Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann Tacna

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, ARQUITECTURA Y GEOTECNIA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

ESTRUCTURA DEL PLAN DE TESIS

Caratula o Portada.
Introduccin.
ndice General.
Datos Generales
1.0 CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.1- Descripcin del problema.
1.2- Formulacin del problema.
1.3-Justificacion de la investigacin.
1.4-Limitaciones de la investigacin.
1.5-Delimitaacion del estudio de la investigacin.
1.6- Objetivos.
1.7- Hiptesis.
1.8- Variables e indicadores.
1.9- Matriz de consistencia.
2.0-CAPTULO II MARCO TERICO FUNDAMENTACIN
TCNICA.
2.1- Antecedentes de la investigacin.
2.2-Bases tericas.
2.3-Definicion de trminos.
3.0-CAPTULO III MARCO METODOLGICO.
3.1-Diseo de investigacin.
3.2- Poblacin y Muestra.
3.3- Instrumentos.
3.4- Procedimiento o Procesos (tcnicas).
4.0- CAPTULO IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DEL ESTUDIO.
4.1- Asignacin de recursos.
4.2- Presupuesto.
4.3- Cronograma de la tesis.
4.4- Plan de control y evaluacin (para la etapa de desarrollo)
suscrita por el director de la Tesis.

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5.0- CAPITULO V: BIBLIOGRAFA.

5.1- Citas bibliogrficas.
5.2- Referencias bibliogrficas
6.0- CAPITULO VI: ANEXOS O APNDICE.
Planos esquemas, croquis.
Normatividad, leyes.
Esquema tentativo del informe final de la tesis.

GUIA PARA ELABORAR LA ESTRUCTURA DEL PLAN DE TESIS EN

ARQUITECTURA.

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1.0-PORTADA O CARATULA: Segn Reglamento de Grados y Ttulos.

2.0-NDICE GENERAL: Se indican los Encisos o partes del que consta el plan
o especificando la pgina correspondiente.

3.0 INTRODUCCIN. Elemento muy importante del protocolo debe contener

con fluidez y precisin.
Los elementos principales del problema y la investigacin siendo estos:

- El tema de investigacin

- El objeto del estudio

- Motivaciones de la investigacin

- Relevancia del tema

- Descripcin panorama del problema investigar

- Resultados esperados

- Alcances Espacio tiempo de la investigacin.

Todos estos elementos deben ser descritos brevemente no abordarlos
exhaustivamente la introduccin debe conducir como una transicin
natural hacia el planteamiento del problema.

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es la definicin correcta del problema
1.1 DESCRIPCIN: Explicar el problema de manera general
describiendo su origen destacando su magnitud e importancia de su
solucin.
1.2 FORMULACIN: Es una expresin sintetizada una especie de
pronsticos sobre la situacin del problema (segn Augusto Bernal),
se formula en dos maneras.
Como pregunta (----?)
Como preposicin (si ..entonces)
La ms comunes a modo de pregunta porque

- Orienta el objetivo de solucin,

- Es una formulacin correcta ya que es una sntesis de la

descripcin y delimitacin.
Su redaccin debe contener.

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a. La (s) variable (s) en estudio (para el caso de

investigacin relacional y/o causal para determinar la
relacin a la causa efecto.
b. La unidad de anlisis del estudio (poblacin que , quien, o
quienes)
c. Elemento espacial o geogrfico (donde)
d. Elemento temporal (cuando)
(Segn KERLINGER) existen una serie de criterios a tomarse en
cuenta.

a. Expresar relacin de variables

b. Formularse en forma de pregunta
c. Posibilitar la prueba emprica de variables
d. Debe expresarse en dimensin de tiempo-espacio
e. Debe definir la poblacin objeto de estudio
1.3 JUSTIFICACIN.

Es la argumentacin que apoya la necesidad de realizar el estudio

debe comprender:
a. El Por qu? se realiza el estudio en otras palabras justificar las
razones que motivan el estudio desde el punto de vista.
Econmico
Social.
Otros.
b. Los aporte tericos y/o prcticos que se espera obtener,
c. Las metas inmediatas que se pretende alcanzar.
1.4 OBJETIVOS.

1.4.1 OBJETIVO GENERAL:

Descripcin de los aspectos que se desean, estudiar del
problema su redaccin se deriva de la formulacin del problema
se expresa como actividad orientada a la solucin buscada.

1.4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

Su formulacin es la expresin de los problemas especficos

expresados como actividades.
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1.5 HIPTESIS:

Es la supuesta al problema planteado.

Es una suposicin elaborada sobre la base de hechos presentes en la
situacin real de la que surgi el problema.
Debe expresar relacin entre variables (investigacin relacional) se
redacta a partir de la formulacin del problema y los objetivos.
Existe afinidad textual entre el ttulo, el problema formulado, el
objetivo general y la hiptesis principal.
1.6 VARIABLES
Son las cualidades, propiedades o caractersticas de (l) Sujetos (s) de
estudio (unidad de estudio) que interesa conocer al investigador
pueden ser medidas estn presentes en el problema, el objetivo y la
hiptesis para medirlas se usan indicadores de acuerdo con las
variables, en cantidad que requiere la investigacin.
1.7 LIMITACIONES: Pueden tener las siguientes razones.
rea geogrfica
poca o periodo
Mtodos o Tcnicas empleadas
Financiamiento.
Tiempo disponible.
Recursos.
Tipo, cantidad y calidad de datos en la informacin /importante,
toda limitacin debe ser justificada.
Si las limitaciones afectan seriamente los resultados de la
investigacin es preferible suspender o desistir del estudio.
1 .8 TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIN:

1.8.1 TIPOS: Determinar cual corresponde al tema.

a. BSICA O PURA: Corresponde a la Investigacin Cientfica

propiamente. Su finalidad principal es desarrollar teoras
mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o
principios que lleven al progreso de la ciencia y el nuevo
conocimiento.
b. APLICADA O UTILITARIA O TECNOLGICA: Estudios dirigidos a
solucionar problemas concretos en circunstancia y

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caractersticas especficas. Permite confrontar la teora con

la realidad. La investigacin tecnolgica comprende un
proceso que se rige por.
La invencin
El diseo.
La innovacin.
Muy utilizada en las reas tcnicas: Ingeniera, Arquitectura

c. HUMANSTICA Investiga los actos sociales asociados a las

conductas humanas.
1.8.2. NIVEL: Esta referida al alcance que tendr la investigacin o sea
definir como se inicia la misma y puede ser.
a.Exploratorio: Cuando el objetivo consiste en :

- Investiga problemas no estudiados.

- Indaga desde una perspectiva innovadora.

- Ayuda a identificar conceptos promisorios.

- Prepara el terreno para nuevos estudios.

b. Descriptivo: Busca especificar: Propiedades caractersticas y rasgos
importantes del fenmeno a analizar, describe tendencias de un
grupo o poblacin.

- Considera al fenmeno y sus componentes

- Mide conceptos

- Define variables

c. Correlacional: Asocia variables mediante un patrn predecible para

un grupo o poblacin.

- Ofrece predicciones

- Explica la relacin entre variables.

- Cuantifica relaciones entre variables

d. Explicativos: Pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o
fenmenos que se estudian.

- Determinan las causas de los fenmenos

- Generan un sentido de entendimiento.

- Son sumamente estructuradas.

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1.9 MATRIZ DE CONSISTENCIA Es un instrumento grafico tipo cuadro de

doble entrada (columna y filas) que permite evaluar. El grado de
coherencia y conexin lgica entre:

El titulo
El problema
El objetivo
Las hiptesis
Las variables
Indicadores.
El tipo
El mtodo
El diseo de investigacin
La poblacin
La muestra
1.10 OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES

Es un instrumento valioso que se constituye en la medula de la

investigacin consta de 4 columnas que generalmente son:

- Variable.

- Dimensin

- Indicador

- Item.
Permite construir con rigor cientfico el problema.
El objetico, la hiptesis en funcin a la relacin de las variables

- Independientes y

- Dependientes o sea (causa o efecto).

CAPITULO II: MARCO TERICO O FUNDAMENTACIN TERICA

El marco terico o fundamentacin terica es una sntesis analtica y

critica de toda a la informacin conseguida, leda y comprendida del
tema investigado.

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Es sustentar tericamente el estudio buscando distintas alternativas

para encontrar una explicacin terica.
Esta explicacin se estructura con informacin especializada
consultando:
- Fuentes documentadas (libros, revistas, artculos cientficos).

- Consulta a expertos

- Consulta a base de datos.

La fundamentacin terica puede desarrollarse en tres partes

Interrelacionadas.

- Los antecedentes del estudio.

- Las bases tcnicas.

- La definicin de trminos.
2.1 ANTECEDENTES
Son todos los conocimientos tericos previamente investigados,
relacionados al fenmeno en estudio cada teora con su
correspondiente referencia bibliogrfica.
Sirve para responder a las siguientes preguntas.
Qu tanto se ha investigado?
Hay estudio previo?
Quines son los estudiosos ms representativos?
Qu han encontrado? Sus principales resultados.
Qu metodologa han empleado?
Qu aspectos no investigaron?
Los antecedentes deben ser una revisin crtica de los diversos
estudios realizados. Para examinar la confrontacin entre enfoques y
autores, sus procedimientos y resultados.

2.2 BASES TERICAS

Son el anlisis sistemtico y sinttico de las principales teoras que

explican el tema de investigacin.
Las teoras sirven para entender la realidad, para explicarla.
Se espera que una tesis no solo use teoras cotidianas sino, tambin
se nutra de teoras especializadas.

Caractersticas: Una teora debe tener caractersticas bsicas:

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- Coherencia: Lgica sin contradicciones

- Consistencia: Tener profundidad, argumentos slidos.

- Originalidad: Busca renovar la ciencia

- Objetividad: Debe ser cientfica

- Intersubjetiva Basada en evidencias verificables observables,

contrastables por otros.
Construccin de la base terica: Tres pasos.

-Evaluar cuanta informacin existe.

-Elaborar un esquema de bases tericas(un ndice)

-Desarrollar el esquema citando las fuentes.

Esquema: Debe contener.

- Definicin
- Dimensiones
- Modelos
- Mediciones
- Competencias
2.3 DEFINICIN DE TERMINOS

Incorporar un grupo de palabras clave y otros trminos, que ayudan a

una mejor comprensin del estudio.

CAPITULO III: MARCO METODOLGICO

Corresponde definir el diseo metodolgico de la investigacin y este

comprende:
- El diseo de la investigacin.

- Poblacin y muestra.

- Instrumentos.

- Procedimientos.
3.1 - DISEO DE INVESTIGACION

Identificar el diseo ms adecuado (segn Hernndez Sampieri) son

dos los tipos Experimentales y No Experimentales.

a) Experimentales son: Pre Experimentales, Cuasi Experimentales

y Experimentales Puros.
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b) No Experimentales son: Transaccionales o transversales y

longitudinales.
Definir en cual se enmarca la investigacin.
3.2- POBLACIN Y MUESTRA
a. Delimitar la poblacin
Definir en qu o como se va utilizar en la investigacin, la
poblacin en base al planteamiento del problema, los objetivos
del estudio, determina las caractersticas comunes.
b. Seleccin de la Muestra.
Seleccin de a muestra representativa de la poblacin tomada
al azar o de manera aleatoria mediante un procedimiento
mecnico relacionado con la probabilidad y la seleccin de
elementos (arbitrariamente).
3.3. INSTRUMENTOS
Definir los instrumentos para registrar los datos as como
determinar los equipos para la investigacin del fenmeno o unidad
de anlisis.
Los instrumentos pueden ser clasificados (1) cualitativos y
cuantitativos.
Para recolectar los datos se requiere.
a. Seleccionar el instrumento de registro y medicin.
Uno existente validado o
Uno propio a disear y validar (validado por un experto).
b. Aplicar el instrumento.
c. Preparar los datos obtenidos para analizarlos correctamente.

3.4. PROCEDIMIENTO
Es la descripcin con todo detalle, del proceso que se realiza durante
la etapa de recoleccin de datos. Conocido tambin como Trabajo de
campo.
Consiste en 4 aspectos bsicos:

- Identificacin y contacto muestra.

- Aplicacin de los instrumentos.

- Organizacin y tabulacin de datos

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- Anlisis de datos
3.5. ANLISIS DE RESULTADOS Y DISCUSIN.

- Organizacin y anlisis de datos mediante la elaboracin de

matrices de tabulaciones y organizadores cualitativos.

- Presentacin de resultados principales de la investigacin

mediante tablas y figuras utilizando criterios de redaccin
cientfica de resultados.

- Discutir cientficamente los resultados principales de la

investigacin mediante tablas y figuras utilizando criterios de
redaccin cientfica de resultados.

- Discutir cientficamente los resultados analizar el contraste de

hiptesis y su relacin con el conocimiento previo.

- Redaccin de conclusiones.

- Redaccin de recomendaciones.
3.6. PRESENTACIN DE RESULTADOS.
Presentar los resultados significa 3 cosas.
a. Organizar la data obtenida en el trabajo de campo para su
anlisis cuantitativo y cualitativo mediante tablas y figuras.
b. Comentar cada tabla o figura describiendo sus aspectos
importantes.
c. Organizar la citada informacin en subttulos de tal manera que
respondan a las preguntas de investigacin.

CAPITULO. IV: ADMINISTRACIN DEL ESTUDIO.

4.1.- RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS.
Indicar y describir el material y equipo que se emplea para el
desarrollo del estudio.
Se incluir el recurso humano (investigadores tcnicos,
administrativos) que participara en el estudio.
4.2.- PRESUPUESTO.
Costo de inversin del estudio de inicio a fin.
4.3.- CRONOGRAMA.
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El protocolo debe contener un cronograma detallado de todas

las actividades del estudio a realizar por meses.
4.4.- PLAN DE CONTROL.
Es un anexo del protocolo de tesis, es un elemento que tiene
como finalidad controlar y constatar que la planificacin
propuesta en el cronograma sea cumplida.
El plan control servir al asesor o director de tesis seguir
secuencialmente el desarrollo del contenido de la tesis e
informar mensualmente la direccin de la EAP su cumplimiento.
CAPITULO V: BIBLIOGRAFA.
5.1 CITAS BIBLIOGRFICAS: Es la presentacin textual o resumida
de ideas expresadas por otros autores que sirven de apoyo al
investigador.

- Se contraponen a lo que dice.

- Aportan mayor informacin sobre un tema determinado.

- Las citas son un tipo de texto incrustado en otro texto.

- Cite las obras de aquellos cuyas ideas: ideas teoras o

investigaciones han influido directamente en su trbajo.

- Citacin directa de la fuente reproduzca al pie de la letra el

material citado.

- Al citar siempre indique en el texto: el autor, ao y pagina

especifica de la cita ejemplo (guerra y pea, 2010,P,171)

- Los datos completos de la fuente van en la lista de referencia,

se ordenan alfabticamente.

5.2- REFERENCIA BIBLIOGRFICA:

Son todos los datos que describen un documento o parte de el,
con el fin de identificarlo y localizarlo.
Como citar referencias bibliogrficas:
En el apartado de la bibliografa, todas las referencias se
presentan ordenadas alfabticamente por apellido sin
diferencias en papel o electrnicas, sin vietas, con sangra
francesa y especialmente si es extensa, con cuerpo de letra
menor. La informacin sobre puntuacin y tipografa est
implcita en la descripcin y en los ejemplos.
CAPITULO VI : ANEXOS O APNDICE:

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Es una parte que debe contener nica y exclusivamente la

informacin que ayude al lector a comprender un poco ms el
asunto o tema investigado para evaluar los mtodos utilizados,
continuar la investigacin, etc.
El anexo o apndice de una tesis de grado se suele incluir la
siguiente informacin.

- Estructura de una tesis.

- Programas de computacin utilizados.

- Fotos que sirvan de referencia para ilustrar el tema.

- Archivos de datos

- Figuras, diagramas o matrices.

- Instrucciones detalladas de los mtodos a utilizar como

encuestas, protocolos.

- Clculos detallados que se usaran para llegar a los resultados

obtenidos.

- Clculos estadsticos informacin estadstica.

- Lista de materiales a emplear.

- Plan control de una tesis.

Como escribir los anexos.
Si se desea que el material en anexo sea revisado indicar entre parntesis la
indicacin: Ejm (Ver foto anexo C)

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