Ierarhizeaza-ti valorile

Cuvintele cheie din chestionarul Ierarhizeazati valorile

1. CONDITIA FIZICA = sanatate= dezvoltare normala a organismului, formarea deprinderilor motrice,

indemanare, rapiditate, precizie in executarea miscarilor, rezistenta la efort.
Conditia fizica= cresterea puterii de munca a elevilor, formarea deprinderilor si obisnuintelor de igiena personala
si sociala.
Conditia fizica= disciplina, curaj,onestitate, perseverenta, corectitudine
Educaie fizic = ansamblu de msuri care au ca scop asigurarea dezvoltrii fizice armonioase a oamenilor,
ntrirea sntii, formarea i perfecionarea cunotinelor, priceperii i deprinderilor de micare necesare att
pentru munc, ct i pentru activitatea sportiv.

2. SIGURANTA ECONOMICA
Sigurn- lips de primejdie; sentiment de linite i ncredere pe care l d cuiva faptul de a se ti la adpost de
orice pericol; securitate.
Bani= marf ndeplinind funcia social de echivalent general al tuturor mrfurilor n procesul de schimb. 2)
Moned sau bancnot, ndeplinind funcia social de mijloc de schimb i de plat (a mrfurilor).

3. INTELIGENTA

a. Facultatea de a nelege uor i profund fenomenele, lucrurile; agerime a minii; deteptciune

b. Capacitatea de a nelege uor i bine, de a sesiza ceea ce este esenial, de a rezolva situaii sau probleme
noi pe baza experienei acumulate anterior; deteptciune.

Omul inteligent este acela care este capabil de a rezolva probleme ce apar in viata cotidiana cu mai multa
usurinta decat majoritatea oamenilor.
Inteligenta se masoara cu ajutorul coeficientului de inteligenta. CI<70 inteligenta redusa. C>130 inteligenta foarte
dezvoltata
Inteligenta este o aptitudine generala (insusirea de a acumula cunostinte, deprinderi si priceperi)
Usurinta invatarii, usurinta si calitatea executiei. Ex. Aptitudine tehnica, muzicala, artistica
Inteligent (antonime) mrginit, ntng, ntru, nuc, neghiob, netot, obtuz, prost, redus, tmp, tont

4. EDUCATIA

EDUCIE, educaii, s.f. Ansamblu de msuri aplicate n mod sistematic n vederea formrii i dezvoltrii
nsuirilor intelectuale, morale sau fizice ale copiilor i ale tineretului sau, p. ext., ale oamenilor, ale societii etc.;
rezultatul acestei activiti pedagogice; bun cretere, comportare civilizat n societate. Loc. vb. A face
educaie cuiva = a educa pe cineva.

Factorii care contribuie la dezvoltarea personalitatii: ereditatea, mediul si educatia.

Ereditatea estesuma calitatilor dobandite la nastere. Datele ereditare nu reprezinta aptitudini, ci dispozitii native,
particularitatii anatomo- fiziologice (structura analizorilor: auz, vaz, tip activitate nervoasa superioara)
Mediul social in care traieste copilul exercita asupra acestuia o serie de influente. Familia, institutiile, organizatiile
culturale si sportive, contribuie la imbogatirea bagajului de cunostinte, le formeaza priceperi si deprinderile de
munca, le transmit norme morale.
Educatia este o activitate constienta, planificata, pe care o desfasoara societatea spre a forma omul pentru viata
sociala. Nu se stie din primii ani de viata, ce va deveni un copil. Directia in care se dezvolta copiii, profilul
personalitatii lor depind de educatia pe care o vor primi.

5. CURATENIE =IGIENA PERSONALA

1. Calitatea de a fi curat; starea, nfiarea unei fiine curate sau a unui lucru curat

Curatenia influenteaza direct sanatatea si capacitatea de munca. Presupune:

Igiena individual cuprinde: igiena corporal, igiena minilor, igiena prului, igiena ochilor, igiena urechilor,
igiena nasului, igiena bucodental, igiena mbrcmintei, igiena nclmintei, pstrarea igienic a rechizitelor
colare, igiena locuinei i a localului colii, igiena alimentaiei, igiena mintal, igiena n colectivitate, igiena
muncii.
Pielea murdar poate determina mbolnviri ale pielii (foliculite, furunculi), infecioase (febr tifoid,
hepatit, dizenterie etc.), parazitare (viermi) sau micotice (micoze).
 Ierarhizeaza-ti valorile
Curenia corporal contribuie la prevenirea bolilor, relaxare i reconfortare, buna integrare a copilului n
colectivitate.
Curatenia permanenta si aplicarea normelor de igiena in tot timpul vietii apara si intaresc sanatatea

6. CSTORE
1) Convenie ncheiat printr-un act de stare civil ntre un brbat i o femeie, care i-au luat obligia s
ntemeieze o familie. Uniune legal, liber consimit ntre un brbat i o femeie pentru ntemeierea unei familii.
Trai comun ntre soi, via conjugal; csnicie

7. COPL Biat (sau fat) n perioada de la natere pn la adolescen; Tnr, adolescent

8. CARIERA DE SUCCES
Profesiune, ocupaie; domeniu de activitate; timp ct cineva lucreaz ntr-un anumit domeniu
1) implica o Activitate de munc bazat pe anumite cunotine teoretice i pe deprinderi practice; profesiune. ~
militar.
2) determina o Avansare rapid pe treptele scrii sociale. A face ~ a-i asigura o situaie bun n societate.
Etap, treapt n ierarhia social sau profesional. Poziie n societate, situaie bun.
De ce credei c avei nevoie de o ocupaie?
Avem nevoie de o ocupaie din diverse motive, cel mai puternic fiind acela c trebuie s ne asigurm toate cele
necesare unui trai decent.
Ocupaia este activitatea pe care o desfoar o persoan ntr-o unitate economico-social, aductoare de venit
i care constituie pentru aceasta o surs de existen.
Profesia este calificarea obinut prin studii, iar ocupaia este cea exercitat efectiv la locul de munc.
Funcia este activitatea desfurat de o persoan ntr-o ierarhie de conducere sau execuie.
Meseria reprezint totalitatea cunotinelor obinute n timpul colii sau practicii care i permit celui care le
posed s execute anumite operaii de prelucrare a materiei prime i a semifabricatelor sau s presteze anumite
servicii.
Pregtirea profesional trebuie s permit oamenilor adaptarea la dinamica tehnologic i social i s conduc
la creterea mobilitii i a flexibilitii forei de munc.

9. FERICRE, Stare de mulumire sufleteasc intens i deplin. Echilibru interior.

Sintagma Din fericire = printr-un concurs de mprejurri favorabile.

10. RELIGIE
1. Sistem de credine (dogme) i de practici (rituri) privind sentimentul divinitii i care i unete, n aceeai
comunitate spiritual i moral, pe toi cei care ader la acest sistem;
2. Disciplin predat n coal, avnd ca scop educarea i instruirea elevilor n spiritul religiei
totalitatea instituiilor i organizaiilor corespunztoare; confesiune, credin Crez, cult.
Dumnezeu a facut tot ceea ce exista in cer si pe pamant.
Rugaciunea este convorbirea omului cu Dumnezeu. Noi vorbim cu Dumnezeu prin rugaciune. Dumnezeu asculta
rugaciunile noastre.
Sa-i multumin lui Dumnezeu pentru viata care ne-a dat-o!

11. PRIETENIA
Sentiment de simpatie, de stim, de respect, de ataament reciproc care leag dou persoane;
Atitudine plin de bunvoin, prietenoas fa de cineva.
Legtur care se stabilete ntre persoane, pe baza acestor sentimente; amiciie, prieteug
Cine poate fi prietenul meu?
 Ierarhizeaza-ti valorile
un coleg, o rud frate, verior, etc.,
un vecin, un profesor
unul sau ambii prini,
Prietenia poate influena activitatea profesional? n ce sens?
da, n sens pozitiv, dup principiul unde-s doi, puterea crete;
sens negativ: coruperea pentru a face lucruri nepotrivite: chiul de la ore, furt, fumat, etc.
Ce presupune o prietenie adevrat?
dorina de comunicare a unor cunotine, gnduri, sentimente, idei;
existena asemnrilor n preferine, nclinaii, dorine, gusturi;
capacitatea de a te bucura sincer, fr invidie, de succesul sau realizrile prietenului tu
Cnd poi spune c ai gsit prieteni potrivii?
cnd simi c eti respectat; cnd eti ajutat n cazul diferitelor probleme;
cnd nu ai probleme cu prinii cnd eti n compania lor (prinii au ncredere n alegerea fcut de tine);
avei preocupri asemntoare care v leag i v fac s v simii bine mpreun;
simi c eti neles de ctre prieteni;te ajut s-i pstrezi sntatea, integritatea fizic i psihic;
te ajut s urmreti i s atingi anumite eluri (note bune, performane sportive, o meserie bun);
simi c eti ascultat;poi la rndul tu s-i ajui prietenii i acest lucru i face o mare plcere;
nvei multe lucruri n compania lor.
12. LIBERTTE

1. Posibilitatea de a aciona dup propria voin sau dorin; Posibilitatea de aciune contient a oamenilor n condiiile
cunoaterii legilor de dezvoltare a naturii i a societii.
Loc. adv. n libertate = dup bunul plac, nestingherit. Expr. A-i lua libertatea s = a-i ngdui, a-i permite s..
2. Starea unei persoane libere, care se bucur de deplintatea drepturilor politice i civile n stat. Starea celui care nu
este supus unui stpn. Situaia unei persoane care nu se afl nchis sau ntemniat.
3. Independen, neatrnare (a unui stat fa de o putere strin).
4. Drept consfinit printr-o legislaie, printr-o convenie; lips a restriciilor
Libertate individual = dreptul care garanteaz inviolabilitatea persoanei.
Libertate de contiin = dreptul oricrui cetean de a avea o opinie proprie n orice domeniu de activitate.
Libertate de gndire sau libertatea cuvntului = dreptul de a exprima prin viu grai sau prin scris opiniile proprii.

13. CETATENIE

1.Calitatea de a fi cetatean al unui oras.

2. Drept juridic de cetean;.
Cetateanul este o persoana care are drepturi si indatoriri intr-o societate democratica.
Prima indatorire este aceea de a respecta legea, exercitandu-si libertatea, dezvoltandu-si initiativele, organizandu-si
relatiile cu ceilalti in cadrul definit de lege.
Primul principiu al drepturilor omului:Toti oamenii se nasc liberi si egali in demnitate si drepturi
Atitudinile pe care trebuie sa le aiba toti oamenii dintr-o scoala sunt: cooperare, participare, dialog si respect.dintr-o
scoala

14. FAMILIA

1. Totalitatea persoanelor nrudite, care sunt din acelai neam; rude de snge, rude, neamuri; (spec.) grup social
care are la baz cstoria i este alctuit din soi i copii.
2. Form social de baz, ntemeiat prin cstorie, i care const din so, soie i din descendenii acestora
3. Trsturi comune unui grup de persoane nrudite prin snge. Nume de familie v. nume.
4. Totalitatea persoanelor care se trag dintr-un strmo comun; neam, descenden.

Rolul familie in educatia copiilor este imens.

Sub aspectul dezvoltarii fizice, ea asigura hrana si imbracamintea copilului, il antreneaza in munca dupa
puterile lui, il supravegheaza, ii creaza conditii cat mai bune de odihna, de somn, se ingrijeste de sanatatea
lui. Sub aspectul dezvoltarii intelectuale, in familie copiii isi insusesc limbajul, corectitudinea exprimarii,
cunostinte despre animale, plante, despre obiecte casnice, despre ocupatiile si munca oamenilor. Familia da
explicatii stiintifice asupra obiectelor si fenomenelor din natura, ii invata sa observe.
Deasemenea, ii invata respectul fata de parinti si alti oameni, cinstea, decenta in vorbire si atitudini.
Din cele spuse rezulta ca nu exista domenii ale educatiei multilaterale a copiilor in care familia sa nu si
aduca o contributie de seama.
 Ierarhizeaza-ti valorile
Alte valori:
respectul; dialog (comunicare); legalitatea (respect pentru lege); corectitudinea; egalitatea; toleranta;
libertatea cuvantului, ecologia.

Bibliografie :
Dictionarul explicativ al limbii romane;
A. Cosmovici, L. Iacob Psihologie scolara, Polirom, Iasi, 1999