului, n concordan cu regulile i principiile unei economii de pia
funcionale;
elaborarea de programe ce vizeaz finanarea, accesul la
piee i la informaii, precum i creterea competitivitii pe plan
internaional;
implicarea unor instituii private n susinerea ntreprinderilor
mici i mijlocii;
orientarea internaional a programelor ce vizeaz tehno-
logia, serviciile de ndrumare i consultan, accesul la informaii,
finanarea, demarajul ntreprinderii, constituirea de reele transfron-
taliere;
acordarea unui sprijin direct ntreprinderilor exportatoare, prin
furnizarea de informaii asupra pieelor strine, consultan, asis-
ten pentru stabilirea de contacte n strintate, finanare;
oferirea de asisten destinat ameliorrii capacitilor ntre-
prinderii sub forma de programe de formare pentru utilizarea a noi
tehnici de fabricare, a tehnicilor de gestiune a informaiilor, mbu-
ntirea calificrii personalului angajat;
adaptarea mecanismelor de pia la evoluia contextului
comercial.
Politicile menionate mai sus se constituie ca instrumente de
intervenie pentru orientarea funcionrii corespunztoare a meca-
nismelor pieei, prin sprijinirea capacitii de alocare i utilizare efici-
ent a resurselor.
Rezult c, din acest punct de vedere, ntreprinderile est-
europene se confrunt cu un exerciiu dificil, care reclam voin
managerial, experien, capacitate de concepere i aplicare a
politicilor unitii. S ne referim doar la un singur caz: politica
concurenei. Aceasta cuprinde msuri destinate s promoveze
mediul concurenial sau s previn diminuarea caracterului concu-
renial al pieelor, ceea ce presupune pruden privind concentrrile
174
economice puternice i crearea instrumentelor legale pentru
asigurarea accesului la fuziuni i pentru controlul concentrrilor.
n sfrit, despre politica comercial extern, capabil s
stimuleze exporturile ca locomotiv a creterii ntreprinderii; rezul-
tatele ne arat c n ultimul deceniu al secolului trecut s-au pierdut
piee externe tradiionale. i-au fcut apariia conjuncturi nefavo-
rabile. Deficitul de competitivitate a numeroase produse au produs
efecte negative asupra volumului, structurii i orientrii activitii de
comer exterior la numeroase ntreprinderi. S-a deteriorat structura
exporturilor i a importurilor. n acest domeniu este necesar
rezolvarea a numeroase probleme importante, dintre care am selec-
tat: acordarea reglementrilor din rile est-europene cu aquis-ul
comunitar privind creditele de export; ncheierea de acorduri de
comer liber cu ri ca Rusia, Lituania, Letonia, Estonia, Egipt, Israel
.a.
175
economic, cuantificabil financiar, iar n al doilea rnd, avem n
vedere costul social, care include riscuri, ocuri, privaiuni i lipsuri,
sarcini complexe i inedite, mai concret, un sacrificiu prezent de
natur moral, psihic, fizic i material pentru plusul de
prosperitate de mine.
Aa cum ne convinge realitatea trit i suportat, n plan
social, aderarea rilor est-europene la Uniunea European este
nsoit de ngrijorri i frmntri. Ele pot s ia amploare datorit
unei insuficiente pregtiri a populaiei pentru ceea ce nseamn
aderarea la Uniunea European. n fapt, pentru marea majoritate a
populaiei, aceasta apare ca o adevrat necunoscut.
Aderarea rilor est-europene la Uniunea European, ca
alternativ la relaxarea politicii macroeconomice, cere mbuntirea
competitivitii economice. La nivel macroeconomic trebuie evitate
deficitele fiscale nesustenabile sau supraaprecierea monedei, ceea
ce nu este posibil fr ntreprinderi puternice. n condiiile aderrii
inevitabile la Uniunea European, firmele est-europene sunt
chemate s-i amelioreze capacitatea de a face fa creterii
permanente a concurenei interunionale. Pentru aceasta, msurile
de politic economic ar trebui s aib ca obiectiv protejarea
competiiei corecte. n acelai timp, trebuie avut n vedere c
austeritatea necesar pentru a cobor inflaia nu poate fi obinut
dac protecia social este prea generoas. n aceast situaie, se
cere s se asigure coerena general a politicilor economice cu cele
sociale. Apare nevoia de a se concepe un criteriu adecvat n
definirea proteciei sociale. Se pare c n aceast situaie singurul
criteriu raional este existena resurselor necesare. Cerina este
clar: cele destinate proteciei sociale s fie sustenabile i echilibrele
macroeconomice s fie meninute n limitele normalului. Rezult c,
din cauza problemelor legate de administrarea ei, direcionarea
proteciei sociale este o sarcin complex i dificil i aceasta
pentru simplul motiv c administrarea corespunztoare a schemelor
de asisten social n condiiile aderrii la Uniunea European cere
personal calificat i costuri ridicate.
Infrastructura social, neleas ca ansamblu al ramurilor i
genurilor de activitate destinate s satisfac necesitile populaiei n
domeniul vieii, n general, i al educaiei i instruciei n special
trebuie stimulat, n vederea dezvoltrii ei.
176
n zilele noastre, realitatea macrosocial ne convinge din ce n
ce mai mult c Uniunea European continu s fie mai degrab un
concept insuficient neles de majoritatea oamenilor. n msura n
care acetia se gsesc n Uniune ea este privit ca o problem care
privete guvernele, comitetele specializate i pe experi. Dei exist
o apreciere destul de general a avantajelor economice aduse de
Uniune, se percepe o influen prea mic a Uniunii Europene asupra
vieii cotidiene a cetenilor.
S ne referim i la competenele instituiilor special constituite
i s le analizm aportul.
Comitetul economic i social este un organ pur consultativ, iar
aria problemelor sociale este puin reprezentat. Domeniul n care
poate influena coninutul legislaiei comunitare este cel al chestiu-
nilor cu un caracter tehnic, n timp ce domeniul social pune mai puin
n valoare experiena membrilor si.
Destul de modeste sunt i activitile Fundaiei Europene
pentru mbuntirea Condiiilor de Trai i de Munc i ale Ageniei
Europene pentru Siguran i Sntatea Muncii, rezumndu-se la
crearea unor reele care s se lege de cele naionale, pentru a
facilita furnizarea de informaii n domeniile respective.
n centrul politicii sociale a Uniunii Europene se afl Fondul
Social European, creat potrivit articolului 123 din Tratatul de la
Roma. Obiectul acestui fond urmrete s sporeasc posibilitile de
angajare pentru lucrtorii comunitii i s contribuie astfel la ridica-
rea nivelului de trai. Se urmrete, de asemenea, ca prin acest fond
s se faciliteze angajarea lucrtorilor i s se sporeasc mobilitatea
geografic i profesional a acestora n cadrul Comunitii.
Cellalt element principal al politicii sociale a Uniunii este
Carta Social a Drepturilor Angajailor, semnat la Strasbourg n
decembrie 1989. Carta nsi n-a avut dect un efect declarativ. Ea
avea s fie urmat de un Program de Aciune Social cuprinznd
47 de propuneri legislative care, dac ar fi fost adoptate de Consiliul
de Minitri ar fi devenit obligatorii pentru toate statele membre. Dar
aceasta nu s-a realizat.
n ceea ce privete Europa Social, date fiind prioritile mai
ales economice care au stat la nceput Ia baza construciei
comunitare, aceast component a fost mult timp considerat o
"rud srac a procesului de integrare.
177
Bugetul Uniunii Europene este modest n raport cu cel al
statelor membre, nedepind 2,5% din suma bugetelor naionale.
Potrivit datelor de care dispunem, fiecare cetean al Uniunii
Europene a pltit Uniunii n medie 220 euro i probabil de 50 de ori
mai mult propriei sale ri. n ciuda acestei disponibiliti, bugetul
Uniunii Europene a constituit o surs de confruntri periodice ntre
statele membre i ntre acestea, Comisie i Parlament
n ciuda creterii masive a omajului, cheltuielile de natur
social, n ultimii 20 de ani, au nregistrat o cretere mic. Cea mai
mare parte a cheltuielilor se face prin intermediul Fondului Social
European, care cofinaneaz programul de instruire i recalificare i
acord asisten pentru recrutarea de personal.
Pentru eradicarea acestor insuficiene majore considerm c
viziunea managerial n abordarea componentei sociale a proce-
sului de aderare la Uniunea European poate s exercite un rol
activ, reglator, de directivare i de influenare acional.
Genurile aciunilor manageriale ar urma s in seama de
particularitile obiectivelor ce se au n vedere. Ca urmare, am putea
distinge un management tehnico-tehnologic, studiat de ctre tiinele
tehnice, i un management social, tratat de tiinele sociale, organi-
zaionale i economice.
n acest context, particularitatea fundamental a manage-
mentului social const n faptul c n esena sa omul se afl n
poziia de subiect i obiect. n plus, managementul social n procesul
de aderare la Uniunea European, este bogat n semnificaii. Sub
aspect organizaional - structural, problema central care se pune
const n a da rspuns la problemele majore: "Cine trebuie s
realizeze componenta social a procesului de aderare?"; "Ce
organe i subuniti organizaionale trebuie s se ocupe efectiv de
acestea?"; "Care este eficiena activitii lor, a funcionrii
acestora?"
n acelai timp, managementul componentei sociale a aderrii
la Uniunea European se construiete ca un proces ce include un
ansamblu de elemente. n acest proces este necesar s se realizeze
unitatea n abordarea scopurilor, misiunilor i deciziilor privitoare la
orientarea utilizrii resurselor informaionale, materiale, de munc,
financiare i de timp. De asemenea, n procesul pe care l avem n
vedere se folosesc diferite metode i instrumente manageriale care
s contribuie la obinerea rezultatelor preconizate.
178
n legtur cu semnificaia managementului social n procesul
de aderare la Uniunea European considerm necesar s se
dezvolte tehnologiile inovaionale de realizare a acestuia. Avem n
vedere, n primul rnd, relaiile organizaionale care trebuie s
ptrund n ntreaga Comunitate i n special componentele sale
sociale.
Viitorul, incert, trebuie considerat ca raiunea de a fi a prezen-
tului, care i creeaz premisele, ceea ce presupune o serioas
analiz instituional i construirea de scenarii managerial-sociale,
folosind metode de analiz calitativ i cantitativ n context de risc
i incertitudine.
Strategia de management social va trebui s constea n
articularea perspectivelor evoluiei tehnologiilor cu practica manage-
rial, viznd procesul decizional de valorificare a potenialului Uniunii
Europene n domeniul social.
179
domeniul dialogului, parteneriatului i concertrii sociale i, n sfrit,
criza sistemului informaional i al transparenei.
Putem concluziona c, n ansamblul rilor din Estul Europei,
starea ocuprii forei de munc nu rspunde exigenelor progresului
economic i ale dezvoltrii umane durabile. Apare necesar, deci, s
se acioneze pentru revigorarea ocuprii, prin orientarea spre un
model de ocupare competitiv i eficient n plan economic i social.
La realizarea acestui obiectiv trebuie s concure guvernrile de la
toate nivelurile ierarhice din rile est-europene, precum i organi-
zaiile patronale i sindicale. Se impune cu necesitate s fie
schimbate filozofia, comportamentul i deciziile cu privire la ocupa-
rea forei de munc, combaterea omajului, ntrirea consensului i
coeziunii sociale.
180
14000 i EMAS n scopul realizrii unor produse i servicii eco-
eficiente; stabilirea la nivelul comunitilor locale a unor componente
de protecie a mediului; ncurajarea politicilor preventive de protecie
a mediului la nivelul agenilor economici; stimularea activitilor care
reduc evacurile de poluante n mediu.
181
Trebuiau nlturate unele carene care persistau n acest
domeniu. Era insuficient conceput i dezvoltat procesul de formare
i planificare a carierei manageriale. Era nevoie s fie combtut i
eradicat concepia potrivit creia pregtirea i planificarea carierei
reprezint o activitate pe care ntreprinderea o realiza pentru
angajaii si. Argumentele erau deosebit de clare. n realitate i aa
cum se subliniaz n investigarea de specialitate, planificarea
carierei nu genereaz beneficii numai n favoarea angajailor, ci i a
ntreprinderii nsi.
n rile est-europene au aprut probleme i n privina
susinerii formrii profesionale continue la nivel microeconomic.
Dintre acestea, unele au fost soluionate operativ i temeinic funda-
mentat. Astfel, cam trziu, dar s-au constituit totui consilii naionale
de formare profesional a adulilor, cu autoritate administrativ auto-
nom, cu rol consultativ n promovarea politicilor i strategiilor
privind formarea profesional a adulilor. Atribuiunile sunt judicios
concepute i au o cuprindere larg, incluznd:
~ evaluarea pe termen mediu i lung a problematicii referi-
toare la formarea profesional a adulilor;
~ avizarea proiectelor de acte normative care privesc proce-
sul de formare profesional
~ colaborarea cu instituiile guvernamentale, cu autoritile
administrative, naionale i internaionale, care desfoar activiti
n domeniul formrii profesionale;
~ elaborarea de studii, sinteze i analize n domeniul formrii
profesionale pe domenii de activitate, profesii, meserii i specialiti,
n plan regional i la nivelul ntregii ri;
~ participarea la fundamentarea unor programe, aciuni i
msuri n domeniul formrii profesionale a adulilor;
~ stabilirea i definirea elementelor necesare pentru funda-
mentarea politicilor i strategiilor n domeniul formrii profesionale a
adulilor n concordan cu cerinele economiei de pia;
~ prezentarea de propuneri i recomandarea de modaliti de
finanare i implementare a activitii de formare profesional,
resurse financiare, materiale i umane.
n ultimii ani s-au manifestat plenar i n rile est-europene
cele dou caracteristici ale managementului i anume dinamismul i
complexitatea.
182
Modernizarea procesului de formare i perfecionare a
managerilor n rile est-europene a nceput s fie realizat din
perspectiv anticipativ, n plan practic acional i din perspectiva
evalurii procesului respectiv. Mai mult, n aciunile de modernizare
se apeleaz i la didactic i la managementul educaional, efortu-
rile ncercnd s rspund cerinelor actuale i de perspectiv n
materie de formare i perfecionare a managementului est-euro-
pean.
Este locul s subliniem i s facem i dovada c ntregul
proces de formare i perfecionare a managerilor est-europeni are o
baz naional temeinic. Pentru ilustrare vom prezenta pe scurt
tradiia romneasc din planul preocuprilor i activitilor teoretice
i practice din domeniul managementului.
nceputurile culturii manageriale n Romnia apar n ultimele
decenii ale secolului al XlX-lea sub dou forme: a) prelucrarea
concepiilor clasicilor managementului; b) elaborarea unor lucrri i
studii economice romneti originale.
Pornind de la analiza problemelor economico-sociale de baz,
de la realitatea romneasc a acelei etape, gnditorii romni din
secolele trecute au dovedit originalitate i nalt competen
tiinific n abordarea unei chestiuni de major semnificaie i
anume: propirea naiunii romne pe calea industrializrii rii.
n concepia economitilor romni din secolele trecute
problemele manageriale erau abordate n strns corelaie cu
problematica crerii i dezvoltrii unei puternice industrii i a verigii
sale de baz ntreprinderea industrial.
Pe acest fond economic au fost abordate n continuare unele
probleme manageriale, legate ndeosebi de ntreprinderea indus-
trial i de raionalizarea i organizarea muncii administrative n ara
noastr.
Un alt domeniu important al managementului i anume cel al
finanelor i contabilitii a fost tratat cu competen i profund spirit
tiinific. Sub aceeai conduit de preuire a tradiiei manageriale din
Romnia, vom prezenta n continuare cteva aciuni pe planul
practicii manageriale.
Prima ncercare de introducere a unor msuri pe linia
organizrii tiinifice ntr-o ntreprindere din Romnia dateaz din
1907. Avem n vedere experimentul efectuat la estoria romnea-
sc de bumbac din Piteti. Referindu-se la acest experiment, Ed.
183
Launder, reprezentantul Belgiei n Consiliul Internaional al
Organizrii tiinifice, n scrisoarea pe care a adresat-o ctre Institu-
tul romn pentru organizarea tiinific a muncii, considera c acesta
reprezint prima ncercare de aplicare a sistemului lui Taylor n
Europa.
n 1918 a luat fiin Asociaia General a Inginerilor din Ro-
mnia care, nc de la nfiinarea sa a manifestat numeroase i in-
teresante preocupri n domeniul organizrii tiinifice a muncii.
La 3 februarie 1927, s-au pus bazele Institutului romnesc de
organizare tiinific a muncii. Aa cum rezult din statut, scopul
acestui institut era de a da posibilitatea tuturor acelora ce se
intereseaz de organizarea tiinific a muncii s coopereze la
introducerea i dezvoltarea n Romnia a celor mai bune metode
pentru a economisi timpul, a utiliza n modul cel mai avantajos
materialul, utilajul, energia natural i uman, spre binele i folosul
ntreprinztorului, al muncitorului i al consumatorului". i tot din
statut mai reinem c obiectivul principal al institutului era de a face
pasul necesar pentru ca Romnia s ias din domeniul empirismului
n domeniul organizrii raionale cu ajutorul tiinei.
Luptnd cu indiferena multora, institutul a desfurat o activi-
tate rodnic. mpreun cu Direcia orientrii profesionale i orga-
nizrii tiinifice a muncii din Ministerul Muncii a iniiat o serie
ntreag de aciuni. Dintre acestea reinem: publicarea periodicului
Buletinul' I.R.O.M." care includea n paginile sale unele nouti de
ordin teoretic i practic din domeniul conducerii autohtone i strine;
traducerea unor lucrri de specialitate; experimentarea de metode i
tehnici ndeosebi de organizare a muncii, investigaii desfurate n
laboratoarele psihotehnice create n Valea Jiului, Bucureti i alte
uniti i zone industriale.
n centrul ateniei institutului se gsea problema introducerii i
rspndirii normelor de raionalizare. n vederea transpunerii n fapt
a acestor intenii, s-a nfiinat la nceput Comisia romneasc de
normalizare, iar n anul 1930 a fost creat Oficiul de raionalizri i
normalizri. Atribuiile acestui Oficiu sunt redate de Aurel Vijoli n
felul urmtor: (1) de a studia reorganizarea pe baz raional a
administraiilor publice i a ncuraja raionalizarea n domeniul privat;
(2) de a colabora cu Oficiul central de licitaii la ntocmirea condiiilor
care trebuie s Ie ndeplineasc furniturile de stat.
184
Institutul romnesc de organizare tiinific a muncii era orga-
nizat i i desfura activitatea n patru seciuni: industrial, agri-
col, psihotehnic i administrativ. n cadrul Institutului, specialitii
de diferite formaii profesionale i tiinifice abordau numeroase i
semnificative probleme.
n anul 1925 a fost nfiinat Institutul de tiine administrative al
Romniei. Principalul obiectiv al acestui institut consta n studiul
problemelor de raionalizare i organizare tiinific a activitilor n
administraia de stat. Trebuie reinut faptul c Institutul a tiprit o
publicaie trimestrial de deosebit prestigiu att n ar, ct i n
strintate. Ne referim la Revista de drept public", care ntre anii
19261943 a aprut cu regularitate. Pe lng institut a funcionat
Centrul de pregtire tehnic profesional. n cadrul acestui centru au
fost prefigurate elementele de baz ale managementului adminis-
trativ.
Institutul romnesc de organizare tiinific a muncii a desf-
urat o activitate neobosit i pe trm internaional. A fost printre
primele care s-a afiliat la Consiliul internaional de organizare ti-
inific, nalt for tiinific creat n anul 1924. Institutul romnesc a
participat cu regularitate la congresele trienale ale acestei presti-
gioase organizaii tiinifice internaionale n domeniul managemen-
tului. Toate acestea au permis ca numeroi manageri s organizeze
aciuni pentru implementarea i extinderea managementului. Exem-
plificm cu conducerea unei mari ntreprinderi i anume Malaxa. Aici
s-au aplicat o serie de concepte i metode avansate pentru perioada
respectiv. Ca urmare, se nregistreaz un nivel avansat de compe-
titivitate att pe piaa intern, ct i pe cea european.
Rezult c n perioada interbelic, datorit eforturilor depuse
de ctre numeroi i competeni oameni de tiin i practicieni au
fost obinute rezultate meritorii n management, s-a desfurat o
activitate sistematic de management teoretic i practic.
Dup cel de-al doilea rzboi mondial, dictatura comunist a
desfiinat organismele manageriale existente n perioada antebelic.
Aceast stare necorespunztoare de lucruri va dinui pn n anul
1965, an dup care va rencepe o perioad de renviorare a
problemei organizrii tiinifice a ntreprinderilor. Se nfiineaz
instituii cu profil de cercetare i nvmnt n domeniul manage-
mentului. Se are n vedere Institutul de conducere i organizare a
produciei de la Ministerul Muncii, Centrul de perfecionare a
185
pregtirii cadrelor de conducere din ntreprinderi (CEPECA) i
altele. Dar toate acestea au durat doar civa ani. O parte din insti-
tuii au fost desfiinate, iar altora li s-a restrns activitatea simi-
tor. Situaia s-a agravat i mai mult ntre 1975 i 1989 perioad n
care teoria i practica managerial a stagnat i chiar a regresat.
Dup revoluia din decembrie 1989, n cadrul procesului de
trecere la economia de pia, a devenit necesar procesul de moder-
nizare a structurilor manageriale ale unitilor economico-sociale ro-
mneti. S-a considerat n mod just c programul de trecere la
economia de pia nu va putea fi nfptuit fr o pregtire modern a
conducerilor din ntreprinderi, fr o revoluie i n acest domeniu. n
acest context a fost nfiinat Institutul Romn de Management
(IROMA) prin Hotrrile Guvernului Romniei nr. 299 din 22 martie
1990 i 962 din 11 august 1990.
Continund pe plan superior activitile fostei CEPECA n
condiiile restructurrii economiei naionale, a descentralizrii i
autonomizrii cerute de trecerea la economia de pia, Institutul
Romn de Management joac un rol major. Principalele obiective
ale IROMA sunt: (1) asistarea guvernului i a altor organe centrale
n problemele de conducere i organizare n economie i n
administraia de stat; (2) ridicarea nivelului de pregtire a cadrelor
de conducere situate la diferite trepte de organizare, ca i a specia-
litilor implicai n asistarea deciziilor conducerii; (3) perfecionarea
specialitilor n informatic n vederea promovrii metodelor i teh-
nicilor moderne n activitile de conducere; (4) realizarea unor
activiti de consultan n management i informatic ca i a altor
servicii menite s mbunteasc activitatea de management n
ara noastr.
Asistm la o extindere a nvmntului superior de manage-
ment, n cadrul academiei i institutelor de studii economice au fost
create faculti i catedre de management. Au luat fiin faculti de
tip privat n acest domeniu. Unele camere de comer i industrie
organizeaz cursuri de management, utiliznd experi din ar i din
strintate. Se organizeaz i cursuri de management post-liceal.
Se depun struine pentru ca nvmntul managerial s ptrund
i n licee. Ne aflm, deci, n faa unor preocupri care vizeaz
dezvoltarea nvmntului de management n cadrul unui sistem
care s corespund, n diferitele sale trepte i faze tuturor cerinelor.
Se urmrete ca pe aceast cale s se realizeze un nvmnt de
186
management general, progresiv, specific, specializat, continuu i
desfurat n strns legtur cu practica i teoria redresrii i
dinamizrii economiei naionale.
n prezent, n rile est-europene procesul de formare i
perfecionare managerial continu i struie s se ridice la nivelul
exigenelor Uniunii Europene. Se organizeaz anchete n vederea
evalurii dimensiunilor, naturii i costurilor formrii continue propuse
de ctre ntreprindere propriilor managerii i salariai. Se
organizeaz stagii de formare i perfecionare externe, interne i
combinate. Peste 60% dintre ntreprinderi ofer posibilitatea formrii
i perfecionrii prin participare la conferine, seminarii, ateliere, etc.
Se extind autocunoaterea i autonvarea, prin nvmntul
deschis la distan, cursurile prin coresponden i altele.
Potrivit unor surse furnizate de publicaiile Comisiei
Europene, managerii i cadrele superioare particip n cea mai mare
parte la stagiile de formare profesional continu, confirmnd astfel
faptul c persoanele cu cel mai nalt grad de calificare sunt i cele
care particip la o formare profesional suplimentar de-a lungul
ntregii viei.
n concluzie, formarea i perfecionarea managerilor est-
europeni prezint anumite puncte comune cu cea practicat n
interiorul Uniunii Europene, dar mai trebuie nc lucrat pentru a se
ajunge n situaia de a fi o poart de intrare ctre aceasta.
187
Densitatea n anul 2002 era de 8,4 locuitori pe km. n anul 2001
natalitatea a fost de 9,1%o, mortalitatea de 15,6%o i mortalitatea
infantil de 15%o. Populaia de peste 65 de ani reprezint 11,9%, iar
cea sub 15 ani se ridic la 21,1%. Sperana de via la femei este
de 72 ani, iar la brbai de 59 ani. Numrul de brbai la 100 de
femei este de 88,1. Se prevede ca n anul 2025 populaia s scad
la 129.100.000 locuitori.
Structura forei de munc se distribuie astfel: 15% lucreaz n
agricultur, 34% n industrie i 51% n servicii. n 1998 omerii
reprezentau 11,5% din fora de munc. n perioada 1990-1997 rata
anual a omajului a fost de 7,50%.
Viaa de familie se prezint astfel: numrul de gospodrii se
ridic la 52,3 mil., media de persoane la o gospodrie fiind de 2,8.
Numrul de cstorii la 1000 de persoane este de 6,3, iar cel de
divoruri de 3,8. n decembrie 1998, costul vieii era de 69 n
comparaie cu New York-ul luat cu 100.
n 2001 economia Federaiei Ruse se prezenta astfel: venitul
naional brut nsuma 253,4 mld. US$, revenind pe un locuitor 1750
US$. Originea PIB era urmtoarea: 6,4% din agricultur, 37,9% din
industrie, 55,7% de la servicii. Sub aspectul structurii 51,2% era
destinat consumului individual, 20,8% pentru consumul public i
21,8% pentru investiii. Exporturile totalizeaz 71,3 mld. US$, iar
importurile 43,7 mld. US$.
n ceea ce privete partea venitului n 2002 constatm c 10%
din cei mai sraci contribuiau cu 1,8%, n timp ce 10% din cei mai
bogai se nscriau cu 36,0%.
Datele de mai sus, precum i altele furnizate pe linia statisticii
naionale ne permit s subliniem c Rusia este n cutarea unui
suflu.
Avem n vedere creterea PIB (+4,3% n 2002) care este inferi-
oar celei din 2001 (+5%), deja n scdere fa de anul precedent.
n 2002 preurile medii la hidrocarburi, au fost ridicate atunci
cnd deznodmntul conflictului irakian lsa s se neleag o
repliere a acestor venituri. Inflaia n 2002 (+15,1%) a fost mai mic
dect n 2001 (18,6%), dar rmne ridicat.
Una din problemele semnificative ale economiei ruseti este
dependena sa tot mai ngrijortoare de sectorul de extracie i de
industria de prim transformare (metalurgia i chimia de baz) care,
188
la fel ca n cazul hidrocarburilor, sunt foarte sensibile la mediul
general.
Pentru a influena aceste tendine, preedintele Putin a lansat
un set de reforme care vizeaz diversificarea economiei, favoriznd
industriile de transformare, dintre care agroindustria, agricultura i
serviciile. Acest program vizeaz, de asemenea, ca printr-o politic
de cretere a veniturilor s se redinamizeze cererea intern.
Veniturile din privatizare au crescut considerabil. De pild, n
2002 ele nsumau mai mult de 3 mld. dolari, ca urmare a vnzrii
prilor deinute de stat n companiile petroliere Slovneft i Lukoil.
Acest lucru s-a continuat i n 2003 cu vnzarea prilor din mai mul-
te bnci i combinate metalurgice mari (Magnitogorsk, Krasnoiarsk
i Novosibirsk) care au adus mai mult de 1 mld. dolari. Pe de alt
parte, experii indic faptul c fuga capitalurilor este n scdere,
trecut de la o medie de 20 mld. dolari pe an, n anii 90 la o sum
cuprins ntre 7 i 15 mld. n 2002, potrivit estimrilor.
Oligarhii rui au nceput s investeasc mai mult n ara lor,
apreciere confirmat de faptul c opt mari grupuri controleaz 85%
din valoarea principalelor 64 ntreprinderi private ruseti.
Strategia guvernamental constnd n privatizarea n mod
sistematic a firmelor ruseti n marile privatizri influeneaz negativ
investiiile strine. Posibila creare a unei noi ntreprinderi majore
petroliere prin aliana ntre firma rus TNK i cea englez BP,
semnat n iunie 2003, cu perspectiva ulterioar a unui gazoduct
arctic spre Marea Britanie prin regiunea baltic arat c acest
sector s-ar putea deschide, n ciuda reticenelor interne. n acelai
plan, progreseaz i proiectul unui alt oleoduct de la Angarsk spre
China, cu o eventual ramur spre Japonia.
Sub aspectul sistemului administrativ, potrivit Constituiei
intrate n vigoare n 1993, Rusia este o republic prezidenial, un
stat federal multietnic. Puterea legislativ este exercitat de un
parlament bicameral, Adunarea Federal, alctuit din Consiliul
Federaiei (178 membri, cte doi reprezentani din fiecare unitate
teritorial a Federaiei) i Duma de Stat (450 de membri, alei prin
vot direct, pentru un mandat de 4 ani). Puterea executiv este
exercitat de ctre Guvern, condus de Preedinte. Preedintele
Statului are, de asemenea largi atribuii executive. El numete
Preedintele Guvernului, cu aprobarea Dumei de Stat i-l poate
189
demite. Preedintele, ef al statului, este ales prin vot direct, pentru
cel mult dou mandate consecutive de 4 ani.
190
comportament n procesul de atingere a scopului.
Ali specialiti susin c bazele culturii de afaceri sunt
constituite de relaiile patronului sau managerului cu urmtoarele:
afacerea i personalul implicat i personalitatea acestuia, ali oameni
(parteneri i consumatori), societatea n persoana statului, comu-
nitatea de afaceri i, de asemenea, relaiile cu natura i problemele
ecologice pe care le genereaz.
Ca surse ale normelor de comportare n afaceri sunt menio-
nate: familia, coala, facultatea, grupul de prieteni, mijloacele de
informare (radioul, televiziunea, ziarele, revistele). La acestea se
adaug experiena n afaceri i cea managerial.
Se arat c Rusiei, la fel ca i oricrei ri, i este proprie
cultura sa de afaceri, deoarece cteva milenii ea s-a dezvoltat n
graniele teritoriului su unic i n procesul de constituire a marii
naiuni ruse.
n legtur cu ntinderea teritorial i influena diferitelor
popoare vecine, n spaiul de afaceri rusesc s-au statornicit cteva
tipuri de comportamente.
Se menioneaz c n nordul Rusiei a aprut tipul Novgorod,
asemntor ca valori i comportament cu cel european. n sudul
Rusiei cultura s-a gsit sub influena statului, n persoana cneazului,
deoarece nimeni altul nu a avut posibilitatea s exercite influene i
s schimbe agoniseala omului sau a familiei. S-a apelat la modelele
civilizaiei rsritene, cu mari curi de primire, n care afaceritii se
ocupau nu numai de comer, ci i triau.
Ca urmare, n obiceiurile de afaceri i-au fcut loc viclenia,
paga i furtul.
n Rusia n mod tradiional, oamenii bogai nu erau iubii,
deoarece modalitile de mbogire erau considerate de ctre
masele largi ca incorecte, neumane. Nivelul sczut al culturii de
afaceri proprii feudalismului rus pe cale de dispariie a fcut obiectul
de derdere n povestirile lui A.S. Puchin. n aceste povestiri i n
alte lucrri era prezentat caracterul primitiv al acestei culturi i
aspectul absurd al utilizrii practice a acesteia n condiiile
economiei de pia.
n consecin, treptat cultura de afaceri din vechea Rusie a
condus la constituirea a trei tipuri de conductori de ntreprinderi:
conductorii industriei de stat, conductorii firmelor particulare i
mujicii capitaliti.
191
La sfritul secolului XX s-au format organizaii de ramur ale
conductorilor de ntreprinderi sub forma uniunilor oamenilor de
afaceri, care s-au transformat n state majore ale capitalului rus i
instrumente de aprare a intereselor acestora n guvern.
n acelai timp, cultura de afaceri din Rusia a rmas n mod
evident n urma celei europene i nord-americane. Acea situaie a
fost generat de incultura oamenilor de afaceri rui, stare care a
avut urmtoarele consecine: salarii sczute, ziua de lucru foarte
lung i dezacordul muncitorilor. Dar, aceste componente econo-
mice i sociale ale moralitii ruseti au fost nbuite prin
reglementri administrative care, la rndul lor, au mpiedicat pro-
gresul social, economic i civil.
Se consider, n acelai timp, c un rol nsemnat n formarea
culturii de afaceri l-a avut divizarea bisericii ruse cnd partizanii
vechiului ritual s-au desprins de biserica oficial. Acetia deja au
constituit baza dezvoltrii capitalismului rus n asemenea ramuri ca:
textil, piscicol, industria lemnului. Alte ramuri productive s-au
dezvoltat sub influena guvernului i cu sprijinul financiar al acestuia,
mai ales sub forma unor comenzi militare. Pe bun dreptate,
specialitii susin c, n principal, cultura de afaceri ntr-un mare
numr de ramuri ale economiei ruseti s-a format i dezvoltat n
economia rus, deoarece industriaii rui nu cutau direcia axat
pe pia, ci dreptul de manoper, aflat sub control statal. S-au
dezvoltat n economia rus i un anumit gen de relaii patriarhale
sub influena adepilor la ritualul vechi. Paternalismul i-a exercitat
influenele i n conducerea ntreprinderilor.
De aici i misiunea comunitii oamenilor de afaceri i,
ndeosebi, a managerilor de a apra, de a-i asigura nu numai
spatele ci i flancurile n aciunile pe care le desfoar pentru
dezvoltarea afacerilor i implicit a ntreprinderilor, s organizeze
temeinic depirea strilor de risc i s conduc ieirea din strile
de criz, pentru progresul i succesul afacerilor n care s-au angajat.
192
att de importante depindea din multe puncte de vedere de nivelul
de dezvoltare pe teritoriul rusesc a produciei marf destinat pieei.
Era necesar s se stabileasc modelul rus de management sau s
se copieze experiena apusului, sau s fie adaptat la condiiile
mentalitii ruseti.
Cei ce au fost chemai s aleag una din cele dou ci au
analizat i au concluzionat: tratarea simplist de a copia totalmente
experiena apusean conine un mare pericol. Se avea n vedere
utilizarea fr adaptare la condiiile ruseti a teoriei privatizrii sau a
terapiei de oc. O alt problem dificil consta ca n cadrul alegerii
sistemului adoptat s nu se greeasc n nclinarea balanei de
partea modelului european sau a celui american, care, n mare
msur, se deosebesc ntre ele. Era mai mult dect evident
concluzia c n fiecare dintre modele exist o doz de risc n
utilizarea teoriei i practicii, innd seama de mentalitatea naional
i particularitile economico-sociale ale dezvoltrii respectivelor ri.
Ca urmare, inndu-se seama de legea concordanei manage-
mentului i mentalitii s-a decis s se formeze managementul
rusesc, care s aib un coninut specific propriu, forme i metode,
de asemenea, proprii.
Psihologul social rus I. Kuzimin1 a stabilit c mentalitatea
reprezint un mod de organizare a activitii intelectuale,
considerat din punct de vedere al structurilor logice i al valorilor
afective directoare, cum sunt convingerile i credinele. El a precizat
c mentalitatea mijlocete orientarea specific n ambiana social i
nelegerea sau interpretarea evenimentelor.
Un alt psiholog social rus M. Orlov2 definete mentalitatea ca
pe un ansamblu al predispoziiilor, atitudinilor, deprinderilor, orien-
trilor intelectuale i morale, cognitive i afective, comune membrilor
unei colectiviti. n continuare autorul face precizarea c aceast
colectivitate poate s fie o societate, un grup social, ori o categorie
de indivizi. De asemenea, mai face o completare i anume c
mentalitatea este ceva latent, un ansamblu de stri care se exprim
prin opinii, construcii intelectuale, credine, reprezentri specifice.
Reinem i o alt subliniere a psihologului social rus M. Orlov:
omul nu poate fi liber n afara societi; el este dependent de
1
Kuzimin, I., Psihotehnologia i effectivni menedjment , M. TBS, 1994
2
Orlov, I., M. Samopoznanie i samovospitanie karaktera, M. Prosvecenie, 1981
193
aceasta, de sine, de mentalitatea sa. n aceast situaie, omul se
gsete ntotdeauna ntr-un sistem ierarhic: sau conduce sau se
subordoneaz. Chiar n stare de singurtate el i conduce compor-
tamentul, faptele sale, n concordan cu mentalitatea sa. Ca atare,
subliniaz autorul, conducerea reprezint o form aparte, o expresie
a mentalitii. Din aceast cauz relaia mentalitate-management,
concordana i contradicia dintre ele se manifest ca esen i
consecin, ca form i coninut al activitii manageriale a mana-
gerilor naionali. Se merge i mai departe i se atenioneaz c
nerespectarea acestei legi poate conduce la apariia unor crize
economico-sociale de lung durat.
Prin raportare la modelul ideal de management pentru Rusia,
se recomand celor interesai s in seama de urmtoarele
trsturi contradictorii ale mentalitii ruseti1:
mentalitatea grupal (procesele de munc, n care domin
colectivul) presupune urmtoarele particulariti n management :
B unitate de adoptare a deciziilor;
B rspunderea grupal;
B salarizarea dup rezultatele finale ale grupului;
B controlul colectiv.
mentalitatea individual (procesele de munc i cele eco-
nomice n marea lor parte sunt orientate spre pia) determin
managementul prin cele ce urmeaz:
B orientarea spre persoan;
B salarizarea individual, potrivit contribuiei personale;
B implicarea capacitii de creaie personal pentru
dezvoltare i carier.
mentalitatea dominat de dragostea de munc (tradiiile
muncii nverunate n folosul familiei i societii, fr constrngeri
deosebite);
mentalitatea de lenevie (existena unei pturi mari de
oameni, care consider c munca nu este necesar chiar pentru
satisfacerea nevoilor proprii, a trntorilor, i, de asemenea, a oame-
nilor care sfideaz munca i nu vor s lucreze).
n afara acestor trsturi A.G. Pornev, recomand s se aib
n vedere latura contradictorie dintre autoritarism i anarhism, prag-
1
Pornev, A.G., (pod. red.) Menedjment: teoria i praktica v Rossii, M., Izd. FBK-Press,
2003
194
matism i nepragmatism, dogmatism i orientarea spre nou,
perseveren i neperseveren, ateism (mergnd pn la nihilism)
i religiozitatea populaiei ruseti. innd seama de extremismul
naturii ruseti, autorul citat recomand s se aib n vedere c
aceast trstur nu aduce numai rezultate negative, ci, dimpotriv.
Se aduc i exemplificri de cuceriri de mari proporii care stau n
puterea unei mari naiuni: asimilarea armei atomice; ptrunderea n
cosmos; victoria n Marele Rzboi pentru Aprarea Patriei. Se d i
explicaia: toate acestea nu au fost ntmpltoare ci au fost generate
de manifestarea capacitii de orientare i aciune extremist i de
rbdarea nemsurat a naturii ruseti, capabil s mearg pn la
sacrificiu. Se atrage atenia ca mentalitatea s fie folosit n interesul
individului, colectivului i societii, mbogind astfel cultura de
afaceri contemporan.
n legtur cu mentalitatea ruseasc, n lucrarea citat, se fac
i referiri istorice. Se arat c mentalitatea la nceputul reformei
social-economice nu a prezentat suficiente trsturi progresive. Se
explic i cauza apariiei unei asemenea mentaliti de tip
postsovietic scderea valorilor de baz (o cas/apartament bun,
un venit corespunztor, sntate fizic i familie puternic). Aceste
valori s-au dovedit a fi deosebit de productive n ntreaga lume. Ele
orienteaz i antreneaz pe oameni n munca fizic i intelectual, i
determin s-i caute profesiuni de prestigiu, i s-i cldeasc o
via pe baze sntoase. Se constat ns c aceste valori nc din
perioada totalitarismului au fost nlocuite cu surogate, ceea ce
explic faptul c oamenii au ncetat s mai fie struitori n munc, a
sczut efortul de creaie i inovaie, deoarece nu sunt preuii n mod
corespunztor de ctre societate. i-au fcut apariia alte forme de
relaii: neglijena fa de calitatea muncii i productivitate, lenea,
egoismul, risipa resurselor, care au contribuit la exploatarea
psihologic i fizic n condiiile totalitarismului. Deteriorarea valorilor
fundamentale i normelor de relaii au intrat n componena
mentalitii naiunii. Ele sunt contraproductive, nu au contribuit la
dezvoltare i progres i nu au dirijat pe oameni spre aciuni
combative, ca modalitate de realizare a scopurilor personale. n
asemenea situaie, managerii rui au datoria de a folosi noiunea i
componentele valorilor de baz, a mentalitii i culturii de afaceri
pentru a ndrepta pe angajai pe drumul comportrii eficiente i a
dezvoltrii ntreprinderii i societii, n ntregul ei. n ntreprinderile
195
ruseti asemenea elemente intr n componena culturii manageriale
i a culturii de afaceri a personalului i constituie premisele unui
management eficient capabil s asigure creterea profitabilitii
organizaiei.
Managerii ntreprinderilor ruseti sunt antrenai n prezent n
lupta cu elementele contraproductive ale mentalitii ruseti,
ndeosebi, tendina de a tri pe seama altuia, atitudinile de para-
zitism ale generaiilor mai vechi de lucrtori. Aceste elemente sunt
distructive pentru indivizi i pentru grupurile sociale din ntreprinderi.
Pentru a le eradica, specialitii recomand managerilor rui s
dezvolte n ntreprinderile lor o atmosfer de lucru, de pragmatism,
de conlucrare. Asemenea procese sunt deja abordate i studiate n
cursurile de management strategic, management inovaional, mana-
gementul personalului i managementul eficienei economice i
sociale.
De adugat c i mentalitatea ruseasc, n plan istoric,
acioneaz ca o surs dinamic a dezvoltrii naionale, care, avnd
tendine spre individualism, poate s-i croiasc drum spre condiiile
de formare a pieei naionale.
196
ale ntreprinderii, risipa mijloacelor din nzestrare i a veniturilor,
utilizarea actelor formale.
n perioada sovietic, principalele trsturi ale conducerii se
prezentau dup cum urmeaz:
administrarea n limitele planificrii general-statale exis-
tente;
nivelul sczut al culturii organizaionale i a celei de
afaceri, generat de un salariu sczut i tendine de nivelare a
veniturilor.
Disciplina de stat sever avea un caracter extrem i n cadrul
ntreprinderilor se manifesta sub forma supravegherii, exercitate de
ctre contabilul ef ntr-o msur mai mare dect directorul.
Dezvoltarea ntreprinderilor se baza pe subvenii, i nu pe propriile
venituri. Acest comportament general a influenat negativ iniiativa
personalului i capacitatea creativ a acestuia. n calitate de
conductori activau reprezentanii partidului, care n deciziile majore
reflectau necesitile de partid i nu pe cele de gestiune economic
sau financiar. n aceste condiii conductorii coreci i plini de
iniiativ i asumau riscul de a-i manifesta creativitatea i corec-
titudinea fa de personal. Conductorii de ntreprinderi frecventau
rar cursuri speciale de conducere sistemic a organizaiei. Marea
majoritate a directorilor proveneau din rndurile inginerilor, care
cunoteau tehnologia i latura inginereasc a produciei. n
consecin, deciziile conductorilor aveau un caracter tehnocrat i
formal, cu influen asupra ngustrii procesului de scdere a
eficienei produciei sovietice.
Din aceast cauz, se apreciaz1 c procesul de restructurare
economico-financiar s-a desfurat att de greu, n mod nepro-
fesional, cu insuficiene n planul administraiei i neatragerii facto-
rului uman.
Investigaiile desfurate de ctre reputai economiti i
sociologi2 permit s se contureze trsturile caracteristice ale
afacerilor i oamenilor de afaceri, precum i ale managerilor. ntruct
cultura de afaceri la diferite grupuri de ntreprinztori se difereniaz,
1
Razu, M.A., Organizaia menedjmenta, M. AKDI, 1994
2
Marcenco, I.R., Kako rukovoditeli nam nujen, M. Economika, 1993; Skot, D.G.,
Konflikt, puti ih preodolenia, Kiev, Vneshtorgizdat, 1991, Ivanevici, P., Celoveceskie
resurs upravlenia, M. Delo, 1993
197
se pot detaa cteva tipuri de portrete sociale ale oamenilor de
afaceri i ale managerilor. Se pot detaa urmtoarele tipologii , care
ocup o anumit ierarhie de afaceri:
ntreprinztorii (patronii i conductorii de ntreprinderi)-1,3%;
autoocupaii (activitate lucrativ individual) -1,3%;
ntreprinztorii (combin afacerile particulare cu munca sala-
riat) 5,3%;
managerii (gestioneaz capital strin) - 3,7%;
Rezult c ptura oamenilor de afaceri rui reprezint 11,6%
din populaia activ. Comportamentul de afaceri al ntreprinztorilor
rui este influenat n mod pronunat de proveniena social, adic
de principiile, normele i valorile acelei sfere de activitate, n care
ei s-au format profesional. A.G. Porsknev1 distinge urmtoarele
grupe principale:
~ grupurile nomenclaturiste (constau din foti lucrtori din
aparatul de stat, conductori de organizaii politice i sociale);
~ grupuri subnomenclaturiste (foti conductori de servicii,
secii de ntreprinderi industriale, de construcii, instituii tiinifice);
~ lucrtori i specialiti de rnd (specialitii din subunitile
ntreprinderilor, diferitelor instituii, precum i muncitorii, care i-au
schimbat domeniul de activitate, dar i statutul juridic);
~ traficanii (afaceritii) economiei din umbr (despre care
se cunoate puin; se tie c acetia au acionat nc nainte de
reformele economice).
Formarea oamenilor de afaceri contemporani n Rusia s-a
desfurat n cteva etape, ceea ce a influenat trsturile caracte-
ristice ale comportamentelor diferitelor tipuri de ntreprinztori: com-
somolistul, directorul rou, inginerul formator i alii.
I. Ghercinova2 prezint urmtoarea etapizare:
~ primul stadiu (1986-1988) caracterizat printr-un grad
avansat de risc politic i juridic, atunci cnd au ncercat s se
desfoare umbritii n confruntare cu entuziatii i comsomolitii
liderii organizaiilor de tineret, din centrele tiinifico-tehnice i care
au pus bazele n regim de experimente n materie de ntreprinztori
legali;
1
Porsknev, A.G., Upravlenie organizaiei, M. INFRA-M. 1998
2
Ghercinova, I.N., Menedjment, M. Iuniti, 1997
198
~ stadiul al doilea (1988-1990), n care nceptori din rndul
specialitilor i a conductorilor obinuii au ncercat s lanseze mici
ntreprinderi personale (cooperative). Atunci, muli conductori,
nomenclaturiti de partid i gestionari au folosit capitalul lor politic
pentru crearea unor ntreprinderi mici sau n cooperare, prin care
proprietatea de stat a trecut n mod semilegal la cea nestatal;
~ stadiul al treilea (1991-1993), cu urmtoarele trsturi:
a avut loc legalizarea definitiv a sectorului privat al economiei;
se nregistreaz o dezvoltare de mas a relaiilor comerciale,
financiare i de credit; au aprut primele holdinguri i bnci
comerciale; structurile respective sunt folosite de foti impresari
pentru realizarea numeroaselor i riscantelor proiecte, dintre care
sunt sortite succesului doar unul din zece.
~ stadiul al patrulea (1994-1998), n care privatizarea n mas
a ntreprinderilor mari i mijlocii a impus prezena i aciunea unor
manageri cu mult experien. Acetia au fost recrutai din rndul
noilor ntreprinztori de factur pragmatic: fotii comsomoliti i
directori roii, care, alturi de pregtirea lor de baz, au primit o a
doua pregtire economic, financiar i managerial.
Rezult c, la nceput de secol, n Rusia, mediul ntreprinztor
este destul de pestri prin includerea oamenilor de afaceri i a
managerilor cu calificri i statute sociale de diferite niveluri.
Aceasta complic organizarea cooperrii ntre oamenii de afaceri i
manageri, ca purttori a diferite culturi de afaceri. Aceste probleme
sunt studiate n cursurile: Comunicarea n afaceri, psihologie mana-
gerial, eficiena managerial, comportarea organizaional .a.
1
Krlov, A.N., Teoria i praktika menedjmenta komunikaii, M. 2002
199
proces integral cu o ascendent permanent pe multiple planuri i
subliniaz necesitatea ca activitatea managerului rus s-i modifice
coninutul, metodele i mijloacele.
Munca managerului rus, susine autorul citat, presupune un
complex de cunotine teoretice i de deprinderi practice. Acestea
dau posibilitate managerului s neleag bazele teoretice ale
activitii manageriale, s-i creeze un fond de documentaie de
specialitate, s-i contureze standarde privind performanele, con-
duita i criteriile etice.
n opinia sociologului rus activitatea managerului presupune o
vocaie n vederea; creia trebuie acumulate cunotine, sunt
necesare aptitudini i atitudini ce urmeaz a fi folosite pentru a
organiza, conduce, ndruma activitatea salariailor ntreprinderii.
Managementul ntreprinderii ruseti este o relaie complex
ntre calitile manageriale ale personalului de conducere, organi-
zaie i mediu. Managementul rusesc are n prezent un contur
precis, iar tiina i arta managerial rus poate fi nvat. Munca
managerului se exercit pe baza unor principii i cerine, care pot fi
controlate, ndrumate i chiar msurate. Aceast activitate are
particulariti distincte, care pot fi nsuite, formate, urmrite i
analizate.
1
Vorobiev, L.A., Menedjment organizaii, Dizain PRO, 1998
200
tratatul su despre organizaie i management, D. M. Gviiani1 arat
c autocunoaterea reunete senzorialul i logicul, empiricul i
teoreticul, desfurndu-se n ordinea interaciunii dintre manager i
profesiunea lui. Autocunoaterea valorii reprezint cunoaterea de
sine a managerului, cu stpnirea direct a unor informaii ct mai
complete i reale despre propria persoan. Autocunoaterea valorii
manageriale include contientizarea propriilor statusuri, percepia
social adecvat a propriei persoane, ca i a relaiilor sale cu
colaboratorii, o ct mai real imagine despre sine. O asemenea
autocunoatere a valorii managerului, adugm noi, este ns
posibil numai printr-o bun cunoatere a valorii membrilor echipei
manageriale i a celorlali salariai, prin raportarea valorii proprii la
valorile celorlali, ca i la imaginea pe care i-au format-o ceilali
despre valoarea managerului. n legtur cu cele de mai sus, D. M.
Gviiani subliniaz c gradul de autocunoatere a propriei valori
indic maturizarea psihosocial a managerului.
Prin autocunoatere psihosociologul rus nelege procesul
complex de dezvluire a esenei propriei valori. i n literatura rus
se precizeaz c autocunoaterea poate fi empiric i tiinific. n
ceea ce ne privete susinem cel de al doilea tip de autocunoatere,
cel tiinific, deoarece ncearc i n bun msur reuete s
elimine subiectivismul empiric, permind ca managerul s devin
contient de valoarea proprie. Apelarea la autocunoaterea tiinific
ofer managerului posibilitatea s-i cunoasc trsturile de
personalitate i efectele regsite n comportamentul su, precum i
de a da relaiilor sale interpersonale un caracter deschis i sincer.
Suntem de acord cu punctul de vedere al autorului care
susine c n management, cunoaterea de ctre manager a propriei
valori prin evaluare i autoevaluare trebuie neleas sub dou
aspecte: unul vizeaz studiul detaliat al capacitilor cognitive,
respectiv memoria, gndirea, limbajul, percepia i tratarea lor ca
mecanisme de preluare a informaiei pentru formarea i dezvoltarea
valorii manageriale; al doilea vizeaz perspectiva tuturor compo-
nentelor valorii manageriale i urmrete detectarea tiinific a
factorilor cognitivi i a mecanismelor prin care se poate influena
comportamentul, personalitatea, motivaia, i prin acestea, valoarea
managerului.
1
Gviiani, D.M., Organizaia i upravlenie , M, Izd-vo MGTU im. Baumana, 1998
201
Privitor la raporturile dintre profesiune i autoconducere, n
literatura rus de specialitate exist numeroase lucrri care
abordeaz aceast problem. Ne-a reinut atenia lucrarea sociolo-
gului rus V.G. Podmarkov Introducere n sociologia industrial1.
Autorul, n urma investigrii a 95 de manageri rui, constat c
fiecare manager este o entitate, alctuit din diferite aptitudini,
talente, temperament i pregtire profesional. Dac un manager
este dotat cu asemenea caliti cum sunt flexibilitatea, hotrrea,
energia l inteligena i are la baz o bun pregtire, el dispune de
toat "materia prim" a personalitii, necesar pentru dezvoltarea i
perfecionarea aptitudinii de autoconducere. Rezult deci, c pentru
a putea rspunde exigenelor care se pun n faa aptitudinii de
autoconducere, este necesar o serie de caliti cumulate sub forma
unor trsturi de profil pe care trebuie s le ntruneasc managerul.
Aceste cerine se refer att la calificarea profesional, ct i la
unele trsturi individuale de ordin biologic-social
Fcnd o comparaie cu calificarea specialitilor autorul
constat c n ntreprinderea ruseasc calificarea profesional a
managerilor const ntr-un vast diapazon de cunotine. Fiecare
manager deine o specialitate care i influeneaz comportamentul
managerial i care-i ngusteaz ntr-o anumit msur sfera de
preocupri. Diferitele cunotine de specialitate (de inginerie,
economie, tiine juridice etc.) trebuie s se integreze n deciziile
manageriale strategice. Studiile de specialitate efectuate de
facultatea de management a Universitii Bauman subliniaz c n
cadrul structurii unui manager, ponderea predominant a cuno-
tinelor de specialitate este invers proporional cu eficiena activitii
manageriale. De aici, nevoia ca managerul rus alturi de cuno-
tinele de ordin tehnic-de producie, s aib i o temeinic pregtire
n domeniul managementului, s cunoasc teoriile i principiile
tiinei managementului, s stpneasc i s aplice metodele i
tehnicile oferite de aceast tiin.
n relaia cu problema pe care o abordm aici - aptitudinea de
autoconducere managerul rus avnd pregtirea la care ne-am
referit mai sus, dobndete posibilitatea de a aplica n practic teoria
managerial la acest domeniu aptitudinal.
1
Podmarkov, V.G., Vvedenie v promlenuiu soiologhiu, M. , Msli 1995
202
V.G. Podmarkov se refer n lucrarea sa i la trsturile de
caracter, care-i imprim influena asupra aptitudinii de autocon-
ducere i arat c ele se reflect n principal n trsturile morale i
psihologice pe care trebuie s le posede managerul rus. Aceasta
presupune nainte de toate: independen n munc, respectiv
autonomie funcional, capacitatea de a lucra cu echipa mana-
gerial i cu salariaii, discernmnt n luarea deciziilor, claritate,
spirit combativ, capacitate de autocontrol, sentiment de responsa-
bilitate i dorin de autoperfecionare continu.
203
organizatoric. Cu alte cuvinte, este vorba de o sum de caliti,
aptitudini i atitudini, care se obin prin efort i se conserv i mai
greu n condiiile mutaiilor multiple i complexe care caracterizeaz
viaa managerial rus n prezent.
Caracterologia managerului rus cuprinde, aadar, calitile,
nsuirile, aptitudinile, atitudinile i cunotinele, care nsumate
determin capacitatea i profilul managerului. n acest cadru un loc
important revine cunotinelor, rezultate dintr-o pregtire organizat
i bine dirijat. Caracterologia managerului rus servete drept
criteriu n selecionarea i aprecierea pe baze tiinifice, formarea,
perfecionarea i aprecierea judicioas a stilului de lucru i de
comportare a acestuia.
n lucrarea mai sus citat, calitile managerului rus sunt
mprite n mai multe grupe, avnd drept criteriu, pe de o parte,
calitile subiective, respectiv cunotine manageriale, deprinderi,
caracter, iar pe de alt parte, coninutul activitii, priceperii n
activitatea managerial, cunotine i capacitatea de a lucra cu
factorul uman etc.
Printre trsturile managerului rus sunt enunate i inteligena,
energia, perspicacitatea, capacitatea de a lua hotrri, spiritul de
iniiativ. Un loc important revine i altor trsturi: stabilitatea
emoional, intuiia, supleea intelectual, pasiunea pentru lucrul cu
salariaii, receptivitatea fa de progresul tehnic i social, since-
ritatea, bunvoina, integritatea, spiritul de dreptate. Sunt situaii
cnd managerul rus este nevoit s fac dovada i altor trsturi:
tolerana, dorina de a asculta, rapiditatea n aprecieri i n
descoperirea prilor bune ale salariailor, capacitatea de a comuni-
ca eficace cu factorii de decizie ai ntreprinderii, sau cu liderul
sindical.
Printre calitile managerului trebuie s se regseasc spiritul
de disciplin, devotamentul fa de activitatea i obiectivele
ntreprinderii, spiritul de rspundere, respectul fa de salariai,
efortul de perfecionare n teoria i practica managerial1.
Dintre acestea un loc important revine urmtoarelor: capaci-
tatea intelectual, eficacitatea n managementul rus, elanul i
capacitatea de exprimare.
1
Vasilevskii, S.M., Op. cit.
204
Prin capacitate intelectual S.M. Vasilevskii nelege puterea
de a depista necesitatea unei mbuntiri, elaborarea unui plan de
aciune, a fixa i adapta cu uurin ideile altora. Factorii deter-
minani ai capacitii intelectuale sunt: inteligena, discernmntul,
spiritul inovator i vederile largi.
Inteligena, pentru S.M. Vasilevskii reprezint latura creatoare
a gndirii managerului rus. Ea reprezint, n acelai timp,
capacitatea general a managerului de a se adapta, n mod
contient, la noile cerine ale muncii manageriale ruseti.
O alt trstur necesar managerului, menionat n lucrarea
psihologului rus este gndirea. Ea se sprijin, de regul, pe logic,
care poate ajuta pe manager s gseasc metode de lucru
adecvate pentru obinerea de cunotine sau de informaii sigure.
Gndirea se manifest ca activitate de cunoatere a realitii ntre-
prinderii ruseti sub forma unor operaii personale, dintre care cele
mai importante sunt analiza i sinteza.
Referindu-se la capacitatea intelectual a managerului rus,
S.M. Vasilevskii susine c aceasta este determinat i de ali
factori. Discernmntul este acea calitate de a ntrebuina inteligena
ntr-un anumit fel i n anumite mprejurri. Spiritul inovator
nseamn ideea, plus realizarea ei. Ideea simpl este creativitatea,
iar nnoirea apare atunci cnd ideea este tradus n fapte. Vederile
largi se pot evidenia n contactul personal.
Autorul menioneaz i o alt capacitate esenial a mana-
gerului rus i anume eficacitatea n munca de conducere, care se
refer la posibilitatea de a mobiliza, capacitatea de a respecta i de
a fi respectat i deprinderea de a lua decizii i de a organiza
transpunerea lor n fapt. n legtur cu aceasta managerul rus
trebuie s posede i caliti voliionale: iniiativ, intuiia, fermi-
tatea, perseverena, independena de sine, stabilitatea scopurilor,
stpnirea de sine, autocontrolul.
n acelai timp, managerul rus trebuie s se caracterizeze prin
stabilitate emoional, sinceritate, seriozitate, ncrederea n sine,
energia, capacitatea de aciune i comportament ireproabil.
Se subliniaz i o a doua cerin: calitile intelectuale pe
care le reclam activitatea managerului rus trebuie armonios
mbinate cu calitile morale ca modestie, cinste, generozitate,
spirit de lucru n echip. n final, se formuleaz necesitatea ca n
205
formarea managerului rus s se in seama de factorii eseniali i
anume: nsuirile, comportamentul i stilul de munc.
Se face i o recomandare ca fiecare manager s-i analize-
ze calitile i s le compare cu cerinele care au fost expuse
anterior. Concluziile autorului completate i de eventuale testri de
specialitate indic direciile spre care este necesar s se concen-
treze efortul de perfecionare a fiecrui manager rus i la care ne
von referi n continuare.
i specialitii rui1 susin c n economia de pia selecia,
antrenarea i lansarea n afaceri a celor mai buni specialiti, a
managerilor de profesie permanent adaptai cerinelor prezente i
viitoare ale ntreprinderii i implicit a pieelor de desfacere reprezint
o cerin major. i aceasta pentru faptul c n economia ruseasc,
managementul afacerilor apare ca un imperativ acut, de natur s
determine succesul sau insuccesul aplicrii unui mecanism
economic n cadrul ntreprinderii. Activitile ce se desfoar n
acest scop solicit intens pe manager, l oblig s gndeasc i s
nvee, contribuie la dezvoltarea ntreprinderilor. Pentru succesul
acestei dezvoltri managerul rus trebuie s nvee i s acioneze.
Antrenai n afaceri, n procesul de rezolvare a problemelor
de afaceri, managerii rui trebuie s nvee s dobndeasc un sens
clar al misiunii i rolului lor. Apare necesar ca ei s neleag n mod
corespunztor c n prezent i cu att mai mult n viitor
managementul afacerilor reprezint o profesie, iar succesul n practi-
carea acesteia depinde de numeroi factori, dintre care eseniali
apar capacitatea, timpul i efortul depus pentru formarea i
perfecionarea ca manager - om de afaceri.
1
Vihanskii, O.S., Menedjment: celovek, strategia, organizaia, proess, M, MGM, 1995
2
ibutanin, T., Soialnaia psihologhia, Samara, BAHRAH, 1999
206
rnd, c angajarea personal a managerului rus se refer la
preocuparea pentru ndeplinirea atribuiilor i sarcinilor, ambiia de a
obine rezultate superioare, i n al doilea rnd, privitor la cooperare,
care dup opinia sa se exprim n preocuparea managerului rus
pentru funcionarea optim a ntreprinderii, cu accent deosebit pe
cunoaterea i soluionarea problemelor umane. n acelai timp,
autorul subliniaz i cerina ca managerul rus s fie preocupat i de
eficiena muncii pe care o desfoar, de eficiena stilului su de
munc.
T.V. Naumova1, specialist n psihosociologie experimental,
studiind rolul stilului de munc al managerului rus n ridicarea
eficienei activitii acestuia prezint cteva puncte de vedere
referitoare la modul specific de activitate al managerului rus, la stilul
su de conducere i la constituirea acestuia ca factor major n
rezolvarea problematicii vaste a ntreprinderii. Reinem dintre aces-
tea unele sublinieri care ni se par semnificative pentru tema de fa:
succesul managementului ntreprinderii nu depinde numai de
capacitile strict profesionale ale managerului, de cunotinele
tehnice sau tehnologice ale acestuia, ci i de capacitatea i expe-
riena lui n a ti cum s le pun n aplicare n mod practic, cum s
le fac operaionabile n firma pe care o conduce;
stilul de munc al managerului rus imprim climatul care se
dezvolt n ntreprindere ca rezultat al modului specific n care se
practic comunicarea i informaia, organizarea i transmiterea
deciziilor sau controlul, deci toate elementele constitutive ale
procesului managerial;
n procesul managerial pot s apar dificulti cauzate
de diveri factori situaionali perturbatori. n aceast situaie, mana-
gerul rus n calitate de promotor al stilului de conducere trebuie s
fie n stare s asigure colectivului un comportament ataat i
coerent, s-i insufle ncrederea necesar confruntrii cu aceste
greuti;
problemele mbuntirii stilului de munc al managerului
rus, a sporirii eficienei acestuia fac parte component din
preocuprile actuale ale tiinei managementului rus care i
propune optimizarea n general a ntregii activiti manageriale. Sub
1
Naumova, T.V., Rnocinoe reform v rossickom izmereni, i n Soiologhinceskie
issledovania, 1998, nr. 1
207
acest aspect tiina managementului rus este chemat s analizeze
mecanismele sociale i psihologice care constituie baza desfurrii
unui stil eficient i s narmeze pe toi managerii rui cu aceste
mijloace metodologice de comportament, de practicare personal a
principiilor de conducere, mijloace care s-i ajute pe acetia s-i
construiasc un stil corespunztor unei activiti eficiente.
n concluzie, asocierea n prezentarea a dou fenomene care
marcheaz tot mai mult viaa economic i social a Federaiei
Ruse managementul i managerii se anun dominante la
nceputul mileniului trei. Credem c este fireasc i natural
consideraia noastr final. nelegerea acestor fenomene, a
modalitii lor de aciune i a proceselor pe care le antreneaz se
constituie ca factori cheie la scara aciunii ntregii naiuni.
208
Partea a III-a
Managementul n S.U.A.
209
210
Capitolul 9
PUNCTE DE PLECARE, PARTICULARITI CULTURALE,
STRATEGII I ORGANIZARE MANAGERIAL N S.U.A.
Nu numai n trecut, ci i n prezent, managerii americani se
confrunt cu numeroase i palpitante provocri. Aflai ntr-o confrun-
tare permanent cu aceste provocri, ei au obinut compensaii pe
msura competenei lor profesionale. Este un adevr de necontes-
tat, la care mai trebuie s adugm c societatea american nu ar fi
putut exista n forma pe care o cunoatem astzi i nici nu ar fi putut
s progreseze fr manageri care s ghideze organizaiile. Probabil
c de la aceast constatare a plecat Peter Drucker cnd a susinut
c managementul eficient este principala resurs a rilor dezvol-
tate1. Pentru a fi eficient managerul trebuie s cunoasc modul n
care sunt transpuse n practic funciile de management, s organi-
zeze judicios utilizarea resurselor organizaiei pentru identificarea
obiectivelor acesteia.
211
zenta 2,1%. n anul 1997 partea venitului era repartizat n felul
urmtor: 10% cei mai sraci, respectiv 1,8% i 10% cei mai bogai,
adic 30,5%.
La nceputul anului 2003 efectele scandalurilor bursiere asupra
omajului s-au estompat1. Se menine un procent ridicat n sectorul
manu-facturier, ceea ce face ca n ultimii trei ani n acest sector s
fie pierdute mai mult de 2,6 mil. locuri de munc. Ca urmare, n
prezent sectorul manufacturier reprezint numai 16,9% din activi-
tatea economic. n iunie 2003 salariul mediu sptmnal s-a majo-
rat la 514,08 dolari2, salariul minim pe or fiind stabilit la 5,15 dolari.
Pentru a favoriza relansarea consumului, a investiiilor i a
locurilor de munc, guvernul Bush insist pe reducerea impozitelor
prevzute de Legea pentru cretere i slujbe. Investiiile sunt ns n
scdere, deoarece investitorii sunt prudeni, semn al unei ncrederi
destul de relative. Se ncearc msuri de favorizare a investiiilor
(deducerile generale care merg pn la 50% din amortizrile
anumitor investiii i diminuarea impozitelor pe investiiile n echipa-
ment pentru micile ntreprinderi) ns rezultatele nu corespund
ateptrilor.
Balana comercial este, n continuare, negativ. Deficitul
anual se ridic la peste 300 mld. US$ (2,8% din PNB. Se preco-
nizeaz s scad treptat, astfel c n anul 2008 s ajung la 190
mld. dolari (1,4% din PNB). Datoria va atinge n 2008 aproape 5000
mld. dolari, adic echivalentul a 36,4% din PNB.
n plan politic, Statele Unite ale Americii sunt dominate de
dou mari partide Democrat i Republican. Acestea, de mai bine
de 200 de ani se succed la diferite intervale la conducerea rii. Prin
raportare la activitatea economic cele dou partide se comport
diferit: n timp ce Partidul Democrat manifest ostilitate fa de
interesele cercurilor economice puternice, marile companii i bnci,
ndeosebi, Partidul Republican se dovedete a fi susintorul activi-
tii economice, n special marilor grupuri economice nord-ameri-
cane. n realitate, nota comun const n sprijinirea activitii econo-
mice. Ceea ce le difereniaz sunt premisele teoretice i politice
parial diferite. Astfel, Partidul Democrat acord mai mult atenie
agenilor economici mici i mijlocii i implicaiilor sociale ale
1
n anul 2002 pierderile au fost evaluate la 500.000 locuri de munc
2
Fa de anul precedent creterea a fost de 8%
212
evoluiilor economice, cu accent pe protecia categoriilor sociale
srace sau defavorizate de mutaiile tehnico-economice. Pe de alt
parte, Partidul Republican consider ca prioritare interesele econo-
mice ale agenilor economici puternici i mai puin semnificativ
problematica proteciei economice i sociale a populaiei cu venituri
reduse.
1
Godin, S., Conley, C., Business Rules of Thumb, Warner Books, 1987, p. 3
213
Organizarea i dezvoltarea afacerilor n S.U.A. se bazeaz
pe libertatea individului de a desfura o activitate economic din
care s obin un profit, care, la rndul lui, se constituie ca surs a
creterii i dezvoltrii.
n plan istoric, n dezvoltarea capitalismului mercantil n spa-
iul american un rol aparte a revenit colonitilor englezi care au triat
America ca domeniu de preluare a surplusului de populaie, ca
modalitate de dezvoltare a comerului maritim, ca surs de materii
prime i ca potenial pia de desfacere. n felul acesta s-au
dezvoltat sub aspect economic i demografic regiuni ca Virginia,
Massachusetts sau Carolina. Alturi de acest factor, la dezvoltarea
afacerilor n S.U.A. un rol aparte l-a avut efortul i iniiativa
individual i descentralizat a populaiei. Cu timpul, conceptele de
libertate personal i proprietate privat s-au constituit ca principale
valori. Pe aceast baz se desfoar procesul de conturare a
afacerilor americane, avnd urmtoarele etape semnificative1:
n prima etap au fost create n colonii companii pe baz
de aciuni, dar care aveau sediul n ara de origine (spre exemplu
Anglia), de unde se stabilea n mare parte viitorul companiei;
n etapa a doua, dup o pierdere de autoritate de ctre
sediul central al companiei, se poate vorbi de o perioad de tranzi-
ie, caracterizat prin numeroase destabilizri ale activitilor econo-
mice din colonii, dar i printr-o conturare a anselor dezvoltrii unor
afaceri proprii n aceste teritorii noi;
etapa a treia s-a caracterizat printr-o cretere a stabilitii
afacerilor din aceste teritorii, dar pe fundalul lrgirii autoritii din
colonii n detrimentul autoritii centrale;
etapa a patra, de maturizare a afacerilor pe trm ameri-
can, s-a caracterizat printr-o cretere accentuat a independenei
proprietarului colonial, care dispunea de capital, bunurile erau n
proprietatea lui, constituindu-se chiar un consoriu egal cu cel al
partenerilor britanici.
Procesul n sine de conturare a afacerilor americane nu a
decurs n linite. Pe parcurs au aprut numeroase conflicte ntre
ntreprinderile din ara de origine i companiile britanice. De aseme-
nea, ca urmare a influenelor particularitilor diferitelor regiuni din
America i-au fcut apariia i diferene ntre companiile coloniale.
1
Burdu, E., Management comparat internaional, Ed. Economic, Bucureti, 2001, p. 153
214
ntre timp, sub semnul revoluiei industriale, n S.U.A. se cons-
tituie sistemul american de fabricaie care asigur dezvoltarea unor
domenii industriale (textile, prelucrarea pieilor, siderurgie, construc-
ia de nave). n baza Constituiei se creeaz condiii pentru desfu-
rarea afacerilor n context american. Astfel, se protejeaz dreptul la
proprietate al colonitilor, se ntrete sistemul monetar federal, se
adopt sistemul standardizat de uniti de msur, se creeaz
sistemul potal naional. n aceast etap, omul de afaceri, ntreprin-
ztorul, se poziioneaz ca motor al sistemului de producie ameri-
can. El ncepe s dispun de capital din ce n ce mai mult, i
formeaz o viziune clar i precis asupra afacerilor i-i constituie
experiena n managementul ntreprinderilor. n consecin, are loc o
cretere a produciei i productivitii muncii, ceea ce conduce la
consolidarea convingerii c bogia se realizeaz nu numai din
comer, ci i din activitatea productiv. n felul acesta ia natere
concepia american asupra afacerilor, care situeaz n prim plan
individualismul, realismul, libertatea, responsabilitatea moral, opti-
mismul, spiritul de aventur, asumarea riscului, concurena, ansele
egale, democraia i responsabilitatea social.
n centrul valorilor care stau la baza afacerilor n context
american st n primul rnd proprietatea privat, ca unic surs de
asigurare a oamenilor cu bunuri i servicii, i, n al doilea rnd,
motivaia pentru profit, a crui esen const n dorina de a
desfura activitatea economic cu scopul obinerii de profit1.
O alt particularitate a contextului S.U.A. al afacerilor const n
dimensiunea mare a pieei interne i ncurajarea concurenei ntre-
prinderii.
Managementul afacerilor nord-americane promoveaz ideea
c n orice firm comunicarea i participarea prezint o importan
capital. Adoptarea unor decizii de afaceri reuite devine imposibil
fr o comunicare i participare perfect ntre managerul general i
membrii echipei manageriale i ntre acetia i personalul organiza-
iei. n felul acesta se vizeaz eficiena economic a subalternilor,
aportul acestora la rentabilitate.
1
n S.U.A. profitul se constituie ca mecanism central. Motivaia pentru profit o regsim la
proprietari care, pe aceast cale i sporesc capitalul investit, la manageri unde profitul apare
ca un barometru al competenei profesionale. n general, n S.U.A. profitul reprezint
criteriul de apreciere a ntregii activiti desfurate
215
Implicarea firmelor mici n rezultatele obinute n afaceri depin-
de n mare msur de experiena managerului general i a ajutoa-
relor sale imediate. Posednd o idee i un plan de afaceri bine pus
la punct, este nevoie ca i a doua condiie s fie pe msur: baza
construciei i dezvoltrii afacerilor s fie solid. Managerul se va
sprijini pe proprietatea unic sau pe proprietatea pe baz de
parteneriat sau corporaie (societate pe aciuni). Marea majoritate a
firmelor din Statele Unite ale Americii funcioneaz n acest sistem,
deoarece el reprezint forma cea mai simpl i mai direct de
proprietate. n vederea nfiinrii unei astfel de firme este necesar
aprobarea comercial de la Consiliul Local. n cazul n care firma
urmeaz s funcioneze sub alt nume, atunci este nevoie s se
completeze un dosar cu nume fictiv, care se obine, de regul, de la
Consiliul Regional. n acest scop, se pltete o tax pentru publi-
carea comunicatului ntr-unul din ziarele de larg circulaie, i, n
felul acesta, s se fac cunoscut adevratul proprietar al firmei.
Procedndu-se astfel nu se mai pltesc taxe suplimentare, nu este
nevoie de aparatul de conducere (directori, efi de servicii) i nici de
aciuni, iar taxele pe venit se nscriu n acte pe nume proprii.
Pierderile de nceput pot fi acoperite din alte venituri, ceea ce este
valabil i pentru celelalte cheltuieli ale firmei.
Rezult c, pentru nceput, este simplu i, ca atare, recoman-
dabil s se procedeze urmnd calea proprietii unice. n cazul n
care se dorete s se dezvolte firma i s se extind afacerile, se
trece la angajarea de personal, se nchiriaz sau se cumpr
terenuri. Se recomand ca n asemenea situaie s se procedeze la
o estimare corect a riscurilor. Se va ine seama de tipul i dimen-
siunile firmei ce urmeaz a fi deschis.
Reprezint o problem pentru proprietarii unici dificultatea de
a mprumuta bani, deoarece n situaia mprumutului, acesta se
garanteaz cu toate posesiunile proprii.
n parteneriatul n afaceri, nu singur partenerul constituie pro-
blema, ci structura firmei. Fiecare dintre parteneri poat i rspun-
derea faptelor celuilalt. Exist numeroase variante de parteneriat:
limitat, nominal, cu parteneri la vedere sau anonimi. De aceea, se
recomand ca n vederea nfiinrii unei firme pe baz de parteneriat
s se consulte i un jurist. Avantajele pe care le prezint varianta de
parteneriat se regsesc n materie de impozitare i n posibilitatea
de a transfera partenerului veniturile i pierderile.
216
Cea mai bun modalitate de structurare a unei firme i, n
acelai timp, cea mai elegant construcie instituional o reprezint
corporaiile (societile cu rspundere limitate). Ele sunt mai malea-
bile, mai adaptabile i mai flexibile dect orice alt form de orga-
nizare a afacerilor. Caracteristica deosebit a acestei structuri orga-
nizaionale este rspunderea limitat. Patronii nu sunt rspunztori
pentru aciunile lor. Corporaia se poate dezvolta pe msur ce se
dezvolt afacerea, devenind, n timp, tot mai complex i diversi-
ficat.
Oamenii de afaceri nord-americani acioneaz n mod liber, pe
baza proprietii private, n concordan cu legea cererii i ofertei.
Concurena se manifest ca o confruntare deschis, loial, n cadrul
creia vnztorii i cumprtorii nva, printr-un proces de tatonri
i erori s-i analizeze situaia pe pia.
Privitor la funciile i responsabilitile ntreprinztorului n
domeniul afacerii, Peter Drucker1 apreciaz c acesta poate
ndeplini, n cadrul oricrui tip de organizaii funcia inginerului
comercial2 i a purttorului de afaceri3.
ncepnd cu anul 1990, n teoria i practica afacerilor nord-
americane se impune necesitatea apelrii la planul de afaceri.
Acesta este utilizat ca document care sintetizeaz rezultatele activi-
tilor de cercetare, concepere i dezvoltare a unor proiecte privind
crearea unei noi ntreprinderi, a unui nou produs sau a unui nou
serviciu. Planul de afaceri este conceput ca o schem de aciune
construit logic i presupune o gndire de perspectiv asupra unei
afaceri.
1
Drucker, P., Managing for Results, Editions dOrganisation, Pan Management Series, 1977, 12
2
Sensul de inginer nu are conotaie tehnic, ci se refer la aptitudinile ntreprinztorului de a oferi
soluii comerciale care s rspund cerinelor clientului
3
Purttorul de afaceri este persoana care conduce afacerea ncredinat, n totalitate sau parial, pn la
finalizarea contractului
217
afacerilor. n acelai timp, pe aceast cale s-a reuit s se nt-
reasc ordinea fiscal, credibilitatea financiar i, pe aceast cale,
s-a contribuit la dezvoltarea activitilor economice, n general, i a
celor industriale, n special.
Spre deosebire de trecut1, n zilele noastre n economia
S.U.A. n complexa societate industrial se impune i este acceptat
rolul i poziia guvernului de implicare n numeroase domenii, dintre
care se detaeaz ocuparea forei de munc i utilizarea unor
resurse de baz ale rii.
Rspunznd nevoii de protecie mpotriva practicilor de
afaceri, statul nord-american a constituit numeroase agenii guver-
namentale ca, de pild, Comisia Federal pentru Comer, Comisia
de Securitate i Schimburi, Administraia pe Alimente i Medica-
mente. Dup cel de-al doilea rzboi mondial i pn n 1970,
guvernul federal a intervenit n numeroase rnduri i direcii ca
regulator al creterii economice. Tot n acea perioad, pe baza
prevederilor Constituiei, guvernul i manifest puterea n domeniul
reglementrii comerului cu alte state i n materie de poluarea
mediului ambiant, n producia de energie, n domeniul sntii,
proteciei consumatorului, nvmnt, precum i n relaiile mana-
gement sindicate.
De asemenea, n S.U.A. au fost adoptate numeroase legi
pentru asigurarea unei concurene loiale2.
Asupra relaiilor de afaceri din S.U.A. exercit influene:
Preedintele S.U.A. asistat de ctre Consiliul Economic3
poate recomanda Congresului anumite msuri legislative sau poate
influena opinia public referitor la diferite grupuri sociale;
Stabilite de ctre Congres, Ageniile Administrative Fede-
rale exercit o influen determinant asupra relaiilor de afaceri din
Statele Unite ale Americii. Este cazul afacerilor private din domeniul
serviciilor de natur financiar sau al asigurrilor;
1
Ne referim la faptul c n Statele Unite ale Americii n secolele XVIII i XIX capitalismul
se gsea sub efectul doctrinei laissez faire, care oferea oamenilor o mare libertate de
aciune
2
Avem n vedere Legea Sherman, Legea Clayton, Legea Comisiei Federale de Comer,
Legea Robinson Patman i Politica antitrust adoptat n 1980
3
Consiliul Economic este format din trei consilieri aprobai de Senat i asist pe Preedinte
n diferite probleme economice
218
Guvernul se implic n diferite afaceri. Astfel, la nivel fede-
ral guvernul coordoneaz producia i distribuia de energie precum
i activitatea din domeniul militar al aprrii;
i guvernele Statelor componente particip la afaceri in-
trnd n concuren cu cele private. Astfel, municipalitile, de regu-
l, gospodresc propriile producii de energie, ap i alte utiliti.
219
conceperea structurii sistemului managerial nord-american i n
realizarea procesului respectiv.
Mecanismul managerial nord-american, ca totalitate a prghi-
ilor de influenare, reflect n egal msur att trsturile structu-
rale ale managementului, ct i particularitile procesului su.
n managementul nord-american alegerea metodelor repre-
zint factorul cel mai important al procesului managerial i
influeneaz n mod simitor realizarea sa. n acelai timp, particula-
ritile structurii sistemului managerial nord-american determin n
mare msur utilizarea metodelor. n fapt, structura reprezint baza
constructiv a managementului nord-american. Ca atare, atunci
cnd este just formulat, structura influeneaz realizarea raional
i eficient a procesului managerial nord-american.
Pentru a nelege rolul culturii n procesul managerial nord-
american este necesar s ne oprim, la nceput, asupra conceptului
de cultur.
n studiile de management, conceptul de cultur nregis-
treaz mai multe definiii. Astfel, Ragu Nath1 susine c se poate
pune semn de egalitate ntre conceptul de cultur i cel de naiune.
H. Oden, n lucrarea sa2, prezint punctele de vedere a doi specia-
liti: Kelly care subliniaz sinonimitatea dintre cultur i conceptele
de mentalitate i aciune i C. Kluckhohn, potrivit cruia cultura
reprezint modul structurat de gndire, simire i de ripost ntr-un
grup uman, nsuit i tradus, mai ales, prin simboluri i care repre-
zint identitatea sa specific, incluznd obiectele concrete produse
de grup.
Profund ancorat pe problematica managementului structurilor
multiculturale, Geert Hofstede3 concepe cultura ca pe o programare
colectiv a spiritului uman care permite distingerea membrilor unei
categorii de oameni de membrii altei categorii. n viziunea sa, cultura
include sistemul de valori care se numr printre cele mai semnifi-
cative elemente ale culturii. Acelai autor susine cultura se nva
1
Nath, R., Comparative Management. A regional View, Ed. Cambridge Press,
Massachusetts, 1984
2
Oden, H., Managing Corporate Culture, Inovation and Intrapreneurship, Ed. Quorum
Books, London, 1998
3
Hofstede, G., Bollinger, D., Les differences culturelles dans le management, Ed
Organisation, Paris, 1986
220
nu se motenete. Ea provine dintr-un mediu social al individului, nu
din genele acestuia.
Cultura trebuie s fie deosebit de natura uman pe de o parte
i de personalitatea individual de pe alt parte (fig. 9.1.), dei limita
exact dintre natura uman i cultur precum i dintre cultur i
personalitate este un subiect de discuie n lumea oamenilor de
tiin din domeniul tiinelor sociale.1
Punnd n eviden poziia managerilor fa de cultur W. Hall2
arat c acetia consider cultura ca fiind programarea gndirii
colective care distinge membrii unui grup uman de altul, agregarea
interactiv a caracteristicilor care influeneaz rspunsul unui grup
uman la mediul su, n toate componentele.
Universal Motenit
NATUR UMAN
1
Hofstede, G., Managementul structurilor multiculturale Software-ul gndirii, Ed
Economic, Bucureti , 1996
2
Hall, W., Managing Cultures. Making Strategic Relationships Work. Ed John Willy &
Sons, London 1995
3
n plan sociologic valorile sunt expresia unor principii generale, orientri fundamentale i,
n primul rnd, ale unor preferine i credine colective. Ordonate sistematic, valorile se
organizeaz ntr-o viziune asupra lumii i apar frecvent asemenea unei date ireductibile,
unui nucleu stabil, unui ansamblu de variabile independente. n abordare psihologic,
noiunea de valoare este esenialmente subiectiv, variind n funcie de individ i de situaie
i fiind legat de satisfacerea trebuinelor. Un obiect nu are valoare dect n msura n care
este dezirabil. Din punctul de vedere al filozofiei o teorie a valorii i propune s arate care
dintre lucrurile din lume sunt bune, dezirabile i importante. Valorile sunt credine relativ
221
telor2, reflectate de membrii ei. Din figura 9.2. rezult c indivizii
exprim cultura i calitile lor normative prin valorile pe care ei le au
despre via i lumea care i nconjoar. Privitor la valori se susine
c acestea afecteaz atitudinile indivizilor privind forma de compor-
tament considerat mult mai potrivit i efectiv real n orice situaie
dat.
i, n sfrit, definiia dat culturii de Cliford Geertz ne apare,
de asemenea, semnificativ. El consider c n general cultura este
un sistem de concepii motenite istoric, exprimate simbolic, prin
care oamenii comunic, perpetueaz i-i dezvolt cunotinele i
atitudinile fa de valori.
CULTUR
COMPORTAMENT VALORI
ATITUDINI
generale care ori definesc ceva ce este drept, corect, incorect, ori specific preferinele
generale. Ca valori ale vieii nord-americane reinem: individualismul, tendina spre
realizare personal, devotamentul fa de munc, pragmatismul, morala i umanismul,
libertatea.
1
Atitudinea reprezint modalitatea relativ constant de raportare a individului sau grupului
fa de anumite laturi ale vieii sociale i fa de propria persoan. Ea este un invariant
vectorial al conduitei, exercitnd o funcie direcional i evaluativ i nu una instrumental -
lucrativ
2
Comportamentul ne apare ca un ansamblu al reaciilor adaptative, obiectiv observabile,
pe care un organism, prevzut cu sistem nervos, le execut ca rspuns la stimulii din
ambian, care, de asemenea, sunt obiectiv observabili
3
Griffin, R., Management, Houston Miflin Co., 1990
222
aparinnd organizaiei care i ajut pe membrii acesteia s
neleag sensul pe care i-l propun, modalitatea de aciune i ceea
ce ei consider a fi important. La rndul su, Stanley Davis1 consi-
dera cultura organizaional ca fiind un ansamblu de valori i cerine
mprtite de personalul unei organizaii, cu anumite semnificaii i
care ofer reguli pentru un comportament acceptat.
Dimensiunile culturii organizaionale stabilite de Geert
Hofstede sunt redate n continuare:
orientarea spre proces n raport cu orientarea spre rezultate;
orientarea spre salariai n raport cu orientarea spre munc;
orientarea cuprinztoare, centrat intraorganizaional, n
raport cu orientarea profesional intra i extraorganizaional;
orientarea de tip sistem deschis n raport cu cea de sistem
nchis;
orientarea spre un control redus n raport cu cea spre un
control intens;
orientarea pragmatic n raport cu orientarea normativ
(prescriptiv).
Managerii sunt datori s cunoasc nu numai dimensiunile
culturale organizaionale, ci i principalele variabile care influeneaz
cultura organizaional a firmelor pe care le conduc.
Elementele definiionale prezentate anterior conduc la conclu-
zia c managementul, ca activitate practic, este influenat de
particularitile culturale ale contextului n care se concepe, se pro-
iecteaz, se dezvolt i se aplic. n aceast aseriune includem i
managementul nord-american, bazat pe particularitile culturii
americane. Urmrim, n continuare, elementele specifice manage-
mentului ntreprinderilor nord-americane, prin raportare la ncadra-
rea n abordarea cuatrodimensional a lui Hofstede i anume:
n S.U.A. societatea, cultura i managementul se gsesc sub
dominaia unui pronunat individualism, generat i stimulat de
libertatea de aciune individual i de iniiativa lor economic;
prin prisma dimensiunilor culturale evideniate de ctre G.
Hofstede, contextul S.U.A. se caracterizeaz astfel:
B distana fa de putere este redus i se explic prin
1
Stanley, D., Managing Corporate Culture, Harper and Row Publishers, 1984
223
orientarea americanilor spre diminuarea inegalitilor dintre indivizi,
practicndu-se ncurajarea i recompensarea persoanelor valoroase
i asigurarea de anse egale pentru toi membrii societii;
B prezena unei valori medii prin raportare la dimensiunea
evitrii incertitudinii este asigurat de faptul c nord-americanii
acioneaz pe multiple planuri pentru minimalizarea riscului asociat
viitorului;
B sub aspectul intensitii relaiilor dintre indivizi, S.U.A.
se caracterizeaz prin individualism accentuat, explicat de faptul c
fiecare membru al societii se bucur de o mare libertate de aciu-
ne, completat de stimularea iniiativei particulare i a rezultatelor
individuale;
B prin raportare la rolurile dintre brbai i femei se deta-
eaz pronunata masculinitate care caracterizeaz societile nord-
americane.
managementul nord-american acord o atenie deosebit
i ncurajeaz valorile manageriale i cultura organizaional i
promoveaz msuri pentru echilibrarea aspectelor tehnico-econo-
mice cu cele umane n management.
Plecnd de la dimensiunile culturale evideniate de ctre G.
Hofstede i F. Trompenaars, un alt specialist n domeniu, S. Rouen
ofer o caracterizare de ansamblu a managementului nord-ameri-
can, astfel: Managementul din S.U.A. prezint un pronunat prag-
matism punnd accent pe maximizarea profitului, eficiena organi-
zaional i creterea productivitii. Este individualistic i orientat
spre aciune, cu o ridicat toleran la risc i o redus evitare a
incertitudinii. Nevoia de realizare este puternic, acordnd prioriti
autorealizrii individuale, capacitii de a conduce i bogiei, ca
scopuri ale vieii. Pune accent pe managementul democratic,
favorizarea deciziilor de grup i a participrii, prezentnd o distan
mic fa de putere. Comunicaiile unilaterale nu sunt preferate. n
ultimii ani indicele intensitii masculinitii este moderat, cu o
preferin pentru consideraie i conductori sensibili la latura
uman. Nord-americanii cred n autodeterminare, finalizat n decizii
bazate pe date precise i n planificare. Recompensele bazate pe
merit sunt apreciate ca adecvate, ntruct individul este considerat
ca fiind responsabil de rezultatele obinute"1.
1
Rouen, S., Comparative and Multinational Management, John Willey, New York, 1986, p. 181
224
9.3. VIZIUNEA ANTICIPATIV PRIN STRATEGIE I
MANAGEMENT STRATEGIC
225
participante.
Avantajul concurenial, vizat prin strategie, trebuie s decurg
din valoarea pe care o firm este capabil s-o creeze pentru cump-
rtorii si astfel nct s fie mai mare dect costurile nregistrate de
firm pentru crearea ei.
Strategia concurenial implic nelegerea complex a regu-
lilor concurenei care determin atractivitatea ramurii i, implicit, a
firmei. Prin strategia concurenial se urmrete s se fac fa
regulilor implicate i numai att, s se ncerce i reueasc modifi-
carea regulilor n favoarea firmei.
Regulile concurenei, la care ne-am referit mai sus, sunt
reprezentate prin cinci fore concureniale: intrarea unor concureni
noi, ameninarea produselor substituente, puterea de negociere a
cumprtorilor, puterea de negociere a furnizorilor i rivalitatea
dintre concurenii existeni.
n S.U.A. cele cinci fore sunt favorabile n numeroase ramuri
dintre care reinem: a produselor farmaceutice, a buturilor rcori-
toare i a serviciilor de publicare a bazelor de date.
n prezent, preocuparea fundamental a firmelor nord-ameri-
cane vizeaz asigurarea viabilitii strategiei concureniale. n acest
scop, fiecare firm i definete bariere care s fac dificil imitarea
strategiei sale.
n acelai scop numeroase firme nord-americane mari i
mijlocii i concep i aplic strategii de restructurare, cu ajutorul
crora i produc schimbri n structura de producie i organiza-
ional, n domeniul obiectului de activitate, al managementului
general i, ndeosebi, al managementului resurselor umane. Se
apeleaz la strategii de extindere a fuziunilor unor firme, cu efecte
semnificative n direcii ca: diminuarea costurilor de tranzacie;
utilizarea n comun a unor elemente de infrastructur, amplificarea
capacitii financiare i convenionale, creterea puterii de nego-
ciere, micorarea cheltuielilor de conducere administrativ, .a.
De asemenea, n cadrul unor asociaii de tip holding se utili-
zeaz strategii de autonomizare cu efecte vizibile n planul diminurii
deosebit de pronunate a presiunii birocratice i, n deosebi, al
redresrii i eficientizrii ntreprinderilor membre.
n practica managerial a firmelor nord-americane se constat
preocupri judicios orientate i cu efecte semnificative n planul
eficienei orientate spre proiecii realiste a viitorului organizaiilor
226
respective. Se apeleaz n acest scop la studii de diagnosticare,
analize SWOT, studii de pia, studii ecologice. Prin referire la
mediul n care opereaz firma se identific i se iau n considerare
prognozele tiinifice, tehnice, comerciale, financiare, manageriale.
n acest cadru de preocupri, se intensific legturile dintre reengi-
neeringul managerial i managementul strategic. n felul acesta, se
asigur condiiile necesare pentru implementarea strategiei i se
asigur oportunitile pentru ca demersul strategic s se desfoare
pe noi coordonate.
227
nagementului ntreprinderii (asigurat de ctre proprietarii firmei),
proveniena capitalului este de natur individual sau grupat,
orientarea activitilor desfurate de ntreprindere spre satisfacerea
intereselor locale i antrenarea unui numr mic de angajai n
activitatea micii ntreprinderi.
Experiena S.U.A. pune n eviden avantajele pe care le
prezint ntreprinderile mici: mare flexibilitate, costuri reduse i
constante, apropiere, mare i favorabil fa de furnizori i
beneficiari, receptivitate la nou i capacitate generatoare de inovaii.
Cu toate acestea, micile ntreprinderi se confrunt i cu
anumite dificulti: managerilor acestor firme le lipsete capacitatea
de coordonare a eforturilor angajailor; ei ntmpin destul de
frecvent dificulti n asigurarea resurselor financiare sau n
organizarea procesului de plat a taxelor.
228
specialiti din domeniul funciunilor ntreprinderii este de natur s
simplifice pregtirea acestora; uureaz activitatea de control;
B ca dezavantaje menionm: responsabilitatea pentru
realizarea profitului se centralizeaz la nivelul managementului
superior; nu este ncurajat procesul de formare a managerilor
generaliti, din care s fie recrutat personalul de conducere supe-
rioar; apariia unor dificulti de coordonare la nivelul funciunilor
ntreprinderii.
structura organizatoric pe produs, pe care o prezentm n
cele ce urmeaz:
B se utilizeaz n ntreprinderile care fabric mai multe
produse sau familii de produse;
B pentru fiecare produs sau familii de produse se orga-
nizeaz cte o subdiviziune organizatoric sub forma de departa-
ment, divizie sau fabric, fiecare dintre acestea fiind apoi organizate
pe compartimente funcionale i operaionale;
B managementul de nivel superior prezint cteva servicii
centrale (ndeosebi de marketing, resurse umane, aprovizionare-
desfacere i finane) avnd n subordine managerii diviziilor sau
fabricilor organizate pe produse/ familii de produse;
B ca avantaje menionm: concentrarea efortului pe
produs sau familii de produse; extinderea responsabilitii pentru
profit i la nivelul managerilor de divizii; asigur procesul de formare
a managerilor generaliti; i cel mai important, contribuie la dezvol-
tarea i diversificarea produselor;
B dezavantajele constau n urmtoarele: crete nevoia de
manageri generaliti; se complic procesul de centralizare a infor-
maiilor referitoare la rezultate; apar dificulti n planul coordonrii i
controlului exercitat de managementul de vrf.
structura organizatoric teritorial prezint cteva trsturi
specifice:
B activitile companiei sunt structurate pe zone geogra-
fice, prin organizarea de divizii, cu compartimente funcionale i
operaionale;
B ca avantaje prezentm: preluarea responsabilitii de
ctre managementul mediu i inferior; asigur dominana pieei
locale i asigur o coordonare eficient la nivelul regiunii; contribuie
la realizarea de succese economice din operaiunile locale i la
formarea de manageri generaliti;
229
B dezavantajele constatate pot fi redate astfel: crete
efortul financiar generat de numrul mare de manageri generaliti
implicai i de meninerea unor compartimente funcionale la nivelul
central i al fiecrei regiuni; apar dificulti n organizarea controlului
de ctre managementul de nivel superior.
structura organizatoric matriceal, caracterizat prin:
B se utilizeaz n ntreprinderile care promoveaz progre-
sul tehnic prin realizarea de proiecte de valorificare a rezultatelor
cercetrii;
B se creeaz colective de proiect, conduse de managerul
de proiect care are n subordine un grup de specialiti cu sarcini de
realizare a unui produs nespecific profilului ntreprinderii;
B n privina subordonrii, ea este dubl n sensul ca
fiecare persoan este subordonat att conductorului ierarhic
direct, ct i managerului de proiect;
B avantajul const n faptul c respectiva structur nles-
nete desfurarea a dou genuri de activiti: una curent i alta
referitoare la nnoirea produselor i tehnologiilor.
structura de tip reea, despre care vom reine:
B este o form nou de organizare care se va dezvolta
mai ales n domeniul afacerilor;
B implic crearea unei uniti centrale, sub forma unei
ntre-prinderi distincte care are rolul de a coordona activitatea altor
uniti specializate n domenii de producie sau comerciale;
B unitatea central i asum rolul de a dezvolta relaiile
cu publicul i de a armoniza contribuiile unitilor specializate n
vederea satisfacerii solicitrilor clienilor.
structura organizatoric familial se caracterizeaz prin
aceea c se regsete n domenii ca serviciile, pescuitul, agricultura
i se utilizeaz n cadrul ntreprinderilor mici care se afl n
proprietatea unei familii, situaie n care, de regul, patronul este i
managerul ntreprinderii.
230
Acest proces se realizeaz pe parcursul a dou etape:
etapa nti, de fundamentare teoretic i metodologic a
noilor soluii organizatorice, avnd urmtoarele faze:
B faza de concepere a principiilor de structurare
organizatoric (participarea managerial, supremaia obiectivelor,
asigurarea unitii de decizie i aciune, aplicarea independenei
organizatorice minime, apropierea managementului de execuie,
realizarea permanent a managementului, obinerea de economii de
comunicaii i de armonizare n definirea posturilor i funciilor,
respectarea cerinelor postului, apelarea la colective intercom-
partimentale, asigurarea flexibilitii subsistemului organizatoric i a
eficienei structurii organizatorice, determinarea variantei optime a
subsistemului organizatoric i reprezentarea acestuia n
documente);
B faza de elaborare a criteriilor de organizare, concepute
i tratate ca cerine cu caracter concret privitoare la modul de
constituire a elementelor care alctuiesc structura organizatoric.
Acestea servesc la definirea componentelor primare ale structurii
organizatorice i la interrelaionarea acestora. Reinem dintre cele
mai semnificative: asigurarea omogenitii coninutului proceselor de
munc, definirea frecvenei legturilor ntre sarcini, stabilirea semni-
ficaiei sarcinilor i atribuiilor, repartizarea precis i raional a
obiectivelor, sarcinilor, competenelor i responsabilitilor manage-
riale, asigurarea coordonatei dintre calificarea i competena perso-
nalului i natura i complexitatea obiectivelor i sarcinilor ce
urmeaz a se efectua, sublinierea semnificaiei competenei mana-
geriale i recunoaterea importanei managementului organizaional;
B faza de fundamentare a reproiectrii structurii organiza-
torice pe strategia organizaiei, respectiv pe misiunea organizaiei,
obiectivele strategiei, opiunile strategiei, resursele prevzute n
strategie, temenele preconizate n strategie i avantajul competitiv.
etapa a doua, de proiectare propriu-zis a subsistemului
organizatoric, cu urmtoarele faze:
B faza de determinare a volumului de munc i delimitare
a coninutului concret al funciilor i posturilor;
B faza de grupare a posturilor n compartimente;
B faza de grupare a compartimentelor i reglementare a
raporturilor dintre ele;
B faza de consemnare a structurii organizatorice;
231
B faza de evaluare a subsistemului organizatoric al firmei.
232
9.5. ABORDAREA CONTEXTUAL A NTREPRINDERII
NORD-AMERICANE
233
B corporaia poate funciona nelimitat;
B prin vnzarea aciunilor de care dispun proprietarii, se
asigur transferul proprietii asupra corporaiei;
B managementul este de calitate, datorit specializrii
asigurate managerilor;
B exist o separaie a rolurilor ntre conductori i proprie-
tari;
B proprietarii aleg un Comitet de directori care exercit
controlul asupra corporaiei i primesc anual un raport financiar
referitor la operaiunile din anul precedent.
n general, organizarea structural a ntreprinderilor nord-
americane se caracterizeaz prin ponderea mare a forei de munc
de nalt calificare, cu urmri asupra nivelului ridicat al productivitii
muncii.
1
Davis, K., Five Propositions for Social Responsability, Business Horizons, (iunie 1975),
p. 9-24
234
n principiul 1 se susine c responsabilitatea social apare
datorit puterii sociale, i se pleac de la premisa c firma are o
influen, sau putere, semnificativ asupra unor probleme sociale
eseniale, cum ar fi angajarea minoritilor i poluarea mediului. n
sprijinul acestui principiu Davis consider c ntruct firma are
aceast putere asupra societii, societatea poate i trebuie s fac
firma responsabil de condiiile sociale care rezult din exercitarea
puterii sale. Tot pe marginea acestui principiu Davis explic faptul c
sistemul juridic al societii nu ateapt mai mult de la firme dect
ateapt de la fiecare cetean care i exercit puterea personal;
Cel de-al doilea principiu oblig firmele s opereze ca un
sistem permisiv n ambele direcii, fiind deschise la comunicare cu
societatea i dezvIuirea ctre public a operaiunilor lor. Cerina
fundamental a acestui principiu, este c firmele trebuie s fie
dispuse s asculte ce trebuie ntreprins pentru a sprijini i a spori
bunstarea societii;
n principiul al treilea se prevede c avantajele sociale ale
unei activiti, produs sau serviciu i costurile implicate s fie
calculate amnunit i luate n considerare atunci cnd se iau decizii
privind respectiva activitate, produs sau serviciu. Dou cerine se
desprind din acest principiu: n primul rnd faptul c fezabilitatea
tehnic i profitabilitatea economic nu sunt singurii factori care
trebuie s influeneze procesul de luare a deciziilor din cadrul unei
firme, i n al doilea rnd necesitatea ca firmele s ia n considerare,
att consecinele pe termen lung, ct i cele pe termen scurt ale
tuturor activitilor lor nainte de a le ntreprinde;
Principiul 4 cere ca toate costurile sociale ale fiecrei
activiti, produs sau serviciu s fie trecute asupra consumatorului i
argumenteaz c nu se poate atepta ca firmele s finaneze
complet activiti care pot fi avantajoase din punct de vedere social
dar care sunt dezavantajoase din punct de vedere economic. Soluia
este una singur i anume: costul meninerii activitilor dezirabile
din punct de vedere social de ctre o firm trebuie trecut pe seama
consumatorilor prin preuri mai mari pentru bunurile i serviciile
legate de aceste activiti;
Principiul 5 trateaz firmele sub aspectul spiritului civic i le
stabilete responsabilitatea de a se implica n anumite probleme
sociale care depesc domeniul obinuit al operaiunilor lor.
Principiul este argumentat de faptul c dac o firm dispune de
235
cunotinele necesare pentru a rezolva o problem social care ar
putea s nu o priveasc direct, ar trebui s fie responsabil de
ajutarea societii pentru rezolvarea respectivei probleme.
n S.U.A. numeroase firme sunt implicate deja n activiti de
responsabilitate social. n practica realizrii exist multe contro-
verse privind necesitatea sau chiar oportunitatea unei astfel de
implicri. Se aduc diferite argumente pro i contra implicrii firmelor
n activiti de responsabilitate social.
O serie de specialiti susin c firmele trebuie s se implice
n activiti de responsabilitate social ntruct profitabilitatea i
creterea merg mn n mn cu tratarea responsabil a salariailor,
clienilor i comunitii. n esen, acest argument susine c ntre-
prinderea unor aciuni de responsabilitate social este un mijloc de a
obine un profit mai mare de ctre organizaii1. Exist i poziii
opuse. Cel mai bine cunoscut argument contra implicrii firmelor n
activiti de responsabilitate social a fost conceput de ctre Milton
Friedman, unul dintre cei mai distini economiti americani.
Friedman susine ca obligarea managerilor de a fi responsabili
simultan fa de proprietarii firmelor pentru ndeplinirea obiectivelor
legate de profit, precum i fa de societate pentru sporirea
bunstrii societii conduce la un conflict de interese care ar putea
s determine eecul firmei. Conform lui Friedman, acest eec se va
produce aproape ntotdeauna dac firma este obligat continuu s
ndeplineasc aciuni responsabile din punct de vedere social care
intr direct n conflict cu obiectivele organizaiei2. Friedman nu se
oprete aici. El susine, n plus, c a le cere managerilor firmelor s
ndeplineasc obiective responsabile din punct de vedere social ar
putea fi, de fapt, lipsit de etic, ntruct i oblig pe manageri s
cheltuiasc bani pentru o serie de persoane, bani care de drept
aparin altor persoane3.
Indiferent de argumentul sau de combinaia de argumente
1
Waddock, a., Graves, B.S., Finding the Link Between Stakeholder Relations and Duality of
Management, Journal of Investing 6, nr. 4 (iarna 1997), p. 20-24
2
Punctul de vedere al lui Friedman rezult cu claritate din articolul Freedom and
Philanthropy. An Interview with Milton Friedman, n: Business and society Review (toamna
1989), p. 11-18
3
Friedman, M., Does Business Have social Responsability?, n: Bank Administrative,
aprilie 1971, p. 13-14
236
mbriat de manageri, ei trebuie, n general, s depun un efort
concertat pentru:
a ntreprinde toate activitile de responsabilitate social
cerute de lege i pe care le vom exprima mai jos;
a lua n considerare ntreprinderea voluntar a unor
activiti de responsabilitate social care nu sunt solicitate de lege,
dar care constituie un standard minim de responsabilitate social pe
care managerii trebuie s-l respecte;
a informa toate persoanele implicate de msura n care
organizaia lor se va implica n ntreprinderea activitilor de
responsabilitate social.
Referindu-ne la activitile de responsabilitate social
constatm c legislaia S.U.A. solicit ca firmele s ntreprind
activiti de responsabilitate social. De fapt, o serie de agenii
guvernamentale au fost nfiinate special pentru a urmri cum se
respect legislaia privind activitile de responsabilitate social. De
exemplu, Agenia de Protecie a Mediului are autoritatea de a cere
firmelor s adere la anumite standarde de responsabilitate social
privind mediul. Alte legi care impun ntreprinderea activitilor de
responsabilitate social sunt Legea salariilor nediscriminatorii din
1963, Legea anselor egale de angajare din 1972, Legea siguranei
pe autostrzi din 1978 i Amendamentele la Legea privind un aer
nepoluat din 19901.
1
Salmon, J., Were All Corporate Polluters Now. n: Wall Street Journal, 2 iulie 1977, p. 14
2
Womack, J., Jones, D., The Machine that Changed the World, Harper collins, 1991
3
Womack, J., Jones, D., From Lean Production to the Lean Entreprise. In: Harvard
Business Review, nr. 2, 1994
237
constituirea liniilor de producie flexibile care se caracte-
rizeaz n felul urmtor:
B renun la fazele iniiale ale procesului de producie;
B genereaz fluxul de fabricaie continu (care include
proiectarea, fabricaia, distribuirea produselor), a crui trstur
esenial const n capacitatea de recombinare a muncitorilor n
echipe interfuncionale cerute de specificul activitilor ce urmeaz a
fi efectuate. Efectele sunt deosebit de vizibile n sensul c la o linie
de fabricaie flexibil, echipamentele, spaiul, eforturile umane, cele
de timp i cheltuielile generale se diminueaz la mai puin de
jumtate;
statuarea vectorului sau curentului valorii, cea de a doua
component i care asigur o cretere substanial a performanelor
pe mai multe ci:
B alctuirea propriu-zis a lanului valorilor din activiti
strict ordonate, n care procesele de producere, vindere i asigurare
a service-ului sunt aezate ntr-o succesiune sigur;
B asigurarea constituenilor vectorului valoric prin desem-
narea unui grup de persoane, funciuni i firme independente n plan
juridic, dar sincronizate operaional i care printr-un management
participativ s contribuie la susinerea de maximum de valoare.
n constituirea i realizarea ntreprinderii suple se confrunt
necesitile i interesele principalelor elemente componente, astfel:
salariaii i apr sigurana postului ocupat, iar rezolvarea
const n mutarea accentului i interesului individual de la post la
carier;
activitile sau funciunile sunt diminuate sub aspectul
specificitii i importanei, stare conflictual care se soluioneaz
prin repartizarea specialitilor funcionali n echipele multifuncionale;
obstacolul generat de tendina spre autonomie a compa-
niilor componente se poate raporta printr-o raional diviziune a
muncii inter-companiilor implicate.
Interesele diferite menionate anterior se pot bucura i de o
armonizare general cu ajutorul unei strategii specifice de valo-
rificare a avantajului competitiv comun. Pe aceast cale sunt identi-
ficate activiti suplimentare care s susin relaiile dintre companii,
funciuni i indivizi i, n felul acesta, s se genereze performane
competitive.
238
9.5.4. ntreprinderea dinamic
239
identificndu-se firmele dinamice i, n funcie de caracteristicile lor,
s i adopte msurile de politic economic ce pot s le amplifice
performanele. O atare abordare accelereaz trecerea la economia
bazat pe cunotine.
240
Capitolul 10
ELEMENTE SPECIFICE ALE MANAGEMENTULUI
NTREPRINDERILOR DIN S.U.A.
241
B intervenia statului n vederea crerii unui mediu favori-
zant ntreprinderilor naionale, care se intensific n condiiile unei
evoluii economice complexe interne i internaionale;
B dezvoltarea internaionalizrii activitilor economice i
integrrii la scar regional i de mapamond n contextul globalizrii
mondiale. Exemplele cele mai elocvente le reprezint rundele gatt i
uniunea european;
B definit drept schimbarea fundamental de la o econo-
mie bazat predominant pe resurse fizice, la economia bazat
predominant pe cunotine, revoluia cunotinelor ofer multe
posibiliti noi de aciune managerilor.
Din a doua categorie de factori, care au o influen restric-
tiv asupra eficienei managementului, menionm:
B instabilitatea i fluiditatea monetar ce se reflect n
evoluiile accelerate, adesea inedite i de mari proporii de pe piaa
monetar intern i, ndeosebi, internaional;
B intensificarea concurenei pe piaa internaional i
pentru numeroase ri pe piaa intern, manifestndu-se aa-nu-
mita hiperconcuren sau supraconcuren;
B dificulti majore i obstacole imprevizibile n asigura-
rea anumitor materii prime i combustibili;
B terorismul mondial care a nregistrat n ultimii ani o
intensificare i o extindere fr precedent, aproape imposibil de
anticipat cu numai zece sau cinci ani n urm;
B ritmul rapid de uzur moral a cunotinelor, know-how-
ului produselor i serviciilor, variabil ce reprezint faeta negativ a
rapidelor progrese tiinifice, tehnice, economice, educaionale i
afecteaz n mod direct potenialul i performana salariailor, care
au fost, sunt i vor rmne principala resurs a firmei.
242
c, poate contrar a ceea ce majoritatea cunosc, n S.U.A. exist un
substanial sector public. n mod corect Douglas Allen, Edwin Miller
i Raghu Nath apreciaz c: Economia S.U.A. se bazeaz pe
principiile capitaliste, ns cel mai bine este caracterizat ca o
economie mixt sau ca un amestec de sectoare private i publice1.
Aa se i explic dup opinia lor relativa stabilitate economic a
S.U.A. comparativ cu majoritatea celorlalte ri occidentale.
Redm n continuare principalele trsturi economice care se
constituie ca definitorii pentru S.U.A.
piaa intern a S.U.A. este foarte mare datorit nu numai
dimensiunii rii, din punct de vedere al populaiei, ci i a existenei
unei foarte numeroase clase de mijloc. Piaa neagr, piaa paralel
cu cea oficial, este foarte redus;
o alt trstur economic definitorie pentru S.U.A. o cons-
tituie existena unui puternic sector bancar. Existena unei aseme-
nea fore financiare constituie concomitent o facilitate esenial i un
factor determinant pentru nfiinarea, funcionarea i managementul
companiilor;
referitor la relaiile ntreprindere, guvern i administraie de
stat, n general trebuie spus c are la baz o legislaie cuprinztoare
foarte bine pus la punct. Respectndu-se fundamentele concepiei
clasice privind libera ntreprindere, se stabilesc ns n mod precis
zonele de intervenie ale statului pentru: asigurarea funcionrii
normale a economiei de pia, ferind-o de pericolele monopolizrii.
1
Allen, D.B., Miller, E.L., Nath, R., North America in Comparative Management (editat de
Raghu Nath), Bollinger Publishing Company, Cambridge, Massachusetts, 1988
243
sub aspectul opiunilor strategice predilecte reinem:
B larga rspndire a ntreprinderilor de dimensiuni mici;
B accentuata intelectualizare i informatizare a ntreprin-
derilor nord-americane asigur angajarea i utilizarea de for de
munc calificat;
B orientarea crescnd spre robotizare, datorit marilor
utiliti pe care le prezint;
B tendina de amplasare a agenilor economici n zonele
rurale, datorit marilor avantaje pe care acestea le ofer.
structurile organizatorice se realizeaz predominant pe
vertical, n condiiile prioritii elementelor ierarhice.
se acioneaz complex n vederea integrrii pronunate a
elementelor informaional decizionale, astfel:
B se asigur o separare pronunat ntre activitile de
management i cele de producie;
B informaiile n cadrul ntreprinderilor se difuzeaz
selectiv i sunt interpretate cu ajutorul calculatoarelor electronice;
B n cadrul proceselor decizionale se apeleaz la mana-
gementul prin obiective, managementul prin proiecte, manage-
mentul pe produs, managementul prin bugete, tabelul decizional,
arborele decizional . a.;
B procesele informaional decizionale din ntreprinderile
nord-americane se caracterizeaz printr-un grad relativ ridicat de
formalizare i instrumentalizare.
privitor la multidimensionalitatea rolurilor managerilor nord-
americani se impun urmtoarele sublinieri:
B rolul cel mai important este acela de alocator sau
distribuitor de resurse, aspect major al funciei de decident al
managerului;
B urmeaz rolul de diseminator de informaii i de mnui-
tor al disfuncionalitilor din companie;
B rolurile de ntreprinztor i de monitor al activitilor
sunt urmate de rolurile de expert tehnic, contactor de persoane,
purttor de cuvnt i de reprezentare;
B referitor la latura uman a managementului se deta-
eaz comunicare verbal i n scris, flexibilitatea comporta-
mental, aptitudinea de a asculta pe ceilali i stpnirea de sine n
condiii de stres. Pe plan secund sunt aezate abilitile concep-
tuale, urmate de cele tehnice;
244
B prin referire la caracteristicile muncii de management
sunt evideniate conciziunea, varietatea abordrilor i fragmen-
tarea pronunat a zilei de munc.
nivelul veniturilor directorilor de ntreprinderi din S.U.A.
este cel mai ridicat, situndu-se pe primul loc. Se impun cteva
sublinieri:
B directorii generali posed o diplom avansat de doctor
sau liceniat (master) n domeniul managementului;
B veniturile directorilor de companii sunt alctuite din:
salarii, prim, dividende, alte venituri cuprinse n planurile de
stimulare ale companiei, aciuni acordate gratuit de companie;
B n ultimele dou decenii creterile au fost foarte mari.
au loc implementri n ntreprinderile nord-americane de
elemente specifice managementului nipon i anume:
B apelarea la cercurile de calitate;
B gestiunea stocurilor n timp real.
relaiile managementului cu sindicatele se prezint astfel:
B n numeroase ramuri exist sindicate puternice;
B la baza organizrii lor se afl principiile ocupaiei sala-
riailor i ramurii de activitate a companiei;
B negocierile se desfoar la dou niveluri:
y negocieri la nivel de ramur, subramur sau domenii;
y negocieri ntre conducerea sindicatului respectiv i
reprezentanii managerilor companiilor implicate.
B relaiile au caracter adversial;
B ponderea sindicatelor tinde s se diminueze ntr-o anu-
mit msur.
245
tive, iar sub aspectul ntinderii, schimbarea este tratat ca un proces
sau un ansamblu de procese complexe, care implic direct sau
indirect ntreaga organizaie.
Schimbrile parcurg dou etape: prima, de dezamorsare, de
dezghe a mecanismelor existente, urmat de cea de a doua de
ngheare a sistemului, n sensul ncadrrii, funcionrii sistemului
n regulile deja prestabilite.
246
substanial a timpilor de stocaj i de aprovizionare i
concomitent costurile aferente;
managementul calitii totale se bazeaz pe principiul exe-
cut bine de la nceput, perfecioneaz elementele implicate i satis-
face necesitile clienilor.
n esen, managementul integrat al produciei creeaz un
sistem centrat pe obinerea de valoare adugat, ca urmare a
eliminrii barierelor dintre etapele, funciile i scopurile produciei.
Cea mai important trstur definitorie a managementului integrat
al produciei const n dezvoltarea de relaii sinergetice n firm,
obinute ca urmare a faptului c obiectivele privitoare la calitate,
costuri i timpi de livrare sau aprovizionare se sprijin i influeneaz
reciproc.
247
dobndirea dimensiunii participative de ctre sistemul
metodologico managerial al ntreprinderii nord-americane, cu
urmtoarele sublinieri:
B dimensiunea participativ const n implicarea sistema-
tic a unui numr mare de manageri i specialiti n proiectarea,
adaptarea i utilizarea sistemelor, metodelor i tehnicilor manage-
riale;
B ca forme de manifestare a dimensiunii participative rei-
nem:
y constituirea de echipe pluridisciplinare pentru
proiectarea sau adaptarea de sisteme i tehnici manageriale;
y atragerea de grupe de salariai n folosirea compo-
nentelor sistemului metodologico managerial.
B ca avantaje specificm: creterea raionalitii instru-
mentarului managerial folosit, fundamentarea mai temeinic i mai
riguroas a soluiilor manageriale, scderea rezistenei la schim-
bare.
creterea caracterului motivaional al managementului cu
urmtoarele modaliti de manifestare:
B apelarea la edin, delegare, analiza diagnostic;
B motivarea personalului prin: mbogirea posturilor,
lrgirea postului, planul carierei, acordarea de bonusuri;
B extinderea managementului prin obiective;
B ca avantaje reinem: amplificarea eforturilor depuse de
personalul organizaiei pentru realizarea obiectivelor i sarcinilor
atribuite, dezvoltarea spiritului de echip;
extinderea viziunii sistemice asupra conceperii i utilizrii
instrumentarului managerial sub urmtoarele forme:
B conceperea i utilizarea reengineeringului, managemen-
tului prin obiective, managementului prin bugete, managementului
prin proiecte, managementului pe produs, managementului prin
excepie, managementului participativ;
B imprimarea unei viziuni sistemice metodelor i tehnicilor
manageriale sub aspect structural constructiv i operaional;
B avantajul semnificativ const n creterea sinergiei
obinute la nivel organizaional.
248
10.8. INTENSIFICAREA CARACTERULUI INOVAIONAL AL
MANAGEMENTULUI FIRMEI NORD-AMERICANE
1
Mastenbrock, W., Organizational Innovation in Historical Perspective: Change as Duality
Management, n: Business Horizons, nr. 4, 1966
249
influeneaz ritmul i eficacitatea nnoirii activitilor
ntreprinderii, prin eradicarea decalajelor dintre potenialul tehnic al
firmei i capacitatea inovaional a managementului acesteia;
stimuleaz caracterul previzional i participativ al mana-
gementului;
contribuie la meninerea i dezvoltarea potenialului com-
petiional al firmei;
Inovaia n managementul S.U.A. prezint cteva
particulariti de care managerii in seama, i anume:
spre deosebire de inovaia tehnic, unde se acioneaz
pentru modificarea modului de concepere sau realizare a unei
tehnologii sau a unui produs, n management obiectul inovaiei l
reprezint activitatea oamenilor;
inovaia n management are un pronunat caracter multidis-
ciplinar;
spre deosebire de inovaia tehnic inovaia de mana-
gement mbrac forme variate de la o ntreprindere la alta;
inovaia n management cunoate un ritm alert de uzur
moral;
inovaia n management este rezultatul eforturilor reuite
ale unei echipe, cu un numr mare de variabile implicate n proce-
sele de management.
250
descoperirea naturii multidimensionale a personalului, prin
identificarea mai multor scri motivaionale;
evidenierea relaiei strnse dintre motivarea personalului
i rezultatele obinute.
n concordan cu aceti factori se adopt i msuri n urm-
toarele planuri:
se accentueaz pregtirea psihosociologic a managerilor;
se creeaz compartimente cu profil psihosociologic;
se concep politici speciale de motivare a personalului
ntreprinderii;
se adopt metode i tehnici de management pentru
valorificarea complex a potenialului uman;
se extinde sfera de cuprindere a motivrii;
se dezvolt firmele de consultan n management.
Ca urmare, managementul motivaional genereaz numeroase
efecte pozitive i anume:
se dezvolt starea de spirit orientat spre obinerea de
performan;
se amplific leadershipul tuturor categoriilor de manageri;
se intensific participarea la aciuni de operaionalizare a
strategiei de firm;
se mbuntesc rezultatele economice ale ntreprinderii.
251
~ se influeneaz comportamente ce vizeaz creterea
nivelului de pregtire a salariailor, tratai ca vector principal al
dezvoltrii ntreprinderii;
~ se accentueaz asupra funciei educaionale a mana-
gementului care asigur trecerea de la poziia de salariai compe-
teni la poziia de organizaie competent;
~ se manifest n organizaia bazat pe cunotine, respectiv
firma care se concentreaz asupra perfecionrii salariailor, pe care
i orienteaz spre inovare, anticipare i pregtire a viitorului.
Caracterul formativ al managementului ntreprinderii nord-
americane se realizeaz prin numeroase modaliti concrete i
anume:
~ conceperea strategiei educaionale a firmei prin care se
definesc obiectivele formative pe termen lung, principalele modaliti
de realizare i resursele alocate;
~ stabilirea obiectivului principal de ridicare continu a
nivelului de pregtire a personalului;
~ constituirea compartimentului de calificare i perfecionare
a pregtirii personalului, cu urmtoarea sfer de atribuii:
B testarea i evaluarea pregtirii personalului;
B organizarea calificrii muncitorilor n cadrul ntreprinderii
sau n afara acesteia;
B realizarea de programe de perfecionare a pregtirii
specialitilor i a managerilor;
B asigurarea participrii personalului la cursuri de
perfecionare desfurate n institute sau centre specializate;
~ organizarea de complexe sisteme de informare i docu-
mentare a personalului;
~ pregtirea managerilor pentru a utiliza la metodele dele-
grii, diagnosticrii, Delphy, edina n viziune participativ;
~ extinderea procesului de nvare organizaional bazat pe
crearea unei culturi organizaionale centrate pe autoperfecionare
individual i de grup.
Dintre numeroasele efecte benefice ale intensificrii activit-
ilor de pregtire din cadrul firmelor reinem cteva:
creterea nivelului de pregtire a resurselor umane;
sporirea gradului de implicare superioar a managerilor i
executanilor n derularea activitilor firmei;
diminuarea comportamentelor ilicite ale personalului;
252
antrenarea personalului la stabilirea i realizarea obiecti-
velor firmei.
253
Dezvoltarea caracterului internaional al managementului
prezint numeroase avantaje care, mpreun, contribuie la creterea
competitivitii firmelor pe plan naional i internaional.
254
~ apariia centrelor de pregtire a managerilor;
~ conturarea standardelor privind performanele, conduita i
criteriile etice;
~ transpunerea n teorie a elementelor comune ale profesiunii
de manager, nsoit de apariia i dezvoltarea metodei de abordare
profesional a managementului n ntreprinderea n care se practic.
Cele de mai sus ne permit s subliniem c, att n teorie, ct i
n practic, economia american recunoate managementul ca o
profesie, iar managerul ca un profesionist.
Managerul profesionist nord-american urmrete unul sau
mai multe scopuri, unul sau mai multe obiective, este dinamic, mani-
fest receptivitate fa de schimbri, acord atenie problematicii
manageriale de natur organizaional, din domeniul planificrii, al
motivrii, al participrii, al procesului decizional i al controlului.
Abordarea profesiunii de manager n toat complexitatea ei
implic o tratare sistemic, integratoare, cu luarea n considerare a
obiectului profesiunii, a strii de presiune i conflictuale care o
nsoete. i aceasta cu att mai mult cu ct coordonatele domi-
nante ale exercitrii profesiunii de manager trebuie tratate ntr-un
context multidimensional, cu luare n considerare a componentelor
organizaionale, informaionale, decizionale i motivaionale ale
profesiunii respective. n acest context, studierea aprofundat a
muncii managerului n exercitarea profesiunii sale implic abordarea
efectiv a realizrii obiectivelor ntreprinderii, metodele i tehnicile
utilizate, comportamentul i inuta etic.
Rolul managerului n exercitarea profesiunii de manager
const n influenarea subordonailor n procesul stabilirii i, ndeo-
sebi, a realizrii obiectivelor ntreprinderii.
n practicarea profesiunii lor managerii ne apar ca persoane
preocupate permanent. Ei i asum un ritm alert de munc, i sunt
nemulumii cu ceea ce au realizat. Activitatea lor este intens i
generatoare, n majoritatea cazurilor, de stres.
Profesiunea de manager nseamn conducere, raionalizare,
simplificare, specializare, diviziunea muncii, control, cercetare,
dezvoltare, structuri organizatorice raionale, instruire i calificare
orientate spre dezvoltare, capacitate sporit de adaptare la
schimbrile mediului ntreprinderii.
Profesiunea de manager reprezint un univers greu de cuprins
i care, pe msur ce se nainteaz pe acest trm, devine al celui
255
care dorete s-l cunoasc i s-i aplice principiile, cerinele i
metodele sale.
Managerul valoros este acela care triete n permanen cu
ideea c profesiunea de manager reprezint un ciclu nentrerupt
compus din nvtur, aplicare i reluare. Tocmai, de aceea,
managerul care dorete s-i pun n eviden valoarea este nece-
sar s neleag c orele profesiunii sale manageriale trebuie trite
ct mai intens.
256
Capitolul 11
RESURSELE UMANE I MANAGEMENTUL ACESTORA
N FIRMELE NORD-AMERICANE
257
Recunoaterea importanei factorului uman n S.U.A. a fost pus
n eviden de studiile ntreprinse la fabrica Hawthorne. Concluziile
care au fost desprinse au condus pe manageri spre o nou direcie de
cercetare i aciune managerial. Evident, factorul uman din organi-
zaie necesita o analiz mult mai detaliat, ntruct el putea s
contribuie semnificativ la creterea sau la micorarea produciei.
Managerii i-au dat seama c trebuiau s cunoasc aceast influen
astfel nct s-i maximizeze efectele pozitive i s-i minimizeze
efectele negative. Aa cum constat St. Jones, aceast ncercare de
a cunoate oamenii a rmas i astzi un element important n
cercetarea organizaiilor1
Studiile ntreprinse la Hawthorne au impulsionat micarea pentru
relaii umane, o abordare a managementului orientat asupra oame-
nilor n care este studiat interaciunea lor n organizaii pentru a
vedea impactul pe care aceasta l are asupra succesului organizaiei.
Obiectivul final al acestei abordri este acela de a spori succesul
organizaiei prin construirea unor relaii adecvate cu oamenii. Altfel
spus, cnd managerul stimuleaz o productivitate ridicat i angaja-
mentul salariailor fa de organizaie i de obiectivele sale, se spune
c relaiile umane sunt eficiente; cnd managementul contribuie la o
productivitate sczut i la existena unor salariai neimplicai, se
spune c relaiile umane sunt ineficiente. Calificarea n domeniul
relaiilor umane este definit drept capacitatea de a lucra cu oamenii
ntr-un mod care s contribuie la sporirea succesului organizaiei.
Pentru a influena favorabil participarea factorului uman la procesul de
cretere economic se cere un efort special de cunoatere a oame-
nilor din organizaie pe tot parcursul activitii lor.
Micare pentru relaii umane i-a adus cteva contribuii
importante la studiul i practica managementului. Susintorii acestei
abordri a managementului au scos permanent n evident necesita-
tea de a folosi metodele umane n conducerea oamenilor. Abraham
Maslow, probabil cel mai bine cunoscut om de tiin care i-a adus
contribuia la dezvoltarea micrii pentru relaii umane, considera c
managerii trebuie s cunoasc nevoile fiziologice, de siguran,
sociale, de respect i de autorealizare ale membrilor organizaiei.
Douglas McGregor, un alt important om de tiin care i-a adus
1
Jones, St., Worker Interdependence and Output: The Hawthorne Studies Reevaluated, n:
American Sociological Review (aprilie 1990), p. 176-190
258
contribuia la dezvoltarea micrii, a scos n eviden o filosofie de
management construit pe baza convingerii c oamenii se pot
autondruma, accept responsabilitatea i consider munca la fel de
normal ca i joaca.
Datorit eforturilor neobosite ale unor teoreticieni ca Maslow i
McGregor, managerii din S.U.A. neleg mai bine componenta uman
a organizaiilor i modul de a lucra adecvat cu aceasta pentru a spori
succesul organizaiei.
Accentuarea rolului primar al factorului uman n procesul de
dezvoltare economicofinanciar nu trebuie s duc ns la o subeva-
luare a resurselor materiale, financiare i informaionale. Conceperea
sistemic a activitii de dezvoltare economicofinanciar implic
abordarea factorului uman n strns interdependen cu resursele
materiale, financiare i informaionale.
n concordan cu funcia creatoare a factorului uman n
procesul de dezvoltare economico financiar, apare necesar
instruirea tuturor salariailor unitii spre a participa activ, pe msura
posibilitilor i capacitilor fiecruia, la managementul ntregii
activiti a organizaiei.
1
Armstrong, M., Managementul resurselor umane. Manual de practic, Ed. Codecs,
Bucureti, 2003, p. 3-26
259
strategia de afaceri i strategia de RU;
se adopt o concepie cuprinztoare i coerent n privina
aplicrii unor politici i practici reciproc constructive de aplicare a
raporturilor de munc, prin elaborare unor politici i practici RU inte-
grate (configurare sau grupare);
se accentueaz importana ideii de a obine angajamentul
asumat fa de misiunea i valorile organizaiei este o abordare
"orientat spre angajamentul asumat";
angajaii sunt vzui ca active ale organizaiei sau capital
uman, n care se investete prin asigurarea posibilitilor de nvare
i dezvoltarea unei "organizaii care nva";
resursele umane sunt vzute ca surs de avantaj compe-
titiv, n conformitate cu conceptul strategiei bazate pe resurse;
abordarea relaiilor cu angajaii este unitarist, nu plura-
list: se consider c angajaii au aceleai interese cu angajatorii, n
loc de a presupune c aceste interese nu trebuie neaprat s
coincid;
realizarea i aplicarea MRU constituie o responsabilitate a
managerilor de execuie1.
Managementul resurselor umane vizeaz mai multe scopuri:
scopul general este de a garanta c ntreprinderea poate
s se bucure de succes prin intermediul factorului uman;
de a asigura ntreprinderea c obine i pstreaz fora de
munc de care are nevoie, corespunztor calificat, loial i bine
motivat;
contribuie la ntrirea motivaiei i a angajamentului asumat
prin introducerea unor strategii i modele, la care ne vom referi n
continuare.
1
Armstrong, M., Op. cit., p. 3-4
260
a mediului su extern i intern, care-i permit s se dezvolte i s-i
realizeze scopurile n perspective ndeprtate.
Scopul managementului strategic al resurselor umane const
n asigurarea unei stri coordonate i adecvate a mediului extern i
intern al procesului de formare a potenialului uman al organizaiei
pentru o perioad lung de timp.
Prin capacitatea concurenial a potenialului uman al organi-
zaiei se nelege ansamblul de aptitudini i atitudini a factorului
uman de a face fa concurenei opuse de ctre potenialul uman al
unor organizaii similare. Capacitatea concurenial a resurselor
umane se asigur printr-un nivel ridicat al profesionalismului i al
competenei, a calitilor personale, a iniiativei i a gradului nalt de
motivaie a potenialului uman.
Managementul strategic al resurselor umane are patru sensuri:
recursul la planificare;
abordare coerent a proiectrii i gestiunii sistemelor de
personal, pe baza unei politici a raporturilor de munc i a unei
strategii privind fora de munc i adesea ntemeiat pe principiile
unei "filozofii";
armonizarea activitilor i politicilor de MRU cu o anume
strategie economic explicit;
considerarea oamenilor din organizaie ca o "resurs
strategic" pentru dobndirea "avantajului competitiv".
Managementul strategic al resurselor umane permite s se
rezolve numeroase sarcini, dintre care reinem:
asigurarea organizaiei cu potenialul uman necesar n
concordan cu strategia ei;
formarea mediului intern al organizaiei astfel ca prin cultu-
ra interorganizaional, orientarea valorilor, asigurarea cu prioritate a
nevoilor s se consolideze baza i condiiile care s stimuleze repro-
ducerea i realizarea potenialului uman n concordan cu impera-
tivele strategiei organizaiei;
funcionarea eficace a structurilor organizatorice a mana-
gementului organizaiei, implicit a managementului resurselor uma-
ne, cu accent pe asigurarea flexibilitii structurilor organizatorice;
soluionarea contradiciilor n problemele de centralizare
descentralizare a managementului resurselor umane.
261
11.4. MODELE N MANAGEMENTUL
RESURSELOR UMANE
262
rezultatele ce trebuie obinute n domeniul resurselor
umane, care reprezint contribuii la ndeplinirea obiectivelor orga-
nizaionale;
influenele externe care, n concepia autorilor modelu-
lui, includ condiiile economice, piaa muncii, legile i reglementrile,
sindicatele.
modelul Fisher, cu urmtoarele caracteristici:
> complexitatea i gradul de specificitate a modelului
Fisher depesc limitele unor modele anterioare, deoarece acestea
ilustreaz modul n care activitile sau funciile resurselor umane
influeneaz sau susin mediul organizaional, angajaii, posturile,
precum i rezultatele organizaionale n general i ale posturilor n
special;
> funciile resurselor umane din cadrul modelului elaborat
de Fisher i colaboratorii si reprezint, de fapt, seciuni sau capitole
ale problematicii resurselor umane;
> de asemenea, modelul Fisher acord o atenie deosebit
nu numai eficienei cuantificabile, ci i celei mai puin cuantificabile,
ceea ce denot o nelegere mai complex a finalitilor manage-
mentului resurselor umane.
263
valorifice la maximum capacitile i s-i fructifice potenialul, att
n propriul lor beneficiu, ct i al organizaiei;
c funciunea de resurse umane poate duce la excelen
acionnd n urmtoarele moduri:
> acioneaz ca o partener cu managerii superiori i de
execuie n materializarea strategiei, ajutnd la mbuntirea
planificrii, din etapa discuiilor n sala de consiliu i pn n etapa
aplicrii pe pia;
> se comport ca o expert n organizarea i executarea
muncii, asigurnd eficiena administrativ necesar pentru redu-
cerea costurilor n condiiile de meninere a calitii;
> se constituie ca o promotoare a intereselor angajailor,
reprezentndu-le viguros preocuprile n faa conducerii superioare,
dar strduindu-se n acelai timp s le stimuleze contribuia,
respectiv s le sporeasc angajamentul asumat fa de organizaie
i capacitatea de a produce rezultatele scontate;
> adopt rolul de agent de transformare permanent,
modelnd procese i o cultur care, acionnd mpreun, s mbu-
nteasc aptitudinea pentru schimbare a organizaiei.
Asupra rolului resurselor umane exercit influene numeroase
variabile contextuale, ceea ce face ca rolul factorului uman s
prezinte diferene de la o organizaie la alta, ca de pild:
sensul i intensitatea valorilor i convingerile conducerii
manageriale superioare n legtur cu necesitatea unei funciuni de
resurse umane specializate i a msurii n care aceasta poate s
contribuie la realizarea obiectivelor de profit;
coninutul i valenele strategiei economice a ntreprinderii
i factorii decisivi ai succesului, precum i gradul n care conducerea
superioar crede c este mai probabil s se ating obiectivele
strategice i s se acorde factorilor decisivi ai succesului atenia
cuvenit, atunci cnd exist o funciune de resurse umane
specializat;
felul structurii organizaiei, de exemplu centralizat sau
descentralizat, omogen sau divizionalizat, ierarhic sau aplati-
zat;
dimensiunile culturii organizaionale n general i a compor-
tamentelor sale (normele, valorile i stilul managerial);
locul i rolul de factori potenatori ai tehnologiei i
activitilor i competenelor de baz ale organizaiei, sau ale capi-
264
talului uman utilizat de organizaie, adic aptitudinile, motivaia i
angajamentul asumat al angajailor ei;
gradul n care se practic o politic de cedare a respon-
sabilitii pentru chestiunile de resurse umane ctre managerii de
execuie;
prezena structurii tradiionale i a puterii funciunii de re-
surse umane;
prezenta experien competent n domeniul de speciali-
zare i n cel al administrrii afacerilor, credibilitatea i atuurile
politice ale efului funciunii de resurse umane i ale membrilor de
baz ai acesteia.
Managerii superiori i managerii de execuie din firmele nord-
americane simt nevoia implementrii marketingului n funciunea de
resurse umane. n acest scop, investigaiile specialitilor susin
necesitatea nelegerii nevoilor ntreprinderii i factorii favorizani ai
succesului. Se impun sub aspectul necesitii adoptrii mai multe
aciuni care pot fi etapizate n urmtoarea ordine:
studierea i concretizarea nevoilor ntreprinderii;
punctele de vedere ale managerilor referitoare la nevoile
ntreprinderii, pe baza identificrii problemelor de resurse umane i
clasificrii acestora pe trepte de semnificaie;
estimarea posibilitilor de procurare a resurselor umane,
implicate n soluionarea nevoilor ntreprinderii i nsoite de aciunile
de motivare i recompensare implicate de activitile de formare i
dezvoltare a personalului i al relaiilor cu angajaii;
includerea efilor funciunilor de resurse umane n
componena Consiliului director al ntreprinderii i antrenarea practi-
cienilor de resurse umane n aciuni de ascultare a oamenilor de la
toate nivelurile organizaiei;
elaborarea de planuri de marketing pe baza datelor cerce-
trii de pia i crearea produselor i serviciilor care s satisfac
necesitile identificate;
evaluarea economiilor preconizate i recompensarea celor
cu merite n obinerea succeselor respective;
convingerea managerilor cu privire la utilitatea pentru ntre-
prindere a procesului sau serviciului de care are nevoie ntreprin-
derea.
Nu mai puin bogat n semnificaie prin raportare la rolul
funciunii de resurse umane este activitatea de ntocmire, justificare
265
i protejarea bugetului de resurse umane. Bugetul de resurse
umane se ntocmete cu respectarea urmtoarelor etape:
definirea obiectivelor i planurilor funciunii;
previzionarea nivelurilor de activitate necesare pentru
realizarea obiectivelor i planurilor, n funcie de directivele bugetare
ale companiei i de ipotezele adoptate privind volumele viitoare de
activitate, precum i de eventualele obiective n materie de reducere
a cheltuielilor indirecte sau de meninere a lor la acelai nivel;
evaluarea resurselor (umane i financiare) necesare pentru
a face posibil realizarea volumelor de activitate;
calcularea costurilor pentru fiecare domeniu de activitate
suma acestor costuri va da bugetul total.
n ultimul timp, n numeroase firme nord-americane se proce-
deaz la externalizarea unor activiti de resurse umane, plecndu-
se de la principiul c ntreprinderea i concentreaz competena
intern de specialitate pe funcia sa primar i i procur toate
elementele de susinere necesare de la diverse surse aflate la
periferia organizaiei. Astfel, n 1998 Institutul de Personal i
Dezvoltare al S.U.A. consider c pot fi externalizate urmtoarele
genuri de activiti:
instruirea i formarea angajailor;
recrutarea;
monitorizare i consultan pentru sistemele de protecie a
muncii i a sntii;
protecia social a angajailor i activitile de consiliere;
creele i grdiniele pentru copiii angajailor;
administrarea salariilor;
servicii de consultan juridic specializat;
servicii de medicina muncii i de ntreinere a condiiei
fizice.
n acelai timp, specialitii recomand ca anterior adoptrii
deciziei de externalizare s se efectueze o analiz temeinic, s se
procedeze la o evaluare foarte prudent i competent, insistn-
du-se pe studii de eficien i de calitatea prestrilor. O atenie
deosebit se va acorda alegerii furnizorilor de servicii. Se va ine
seama de calitatea i reputaia firmei ofertante i de costul avansat,
nivelul de servire asigurat.
n cadrul furnizorilor de servicii un loc aparte l dein consul-
tanii de management. Rolul lor const n a oferi informaii de spe-
266
cialitate i resurse care s sprijine procesele de dezvoltare i schim-
bare. n alegerea i utilizarea eficace a consultaiilor se parcurg
urmtoarele etape:
definirea necesitii economice i stabilirea valorii adu-
gate ce urmeaz a fi furnizat de consultani;
prezentarea motivaiei apelului la consultani, din punctul
de vedere al serviciilor lor de specialitate, al obiectivitii i al capa-
citii lor de a pune n aplicare resurse care n-ar putea fi obinute n
alt mod nsoit de precizarea dac a fost stabilit n termeni de
cost-beneficiu, i justificarea motivului pentru care se recurge la
consultani externi i nu la resurse interne;
definirea clar a obiectivelor demersului, sub aspectul
rezultatelor finale;
solicitarea de oferte de la trei sau patru firme de consul-
tani independeni;
alegerea consultanilor privilegiai, pe baza ofertei i a unui
interviu; criteriile trebuie s fie: gradul n care consultanii neleg
necesitatea, relevana i acceptabilitatea normelor de prestare
propuse i a programului de activitate, capacitatea firmei de
consultan i a consultanilor individuali de a se achita de obligaiile
asumate, dac respectivii vor fi capabili s se adapteze la cultura i
stilul managerial al organizaiei, msura n care este probabil s fie
acceptai de oamenii cu care urmeaz s lucreze i costul;
obinerea de referine nainte de confirmarea numirii ca
furnizor acceptat;
negocierea i semnarea unui contract ncheiat obligatoriu
n scris i prin care se stabilesc normele de prestare, datele i
duratele de timp i costurile aferente, modalitile de plat i
procedurile n caz de reziliere;
convenirea unui program detaliat de proiect;
monitorizarea atent a derulrii contractului, fr a deranja
n mod nejustificat activitatea curent a consultaiilor i evaluarea
rezultatelor.
267
rizeaz prin amplificarea complexitii. Adncirea diviziunii sociale a
muncii necesit utilizarea eficient a resurselor umane alturi de
cele materiale i financiare, alturi de necesitatea participrii n
condiii avantajoase la diviziunea internaional a muncii. Aceti
factori au condus n ultima perioad la creterea rolului activitii de
planificare strategic. Crete i rolul responsabilului de resurse
umane care poate furniza planificatorului strateg analize privind
pericolele i oportunitile, precum i punctele forte i slabe n
materie de resurse umane. Responsabilul de resurse umane ntru-
nete condiiile care i permit s participe la procesul de decizie stra-
tegic i, n funcie de scenariul reinut, aliniaz practicile de
gestiune a resurselor umane, aezate n planul coerenei.
Sistemul de planificare strategic a resurselor umane prezint
urmtoarele componente:
formularea strategiei, n care se urmrete s se asigure o
sinergie ntre scenariul strategic i resursele umane;
precizarea contribuiei resurselor umane la formularea
strategiei, cu ajutorul a dou analize:
> analiza general a ameninrilor i oportunitilor din
domeniul resurselor umane care pot s apar ca urmare a unor
schimbri generale, demografice, economice, tehnologice, sociale;
> analiza punctelor forte/slabe ale resurselor umane, pe
bata studierii unor domenii legate de:
aspecte demografice (sex, vrst, colarizare);
aspecte privind statutul de munc, vechimea, expe-
rienele anterioare ale lucrtorilor, nivelul productivitii muncii;
aspecte legate de carier (motivaie, potenial) sau
aspecte salariale (ierarhizarea posturilor, salariul de
baz).
validarea funcional a resurselor umane, cu ajutorul unor
analize detaliate, specifice, dup cum urmeaz:
> analiza impactului produs de resursele umane, cu accent
pe identificarea posturilor cheie i a lucrrilor cheie care garanteaz
succesul punerii n aplicare a scenariilor propuse;
> analize specifice ale punctelor forte/slabe ale resurselor
umane, care permit o evaluare dup dou norme:
nivelul de resurse pe care l cere punerea n aplicare a
scenariului strategic propus i
268
nivelul de resurse utilizat de concurenii care urmeaz
acelai scenariu strategic ce permite identificarea avantajelor
concureniale.
> analize specifice ale ameninrilor i oportunitilor de
resurse umane, n care scop se procedeaz n felul urmtor:
se identific revendicrile sociale;
se ierarhizeaz revendicrile sociale utiliznd dou
criterii:
convergena fiecrei revendicri cu tendinele mediu-
lui i
intensitatea presiunii pentru fiecare revendicare.
consolidarea funcional a resurselor, prin care se urm-
rete a se asigura coerena sistemelor de gestiune a resurselor
umane i a se elabora o strategie global n acest domeniu.
269
strintate, care sunt uneori obligai s plece n alt parte dup
perioade de civa ani i pot ntmpina probleme serioase la repa-
triere;
cultura care prezint mari diferene n materie de prove-
nien cultural;
remunerarea care ridic cerine speciale pentru determi-
narea salariilor i avantajelor salariale ale personalului detaat n
strintate i ale cetenilor rii gazd;
comunicarea care necesit ntreinerea unei bune comu-
nicri ntre toate prile componente ale organizaiei, din toat
lumea;
consultana care apare ca necesitate sporit de a aduce
experi care s abordeze cerinele locale;
competena care implic dezvoltarea unei game mai ample
de competene pentru cei care trebuie s lucreze peste graniele
politice, culturale i organizaionale;
coordonarea bazat pe proiectarea unor metode formale i
informale de coordonare, care s determine diversele componente
ale activitii internaionale s conlucreze mai strns mpreun.
Problema esenial care se pune n faa firmelor nord-ame-
ricane este de a se integra i de a-i concentra activitile globale, n
paralel cu separarea i adoptarea de activiti locale. Este necesar
s se asigure capabilitile necesare pentru a gndi global i a
aciona local, apelndu-se la urmtoarele modaliti de aciune:
departajarea activitilor de baz de activitile secundare;
mbinarea armonioas a consecvenei, acceptarea flexi-
bilitii;
dezvoltarea capacitii de recunoatere global pe pia a
mrcilor, n paralel cu respectarea obiceiurilor locale;
obinerea puterii de influen, n paralel cu realizarea con-
centrrii;
ndrumarea i ncurajarea nvrii i crearea de cunotine
noi;
stimularea perspectivei globale, n paralel cu asigurarea
rspunderii locale.
270
11.8. PROCESUL DE MOTIVARE N
FIRMELE DIN S.U.A.
271
11.9. POLITICILE PRIVITOARE LA RAPORTURILE DE
MUNC N NTREPRINDERILE NORD - AMERICANE
273
> procedura de promovare trebuie s fie explicit, nsuit
att de conducere, ct i de angajai i s includ urmtoarele
prevederi de baz:
posturile disponibile, pentru care se pot face pro-
movri, trebuie comunicate compartimentului de personal;
posturile vacante trebuie aduse la cunotina tuturor;
managerii de sector au dreptul s resping propune-
rile de promovare ntr-un termen rezonabil i numai dac persoanele
vizate au lucrat n sectoarele respective o perioad, s zicem, mai
mic de un an sau dac sectoarele pe care le conduc au avut n
ultimul timp pierderi mari din cauza promovrilor i transferurilor;
ansele de promovare trebuie s fie egale pentru toi,
indiferent de ras, credin, sex sau stare civil.
asigurarea prezenei la serviciu urmrete s se in sub
control ntrzierile la serviciul i absenteismul, n care scop se
practic mai multe metode:
> metoda cea mai recomandat este controlul exercitat de
efii de echip;
> pentru reducerea absenteismului trebuie studiate
cauzele generatoare i adoptate msuri. Cauzele pot fi grupate
astfel:
factori specifici postului (munci foarte repetitive,
stresul, transferurile frecvente, stilul managerial, condiiile materiale
de munc, mrimea colectivului de munc);
factori de ordin personal (valorile personale, vr-sta,
sexul, caracterul);
factorii legai de prezen (nivelul de salarizare i
stimulentele acordate, sistemul de plat a concediilor medicale,
normele colective de munc).
Fenomen costisitor i dezorganizator, absenteismul trebuie
combtut. Dintre metode reinem:
y implicarea direct a conducerii n reducerea costurilor
generate de absenteism;
y acordarea de ncredere plecndu-se de la concluzia c
absenteismul poate fi limitat efectiv dac, de la bun nceput,
angajailor li se arat ncredere; companiile care prefer acest princi-
piu acord angajailor indemnizaii de boal, punnd baz pe
angajamentul i motivaia lor (i acionnd intens n acest sens)
pentru reducerea la minimum a abuzurilor, dar i rezerv dreptul s
274
le retrag dac absenele pe caz de boal ating un nivel inac-
ceptabil;
y deoarece, metoda bazat pe ncredere nu d mereu rezul-
tatele scontate, e nevoie de date concrete i exacte privind situaia
absenelor i cu acest scop se practic metoda de obinere de
informaii;
y adoptarea unei politici clare privind prezena la serviciu
plecnd de la ideea c organizaia trebuie s-i comunice poziia
privind absenteismul i s stabileasc reguli precise privind
acordarea indemnizaiei pentru cazurile de boal;
y instruirea periodic a managerilor i efilor de echipe cu
probleme referitoare la definirea responsabilitilor acestora n com-
baterea absenteismului i precizarea msurilor aplicabile;
y interviuri cu ocazia revenirii la lucru prilej de a se purta
discuii prin care managerii salut revenirea angajatului la serviciu i
de a se interesa eventual, de cauzele care au determinat absena i
ce ar trebui s fac angajatul i managerul pentru ca asemenea
situaii s nu se repete;
y comunicare adecvat prin care angajaii sunt informai pe
diverse ci asupra importanei eliminrii absenteismului;
y servicii de consiliere care se ofer n timpul interviurilor
prilejuite de revenirea la lucru i cnd angajai primesc sfaturi privind
problemele care le afecteaz prezena;
y msuri disciplinare n aplicarea crora trebuie procedat
corect i cu imparialitate.
managementul diversitii are urmtoarele baze i compo-
nente:
> se bazeaz pe ideea c fora de munc provine dintr-o
populaie cu structur variat;
> diversitatea ine de vrst, mediu de origine, sex, ras,
stare de sntate, caracteristici personale i stil de lucru;
> luarea n considerare a deosebirilor asigur un climat de
munc productiv;
> cerina esenial const n a asigura ca fiecare angajat
s-i poat valorifica potenialul i s-i aduc o contribuie maxim
la reuita organizaiei;
> dintre msurile adoptate de organizaiile care practic un
bun management al diversitii menionm:
275
garantarea i acordarea de drepturi i stimulente
egale pentru muncitorii angajai cu norme pariale (n raport cu
muncitorii permaneni);
practicarea unei flexibiliti n privina inutei
vestimentare adoptate la lucru;
acordarea de nlesniri pentru cei care au probleme
familiale, de exemplu, concedii de maternitate/ paternitate mai lungi;
acordarea de indemnizaii egale pentru partenerii de
via, indiferent de orientarea sexual a angajailor;
asigurarea de echipamente specializate;
acordarea de asisten (nsoitori etc.) angajailor cu
nevoi speciale (de exemplu persoanelor care comunic prin semne);
formarea de experi care s asigure instruirea pe
probleme privind egalitatea de anse;
abandonarea criteriilor de vrst la angajarea de
personal;
asisten pentru ngrijirea copiilor;
concedii de studii pentru personalul angajat.
vrsta i angajarea n munc necesit adoptarea de msuri
care s previn discriminrile pe criterii de vrst, inndu-se seama
de urmtoarele constatri:
> destul de frecvent vrsta este un fals prezictor al
performanei n munc;
> sunt numeroase situaii cnd msurarea capacitilor
fizice i intelectuale n funcie de vrst poate s induc n eroare;
> n prezent, spre deosebire de trecut, tot mai muli
oameni duc o via activ i sntoas, indiferent de vrst;
> includerea vrstei n criteriile de angajare este arareori
justificat i, ca atare se recomand s nu se mai practice o
asemenea discriminare;
> mentalitile sociale pot s favorizeze n continuare
practicile desuete privind recrutarea, promovarea, instruirea, dispo-
nibilizarea i pensionarea personalului;
prevenirea abuzului de substane la locul de munc, cu
urmtoarele precizri:
> se au n vedere alcoolul, drogurile i alte substane care
pot cauza probleme cum sunt absenteismul, scderea performan-
elor i raporturi interpersonale tensionate;
276
> formele de manifestare sunt diferite: reacii intempestive
la critic, irascibilitate, evitarea colegilor, agresarea fizic sau ver-
bal a colegilor;
> pentru prentmpinare se pot adopta numeroase msuri,
ca de pild:
asigurarea ca angajaii identificai pot primi sfaturi i
asisten;
acordarea de concedii pentru tratament suficient de
lungi, n conformitate cu normele organizaiei privind cazurile de
mbolnvire, cu condiia ca angajatul s coopereze fr rezerve;
crearea de condiii pentru discutarea problemei de
ndat ce este evident sau exist temeri c problemele generate de
abuzul de substane afecteaz deja performana n munc;
dreptul angajatului de a fi nsoit Ia discuie de un
prieten sau reprezentant al angajailor;
dreptul la confidenialitate deplin;
ageniile spre care angajatul poate fi ndrumat pentru
ajutor sau angajamentul de a asigura servicii de specialitate similare
cnd angajatorii dispun de condiii proprii de tratament i
consultan;
meninerea drepturilor de munc pe o durat de timp
rezonabil, n vederea urmririi tratamentului, inclusiv dreptul ca
angajatul s revin la vechiul loc de munc sau ntr-un post
alternativ corespunztor, dac se dovedete c este apt;
corelaia dintre politica privind abuzul de substane i
procedurile disciplinare;
politica n caz de recidiv (recidivele vor fi tratate cu
toat consideraia, fiecare situaie fiind evaluat n mod separat);
procedura de monitorizare, evaluare i analiz a poli-
ticii;
stabilirea responsabilitilor privind aplicarea n prac-
tic a politicii i selectarea persoanei desemnate s rspund direct
de implementarea ei;
B punerea n practic a unui program de educare a
angajailor, precum i a unui program de instruire a personalului cu
rspunderi n acest domeniu, pentru a dobndi aptitudinile i cuno-
tinele necesare ndeplinirii sarcinilor stabilite prin politica respectiv.
277
11.10. COMUNICAREA N MANAGEMENTUL
RESURSELOR UMANE
278
comunicarea prin intranet prezint avantajul c poate fi
folosit i pentru comunicarea n dublu sens (angajaii pot fi solicitai
s rspund la ntrebri sau sondaje);
publicaiile, sub forma de pliante sau jurnale interne tiprite
color, reprezint un mijloc obinuit de informare a angajailor pe
probleme ce privesc firma; ele sunt utilizate frecvent i n scopuri
publicitare;
buletinele informative apar mai frecvent i au un coninut
mai apropiat de preocuprile imediate ale angajailor;
foile volante se folosesc pentru a transmite operativ
angajailor informaii care nu sufer amnare;
avizierele reprezint un mijloc de comunicare facil dar
pentru a fi i eficace trebuie scoase materialele depite;
implicarea angajailor n comisiile consultative i altele
reprezint un canal de comunicare n sens dublu;
nregistrrile video apar ca mijloace necostisitoare de difu-
zare a unor mesaje personale.
n general, comunicarea confer managementului resurselor
umane contribuia participativ. Ea constituie elementul de coeziune,
de transmisie i de schimb de informaie ntre persoane, n circulaia
de impresii i comenzi, n mprtirea unor stri afective, i cu
finalitatea expres de a obine efecte n reprezentrile i opiniile
indivizilor, n practicile sociale pe care le efectueaz, pentru nde-
plinirea obiectivelor firmei.
279
Partea a IV-a
Managementul japonez
280
281
Capitolul 12
PARTICULARITILE CULTURALE I ECONOMICO
SOCIALE ALE JAPONIEI I INFLUENA LOR ASUPRA
MODELULUI NIPON DE MANAGEMENT
282
conceptul OYABUN KOBUN, care desemneaz relaiile
ce se constituie n procesul muncii ntre persoane situate pe niveluri
ierarhice diferite.
Pentru a nelege mai bine conceptele prezentate mai sus este
necesar s prezentm i semnificaiile componenei culturii japone-
ze. Redm cteva dintre acestea:
~ comunitatea pedepsete pe cei care nu se integreaz n
comunitate;
~ rolul de baz al conductorului de grup const n a stinge
conflictele care apar printre membrii grupului;
~ relaiile interpersonale n contextul japonez presupun un
anumit ataament emoional;
~ considerarea ntreprinderii ca fiind constituit din toi oame-
nii si se manifest ca o exigen pentru reuit, cu dou sublinieri:
> n vederea supravieuirii competitive, ntreprinderea tre-
buie s se adapteze din mers la mediu;
> omul, nefiind o main, nu comunic tot ce tie i nu
depune tot efortul dect dac are ncredere n regulile jocului (s
simt c ntreprinderea i aparine i lui i c de activitatea acesteia
depinde i propria lui situaie).
~ particularitile culturale fac din contextul japonez un uni-
cat, care i pune amprenta asupra ntregului mod de via nipon,
implicit asupra managementului ntreprinderilor japoneze.
283
~ elementele decizionale i organizatorice formale i infor-
male sunt puse la punct i vizeaz elaborarea strategiei economice
a Japoniei i coordonarea principalilor factori implicai n imple-
mentarea sa;
~ ntre guvern i centrele economice japoneze (Ministerul de
Industrie i Comer Internaional, Ministerul de Finane) are loc o
intens cooperare;
~ fondul cultural japonez admite supremaia statului i consi-
der c numai statul poate depune eforturi pentru educarea i infor-
marea privitoare la perspectivele i orientrile n economie;
~ guvernul japonez consider ntreprinderea privat ca ins-
trument util i eficace pentru dezvoltarea economic a rii i are
dreptul s publice liste cu industriile care trebuie s dispar de pe
scena economic;
~ ministerele economice elabozeaz ghiduri privind regle-
mentarea utilizrii produciei i stabilesc preurile cartelurilor, iniiaz
activiti pentru limitarea concurenei n anumite sectoare i
promoveaz aciuni economice de anvergur;
~ ca principale modaliti de aciune guvernamental pentru
protejarea industriilor i comerului menionm:
> formarea de carteluri pentru obinerea de produse com-
plexe la preuri competitive pe piaa extern;
> reducerea capacitilor de producie excedentare prin
stimulente financiare i de alt natur;
> diminuarea surplusului de for de munc din anumite
sectoare prin implicarea organelor guvernamentale n transferarea
sa n companiile aflate n expansiune;
> selecia firmelor care este necesar s supravieuiasc
datorit importanei lor pentru economia nipon;
> finanarea unor activiti de cercetare dezvoltare;
> acordarea de subsidii pentru exportul anumitor produse:
> furnizarea de capital pentru noile investiii;
> finanarea programelor de pregtire i reprofilare a mun-
citorilor.
Pe de alt parte, cercurile economice, marile ntreprinderi i
manifest influena major asupra politicii economice a guvernului.
284
12.2.2. Semnificaia strategiei n dezvoltarea
economic a Japoniei
286
demersul de acceptare a noilor tehnologii i de introducere rapid n
fabricaie a noilor produse i vnzarea acestora.
287
i adevr, insuflate prin educaie i asigurate printr-un control
social.
Manifestrile concrete n societatea japonez sunt evidente.
Este vorba de angajarea pe via, avantajele sociale, deciziile adop-
tate prin consens, care apar i se manifest ca datorii ale ntreprin-
derilor. Pe de alt parte, i fac prezena i se manifest ca datorii
ale salariailor devotamentul fa de munc, perfecionarea nen-
trerupt, stpnirea egoismului, manifestarea spiritului de compro-
mis. Consecinele sunt evidente asupra modului de asigurare de
ctre statul japonez a nivelului de administraie, de educaie, de
sntate i de protecie social care se soluioneaz n mod cores-
punztor n condiiile unei prelevri fiscale mult inferioare rilor
occidentale.
1
Se au n vedere influenele exercitate asupra componentelor sistemului de management al ntre-
prinderilor japoneze ale raportrilor ctre universalism/particularism, societate afectiv/neutr sau
specific/difuz, statutul se ctig/atribuie, modul de orientare a membrilor societii spre trecut/
prezent/viitor, distana fa de putere, orientarea ctre sine/colectiv, modul de distribuire a rolurilor ntre
brbai/femei
2
Aceast caracteristic i are originile n numeroasele particulariti culturale, ntre care relaiile
oyabun kobun, fenomenul amae, conceptul mura, .a.
288
Obligaia
UNIVERSALISM PARTICULARISM
Japonia
Orientarea emoional
NEUTRU AFECTIV
Japonia
Gradul de implicare
SPECIFIC DIFUZ
Japonia
Legitimarea statutului
CTIGAT ATRIBUIT
Japonia
Fig. 12.1. Dimensiunile culturale ale Japoniei evideniate de ctre F.
Trompenaars
289
dezvoltarea pregtirii prin rotaia posturilor la locurile de
munc;
stabilirea unor relaii personale i organizarea schim-
bului permanent de informaii asupra obiectivelor ntreprinderii ntre
membrii organizaiei respective.
din punctul de vedere al modului de acordare a statutului
unei persoane, cultura japonez prezint urmtoarele trsturi:
> se caracterizeaz mai mult printr-un statut acordat pe
baz de vrst, sex, pregtire, apartenen la un anumit grup sau
clas social;
> detaliem trstura prin cteva sublinieri specifice:
nediminundu-se semnificaia rezultatelor individuale,
n contextul nipon primeaz situarea persoanei n funcie de
anumite criterii, ntre care vechimea, pregtirea, .a.;
n planul consecinelor, nivelul veniturilor salariailor
unei ntreprinderi se concepe n funcie de vechime i de pregtire;
tot astfel se procedeaz i n cazul gruprii salariailor
dintr-o ntreprindere n diferite categorii (permanente, semiperma-
nente sau sezonierii).
La rndul su, G. Hofstede caracterizeaz contextul japonez
(reprezentarea grafic n figura 21.2.) n felul urmtor:
prin raportarea la distana fa de putere, aceasta este spre
mare, deoarece n contextul japonez regsim dou categorii de
elemente:
> elemente care justific o distan mare, ca, de pild:
primatul absolut al ierarhiei, respectul fa de superiori, relaiile de
tip oyabun kobun;
> elemente care explic o distan mic fa de putere
sub forma fenomenului amae sau a conceptului mura.
prin prisma controlului incertitudinii contextul japonez se
caracterizeaz printr-un grad ridicat de intensitate generat de faptul
c japonezii manifest preocuparea de prentmpinare i evitare a
riscului evenimentelor viitoare. n consecin, managementul japo-
nez este preocupat i acord o atenie deosebit msurilor de
prentmpinare prin elaborarea de strategii i investiii pe termen
lung i prin practicarea angajrii pe via;
sub aspectul orientrii ctre sine sau ctre colectivul din
care face parte domin manifestarea ctre colectivism, datorit
290
Distana fa de putere
MARE MIC
Japonia
Controlul incertitudinii
INTENS REDUS
Japonia
Intensitatea relaiilor dintre indivizi
INDIVIDUALISM COLECTIVISM
Japonia
Repartizarea rolurilor n societate
MASCULINITATE FEMINITATE
Japonia
291
12.3 TRSTURI DEFINITORII ALE MANAGEMENTULUI
NTREPRINDERILOR NIPONE
292
asemenea comportament, sunt aezate, pe de o parte, loialitatea
special a japonezilor luai ca salariai i, pe de alt parte, sistemul
de managementul resurselor umane, despre care vom vorbi n
capitolul urmtor.
n Japonia, conceptul de ntreprindere are o mare utilizare.
ntreprinderile nipone reprezint una sau mai multe uniti care au
funcia economic principal de a crea bunuri i servicii destinate
vnzrii. Noiunea de ntreprindere se extinde asupra unitilor din
industrie, agricultur, construcii, comer, servicii, care se pot afla n
proprietate privat, public sau mixt. Aceste forme de proprietate
coexist n funcionalitatea lor ca sistem al proprietii economice
japoneze, care susine mecanismul pieei nipone.
1
n S.U.A. i n rile occidentale dividendele sunt distribuite printr-un procentaj din profit
2
O asemenea componen a consiliului de administraie o regsim n cadrul ntreprinderilor
componente ale grupurilor economice
293
n cazul n care ntreprinderea este n dezvoltare, acionarii
japonezi fac apel la capital de la teri, cu riscul pierderii majoritii
aciunilor.
n legtur cu modul de distribuire a dividendelor, preul
aciunilor nu este tratat ca un obiectiv, ci mai degrab ca o urmare a
unui management eficient. Ca urmare, ntreprinderile nipone nu mai
resimt presiunile pentru o cretere constant i pe termen scurt a
profitului pe aciune. Managerii, avnd mai mult libertate de
aciune, se orienteaz spre obiectivele pe termen lung. n felul
acesta, n companiile nipone, majoritatea fondurilor provin din mpru-
muturi de la bnci i din emisiunea de aciuni. i consecina ce
decurge de aici o regsim n implicarea bncilor n adoptarea
deciziilor n cadrul companiilor japoneze.
294
Spre deosebire de organizarea structural din rile occiden-
tale1 modelul japonez de organizare a ntreprinderilor este satul cu
valorile lui dominante (consensul, armonia, grupul) i cu practicile lor
specifice concretizate n relaiile informale, promovarea pe baz de
vechime, identificarea obiectivelor la nivelul grupului, .a.
Specificitatea nipon n organizarea structural i n utilizarea
eficient a personalului se manifest i rezult din primatului acordat
acestuia, dup cum urmeaz:
ntreprinderea n Japonia este considerat ca fiind angajaii;
filosofia managementului i culturii organizaionale pe care
se bazeaz organizarea structural a ntreprinderilor japoneze plea-
c de la munca n echip, n care predomin normele privind armo-
nia i grupismul;
unele principii de organizare structural mprumutate din
managementul american au fost adaptate la specificul cultural japo-
nez;
n structura organizatoric a ntreprinderii japoneze, ncadra-
rea personalului i ndeosebi a managerilor au la baz mai mult
vechimea;
accentul se pune pe dezvoltarea responsabilitii salariailor
i mbogirea posturilor;
implicarea managerilor n activitile de producie este
pregnant n ntreprinderile japoneze;
executanii particip la soluionarea unor probleme importan-
te, ca, de pild, cele referitoare la calitatea produselor;
sistemul de nregistrare a sugestiilor influeneaz climatul
organizaional general din ntreprinderile japoneze ceea ce este de
natur s dezvolte ncrederea i comunicarea ntre departamente,
precum i ntre manageri i subordonai.
1
Organizarea structural din ntreprinderile din rile occidentale i are originea n organizarea de tip
militar i, n consecin, utilizeaz o terminologie militar (strategie, tactic, uniti de afaceri, logistic,
divizie, .a.)
2
Fundamentarea i adoptarea deciziilor prin consens poart denumirea specific de ringisei
295
modalitatea cea mai specific i eficace de exercitare a
managementului japonez. Procesul a fost studiat de profesorul
canadian Taieb Hafsi1 care sublinia c n domeniul deciziilor se
ntlnesc toate virtuile sistemului de conducere japonez accent pe
perspectiva global i situarea interesului de ansamblu a ntreprin-
derii deasupra propriului interes.
Principalele caracteristici ale procesului decizional prin con-
sens pot fi redate n felul urmtor:
prin apelarea la fundamentarea i adoptarea deciziilor prin
consens se urmrete s se opereze schimbri n strategia i
politicile ntreprinderii, n procedurile i modalitile de lucru din
cadrul su;
n plan tipologic procesul decizional este de tipul de jos n
sus, n sensul c este declanat de ctre cei direct implicai n
domeniul respectiv de activitate;
etapele deciziei manageriale prin consens sunt urmtoa-
rele:
formularea propunerii decizionale;
vehicularea i dezbaterea propunerii decizionale;
aprobarea deciziei;
implementarea deciziei.
n concret, se procedeaz n felul urmtor: n situaia n
care un component al unei ntreprinderi trateaz o problem
important i urmrete s prezinte o variant de rezolvare, anun
pe eful su de secie care la rndul su, organizeaz o edin n
care se prezint problema i varianta de rezolvare sub form de
decizie. La nevoie, se declaneaz procesul de obinere a consen-
sului i n cadrul ntreprinderii n care scop, eful seciei informeaz
pe eful departamentului din care face parte cu toate datele i solu-
iile propuse de salariatul su. Se obine la nceput consensul
persoanelor din departament implicate direct i indirect n rezolvarea
problemei abordate, dup care se trece la obinerea consensului la
nivelul firmei. n acest scop, eful departamentului iniiator al deciziei
convoac o edin cu reprezentanii celorlalte departamente impli-
cate. De data aceasta se efectueaz un aprofundat schimb de infor-
maii asupra variantei de decizie. Grupul de iniiativ al seciei redac-
1
Hafsi, T., Les entreprises japonaises ont elles un avantage competitif en situation de
complexit ? n Cahier de recherche, nr. 51, 1989
296
teaz un document n care se prezint varianta decizional, de
asemenea informaiile colectate, se solicit aprobarea tuturor cadre-
lor de conducere din ntreprindere, care confirm sub semntur
acordul fiecruia. Dup aceasta, documentul se nainteaz manage-
rului general care d aprobarea final a deciziei respective. Decizia
se nregistreaz, dup care se trece la implementarea acesteia;
fundamentarea i adoptarea deciziei prin consens prezint
dou avantaje majore i anume:
se obine un grad major de implicare n managementul
firmei japoneze;
se accelereaz procesul de aplicare a deciziei.
1
Ohno, T., Toyota Production Szstem: Aiming at an Off Scale Management, Tokyo
Diamond, 1978
297
afectarea unui muncitor la mai multe maini, ceea ce a atras o
reacie din partea sindicatului;
a aprut la ingineri ideea de a nu programa dect
montajul final i de a lsa cererea de piese s se solicite n amonte
de la un stadiu la altul. n felul acesta, fiecare stadiu de fabricaie nu
trebuie s produc dect ceea ce era necesar urmtorului. Acesta,
cu ajutorul unei cartele de comand de producie, denumite
kamban, face cunoscut necesarul stadiului precedent;
funcionarea normal a sistemului necesit o organizare
foarte bun a locurilor de munc (amplasarea acestora i deter-
minarea corect a relaiilor dintre locurile de munc, n concordan
cu tehnologia de fabricaie);
sistemul se deosebete de cel clasic, n care compo-
nentele necesare la montaj sunt mpinse ctre atelierele de
premontaj i de montaj. n sistemul Just in Time aceste compo-
nente sunt trase ctre fazele finale ale procesului tehnologic;
consecinele apelrii la acest sistem constau n dublarea
productivitii muncii i vitezei de rotaie a mijloacelor circulante, fr
a crete intensitatea muncii. De asemenea, flexibilitatea manage-
mentului n coordonare se asigur prin constituirea unor stocuri care
s asigure continuitatea fabricaiei.
298
i s simt, utilizai, n principal, n ntreprinderile japoneze produ-
ctoare de echipamente electronice.
299
adopt i le aplic. Condiionarea decisiv a performanelor ntre-
prinderilor japoneze de coninutul strategiilor explic numeroasele
cercetri, studii, cursuri i consultane, avnd drept obiect strategiile.
n felul acesta, strategia se impune ca o component esenial a
managementului japonez att sub aspect teoretic ct i pragmatic.
n baza unor judicioase strategii, ntreprinderile japoneze apar
ca principalele concurente pe plan mondial. Ele dein o mare putere
economic, care le situeaz ntre principalele cele mai mari ntre-
prinderi din lume. n felul acesta, crete interesul pentru particu-
laritile strategiilor practicate n cadrul ntreprinderilor japoneze.
La baza strategiilor ntreprinderilor japoneze sunt aezate
urmtoarele principii fundamentale:
~ preocuparea de supravieuire n perspectiva unei creteri
continue, fr s se adapteze preul la pia, ci de reducere perma-
nent a preului i n felul acesta s se fac presiuni asupra creterii
cererii, cu urmri favorabile asupra creterii continue a activitilor
productive desfurate;
~ extinderea i permanentizarea interesului pentru activitile
concurenilor, proces bazat pe dou mari maniere de comportament:
> a fi mai bun i a nu accepta s fii n urm;
> dac nu eti mai bun, s fii diferit.
~ crearea i exploatarea maxim a unui avantaj concurenial
ca, de pild, avantajul pe care l au prin salariile mai reduse care se
pltesc n ntreprinderile japoneze sau avantajul de a se exploata
calitatea superioar a produselor, combinat cu prezentarea unei
game variate de produse i a seleciei produselor pentru o anumit
pia int;
~ conceperea unei strategii financiare i a unei politici de
personal n strns corelaie cu principiile expuse mai sus i cu
anumite concepte fundamentale referitoare la nivelul de ndatorare
i la atitudinea japonezilor fa de dividende i de profit1.
ntreprinderile japoneze au i o politic de personal n acord cu
orientarea ctre cretere i competitivitate, dar despre toate acestea
vom vorbi n capitolul urmtor.
1
Particularitile japoneze constau n faptul c ntreprinderile apeleaz mult mai mult la o
finanare prin mprumut i accept mai mult riscurile financiare dect competitoarele
occidentale
300
Capitolul 13
DIMENSIUNI SPECIFICE ALE MANAGEMENTULUI
RESURSELOR UMANE N NTREPRINDERILE JAPONEZE
301
activiti, corelarea intereselor individuale cu cele colective, amplifi-
carea i adncirea potenelor umane n procesul dezvoltrii eficace
a ntreprinderii japoneze.
n firmele japoneze relaia iniiativ normativitate capt
valene deosebite. Eficiena acestei relaii se probeaz ntr-o pers-
pectiv uman, prin crearea unui climat care permite materializarea
tuturor iniiativelor. n aceste condiii are loc procesul de amplificare
a creativitii sociale, att n direcia cuprinderii personalului n
activiti creatoare, ct i n sensul extinderii procesului creator la un
numr mai mare de tipuri de activiti.
n procesul de cretere a rolului resurselor umane n ntre-
prinderea japonez un loc aparte l deine microgrupul. n prezena
unor elemente de identitate ca pregtire, nivel profesional, condiii
sociale, caracter, microgrupul se formeaz mai repede, se clete i
se sudeaz i n felul acesta se obine o eficien acional mai
mare. n firmele japoneze o atenie deosebit se acord eficienei
aciunilor grupurilor. Se ine seama de un adevr i anume c
eficiena grupului depinde i de numrul muncitorilor, n sensul c
grupurile cu o componen prea numeroas creeaz greuti n
antrenarea lor la procesul de dezvoltare economic, iar grupurile
prea mici nu sunt corespunztoare scopului de dezvoltare economi-
c, deoarece nu se creeaz o influen tonifiant a colectivului asu-
pra fiecrei persoane.
n Japonia att n literatur ct i n practic se consider c
resursele umane constituie una din cele mai importante investiii ale
ntreprinderii nipone. Astfel, investiia n resursele umane se
constituie ca o cale sigur de a garanta supravieuirea ntreprinderii
sau de a asigura competitivitatea i viitorul acesteia. n acest sens,
cheltuielile cu resursele umane sunt considerate ca fiind nu simple
costuri ce trebuie minimizate, ci investiii strategice ce trebuie
abordate ca variabile critice n succesul sau insuccesul oricrei
ntreprinderi japoneze. n viziunea managerilor japonezi succesul i
insuccesul pe termen lung al ntreprinderii, depind, n cele din urm,
de existena unor oameni potrivii la locul potrivit i n momentul
potrivit, n condiiile n care pe piaa muncii cererea i oferta pot
avea implicaii deosebite i pot crea dificulti.
n esen, specialitii japonezi, fie ei teoreticieni sau practi-
cieni, consider c succesul ntreprinderilor nipone, gradul lor de
302
competitivitate, progresul acestora depind tot mai mult de calitatea
resurselor umane, de creativitate a acestora.
303
13.2.2. Managementul pe baz de competen
304
posibilitatea de a urmri permanent performana i de a
oferi un feedback judicios;
preocuparea de a ntreine relaii eficace cu indivizii i cu
echipa ca ntreg;
preocuparea de a crea un sentiment al scopului comun n
cadrul echipei;
priceperea de a ntrii moralul echipei i de a motiva
efectiv pe membrii individuali ai echipei, recunoscndu-le contribuia
de valoare, dar n acelai timp lund msurile necesare pentru a-i
stimula pe performerii mai puin eficace.
305
s fie nsoii de un coleg de munc ales de ei, atunci
cnd prezint o reclamaie sau fac apel mpotriva unei decizii.
procedura urmrete s asigure rezolvarea reclamaiei ct
mai aproape de locul ei de provenien i se desfoar potrivit
urmtoarelor filiere:
la nceput, angajatul ridic problema n faa efului de
echip sau a managerului coordonator, fiind eventual nsoit de un
coleg ales de el;
n situaia n care angajatul nu este satisfcut de decizia
luat, poate solicita s fie primit de un cadru de conducere mai mare
n grad dect eful sau managerul care a primit iniial reclamaia.
Primirea va avea loc n termen de cinci zile lucrtoare de la data
cererii de audien, la ea urmnd s participe managerul, eful de
personal, angajatul care contest decizia i, dac dorete, repre-
zentantul su. eful de personal va consemna n scris rezultatul
discuiei i va remite tuturor celor interesai copii ale documentului
respectiv;
n cazul n care angajatul este n continuare nemulumit,
el poate s depun o contestaie la directorul coordonator. edina
pentru examinarea contestaiei se va ine n termen de cinci zile
lucrtoare de la depunerea contestaiei, la ea urmnd s participe
directorul coordonator, eful de personal, angajatul care a fcut
contestaia i, dac dorete, reprezentantul su. eful de personal
va consemna n scris rezultatul discuiei i va remite copii tuturor
celor interesai.
306
tare a organizaiei japoneze cuprinde dou etape eseniale, fiecare
din ele implicnd mai multe faze:
Etapa de cunoatere tiinific a proceselor i fenome-
nelor are n vedere dezvoltarea economic i social care, la rndul
ei, cuprinde:
" faza cercetrilor analitice;
" faza optimizrii proceselor i formulrii deciziilor de
strategie economico social.
Etapa de realizare a transformrilor care s duc n viitor
la atingerea scopurilor i obiectivelor stabilite, cu urmtoarele faze:
" ntocmirea planurilor ce cuprind opiunile stabilite;
" ndeplinirea efectiv a planurilor;
" controlul asupra modului de realizare.
n cadrul acestui proces personalul organizaiei japoneze
deine un loc important i deosebit de bogat n semnificaii. n
legtur cu aceasta se acord o atenie deosebit fundamentrii
deciziilor n managementul personalului. ntreaga problematic este
conceput i tratat ntr-o viziune prospectiv, cu atacarea simul-
tan a strategiei generale i funcionale, a orientrilor de baz i a
etapelor pe care le va parcurge organizaia n procesul de cretere
economic.
Specialitii japonezi definesc planificarea resurselor umane
ca pe un proces prin care se asigur identificarea cerinelor de
resurse umane ale unei ntreprinderi i elaborarea planurilor de
ndeplinire a cerinelor respective.
Prognoza i planificarea resurselor umane se bazeaz pe
convingerea c oamenii reprezint cea mai important resurs
strategic a unei ntreprinderi (figura 13.1.). Pe calea prognozei i
planificrii se armonizeaz resursele cu necesarul pe termen mai
lung al ntreprinderii. Abordarea se face att n termeni cantitativi,
ct i n termeni calitativi. Prognoza i planificarea resurselor umane
fac parte integrant din prognoza i planificarea activitii economice
a ntreprinderii i se interinflueneaz n permanen.
Sub aspectul etapizrii, prognoza i planificarea resurselor
umane cuprinde urmtoarele etape:
previzionarea necesarului viitor de personal (previzionarea
cererii);
previzionarea disponibilitii viitoare de personal (previzio-
narea ofertei);
307
ntocmirea unor planuri de armonizare a cererii cu oferta.
Strategia economic
Strategia de procurare
a resurselor umane
308
dezvoltarea unei fore de munc flexibile i bine pregtite,
contribuindu-se astfel la capacitatea organizaiei de a se adapta la
un mediu nesigur i schimbtor;
reducerea dependenei de recrutarea din exterior, atunci
cnd exist un deficit de ofert n domeniile de calificare necesare,
prin elaborarea unor strategii de pstrare i dezvoltare a angajailor;
mbuntirea utilizrii personalului, prin introducerea unor
sisteme de munc mai flexibile.
Dezvoltarea organizaie japoneze creeaz noi locuri de
munc, lrgete diviziunea social a muncii, aria de ocupare a
personalului.
Un factor deosebit de activ n acest ansamblu l reprezint
puterea aciunii personalului, care crete mereu ca rezultat al
progresului tiinific i tehnic. n acest context puterea salariailor
japonezi de a modifica propria lor condiie de existen se amplific
ntr-un mod impresionant.
n faa numeroaselor posibiliti oferite de tehnica i tiina
contemporan, urmrirea doar a rezultatelor imediate ale hotrrilor
nu este suficient n procesul managerial general i n manage-
mentul previzional al necesarului de personal, n special.
n acest context, studiile ce se elaboreaz n domeniul
prognozei i planificrii personalului trebuie s aib n vedere att
creterea numeric a acestuia, ct mai ales mutaiile structurale,
care creeaz continuu situaii noi, deosebite, n raport cu care
experiena, rutina devin ineficiente. Originalitatea vieii economice,
ca i particularitatea major a etapei implic modificarea rapid i
calitativ a structurii personalului.
Devansarea cunoaterii evenimentelor pe termen lung,
explorarea alternativelor de dezvoltare, desprinderea tendinelor de
evoluie a populaiei i forei de munc, n corelare cu creterea
economic, ofer managerilor japonezi o fundamentare tiinific n
elaborarea deciziilor de natur economic i social, n general, i a
celor referitoare la personal, n special.
309
de vedere, recrutarea este prima parte din procesul de ocupare a
unui loc de munc vacant i include examinarea atent a locului de
munc i a cerinelor sale, pentru a se putea identifica sursa adec-
vat de candidai i modul n care acetia pot fi atrai s candideze.
Selecia este pasul urmtor, constnd din evaluarea prin
diverse metode a candidailor i alegerea celor/celui mai potrivit
pentru post, urmat de oferta de angajare.
n Japonia, scopul general al procesului recrutare i selecie
trebuie s fie acela de a obine, cu costuri minime, efectivul necesar
de angajai, de calitatea necesar, pentru a satisface necesarul de
resurse umane al companiei. Cele trei etape ale recrutrii i seleciei
sunt:
definirea cerinelor ntocmirea fielor i specificaiilor
posturilor; stabilirea termenilor i condiiilor contractului de munc;
atragerea candidailor trecerea n revist i evaluarea
unor surse alternative de candidai, din interiorul i exteriorul com-
paniei, publicarea anunului de angajare, utilizarea ageniilor i con-
sultanilor de specialitate;
selectarea candidailor trierea cererilor de angajare,
intervievarea, testarea, evaluarea candidailor, centrele de evaluare,
propunerea de angajare, obinerea referinelor; pregtirea con-
tractelor de munc.
n managementul personalului organizaiei japoneze recruta-
rea personalului reprezint o component esenial. n legtur cu
aceast semnificaie fiecare organizaie japonez adopt o strategie
a recrutrii care se integreaz armonios n strategia general a
unitii, n concepia managementului general n acest domeniu.
n viziunea japonez activitile de recrutare trebuie s ncea-
p cu o cunoatere aprofundat a posturilor care urmeaz s fie
ocupate astfel nct gama larg de salariai poteniali s poat fi
restrns n mod inteligent. Tehnica folosit n mod obinuit pentru a
dobndi aceast cunoatere este cunoscut sub numele de analiza
postului. n esen, analiza postului urmrete s stabileasc fia
postului (activitile impuse de un post) i specificaiile postului
(caracteristicile persoanelor care trebuie s fie angajate pentru
respectivul post).
n continuare, prezentm o sintez a particularitilor proce-
sului de recrutare i selecie n ntreprinderile japoneze, astfel:
310
angajarea pe via a salariailor, trstura specific domi-
nant a managementului nipon al resurselor umane, despre care
subliniem cteva elemente eseniale:
" determinarea este puternic i se regsete n tradiiile
i cultura japonez;
" procentul angajailor pe via n ntreprinderea japo-
nez variaz ntre 25 40%; micile ntreprinderi nu-l practic; femei-
le i muncitorii necalificai sunt exclui de la angajarea pe via;
" se ateapt de la muncitori s fie capabili s lucreze n
ntreprindere pn la sfritul vieii;
" potrivit normelor specifice japoneze:
muncitorul poate obine ctiguri financiare bune prin
munc continu la aceeai ntreprindere;
patronul are obligaia de a asigura munc salariailor
permaneni i de a avea grij de ei;
campania de recrutare a tinerilor liceniai se desfoar
anual, n luna aprilie;
n procesul de selecie se acord prioritate generalitilor,
adic persoanelor capabile i dornice s execute orice sarcini;
se testeaz capacitatea de a lucra n echip i de a lsa
n plan secund propriul eu;
anual, se elaboreaz planul de selecie a ntreprinderii, cu
urmtoarele precizri cantitative:
" se recruteaz anual 6% din personalul actual pentru a
acoperi pensionrile (n jur de 2%) i a ncuraja procesul de
dezvoltare a ntreprinderii.
n concepia japonez recrutarea personalului este privit
ca o investiie pe termen lung;
contractul de angajare se face pe termen nelimitat.
Indiferent de durata angajrii procesul de recrutare i selecie
n Japonia se face pe baza competenelor, care trebuie s nde-
plineasc urmtoarele criterii:
obligatoriu se va concentra pe domenii n care candidaii
i-au demonstrat deja competena personal, de-a lungul vieii
profesionale sau pe parcursul anilor de studii universitare, ca de
pild: capacitate de conducere, munc n echip, iniiativ;
s reueasc s pun n valoare potenialul candidatului
de a avea o bun performan pe post, insistndu-se n mod special
pe motivaie n direcia realizrilor;
311
ofer posibilitatea de a evalua n cadrul unui interviu direc-
ionat spre instane comportamentale, axndu-se pe managementul
echipei ca un domeniu esenial de competen, n care scop, li se
poate cere s dea exemple de cum au reuit s creeze o echip
omogen i s-o determine s treac la aciune;
ofer posibilitatea de a fi utilizate drept criterii n cadrul
unui centru de evaluare.
n ultimul timp n ntreprinderile japoneze se acord o atenie
deosebit mbuntirii recrutrii i seleciei. n acest scop,
recrutarea este abordat n lumina managementului personalului
organizaiei, ceea ce presupune exercitarea unui grad sporit de
atenie n cutarea persoanelor care s corespund cerinelor
organizaiei ca ntreg, nu numai necesitilor particulare ale postului.
Iar aceste cerine includ asumarea angajamentului personal i
capacitatea de a munci cu eficacitate n cadrul unei echipe.
Necesitatea unei abordri mai sofisticate a recrutrii, n
direcia acestor principii, constituie o caracteristic a manage-
mentului personalului organizaiei. Prima cerin este atenia mrit
n specificarea competenelor i caracteristicilor comportamentale
cerute angajailor. Cea de a doua este s se foloseasc o gam
mai ampl de metode, pentru identificarea candidailor compatibili cu
specificaia. Trebuie avut n vedere c n Japonia opiniile despre
caracterul i compatibilitatea candidatului sunt mai puin sigure i de
aceea ele sunt tratate cu pruden, din motive evidente: angajatorii
cureni sau anteriori care emit referine tind s evite remarcile
extrem de critice, fie pentru c vor s manifeste compasiune, fie
pentru c le e team s nu fie acuzai de calomnie (n Japonia
referinele se bucur de un regim confidenial doar atta vreme ct
nu sunt date cu rea intenie, iar informaiile oferite sunt corecte).
Un loc aparte l deine n procesul de recrutare i selecie
asigurarea legalitii recrutrii. Se pleac de la ideea c fiecare
candidat dorete ca n finalul procesului de recrutare s fie angajat.
Angajarea n Japonia implic cteva cerine legale, care trebuie s
se constituie n linii directoare i pe care Ie enunm n continuare:
nainte de nceperea activitii trebuia s se ncheie un con-
tract legal ntre patron i salariat;
la angajare se notific condiiile momentului respectiv,
urmnd ca la schimbarea uneia sau mai multora s se consemneze
ntr-un act adiional;
312
nivelul salariului este cel prevzut n contractul colectiv de
munc;
se analizeaz i se acioneaz n domeniul condiiilor de
microclimat i al proteciei sociale;
prin respectarea regulilor i procedurilor stabilite prin con-
tract se va asigura ntrirea disciplinei i ordinii n organizaie.
313
meninerea cooperrii - ceea ce semnific existena unui
grup de persoane apte s funcioneze una n raport cu cealalt,
rolurile i statuturile lor fiind bine coordonate;
satisfacerea necesitilor membrilor sau grupurilor care
coopereaz;
satisfacerea cerinelor socio-culturale ale unui grup sau
ale unei societi este rezultatul gsirii de ctre grupul sau firma
respectiv a mijloacelor sistematice i acceptabile de a-i atinge
scopurile.
n acelai timp, problema integrrii se pune pe trei niveluri:
acela al schemelor de comportament coordonarea com-
portamentului fiecrui individ cu cel al comportamentului membrilor
grupului;
la nivelul instituiilor cooperarea lor cu minimum de
conflict;
la nivelul integrrii ntregii societi.
Alt problem care se pune este de a ti cum se efectueaz
i cum se menine, care sunt factorii integrrii sociale. Unii sociologi
japonezi deosebesc n seria acestor factori pe cei eseniali i pe cei
auxiliari.
Printre factorii eseniali sunt menionai urmtorii:
consensul asupra valorilor, n sensul c activitatea comu-
n i continu, solidaritatea oricrei societi sau grup social cer ca
oamenii s mprteasc un anumit corp de valori i norme;
similitudinea de funcii, de roluri sociale prin care indivizii
sau grupurile sociale care fac mpreun aceleai activiti sunt ncli-
nai s se apropie. Gradul de voluntariat al cooperrii este foarte im-
portant pentru eficiena cooperrii;
diversitatea rolurilor ndeplinite de fiecare individ, partici-
parea lor la diferite roluri socioculturale dezvolt la acetia spiritul de
sociabilitate, i face mai api pentru integrare.
Ca factori auxiliari sunt apreciai urmtorii:
presiunea extern, necesitatea de a coopera pentru nde-
plinirea unor scopuri care individual nu pot fi realizate;
aplicarea unor tehnici i mecanisme menite s asigure
integrarea, astfel sistemul autoritii i al ascultrii, statutul social,
stimulentele pozitive i reaciile ajut la pstrarea integritii grupului.
314
Alturi de aceste baze teoretice n cadrul sistemului japonez
de integrare a noilor salariai n ntreprindere se acord atenie
urmtoarelor componente:
elementele de particularitate ale educaiei spirituale ale
persoanelor care compun grupul i i influeneaz buna funciona-
litate, cu urmtoarele sublinieri:
" se ncepe ntregul proces educaional cu influenarea
caracterului;
" se recomand fiecruia instrumentele pentru integrare
n noua comunitate (sub forma de exerciii de meditaie, vizite la
baze militare .a.) i nu se aplic fora i sanciunile pentru adap-
tarea comportamentelor;
" au fost create centre speciale de pregtire n vederea
adaptrii la viitoarele sarcini de serviciu;
" se efectueaz exerciii de introducere la noii salariai a
unei atitudini de acceptare a necesitilor vieii de ntreprindere;
" se elaboreaz n fiecare ntreprindere manuale de
integrare, avnd urmtorul coninut:
strategia integrrii noilor angajai;
sistemul de organizare a procesului;
instruciuni de abordare i ndeplinire.
" se stabilete tutorele profesional al noului angajat.
315
munc, ca factor care determin cantitatea i calitatea
produciei;
informaiile i materialele, ale cror flux poate, de aseme-
nea, s fie caracterizat n termeni de cantitate i calitate;
capitalurile tehnic i financiar, socotite cantitativ i calitativ;
calitatea combinrii acestor factori, transpus n limbaj
managerial ca aptitudinea de a le pune n oper ntr-o manier de
asemenea ct mai original posibil realizat.
Acetia fiind factorii de baz, n faa fiecrui manager
japonez se pune problema de a stabili modalitile cele mai eficace
pentru a ameliora performana n organizaia sa, adic de a asigura
cile i posibilitile de a crete att cantitatea, ct i calitatea
produciei n unitatea pe care o conduce.
n acest sens practica managerial japonez recomand
cteva direcii i modaliti de aciune:
pentru sporirea cantitii se poate apela la intensifica-
rea muncii, la creterea capitalului i a materiilor;
pentru a influena calitatea muncii i a informaiilor, a
capitalului i a procesului de combinare a acestor factori se
acioneaz ndeosebi asupra personalului, a performanei sociale.
n literatura de specialitate japonez se insist pe
interaciunea dintre competen i performan.
n legtur cu semnificaia competenei i a performanei
constatm c n organizaiile japoneze managerii le evoc frecvent,
considerndu-le i tratndu-le ca indici importani ai realizrii norme-
lor de producie i ai sporirii productivitii muncii. Mai mult, n abor-
darea lor practic li se acord un rol deosebit att n organizarea
grupurilor de lucru, ct i n stabilirea salariilor sau n aciunile de
orientare, selecie i formare profesional. i aceasta cu att mai
mult cu ct managerii japonezi pun competena i performana n
legtur direct cu reuita profesional pe care o concep i o
trateaz ca un standard sau etalon postulat prin care se poate
evalua eficiena profesional a personalului. n acest scop n firmele
japoneze se acord atenie deosebit evalurii competenei i
performanei, apelndu-se la criterii, respectiv complexe de atribute
care definesc reuita profesional. De obicei n ntreprinderile
japoneze criteriul care definete competena i performana n activi-
tatea profesional este alctuit din elemente specifice avnd funciu-
nea de a exprima gradul n care personalul care execut activitatea
316
respectiv reuete s ntruneasc cerinele detaliate i impuse de
exigenele i particularitile activitii practicate.
n managementul japonez al personalului organizaiei noiu-
nea de evaluare apare ca o activitate complex, ca un ansamblu al
proceselor prin intermediul crora se emit judeci de valoare asupra
componenilor unui sistem, considerai separat n calitatea lor de
titulari ai anumitor posturi, n vederea relevrii elementelor eseniale
ale modului de realizare a obiectivelor i sarcinilor trasate, a acor-
drii de recompense sau sanciuni, a stabilirii modalitilor de perfec-
ionare a pregtirii, a conturrii perspectivelor de promovare a aces-
tora.
n practica managerial japonez pentru evaluarea profesio-
nal se folosete adesea noiunea de apreciere a personalului.
Metoda evalurii meritelor este difereniat de evaluarea
profesional. n timp ce evaluarea profesional apreciaz ocupaia
sau funcia, oferind elementele necesare pentru determinarea
diferenelor dintre ocupaii, evaluarea meritelor msoar perfor-
manele salariatului n scopul determinrii contribuiei sale relative la
locul de munc. Cu alte cuvinte, metoda evalurii meritelor consti-
tuie o apreciere sistematic asupra trsturilor salariatului la locul de
munc i are ca scop s determine contribuia i valoarea sa pentru
organizaie, cu accent pe calitatea activitii, capacitatea de a nva,
spiritul de colaborare, iniiativ etc.
Specialitii japonezi ne previn c n procesul de evaluare a
meritelor pot s apar aprecieri subiective. Pentru evitarea unor
asemenea situaii i efectuarea unei evaluri a meritelor riguroas,
se cere s se respecte urmtoarele cerine eseniale:
sistemul de evaluare a meritelor trebuie s fie conce-
put judicios;
personalul care face evaluarea s fie temeinic instruit, s
posede capacitatea de a interpreta cu atenie i finee performanele
salariailor i de a propune managerului japonez msurile cons-
tructive ce se impun n fiecare caz n parte;
criteriile de evaluare ale salariailor s fie difereniate n
funcie de natura posturilor deinute de persoanele respective, de
potenialul organizaiei i de obiectivele sale;
evaluarea se va efectua de-a lungul unei perioade sufici-
ent de lungi pentru a fi edificatoare;
317
metodele i tehnicile utilizate s aib n vedere specificul
fiecrui post;
evaluarea s se bazeze numai pe informaii certe, verifi-
cabile;
rezultatul evalurii va fi comunicat persoanelor n cauz,
mpreun cu recomandrile necesare.
n firmele japoneze se folosesc concomitent dou tipuri de
evaluri:
evaluarea formal care se realizeaz de dou ori pe an n
perioadele anterioare acordrii bonusurilor sau primelor;
evaluarea informal care se practic pe baz de experien-
i intuiie de ctre efii ierarhici, n urma observaiilor i constat-
rilor cotidiene.
Indiferent de tipul de evaluare, n acest proces n organiza-
iile japoneze se au n vedere urmtoarele:
comensurarea capacitii de a reaciona n special n adap-
tarea deciziilor;
nivelul de manifestare a simului responsabilitii;
aprecierea capacitii de a anticipa i a preveni problemele
dificile;
prin referire la manageri se fac urmtoarele precizri:
" capacitatea de a conduce;
" manifestarea charismei i implicarea acesteia n proce-
sul de conducere a ntreprinderii;
" potenialul de a nva;
" posibilitatea de a lucra n armonie cu alii i de a
menine o atmosfer cooperant i destins n cadrul grupului;
" capacitatea de a realiza obiectivele ntreprinderii;
" dezvoltarea capacitii subordonailor.
318
dimensionarea volumului ocuprii, ajustarea cererii i ofertei de for
de munc.
Sistemul de salarizare n firmele japoneze prezint urmtoa-
rele trsturi specifice:
vechimea n ntreprindere reprezint criteriul fundamental
n stabilirea mrimii salariilor, n ncadrarea pe funcii i n cazul
promovrilor. n concret, salariile cresc foarte repede, o dat cu
vechimea n ntreprindere. Aa se face c salariul la pensionare este
de 3,5 ori mai mare dect la angajare;
primele (bonusurile) reprezint o form suplimentar cu
ajutorul crora sunt stimulai salariaii pentru performane bune. Ca
mrime, primele se ridic la nivelul a 2 3 salarii lunare i se acord
de dou ori pe an;
se acord supliment de salarii n funcie de situaia familia-
l sub forma sporurilor pentru munc grea, munc periculoas i ore
suplimentare (20.000 de yeni pentru soie, 10.000 de yeni pentru
primul copil, 5000 de yeni pentru al doilea copil), la care se adaug
i alocaiile de transport;
se constituie ca o categorie de venituri indirecte acordarea
de mprumuturi cu dobnd redus acordate de firme salariailor si;
fiecrui manager i se fixeaz un buget anual de cheltuieli
(organizarea de petreceri i invitaii la restaurant) ce urmeaz a fi
folosit pentru a asigura desfurarea normal a activitii sale i
pentru a dezvolta relaiile ntreprinderii cu alte firme;
i sistemul de pensionare prezint particularitatea, c i se
acord pensionatului o prim special n mrime de 50 60 salarii
lunare;
n deceniul ultim, salariile n Japonia au crescut simitor.
320
angajaii care nva trebuie s dispun de ndrumare,
deoarece ei au nevoie de recomandri, indicaii i feedback referitor
la progresele nregistrate;
trebuie utilizate tehnici de instruire adecvate, recomandate
de formatori care dispun de o gam larg de materiale i instru-
mente de instruire;
activitatea de nvare trebuie s ofere satisfacii celor
care nva. Dac nvarea le satisface una sau mai multe nevoi,
angajaii pot nva chiar i n cele mai dificile circumstane. Pe de
alt parte, pn i cele mai bune scheme de instruire risc s
eueze dac angajaii nu le consider utile pentru ei nii.
Ca modaliti principale de pregtire a personalului din ntre-
prinderile japoneze menionm:
rotaia posturilor, cu urmtoarele trsturi specifice:
" pregtirea personalului nu este orientat spre speciali-
zare;
" se apeleaz foarte rar la organisme exterioare ntre-
prinderii;
" rotaia posturilor prezint o ciclicitate anual, se efec-
tueaz, de regul, n luna aprilie (lun n care au loc pensionrile i
angajrile, dublate de rotirea unei pri a personalului pe posturi i
aciunea de promovare);
" metoda rotaiei posturilor prezint numeroase avantaje:
cunoaterea temeinic i cuprinztoare a ntre-
prinderii;
constituirea rezervei de cadre de conducere genera-
liste, cu o bogat experien i larg perspectiv;
dezvoltarea relaiilor de prietenie n cadrul ntreprin-
derii, consolidarea grupurilor de lucru;
extinderea aciunilor de experimentare a calitilor
personalului, ca baz a procesului de rotaie i promovare a
salariailor ntreprinderii.
321
ii de toleran i acceptare ori respingere cu argumente conving-
toare a poziiei partenerului de dialog, n manier inteligibil pentru a
evita conflictele cu impact negativ. Dup cum am subliniat, la nivelul
ntreprinderii japoneze principalii parteneri de dialog asigur decizia
i aciunea n realizarea obiectului de activitate. De arta i
consistena dialogului depinde n mare msur existena, dezvolta-
rea i performana organizaiei, satisfacerea intereselor profesionale,
materiale i sociale ale salariailor organizai n sindicate ori repre-
zentai n condiiile legii.
Relaia management sindicate n ntreprinderea japonez
prezint urmtoarele particulariti:
natura relaiilor este de oponen;
organizarea sindicatelor nipone este centrat pe ntreprin-
dere i nu pe profesii;
ntre sindicat i management predomin dialogul cu ajuto-
rul cruia se procedeaz la acorduri i previziuni referitoare la ntre-
prindere;
o component esenial a negocierilor o vizeaz salariile,
discuiile au loc n luna mai, se desfoar ntre liderii sindicali i
compartimentul personal, iar, n caz de necesitate intervine condu-
cerea superioar a ntreprinderii;
demonstraiile sindicale au loc n pauzele de mas; se
strig lozinci sau se defileaz pe culoare i pe cile de acces
interioare cu pancarde de protest;
destul de rar se ajunge la grev, care reprezint un blam
att pentru sindicat ct i pentru conducerea superioar a ntre-
prinderii;
de menionat, n mod special, c sindicatele au n
permanen n vedere interesele ntreprinderii, pe termen lung, prin
apelarea la acorduri raionale i eficiente privind salarizarea i
condiiile de munc ale salariailor.
Se poate concluziona c, att personalul angajat, ct i
persoanele autorizate s execute o meserie sau o profesie n mod
individual ori asociate, se pot organiza n sindicate n scopul aprrii
intereselor profesionale ale sindicatelor, a lor i ale ntreprinderii, ale
dezvoltrii, pe termen lung, a acesteia.
322
Capitolul 14
MANAGEMENTUL JAPONEZ NTRE
NTREINERE I INOVARE
1
Imai, M., Kaizen: The Key to Japans Competitive Success, N.Y. Random House Business
Division, 1986, p. 1 15
323
metod i micarea productivitii, controlul calitii totale, activitile
n grupuri mici, sistemul sugestiv, automatizarea, roboii industriali,
relaiile de munc cu accent pe sistemul de angajare pe via, salarii
bazate pe vechime i sindicate de ntreprindere, mituri ale
managementului japonez. Pe scurt, Kaizen ne apare ca un concept
ce acoper majoritatea practicilor japoneze care au atins nu numai
faima, ci i recunoaterea mondial. n felul acesta, Kaizen este o
abordare multilateral, pe care specialistul japonez Masaachi Imai o
reflect sub forma cunoscutei umbrele (fig. 14.1).
1
Kamban este un cuvnt care nseamn indicatoare, fie sau bonuri, piese care se folosesc n
producia just-in-time i care semnific faptul c anumite activiti au avut loc i c anumite
piese au parcurs o anumit cale. n plan mai general, Kamban reprezint un sistem specific
de organizare a interrelaiilor dintre locurile de munc plasate de filiera fluxului de fabricare.
324
Strategia Kaizen cere ca nici o zi s nu treac fr o anume
perfecionare care trebuie fcut n firm. n felul acesta firmele
japoneze genereaz un mod orientat spre proces de gndire i
de strategii de dezvoltare care asigur mbuntirea continu a
calitii oamenilor implicai la toate nivelurile de ierarhie organiza-
toric.
Convingerea despre necesitatea i permanena perfecionrii
este adnc nrdcinat n mentalitatea japonez. Se simte nevoia
ca fiecare zi s nsemne perfecionare, iar metoda Kaizen rspunde
acestei cerine, devenind un mod de via.
1
Imai, M., Gemba Kaizen: The Common Sense Approach in Business Management, N.Y.:
Random House Business Division, 1997
325
narea salariailor. ntreinerea managerial se deosebete de
perfecionarea managerial (despre care vom trata n continuare)
prin aceea c aceasta din urm se ocup de mbuntirea standar-
delor. Pentru o nelegere mai bun redm n figura nr. 14.2. modul
n care se implic ealoanele manageriale ale firmei n aceste
procese.
Managementul
superior
Managementul Perfecionare
mediu
Managementul ntreinere
inferior (de
supervizare)
Executanii
1
Imai, M., Op. cit., p. 6
326
Managementul
superior Inovare
Managementul
mediu
Managementul Kaizen
inferior ntreinere
Executanii
Tabelul nr. 1.
Implicarea ealoanelor organizaionale n realizarea
Kaizen-ului (dup Imai, M., 1986)
Ealon organizaional
327
Stabilete Stabilete, menine i mbuntete Se angajeaz,
politicile de actualizeaz stan- comunicaiile ntr-un continuu
aplicare a Kai- dardele de munc cu muncitorii i proces de auto-
zen-ului i susine un moral dezvoltare
3.
obiectivele ridicat devenind mai buni
intercomparti- "rezolvatori" de
mentale de probleme
realizat
Asigur Asigur contienti- Sprijin activi- Fortific abilitile
realizarea zarea salariailor tile grupurilor i experiena
obiectivelor asupra necesitii, mici (cum ar fi aferente fiecrui
Kaizen prin coninutului i avan- cercurile de titular de post prin
4. aplicarea politi- tajele Kaizen-ului calitate) i pregtire
cilor i controa- prin cursuri de pre- Sistemul de intercomparti-
le gtire intensiv sugestii mental
individuale
Elaboreaz Ajut salariaii s-i Introduce disci-
sisteme, pro- perfecioneze abilitile plina n ateliere
ceduri i struc- i instrumentele pentru
5. -
turi pentru a rezolva problemele
operaionaliza- care apar
rea Kaizen-ului
Furnizeaz
6. - - sugestii pentru -
Kaizen
328
Att oamenii de tiin1 ct i managerii japonezi pledeaz ca
n permanen calitatea s fie mbuntit, pe baza unei succesiuni
de activiti de ameliorare continu, proces cunoscut sub denumirea
de spirala calitii n Kaizen.
Ca momente care au influenat favorabil nivelul calitativ al
produciei i produselor (de la produse de slab calitate, dar cu pre-
uri mici, la ocuparea primului loc din punct de vedere al calitii n
multe domenii) reinem:
n perioada 1946 1948, Japonia era considerat ca
slab performant n materie de comer exterior. A intervenit un eve-
niment i anume Rzboiul Coreei din 1948 cnd armata american,
pentru importul din industria Japoniei i impune propriile norme de
calitate. Efectul a depit domeniul cerinelor militare i s-a extins
asupra nivelului calitativ al tuturor produselor japoneze;
urmeaz momentul 1954 cnd profesorul J.M. Juran
introduce n Japonia conceptul de Gestiune a calitii cu urmtorul
coninut i semnificaie:
" pleca de la gruparea cheltuielilor ocazionat de produ-
cerea unor produse de calitate pe categorii;
" momentul semnificativ l reprezint ntocmirea unui
bilan al calitii, ceea ce era de natur s permit o mbuntire a
ansamblului activitilor legate de calitatea produselor i produciei;
" a pus bazele pentru conturarea sistemului de Mana-
gementul calitii totale prin care sunt implicate toate funciunile
firmei n efortul pentru calitate.
o etap important o reprezint perioada de dup 1961
cnd profesorul Kaoen Ishikana, de la Universitatea din Tokyo,
plecnd de la conceptele din domeniul relaiilor umane (concepute
de Maslow, Hertzberg, McGregor .a.) pune bazele i dezvolt siste-
mul Cercurilor de calitate2.
S-a ajuns ca n prezent n Japonia s se stabileasc o relaie
direct ntre calitate i profitabilitate. Se demonstreaz cu date
concludente c non-calitatea este foarte scump. Au fost elaborate
tehnici moderne utilizate n managementul calitii, denumite tehnici
1
Isami, M., The Japanese Economy: What makes It Tick, Tokyo, The Simul Press, 1990
2
Cercurile de calitate sunt mici grupuri de muncitori care se reunesc voluntar sub
conducerea unui ef de echip, cu scopul de a ajuta la soluionarea problemelor de calitate
din propriul sector
329
i instrumente pentru date nenumerice. n concepia managemen-
tului calitii totale, exigenele exprimate de pia se transform n
exigene ale specialitilor din proiectare i ale celor din execuie.
n ultimul timp, s-a trecut de la cele 7 instrumente clasice la
Noul apte introdus n managementul calitii totale i care se
prezint n felul urmtor1:
diagrama de relaii, care se prezint ca o tehnic de lucru
ce d posibilitatea de a se descoperi i vizualiza legturile logice
dintre idei i care se realizeaz prin participarea unui grup de
specialiti la o edin de brainstorming. Construirea diagramei se
realizeaz n cadrul a mai multe etape:
" etapa ntia, de descriere i formalizare a problemei;
" etapa a doua, de identificare a cauzelor care au gene-
rat problema i stabilirea legturii principale de tip cauz efect;
" n etapa a treia, se evideniaz legturile de acelai
tip, n cadrul fiecrui cuplu cauz efect identificat, i se trece la
stabilirea unor asemenea legturi i pentru nivelurile urmtoare de
detaliere;
" etapa a patra, de identificare a circuitelor cauz
efect care au generat problema analizat.
diagrama matriceal n managementul calitii totale
contribuie la actualizarea, vizualizarea i analiza relaiilor dintre doi
factori diferii, prin parcurgerea urmtoarelor etape:
" etapa ntia, de definire a tipului de matrice care a
fost utilizat (n funcie de obiectivul urmrit i a elementelor
selecionate, dintr-o activitate anterioar);
" etapa a doua, de conturare a relaiilor dinte elemente
care sunt prezentate pe coloane i linii cu ajutorul unor simboluri
grafice prin care se exprim intensitatea corelaiei dintre elemente;
" etapa a treia, stabilire a punctajului pe linie, n funcie
de ponderile i valorile date simbolurilor grafice folosite;
" etapa a patra, analiza rezultatelor i formularea con-
cluziilor.
diagrama afinitilor se folosete n analiza i clasificarea
unor probleme complexe din domeniul calitii, ceea ce implic
urmtoarele etape:
1
Kazno, S., Trevor, M., Tetsuo, A., (eds.), Japonese and European Management, Tokyo,
University of Tokyo Press, 1989
330
" etapa ntia, de prezentare i formalizare a problemei;
" etapa a doua, de expunere a opiniilor cu privire la
problema prezentat, de ctre membrii grupului de analiz i nre-
gistrare a acestora pe fie;
" etapa a treia n care se procedeaz la gruparea fie-
lor pe categoriile propuse de participani;
" etapa a patra, de identificare a afinitilor ntre catego-
riile propuse;
" etapa a cincea, de determinare a ordinii de apariie a
categoriilor;
" etapa a asea, de construire a diagramei afinitilor.
diagrama n arbore, a crei realizare se bazeaz, n prin-
cipiu, pe extinderea conceptului de analiz funcional promovat de
metoda analiza valorii, prin parcurgerea urmtoarelor etape:
" n etapa I-a se definete tema a crei rezolvare va fi
analizat de un grup de specialiti (de obicei ntr-o edin de
brainstorming). Tema se formuleaz folosind ntrebarea Cum?", de
exemplu Cum s mbuntim calitatea produsului X?". Soluiile
propuse se nregistreaz corespunztor tehnicilor cunoscute (spe-
cifice edinelor de brainstorming);
" n etapa a II-a soluiile propuse de participani sunt
grupate n funcie de afinitile i obiectivul comun;
" n etapa a III-a diagrama este structurat pe obiec-
tivele urmrite (dou, trei obiective);
" n ultima etap dezvoltarea diagramei cu noi soluii
posibile pentru realizarea obiectivelor urmrite.
diagrama sgeat ofer posibilitatea de a se planifica
desfurarea n timp a unei aciuni i stabilirea drumului critic prin
parcurgerea etapelor urmtoare:
" etapa I-a n care se procedeaz la definirea activit-
ilor pe care le presupune realizarea proiectului;
" etapa urmtoare de stabilire a relaiilor de ordine ntre
activiti;
" etapa a III-a de stabilire a duratelor de realizare a
activitilor i a momentelor cel mai devreme i cel mai trziu de
ncepere a activitilor;
" etapa a IV-a de trasare a diagramei i marcarea dru-
mului critic.
331
diagrama programului procesului de decizie este utilizat
pentru prima dat de profesorul Jiro Kondo pentru prognozarea
evoluiei Universitii din Tokyo n vederea stabilirii i vizualizrii
etapelor unei aciuni, ncepnd cu momentul declanrii i pn la
atingerea obiectivului;
prezentarea n tabel, ca instrument de aprofundare i
relevare statistic cantitativ, permite specialitilor s defineasc o
situaie cu un grad de precizie i aprofundare maxim.
Menionm c cele 7 noi instrumente reuesc s rezolve
mai multe probleme sofisticate cum ar fi dezvoltarea noului produs,
mbuntirea facilitilor, mbuntirea calitii i reducerea
costurilor.
n Japonia micarea de managementul calitii totale este
considerat ca o parte component a metodei Kaizen. Aceasta
reprezint una dintre cele mai remarcabile realizri n managemen-
tul secolului XX.
Cartelul calitii totale n Japonia reprezint o micare
centrat pe perfecionarea performanei manageriale la toate nive-
lurile i vizeaz:
asigurarea calitii;
reducerea costurilor;
realizarea cotelor de producie;
realizarea planurilor de livrare;
sigurana;
dezvoltarea noilor produse;
mbuntirea productivitii;
managementul furnizorului.
De curnd, n Japonia managementul calitii totale se
extinde i asupra marketingului vnzrilor i al service-ului, dez-
voltrii organizrii, managementului multi-funcional, desfurarea
politicilor. Pe scurt, managementul folosete controlul calitii totale
ca instrument de perfecionare a performanelor generale.
n plus, eforturile de managementul calitii totale sunt
direcionate spre zone semnificative ca educaia, dezvoltarea i
sistemelor i desfurarea calitii.
332
14.1.4. Kaizen i sistemul de propuneri
1
Despre acest subiect facem trimitere la lucrarea lui Konke Kadeyo, Kriticeskii analiz
obcepriniath, Vzgliadov na problem iaponskoi ekonomiki, M., A.O. Iaponia segodnia,
1991
2
Iwas, N., Sources of comeptitive Asymmetries Between the United States and Japan, n:
Rapkin, D.P., Avery, W.P., (eds.) National Competitiveness in a Global Economy, 1995, p.
41 54
333
Propunerea n managementul personalului organizaiei japo-
neze este abordat ca o aciune contient, ca o reacie sau o
conduit de evaluare, ca o manifestare prin care un salariat supune
o prere, o soluie, un proiect etc. discuiei i aprobrii grupului din
care face parte sau unui ef ierarhic.
n viaa organizaiei japoneze propunerile, reprezint judeci
care se gsesc n strns relaie cu adevrul i au caracteristicile
gndirii raionale. Ele se constituie i ca acte de angajare fa de
organizaie, implicnd atitudinea de fermitate n meninerea
coninutului formulrii prezentate. Propunerile, n viziune nipon,
genereaz analize i discuii, chiar controverse, care vizeaz ten-
dine spre obiectivitate. n acelai timp, propunerea apare ca o
expresie de raionalitate i care nelege s se justifice i s se
apere. Ea nu poate fi impus prin for. Pentru a fi admis, propune-
rea trebuie s conving, s demonstreze raionalitatea sa relativ.
Realitatea firmei japoneze subliniaz faptul c propunerile
apar i se nfrunt ndeosebi acolo unde exist situaii complexe. Ele
au o determinare i o semnificaie deosebit, fiind generate i dictate
de interese individuale sau grupale.
Managementul japonez recunoate eforturile angajailor
orientate spre perfecionare i i manifest interesul n mod vizibil
ori de cte ori este posibil fa de aceste instrumente manageriale.
n mod frecvent numele celor ce fac propuneri sunt afiate pe pereii
locurilor de munc pentru a stimula pe angajai s prezinte ct mai
numeroase i semnificative propuneri. Se urmrete ca fiecare
propunere valoroas s fie implementat cu operativitate i, n final,
s duc la un standard revizuit. O cifr este util i evident: anual,
muncitorii japonezi furnizeaz 1,5 milioane de propuneri, din care
95% sunt puse n practic.
n prezent, sistemul de propuneri este n aplicare la cele mai
multe firme mari productoare. Potrivit informaiilor furnizate de
Asociaia Japonez a resurselor umane, subiectele de baz pentru
propuneri sunt urmtoarele, aezate n ordinea semnificaiei:
perfecionarea muncii fiecruia;
economii ale energiei, materialelor i altor resurse;
perfecionarea n mediul de munc;
perfecionri ale utilajelor i proceselor;
perfecionri ale abloanelor i uneltelor;
perfecionri ale muncii de birou;
334
perfecionri ale calitii produselor;
idei pentru produse noi;
servicii pentru clieni i relaii publice (cu clienii);
altele.
Se pledeaz pe ideea de a-i face pe muncitori contieni de
conceptul Kaizen i de a nelege c sistemele de sugestii ofer
ocazia muncitorilor s discute cu supraveghetorii, precum i ntre
ei. n acelai timp, ei ofer o posibilitate managementului de a-l ajuta
pe muncitor s se descurce cu problemele.
n felul acesta sugestiile reprezint o ocazie valoroas pentru
comunicaia pe doua ci n atelier, precum i pentru dezvoltarea
proprie a muncitorului.
Vorbind n mod general, managerii din Japonia au mai multe
probleme n implementarea sugestiilor angajailor dect ntimpin
managerii din rile vestice. Managerii japonezi sunt dispui s fac
modificri dac acestea contribuie la oricare dintre urmtoarele
scopuri:
s fac munca mai uoar;
s nlture dificultile din munc;
s nlture neplcerile din munc;
s fac munca mai sigur;
s fac munca mai productiv;
s mbunteasc calitatea produselor;
s economiseasc timpul i costurile.
1
Detalii i referine despre managementul Kaizen n Imai, M., Kaizen, McGraw Hill Book
Company, New York, 1986, p. 88 - 117
335
managementul serviciilor, care vizeaz activitatea curen-
t din afaceri orientat spre obinerea de rezultate i fuziuni;
managementul Kaizen, se refer att la managementul
multifuncional ct i la dezvoltarea politicii.
Managementul multifuncional asigur coordonarea activitii
diferitelor uniti pentru realizarea scopurilor multifuncionale ale
sistemului Kaizen i dezvoltarea politicii de manifestare a concep-
tului Kaizen.
n numeroase firme, managementul nseamn filtrarea poli-
ticii manageriale n organizaie, aa cum se arat n figura 14.4.
Aa cum rezult din figura 14.4., zona managementului
Kaizen, respectiv, scopul acestuia este transmis organizaiilor func-
ionale liniare prin desfurarea politic n dou modaliti: direct
prin manageri de linie i indirect prin organizaiile interfuncionale.
Managementul Managementul
KAIZEN serviciilor
KAIZEN Servicii
Desfurarea Managementul
politicii de rutin
Calitate
Managementul Cost Organizare liniar
Inter-funcional Programare
Propuneri individuale
336
Activitile micilor grupuri i schemele pentru ncurajarea pro-
punerilor individuale suport influenele Kaizen la nivelul locului de
munc, iar scopurile acestor activiti sunt stabilite prin definirea i
desfurarea politicii.
Aderarea managementului japonez la conceptele manage-
riale cheie din managementul interfuncional prezint urmtoarele
orientri:
desfurarea politicii este exprimat n direciile conce-
pute i direcionate n managementul de vnzri i prezint urm-
toarele particulariti:
" n concepie nipon, termenul politic este utilizat
pentru a descrie orientrile managementului pe termen mediu i
lung, precum i intele anuale ale obiectivelor;
" politica se refer att la obiectivele anuale, ct i la
cele pe termen mai lung;
" politica se compune att din obiective i msuri,
precum i din finaliti i mijloace, astfel:
obiectivele sunt, de regul, indici cantitativi, stabilii
de managementul de vrf (obiectivele pentru vnzri, profit i cot
de pia);
msurile apar sub form de programe specifice de
aciune pentru a atinge anumite scopuri;
sloganul este un obiectiv care nu este exprimat n
termeni de msuri specifice.
la nceputul anului, managementul de vrf concepe poli-
ticile i scopurile anuale, pe baza planurilor i strategiilor pe termen
lung. Se opereaz cu dou categorii de obiective:
" obiective legate de factori (profitul, cota de pia,
produse);
" obiective legate de perfecionri generale sub forma
de variante sistem i prin activiti interfuncionale.
atingerea scopurilor reprezint o prioritate pentru mana-
geri, la fel ca i obiectivul de ntrire i perfecionare a organizaiei i
a sistemelor sale i mpreun se constituie ca un rspuns la
cerinele externe (presiunile acionarilor pentru profituri) i la
preocuprile de perfecionare a culturii i a competitivitii.
337
14.2.2. Managementul interfuncional
1
Iwao, N., The Japanese Firm in Transition, Tokyo, Asian Productivity Organisation, 1988
338
n acest proces strategia general i planificarea preced
scopurile interfuncionale i sunt implicate i alte activiti funcio-
nale care s serveasc la ndeplinirea scopurilor;
se definete, de asemenea, criteriul de baz pentru
rezolvarea problemelor generate de managementul interfuncional;
& se au n vedere problemele de programare;
& urmeaz problemele referitoare la competitivitate (ca-
litatea i costurile);
& dup care se soluioneaz problemele legate de
pregtirea fabricaiei, comercializare, producie, marketing i servi-
cii.
De reinut c managementul interfuncional a aprut din
necesitatea de a nltura barierele comunicrii interdepartamentale.
n legtur cu locul i rolul comunicrii n managementul inter-
funcional se impun a fi reinute cteva aspecte:
managementul interfuncional const, mai presus de
orice, n relaii interpersonale, bazate pe comunicare, pe transmitere
de idei, sentimente, decizii subordonailor i posibilitatea de ntoar-
cere a informaiilor.;
scopul comunicrii este de a efectua schimbri orientate
spre perfecionri, de a influena aciunile manageriale;
comunicarea tinde s influeneze sau s modifice per-
cepiile, atitudinile, comportamentele, sentimentele, viziunile indivi-
dului sau grupului de lucru;
n managementul interfuncional comunicarea confer
managementului contribuia participativ, constituind elementul de
coeziune ntre factorii de conducere;
comunicarea constituie calea principal de atragere a
salariailor la exercitarea activitilor necesare realizrii obiectivelor
firmei.
Se impun cteva sublinieri i cu privire la obiectivele inter-
funcionale, dup cum urmeaz:
introducerea obiectivelor interfuncionale i ajut pe ma-
nageri s obin o balan bun a activitii lor;
obiectivele interfuncionale sunt stabilite ca strategii ale
companiei;
obiectivele interfuncionale trebuie determinate nainte de
stabilirea obiectivelor departamentului;
339
managerul general i comitetul interfuncional stabilesc
obiectivele pentru fiecare funcie (calitate, cost, programare) i
dezbat problemele referitoare la dezvoltarea noului produs, faciliti,
producie i vnzare:
& calitatea i costul sunt privite ca obiective primare ale
managementului, iar pentru ndeplinirea rolului lor, fluxul de activiti
interfuncionale de la planificarea produciei spre vnzare este divi-
zat n urmtorii opt pai:
planificarea produsului;
proiectarea produsului;
pregtirea fabricaiei;
comercializarea;
producia n mas;
inspecia;
vnzrile i serviciile;
auditul calitii.
& programarea, ca a treia funcie major, se refer la
respectarea obiectivelor privind volumul i livrarea.
obiectivele interfuncionale se stabilesc dup ce s-au
conturat strategiile anuale ale firmei.
1
Naomi, M., Economic Policy Management: a Japanese Approach, Tokyo, Chuo
University Press, 1990
340
Privitor la distribuia politicii apar ca semnificative urm-
toarele aspecte:
n cazul n care anumite politici nu sunt puse n practic
de ctre managerii de la nivelurile inferioare, nseamn c ele nu au
valoare i nimeni nu este tras la rspundere;
n distribuia politicii se stabilesc prioriti cu ajutorul
diagramei Pareto:
& se apeleaz la stabilirea prioritilor, deoarece resur-
sele ce pot fi mobilizate sunt limitate.
transmiterea politicii este conceput i tratat ca o
modalitate de a o internaliza la niveluri mai joase, n care scop
apare necesar s fie respectate urmtoarele cerine:
& trebuie s existe o clar nelegere a rolului fiecrui
manager n atingerea rezultatelor stabilite i perfecionarea pro-
ceselor;
& managerii diferitelor niveluri trebuie s aib o clar
nelegere a punctelor de control numite pentru a ndeplini obiective;
& sistemul managementului de rutin (reparaii) trebuie
bine stabilit n companie.
Procesul de internalizare a politicilor pentru Kaizen, se
sprijin pe politica de dezvoltare, care se constituie ca o bre de
mare semnificaie, deoarece atrage managerii de nivel inferior la
stabilirea i dezvoltarea obiectivelor. Este o confirmare a credinei
japonezilor c munca colectiv este esenial n angajarea la
ndeplinirea obiectivelor.
Se obinuiete ca managerul s pstreze o list complet a
formelor acestei politici de dezvoltare la ntocmirea creia particip
toi managerii. Pe baza listei respective managerul de divizie urm-
rete modul de ndeplinire a politicii de dezvoltare.
1
Masahiko, A., Dore, R., (eds.), The Japanese Firm. The Sources of Competitive Strength,
Oxford University Press, 1994
341
Acionnd ca un factor de legtur ntre managementul de
proces orientat i rezultatele orientate, desfurarea politicii ofer
prilejul unor dezbateri semnificative ntre managerii de la diferite
niveluri i asigur condiiile necesare ca fiecare manager s ne-
leag clar obiectivele ce-i revin i trebuie s fie ndeplinite. Mai mult,
n felul acesta ei i manifest angajarea i devotamentul n aceast
direcie.
n cazul n care apar anormaliti, sub forma unor abateri de
la scopul stabilit, se organizeaz auditul politicii, care definete
cauzele i indic aciunile corective ce urmeaz a fi adoptate.
ntruct n limba japonez termenul de audit are mai mult
conotaii de inspecie, teoreticienii i practicienii niponi prefer s
foloseasc termenul de diagnosticare a politicii.
Auditurile nu sunt ns eliminate din practica firmelor
japoneze. Se practic audituri la toate nivelurile de conducere, nce-
pnd cu auditurile aplicate pentru conducerea la vrf, mergnd pn
la auditul pentru managerii de divizie. Auditurile se efectueaz n
scopul de a se verifica dac politicile care au fost desfurate ntre
diferite niveluri ale conducerii s-au realizat n mod corect.
Auditurile i diagnosticurile sunt utilizate pentru a scoate n
eviden procesele care au dus la anumite rezultate i, n felul
acesta s ajute pe oameni s recunoasc avantajele ce nsoesc
eforturile pe care le-au depus i, n nici un caz, nu se constituie ca
modaliti de critic a rezultatelor.
De regul, preedintele unei companii efectueaz auditul o
dat sau de dou ori pe an la toate diviziile majore ale companiei.
n cadrul auditului sunt reinute toate abaterile negative sau
pozitive, sunt puse n eviden cauzele care le-au generat i sunt
studiate cu atenie.
342
14.3. KAIZEN I REZOLVAREA PROBLEMELOR
MANAGERIALE
1
Juro, J., Kosai, Y., (eds.), The Japanese Experience of Economic Reforms, New York, St.
Martin Press, 1993
343
japonez gndirea managerial i, n acest cadru, i rezolvarea
problemelor manageriale reprezint cunoaterea generalizat i
mijlocit a realitii manageriale, prin rezolvarea de sarcini mana-
geriale cu caracter problematic.
344
melor manageriale, iar prin problem o situaie n care, fiind date
anumite ipoteze, se cere s se determine alte date cu ajutorul
metodelor specifice manageriale. Constatm c problematizarea
apare ca o modalitate de tip euristic, constnd din prezentarea
cunotinelor n form de probleme i din organizarea nvrii i
educaiei intelectuale pe baza rezolvrii de probleme de cele mai
diverse tipuri de ctre manageri.
n viziunea japonez, problema se prezint ca o dificultate
cognitiv care implic un conflict cognitiv i motivaional efectiv, iar
problematicul ca un ansamblu de probleme privitoare la un anumit
domeniu, fenomen sau proces.
Realitatea nipon pune probleme de patru categorii:
probleme n care raionamentul este foarte simplu i prin
aceasta neatractiv din punct de vedere al problematicii, n sine;
probleme care nu sunt de pur gndire, dar n legtur
cu faptul c datele sunt mai complexe, iar fiecare n parte neriguros
definite, apare necesar ca managerul s apeleze la raionamentul
logic pe care s-l mpleteasc cu raionamentul probabilistic i chiar
cu intuiia;
probleme care sunt de competena gndirii creatoare de
tip managerial;
probleme de perspicacitate managerial.
Domeniul managerial japonez, cu noiunile sale specifice,
ofer posibilitatea de a se construi o imens mulime de probleme,
practic inepuizabil. Ele se caracterizeaz prin calitatea problemelor
i prin interesul pe care l suscit.
1
Woronoff, J., Japan: The Coming Social Crisis, Tokyo, Lotus Press, Eight Edition, 1985
345
sindicatele, opunndu-se cu perseveren perfecionrii,
de multe ori, au reuit numai s priveze pe membrii lor de o ans
de mplinire, de autoperfecionare;
prin respingerea perfecionrii la locul de munc, sindi-
catele au lipsit muncitorii de posibilitatea de a munci mai bine i mai
eficient ntr-un proces perfecionat sau pe o main mbuntit;
muncitorii, sub influena sindicatelor, au reineri cnd li se
ofer ocazia de a desfura activiti noi, capabile s ofere noi opor-
tuniti i noi provocri n via;
n situaiile n care conducerea a propus schimbri n
sensul atribuirii altor lucrri muncitorilor, sindicatele, de teama
reducerii numrului de membri sau de cretere a omajului n rndul
membrilor, s-au opus, argumentnd c ar duce la exploatare i ar
reduce din drepturile sindicale ale muncitorilor;
membrii sindicatului au fost limitai la operaii fragmen-
tate i au pierdut oportuniti importante de a nva i de a-i nsui
aptitudini noi legate de munca lor, oportunitatea de a atinge noi
performane i de perfecionare ca salariai.
Depind aceste consideraii concluzii filozofia Kaizen
privitoare la relaiile muncitori conducere se sprijin pe doi piloni
fundamentali i anume:
dezvoltarea unui individ i exersarea aptitudinilor de
munc aduce beneficii att companiei ct i individului;
oamenii caut n mod constant auto perfecionarea i
sensul real pentru oportunitate este s se ofere oportunitate pentru
dezvoltare.
n consecin, persoanele interesate de mbuntirea
muncii lor ar trebui s manifeste interes fa de procesele din
amonte care furnizeaz materiale sau semifabricate i, n acelai
timp, fa de produsele din aval, fcnd eforturi pentru a produce
numai materiale sau produse bune. Susintorii acestui principiu
apeleaz la proverbul c nu poi face o omlet bun din ou
stricate, atrag atenia asupra corelaiei similare dintre munca unui
individ i munca persoanei colaborator; cu alte cuvinte, cel interesat
de Kaizen trebuie s-l implice n aciune i pe colegul su.
n consecin, se cere lucrtorului japonez s manifeste
346
disponibilitatea de a se ocupa i de zonele gri1. n acest sens,
muncitorii trebuie astfel instruii nct, n desfurarea activitii lor,
s poat lucra cu flexibilitate i n aceste zone gri i s nu fie
interpretat participarea lor n acest domeniu ca furt al muncii altei
persoane, ci ca o contribuie uman pozitiv pentru Kaizen i n
avantajul tuturor.
n Japonia, sunt numeroase cile prin care activitile Kaizen
pot fi introduse n fabric. Redm mai jos cteva dintre acestea:
prima i cea mai comun este aceea prin care muncitorul
i schimb modul de lucru, fcndu-l mai productiv, mai eficient,
mai sigur i pe aceast cale introducndu-se perfecionarea la locul
de munc; n aceast etap se procedeaz la revizuirea normelor
curente de lucru;
a doua cale const n mbuntiri aduse echipamentelor
cum ar fi: introducerea mecanismelor simple i schimbarea ampla-
samentului echipamentelor;
a treia cale se manifest sub form de perfecionri ale
sistemelor i procedurilor;
a patra cale const ntr-o combinaie a primelor trei.
Cteva nvminte se pot detaa din marea problem
Kaizen i relaiile muncitori conducere. Le prezentm n conti-
nuare:
acceptarea muncii organizate este esenial pentru suc-
cesul Kaizen;
muncitorii trebuie s fie pregtii s accepte instruirea
necesar pentru perfecionarea alocrii forei de munc drept rezul-
tat al metodei Kaizen;
este nu numai important, dar i necesar ca uniunea
dintre muncitori i management s fie foarte bine sudat, n care
scop ambele pri trebuie s fie realiste i flexibile n abordarea
metodei Kaizen;
n concluzie, Kaizen a fost introdus cu succes n locurile de
munc japoneze datorit efortului continuu al managementului
pentru a oferi sprijin muncitorilor i reaciei pozitive i constructive a
1
n teoria i practica japonez se consider c fiecare munc n care este implicat mai mult
dect un muncitor are zone gri, care nu aparin nici unuia n mod individual. La
soluionarea problemei trebuie s participe toi i s nu se lase soluionarea de pe unul pe
altul
347
muncitorilor, ca rspuns la perfecionarea productivitii i activitii
colectivelor mici care au accentuat implicarea voluntar n Kaizen.
1
Pentru adncirea problematicii vezi Okimoto, D.J., Iaponschi opt gosudarstvennogo
meatelstva v functionapovanie rnska, M: AO Iaponia Segodnia, 1991
348
Politica de aprovizionare, conceput de managerii japonezi,
vizeaz urmtoarele direcii majore:
realizarea produciei destinate livrrii exact la momentul
potrivit1;
managementul calitii totale;
micorarea gamei de furnizori;
promovarea unei furnizri continue;
nfiinarea unor asociaii de tip parteneriat cu furnizorii;
stabilirea unor criterii mai bune de msurare a nivelului
de inventar optim;
gsirea i dezvoltarea unor surse de aprovizionare care
pot asigura livrri mai rapide;
mbuntirea modului de plasare a oamenilor;
mbuntirea calitii informaiilor puse la dispoziia
furnizorului;
stabilirea unui mai bun sistem de distribuie fizic;
mai buna nelegere a necesitilor interne ale furni-
zorului.
n teoria i practica managementului japonez al aprovizio-
nrii, una din funciile agenilor de cumprare const n dezvoltarea
criteriului de verificare a puterii relative a furnizorului sub aspectul
preului, cooperrii, calitii, livrrii, tehnologiei i competiiei
generale.
Firmele japoneze acord i premii speciale pentru furnizori i
distribuitori prin luarea n considerare a politicilor acestora i a
sistemului lor de management, precum i a accentului pus pe
asigurarea calitii, costul controlului livrri, dezvoltarea tehnologiei,
educaia , sigurana i controlul mediului.
Productorii japonezi depun eforturi considerabile pentru ca
asistena acordat furnizorilor s conduc la iniierea de programe
de managementul calitii totale i la implementarea diferitelor
programe Kaizen. Ca urmare, furnizorii reuesc s-i mbun-
teasc procedurile de lucru, la un cost mic i fr cheltuieli, ceea
ce conduce la realizri cum sunt mbuntirea produselor, o mai
bun identificare a materialelor noi.
1
n original Just in Time, concept de origine japonez, care presupune ca livrrile i
aprovizionrile s se fac exact n momentul i la cantitatea cerut de procesul de producie,
ceea ce permite eliminarea stocurilor
349
Multe firme japoneze se ntlnesc lunar cu furnizorii pentru a
analiza subiecte cum sunt educaia angajailor, materialele noi,
sisteme de distribuie, mbuntirea liniilor de producie i un sistem
de controlul calitii mai bun.
Se obinuiete ca productorii i furnizorii japonezi s
formeze echipe comune care s lucreze asupra dezvoltrii de noi
produse, economisirea materialelor i conservarea energiei. Nume-
roi manageri de firme productoare destul de frecvent utilizeaz
principalii lor furnizori pentru a discuta problemele cheie care i
intereseaz.
Relaiile cu furnizorii vizeaz, n principal, sistemul exact la
timp, deoarece comenzile nu constau numai n calitate, dar i n
livrri punctuale. Legturile strnse i angajamentele de comun
acord sunt, de asemenea, eseniale. Acest lucru ajunge pn la
activiti comune pentru soluionarea problemelor, n care clientul i
furnizorul se strduiesc s obin mbuntiri ale produsului i
reduceri ale costului. Aa se procedeaz n Japonia i totul se face
n avantajul reciproc al clientului i al furnizorului.
n final de capitol, ncercnd s recapitulm, vom spune c
beneficiile metodei Kaizen sunt evidente pentru cei ce l-au introdus.
Kaizen contribuie la mbuntirea calitii i mrirea productivitii,
ajut la ridicarea punctului de echilibru (profit pierderi) i face ca
managementul s devin mai atent la nevoile clienilor i s
construiasc un nou sistem care s in seama de cerinele
clienilor. Kaizen este, n acelai timp, o surs de apropiere uman,
deoarece ndeamn ca toat lumea s participe la el. Se bazeaz
pe contribuia fiecruia la mbuntirea locului de munc, unde
fiecare parcurge o treime din via. Strategia Kaizen acord atenie
att procesului ct i rezultatelor.
nchei, manifestndu-mi convingerea c sistemul Kaizen
este valabil i n Romnia1, n ntreaga sa perspectiv, deoarece
managerii i personalul organizaiilor romneti poart cu ei
capacitatea profesional, dorina de perfecionare i succese
economice i sociale.
1
n urm cu 13 ani, bunul meu coleg, prof. dr. ing. Sergiu Gherasim, Managerul general al
S.C. Rulmentul S.A. Braov, i manifesta credina n virtuile Kaizen i convingerea sa
privitoare la posibilitatea real de a-l implementa i n firmele romneti
350
Bibliografie
351
Bal, A., Perspectivele integrrii depline a rilor est-europene n
Uniunea European, Material prezentat la Institutul de Economie
Mondial, Bucureti, iunie, 1996.
Balli, N., Ioan-Franc, V., Romnia i Republica Moldova, vol. I, Ed.
Expert, Bucureti, 2004.
Banai, M., Gayle, D.J., Great Britain, n vol. Peterson, R.B., (Ed.),
Managers and National Culture, Quorum Books, Westport, 1993
Bleanu, C., Managementul mbuntirii continue, Ed. Expert,
Bucureti, 1996
Barsoux, J-L., Lawrance, P., Management in France, Cassell
Educational Ltd., London, 1992
Brdo, I., Macroeconomie, Perspectiv european, Ed. All Beck,
2002
Bewster, Ch., Hegewisch, A., Lockart, T., Holden, L., The European
Human Resource Management, Guide, Academic Press,
London, 1992
Bibu, N.A., Management comparat. Abordare intercultural,
abordare modern, Ed. Mirton, Timioara, 2000
Brsan, M., Integrarea economic european. Introducere n teorie i
practic, vol. I, Ed. Carpatica, Cluj-Napoca, 1995
Brsan, S., Cultur organizaional i dezvoltare managerial, Ed.
Briliant, Bucureti, 1999
Bloom, H., Calori, R., De Woot, Ph., LArt du Management
Europen, Editions dOrganisation, Paris, 1994
Boboc, I., Comportament organizaional i managerial, vol. I, Ed.
Economic, Bucureti, 2003
Boliakov, A.S., Sovremenni menedjment, Piter, 2002
Borza, A., Managementul resurselor umane n context european,
Ed. Dacia, Cluj Napoca, 1999
Boavina, P.N., Etika menedjmenta, M. Finansi Statistika, 2001
Brmond, J., Geldani, A., Dicionar economic i social, Ed. Expert,
Bucureti,1995
Brewster, C., HRM: The European dimension, n : Human Resource
Management: A Critical Text, Ed. Routledge, London, 1995
Burdu, E., ( coord.), Managementul schimbrii organizaionale, Ed.
Economic, Bucureti, 2000
Burdu, E., Management comparat, Ed. Economic, Bucureti, 1998
Burdu, E., Management comparat internaional, Ed. Economic,
Bucureti, 2001
352
Calori, R., de Woot, Ph., (Ed), A European Management Model,
Prentice Hall International, Hertfordshire, 1994
Cassis, Y., Gourvish, T., (Ed.), Management and Business in Britain
and France, Carendon Press, Oxford, 1995
Castillo, M., Les pays dEurope Centrale et Orientale: lassociation
avant ladhsion?, Droit et pratique du commerce international,
vol. 20, Nr. 3/1994, 1994
Cazes, S., Coquet, B., Fayolle J., Le Cacheux, J., Lerais, F., Elargir
lUnion europenne aux pays dEurope Centrale et Orientale,
Revue de lOFCE n 57, 1996
Cazes, S., Coquet, B., Lerais, F., Intgrer les pays de lest lUnion
europenne? Une approche macroconomique, n: J. Le
Cacheux, Europe la nouvelle vague. Perspectives conomiques
de llargissement, Presses de la Fondation Nationale des
Sciences Politiques, 1997
Chivu, I., Dimensiunea european a managementului resurselor
umane, Ed. Luceafrul, 2003
Cioran, E., Schimbarea la fa a Romniei, Ediia a IV-a (Ediia I-
1936), Ed. Humanitas, Bucureti, 1993
Clark, T., European Human Resource Management, Ed. Blackwell,
Business, New York, 1996
Comnescu, M., Management european, Ed. Economic, Bucureti,
1999
Coomans, G., Lemploi en Europe lhorizon 2015. Evolution
dmographique et reflex du chomage, n: Futuribles. Analyse et
prospective, nr. 234, septembre, 1998
Czarniawska-Jorges, B., Sweden: A Modern Project, a Postmodern
Implementation, n: Hickson, D.J., Management in Western
Europe, N.Y. De Gruyter, 1993
Daun, ., Mentalitatea suedez, Ed. Humanitas, Bucureti, 1995
Dianu, D., ncotro se ndreapt rile postcomuniste?, Ed. Polirom,
Iai, 2000
Dianu, D., Vrnceanu, R., Romnia i Uniunea European: inflaie,
balan de pli, cretere economic, Ed. Polirom, Iai, 2002
Dnin, A., Soialnii profili rossiiskoga menedjera, Asoiaia
menedjerov, 2004
Deaconu, A., .a., Comportamentul organizaional i gestiunea
resurselor umane, Ed. ASE, 2002
353
De Ferrire le Vayer, M., Cristofle: A Family Firm, n: vol.
Management and Business in Britain and France, Carendon
Press, Oxford, 1995
De la Serre, F., Lequesne, Ch., Rupnik, J., LUnion europenne:
ouverture lest?, Politique daujourdhui, Presses Universitaires
de France, Paris, 1994
Delors, J., Le Nouveau Concert Europen, Ed. Odile Jacob, Paris,
1992
De Vos, R., Capitalismul generos, Ed. Amaltea, 2001
Deissenberg, C., Owen, R., Ulph, D., (coord.), European Economic
Integration, Supplement to the Review of International
Economics, Oxford, 1997
Diaconescu, M., Comerul exterior al rilor din Europa Central i
de Est n perioada de tranziie, n: Popa, I., (coord.), Tranziie i
reform, Ed. Economic, 2001
Diaconescu, M., Asocierea Romniei la Uniunea European, Ed.
Economic, 2003
Dobrescu, E., Postolache, T., Consemnri economice, Ed.
Academiei Romne, Bucureti, 1990
Donaldson, B., Managementul vnzrilor, Codecs, 2001
Done, I., Salariul i motivaia muncii, Ed. Expert, Bucureti, 2000
Drucker, P., Managementul strategic, Ed. Teora, 2001
Dubin, R., Management in Britain Impressions of a Visiting
Professor, Journal of Management Studies, vol. 7, Nr. 2, 1970
EAPN, Lutter contre la pauvret et lexclusion en Europe. Guide
daction et description des politiques sociales, Ed. Syros, Paris,
1996
European Commission, Social Protection in Europe 1997,
Luxembourg, 1998
Franciuk, U.I., Mojet li menedjment zamenit soialnoe upravlenie, n:
Soiologhiceskie issledovania, 1999, N 2
Gamblin, A., Economia Lumii 2004, Ed. tiinelor Sociale i Politice,
2004
Ghercikova, I.N., Menedjment, Iuniti, 2004
Gladdish, K., Governing from the centre: politics and policy in The
Nederlands, London Hurst, 1991
Gonciarov, V.J., Menedjment, Misanta, 2003
Gviiani, D.M., Organizaia i upravlenie , M, Izd-vo MGTU im.
Baumana, 1998
354
Hadenius, S., Swedish Politics During the 20th Century Conflict
and Consensus, Svenska Institute, 1997
Hickson, D.J., (Ed.), Management in Western Europe, N.Y. de
Gruyter, Berlin, 1993
Hofstede, G., Managementul structurilor multiculturale, Ed.
Economic, Bucureti, 1996
Idu, N., (coord.), Analiz comparativ a stadiului negocierilor n
vederea aderrii la Uniunea European a statelor candidate din
Europa Central i de Est, Studiu Institutul European din
Romnia, martie, 2001
Ionescu, Gh., Toma, A., Cultura organizaional i managementul
tranziiei, Ed. Economic, 2001
Ionescu, Gh., Dimensiunile culturale ale managementului, Ed.
Economic, Bucureti, 1996
Istocescu, A., Management antreprenorial, Ed. ASE, 2003
Ivantzevici, D., Celoveceskie resurs upravlenia, M., Delo, 1993
Johns, G., Comportament organizaional, Ed. Economic, 1998
Kirkbride, P., Human Resource Management in Europe.
Perspectives for the 1990, Ed. Routledge, London, 1994
Knorring, V.I., Osnov iskusstva upravlenia, Delo, 2000
Korotkov, E.M., Konepia menedjmenta, M., Delo, 1996
Krlov, A.N., Teoria i praktika menedjmenta kommunikaii, M., 2002
Kuzimin, I., Psihotehnologia i effectivni menedjment, M., TBS, 1994
Lafta, D.K., Menedjment, Knorus, 2004
Lane, Ch., Management and Labor in Europe, Eduard Elgar,
Aldershot, 1989
Lapin, N.I., Problem soiologhiceskogo analiza organizaionx
sistem, M., Politizdat, 1975
Lawrence, P., Management in the Netherland, Clarendon Press,
Oxford, 1991
Leck, D., Manual de management, Codecs, 2001
Le Saget, M., Managerul intuitiv, Ed. Economic, 1999
Lessem, R., Neubauer, F., European Management Systems.
Towards unity out of cultural diversity, Ed. Mc Graw Hill Book,
London, 1993
Leygues, J.Ch., Les politiques internes de lUnion Europenne
1994-1999, L.G.D.J., Paris, Collection Systmes, 1994
Le Wit, B., French Bourgeois Culture, Cambridge University Press,
1988
355
Littorin, S.O., Suedia creterea i declinul statului bunstrii
sociale, Ed. STAFF, Institutul Romn de Studii Umanistice
Libertatea, Bucureti, 1994
Makridakis, S., Single Market Europe, Bass Publisher, Oxford, 1991
Malia, M., Zece mii de culturi, o singur civilizaie, Ed. Nemira, 1998
Manea, Gh., Incidena politicilor ecologice din Uniunea European
asupra Romniei, n: Tribuna Economic, nr. 46, 47, 48/1994
Marcenko, I.P., Kakoi rukovoditeli nam nujen, M., Economika, 1993
Marica, Em.G., Filozofia bunului sim, Centrul de Studii Transilvane,
Cluj-Napoca, 1998
Marian, L., (coord.), Etica i responsabilitatea managerial, Ed. Efi-
Rom, Trgu-Mure, 2001
Muan, G., Evaluarea programelor sociale, Ed. Expert, Bucureti,
1999
Mihu, I., Cop, M., Consumatorul i managementul ofertei, Ed.
Dacia, Cluj-Napoca, 1996
Mihu, I., Euromanagement, Ed. Economic, 2002
Miron, D., (coord.), Economia integrrii europene, Ed. ASE,
Bucureti, 2001
Miron, D., Comer internaional, Ed. ASE, 2003
Mockler, R.J., Management strategic multinaional, Ed. Economic,
2001
Naumova, T.V., Rnocine reform v rossickom izmerenii, n:
Soiologhiceskie issledovania, 1998, N 1
Nichiforov, A.D., Upravlenie kacestvom, Drofa, 2004
Nicolescu, O., Management comparat. Uniunea European, Statele
Unite ale Americii i Japonia, Ed. Economic, Bucureti, 1997
Orlov, I.M., Samopoznanie i samovospitanie karaktera, M.,
Prosvescenie, 1985
Pavlova, L.N., Financovi menedjment, Iuniti, 2003
Prlog, C., Constantin, D.L., Dezvoltarea regional i integrarea
european, Ed. Oscar Print, 2003
Petrescu, I., Management, Ed. Holding Reporter, Bucureti, 1991
Podmerkov, V.G., Vvedenie v promlennuiu soiologhiu, M.,
Ubicas, 2004
Poliak, T.G., Financovi menedjment, Iuniti, 2000
Pornev, A.G., (pod ed.), Menedjment: teoria i praktica v Rossii, M.,
Izd. FBK-Press, 2003
356
Panikin, A.I., estoe dokazalstvo. Priznania russkogo fabrikanta, M.,
Paniinter, 1998
Popa, I., .a., Management internaional, Ed. Economic, 1999
Prevican, M., Managerizarea schimbrilor organizaionale, Ed.
Mirton, Timioara, 2001
Profiroiu, M., Popescu, I., Politici europene, Ed. Economic, 2003
Purcrea, Th., Ioan-Franc, V., Marketing, Ed. Expert, Bucureti
Puwak, H., Managementul extinderii Uniunii Europene, Ed. Expert,
Bucureti, 2004
Puwak, H., Romania in the Enlarged European Union, Ed. Expert,
Bucureti, 2004
Ristea, A., (coord.), Marketing, Crestomaie de termeni i concepte,
Ed. Expert, Bucureti, 2004
Rojanschi, V. .a., Abordri economice n protecia mediului, Ed.
ASE, 2003
Ronen, S., Comparative and Multinational Management, Wiley
Series in International Business, USA, Canada, 1986
Slceanu, C., Comunicaii i relaii interumane n management, Ed.
Anka, 1997
Skot, D.G., Konflikt, puti ih preodolenia, Kiev, Vneshtorgizdat, 1991
Stancu, I., Managementul calitii totale, Ed. Cartea Universitar,
2003
Stnciulescu, G., Ladministration franaise, tude de cas, Ecole
Nationale dAdministration, Paris, 1992
Stnciulescu, G., Androniceanu, A., Sisteme comparate de
administraie public european, Ed. Economic, 2001
Stiglitz, I.E., Globalizarea. Sperane i deziluzii, Ed. Economic,
2003
Stoliarov, I.I., (otv. pred.), Gosudarstvetinoe regulirovanie rnocinoi
ekonomiki, M., Delo, 2001
Sut, N., (coord.), Integrarea economic european, Ed.
Economic, Colecia Temper, Bucureti, 1999
Symes, V., Levy, C., The future of Europe: problems and issues for
the 21th century, Macmillan Press, Basingstone, 1997
cerbina, V.V., Soialne teorii organizaii, M., INFRA, 2002
epeli, V.M., Kommunikaionni menedjment, Gardarit, 2000
ibutanin, T., Soialnaia psihologhia, Samara, BAHRAH, 1999
Thurley, K., Wirdenius, H., Towards European Management, Ed.
Pitman, London, 1990
357
Vasilevskii, S.M., Vvedenie v teoriu i tehnicu psihologhiceskih,
pedagogiceskih i psihotehniceskih issledovanii, Minsk, Guizvat,
1991
Wallin, U., ntlnind Suedia, editat de Administraia Naional de
imigraie, Norrkping, octombrie, 1986
Warner, M., Campbell, A., German Management, n: vol. Hickson,
D.J., (Ed.), Management in Western Europe, Walter de Gruiter,
Berlin, 1993
Zai, D., (coord.), Management intercultural, Ed. Economic, 2002
Zaman, Gh., Reforma instituional a Uniunii Europene Extinse,
Centrul de Informare i Documentare Economic, 2003
358
CUPRINS
Prefa 5
Partea I
Bazele teoretico - metodologice ale managementului
comparat. 7
Capitolul 1. Noiuni fundamentale i concepte principale
utilizate n managementul comparat. 9
1.1. Conceptul de management comparat.......................... 9
1.1.1. Definiia i trsturile caracteristice ale
managementului comparat...................................... 10
1.1.2. Scurt istoric axat pe necesitatea i utilitatea
abordrii problemelor referitoare la apariia i
dezvoltarea managementului comparat.................. 11
1.1.3. Elemente de provocare tiinifico pragmatic n
obiectivele, coninutul i dimensiunile
managementului comparat...................................... 15
1.2. Orizontul de studiu al principalelor coli i modele de
management comparat.............................................. 17
1.2.1. Tipologia colilor de management comparat......... 17
1.2.2. Sensuri, semnificaii i particulariti n
prezentarea principalelor coli de management
comparat................................................................. 19
1.2.3. Dimensiuni i orientri, finalitate i generalizare n
modelele de management comparat............. 22
1.3. Argumente i informaii cu privire la rolul i funciile
managementului comparat......................................... 28
1.3.1. Apelul la experien n abordarea premiselor
teoriei i practicii managementului comparat.......... 28
1.3.2. Transferul internaional de know-how managerial,
ca esen a managementului comparat.................. 30
1.3.3. Utilitatea managementului comparat pe planul
practicii ................................................................... 31
Capitolul 2. Problemele metodologice
ale managementului comparat.................................. 33
2.1. Obiectul i particularitile cercetrii tiinifice n
managementul comparat........................................... 33
2.1.1. Direcii i modaliti de abordare a obiectivelor
cercetrii managerial-comparative.......................... 33
359
2.1.1.1. Coninutul conceptului de metodologie
a cercetrii n managementul comparat........ 34
2.1.1.2. Managementul comparat, ca tiin.
Contextul de justificare tiinific
a managementului comparat ......................... 35
2.1.1.3. Epistemologia managerial-comparatist.
Integrarea managementului comparat n
practic. Rolul paradigmelor n cercetarea
tiinific de management comparat ............. 36
2.1.1.4. Modelul i sistemul n cercetarea tiinific
de management comparat ............................ 37
2.1.1.5. Obiectivitatea i cile de asigurare
n cercetarea tiinific
de management comparat.................... 38
2.1.1.6. Rspunderea social n investigarea
de management comparat............................ 39
2.1.2. Particulariti ale cercetrii tiinifice
de management comparat .................................... 40
2.2. Complexitatea activitii i etapizarea studiilor de
management comparat............................................. 41
2.3. Realizarea studiilor de management comparat
prin metode i tehnici tiinifice.................................... 43
2.4. Tipologia studiilor managerial-comparatiste............. 44
Partea a II - a
Management european................................................. 47
Capitolul 3. Convergene manageriale n Uniunea
European...................................................................... 49
3.1. Afacerile europene i managementul pieei unice....... 49
3.1.1. Europa Bloc economic orientat ctre export;
Uniunea European sistem pluricultural unic de
integrare internaional........................................... 49
3.1.1.1. Europa Occidental cel mai mare bloc
economic....................................................... 50
3.1.1.2. Europa Central i fosta URSS.................... 51
3.1.2. Europa ntre integrare i fragmentare................... 53
3.1.3. Integrarea european i dezvoltarea managerial 53
3.1.3.1. Uniunea European i managementul......... 54
3.1.3.2. Convergena managerial - problem vital 55
3.1.4. Managementul pieei unice.................................... 55
360
3.1.4.1. Prezentarea general a Pieei Europene...... 55
3.1.4.2. Exigene ale Pieei Unice pentru economia
Romniei........................................................ 56
3.2. Dimensiunile culturale, social-umane i etice
ale managementului european.................................. 57
3.2.1. Dimensiunile culturale ale managementului
european................................................................ 58
3.2.1.1. Cultura n procesul managerial european 58
3.2.1.2. Relaia management european cultur,
exprimat n modele...................................... 60
3.2.2. Dimensiunile social-umane ale managementului
european ............................................................... 61
3.2.2.1. Modelul social european i guvernarea
social............................................................ 61
3.2.2.2. Europenizarea politicilor sociale 62
3.2.2.3. Statul social european i implementarea
politicilor sociale n statele Uniunii
Europene........................................................ 63
3.2.3. Dimensiunile etice ale managementului european 64
3.2.3.1. Natura i esena ........................................... 64
3.2.3.2. Baze i probleme.......................................... 65
3.2.3.3. Etica managementului european ca etic
profesional.................................................... 66
3.2.3.4. Firma european, etica i mediul.................. 66
3.2.3.5. Etica universal i etica managementului
european........................................................ 67
3.3. Bazele teoretice ale managementului european.......... 68
3.3.1. Managementul european, complex de modele
naionale................................................................. 69
3.3.1.1. Contextul managerial european i
caracteristicile sale economico sociale....... 69
3.3.1.2. Consolidarea n timp a modelului european
de management............................................. 70
3.3.2. Managementul european ntre necesitate i
posibilitate............................................................... 73
3.3.3. Conceptul, caracteristicile specifice
i fundamentele modelului european
de management..................................................... 75
3.3.4. Principiile managementului european.................... 77
361
3.3.5. Filozofie, valori i comportamente n
managementul european........................................ 78
3.3.5.1. Scurt pledoarie pentru filozofie n
managementul european............................... 78
3.3.5.2. Crearea valorii i remotivarea personalului 81
3.3.5.3. Impactul comportamental n managementul
european........................................................ 82
3.4. ntreprinderea n context managerial european........... 83
3.4.1. Elemente moderne n abordarea contextual a
ntreprinderilor europene......................................... 83
3.4.1.1. ntreprinderea european, centru de
organizare a afacerilor................................. 84
3.4.1.2. ntreprinderea european i mediul ambiant 86
3.4.2. Tipuri de ntreprinderi europene............................ 89
3.4.2.1. Gruparea ntreprinderilor............................. 89
3.4.2.2. Joint-venture, strategie adoptat la nivelul 90
ntreprinderii europene..................................
3.4.2.3. Elemente specifice n organizarea i
funcionarea regiilor autonome...................... 91
3.4.2.4. Experiena european n materie de
ntreprinderi mici i mijlocii............................. 91
3.4.3. Caracteristici specifice ale ntreprinderilor din
rile Uniunii Europene........................................... 93
Capitolul 4. Trsturi definitorii ale managementului n
Marea Britanie ntr-o viziune comparativ 96
4.1. Principii, baze constituional juridice i trsturi
specifice ale modelului britanic de management.......... 96
4.1.1. Contextul englez al apariiei managementului i
managerilor............................................................. 96
4.1.2. Principii i baze constituional-juridice i
tradiionale.............................................................. 97
4.2. Influena structurii statale i administrative asupra
managementului........................................................... 99
4.2.1. Date generale....................................................... 99
4.2.2. Sistemul administrativ i caracteristicile modelului
britanic de management ........................................ 100
4.3. Politica european a Marii Britanii i consecinele ei
asupra modelului britanic de management.................. 101
362
4.4. Bazele diferenelor culturale i influena lor asupra
managementului britanic............................................... 103
4.5. Managementul personalului n modelul britanic.......... 105
4.6. Stilul i valorile modelului britanic de management..... 106
4.7. Particulariti ale managementului din Marea Britanie 107
4.7.1. Specificul dimensiunii i organizrii structurale a
ntreprinderilor britanice.......................................... 107
4.7.2. Statutul de manager n abordrile britanice........... 108
4.8. Relaiile management sindicate n ntreprinderile
britanice........................................................................ 111
Capitolul 5. Potenialul, resursele i imaginea modelului
francez de management. 113
5.1. Extinderea domeniului constituional juridic asupra
managementului francez.............................................. 113
5.1.1. Cmpul influenelor constituionale........................ 113
5.1.2. Teorii, sisteme i principii juridice cu efecte
asupra managementului francez............................. 114
5.2. Tendine n sistemul managerial sub influena
structurilor statal-administrative.................................... 114
5.2.1. Date generale........................................................ 114
5.2.2. Sistem i structuri statale i administrative i
relaia lor cu managementul ntreprinderilor
franceze.................................................................. 115
5.3. Particularitile culturale ale Franei i influena lor
asupra modelului francez de management.................. 116
5.4. Orientri i atitudini n abordarea rolului statului n
economie i consecine asupra managementului
francez.......................................................................... 119
5.5. Legislaia muncii i politica de personal..................... 120
5.6. Sindicatele n ntreprinderile franceze i raporturile
lor cu administraia........................................................ 121
5.7. Particulariti ale managementului ntreprinderilor
franceze........................................................................ 122
5.7.1. Bazele sistemului de management francez.......... 122
5.7.2. Organizarea structural a ntreprinderilor
franceze.................................................................. 123
5.7.3. Despre managerii francezi.................................... 123
Capitolul 6. Noiuni de baz privitoare la modelul german
de management............................................................. 125
363
6.1. Contextul tranziiilor germane i a modelului german
de management........................................................... 125
6.1.1. Date demografice, economice i influene
centrale................................................................... 125
6.1.2. Cadrul constituional al activitii manageriale...... 126
6.1.3. Sistemul administrativ i organizarea statal, la
baza modelului german de management................ 127
6.1.4. Modelul german de tranziie i reform
economic............................................................... 128
6.1.4.1. Tranziia de la economia de comand de tip
naional socialist la economia social de
pia n R.F.Germania....................................... 128
6.1.4.2. Funciile, subiecii i metodele n miracolul
economic vest - german n perioada postbelic 129
6.1.4.3. Costul unificrii RFG cu RDG din
perspectiv managerial i istoric................... 130
6.1.4.4.Teorie i modele, sisteme i structuri n
managementul economiei sociale de pia
germane............................................................ 131
6.2. Organizarea structural a ntreprinderilor germane.... 131
6.3. Structur, proces i stiluri n modelul german de
management 133
6.3.1. Elemente pragmatice n principiile fundamentale
ale managementului german................................... 133
6.3.2. Dimensiuni specifice ale managerilor germani...... 134
6.3.2.1. Particulariti psihosocioprofesionale............ 134
6.3.2.2. Modaliti de pregtire............................ 136
6.3.3. Managementul personalului n ntreprinderile
germane........................................................ 137
6.4. Relaia dintre management i sindicate....................... 138
6.4.1. Orientri, dimensiuni i mplicaii............................ 138
6.4.2. Cteva consideraii privitoare la dreptul la grev... 139
Capitolul 7. Alte modele vest-europene de
management............................................................... 141
7.1. Managementul corporatist n Olanda......................... 141
7.1.1. Baza constituional, juridic i administrativ a
managementului olandez........................................ 141
7.1.2. Tradiii istorice....................................................... 142
364
7.1.3. Olanda, putere economic creat i dezvoltat de
un management judicios conceput i aplicat.......... 143
7.1.4. Orientarea managementului olandez spre
problemele sociale.................................................. 143
7.1.5. Probleme praxiologice n sistemul de
management olandez.............................................. 144
7.1.6. Managerul olandez................................................ 145
7.2. Modelul suedez de management................................. 146
7.2.1. Dimensiunile contextuale ale managementului
suedez..................................................................... 146
7.2.2. Bazele constituionale, administrative, statale i
de autoritate ale managementului suedez............. 149
7.2.3. Relaiile Suediei cu Uniunea European............... 151
7.2.4. Particularitile managementului suedez.............. 152
7.2.5. Managerii suedezi................................................. 154
7.2.6. Raporturile management sindicate.................... 155
7.3. Funcionalitatea i limitele managementului spaniol... 155
7.3.1. Contextul spaniol al dezvoltrii managementului.. 156
7.3.2. Aspecte economice, sociale i manageriale n
procesul de integrare european............................ 157
7.3.3. Particularitile managementului spaniol............... 157
7.4. Structur, proces i stil n modelul italian de
management................................................................. 161
7.4.1. Date generale i difereniale.................................. 161
7.4.2. Bazele constituionale, administrative i de
autoritate................................................................. 162
7.4.3. Obiectul i natura ntreprinderilor italiene.............. 163
7.4.4. Managementul italian ntre specificitate i
semnificaie............................................................ 164
7.4.5. Managementul italian ntre continuare i
restructurare........................................................... 166
Capitolul 8. Managementul n rile Europei de Est i n
Federaia Rus............................................................... 168
8.1. Modelul de management est-european...................... 168
8.1.1. Reformele i procesul de extindere a Uniunii
Europene ctre rile Europei de Est..................... 168
8.1.2. Managementul est-european i cultura
organizaional........................................................ 172
365
8.1.3. Orientri, principii i comportamente n
managementul din rile Europei de est.............. 172
8.1.3.1. Orientri n managementul est-european din
perspectiva integrrii europene...................... 172
8.1.3.2. Politici manageriale de susinere a creterii
competitivitii ntreprinderii........................... 173
8.1.3.3. Orientarea managementului social............... 175
8.1.3.4. Managementul pieei muncii n rile est-
europene........................................................ 179
8.1.3.5. Managementul ecologic ntre orientare i
rezultate......................................................... 180
8.1.3.6. Modernizarea procesului de exercitare a
profesiunii prin formarea i perfecionarea
managerilor.................................................... 181
8.2. Managementul i managerii din Federaia Rus....... 187
8.2.1. Scurte date demografice, economice i
administrative.......................................................... 187
8.2.2. Particularitile formrii i dezvoltrii
managementului rusesc.......................................... 190
8.2.2.1. Cultura de afaceri ruseasc.......................... 190
8.2.2.2. De la cultura afacerilor la legea
concordanei dintre mentalitate i
management.................................................. 192
8.2.2.3. Trsturile caracteristice ale
managementului rusesc................................. 196
8.2.3. Calitile profesionale i personale ale
managerului rus............................................. 199
8.2.3.1. tiina managerial rus i profilul
managerului rus............................................. 199
8.2.3.2. Autoconducerea i autocunoaterea n
exercitarea profesiunii de manager................ 200
8.2.3.3. Structura personalitii managerului rus...... 203
8.2.3.4. Stilul de munc al managerului rus ntre
angajare i eficien....................................... 206
Partea a III-a
Managementul n S.U.A................................................ 209
Capitolul 9. Puncte de plecare, particulariti culturale,
strategii i organizare managerial n S.U.A. .. 211
9.1. Puncte de plecare........................................................ 211
366
9.1.1. Date generale........................................................ 211
9.1.2. Afacerile nord-americane i managementul
acestora..................................................................... 213
9.1.2.1. Afaceri i management n stil american........ 213
9.1.2.2. Afacerile nord-americane sub influena
politicului......................................................... 218
9.2. Particularitile culturii nord-americane i influena lor
asupra managementului............................................... 219
9.3. Viziunea anticipativ prin strategie i management
strategic........................................................................ 225
9.4. Concepte organizaionale noi n viziune
nord-american............................................................ 227
9.4.1. Dimensiunile i organizrile structurale specifice
ale ntreprinderilor nord-americane......................... 227
9.4.1.1. ntreprinderile mici i mijlocii alturi de
marile ntreprinderi......................................... 227
9.4.1.2. Caracteristicile organizrii structurale a
firmelor nord-americane................................. 228
9.4.1.3. Remodelarea structurii organizatorice, ca
form de manifestare pragmatic a
mecanismului operaional.............................. 230
9.4.2. Structura organizatoric pe baza centrelor de 232
gestiune..................................................................
9.5. Abordarea contextual a ntreprinderii
nord-americane............................................................ 233
9.5.1. Tipologia ntreprinderilor n S.U.A............................ 233
9.5.2. Responsabilitatea social a ntreprinderii
nord-americane........................................................ 234
9.5.3. ntreprindere supl, ca ntreprindere
nord-american a viitorului........................................ 237
9.5.4. ntreprinderea dinamic........................................... 239
Capitolul 10. Elemente specifice ale managementului
ntreprinderilor din S.U.A 241
10.1. Factorii influeni ai evoluiei i performanelor
managementului nord-american................................... 241
10.2. Caracteristici contextuale ale managementului
din S.U.A..................................................................... 242
10.3. Managementul ntreprinderilor nord-americane i
trsturile lor specifice................................................. 243
367
10.4. Managerul general ca principal factor de schimbare 245
10.5. Separarea ntre activitile de management
i cele de execuie n relaia cu elementele
informaional decizionale ..................................... 246
10.6. Managementul integrat al produciei, ca form
specific de management............................................. 246
10.7. Proliferarea utilizrii instrumentarului managerial
modern.......................................................................... 247
10.8. Intensificarea caracterului inovaional al
managementului firmei nord-americane....................... 249
10.9. Managementul de tip motivaional n ntreprinderile
din S.U.A.................................................................. 250
10.10. Dezvoltarea laturii formative a managementului
firmei nord-americane................................................... 251
10.11. Conturarea dimensiunii internaionale a
managementului ntreprinderii n S.U.A........................ 253
10.12. Profesionalizarea managementului firmelor
nord-americane..................................................... 254
Capitolul 11. Resursele umane i managementul
acestora n firmele nord-americane. 257
11.1. Amplificarea rolului resurselor umane n
ntreprinderea din S.U.A............................................... 257
11.2. Managementul resurselor umane de la definiie la
aplicaie......................................................................... 259
11.3. Managementul strategic al resurselor umane............ 260
11.4. Modele n managementul umane.............................. 262
11.5. Rolul funciunii de resurse resurselor umane...... 263
11.6. Integrarea resurselor umane n planificarea
strategic a firmei americane........................................ 267
11.7. Managementul internaional al umane
din ntreprinderile nord-americane............................. 269
11.8. Procesul de motivare n firmele din S.U.A................. 271
11.9. Politicile privitoare la raporturile de munc n
ntreprinderile nord americane................................. 272
11.10. Comunicarea n managementul resurselor umane 278
368
Partea a IV-a
Managementul japonez.......................................... 281
Capitolul 12. Particularitile culturale i economico
sociale ale Japoniei i influena lor asupra
modelului nipon de management................................. 282
12.1. Bazele culturale ale managementului japonez.......... 282
12.2 Particularitile economico - sociale ale contextului
managerial japonez...................................................... 283
12.2.1. Sistem i structur statal, de firm i
organizaii profesionale..................................... 283
12.2.2. Semnificaia strategiei n dezvoltarea
economic a Japoniei....................................... 285
12.2.3. Morala la baza societii.................................. 287
12.2.4. Caracterizarea contextului japonez n viziunea
lui G. Hofstede i a lui F. Trompenaars............ 288
12.3 Trsturi definitorii ale managementului
ntreprinderilor nipone................................................... 292
12.3.1. ntreprinderea japonez n context managerial 292
12.3.1.1. Concept, interes i motivaii.................. 292
12.3.1.2. Trsturile i comportamentele
acionariatului nipon................................. 293
12.3.1.3. Elemente specifice n organizarea i
funcionarea ntreprinderilor nipone........ 294
12.3.2. Sistemul decizional pe baz de consens n
managementul japonez........................ 295
12.3.3. Managementul funcional n ntreprinderile
japoneze............................................................ 297
12.3.3.1. Managementul produciei...................... 297
12.3.3.2. Robotizarea n context japonez............. 298
12.3.3.3. Managementul marketingului n
ntreprinderile nipone............................... 299
12.3.3.4. Locul i rolul strategiei n
managementul ntreprinderilor japoneze 299
Capitolul 13. Dimensiuni specifice ale managementului
resurselor umane n ntreprinderile japoneze .. 301
13.1. Creterea rolului resurselor umane n ntreprinderea
japonez....................................................................... 301
13.2. Particularitile managementului resurselor umane
n firmele japoneze....................................................... 303
369
13.2.1. Accentul pe definiii motivaionale..................... 303
13.2.2. Managementul pe baz de competen......... 304
13.2.3. Proceduri specifice........................................... 305
13.2.4. Prognoza i planificarea resurselor umane....... 306
13.2.5. Recrutarea i selecia n viziune japonez........ 309
13.2.6. Asimilarea i integrarea noilor angajai n
ntreprinderea japonez.................................... 313
13.2.7. Evaluarea performanelor personalului
organizaiei japoneze........................................ 315
13.2.8. Pregtirea i vechimea, la baza sistemului de
salarizare n ntreprinderile japoneze................ 318
13.2.9. Instruirea personalului n viziune japonez....... 319
13.2.10. Relaia management sindicate n
ntreprinderile japoneze..................................... 321
Capitolul 14. Managementul japonez ntre ntreinere i
inovare 323
14.1. Conceptul Kaizen....................................................... 323
14.1.1. Prioritile i valorile Kaizen.............................. 323
14.1.2. Kaizen i managementul................................... 325
14.1.3. Kaizen i managementul calitii totale............. 328
14.1.4. Kaizen i sistemul de propuneri........................ 333
14.2. Managementul funcional Kaizen............................... 335
14.2.1. Managementul multifuncional i dezvoltarea
politicii............................................................... 335
14.2.2. Managementul interfuncional........................... 338
14.2.3. Procesul de internalizare a politicilor pentru
Kaizen............................................................... 340
14.2.4. Desfurarea i auditul politicii......................... 341
14.3. Kaizen i rezolvarea problemelor manageriale.......... 343
14.3.1. Problema n managementul japonez................ 343
14.3.1.1. Locul i rolul rezolvrii problemelor
manageriale.............................................. 343
14.3.1.2. Situaia problematic i strategia de
perfecionare............................................ 344
14.3.1.3. Viziunea japonez privitoare la
problematizare i problematic................ 344
14.3.2. O mare problem: Kaizen i relaiile muncitori
conducere.................................................................. 345
370
14.4. Kaizen i schimbarea mentalitii............................... 348
14.4.1. Climatul, ca ultim judector al calitii............ 348
14.4.2. Relaiile cu furnizorul..................................... 348
Bibliografie........................................................................ 351
371
Bun de tipar: 30.03. 2005; Coli tipar: 23,25
Format: 16/70100
372