Sunteți pe pagina 1din 19

Acstica: vibracin y sonido

[1.1] Cmo estudiar este tema?

[1.2] Vibracin simple y compuesta

[1.3] Parmetros de la vibracin: amplitud, frecuencia y fase

[1.4] Vibracin acstica: el resonador de Helmholtz

[1.5] Propagacin de la vibracin: el sonido

[1.6] Velocidad, longitud de onda y atenuacin

[1.7] Onda estacionaria: modos propios

1 TEMA
Vibracin
Esquema

TEMA 1 Esquema
CLASIFICACIN PARMETROS RESONANCIA
Vibracin armnica Amplitud MAS Acstica
simple MAS Frecuencia - Resonador de Hemholtz
Fase El Decibelio

2
Sonido

PROGRAMACIN PARMETROS Ondas estacionarias

Longitudinal vs. transversal Velocidad de propagacin Modos propios


Longitud de onda
Lineal, superficial y esfrica Atenuacin

Libre vs. Confinada


Reflexin

Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa
Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Ideas clave

1.1. Cmo estudiar este tema?

Para estudiar este tema lee (pginas 2429) del manual de la asignatura:
Acstica y psicoacstica de la msica de Juan Roederer, Carlos M. Luque, Marta
Pacheco y Rafael Bracho.

Adems debers estudiar las Ideas clave que se exponen a continuacin.

En este tema perseguimos los siguientes objetivos:

Comprender los principios fundamentales de la vibracin mecnica simple


como origen del sonido.
Conocer los conceptos fundamentales de la Acstica Fsica y sus magnitudes.
Estudiar las cualidades del sonido y del evento sonoro.
Comprender el efecto de resonancia y modos propios de vibracin, para su
posterior aplicacin en sntesis.
Conocer la analoga elctrica de la vibracin mecnica y acstica.

1.2. Vibracin simple y compuesta

Cuando el movimiento se repite de forma peridica, se trata de un movimiento


armnico. El movimiento armnico ms sencillo se conoce como movimiento
armnico simple (MAS) y su comportamiento puede describirse con la funcin
matemtica seno:

TEMA 1 Ideas clave 3 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Figura 1. Movimiento armnico simple.


Fuente:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Simple_Harmonic_Motion_Orbit.gif#/media/File:Simple_Ha
rmonic_Motion_Orbit.gif

Un ejemplo de MAS es el realizado por una masa sujeta por un muelle, tal como
muestra la imagen.

Otros movimientos peridicos ms complejos pueden descomponerse en la suma de


varios movimientos simples. Este hecho se demuestra matemticamente mediante las
Series de Fourier. Cada movimiento simple se llama entonces armnico.
Profundizaremos en este concepto en el tema 5.

Figura 2. Ejemplo de onda cuadrada formada por suma de movimientos armnicos simples o sinusoides.
Fuente http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2b/Fourier_series_and_transform.gif

TEMA 1 Ideas clave 4 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

1.3. Parmetros de la vibracin: amplitud, frecuencia y fase

Amplitud

Al analizar con ms detalle la expresin matemtica del MAS:

Observamos que se trata del producto de dos trminos: una constante A que multiplica
a una funcin seno. El primer trmino valor A es el parmetro amplitud, que
representa el valor de desplazamiento o elongacin mximo de la oscilacin.
Cuando se trata de una seal elctrica, este valor tambin se conoce como valor de
pico, aunque es frecuente trabajar con el llamado valor eficaz o RMS que para una
seal senoidal equivale a 0,7 multiplicado por el valor de pico.

En la cuantificacin de la dimensin de la amplitud de una oscilacin se emplea el


decibelio, una unidad relativa de escala logartmica. El decibelio nos proporciona una
medida comparativa respecto a un valor de referencia.

Dependiendo del valor de referencia, el decibelio suele llevar un apellido y de este


modo indicar cul es la magnitud y la referencia. En el caso del nivel de presin sonora,
la unidad es el dB SPL y toma como referencia el nivel mnimo audible de 20 Pa.

Es bastante habitual emplear el decibelio para comparar seales en trminos de


potencia o energa. En este caso, como la potencia es proporcional al cuadrado del valor
RMS, podemos emplear la frmula:

TEMA 1 Ideas clave 5 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Perodo y frecuencia

Al valor de tiempo en el que el movimiento se repite, se le llama perodo (T).


Definimos pues perodo como el tiempo que separa dos puntos en el mismo estado.

Se define la frecuencia de la oscilacin como el inverso del perodo.

Tambin definimos frecuencia como el nmero de veces que se repite una fuente
sonora por segundo. El recorrido completo de una onda es conocido como ciclo.

La frecuencia se mide en oscilaciones por segundo, o Hertzios (Hz).

Para expresar el MAS en funcin de la frecuencia, bastar con sustituir:

Obteniendo:

Fase

La fase expresa el valor inicial del ngulo de giro. Es decir, que en el momento de inicio
(o de referencia) se considera la oscilacin ya iniciada en un momento dentro del ciclo.
El valor de la fase se expresa en radianes.

Otra forma de representar las ondas senoidales en ingeniera es mediante un fasor,


donde la amplitud y fase de la oscilacin es representado por un vector. Las siguientes
imgenes muestran la equivalencia entre representacin fasorial y temporal.

TEMA 1 Ideas clave 6 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Figura 3. Equivalencia entre representacin fasorial y temporal.


Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alterna#/media/File:OndaSenoidal2.svg

Figura 4. Representacin de diferentes fasores.


Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Fasor#/media/File:Sumafasores.gif

1.4. Vibracin acstica: el resonador de Helmholtz

Si encerramos un fluido en un recipiente con cuello, obtenemos el resonador de


Helmholtz que se comporta de forma anloga a los sistemas masa-muelle. El volumen
del recipiente acta como espacio de compresin (como un muelle) y la masa de aire en
el cuello aporta una inercia o masa acstica.

La frecuencia de resonancia del resonador viene determinada por la ecuacin:

TEMA 1 Ideas clave 7 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Figura 5. Resonador de Helmholtz.


Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Helmholtz_Resonator.png

Donde:

: es la longitud efectiva del cuello, algo menor que la longitud real.


0 :es el volumen del objeto.
: es el rea del cuello.
: es la velocidad de propagacin del sonido en el aire. Aproximadamente 340 m/s.

1.5. Propagacin de la vibracin: el sonido

Cuando la partcula vibrante se encuentra en un medio, esta es capaz de comunicar su


energa de vibracin a las partculas cercanas y estas a las siguientes sucesivamente,
producindose as la propagacin de una energa vibratoria a travs de un
medio. Esta onda es conocida con el nombre de sonido.

Propagacin longitudinal y transversal

Si el movimiento de las partculas coincide con la direccin de propagacin, hablamos


de una propagacin longitudinal.

TEMA 1 Ideas clave 8 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Figura 6. Propagacin longitudinal.


Fuente: http://c-lasondas.blogspot.com.es/2011/05/diferencia-entre-una-onda-longitudinal.html

Si por el contrario, el movimiento de las partculas es perpendicular a la propagacin,


se trata de propagacin transversal.

Figura 7. Propagacin transversal.


Fuente: http://c-lasondas.blogspot.com.es/2011/05/diferencia-entre-una-onda-longitudinal.html

En el caso de transmisin en el aire, el caso ms habitual, la propagacin es


longitudinal, como si unas partculas empujasen a las siguientes, provocando una onda
de presin.

1.6. Velocidad, longitud de onda y atenuacin

Llamamos velocidad de propagacin (c) a la velocidad con que se transmite la


perturbacin en dicho medio. Su valor depende de las caractersticas del medio.

La velocidad de propagacin del sonido en el aire a 20 es aproximadamente 343 m/s.


En funcin de la temperatura podemos indicar de forma emprica que:

Donde es la temperatura en grados centgrados.

TEMA 1 Ideas clave 9 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

La longitud de onda (), es la distancia en metros que separa dos puntos en un


mismo estado. Su valor est relacionado con la frecuencia y la velocidad de
propagacin:

A mayor frecuencia, la longitud de onda disminuye. Por ejemplo, en el aire, la nota LA4
del segundo espacio en clave de sol, tiene una de 1 metro y el LA2, del primer espacio
en clave de Fa mide 4 metros de longitud de onda.

Atenuacin

A lo largo de la propagacin de la onda se va perdiendo energa, es decir se produce una


atenuacin. La principal es la atenuacin por distancia cuando la propagacin no es
lineal, ya que la energa se debe distribuir en un frente cada vez mayor. Por ejemplo, un
sonido en campo libre genera una onda esfrica en la que se pierden 6dB cada vez que
se duplica la distancia.

Figura 8. Ilustracin de onda esfrica.


Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_la_inversa_del_cuadrado#/media/File:Inverse_square_law.svg

TEMA 1 Ideas clave 10 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

1.7. Onda estacionaria: modos propios

Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la onda
llamados nodos, permanecen inmviles. Cuando la onda incide en un lmite se produce
una onda reflejada que se suma con la onda incidente y el efecto se multiplica por cada
extremo de medio. En este caso se dice que la onda no viaja y se queda estacionaria
dentro del medio. El caso ms sencillo es una propagacin lineal confinada entre dos
extremos, como en el caso de una cuerda de un instrumento musical, o la columna de
aire de un instrumento de viento.

El efecto de sumar las ondas incidente y reflejada ser diferente en cada frecuencia o
ms propiamente con cada longitud de onda . As pues en funcin de la relacin entre
la longitud del medio y la longitud de onda, existen frecuencias que aparecen
reforzadas y otras que se cancelan.

Si excitamos el objeto, es decir si le comunicamos energa, este tender a vibrar en


aquellas frecuencias que satisfagan las condiciones, es decir en sus modos propios. A
continuacin se muestran ejemplos de ondas estacionarias en cuerdas.

Figura 9. Modos de vibracin de una cuerda.


Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Onda_estacionaria#/media/File:Harmonic_partials_on_strings.svg

TEMA 1 Ideas clave 11 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Figura 10. Ejemplo de onda estacionaria como suma de onda incidente y reflejada.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Onda_estacionaria#/media/File:Standing_wave_2.gif

TEMA 1 Ideas clave 12 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Lo + recomendado

Lecciones magistrales

Vibracin simple

En esta leccin magistral hablaremos del movimiento armnico simple.

La leccin magistral est disponible en el aula virtual

No dejes de ver

Vibrating String-Normal modes

Visualizacin de los modos propios de una cuerda fijada en sus extremos.

Accede al vdeo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
https://www.youtube.com/watch?v=BSIw5SgUirg

TEMA 1 Lo + recomendado 13 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Kundts Tube

Visualizacin de los modos propios de un tubo abierto-abierto.

Accede al vdeo a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
https://www.youtube.com/watch?v=JpAUNtKLIAs

No dejes de visitar

Vibrational Modes of a Rectangular Membrane

Animacin de los modos propios de una membrana rectangular.

Accede a la animacin a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.acs.psu.edu/drussell/Demos/MembraneSquare/Square.html

TEMA 1 Lo + recomendado 14 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Vibrational Modes of a Circular Membrane

Animacin de los modos propios de una membrana circular.

Accede a la animacin a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.acs.psu.edu/drussell/Demos/MembraneCircle/Circle.html

Standing sound waves and musical instruments

Modos propios en instrumentos de viento.

Accede a la informacin a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.ualberta.ca/~pogosyan/teaching/PHYS_130/FALL_2010/lectures/lect19/le
cture19.html

TEMA 1 Lo + recomendado 15 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

+ Informacin

Webgrafa

Physclips-Waves and Sound

Una coleccin de recursos, experimentos de laboratorio, animaciones multimedia de la


School of Physics of Sydney, Australia.

Accede a la pgina a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.animations.physics.unsw.edu.au/waves-sound/

Music Acoustics

Un estupendo sitio con multitud de recursos y explicaciones relacionados con la


acstica musical. University of New South Wales, Sydney.

Accede a la pgina a travs del aula virtual o desde la siguiente direccin web:
http://www.phys.unsw.edu.au/music/

Bibliografa

Jaramillo, A.M. (2007). Acstica: La ciencia del sonido. Colombia: ITM.

Recuero, M. (1999). Ingeniera Acstica. Paraninfo.

TEMA 1 + Informacin 16 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Rossing, T. (Ed.) (2007). Springer Handbook of Acoustics. Springer.

TEMA 1 + Informacin 17 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

Test

1. Un movimiento armnico simple (MAS) se caracteriza:


A. Porque el desplazamiento sigue la funcin seno.
B. Porque el movimiento es suave
C. Por producir un sonido sencillo.
D. Por repetirse indefinidamente.

2. Cualquier movimiento peridico:


A. Se repite cada cierto tiempo llamado frecuencia.
B. Conlleva un desplazamiento de forma senoidal.
C. Produce sonido.
D. Puede expresarse como composicin de varios movimientos armnicos
simples.

3. La fase de un MAS indica:


A. El nmero de veces que se completa el ciclo en cada segundo.
B. El estado al inicio de la vibracin.
C. El tiempo que tarda en completarse una oscilacin.
D. El desplazamiento mximo.

4. El decibelio en audio est relacionado con:


A. La amplitud de la seal.
B. La fase de la vibracin
C. La frecuencia de la vibracin
D. El fasor de la vibracin.

5. Una fuente sonora que produce 40 dB SPL a un metro de distancia en el aire en


campo abierto, qu nivel sonoro obtendr a 2 metros, si duplico la potencia de la
fuente?
A. 37 dB SPL.
B. 43 dB SPL.
C. 80 dB SPL.
D. 77 dB SPL.

TEMA 1 Test 18 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Acstica, Electroacstica, Electrnica Aplicadas a la Sonologa y Musicologa

6. Las frecuencias naturales a las que un sistema acstico responde con mayor
amplitud se llaman:
A. Ondas estacionarias.
B. Modos propios.
C. Frecuencias de excitacin.
D. Sonidos base.

7. Una onda estacionaria se forma:


A. En una vibracin mecnica.
B. En un resonador de Helmholtz al soplar.
C. Al superponerse la onda incidente y la reflejada en la programacin confinada
del sonido.
D. En un fluido al cambiar la estacin de sintona acstica en la propagacin.

8. La longitud de onda de 1kHz en el aire es:


A. 343/1000 metros.
B. 343*1000 metros.
C. 1000/343 metros.
D. 1000 metros.

9. Respecto a las ondas estacionarias producidas en los instrumentos de afinacin


determinada:
A. Se produce por un movimiento armnico simple.
B. Todos sus modos propios son mltiplos de una frecuencia fundamental.
C. Todos sus modos propios son mltiplos de la misma frecuencia.
D. Se producen por la vibracin del aire que sale del instrumento.

TEMA 1 Test 19 Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

S-ar putea să vă placă și