Aula

BIOMAS E ECOSSISTEMAS
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METAS
Apresentar os conceitos de bioma e ecossistema;
apresentar os principais biomas no mundo e no Brasil; e
demonstrar o funcionamento do ecossistema.

OBJETIVOS
Ao final desta aula, o aluno dever:
conhecer a histria do conceito de bioma;
diferenciar ecossistema de bioma; e
conhecer os principais biomas no mundo e no Brasil e o funcionamento dos ecossistemas.

Biomas brasileiros (Fonte: http://deputadoantoniobulhoes.com.br).

 Biogeografia

INTRODUO

A definio de bioma tem sido discutida por diferentes autores,

atribuem a criao deste conceito a Clements, que definiria como a
comunidade de plantas e animais numa formao. Hoje em dia pode-
mos definir bioma como uma rea do espao geogrfico, com dimen-
ses at superiores a um milho de quilmetros quadrados, represen-
tada por um tipo uniforme de ambiente, identificado e classificado
de acordo com o macroclima, a fitofisionomia (formao), o solo e a
altitude. A diferena do ecossistema que pode ser bem menor. Basta
uma interao entre coisas vivas como, por exemplo: rvores e ani-
mais com as coisas no-vivas como substncias nutrientes e gua,
para encontrar o ecossistema. O Brasil um dos pases considerados
megadiversos, albergam diferentes ecossistemas com caractersticas
peculiares, fauna e flora caracterstica, de acordo com uma das Orga-
nizaes No Governamentais mais famosas conhecidas o Fundo
Mundial para a Natureza (WWF) no Brasil encontram-se os seguin-
tes biomas: Amaznia, Caatinga, Campos Sulinos, Cerrado, Mata
Atlntica, Pantanal, Zona Costeira, e s transies entre Amaznia-
Caatinga, Amaznia- Cerrado e Cerrado- Caatinga. Dentre os quais a
Mata Atlntica e o Cerrado so considerados Hot spot (pontos
quentes) so, portanto, reas prioritrias para conservao, isto ,
de alta biodiversidade e ameaada no mais alto grau.

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 Biomas e Ecossistemas
Aula

O QUE BIOMA

Ao longo da evoluo das plantas vasculares, foram

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selecionadas diversas formas de crescimento (rvores, arbus-
tos, lianas, ervas, epfitas, suculentas e etc.), tambm conside-
radas pelos autores modernos como formas de vida discutidas
na aula 3. Os tipos de vegetao apresentaram diferentes estru-
turas e fitofisionomias (f lorestas densas, ar voredos ou
woodlands, savanas, campos, estepes, desertos e etc.), refle-
tindo, assim, os principais fatores fsicos determinantes, como
clima, solo, fogo e etc.
Para Colinvaux (1993), formao a vegetao de uma grande
regio climtica, reconhecida por uma forma de vida caracterstica.
No Glossrio de Ecologia de Watanabe (1997), uma formao ve-
getal, em seu sentido amplo, um tipo de vegetao que ocupa extensa
rea geogrfica, com composio definida de espcies dominantes, clima parti-
cular e reconhecida pela fisionomia. Ex. tundra, floresta boreal, cerrado,
caatinga do nordeste, floresta amaznica e outras. Surgiu assim a origem
do conceito de bioma.
O termo bioma (do grego Bio = vida + Oma = grupo ou
massa), segundo Colinvaux (1993), foi proposto por Shelford.
Segundo Font Quer (1953), este termo teria sido criado por
Clements. Em ambos os casos, a diferena fundamental entre
formao e bioma foi a incluso da fauna neste novo termo.
Enquanto formao se referia apenas vegetao, bioma refe-
ria-se ao conjunto de vegetao e fauna associada. No glossrio
do livro de Clements (1949) encontra-se a seguinte definio
para bioma: Uma comunidade de plantas e animais, geralmente
com a classificao de uma formao: uma comunidade bitica.
Ele se caracterizaria pela uniformidade fisionmica do clmax
vegetal e pelos animais de maior relevncia, possuindo uma cons-
tituio bitica caracterstica.
A partir dessas consideraes histricas do conceito, podemos
definir bioma como uma rea do espao geogrfico, com dimenses
at superiores a um milho de quilmetros quadrados, representa-
da por um tipo uniforme de ambiente, identificado e classificado
de acordo com o macroclima, a fitofisionomia (formao), o solo e
a altitude, os principais elementos que caracterizam os diversos
ambientes continentais.

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 Biogeografia

CONSTRUINDO UM SISTEMA ECOLGICO

DEFINIO DE SISTEMA

Um sistema um grupo de partes que esto conectadas e tra-

balham juntas como exemplifica a figura 1.

Figura 1. Esquematizao do fluxo de energia num sistema aberto.

Observa-se que a figura 1 acima mostra um exemplo de um

sistema de fluxo de energia onde as partes do sistema esto
conectadas, tente idealizar o que os smbolos propostos represen-
tam. Imagine o sistema como uma usina hidroeltrica, uma fbrica
ou uma floresta. Quaisquer destes sistemas necessitam algum tipo
de energia potencial, esta energia transformada em outro tipo de
produto ou energia. O importante observar que quem produz,
consome ou transforma a energia faz parte de um todo o sistema.

Figura 2 - Fluxo de energia num sistema com retroalimentao de matria

Na figura 2, trata-se de um sistema mais complexo onde h

fluxo de energia e retroalimentao de matria. Este sistema man-
tido por uma fonte energia e tem a capacidade de manter-se como,
por exemplo: a floresta pode ser a fonte, o produtor (as rvores) e
os consumidores, (consumidores primrios e secundrios)
retroalimentao ou o que est sendo devolvido ao produtor (ci-
clos biogeoqumicos). Como no exemplo anterior a soma da ener-
gia das partes igual ao do produtor, pois o que as partes conso-
mem no pode retornar ao produtor o que podemos chamar de flu-

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 Biomas e Ecossistemas
Aula

xo unidirecional da energia, isto porque obedece a leis especficas

da termodinmica.
Estes exemplos ajudam a entender como funciona um sistema
6
ecolgico. A terra est coberta de elementos vivos (biticos) e no-
vivos (abiticos) que interatuam formando sistemas, tambm cha-
mados ecossistemas (sistemas ecolgicos). Um tpico ecossistema
contm coisas vivas como, por exemplo: rvores e animais interagindo
com as coisas no-vivas como substncias, nutrientes e gua.
A superfcie da terra, onde existem os seres vivos, chamada
biosfera e contm ecossistemas muitos pequenos como, por exem-
plo, bosques, campinas, lagos e estepes.
A todos os indivduos de uma espcie de organismos, se deno-
mina populao. Cada ecossistema contm diversas populaes. Um
ecossistema pode conter uma populao de rvores, uma popula-
o de esquilos e uma populao de gafanhotos.
As partes vivas de um ecossistema so chamadas comunida-
des. A comunidade est conformada pelas populaes de muitas
espcies que interatuam umas com as outras.

OS PRINCIPAIS BIOMAS NO MUNDO

E NO BRASIL
A distribuio espacial das formaes e associaes vegetais,
tambm chamados de biomas, depende de diferentes elementos e
fatores, entre os quais se destacam o clima e o solo, Em regies
climaticamente semelhantes encontramos geobiocenoses e paisa-
gens semelhantes. De forma esquemtica a distribuio dos biomas
do mundo pode ser representada na figura 3

Figura 3. Distribuio dos biomas do mundo. Imagem retirada de http://

jmarcano.topcities.com/beginner/ecosist_big.html

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Ventos alsios
So ventos que ocorrem
durante todo o ano nas re-
gies tropicais, sendo mui-
to comuns na Amrica Cen-
tral. So o resultado da as-
censo de massas de ar que
convergem de zonas de alta
presso (anticiclnicas),
nos trpicos, para zonas de
baixa presso (ciclnicas)
no [Equador], formando um
ciclo. So ventos midos,
provocando chuvas nos lo-
cais onde convergem. Por
essa razo, a zona equato-
rial a regio das calmarias
equatoriais chuvosas.
Figura 4. Biomas do Brasil, imagem retirada de www.wwf.org.br
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Biogeografia
Representados de cor laranja a tundra, a floresta densa de
conferas ou taiga de cor roxa, o bosque temperado de cor preta, os
desertos de amarelo, as florestas tropicais de azul, o chaparral de
marrom, e os oceanos de branco.
Nas regies equatoriais encontramos floresta equatorial que,
em todos os continentes, estreita-se em direo a oeste. A leste,
porm, nas reas onde sopram os ventos alsios midos e onde
existem correntes martimas quentes, esta floresta se expande sob
forma de mata pluvial, para maiores latitudes, como o caso da
Mata Atlntica na Amrica do Sul.
No hemisfrio norte encontrasse o cinturo das florestas de
conferas, e, nas altas latitudes, especialmente no hemisfrio boreal,
a tundra. Cada bioma apresenta aspectos especficos.
Os seres vivos, para seu desenvolvimento, exigem calor e
gua. O ciclo vegetativo e a fenologia da biosfera regulada
nas regies intertropicais pelo regime de precipitao e, nas
regies extratropicais, pelo regime trmico.
OS PRINCIPAIS
BIOMAS NO BRASIL
O Brasil dono de uma das
biodiversidades mais ricas do
mundo, possui as maiores reser-
vas de gua doce e um tero das
florestas tropicais que ainda res-
tam. Estima-se que aqui est uma
em cada 10 espcies de plantas
ou animais existentes. A figura 4
mostra os biomas que podemos
encontrar no Brasil.
AMAZNIA
Na Amaznia vivem e se
reproduzem mais de um tero
das espcies existentes no pla-
neta. Ela um gigante tropical
de 4,1 milhes de km2. Porm,
apesar dessa riqueza, o
ecossistema local frgil. A flo-
 Biomas e Ecossistemas
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resta vive do seu prprio material orgnico, em meio a um ambi-

ente mido, com chuvas abundantes. A menor imprudncia pode
causar danos irreversveis ao seu equilbrio delicado.
6
A floresta abriga 2.500 espcies de rvores (um tero da ma-
deira tropical do planeta) e 30 mil das 100 mil espcies de plantas
que existem em toda a Amrica Latina. Desta forma, o uso dos
recursos florestais pode ser estratgico para o desenvolvimento da
regio. As estimativas de estoque indicam um valor no inferior a
60 bilhes de metros cbicos de madeira em tora de valor comerci-
al, o que coloca a regio como detentora da maior reserva de ma-
deira tropical do mundo.
Mais do que uma floresta, a Amaznia tambm o mundo das
guas onde os cursos de gua se comunicam e sazonalmente so-
frem a ao das mars. A bacia amaznica - a maior bacia
hidrogrfica do mundo com 1.100 afluentes - cobre uma extenso
aproximada de 6 milhes de km2. Seu principal rio, o Amazonas,
corta a regio para desaguar no Oceano Atlntico, lanando no mar,
a cada segundo, cerca de 175 milhes de litros de gua. A Amaz-
nia , de fato, uma regio vasta e rica em recursos naturais: tem
grandes estoques de madeira, borracha, castanha, peixe, minrios e
outros, com baixa densidade demogrfica (2 habitantes por km2) e
crescente urbanizao.

CAATINGA

Ocupando quase 10% do territrio nacional, com 736.833 km,

a caatinga abrange os estados do Cear, Rio Grande do Norte,
Paraba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, sul e leste do Piau
e norte de Minas Gerais. Regio de clima semi-rido e solo raso e
pedregoso, embora relativamente frtil, o bioma rico em recursos
genticos dada a sua alta biodiversidade. O aspecto agressivo da
vegetao contrasta com o colorido diversificado das flores emer-
gentes no perodo das chuvas, cujo ndice pluviomtrico varia en-
tre 300 e 800 milmetros anualmente.
A caatinga apresenta trs estratos: arbreo (8 a 12 metros),
arbustivo (2 a 5 metros) e o herbceo (abaixo de 2 metros). A
vegetao adaptou-se ao clima seco para se proteger. As folhas,
por exemplo, so finas ou inexistentes. Algumas plantas arma-
zenam gua, como os cactos, outras se caracterizam por terem
razes praticamente na superfcie do solo para absorver o mxi-
mo da chuva.
Quando chove, no incio do ano, a paisagem muda muito rapi-
damente. As rvores cobrem-se de folhas e o solo fica forrado de

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 Biogeografia

pequenas plantas. O solo pedregoso no consegue armazenar a gua

que cai e a temperatura elevada (mdias entre 25C e 29C) provo-
ca intensa evaporao. Na longa estiagem os sertes so, muitas
vezes, semi-desertos que, apesar do tempo nublado, no costumam
receber chuva.

CAMPOS DO SUL

No sul do pas, a vegetao composta por campos limpos,

chamada estepes midas. De um modo geral, o campo limpo des-
titudo de rvores, com uma composio bastante uniforme e com
arbustos espalhados e dispersos. O solo revestido de gramneas,
subarbustos e ervas.
Entre o Rio Grande do Sul e Santa Catarina, os campos for-
mados por gramneas e leguminosas nativas se estendem como
um tapete verde por uma regio de mais de 200 mil km2. Nas
encostas, esses campos tornam-se mais densos e ricos. Nessa re-
gio, com muita mata entremeada, as chuvas distribuem-se regu-
larmente pelo ano todo e as baixas temperaturas reduzem os n-
veis de evaporao. Tais condies climticas favorecem o cres-
cimento de rvores.
Os campos do sul ocorrem no chamado Pampa, uma regio
plana, de vegetao aberta e de pequeno porte que se estende do
Rio Grande do Sul para alm das fronteiras com a Argentina e o
Uruguai. So reas planas, revestidas de gramneas e outras plantas
encontradas de forma escassa, como tufos de capim que atingem
at um metro de altura.

CERRADO

A extensa regio central do Brasil compe-se de um mosaico

de tipos de vegetao, solo, clima e topografia bastante heterog-
neos. O cerrado a segunda maior formao vegetal brasileira,
superado apenas pela floresta amaznica. So 2 milhes de km2
espalhados por 10 estados, ou 23,1% do territrio brasileiro. O
cerrado uma savana tropical na qual a vegetao herbcea coe-
xiste com mais de 420 espcies de rvores e arbustos esparsos. O
solo, antigo e profundo, cido e de baixa fertilidade, tem altos
nveis de ferro e alumnio.
Este bioma tambm se caracteriza por suas diferentes pai-
sagens, que vo desde o cerrado (com rvores altas, densida-
de maior e composio distinta), passando pelo cerrado mais
comum no Brasil central (com rvores baixas e esparsas), at o

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 Biomas e Ecossistemas
Aula

campo cerrado, campo sujo e campo limpo (com progressiva

reduo da densidade arbrea). Ao longo dos rios h fisionomias
florestais, conhecidas como florestas de galeria ou matas
6
ciliares. Essa heterogeneidade abrange muitas comunidades de
mamferos e de invertebrados, alm de uma importante diver-
sidade de microorganismos, tais como fungos associados s
plantas da regio.
O cerrado tem um clima tropical com uma estao seca pro-
nunciada. A topografia da regio varia entre plana e suavemente
ondulada, favorecendo a agricultura mecanizada e a irrigao. Es-
tudos recentes indicam que apenas cerca de 20% do cerrado ainda
possui a vegetao nativa em estado relativamente intacto.

MATA ATLNTICA

A natureza exuberante que se estendia pelos cerca de 1,3 mi-

lhes de quilmetros quadrados de Mata Atlntica na poca do
descobrimento marcou profundamente a imaginao dos europeus.
Mais do que isso, contribuiu para criar uma imagem paradisaca
que ainda hoje faz parte da cultura brasileira, embora a realidade
seja outra. A explorao predatria a que fomos submetidos des-
tr uiu mais de 93% deste paraso. Uma extraordinria
biodiversidade, em boa parte peculiar somente a essa regio, seri-
amente ameaada.
A Mata Atlntica abrange as bacias dos rios Paran, Uruguai,
Paraba do Sul, Doce, Jequitinhonha e So Francisco. Originalmen-
te estendia-se por toda a costa nordeste, sudeste e sul do pas, com
faixa de largura varivel, que atravessava as regies onde hoje es-
to as fronteiras com Argentina e Paraguai.
Na diversidade da Mata Atlntica so encontradas matas de
altitude, como a Serra do Mar (1.100 metros) e Itatiaia (1.600
metros), onde a neblina constante.
Paralelamente riqueza vegetal, a fauna o que mais impressi-
ona na regio. A maior parte das espcies de animais brasileiros
ameaados de extino so originrios da Mata Atlntica, como os
micos-lees, a lontra, a ona-pintada, o tatu-canastra e a arara-azul-
pequena. Alm desta lista, tambm vivem na regio gambs,
tamandus, preguias, antas, veados, cotias, quatis etc.

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 Biogeografia

PANTANAL
Corixos
O Pantanal um dos mais valiosos patrimnios naturais
So pequenos cursos do Brasil. Maior rea mida continental do planeta com apro-
fluviais perenes, de lei- ximadamente 210 mil km 2, sendo que 140 mil km2 em territ-
to prprio, que ligam rio brasileiro, em parte dos estados de Mato Grosso e Mato
baas contguas. Os Grosso do Sul o Pantanal destaca-se pela riqueza da fauna,
corixos tm a impor-
tante funo de regu-
onde dividem espao 263 espcies de peixes, 122 espcies de
lar os perodos de mamferos, 93 espcies de rpteis, 1.132 espcies de borboletas
cheia e de seca da pla- e 656 espcies de aves. As chuvas fortes so comuns nesse bioma.
ncie pantaneira. Os terrenos, quase sempre planos, so alagados periodicamente
por inmeros corixos e vazantes entremeados de lagoas e le-
ques aluviais. Na poca das cheias estes corpos comunicam-se
e mesclam-se com as guas do Rio Paraguai, renovando e ferti-
lizando a regio.
O equilbrio desse ecossistema depende, basicamente, do flu-
xo de entrada e sada de enchentes que, por sua vez, est direta-
mente ligado pluviosidade regional.
De forma geral, as chuvas ocorrem com maior freqncia nas
cabeceiras dos rios que desguam na plancie. Com o incio do tri-
mestre chuvoso nas regies altas (a partir de novembro), sobe o
nvel de gua dos rios, provocando as enchentes.
O mesmo ocorre paralelamente com o Rio Paraguai, no ha-
vendo como escoar toda a gua acumulada. As guas se espalham e
cobrem, continuamente, vastas extenses em busca de uma sada
natural, que s encontrada centenas de quilmetros adiante, no
encontro com o Rio Paran, que desgua no Rio da Prata e este, no
Oceano Atlntico, fora do territrio brasileiro. As cheias chegam a
cobrir at 2/3 da rea pantaneira.
A partir de maio inicia-se a vazante e as guas comeam a
baixar lentamente. Quando o terreno volta a secar permanece, so-
bre a superfcie, uma fina mistura de areia, restos de animais e ve-
getais, sementes e hmus, propiciando grande fertilidade ao solo.
A natureza repete, anualmente, o espetculo das cheias, pro-
porcionando ao Pantanal a renovao da fauna e flora local. Esse
enorme volume de gua, que praticamente cobre a regio pantaneira,
forma um verdadeiro mar de gua doce onde milhares de peixes
proliferam. Peixes pequenos servem de alimento a espcies maio-
res ou a aves e animais.
Quando o perodo da vazante comea, uma grande quantidade
de peixes fica retida em lagoas ou baas, no conseguindo retornar
aos rios. Durante meses, aves e animais carnvoros (jacars, ariranhas
e outros) tm, portanto, um farto banquete sua disposio.

98
 Biomas e Ecossistemas
Aula

As guas continuam baixando mais e mais e nas lagoas, agora

bem rasas, peixes como o dourado, pacu e trara podem ser apa-
nhados com as mos pelos homens. Aves grandes e pequenas so
6
vistas planando sobre as guas, formando um espetculo de gran-
de beleza.

ZONA COSTEIRA

A zona costeira brasileira extensa e variada. O Brasil possui

uma linha contnua de costa com mais de oito mil quilmetros de
extenso, uma das maiores do mundo. Ao longo dessa faixa litor-
nea possvel identificar uma grande diversidade de paisagens como
dunas, ilhas, recifes, baas, esturios, brejos e falsias. Dependendo
da regio, o aspecto totalmente diferente do encontrado a poucos
quilmetros de distncia. Mesmo os ecossistemas que se repetem
ao longo do litoral - como praias, restingas, lagunas e manguezais -
apresentam diferentes espcies animais e vegetais. Isso se deve,
basicamente, s diferenas climticas e geolgicas.
O litoral amaznico, que vai da foz do Rio Oiapoque ao
Rio Parnaba, lamacento e tem em alguns trechos mais de
100 km de largura. Apresenta grande extenso de manguezais,
assim como matas de vrzeas de mars. Jacars, guars e mui-
tas espcies de aves e crustceos so alguns dos animais que
vivem nesse trecho.
O litoral nordestino comea na foz do Rio Parnaba e vai
at o Recncavo Baiano. marcado por recifes calcreos e
arenitos, alm de dunas que, quando perdem a cobertura vege-
tal que as fixa, movem-se com a ao do vento. H ainda nessa
rea manguezais, restingas e matas. Nas guas do litoral nordes-
tino vivem tartarugas e o peixe-boi marinho, ambos ameaados
de extino.
O litoral sudeste segue do Recncavo Baiano at So Paulo: a
rea mais densamente povoada e industrializada do pas. Suas reas
caractersticas so as falsias, recifes, arenitos e praias de areias
monazticas (mineral de cor marrom escura). dominado pela Ser-
ra do Mar e tem a costa muito recortada, com vrias baas e peque-
nas enseadas. O ecossistema mais importante dessa rea o das
matas de restingas.
H muito ainda para se conhecer sobre a dinmica ecolgica
do litoral brasileiro. Complexos sistemas costeiros distribuem-se ao
longo, fornecendo reas para a criao, crescimento e reproduo
de inmeras espcies de flora e fauna.

99
 Biogeografia

ZONAS DE TRANSIO

Algumas zonas com caractersticas especficas, existentes en-

tre os principais biomas brasileiros, foram identificadas e separadas
para facilitar as tarefas e esforos de conservao. Uma delas a
transio entre o cerrado e a Amaznia, com rea de 414.007 km2,
envolvendo as florestas secas de Mato Grosso. As florestas de babau
do Maranho tambm foram separadas, na zona de transio Ama-
znia-caatinga, com rea de 144.583 km2. Finalmente, tambm foi
classificada separadamente a zona encontrada entre a caatinga e o
cerrado, com 115.108 km2 de rea.
Entre a Amaznia e o cerrado est localizada a mata seca, ou
floresta mesfila semidecdua. Representa uma forma florestal de
manchas inclusas com caractersticas comuns do cerrado, sendo por
vezes contornadas ou ladeadas por manchas desse bioma. Quase
sempre seus macios ocorrem em locais afastados dos cursos de
gua ou da umidade permanente, em terrenos ondulados ou planos.
No entanto, os macios tornam-se menos freqentes nos declives e
dorsos das elevaes acentuadas.
J na transio entre o cerrado e a caatinga pode observar-se
uma vegetao mais rica que a da caatinga, com florestas de rvo-
res de folhas secas. Naturalmente, o clima mais seco que o do
cerrado, com solo mais ressecado e perodos mais intensos sem chu-
va. A maior parte desta rea est na fronteira do cerrado com o
serto, no interior de estados nordestinos.

PROCESSOS DENTRO DE UM ECOSSISTEMA

Alguns organismos so capazes de elaborar seu prprio alimen-

to a partir de produtos qumicos, utilizando a energia solar; este
processo se denomina fotossntese. As plantas, que fazem os pro-
dutos alimentcios, so chamadas produtores. O alimento produzi-
do utilizado por clulas vivas para fazer mais clulas e formar a
matria orgnica, como a l e a gordura. Os produtos orgnicos de
organismos vivos so algumas vezes denominados biomassa.
Certos organismos consomem produtos elaborados pelos pro-
dutores; a estes organismos se denomina consumidores. Os consu-
midores podem comer plantas (chamados de herbvoros), carne (car-
nvoros), ou assimilar matria orgnica morta (decompositores,
como fungos e bactrias).
Logo que o consumidor digeriu e utilizou este alimento, restam
poucos produtos qumicos de descarte. Estes produtos de descarte,
que so utilizados como fertilizante para plantas, so denominados

100
 Biomas e Ecossistemas
Aula

nutrientes. Quando os consumidores liberam nutrientes que vol-

tam a ser utilizados pelas plantas, ns dizemos que foram reciclados.
A floresta um exemplo de um tpico ecossistema. As rvores do
6
dossel e outras plantas arbustivas e herbceas abaixo do dossel so
produtoras, pois utilizam a energia solar e os nutrientes qumicos para
elaborar matria orgnica (folha, flores, frutos, galhos, tronco, razes,
aucares, metablitos secundrios etc.). Esta comida pelos consumi-
dores (microorganismos e animais) que devolvem os nutrientes quan-
do morrem ou descartam (fezes, urina, restos) s razes das plantas. O
esquema abaixo (Figura 5) mostra essa parte do sistema florestal e as
flechas mostram o fluxo que segue a energia, alimento e nutrientes.

Figura 5 Unidades de um sistema ecolgico

Veja que as conexes entre as unidades e os caminhos da energia

podem ser representadas por smbolos (muito utilizado na engenharia
eltrica, proposto por Odum). Assim substituindo as partes por smbo-
los: o sol representado pelo smbolo de fonte de energia, as plantas
verdes so representadas pelo smbolo de produtores e os animais pelo
smbolo dos consumidores. As flechas representam a direo e o fluxo
da energia de uma unidade outra. Muitos caminhos carregam materi-
ais e energia. O que estamos propondo um modelo (Figura 6)
diagramtico que mostra importantes relaes em forma simplificada.

Figura 6. Diagrama do fluxo de energia e nutrientes simplificado

101
 Biogeografia

Note que as setas representam o fluxo de energia e o arco

retroalimentao da matria. A energia convertida e utilizada
para converter e produzir mais matria orgnica. Um dos proces-
sos de interao mais importante da interao de energia e mate-
riais a fotossntese. Neste caso representado nos diagramas de
sistemas energticos por um smbolo de interao. Outro smbolo
importante representado pelo depsito ou acmulo de matria e
energia que ser utilizado para diversos fins: manuteno, consu-
mo ou construo, assim a energia e matria estocada em dep-
sitos de nutrientes. Este smbolo tem a forma de alguns tipos de
tanques de gua.

Figura 7- Unidades internas de um produtor e um consumidor.

Na figura 7 mostra como internamente o processo de

fotossntese faz que o produtor acumule energia nos depsitos,
como h interao combinando a necessidade de consumir nutrien-
tes e energia nos depsitos para fazer mais fotossntese. A produ-
o tambm necessita de certa quantidade de plantas (depsito de
biomassa de planta) para efetuar o trabalho de fotossntese. Um
consumidor tambm tem um processo de interao com o depsito
de energia e nutrientes. No exemplo do consumidor primrio ou
animal herbvoro o processo de interao o de comer as plantas.
O depsito a biomassa do tecido do animal. As partes e caminhos
internos a um consumidor so similares aos de um produtor.
Observe que existem linhas que fluem dos depsitos nova-
mente aos processos de interao. Isto indica que o depsito de
biomassa est envolto na produo de mais biomassa. Uma linha
que retorna desde a esquerda do diagrama se chama retorno, ou
retroalimentao. A energia est disponvel para realizar trabalho

102
 Biomas e Ecossistemas
Aula

somente quando est relativamente concentrada. Quando a ener-

gia se dissipa, perdendo sua concentrao e sua capacidade de
realizar trabalho til, dizemos que est dispersa. Algo de energia
6
est sempre sendo disperso de um depsito de energia concentra-
da, ou quando usada em um processo de interao. A disperso
de energia que acompanha todos os depsitos e processos se mos-
tra com o smbolo de sumidouro de calor, isto , a energia disper-
sa no pode ser usada novamente.
Muita da energia solar usada no processo de produo disper-
sa durante seu uso. necessrio dispersar a maioria da energia so-
lar incidente para poder produzir um pequeno depsito de energia
como biomassa. Quando um animal consumidor come uma planta,
a maioria da energia do alimento dispersa para manter o animal
com vida e operar os processos de crescimento.

UM SISTEMA ECOLGICO: UMA MATA

As partes de uma mata, ou floresta expostas nas figuras anteri-

ores podem ser integradas para mostrar um sistema florestal com-
pleto de forma simples, como se mostra no diagrama abaixo. A cai-
xa desenhada ao redor dos smbolos marca os limites do sistema, as
bordas da mata. Somente os smbolos da fonte de energia e o sumi-
douro de calor so desenhados fora dos limites, isto devido que a
primeira abastecida por uma fonte externa ao sistema, e no sumi-
douro de calor a energia dispersa do sistema e no pode ser
reutilizada (Figura 8).

Figura 8. Ecossistema florestal simplificado por smbolos, todos dissipam energia para o
sumidouro.

103
 Biogeografia

Devido que a parte da energia solar fluir pela floresta sem ser
utilizada, a linha do sol desenhada com um brao que sai nova-
mente do sistema. Os nutrientes liberados pelos consumidores se
mostram reciclados desde a esquerda voltando novamente ao pro-
cesso de produo da planta.
Em resumo, os smbolos de energia mostram como esto
conectados as partes produtoras e consumidoras de um ecossistema,
o uso da energia, a reciclagem de materiais e o uso do depsito para
ajudar nos processos de produo.

CONCLUSO

Diversos autores tm discutido o conceito de bioma, Clements

foi o criador deste conceito. Atualmente definimos bioma como
uma rea do espao geogrfico, com dimenses at superiores a um
milho de quilmetros quadrados, representada por um tipo unifor-
me de ambiente, identificado e classificado de acordo com o
macroclima, a fitofisionomia (formao), o solo e a altitude. A di-
ferena entre bioma e ecossistema radica na escala, assim entende-
mos ecossistema como a rea onde acontece uma interao entre
coisas vivas como, por exemplo: rvores e animais com as coisas
no-vivas como substncias nutrientes e gua. Em nosso pas en-
contramos uma grande variedade de fauna e flora, porem consi-
derado megadiverso, albergam diferentes ecossistemas com carac-
tersticas particulares, com sua respectiva fauna e flora representa-
tiva. No Brasil encontram-se os seguintes biomas: Amaznia, Caa-
tinga, Campos Sulinos, Cerrado, Mata Atlntica, Pantanal, Zona
Costeira, e s transies entre Amaznia-Caatinga, Amaznia- Cer-
rado e Cerrado- Caatinga.

RESUMO

O bioma definido como uma rea do espao geogrfico, com

dimenses at superiores a um milho de quilmetros quadrados,
representada por um tipo uniforme de ambiente, identificado e clas-
sificado de acordo com o macroclima, a fitofisionomia (formao),
o solo e a altitude. A diferena dum tpico ecossistema que contm
coisas vivas como, por exemplo: flora e fauna interagindo com as
coisas no-vivas como substncias nutrientes e gua. Dentro dum
ecossistema encontramos os produtores (organismos so capazes
de elaborar seu prprio alimento como as plantas), consumidores

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 Biomas e Ecossistemas
Aula

(organismos consomem produtos elaborados pelos produtores como

herbvoros) e decompositores (organismos que se alimentam de
matria orgnica morta como fungos e bactrias), eles interagem
6
para transformar a energia nas diferentes formas. No Brasil de acordo
com a classificao internacional encontram-se os seguintes biomas:
Amaznia, Caatinga, Campos Sulinos, Cerrado, Mata Atlntica, Pan-
tanal, Zona Costeira, e s transies entre Amaznia-Caatinga, Ama-
znia- Cerrado e Cerrado- Caatinga. Cada um deles apresenta fauna e
flora representativa e muitas vezes endmica, como no bioma da Mata
Atlntica e do Cerrado, onde encontramos muitas espcies endmicas,
e que atualmente pelos desmatamentos, queimadas, avano da fron-
teira agrcola, restam poucos remanescentes da rea original, e urgem
estabelecer estratgias de conservao nessas reas.

ATIVIDADES

Mencione duas fontes de energia no ecossistema florestal.

1. Mencione dois consumidores no ecossistema florestal.
2. Mencione dentro de qual bioma se encontra a regio onde
voc mora.
3. Construir seu glossrio dos seguintes termos ecolgicos poden-
do utilizar os livros didticos e consulta na internet.
a)Produtor
b) Consumidor
c) Decompositor
d) Fotossntese
e) Populao
f) Nutrientes
g) Disperso de energia
h) Processo de interao
i) Depsito (armazenamento)
j) Produo
k) Fonte
l) Biosfera
m) Retroalimentao
n) Biomassa
o) Fixador de nitrognio
p) Nutrientes
q) Transpirao
r) Microorganismos

105
 Biogeografia

PRXIMA AULA

Na prxima aula conheceremos a dinmica e caracterizao de

Geossistemas, caracterizaremos os sistemas urbanos e descrevere-
mos os aspectos gerais dos agroecossistemas.

REFERNCIAS

ODUM, E. P. & BARRET G.W. Fundamentos de Ecologia. 5

ed. So Paulo: Thompson Learning, 2007.
RICKLEFS, R.E. A economia da Natureza, 5 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2003.
TOWSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER J. L. Fundamentos
da Ecologia. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.
BEGON, M.; TOWSEND, C. R.; HARPER J. L. 2007. Ecologia
de indivduos a ecossistemas. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2005
TROPPMAIR, H. Biogeografia e Meio Ambiente. Rio Claro:
Editora Independente, 2002.
http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/biomas/
http://www.ibge.gov.br/home

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