Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Mecnica
OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicar las leyes de hidrodinmica para la seleccin e instalacin de las plantas de bombeo que se
emplean en el diseo de mquinas hidrulicas, y en la resolucin de problemas planteados en clase. Realizar un
proyecto de aplicacin.
CONTENIDO SINTTICO:
I. Generalidades.
II. Bombas Centrfugas Verticales.
III. Aplicacin de las Bombas Verticales en Plantas e Instalaciones de Bombeo
IV.Seleccin del Equipo Auxiliar en una Planta de Bombeo.
V. Automatizacin de Plantas de Bombeo.
VI. Proyecto a Desarrollar.
METODOLOGA:
Bsqueda de informacin de los diferentes temas por parte del alumno, y realizacin de exposiciones grupales e
individuales
Aplicacin de tcnicas grupales para la solucin de ejercicios de aplicacin
Realizacin de trabajos extra-clase
Realizacin de prcticas con la supervisin del profesor.
Realizacin de prcticas y de un proyecto.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes departamentales, para el primer y segundo departamental el promedio corresponde al
70% de la calificacin final, ms el 20 % de la calificacin de las prcticas de laboratorio y un 10% que considera
la participacin de alumno. Para el tercer departamental el promedio corresponde al 50% de la calificacin final,
ms el 20 % de la calificacin de las prcticas de laboratorio, 20% al proyecto realizado y un 10% que considera la
participacin de alumno.
BIBLIOGRAFA:
Viejo Zubicaray , Bombas Centrfugas, Noriega - Limusa, 8 Edicin, Mxico, 2004, 345 pgs.
Igor Karassik, Manual de Bombas, McGraw Hill, 2 Edicin, USA, 1986, 530 pgs.
Robert W. Fox, A. T.McDonald, Introduccin a la Mecnica de Fluidos, Interamericana, 2. Edicin, Mxico, 1989,
390 pgs.
Luszczewki Antoni, Redes Industriales de Tubera (Bombas, Compresores y Ventiladores) Diseo y Construccin,
Reverte Ediciones S.A. de C.V., 1 Edicin, Mxico, 1999, 550 pgs.
Potter C. Merle, Wiggert C. David, Mecnica de los Fluidos, Thomson, 3. Edicin, Mxico, 2002, 772 pgs.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5
HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27
HORAS/TOTALES: 81
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
En la formacin profesional del Ingeniero Mecnico, la asignatura de Plantas de Bombeo, es sumamente
importante ya que proporciona al estudiante conocimientos amplios sobre los principios y leyes de la
hidrodinmica, lo que le proporcionar al estudiante conocimientos terico prcticos indispensables para su
adecuado ejercicio profesional en el campo de aplicacin, seleccin, instalacin, operacin de plantas de
bombeo, as como el manejo de los diversos tipos de plantas de bombeo y el aprovechamiento racional, de los
recursos bajo su cuidado.
Como antecedente, la asignatura de Plantas de Bombeo, requiere de los conocimientos que le proporcionan los
cursos de Mquinas Hidrulicas, Matemticas I, Introduccin a Sistemas Automticos y Dibujo Asistido por
Computadora, Anlisis Econmico y Bombas Hidrulicas.
De manera adicional sus contenidos sirven de apoyo a otras asignaturas como: Hidrulica de Potencia,
Acondicionamiento de Aire, Plantas Trmicas e Instalaciones Mecnicas entre otras, la relacin es directa con los
conocimientos que el futuro Ingeniero Mecnico deber poseer, de acuerdo a su perfil, en los campos terico,
prcticos y de aplicacin de la Mecnica, la Trmica y la Hidrulica.
En su temtica, distribuida a travs de seis unidades en orden lgico y secuencial, abarcan desde la clasificacin
y aplicacin de las plantas de bombas, su terminologa, mtodos de clculo y seleccin, hasta los procedimientos
de instalacin, mantenimiento y automatizacin, para finalmente compenetrar al alumno en aplicaciones muy
especificas e importantes de las plantas de bombeo cmo son por ejemplo la industria petrolera, o los sistemas
de proteccin contra incendio e hidroneumticos.
Finalmente, para ser impartido, este curso requiere de una metodologa dinmica donde tanto el profesor como el
alumno compartan la responsabilidad en la bsqueda del conocimiento.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno aplicar las leyes de hidrodinmica para la seleccin e instalacin de las plantas de bombeo que se
emplean en el diseo de mquinas hidrulicas, y en la resolucin de problemas planteados en clase. Realizar un
proyecto de aplicacin.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
El alumno explicar qu es una planta de bombeo, los elementos que la constituyen, los diferentes tipos que
existen y el tipo de bombas verticales que son usadas.
1.3 Elementos bsicos de una planta de bombeo. 3.0 2.0 1C, 4B,
1.3.1 Obra de toma y zona de rejillas. 7B,8B
1.3.2 Crcamos de bombeo (rectangulares y circulares).
1.3.3 Gra viajera malacates de izaje.
1.3.4 Tipos de bombas verticales utilizadas en una planta
de bombeo (turbina, propela y hlice).
1.3.5 Cabezal de descarga y cabezal engranado.
1.3.6 Caseta de servicios auxiliares.
1.3.7 Subestacin elctrica.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la II ser considerada para el primer examen departamental con un valor
del 70%, un 20% para las prcticas de campo y el 10% restante para la participacin y trabajos extra-clase.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la unidad I se considerar para primer el examen departamental con un
valor del 70%, un 20% para las prcticas de laboratorio y el 10% restante para la participacin y trabajos extra-
clase
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin grupal e individual a cerca los procesos donde se utilizan plantas de bombeo y bombas verticales.
Trabajos extra-clase y prcticas de laboratorio
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la unidad IV se considerar para el segundo examen departamental con
un valor del 70%, un 20% para las prcticas de laboratorio y el 10% restante para la participacin y trabajos extra-
clase
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
NO. UNIDAD IV NOMBRE: Seleccin del Equipo Auxiliar en una Planta de Bombeo.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la unidad III se considerar para el segundo departamental con un valor
del 70%, un 20% para las prcticas de laboratorio y el 10% restante para la participacin y trabajos extra-clase.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
El alumno explicar la forma en la que se pueden automatizar y controlar, ciertas operaciones propias de una
planta de bombeo.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la unidad VI se considerar para tercer el examen departamental con un
valor del 50%, un 20% para las prcticas de laboratorio; proyecto realizado 20% y el 10% restante para la
participacin y trabajos extra-clase
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de esta unidad junto con la unidad V se considerar para tercer el examen departamental con un
valor del 50%, un 20% para las prcticas de laboratorio, proyecto realizado 20% y el 10% restante para la
participacin y trabajos extra-clase
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
RELACIN DE PRCTICAS
Laboratorio de
5 Pruebas de calidad y acreditacin III Ingeniera
para bombas verticales. 3.0 Hidrulica
(Visita a un pozo de pruebas)
Planta o Instalaciones
de Bombeo en la
industria y Laboratorio
de Ingeniera
Hidrulica.
Total 27.0
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PERODO UNIDAD
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X CRANE (manual), Flujo de Fluidos en Vlvulas, Accesorios y Tuberas,
McGraw Hill, 1 Edicin, Mxico, 1987,
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno aplicar las leyes de hidrodinmica para la seleccin e instalacin de las plantas de bombeo que se
emplean en el diseo de mquinas hidrulicas, y en la resolucin de problemas planteados en clase. Realizar un
proyecto de aplicacin.
3. PERFIL DOCENTE:
EXPERIENCIA
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL
Dominio de la asignatura Tener vocacin por la
Perdidas de carga y Experiencia industrial docencia
sistemas de tuberas. Manejo de grupos
Experiencia docente Honestidad
Clculo, seleccin y Comunicacin
operacin de bombas Formacin pedaggica (transmisin del tica profesional
hidrulicas. conocimiento)
Ejercicio de la crtica
Instalaciones hidrulicas. Capacidad de anlisis y fundamentada
sntesis
Control para equipos de Respeto (buena relacin
bombeo. alumno profesor)
Manejo de material
didctico Tolerancia
Espritu de colaboracin
Superacin docente y
profesional
Compromiso social
Motivador
ELABOR REVIS AUTORIZ