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Essayons cette
construction quil y a eu en fait, au
dbut des annes 50 - mme
Jacques-Alain Miller
chronologie, mme horloge -, un
Neuvime sance du Cours partage des eaux dans la psychanalyse
qui est marqu, dun ct, par le dbut
(mercredi 6 fvrier 2002) de lenseignement de Lacan qui
samorce et saffirme, cette date en
1953, avec le rapport de Rome, et puis,
IX plus discrtement, de lautre ct,
commence, samorce une dynamique
qui vient dabord sur des pattes de
RFLEXIONS
colombe, sans faire de bruit, avec la
SUR LE MOMENT PRSENT - 4 -
premire contribution, celle laquelle
on se rfre couramment, de Paula
Heimann, 1950, sur le contre-transfert.
Elle est ventuellement - cest tudier
Nous poursuivons aujourdhui ces - prcde dun article dun Europen
rflexions de janvier et fvrier sur le
dplac en Argentine, Heinrich Racker,
moment prsent dans le mouvement
qui sintresse en effet dj au contre-
analytique ou, comme un collgue
transfert en 1948, deux ans avant, mais
ipiste cette semaine me proposait de
encore dans une ligne, si je puis dire,
le dire, les mouvements
trs freudienne.
psychanalytiques.* Il y a donc dun ct, on peut dire
Ces rflexions nous ont mens depuis un demi-sicle, ce que, nous,
jusqu prsent un point qui est de
nous avons connu, frquent, labor,
reconnatre que, derrire la diffrence
lenseignement de Lacan, et une autre
quantitative suppose distinguer la
dynamique, de lautre ct, dont nous
pratique lacanienne et la pratique
pouvons tudier aujourdhui le dernier
ipiste, derrire la diffrence qui porte
tat, mais qui a sa date de naissance
sur la dure de la sance, voire la recule l dun demi-sicle, la
frquence des sances, il y a une dynamique de ce thme du contre-
diffrence que lon peut dire qualitative transfert.
et qui porte sur cette catgorie qui a
Une fois que Paula Heimann a mis
aprs tout ses lettres de noblesse
laccent - quil faudra tudier, nous
freudiennes et qui est le contre-
ltudierons ici trs prcisment -, sur le
transfert.
contre-transfert - terme que lon peut
Il est vraisemblable que si un dbat
aller pcher chez Freud en 1910 -, les
devait dans lavenir samorcer, se premires contributions se sont plutt
dvelopper, entre lacaniens et ipistes, groupes suivant la ligne freudienne,
il ne pourrait pas viter de se dplacer
propos du contre-transfert. La ligne
de la dure sur ce thme du contre-
freudienne consiste voir dans le
transfert, et dans des termes tranchs :
contre-transfert un obstacle lanalyse
contre-transfert, oui ou non ?
que lanalyste doit surmonter. Je suis
Ce qui est en question propos du
rapide l. Et lon assiste
contre-transfert, cest en fait la position progressivement un renversement de
de lanalyste qui parat en effet sur ce cette perspective dont, en effet, le
point diffrente, voire oppose, au point promoteur historique est Racker, qui fut
que, do nous sommes, nous pouvons
le premier analyste de Horacio
prendre cette perspective sur lhistoire
Etchegoyen, et qui fait du contre-
* transfert non pas tant un obstacle quun
La transcription de ce cours a t assure
moyen, un instrument essentiel de la
par Catherine Bonningue, Batrice
Chahtoussi, Bernard Cremniter, Jean- direction de la cure.
Claude Encalado et Grard Le Roy. Voil le contre-transfert non
seulement reconnu mais admis au point
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quil ait pu apparatre jusqu ces du message invers, etc., mais dune
dernires annes comme le principal rponse motionnelle, affective, le
facteur dunit, aussi bien thorique que sige dune reviviscence de rles
technique, de cette nbuleuse qui inconscients induite par la prsence, le
prend ses rfrences dans lAssociation discours et ltre mme du patient. On
internationale de Psychanalyse et qui peut dire : lanalyste sige dune
saccommode dune grande diversit rponse inconsciente.
dusages du contre-transfert. Donc, la thse commune cest que,
A ma connaissance, le premier dans lexprience analytique,
avoir formul la question dans le terme linconscient de lanalyste serait
dusage du contre-transfert, cest mobilis, activ par linconscient du
Racker. Ce nest pas une question patient, et lanalyste conduit y
secondaire. La dynamique rpondre en termes inconscients. De
sensationnelle du thme du contre- telle sorte quil y a pour lanalyste
transfert dans lIPA le montre, il en va ipiste, aprs cinquante ans, une
de la position de lanalyste dans la cure instance prsente dans la cure qui est
analytique. absente de la considration lacanienne
Cest mme au point que, si on de la cure, notre inconscient, cest--
voulait voir considrer Lacan du point dire linconscient de lanalyste. Alors
de vue ipiste, on pourrait dire que tout que la prsence de cette instance est
lenseignement de Lacan trouve son repre du ct ipiste, et est
unit dans le refus du contre-transfert, inliminable de la direction de la cure et
que cest une formation ractionnelle de du compte rendu de la cure. On trouve
dni du contre-transfert. Vous voyez cela couramment : notre inconscient .
que je suis gnreux au point de leur Trs clairement - je ne le dis pas
proposer des termes de rfutation. comme une interprtation, je le dis
On pourrait dire que tout cet comme une lecture -, cest en rupture
enseignement a pour but de rfuter, de avec la direction que Freud avait
dnier le contre-transfert jusquau engage ce sujet. Et mme, au
dernier point. Le vritable moteur, la moment o Paula Heimann sest lance
vritable dynamique de lenseignement dans cette considration sur le contre-
de Lacan serait trouver dans un dni transfert, on peut dire quelle a
du contre-transfert. rencontr lopposition de Mlanie Klein
Cette construction pourrait se elle-mme, et que cela a donc t
soutenir, depuis la mortification de frein. Et puis, partir de la fin de la
lanalyste, sa localisation au lieu de deuxime moiti des annes 50 jusqu
lAutre, les thses concernant le sujet aujourdhui, la dynamique du contre-
suppos savoir, lacte analytique, le transfert a tout emport sur son
discours analytique. On pourrait dire passage et est devenue une base
que tout a ce sont des faons diverses fondamentale de la pratique ipiste.
de plus en plus sophistiques pour Cela suppose, parmi les
carter lanalyste de lanalyse du coordonnes de la position de
contre-transfert. Au point quen effet, au lanalyste, la rceptivit, si lon veut
point o nous en sommes aujourdhui, qualifier ainsi son ouverture
le compte rendu dune cure du point de linconscient du patient et la drive de
vue ipiste et du point de vue lacanien, cet inconscient. Cela suppose sa
a na plus rien voir. ractivit - il faut un analyste ractif,
Lanalyste qui se repre sur le cest--dire qui assume une attitude
contre-transfert fait de lanalyste douverture lgard de son propre
essentiellement le sige - je donne a inconscient dans la cure. Et,
de faon un peu anticipe pour que lon troisimement, son auto-observation,
sy retrouve - dune rponse au patient, ou son auto-analyse, lauto-analyse de
mais non pas dune rponse signifiante, lanalyste se poursuivant
comme Lacan la thmatis dans le ncessairement durant la cure quil
circuit de la question et de la rponse, dirige du patient. Rceptivit, ractivit,
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subir. Ctait plus quune supposition de a le sentiment que cest une bonne
ma part quune tempte furieuse avait premire sance, cest--dire quil a
d se drouler en lui, car je ressentais appuy sur le point qui fait mal et, sous
moi-mme une espce dangoisse la forme de cette rponse motionnelle,
propos de ce que cela avait pu tre, il a lev, en effet, sinon un refoulement
pour un garon de huit ans, dtre - va-t-on dire quil a djou une
envoy au loin puis de recevoir la rsistance ? -, il a en tout cas permis au
nouvelle de la mort de sa mre. sujet darriver une zone laquelle il
Je crois que javais le sentiment naccdait pas auparavant. Et puis, il la
dtre un spectateur impuissant devant fait dune faon trs lacanienne, cest--
la tragdie dun autre, exprience qui dire quil a repr cette expression, que
pourrait presque me faire dsirer de lon na pas comprise immdiatement,
tomber dun arbre afin dy mettre fin. Et ce lieu qui tait comme une rose
pourtant, il ny avait pas de tragdie dAngleterre, il a pens quil y avait une
visible devant mes yeux quand jtais association de plus qui ntait pas
assis avec lui. Je faisais face une apporte par le patient.
situation dans laquelle mon patient Ce dont il donne le tmoignage,
avait travers des vnements cest quil croit y tre arriv par ses
profondment bouleversants et jtais propres motions lui. Cest vrai que
celui qui tait boulevers. Dans cette cette attitude-l nest pas une attitude
circonstance, il ntait pas difficile de freudienne ni lacanienne. Lattitude
rapprocher mon trouble son histoire. orthodoxe ou classique, cest--dire la
a continue. On peut arrter ce ntre, la ntre en tant que nous
moment o il se sentait tomber de prenons nos rfrences chez Freud et
larbre. Il va finir. chez Lacan, cest plutt de dire que, l,
Cest simplement pour vous donner cest le fait quil ait ponctu ce
un exemple. Cest un contemporain, signifiant, ou quil ait apport une valeur
cest un article qui a t crit en 1997, smantique supplmentaire ce
cest tout prs de nous. signifiant, qui a produit cet effet.
Je pense que le contre-transfert a Lattitude orthodoxe, lattitude
t considr par Lacan comme la classique, comporte en effet pas du tout
somme des prjugs de lanalyste. que lanalyste soit dans une attitude de
Peut-tre que si lon considre les partage ou didentification ou
points o on est arriv lIPA aprs dempathie avec le patient, mais quil
avoir insist pendant cinquante annes soit dans une attitude objective. Si on a
sur le contre-transfert, en lisant cet pu simaginer un moment que
article je pense quon pourrait dire quil lanalyse tait une science, si on a pu
ne sagit pas seulement de prjugs du discuter dans ces termes, cest parce
psychanalyste, mais de la jouissance quon supposait que lanalyste
que le psychanalyste extrait de sa dchiffre. Lanalyste dchiffre, repre
propre introspection, peut-tre une par exemple un signifiant qui se rpte,
faon de penser la jouissance de et lorsquil a vrifi la rptition dun
linconscient. signifiant, il peut en dduire une
Cest ce que javais prpar pour certitude, ou cette rptition fonde en
partager avec vous. Je vous remercie tout cas chez lui une certitude. Cest ce
de votre attention. que Lacan explique dans le
Sminaire XI : Le fondement de la
Jacques-Alain Miller certitude de Freud, cest le reprage
Je remercie Graciela de ce quelle a dun rseau de signifiants .
prpar ces trois derniers jours pour Lattitude de lanalyste est donc l
venir ici mon invitation. une attitude dductive. Freud qualifiait
Parlons du cas puisque tu nous las cette dduction dinfrence. Lanalyste
lu. Ce qui me frappe cest que, l, le est en mesure dinfrer, partir des
contre-transfert a ne me drange pas signifiants antrieurs, un signifiant que
trop. Il dcrit une premire sance. On lanalysant na pas encore produit.
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patient avait dcrit sa mre comme une du lieu de lAutre, mais sous la forme
femme avec de gros seins et un dun partage des motions et du
cerveau mort . Il fait alors une partage du mme inconscient. Son
interprtation et il dit au patient : Vous guide, cest : prenez au srieux vos
me paraissez si dsesprment rveries. - Non seulement je suis aussi
touffer pendant la sance que a doit sujet de linconscient, comme le patient,
vous donner limpression dtre touff mais le fait quil y ait deux sujets de
par quelque chose qui semble tre de linconscient fait quil y a finalement un
lair mais qui est en ralit du vide. Et tiers sujet, un tiers payant de son
il pense la mre au cerveau mort, etc. inconscient, un tiers sujet qui se
A ce moment-l, le patient rpond en manifeste sous la forme aussi bien des
sanimant : Oui, je dors la fentre vnements psychiques de lanalyste
grande ouverte de peur dtouffer la que des vnements psychiques du
nuit. patient.
Cest l que a se centre. Cest le Cela a deux faces. On peut dire que
fait que lanalyste a mis dans son cest absolument rpugnant, que cest
interprtation finalement le mot vraiment la disparition de la clinique. Il
touffer et le patient en rajoute. Il a ne peut plus y avoir de clinique, parce
en effet lair guid dans la vie par le que la clinique suppose un minimum
souci de ntre pas touff. Donc, dans dobjectivit. Elle suppose pour le
la sance suivante, il raconte un rve moins une distance, une position
dtouffement, dasphyxie, et il pleure distincte de lanalyste et de lanalysant.
de tristesse avec de gros sanglots. L, nous avons deux analysants dans
Conclusion de lanalyste. Il a suivi la sance, avec simplement un
tout un processus mental qui est lui, analysant qui a plus dexprience et qui
et puis il nous assure qu la fin il y a eu observe mieux que lautre ses propres
un point de capiton o le signifiant quil processus psychologiques, mais cest
a employ fait cho chez le patient. deux analysants dans la sance, avec
L on a eu une divergence. Il sest simplement un analysant inform qui a
mis penser autre chose, il a t les capacits dauto-observation, et
distrait, il a eu une rverie mais, la fin, lautre na pas de capacit dauto-
il y a le point de capiton du signifiant qui observation.
sopre. Cela le conduit prner une
Quelle conclusion tire-t-il ? Ma modification des rgles analytiques. Il
rverie et son rve faisaient sans doute entend modifier la rgle fondamentale
partie dun seul vnement vous devez tout dire de ce qui vous
psychologique construit de concert vient lesprit . Il considre que cette
entre nous et en grande partie rgle-l est incompatible avec la
inconsciente. Et cest finalement cration dun environnement analytique
travers ma rverie et son rve quil a mme de provoquer la rverie.
os se permettre dtre vivant , le Si on suit la rgle freudienne,
moment o, en effet, il se met parler lanalyste na plus despace pour la
dune faon plus anime. rverie, parce quil est oblig dcouter.
Cest pour cet analyste lexemple de Donc il faut modifier la rgle
ce quil introduit et quil appelle le tiers fondamentale pour permettre
analytique. Le tiers analytique, cest lanalyste de rver pendant la sance. Il
une faon daborder le grand Autre faut quil puisse rver lenveloppe, au
mais sous la forme dun espace garagiste et avoir un petit vent frais qui
intersubjectif inconscient o lon ne sait le rafrachit quand son rpondeur
plus qui rve. Le sujet du rve, cest tlphonique se met marcher.
une combinaison de lanalyste et du La rgle freudienne inhibe la
patient. production de la rverie de lanalyste,
Ce nest pas inintressant parce premirement. Donc, il faut dire
que, sous une forme aplatie, ils quelque chose : dites-moi tout ce que
essayent de recomposer quelque chose vous voulez . Cest proche de
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