Sunteți pe pagina 1din 2

Decalogul comunicrii

Nu poi s nu comunici
A comunica presupune cunoatere de sine i stim de sine
A comunica presupune contientizarea nevoilor celuilalt
A comunica presupune a ti s asculi
A comunica presupune a nelege mesajele
A comunica presupune a da feed-back-uri
A comunica presupune a nelege procesualitatea unei relaii
A comunica presupune a ti s i exprimi sentimentele
A comunica presupune a accepta conflictele
A comunica presupune asumarea rezolvrii conflictelor
Abiliti parentale
Abilitatea prinilor de a da prioritate satisfacerii nevoilor de baz ale copilului
Abilitatea de a oferi copilului experiene noi, de a-l stimula cognitiv i afectiv
Abilitatea de a avea o relaie empatic cu copilul su
Abilitatea de a-i nfrna propriile dureri i porniri agresive fr a le rsfrnge n relaia cu copilul
Capacitatea de a avea ateptri realiste fa de copil
Capacitatea de a percepe copilul n mod realist
Abilitatea de a rsplti, valoriza copilul
Nevoile de baz ale copilului
Dragoste i securitate
Nevoie de experiene noi, de stimulare
Nevoia copilului de a fi apreciat i de a-i fi recunoscute capacitile
Nevoia de responsabiliti
Nevoile de baz, fiziologice ale copilului

Ce greim cnd comunicm?

Amenintare
Atitudine: Ameninare
Exemple:
Dac nu vii acas cu rezultate bune ai ncurcat-o!
Ce gndete copilul?
Printele acesta al meu e periculos!
Cu el nu e de glumit!
Ar trebui s am grij de acum ncolo!
Consecin:
Principala preocupare a copilului va fi s nu greeasc ;
Nu va avea curajul s fac ceva dect dac rezultatul este pozitiv;
Aa apar frica, minciuna, ntolerana, etc.

Contrazicere
Atitudine:
Contrazicerea i minimalizarea problemei
Exemple:
Fetia:- Sunt urt! ,Nu m iubete nimeni
Tatl:-Nu e adevrat! Nu spune asta!
Nu fii suprat
Ce gndete copilul?
Nu are rost s mai vorbesc cu tatl despre problema mea pentru c nu i place ce zic eu.
Crede c dac mi spune s nu fiu suprat, m simt mai bine?
Consecin:
Printele i ntrete convingerea deja format;
Copilul simte c printele nu l nelege i nu e capabil s-i asculte problemele;
Aa se poate nate lipsa de ncredere n competena printelui.
10 REGULI N EDUCAIA COPILULUI

1. S-i iubeti Copilul.


2. S-i protejezi Copilul.
3. S fii un bun exemplu pentru Copilul tu.
4. S te joci cu Copilul tu.
5. S lucrezi cu copilul tu.
6. S lai copilul s dobndeasc singur experiene de via, chiar dac sufer.
7. S-i ari copilului posibilitile i limitele libertii umane.
8. S-l nvei s fie asculttor.
9. S atepi de la copil numai aprecierile pe care le poate da, conform gradului de maturitate
i propriei experiene.
10. S-i oferi copilului triri cu valoare de amintire: cltorii, excursii, vacane, spectacole,
serbri de familie, manifestri sportive.

Aa cum bazinul se umple cu ap, focul se aprinde cu foc i sufletul omului se modeleaz
datorit sufletului unui alt om ( Rabindranath Tagore, Nimeni nu poate da dect ceea ce are!