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Marc Hufty
Professeur lInstitut de hautes tudes internationales et du dveloppement de Genve
marc.hufty@graduateinstitute.ch
Resumen
Introduccin
(a) valor agregado: aporta el enfoque algo ms que lo que existe ya?;
(b) carcter cientfico: es comprobable? (observable empricamente; refutable en el sentido de
permitir pruebas que permiten eventualmente refutarlo y reproductible es el protocolo de
experiencia o el planteamiento lgico que conduce a su formulacin aplicable a otros casos) y
generalizable (aplicable a varios tipos de situaciones diferentes ?);
1
(c) carcter operativo: permite desarrollar una metodologa utilizable por no-especialista? permite
identificar pistas para la accin?.
Cuestin de terminologa
1
El Instituto del Banco Mundial (WBI) define la gobernanza como "el conjunto de las tradiciones e
instituciones por las cuales el poder se ejerce en un pas con objetivo el bien de todos. Incluye (1) los
mtodos por los cuales los titulares del poder son elegidos, controlados y reemplazados, (2) la capacidad
2
Aunque entre las organizaciones que predican la buena gobernabilidad, no existe
una lista definitiva y homognea, un ejemplo de estos criterios es el presentado por el
Instituto del Banco Mundial: 1. voz y responsabilidad; 2. estabilidad poltica y ausencia
de violencia; 3. eficacia del Gobierno; 4. calidad reguladora; 5. Estado de derecho; 6.
control de la corrupcin.
Se orienta principalmente a los pases en desarrollo. Para sus crticas, la naturaleza
de los criterios elegidos, su insercin en la panoplia de las condicionalidades de
agencias bilaterales y multilaterales de cooperacin al desarrollo que hace una
promocin indiscriminada de la economa de mercado, y el hecho mismo de imponerlos
es la causa numerosas incomprensiones y resistencias.
Al Banco Mundial, la gobernanza-gobernabilidad se convirti en una herramienta
poltica de transformacin de las sociedades ms bien que un enfoque analtico. Su uso
toma una connotacin normativa, que se refiere a lo que "debera ser" y no a lo que
"es". Sin prejuzgar del fundamento poltico de este enfoque, desde el punto de vista
epistemolgico, los criterios propuestos no son refutables in fine. Se inspiran en las
prcticas polticas, en los principios filosficos y en objetivos consustnciales a algunas
sociedades especficas: otras prcticas y principios son concebibles, remitiendo a otros
tipos de objetivos, igualmente legtimos en su sociedad de origen. La buena
gobernabilidad se sita claramente fuera del campo cientfico. La divergencia entre las
prcticas (por ejemplo el procedimiento de atribucin de los permisos de corte
forestales en la regin X del pas Y) y los criterios de buena gobernanza (por ejemplo la
necesidad de conocer las normas de antemano, la transparencia de los procedimientos, o
la posibilidad de recurso para un Tribunal de Justicia independiente, etc.) en absoluto
puede ser el objeto de una metodologa cientfica (por ejemplo utilizando un
cuestionario con los distintos licitadores a estos permisos). Se dedican recursos
importantes2, al desarrollo de tales metodologas, que permiten obtener una descripcin
precisa de la situacin. Es obviamente a partir del momento en que el resultado obtenido
se juzga "bien" o "malo" que se sita en otro tipo de razonamiento, irrefutable y
normativo. El problema es que nada permite juzgar entre dos opciones normativas si no
es una eleccin filosfica (vinculado a la razn) o poltica (vinculado a relaciones de
poder).
Tres corrientes pueden asociarse a este enfoque. Se caracterizan por las siguientes
propuestas generales: los protagonistas y lugares de decisin son mltiples y distintos;
las relaciones entre los protagonistas son horizontales ms bien que verticales; las
interacciones son autorreguladas.
Corporate governance
del Gobierno de administrar eficazmente los recursos y aplicar polticas slidas, y (3) el respeto de los
ciudadanos y del Estado hacia las instituciones que regulan las interacciones econmicas y sociales que se
producen entre ellos".
2
D. Kaufmann, A. Kraay & M. Mastruzzi, 2005. Governance Matters IV: Governance Indicators for
1996-2004, The World Bank, www.worldbank.org/wbi/governance/pubs/govmatters4.html
3
El primer corriente est vinculado a la gobernanza de organizaciones, que aparece
en los Estados Unidos con el desarrollo de las ciencias del Gobierno. Se desarrolla a
partir del anlisis de los mecanismos de control de dos tipos de organizaciones, las
universidades (Olsen 1976) y las empresas (Coase 1937). Se constata que el control de
las organizaciones ya no es (segn la versin analtica) o no debe ser (segn la versin
normativa) solamente jerrquico. Se trata por lo tanto de observar y teorizar los
mecanismos concretos y las instituciones que permiten la coordinacin entre las
unidades de una organizacin, el arbitraje de las divergencias, el mantenimiento de la
cohesin del conjunto y la gestin de los costos de transaccin implicados por un
control ms "horizontal" que "vertical" (y de promoverlos en la versin normativa).
Para uno de los autores clave de la corriente llamada neoinstitucionalista,
Williamson, que se inspira en los trabajos de Ronald Coase, la estructura de las
instituciones, por ejemplo la empresa o el mercado, da lugar a estructuras y mecanismos
de gobernanza variados. Conocen problemas de costos de transaccin y
contractualizacin especficos, a los cuales se dirige precisamente el estudio de la
gobernanza (Williamson 1979; 1984; 1996).
Este corriente vio aparecer una alternativa normativa, que se expresa por ejemplo
en los "Principios de Gobierno de Empresa de la OCDE", una serie de criterios muy
cercanos sobre la forma y el contenido de los de la buena gobernabilidad. Su intencin
elaborar una base comn, indispensable para la aparicin de prcticas de calidad en el
mbito del gobierno de empresa" (OECD, 2004: 11). Estas propuestas reflejan las
prcticas y el pensamiento de gestin de moda actualmente. Se inspiran ampliamente en
el enfoque contractual, mencionado encima, cerca de la escuela neoclsica.
Otros enfoques, como las teoras cognoscitivas o evolucionistas, fundados sobre
un anlisis en trminos de racionalidad procesal daran criterios diferentes. Se interesan
ms en los procesos, en los cuales se crean las competencias o la capacidad de
innovacin, que en los resultados de las decisiones tomadas (Charreaux, 2003).
La gobernanza global
4
complejas. La gobernanza "global" supera los niveles de anlisis. Casos regionales, tal
como el de la Unin Europea, se comprenden como en una perspectiva de "gobernanza
multiniveles".
La Comisin sobre la Gobernanza Global (1995), reunida a principios de los aos
noventa por iniciativa del canciller Brandt para pensar el mundo de la posguerra fra,
produjo en 1995 una definicin digna de mencin. La gobernanza seria:
El conjunto de los distintos medios por los cuales los individuos y las instituciones,
pblicas y privadas, administran sus asuntos comunes. Es un proceso continuo de
cooperacin y compromisos entre intereses diversos y conflictivos. Incluye las instituciones
oficiales y los regmenes dotados de poderes ejecutorios muy as como los acuerdos
informales sobre los cuales el pueblo y las instituciones cayeron de acuerdo o que perciben
3
ser de su inters .
La Gobernanza Moderna
5
Estado o una colectividad pblica) se desarrollaron fuera del Estado. En numerosos
mbitos, la racionalidad jerrquica del Estado dej lugar a redes de protagonistas
autnomos e interdependientes y a arreglos, calificados de instituciones al nivel
nacional o de regmenes al nivel internacional, de los cuales los Estados se convirtieron
en dependientes. Es el sentido que toma la "gobernanza moderna" en Kooiman (1993) o
Rhodes (1996).
El establecimiento de una tipologa de los mtodos de regulacin constituye un
paso importante hacia una aclaracin conceptual. Segn Jessop (1998), por ejemplo,
existe tres tipos ideales de mecanismos de regulacin de la sociedad: jerrquico (por la
autoridad), econmico (por el mercado) y heterrquico (por redes autoorganizadas y
asociaciones). Estos tres mecanismos coexisten siempre desde, pero en configuraciones
variables. Lo que Jessop caracteriza de gobernanza es la extensin actual del
mecanismo heterrquico al detrimento dos otros, conduciendo, a su modo de ver, a una
verdadera ruptura.
Este fenmeno se asocia a la "globalizacin" (Beaud et al. 1999): aceleracin de
los transportes y de la comunicacin, circulacin acelerada de los capitales,
uniformizacin de los modos de consumo, procesos de integracin regionales,
internacionalizacin de la sociedad civil (Edwards & Gaventa 2001) y las empresas. Se
debe tambin al vaciamiento" (hollowing-out) del Estado consiguiente a las polticas
neoliberales: apertura comercial, descentralizacin, nueva gestin pblica,
privatizaciones, etc. (Hufty 1999).
Esta "gran transformacin", para parafrasear a Polanyi, cuestiona la pertinencia de
un anlisis de la regulacin centralizada en el Estado y conduce lgicamente en la
bsqueda de un concepto capaz de describir esta nueva regulacin. El concepto de
gobernanza surge en los aos noventa como una respuesta a la vez intelectual y poltica.
Desde el punto de vista intelectual, lo que a veces se llama Anglo-governance school
(Marinetto 2003) rene los investigadores que ven en la gobernanza una forma histrica
especfica que tomaron las relaciones polticos y las instituciones, sobre todo a Gran
Bretaa y en Europa.
Este anlisis presente no obstante fallas. (1) El vaciamiento" y el debilitamiento
del Estado todava queda por demostrarse. Varios analistas sealan que al concentrarse
en sus funciones principales, el Estado al contrario se reforz, incluso en relacin a los
protagonistas con fama de autonoma (Holliday 2000). (2) Se basa esencialmente en
estudios realizados en los pases industrializados y sobre un perodo de tiempo
relativamente corto. Ahora bien, como lo sealan varios estudios, los ciclos de las
polticas pblicas se extienden sobre perodos de 20 a 40 aos (Sabatier 1999). (3) En
consecuencia, y si se admite que la gobernanza se refiere a una forma histrica
especfica, el concepto debe desaparecer cuando esta forma histrica especfica
evoluciona. (4) Los pases no europeos parecen a priori excluidos de este anlisis, su
alcance dista mucho de ser universal. (5) Este anlisis no propone metodologa
especfica. La mayora de los textos que integran esta perspectiva permanecen en los
anlisis generales y en una percepcin que destaca ampliamente el sentido comn ("el
Estado se debilita, los otros protagonistas se volvieron ms fuertes") y penetrada de una
ideologa que caracteriz los aos ochenta, el neoliberalismo. Cmo en los contextos
extremadamente distintos de las democracias, de los Estados en transicin o de los
Estados "frgiles" observar una mayor importancia de las redes con relacin a la
jerarqua? Se vuelve rpidamente impracticable e intil de observar empricamente estas
propuestas respecto al progreso del conocimiento que eso permite.
6
Este corriente tiene tambin su versin normativa. La gobernanza a menudo se
presenta como una solucin a la crisis actual de gobernabilidad del Estado, en la cual la
sobrecarga de las demandas sociales y el debilitamiento del margen de maniobra del
Estado conducen al fracaso de la regulacin jerrquica centralizada (Merrien 1998). La
gobernanza por las redes se sustituira a las soluciones jerrquicas y el Estado se
satisfara con un papel de "facilitador". Se propone pues dar una forma precisa a la
solucin de la crisis del Estado.
Para una crtica moderada, esta propuesta tiende al idealismo. Orientada hacia la
cooperacin entre los protagonistas, minimiza la dimensin conflictiva de las
sociedades humanas. Presenta la poltica como una bsqueda del consenso que se
realiza entre gente de buena voluntad e igualmente dotada en recursos, en un contexto a-
histrico. Desigualdades Norte-Sur o internas (Estados) se borran ante el estudio de la
descentralizacin, de la nueva gestin pblica, de las nuevas tecnologas de la
comunicacin, de las negociaciones internacionales y otros fenmenos guiados por una
lgica comercial o tecncrata. Su validez corre el riesgo pues de limitarse "a los
estrechos espacios en el seno de los cuales los protagonistas comparten un mnimo de
referencial comn" (Smouts 1998a).
Para una crtica ms radical, esta propuesta representa una segunda fase histrica
de puesta bajo control de la democracia. Los dominantes descubrieron con asombro que
la participacin ciudadana, triunfando a principios del siglo XX, no conduca a la
revolucin. Por la instauracin del Estado benefactor, inspirado en Bismark,
garantizaron a continuacin la pacificacin del ciudadano- elector. Pero el
debilitamiento del Estado benefactor al final de los aos setenta peda un nuevo tipo de
contencin. Se encontrar en la gobernanza. La "sociedad civil" se sustituye al pueblo;
los mecanismos horizontales de regateo y concertacin entre sectores cooptados
sustituyen a la deliberacin en el cuerpo poltico; las autoridades obtienen su
legitimidad de sus resultados econmicos y no de su mandato electivo, a la imagen de
los regmenes autoritarios de los aos 1950-80 (Hermet et al. 2005).
4
Los sistemas recurrentes de normas sociales que orientan y que sancionan las acciones de los individuos
y grupos. Este concepto no se confunde con el de organizacin, que tiene personal, estructura
reconocida, jerarqua, divisin del trabajo, recursos y finalidad.
7
sin estado5. No es equivalente al sistema poltico, lo cual caracteriza una forma
especfica de sociedad, el Estado-Nacin. Tampoco es equivalente las polticas
pblicas, que son actas de una autoridad legal, generalmente el Estado central.
No es un concepto normativo o prescriptivo. La gobernanza, tal como se define
aqu, como hecho social, es. No es ni buena ni mala a priori, sino est dotada con
caractersticas analizables e interpretables. Cada sociedad desarrolla sus modos de
gobernanza, sus sistemas de toma de decisin o de resolucin de conflictos entre sur
miembros, sus normas e instituciones. Puede tambin analizarse de manera no
normativa y no preceptiva (aunque desde el punto de vista epistemolgico, toda teora,
elemento necesario para el anlisis, se apoya in fine sobre valores). La gobernanza no es
pues un "modelo" que es "deseable fomentar", y hay ms o menos gobernanza.
Para poder estudiar la gobernanza, se necesita una metodologa que sirva de
referencia al proceso de observacin. Un marco analtico es un conjunto coherente de
modelos (representaciones esquemticas de una situacin) asociado a una metodologa
que permita el pasaje entre propuestas tericas (generalizaciones) y la observacin
emprica. Esta propuesta define ciertos criterios fundamentales: el marco analtico tiene
que ser realista, interdisciplinario, comparativo, generalizable, reflexivo, y operacional.
Realista se refiere a su capacidad para describir los hechos tal como son, y no
como deberan ser, en oposicin a las perspectivas normativas.
La interdisciplinariedad es definida por Jollivet y Legay (2005: 184) como "un
planteamiento de investigacin construido armando de manera metdica conocimientos,
opiniones, tcnicas de trabajo procedente de disciplinas diferentes". Supone la
cooperacin activa entre investigadores de varias disciplinas para ampliar su
comprensin de un fenmeno particular o la realizacin de un proyecto comn. El
primer paso hacia la interdisciplinariedad es la construccin (o la reconstruccin)
conjunta de un objeto, que no debera pues fragmentarse entre las disciplinas, pero
seguir siendo colectivo. Desde un punto de vista terico (la prctica obliga a matizar),
las disciplinas no se borran, el conocimiento especializado es obviamente el producto de
la contribucin disciplinaria; se coordinan para definir el objeto, la metodologa y la
contribucin especfica de cada uno al proyecto global.
Por supuesto que estos dispositivos demandan una reflexin epistemolgica
terico profunda. La tensin entre el deseo de precisin y exactitud, que pide una
especializacin creciente, y el de sujecin en la realidad, donde todo recorto del objeto
impone una prdida de sentido, es especialmente viva en el caso de la investigacin-
accin. Entendida en un sentido amplio como un proceso iterativo de interaccin entre
una investigacin y la aplicacin de los resultados como prueba, se declina en varias
versiones. La "investigacin-accin pragmtica" aboga abiertamente por un cambio
social democrtico o participativo: "valid social knowledge is derived from practical
reasoning engaged in through action" (Greenwood & Levin, 1998: 6). El enfoque de la
transdisciplinariedad que se desarroll en los pases de habla alemana sugiere el
involucramiento de los actores en el proceso de la investigacin (Pohl, 2001; Hberli et
al., 2001).
Entonces, este enfoque rompe con un enfoque estrechamente vinculado a la
ciencia poltica y hace de la gobernanza un concepto pasarela (Hufty et al., 2006)
5
Este punto es terico, dado la dominacin actual del Estado-Nacin, pero muchas regiones en el mundo
escapan a la soberana nacional (zonas liberadas por guerillas, en guerra civil, o pueblos indgenas no
contactados, etc.).
8
entre disciplinas: sociologa, antropologa, derecho, economa, geografa, etc.
Tcnicamente, se trata de una interdisciplinariedad estrecha, limitada a las ciencias
sociales y humanas, y no a las ciencias de la vida o de la naturaleza.
Esta metodologa es comparativa y generalizable: supone tambin que se puedan
medir varias configuraciones o modelos de gobernanza y sus efectos diferenciados
sobre una variable considerada como dependiente. Requiere disponer de un marco
analtico, indicadores mensurables empricos y medios de observacin apropiados.
Si se asume la imposibilidad de neutralidad absoluta de los investigadores y
tomamos en cuenta las mltiples referencias realizadas por distintos autores sobre los
cambios introducidos en las situaciones sociales por el solo hecho de observarlas,
entonces los investigadores son considerados como actores. Lo anterior implica una
perspectiva reflexiva de parte de los investigadores, que tiene en cuenta sus
interacciones con los dems actores, y las consecuencias que surgen de estos contactos.
Los procesos de gobernanza de distintas sociedades, en distintos lugares y tiempo,
toman distintas caractersticas que pueden analizarse con ayuda de metodologa que
nombramos "marco analtico de la gobernanza".
El marco analtico propuesto consta de cinco categoras analticas: los problemas;
los actores; los puntos nodales; las normas; los procesos. Los problemas son lo que est
en juego. Los actores son individuos o grupos. Su accin colectiva (acuerdos o
decisiones) conduce a la formulacin de normas (o reglas de juego, o decisiones) que
orientan el comportamiento de los actores y son modificadas por la accin colectiva. La
accin colectiva resulta de la interaccin entre los actores, ya sea conflictiva o
cooperativa, de las transacciones, los acuerdos y las decisiones que se toman y de su
aplicacin. Las interacciones se pueden observar en puntos nodales, espacios fsicos o
virtuales de interfase en donde convergen los problemas, procesos, actores y normas.
Los procesos son sucesiones de estados por los cuales pasan la interrelacin entre
actores, normas y puntos nodales. Los procesos, los actores y las normas pueden ser
formales, es decir, reconocidos por los actores portadores de autoridad en la sociedad
observada (este reconocimiento es legal al nivel de las sociedades dotadas de un
derecho positivo), o informales, definidos por la prctica de los actores.
En la perspectiva su operacionalidad, la gobernanza puede ser considerada como
una variable intermediaria. Por un lado produce efectos sobre una variable dependiente
(ejemplo: el problema de equidad en el acceso a los servicios de seguridad social), y por
otro depende de variables independientes que la determinan (ejemplo: la organizacin
institucional del sistema de seguridad social). A su vez, es probable que la gobernanza
constituya tan slo una factor entre otros, que contribuya a explicar el problema bajo
estudio (multi-causalidad).
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En el cuadro 2 se presenta un ejemplo simplificado que asume la gobernanza
como variable independiente. Se entiende que, a travs del anlisis de los puntos
nodales y los procesos de interaccin (en este caso la interaccin de 4 puntos nodales),
se puede identificar el lugar especifico de intervencin (el punto nodal B) para lograr un
cambio del problema bajo estudio (la inequidad).
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Entonces, quin define lo que est en juego, la identificacin del problema, hace
parte en si mismo de lo que est en juego y es objeto de una lucha de poder. Es obvio
que cualquier relacin social supone relaciones de fuerza y que la definicin del
problema en juego se pueda imponer por la fuerza o la persuasin. l que lleva a cabo
ms recursos puede influenciar la definicin de la edicin. Pero, con una alta
probabilidad esto dejar descontento y conducir a formas pasivas o activas de
resistencia. Una manera ms sutil de imponer su voluntad es la violencia simblica,
convenciendo a los otros agentes que las preferencias dominantes sean la suya, como en
la relacin patrn-cliente. En relaciones desiguales, la definicin del problema
incorporar lo ms probablemente posible estos esquemas.
Con la ayuda de discusiones con los stakeholders, o protagonistas, de una revisin
de la literatura, y una transformacin de los problemas sociales identificados ("mis
nios son enfermos y no puedo comprar remedios") en problemas sociolgicos (el
"acceso a los remedios es desigual"), la problemtica se puede "reconstruir". Para el
observador, la capacidad de superar lo que los actores presentan como problema y
convertirlo en una cuestin sociolgica depende mucho del contexto, de su
metodologa, tcnicas, y experiencia.
Las Normas
Lo que est en juego son ante todo las normas sociales, es decir en primera
aproximacin las reglas del juego a un primer nivel, y las reglas que determinan quien y
como se define las reglas del juego a un segundo nivel. Siempre que hay una sociedad,
los acuerdos y decisiones entre actores, como consecuencia de los procesos de
gobernanza, conducen a la formulacin de normas (definidas en general como las
expectativas colectivas a propsito de lo que es considerado un comportamiento
apropiado en una sociedad dada). Las normas orientan el comportamiento de los actores
y son modificadas por la accin colectiva, tal como nos ensea la economa
institucional clsica (Commons 1934). Las normas se apoyan en valores o creencias
(el sentido de lo que es bueno o incorrecto) e incluyen una prescripcin (lo que uno
tiene que hacer o no). Influencian el comportamiento del agente y son modificadas por
la accin colectiva. Cuando las normas son recurrentes, se institucionalizan. Pueden ser
estudiadas entonces como instituciones lo que implica una teora de las instituciones.
Nuestra eleccin se apoya sobre una aproximacin institucional clsica y evolutiva
(T. Veblen, J.R. Commons, etc.).
Las normas deben comprenderse aqu desde el punto de vista sociolgico. Pueden
ser legales (inscriptas en el derecho positivo del Estado-Nacin), formales (reconocidas
por las autoridades de la sociedad estudiada) o informales (creadas por la prctica de los
actores). La ciencia jurdica o la antropologa jurdica pueden ser convocadas para
operar esas distinciones. En realidad, lo importante para un anlisis realista no es la
naturaleza de una norma, sino su efectividad. Queda importante precisar que diversos
sistemas normativos pueden superponerse o estar en concurrencia y coexistir al mismo
tiempo para una misma sociedad.
Esa situacin de pluralismo normativo puede constituir una fuente mayor de
conflictividad. El objetivo de los actores es determinar cules sern las normas a
propsito de lo que est en juego, quien tendr el derecho o la legitimidad de formular
esas normas, y cules sern las normas que definen como se definen las reglas del juego
entre los actores. Las normas constituyen entonces ncleos claves, son el objeto de una
11
competencia entre los actores y de una relacin poltica, ya sea del uso del poder (la
capacidad de modificar un comportamiento socialmente limitado por la coaccin bajo
las cuales operan los actores), de tcnicas y de maniobras estratgicas (Goodin &
Klingemann, 1998).
La aplicacin de normas o su respeto depende de factores especficos que
demandan una teorizacin (poder, legitimidad, sanciones, etc.). preguntarse por el
porque del no respeto de una ley necesita de una variable dependiente de la gobernanza,
y por lo tanto de aplicar el marco aqu propuesto.
Las normas pueden ser de tres tipos, las cuales a su vez remiten a diferentes
niveles de anlisis:
En primer lugar, las meta-normas se refieren a premisas o principios que orientan el contrato social
en su sentido amplio, definiendo criterios y valores estructurales.
En segundo lugar, las normas constitutivas son las que definen los mecanismos organizativos e
institucionales relacionados con el funcionamiento sectorial del objeto o escenario bajo anlisis.
En tercer lugar, las normas regulativas, o reglas, son las que definen las reglas de conducta que
precisan lo que es apropiado desde el punto de vista de la sociedad en trmino de comportamiento,
aquello que cada uno debe o puede hacer, y precisan sanciones positivas (aprobacin, recompensa) o
negativas (desaprobacin, castigo).
Los Actores
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todos los stakeholders (individuos o grupos) estn integrados al anlisis, que sean
"formales o informales" (reconocidos o no por la ley o por las autoridades), sin
prejuicio. Las redes, por ejemplo, sociales forman parte de la realidad de cada sociedad
organizada, pero no se integran usualmente a un anlisis de actores, a pesar de su
importancia en muchas decisiones. Por supuesto, no todos los agentes tienen la misma
influencia en un arreglo. Es porqu proponemos un subconjunto de herramientas
dirigidas a analizar los recursos disponibles y las maneras de la influencia de cada actor
en el proceso de gobernanza considerado.
Una primera herramienta es una rejilla descriptiva, en donde se despejan las
caractersticas de los actores (estado, referencias, recursos controlados, discursos,
medios de la accin...).
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permite definirles como todo individuo, organizacin o grupo con recursos de poder
suficientes para impedir o perturbar el funcionamiento de las reglas o procedimientos de
toma de decisiones y de soluciones de conflictos colectivos. En cambio, los actores
relevantes son actores involucrados en la trama institucional y que poseen los recursos
necesarios para considerarse como estratgicos, pero que no movilizan sus recursos o se
ven dominados en el proceso. Los actores de secundarios no tienen el poder suficiente
para determinar el cambio de las reglas de juego.
La naturaleza de las interacciones entre los actores puede ser categorizada segn la
economa institucional clsica (J.R. Commons) y la antropologa social (M. Mauss) en
cuatro tipos:
Las transacciones de negociacin determinan las reglas colectivas relativas a la transferencia del
derecho de propiedad sobre un objeto o un trabajo (compra, salario). Suponen una relacin de
igualdad de derecho entre los actores, que puede (pero no debe) ser garantizado por un tercero. La
relacin transaccional que se establece, desde la persuasin a la coercin, es funcin del poder de
regateo de cada uno de los actores presentes.
Las transacciones de direccin organizan la produccin de bienes y servicios as como las relaciones
de trabajo segn el principio de eficiencia. Los actores se encuentran en una relacin de desigualdad
econmica y jurdica, en donde uno ordena y otro obedece, en la medida de las reglas fijadas por las
transacciones de negociacin.
Las transacciones de reparticin organizan la racionalizacin y distribucin de las riquezas
producidas segn el principio de sumisin al gobierno o a la autoridad. Suponen una relacin de
desigualdad entre los actores y la obligacin de los sometidos de respetar las decisiones tomadas por
el soberano, garantizada por el monopolio de la violencia.
Las transacciones de reciprocidad son fundamento del capital social. corresponden a los dones y
contra-dones de Mauss (ya sean directos o indirectos) e implican un sistema de deuda moral, pero al
mismo tiempo de solidificacin del tejido social. Un tipo particular de interaccin es la red. La
identificacin de redes, a menudo informales y ligados a las afinidades electivas o a las transacciones
de reciprocidad, puede ser una clave importante de la comprensin de ciertos fenmenos.
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Punto nodal
Interaccin
en
Enjuego Actores Observacin
espacio y
tiempo
Este anlisis pretende reconocer los puntos nodales formales e informales que
forman parte de la trama de espacios decisorios. La identificacin de diferentes puntos
nodales, su caracterizacin, las relaciones y sus efectos sobre las variables dependientes
permiten analizar las condiciones existentes (favorables o desfavorables) para un
proceso de cambio.
Los procesos
Los procesos son sucesiones de estados por los cuales pasa un sistema. Introducen
la historicidad de los modelos de gobernanza. De esta forma, es posible para un objeto
dado, o un punto nodal, identificar secuencias que permitan evaluar la direccin por la
cual evolucionan esos procesos y de localizar los factores favorables al cambio. El
anlisis de los procesos de cambio busca identificar los patrones de evolucin de los
puntos nodales, la trama de interacciones entre actores y su relacin con los cambios de
las reglas de juego.
Conclusin
A modo de conclusin, podemos esperar que este modelo constituya un progreso sobre
los enfoques anteriores. Por lo menos intenta transformar un concepto algo vago y a
menudo conflictivo una metodologa emprica siguiendo criterios rigurosos. Esta siendo
sometido a pruebas en varios estudios de caso y todavia debe ser considerado como un
trabajo en evolucin constante. Se espera asi, con esta modesta contribucin, poder
contribuir a avanzar el conocimiento.
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