I. E.

N 5076 Nuestra Seora de las Mercedes

PLAN ANUAL DE EDUCACIN AMBIENTAL (PRIMARIA)
2017

I.E. N 5076

Nuestra Seora de las Mercedes

PLAN ANUAL DE EDUCACIN AMBIENTAL

(PRIMARIA)

2017

Jr. Vctor Espinoza S/N Km. 14.50 Carretera a Ventanilla. Tel: 5652841
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LA MEJOR HERENCIA QUE NOS PUEDEN DEJAR COMO HIJOS ES:

AMOR, CONOCIMIENTO Y UN PLANETA EN EL QUE PODAMOS
VIVIR.

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I. DATOS GENERALES:

Nombre de la Institucin : I.E. N 5076 NUESTRA SEORA DE LAS

MERCEDES

Ubicacin : Jr. Vctor Espinoza s/n Mrquez Km. 14,5 Carretera

a Ventanilla - Callao

Tipo de Gestin : PBLICA

Niveles que atiende : PRIMARIA Y SECUNDARIA DE

MENORES

Turnos : MAANA TARDE

Poblacin estudiantil : NIVEL PRIMARIA : 1 198 estudiantes

NIVEL SECUNDARIA : 870 estudiantes

Personal Directivo : DIRECTOR:

RICARDO ELAS LARA ROMERO

SUB DIRECTORA PRIMARIA:

LEONCIO DAMACN YSLA

SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):

JOS ANTONIO CHAFLOQUE ALVAREZ

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PRESENTACION

El Presente Plan Anual de Educacin Ambiental, ser insertado en el PAT y en

el PCI del Nivel de Primaria, el mismo que se har realidad a travs de la
ejecucin de proyectos Educativos Ambientales que resultan ser estrategias
integradoras y dinamizadoras, orientadas a mejorar las competencias especficas
concernientes a la conservacin y cuidado del ambiente de nuestra comunidad
educativa. Ya que se ha constatado que hay una escasa Cultura Ambiental. Frente
a esta problemtica, resulta necesario fortalecer tales competencias, las mismas
se desarrollarn de manera diversificada y contextualizada en nuestra I.E. N 5076
Nuestra Seora de las Mercedes, por lo tanto, el presente documento es
elaborado en acatamiento a la RM N627-2016-MINEDU la misma que exhorta a
nivel nacional a las II.EE. a INCORPORAR EL ENFOQUE AMBIENTAL en la
gestin pedaggica y/o escolar a travs de PROYECTOS DE APRENDIZAJE, con
los cuales tambin estamos cumpliendo en atender LA POLITICA NACIONAL DE
EDUCACIN AMBIENTAL establecida segn DECRETO SUPREMO N 016-
2016-MINEDU, documento normativo que Aprueba el Plan Nacional de Educacin
Ambiental 2017 - 2022 (PLANEA), con el propsito de hacer que la sociedad en su
conjunto tome conciencia de la importancia de conservacin y cuidado del
ambiente.

Por tal motivo nuestro Plan Anual de Educacin Ambiental viene a

constituir una propuesta de objetivos y acciones que debern ejecutarse en la
Institucin Educativa, en los diferentes estamentos, niveles y aspectos, conforme a
las normas contempladas como la Ley General de Educacin N 28044, su
reglamento y dems disposiciones emanadas, con el propsito de afianzar y lograr
implementar el ENFOQUE AMBIENTAL EN LA GESTIN ESCOLAR, tal como lo
establecen las directivas antes indicadas. En tal sentido, la aplicacin y ejecucin

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del presente plan optimizar los resultados de la gestin pedaggica en beneficio

de los estudiantes de nuestra Institucin Educativa, as como del docente y de la
comunidad. Cabe mencionar adems que este plan ser evaluado durante su
proceso y al trmino del mismo para recoger los logros y/o dificultades,
informacin que ser de mucha importancia ya que determinar si la I.E. ha
contribuido a la conservacin y al cuidado del medio ambiente.

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II. MARCO ESTRATGICO:

MISIN Y VISIN DE LA I.E. N 5076 NUESTRA SEORA DE LAS

MERCEDES

Misin

La Institucin Educativa N 5076 Nuestra Seora de las Mercedes asume el

compromiso de brindar sus servicios educativos de calidad en los niveles de
Primaria y Secundaria, formando estudiantes lderes, democrticos, asertivos,
proactivos, empticos, competitivos y emprendedores; consolidando sus
aprendizajes con la gua y trascendencia de un personal docente calificado,
aplicando una gestin por resultados promoviendo el cambio sociocultural y el
respeto a la pluriculturalidad en el marco de una cultura de paz, al servicio del
Callao y en la construccin de una sociedad culta, libre y democrtica.

Visin

La Institucin Educativa N 5076 Nuestra seora de la Mercedes al 2017 ser

lder regional, reconocido por brindar una educacin integral de calidad basada en
el desarrollo de competencias, valores, orientada a la investigacin, productividad
que conlleve al cambio social, cientfico y tecnolgico; sustentado en una cultura
de paz, actitud emprendedora, conciencia ecolgica acompaadas por
profesionales docentes comprometidos y actualizados.

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III. MARCO LEGAL:

Constitucin Poltica del Per.

R.S. N001-2007-ED, que aprueba el Proyecto Educativo Nacional al 2021.
Ley N 28611, Ley General del Ambiente.
La RM N627-2016-MINEDU la misma que exhorta a nivel nacional a las
II.EE. a INCORPORAR EL ENFOQUE AMBIENTAL en la gestin
pedaggica a travs de PROYECTOS DE APRENDIZAJE.
DECRETO SUPREMO N 016-2016-minedu, Aprueban Plan Nacional de
Educacin Ambiental 2017 - 2022 (PLANEA)
El artculo 8 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin, establece que
la educacin peruana se sustenta, entre otros, en el principio de la
conciencia ambiental, el cual motiva el respeto, cuidado y conservacin del
entorno natural como garanta para el desenvolvimiento de la vida;
El numeral 127.1 del artculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del
Ambiente, la educacin ambiental se convierte en un proceso educativo
integral, que se da en toda la vida del individuo, y que busca generar en
ste los conocimientos, las actitudes, los valores y las prcticas, necesarias
para desarrollar sus actividades en forma ambientalmente adecuada, con
miras a contribuir al desarrollo sostenible del pas;
El Plan Bicentenario: El Per hacia el 2021, aprobado por Decreto Supremo
N 054-2011-PCM, establece como uno de sus programas estratgicos, la
estrategia nacional de aplicacin del enfoque ambiental Instituciones
educativas para el desarrollo sostenible, cuyo resultado esperado es
desarrollar procesos de educacin ambiental orientados a construir una
cultura ambiental que promueva la participacin ciudadana activa e
informada como base de la gestin ambiental a nivel local, regional y
nacional.

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IV. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA Y DEMANDA EDUCATIVA

DEMANDA EDUCATIVA
PROBLEMAS CAUSAS / POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN NECESIDADES DE APRENDIZAJE
FACTORES TEMA
ASOCIADOS CONOCIMIENTOS TRANSVERSAL VALORES
Campaas constantes externas e internas
Falta de cultura sobre el cuidado del medio ambiente Cultura ambiental.
ambiental. organizadas por el CPEA. Estrategias para reciclar: Reduce,
Desarrollo de conocimientos en las reas de recicla y reutiliza.
Desconocimiento Ciencia y Tecnologa, Comunicacin, Elaboracin de material didctico con
sobre el uso de los Personal y Social, Matemtica, Arte y los desechos de papel cartn de la Educacin Responsabilidad
P
productos de Cultura, Educacin Fsica, CPEA raciones de Qali Warma para la Respeto
R
O desecho que Mantenimiento y conservacin del medio Tratamiento de residuos slidos. gestin de
B contaminan el ambiente. Contaminacin ambiental. riesgos y la
L
Escasa medio ambiente. Talleres de conciencia ecolgica en la Cambio climtico conciencia
E
conciencia escuela de padres. Adelgazamiento de la capa de ozono ambiental.
M
Ambiental. Inadecuados Visitas de estudio para integrar actividades Prdida de la biodiversidad
A hbitos en la relacionadas a la conciencia ecolgica. Basura, basura y ms basura
S conservacin del Campaas para plantar rboles, plantas Contaminacin aqu y all
medio ambiente. organizadas por el CPEA Fenmenos naturales: Desastres
D Planteamiento de la problemtica priorizada naturales en la regin Callao y
E Irresponsabilidad de en la aplicacin del CPEA Frente a distritos.
L los ciudadanos, problemas, aprendizajes significativos en Cultura preventiva, concepcin de
empresas para algunas reas para su estudio, investigacin gestin de riesgos, principios de la
C contaminar el medio y planteamiento de alternativas de solucin gestin de riegos, preservacin de la
O ambiente. (secundaria). vida del hombre y planes de
N Participar en la movilizacin de Escuelas contingencia.
T Inadecuados Seguras, Limpias y Saludables. Cuidado del recurso acufero de la
E hbitos en la Desarrollar otros proyectos educativos regin Callao.
X conservacin de la ambientales como (lavado de manos y Estilo de vida ecolgico
T salud, Higiene, consumo de loncheras saludables, consumo Estilos de vida saludable
O limpieza y otros. adecuado de las raciones de Qali Warma). Cmo prevenir enfermedades
Concursos internos y externos de limpieza e Cmo prevenir la desnutricin
Inadecuado higiene. Diferencias entre comida chatarra y
consumo de los Planificacin, organizacin, ejecucin y nutritiva
desayunos Qali evaluacin de simulacros.
Warma y/o Charlas sobre el consumo adecuado de las
loncheras raciones de Qali Warma.

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V. OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL:

Promover en la comunidad educativa la prevencin, cuidado y defensa del medio
ambiente y la formacin de hbitos, actitudes y valores con respecto a la salud
personal, familiar y comunal, en el marco de una educacin para el desarrollo
sostenible.

5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

Asegurar que la educacin ambiental sea parte fundamental y transversal

de los procesos educativos y de la institucionalidad educativa orientados al
logro de competencias en los estudiantes para el ejercicio de una
ciudadana ambiental responsable.
Contribuir a la reforma de la institucin educativa desarrollando un modelo
de escuela segura, saludable y sostenible.
Garantizar la implementacin de la poltica nacional de educacin ambiental
para el desarrollo sostenible en el sistema educativo peruano.
Lograr un medio ambiente saludable, integrando la participacin activa y
comprometida de la plana docente, jerrquica y de toda la comunidad
educativa.
Concientizar a los educandos en el cuidado y conservacin de su cuerpo
tomando acciones para disminuir los microorganismos patgenos,
causantes de las enfermedades infectocontagiosas.
Fomentar en los estudiantes la promocin y defensa de su medio ambiente
en la escuela y en el barrio inculcando la conservacin de las reas verdes.
Fomentar en los alumnos los valores de responsabilidad, respeto y
solidaridad en el consumo y conservacin de alimentos nutritivos mediante
charlas o campaas.

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VI. JUSTIFICACIN:

Tanto en el nivel de educacin primaria como en secundaria de nuestra Institucin

Educativa, es notorio el uso inadecuado de los servicios higinicos, as como de
los tachos recolectores. Es notorio tambin el abandono de los espacios
destinados para las reas verdes y el maltrato del mobiliario y el resto de la
infraestructura de la Institucin Educativa. Esto debido a la carencia de una cultura
ambiental de higiene y falta de valoracin e identificacin con los bienes pblicos
relacionados al ambiente de su entorno.
Consecuentemente, siendo una necesidad imperiosa recuperar la salud
ambiental de nuestra I.E., nos compromete a toda la comunidad educativa a
realizar actividades integradas y programadas en el quehacer
educativo, sensibilizando y haciendo partcipes al Equipo Directivo, personal de
servicio, auxiliares, docentes, padres de familia y estudiantes de ambos niveles,
para lograr un medio ambiente sano y equilibrado. Para ello se pretende
desarrollar un conjunto de actividades orientadas a lograr los objetivos planteados

VII. FASES Y ETAPAS:

A. SENSIBILIZACION: Sensibilizar a docentes, estudiantes y comunidad educativa

a travs de charlas, pasacalles, afiches, trpticos.

B. ORGANIZACIN: Organizar y constituir las Brigadas Ecolgicas, Brigadas de

Aseo y comisiones de trabajo y definir sus funciones.

C. EJECUCIN: Ejecutar el planteamiento del presente plan de trabajo, a travs de

las siguientes tareas determinadas:

RECICLAJE: El reciclaje se llevar a cabo a travs de dos modalidades:

Clasificacin de la basura que se genera en la I.E. Implementando

depsitos de reciclaje para ser ubicados en los patios y aulas de la I.E.
y recolectando papel y botellas plsticas de las aulas a cargo de las
brigadas ecolgicas, en la primera y/o ltima hora de clase segn el Rol de
Reciclaje.

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Se convocar 5 grandes Campaas de Reciclaje a nivel de toda la I.E. en

fechas relacionadas al cuidado del ambiente, como el Da de la Salud, el
da del Medio Ambiente, el da Mundial del Reciclaje para generar fondos
para las reas verdes. Participarn en la recepcin de los materiales
reciclaje en las fechas sealadas, las auxiliares de laboratorio y en la
venta dos profesores tanto de primaria como de secundaria.

En el mes de marzo se implementar los depsitos para reciclaje.

Los fondos del ltimo reciclaje se utilizarn para preparar una

chocolatada a todos los nios de la I.E.

PREVENCIN Y ATENCION DE LA SALUD: Orientar a la comunidad educativa

sobre el conocimiento y cuidado de su cuerpo, alimentacin, y prevencin contra
las enfermedades comunes del medio ambiente. Para lo cual se proponen las
siguientes acciones:

Campaa de Pediculosis: Para el descarte de piojos y/o ectoparsitos.

Campaa de Oftalmologa: Con especialistas para la medida de la vista.
Despistaje de TBC: Con apoyo de la Posta de salud de Mrquez.
Campaa de Nutricin: Se realizarn Charlas de orientacin a los Padres
de Familia y alumnos sobre Nutricin, preparacin de dietas y estilos de
vida saludables y con apoyo Posta de salud de Mrquez se desarrollar
una campaa de Peso, Talla y Desarrollo de los Nios.
Loncheras Saludables: A travs de charlas informativas a los docentes
sobre loncheras saludables a cago de un especialista. Difusin de las
loncheras saludables a travs de trpticos y preparacin de loncheras
saludables con productos nutritivos (primaria y secundaria). Campaas de
difusin sobre loncheras saludables a travs de pancartas y en forma
permanente durante la formacin. Finalmente, el monitoreo a las aulas
durante la hora de recreo, una vez al mes, premiando a las aulas que
consumen loncheras saludables.
Campaa de Lucha contra el SIDA: Que se realizar el 1 de diciembre.

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Campaa de Nutricin y Calidad de vida: A travs charlas y la realizacin

de una Feria Gastronmica.

HIGIENE: Orientar a la comunidad educativa en adquirir conocimientos y

desarrollar hbitos de higiene que les permitan una vida plena y saludable,
proponiendo las siguientes actividades:

Implementacin y mantenimiento de los Rincones de Aseo:

Implementando y equipando el Sector de Aseo en las aulas, con bolsitas
saludables (cepillo de dientes, crema dental, vasito, franela o toalla), jabn
lquido, sacudidores, escoba, recogedor. Colocacin de carteles con
recomendaciones sobre el cuidado del medio ambiente, jardines, aseo
personal y comunal. Finalmente, monitoreo y verificacin de los materiales
y el buen uso de ellos.
Campaa de Lavado de Manos y Cepillado de Dientes
Fluorizacin de los nios: Se realizar 2 veces al ao, con la participacin
del Centro de salud de Mquez. Los alumnos elaborarn pancartas alusivas
a la fecha.
Campaa de Limpieza General: Se realizarn dos grandes campaas de
limpieza de la I.E., tanto externa como internamente, con apoyo de todos
los integrantes de la comunidad educativa.

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VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

M A M J J A S O N D
TAREAS / ACTIVIDADES
Sensibilizar a toda la comunidad educativa X

Organizar y constituir las brigadas ecolgicas, X

brigadas de aseo.

Juramentacin de las Brigadas. X

Integrar en el currculo el Enfoque ambiental. X

Participan en la hora del planeta. X

Reflexionan sobre el Da Mundial del Agua, Da de

X X X X
la Tierra, Da Mundial del Medio Ambiente.
Coordinacin con el Centro de Salud, la
Municipalidad y Apafa e Instituciones de la X X X X X X X X X X
comunidad.
Organizacin y mantenimiento de los Rincones de X X X X X X X X X X
Aseo

Construir e implementar depsitos para reciclaje X

Actividad de Reciclaje ( Elaboran carteles para X X X X X

motivar en reducir, reutilizar y reciclar)
Elaboran tachos en las aulas para clasificar los
X
residuos slidos en el colegio; Botellas, papel
Campaa de sensibilizacin en fechas ecolgicas X X X X X
ms importantes.
Elaboran carteles para ahorrar el uso de la energa
X X X
elctrica y el agua.
Elaboran peridicos murales en las aulas y patios X X X X X X X X X
que incentiven el cuidado del ambiente escolar.
Promueven Aulas ecolgicas limpias y bien X X X X X X X X
ambientadas
Reutilizan los envases para elaborar MAQUETAS Y X X X X X X X
OTROS MATERIALES
Elaboran trpticos sobre el cuidado del aire, agua, X
suelos para difundirlos.
Participan en el cuidado de reas verdes en el
X X X X X X
interior y exterior del colegio.
Organizan y realizan las marchas de campaa por
X X X X X X
el cuidado del ambiente.

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Campaa de Peso y Talla de alumnos y Deteccin

X
de desnutricin.

Campaa de Lavado de Manos X X

Campaa de fluorizacin y deteccin de caries, X X

desparasitacin y pediculosis.

Campaa de Oftalmologa X X

Campaa de Lavado de Manos y Cepillado de X X X X X X X X X

dientes

Despistaje de TBC X X

Campaa de Nutricin X

Loncheras Saludables X X X X X X X X X

Campaa de Limpieza General X X

Evaluacin X X X X X X X X X

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IX. EVALUACIN: Evaluacin permanente con reuniones mensuales y el

consecuente informe mensual. Adems se realizar un acompaamiento
pedaggico:
Tiempo de duracin: Marzo a Diciembre
Presentacin de logros: Junio y Noviembre
Actividades: Actividades de implementacin
Actividades de ejecucin de la campaa
Actividades que recogen evidencias de la
campaa.

Las actividades no son seguidas slo en las horas pedaggicas. Son permanentes
y todos nos volvemos protagonistas de su ejecucin.

PERFIL INSTITUCIONAL ESPERADO:

1. Tener un ambiente educativo ms ordenado y saludable.

2. Que todos los miembros de la comunidad educativa hayan adquirido
hbitos de responsabilidad ecolgica.
3. Implementar formas para canalizar, procesar y comercializar los residuos
slidos.
4. Realizamos de manera permanente actividades que pongan en prctica el
reusar, reciclar y reducir.
5. Se han conformado brigadistas ecolgicos con aquellos quienes se han
mostrado ms sensibles y creativos frente a las campaas.

CALLAO, FEBRERO DE 2017

La Comisin PEA

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