PROGRAMACION Compuacion

MINISTERIO DE EDUCACIN
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHINCHA

CETPRO MANUEL CORPUS DE LA CRUZ
FICHA DE ACTIVIDAD N 17
CURSO DE CAPACITACIN: GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

UNIDAD DIDACTICA N3: Funciones bsicas de Microsoft Excel
1. NOMBRE: DURACIN
Utilizamos las funciones si y Promedio, Si en la obtencin de de re- HORAS PEDAGGICAS
sultados lgicos. Aula Taller 06 HORAS
2. APRENDIZAJE: Fecha 21-07-2017
Presentacion de resultados lgicos mediante la funcin Si y Prome-
dio.si
3. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Es responsable y realiza las practicas cumpliendo las normas de seguridad
4. EJES TRANSVERSALES:
Ciudadana:
Dignidad, derechos y deberes de la persona natural o vecina de cierto lugar o pas.
5. SECUENCIA METODOLGICA:
ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

PRESENTACIN DE LA ACTIVIDAD:
- Preguntas sobre el tema principal para resca- Exposicin 20 minutos
tar saberes previos. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Cul es la sintaxis de una funciones lgi-
cas?En qu casos se utiliza la funcin Prome- Observacin 10 minutos
dio.si?
PROPORCIONAR INFORMACIN
- El docente despus de conocer los saberes Exposicin 25 minutos
previos de sus estudiantes pasa a dar los nue-
vos saberes para reforzar el aprendizaje
- Utilizacin de funciones : Si y promedio.si
Trabajo en equipo
Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.
DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA
El estudiante desarrollar su prctica dirigida em- Trabajo en equipo. 50 minutos
pleando funciones lgicas y la funcin promedio.si Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.
SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

- El docente formula preguntas sobre el trabajo Preguntas intencionadas 25 minutos
que se est realizando, para propiciar el di-
logo.
- Los estudiantes opinan sobre las dificultades Dialogo 25 minutos
encontradas.
- La docente inicia la retroalimentacin,
- Los estudiantes aplican los conocimientos ad- Exposicin 25 minutos
quiridos a situaciones nuevas encontradas en
su prctica en Excel Practica de taller 50 Minutos
COMPROBACIN DE LO APRENDIDO (EVALUACIN)
- Evaluacin dirigida ejercicios prcticos en Ex- Dialogo. 25 minutos
cel Observacin
6. RECURSOS:
MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

Material impreso y digital , fotocopias Mesas, sillas
Laminas Armario, estante.
Afiches. Computadoras impresoras proyectos
Manual de Excel Pizarra, plumn, mota
7. EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN
Utiliza las funciones bsicas de Excel en los trabajos de clculos.
INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

Realiza sus prcticas utilizando funciones lgicas y fun- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
cion promedio.si Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones lgi- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
cas y Promedio.si Observacin Espontanea
luacin
Muestra buena actitud y es solidario con sus compae- Matriz de eva-
Observacin Espontanea
ros luacin
--------------------------------------------------------
MARIA ROSARIO CAAMAMANI VICENTE
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Presentamos resultados contables mediante las funciones contar, HORAS PEDAGGICAS
contar.si, sumar.si Aula Taller 06 HORAS
Elaboracin de tablas contables contar.contara,contar.si, sumar,
sumar.si
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- En qu caso se usa la funcin contar y con-
tara?Cul es la sintaxis de la funcin sumar y Observacin 10 minutos
sumar.si?
- Utilizacin de funciones : contar, contara, con-
tar.si, sumar, sumar.si
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones contar, contara, contar.si, su- Monitoreo
mar, sumar.si Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
Exposicin 25 minutos
- Los estudiantes aplican los conocimientos ad-
quiridos a situaciones nuevas encontradas en Practica de taller 50 Minutos
su prctica en Excel
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Utiliza las funciones bsicas de Excel en los trabajos de clculos.

Realiza sus prcticas utilizando funciones contar, con- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
tar, sumar, sumar.si Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones con- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
tar, contara, sumar, sumar.si Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Ejecutamos clculos mediante las funciones redondear, residuo, HORAS PEDAGGICAS
entero y producto Aula Taller 06 HORAS
Ejecucin de trabajos estadsticos mediante las funciones redon-
dear, residuo, entero, producto
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- En qu casos podr concatenar las funciones
redondear, promedio, residuo entero y pro- Observacin 10 minutos
ducto?
- Utilizacin de funciones : promedio, redon-
dear, residuo, entero, producto
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones anidadas Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
su prctica en Excel
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Aplica correctamente los conectores matemticos en las frmulas de Excel.

Realiza sus prcticas utilizando funciones matemticas Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
en Excel Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones ma- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
temticas en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
1. NOMBRE: DURACIN
Presentamos resultados estadsticos mediante las funciones PRO- HORAS PEDAGGICAS
MEDIO, SUMA, MAX, MIN Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de funciones bsicas PROMEDIO, SUMA, MAX, MIN
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- En qu casos se utiliza las funciones prome-
dio, suma, max, min? Observacin 10 minutos
- Utilizacin de funciones bsicas : promedio,
suma, max, min
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones bsicas y de textos Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza sus prcticas utilizando funciones bsicas Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones bsi- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
cas en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
1. NOMBRE: DURACIN
Manejamos y ordenamos datos con funciones de texto HORAS PEDAGGICAS
2. APRENDIZAJE: Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de funciones bsicas de texto Fecha 14-07-2017
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- En qu se diferencia las funciones bsicas de
las funciones de texto? Observacin 10 minutos
- Utilizacin de funciones de textos : izquierda,
derecha, extrae, concatenar, etc
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones avanzadas y funciones de texto Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:
7. EVALUACIN:

Realiza susprcticas utilizando funciones de textos en Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
Excel Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones de Evaluacin Oral
Matriz de eva-
textos en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
UNIDAD DIDACTICA N2: Frmulas de Microsoft Excel
1. NOMBRE: DURACIN
Utilizamos los porcentajes para determinar los porcentajes para HORAS PEDAGGICAS
determinar los impuestos, utilidad y costos Aula Taller 06 HORAS
Seleccin de datos para comerciales para sus clculos de porcentajes, IGV,
IVA, y utilidad
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

El monto del IGV y el IVA sern montos fijos

- Observacin 10 minutos
establecidos por el estado?
- Utilizacin de frmulas avanzadas para obte-
ner clculos de porcentaje en Excel
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones avanzadas para calcular sus Monitoreo
porcentajes de IGV e IVA Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Identifica y aplica correctamente los conectores matemticos en los clculos comerciales, plani-
lla de pagos, facturas y control de pago.

Realiza sus Clculos de porcentajes de impuestos IGV e Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
IVA Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con funciones avan- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
zadas en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Realizamos las fracciones en cuotas de pagos en tiendas comercia- HORAS PEDAGGICAS
les Aula Taller 06 HORAS
Elaboracin de presupuestos y control de pagos en cuotas de tiendas co-
merciales
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cmo se realiza las fracciones en cuotas de
pagos? Observacin 10 minutos
ner fracciones en cuotas de pagos en Excel
Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones avanzadas para calcular sus Monitoreo
fracciones de pago Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza sus listas para el control de fracciones de pago Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
utilizando funciones avanzadas en Excel Observacin sistemtica luacin
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Realizamos tablas de control de descuentos y bonificaciones me- HORAS PEDAGGICAS
diante las frmulas de Excel Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de frmulas para obtener resultados en control de descuentos
y bonificaciones
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Se puede manejar tablas de control de des-
cuentos y bonificaciones en Excel Observacin 10 minutos
ner descuentos y bonificaciones en Excel
- Utilizacin de la pestaa Datos Trabajo en equipo
Dialogo.

pleando funciones avanzadas para calcular des- Monitoreo
cuentos y bonificaciones Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza sus listas para el control de des descuentos y bo- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
nificaciones utilizando funciones avanzadas en Excel Observacin sistemtica luacin
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
CURSO DE CAPACITACIN:GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

1. NOMBRE: DURACIN
Ejecutamos facturas y boletas de pagos mediante la frmula de Ex- HORAS PEDAGGICAS
cel Aula Taller 06 HORAS
Elaboracin de clculos en planillas de pago y control de empleados
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- qu tipos de planilla existen?
Observacin 10 minutos
- Utilizacin de funciones avanzadas para el lle-
nado de sus planillas de pagos y control de em-
pleados en Excel Trabajo en equipo
- Que tipos de planillas usaras en tu casa Lectura reflexiva 25 minutos
- Que tipos de planilla se usan en tu trabajo Dialogo.

pleando las herramientas necesarias para trabajar Monitoreo
con planillas en excel Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
su prctica en Excel
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza el llenado de planillas aplicando funciones avan- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
zadas Observacin sistemtica luacin
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Ejecutamos facturas y boletas de pagos mediante la frmula de Ex- HORAS PEDAGGICAS
cel Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de operadores aritmticos para hacer clculos mediante fr-
mulas tipo factura y boletas de pago
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Se puede manejar muchos clculos financie-
ros al elaborar boletas y facturas en Excel Observacin 10 minutos
- Operadores aritmticos para elaborar facturas
y boletas en Excel
Trabajo en equipo
Dialogo.
pleando operadores bsicos, funciones lgicas y Monitoreo
funciones de texto para el llenado de sus boletas y Acompaamiento
facturas Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza el llenado de sus facturas y boletas utilizando Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
operadores matemticos y frmulas Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con operadores ma- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
temticos y frmulas en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Identificamos los operadores aritmticos y frmulas de Excel HORAS PEDAGGICAS
Introduccin a operadores aritmticos, frmulas de Excel y manejo de li- Fecha 03-07-2017
bros y hojas
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cules son los operadores aritmticos y fr-
mulas conocidas en Excel? Observacin 10 minutos
- Operadores aritmticos
- Frmulas en Excel
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Utilidad de cada uno de los botones de la op- Trabajo en equipo. 50 minutos
cin Inicio e Insertar para desarrollar su prc- Monitoreo
tica dirigida Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
Dialogo 25 minutos
- Los estudiantes opinan sobre las dificultades
encontradas.
- La docente inicia la retroalimentacin, Exposicin 25 minutos
su prctica en Excel
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza el llenado de sus facturas y boletas utilizando Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
operadores matemticos y frmulas Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con operadores ma- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
temticos y frmulas en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

UNIDAD DIDACTICA N1: Identifica la hoja de clculo a travs de operaciones bsicas
1. NOMBRE: DURACIN
Seleccionamos, ordenamos y clasificamos informacin dentro de HORAS PEDAGGICAS
una base de datos de manera eficiente Aula Taller 06 HORAS
Seleccin y manejo de de base de datos, filtrar, ordenar, proteger, agru-
par, desagrupar, ocultar, mostrar y subtotales
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cules son los pasos para realizar una lista
con validacin de datos y hallar subtotales? Observacin 10 minutos
- Validacin de datos
- Mensajes de error
- Agrupar y desagrupar Trabajo en equipo
- subtotales Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.

cin Datos Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
- Los estudiantes aplican los conocimientos ad- Practica de taller 50 Minutos
su prctica en Excel
cel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Ordena y clasifica informacin dentro de una base de datos.

Realiza el llenado de sus facturas y boletas utilizando lis- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
tas y validacin de datos Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para realizar validacin de datos, Evaluacin Oral
Matriz de eva-
agrupar y desagrupar datos en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Utilizar las herramientas de Datos HORAS PEDAGGICAS
Manejamos las opciones de Datos para la validacin de Datos Fecha 23-06-2017
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cules son los pasos para realizar una lista
con validacin de datos? Observacin 10 minutos
- Validacin de datos
- Mensajes de error
- Agrupar y desagrupar Trabajo en equipo
Dialogo.
cin Datos Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
Dialogo. 25 minutos
- Evaluacin dirigida ejercicios prcticos en Ex- Observacin
cel
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Realiza formatos y tablas comerciales de manera eficiente

Realiza el llenado de sus facturas y boletas utilizando lis- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
tas y validacin de datos Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para realizar validacin de datos, Evaluacin Oral
Matriz de eva-
agrupar y desagrupar datos en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
1. NOMBRE: DURACIN
Manejamos las opciones de vista previa para la impresin de for- HORAS PEDAGGICAS
matos y tablas Aula Taller 06 HORAS
Manejamos las opciones de vista previa para la impresin de formatos y
tablas
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cules son los pasos para elaborar una boleta
de pago, una factura ? Observacin 10 minutos
- Diferencia entre una boleta y una factura
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Ingresa a un blogger educativo donde descar- Trabajo en equipo. 50 minutos
gar y hallara los resultados de su facturas. Monitoreo
- Utilidad de cada uno de los botones de la op- Acompaamiento
cin Insertar Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel con boletas y facturas Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza el llenado de sus facturas y boletas correcta- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
mente Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para realizar clculos matemti- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
cos en Excel Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Trabajando con frmulas avanzadas en Excel HORAS PEDAGGICAS
Elaboracin de boletas de pagos, control de asistencia, registro de notas, Fecha 16-06-2017
utilizando frmulas avanzadas en Excel, etc
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cul es la sintaxis de la funcin Si en excel?
- Diferencia entre la funcin Si y la funcin Si
anidadas.
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Ingresa a un blogger educativo donde descar- Trabajo en equipo. 50 minutos
gar y hallara los resultados de su facturas. Monitoreo

logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida ejercicios prcticas con una Dialogo. 25 minutos
serie de ejercicios para que reconozca la dife- Observacin
rencia entre la funcin si y la funcin si
anidada
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Conoce la diferencia entre la funcin si y la funcin si Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
anidada Observacin sistemtica luacin
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Elaboramos formatos comerciales, facturas, boletas y tablas de in- HORAS PEDAGGICAS
gresos de datos Aula Taller 06 HORAS
Realizacin de formatos de tablas, facturas comerciales
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cules son los pasos para dar formato a una
factura o boleta? Observacin 10 minutos
- Partes de la ventana de Excel
- Pestaa Insertar
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Explora las pestaas Insertar, cambia la pre- Trabajo en equipo. 50 minutos
sentacion de sus tablas Monitoreo

logo.
encontradas.
Dialogo. 25 minutos
- Evaluacin dirigida ejercicios prcticos en Ex- Observacin
cel con tablas , boletas y facturas
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza formatos y tablas comercial es de manera efi- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ciente Observacin sistemtica luacin
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA

1. NOMBRE: DURACIN
Identificamos importancia, entorno y utilidad del programa Micro- HORAS PEDAGGICAS
soft Excel Aula Taller 06 HORAS
Reconociendo las partes principales del entorno de Microsoft Excel.
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Conocemos cul es la importancia de Micro-
soft Excel? Observacin 10 minutos
- Concepto de hoja de clculo
- Partes de la ventana de Excel
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Explora las pestaas Inicio, cambia la orienta- Trabajo en equipo. 50 minutos
cion de un texto, combina y centra texto Monitoreo
- Utilidad de cada uno de los botones autosuma Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
cel con tablas y frmulas bsicas . Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Realiza formatos y tablas comercial es de manera efi- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ciente Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para realizar clculos sencillos. Evaluacin Oral
Matriz de eva-
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
UNIDAD DIDACTICA N4: Presentaciones en Microsoft Power Point
1. NOMBRE: DURACIN
Utilizamos las herramientas multimedias del internet para elaborar HORAS PEDAGGICAS
diapositivas Aula Taller 06 HORAS
2. APRENDIZAJE: Fecha 12/05/2017
Utilizacin de la opcin multimedia para insertar videos y msica y
otras aplicaciones de internet
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Cmo se inserta vdeos y msica en Power
Point? Observacin 10 minutos
- La docente despus de conocer los saberes Exposicin 25 minutos
- Multimedia
- Quitar fondo a una imagen gif
- Cmo descargar videos de internet Trabajo en equipo
Dialogo.

- Realiza diferentes tipos de diapositivas apli- Trabajo en equipo. 50 minutos
cando distintos tipos de imgenes gifs apli- Monitoreo
cando efectos. Acompaamiento
- Descargar videos de internet Practica de taller.
- Bsqueda de informacin

- La docente formula preguntas sobre el trabajo Preguntas intencionadas 25 minutos
que se est realizando, para propiciar el dia-
logo.
encontradas.
su prctica en Power Point
- Evaluacin dirigida para la creacin de juegos Dialogo. 25 minutos
educativos, hipervnculos, descargar msica de Observacin
youtube
6. RECURSOS:

Material impreso fotocopias separata Mesas, sillas
Manual de Power Point Pizarra, plumn, mota
7. EVALUACIN:
Disea presentaciones con aplicaciones multimedia como efectos, audios y videos

Compara la diferencia que existe entre buscadores y na- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
vegadores Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para insertar videos y audios a Evaluacin Oral
Matriz de eva-
sus diapositivas Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Utilizamos los buscadores y navegadores del internet HORAS PEDAGGICAS
Manejo de buscadores y navegadores de internet en el intercambio Fecha 10/05/2017
de textos e imgenes para las diapositivas
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Qu es un navegador y un buscador de inter-
net? Cul es su diferencia ? Observacin 10 minutos
- Imgenes gif
- Quitar fondo a una imagen gif
Trabajo en equipo
Dialogo.
- Explora el entorno del programa Power Point Trabajo en equipo. 50 minutos
- Realiza diferentes tipos de diapositivas apli- Monitoreo
cando distintos tipos de imgenes gifs apli- Acompaamiento
cando efectos. Practica de taller.
- Conjugacin de pestaas en Power Point

logo.
encontradas.
su prctica en Power Point Practica de taller 50 Minutos
- Evaluacin dirigida para la creacin de juegos Dialogo. 25 minutos
educativos Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Disea presentaciones con aplicaciones multimedia como efectos, audios y videos

Identifica los distintos buscadores con los que cuenta in- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ternet Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para quitar fondos a una imagen Evaluacin Oral
Matriz de eva-
gif Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Proyectamos diapositivas mediante las animaciones y transiciones HORAS PEDAGGICAS
Utilizacin de la opcin animaciones y transiciones para las proyec- Fecha 09/05/2017
ciones de diapositivas
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Para qu sirven las animaciones en el pro-
grama Microsoft Power Point? Con qu efec- Observacin 10 minutos
tos y transiciones cuenta Power Point?
- Opcin Diseo
- Diferentes transiciones en Power Point
- Transiciones en Power Point Trabajo en equipo
Dialogo.
- Realiza diferentes tipos de diapositivas apli- Monitoreo
cando distintos fondos, efectos y transiciones Acompaamiento
- Conjugacin de pestaas en Power Point Practica de taller.

logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida de cmo trabajar con dife- Dialogo. 25 minutos
rentes diseos de diapositivas Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Proyecta diapositivas de resumen empresarial con imgenes, textos, grficos estadsticos y or-
ganigramas (SmartArt)

Reconoce los pasos para trabajar con diferentes tipos de Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
efectos Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con diferentes tran- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
siciones en Power Point Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Identificamos la opcin Diseo en la creacin de Fondo de las dia- HORAS PEDAGGICAS
positivas Aula Taller 06 HORAS
Seleccin de la opcin Diseo: para disear el fondo de las diapo-
sitivas
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Es responsable y realiza las practicas cumpliendo las normas de se-
guridad
Ciudadana:

- Preguntas sobre el tema principal para Exposicin 20 minutos
rescatar saberes previos. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Para qu sirve la opcin Diseo en Po-
wer Point? Cmo aplicar distintos tipos Observacin 10 minutos
de fondo en Power Point?
- El docente despus de conocer los sabe- Exposicin 25 minutos
res previos de sus estudiantes pasa a dar
los nuevos saberes para reforzar el apren-
dizaje
- Opcin Insertar
- Tipos de Diseo Trabajo en equipo
Dialogo.

- Explora el entorno del programa Power Trabajo en equipo. 50 minutos
Point Monitoreo
- Tipos de fondo Acompaamiento
- Conjugacin de pestaas en Power Point Practica de taller.
SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFEREN-

CIA 25 minutos
- El docente formula preguntas sobre el tra- Preguntas intenciona-
bajo que se est realizando, para propiciar el das
dialogo. 25 minutos
encontradas. Dialogo
- La docente inicia la retroalimentacin, 25 minutos
Los estudiantes aplican los conocimientos
adquiridos a situaciones nuevas encontradas Exposicin 50 Minutos
en su prctica en Power Point
Practica de taller
COMPROBACIN DE LO APRENDIDO (EVA-
LUACIN) Dialogo. 25 minutos
- Evaluacin dirigida de cmo trabajar con di- Observacin
ferentes diseos de fondos enPower Point
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
INSTRUMEN-
INDICADORES TCNICAS
TOS
Reconoce los pasos para aplicar fondos en Power Evaluacin de desem-
Matriz de eva-
Point peo.
luacin
Observacin sistemtica
Aplica procedimientos para trabajar con diferentes Evaluacin Oral
fondos y degradados Power Point Observacin Esponta- Matriz de eva-
nea luacin
Muestra buena actitud y es solidario con sus com- Observacin Esponta- Matriz de eva-
paeros nea luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Identificamos el entorno de la opcin Microsoft Power Point HORAS PEDAGGICAS
Identificacin de las partes principales del entorno de Power Point Fecha 05/05/2017
y opcin Inicio
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Para qu sirve el programa Microsoft Power
Point? Cules son las partes principales de la Observacin 10 minutos
ventana de Power Point?
- Opcin Inicio
- Diferentes formas de ingreso a Power Point
- Partes principales de la ventana de Power Trabajo en equipo
Point Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.

- Tipos de vistas Monitoreo
- Conjugacin de pestaas en Power Point Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida de cmo trabajar con dife- Dialogo. 25 minutos
rentes diseos de diapositivas Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Reconoce los pasos para ingresar correctamente a Po- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
wer Point Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con diferentes dise- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
os de diapositivas en Power Point Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
UNIDAD DIDACTICA N3: Utilidad del Microsoft Excel
1. NOMBRE: DURACIN
Clasificamos segn tablas las presentaciones de los grficos esta- HORAS PEDAGGICAS
disticos Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de la opcin Grfico Estadstico y sus herramientas
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Para qu se utilizan los grficos estadsticos
en Excel? Con qu herramientas cuenta los Observacin 10 minutos
grficos estadisticos?
- Herramientas de los grficos estadsticos
- Creacin de tablas y manejo de grficos esta-
dsticos Trabajo en equipo
Dialogo.
- Explora el entorno del programa Excel Trabajo en equipo. 50 minutos
- Anlisis tipos de grficos estadsticos Monitoreo
- Creacin de grficos estadsticos en base a ta- Acompaamiento
blas Practica de taller.

logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida de cmo aplicar grficos es- Dialogo. 25 minutos
tadsticos a una tabla Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Aplica diversas herramientas como filtros, grficos estadsticos en proyeccin de trabajos en Mi-
crosoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para elaborar gr- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ficos estadsticos en base a tablas Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con diferentes he- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
rramientas y editar de grficos estadsticos Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Presentamos resultados estadsticos mediantes las funciones bsi- HORAS PEDAGGICAS
cas de Excel Aula Taller 06 HORAS
Ejecucin de trabajos estadsticos y contables mediante funciones
bsicas de Excel
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Para qu se utilizan los grficos estadsticos
en Excel? Se le puede editar un grfico? Observacin 10 minutos
- Concepto de grficos estadsticos
- Creacin y manejo de grficos estadsticos
- Tipos de grficos estadsticos Trabajo en equipo
Dialogo.
- Anlisis tipos de grficos estadsticos Monitoreo
- Creacin de grficos estadsticos en base a un Acompaamiento
rango de celda Practica de taller.
- Utilidad de cada uno de la opcin Insertar
logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida de cmo aplicar grficos es- Dialogo. 25 minutos
tadsticos a una tabla Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
crosoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para elaborar gr- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ficos estadsticos en cada tipo de operacin Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con diferentes tipos Evaluacin Oral
Matriz de eva-
de grficos estadsticos Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Elaboramos planillas de pagos utilizando operadores aritmticos y HORAS PEDAGGICAS
frmulas bsicas Aula Taller 06 HORAS
Utilizacin de los operadores aritmticos y frmulas de Excel en el
trabajo contable
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Para qu se utilizan los operadores matemti-
cos en Excel? Qu utilidad tiene en nuestro Observacin 10 minutos
entorno?
- Concepto de frmulas bsicas y operadores
matematicos
- Concepto de planillas Trabajo en equipo
Dialogo.
- Anlisis tipos de planilla Monitoreo
- Grupos de botones de la opcin Datos Acompaamiento
- Utilidad de cada uno de la opcin Insertar Practica de taller.

logo.
encontradas.
su prctica en Excel
- Evaluacin dirigida del llenado de planillas uti- Dialogo. 25 minutos
lizando funciones bsicas Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
crosoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para trabajar con Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
distintos tipos de planillas Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para trabajar con frmulas y fun- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
ciones Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
1. NOMBRE: DURACIN
Utilizamos la Opcin Validacin de datos para elaborar listas y pro- HORAS PEDAGGICAS
teger columnas de Datos Aula Taller 06 HORAS
Ejecucin de listas desplegables y validacin de Datos en el trabajo
extenso de Datos
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Qu son validaciones de Datos en Excel?
Qu utilidad tiene en nuestro entorno? Observacin 10 minutos
- Concepto de validacin de Datos agrupar y
desagrupar , utilidad e importancia en nuestro
entorno Trabajo en equipo
- Concepto de listas Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.
- Anlisis de Base de Datos Monitoreo
- Grupos de botones de la opcin Datos Acompaamiento
- Utilidad de cada uno de los botones Practica de taller.

logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida reconocimiento de base de Dialogo. 25 minutos
datos y listas en Excel Observacin
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:
Utiliza el trabajo diario libros, hojas, datos, formato de celdas, frmulas y funciones bsicas de
Microsoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para trabajar con Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
Bases de Datos Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para realizar listas y proteger co- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
lumnas de Datos Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
8. NOMBRE: DURACIN
Identificamos importancia, entorno, y utilidad de programa Micro- HORAS PEDAGGICAS
Reconociendo las partes principales de del entorno de Microsoft
Excel.
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Conocemos el funcionamiento del botn
agrupar, desagrupar y subtotales? Qu utili- Observacin 10 minutos
dad tiene en nuestro entorno?
- Concepto de agrupar y desagrupar , utilidad e
importancia en nuestro entorno
- Concepto de subtotales Trabajo en equipo
Dialogo.
- Identifica las partes principales de la ventana Monitoreo
de Excel. Acompaamiento
- Grupos de botones de la opcin Datos Practica de taller.
- Utilidad de cada uno de los botones
logo.
encontradas.
- Evaluacin dirigida reconocimiento de las par- Dialogo. 25 minutos
tes principales del programa Excel Observacin
13. RECURSOS:

14. EVALUACIN:
Microsoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para realizar sus Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
subtotales Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para datos para agrupar y des- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
agrupar datos Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
15. NOMBRE: DURACIN

Identificamos importancia, entorno, y utilidad de programa Micro- HORAS PEDAGGICAS
Reconociendo las partes principales de del entorno de Microsoft
Excel.
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Conocemos el programa Ms Excel? Qu utili-
dad tiene en nuestro entorno? Observacin 10 minutos
-El docente despus de conocer los saberes Exposicin 25 minutos
- Concepto del programa Ms Excel , utilidad e
importancia en nuestro entorno
- Partes principales del entorno de Excel Trabajo en equipo
- Opcin Inicio: Botones principales para el ma- Lectura reflexiva 25 minutos
nejo de nmeros . Dialogo.
- Identifica las partes principales de la ventana Monitoreo
de Excel. Acompaamiento
- Grupos de botones de la opcin Inicio Practica de taller.
- Utilidad de cada uno de los botones
logo.
encontradas.
su prctica en Excel
- Evaluacin dirigida reconocimiento de las par- Dialogo. 25 minutos
tes principales del programa Excel Observacin
20. RECURSOS:

21. EVALUACIN:
Microsoft Excel

Reconoce las herramientas necesarias para realizar su Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
combinacin de correspondencia en Word Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para datos y personalizar su com- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
binacin de correspondencia en Word Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
UNIDAD DIDACTICA N2: Utilidad del Microsoft Word en el entorno laboral
22. NOMBRE: DURACIN

Combinar Correspondencia en Microsoft Word. HORAS PEDAGGICAS
Elaboracin de correpondecias para una mejor presentacin de Fecha 02/06/2017
nuestros trabajos.
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Presentacin de bosquejos de trabajos realiza- Exposicin 20 minutos
dos en Word con correspondencia. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Combianr correspondencia
- Cartas personalizadas
- Insertar distintos tipos de datos en nuestra co- Trabajo en equipo
rrespondencia Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.
- Elaboracin de trabajos con combinacin de Trabajo en equipo. 50 minutos
correspondencia almacenando datos en excel Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
su prctica en Word Practica de taller 50 Minutos
- El estudiante aplica todo lo aprendido sobre Dialogo. 25 minutos
combinacin de correspondencia en MS Word Observacin
27. RECURSOS:

Manual de Word Pizarra, plumn, mota
28. EVALUACIN:
Realiza trabajos combinados de textos y grficos mediantes las opciones imgenes, tablas, for-
mas, encabezados, pie de pgina y letra capital.

Reconoce las herramientas necesarias para realizar su Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
combinacin de correspondencia en Word Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para datos y personalizar su com- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
binacin de correspondencia en Word Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
29. NOMBRE: DURACIN

Practicamos todo lo aprendido en las presentaciones de trabajos HORAS PEDAGGICAS
en Microsoft Word. Aula Taller 06 HORAS
Elaboracin de documentos utilizando columnas- tabulaciones
sangras personalizando sus encabezados y pie de pginas para una mejor presentacin.
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Presentacin de bosquejos de trabajos realiza- Exposicin 20 minutos
dos en Word. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Utiliza columnas, tablas, sangras, tabulacio-
nes, grficos y SmartArt personalizando enca- Observacin 10 minutos
bezados y pie de pginas
- Saltos de columnas, lneas entre columnas
- Personalizar encabezados y pie de paginas
- Insertar distintos tipos de SmartArt Trabajo en equipo
Dialogo.
- Elaboracin de trabajos con espaciado, san- Trabajo en equipo. 50 minutos
gras, tabulaciones, columnas, tablas, encabe- Monitoreo
zados y pie de paginas combinando diferentes Acompaamiento
opciones de la barra de menu Practica de taller.

logo.
encontradas.
su prctica en Word Practica de taller 50 Minutos
- El estudiante aplica todo lo aprendido sobre Dialogo. 25 minutos
espaciado, sangras tabulaciones, columnas, Observacin
encabezados, pie de pgina, tablas, grficos,
SmartArt.
34. RECURSOS:

35. EVALUACIN:

Reconoce las herramientas necesarias para realizar los Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
cambios necesarios a sus trabajos en Word Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para insertar autoformas, y orga- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
nigramas SmartArt personalizando encabezados y pie Observacin Espontanea
luacin
de paginas en Word
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
36. NOMBRE: DURACIN

Utilizamos los botones formas y SmartArt en las presentaciones de HORAS PEDAGGICAS
textos con grficos Aula Taller 06 HORAS
Fecha 26/05/2017
37. APRENDIZAJE:
Elaboracin de presentaciones grficas mediante la opcin formas y SmartArt
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Presentacin de bosquejos de trabajos con Exposicin 20 minutos
grficos en Word. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Utiliza autoformas y SmartArt para la presen-
tacin de sus organigramas Observacin 10 minutos
- Concepto de SmartArt
- Tipos de SmartArt
- Insertar distintos tipos de autoformas para el Trabajo en equipo
diseo de sus organigramas Lectura reflexiva 25 minutos
Dialogo.
- Elaboracin de trabajos con autoformas y or- Trabajo en equipo. 50 minutos
ganigramas SmartArt a travs de la opcin In- Monitoreo
sertar Acompaamiento
Practica de taller.

logo.
encontradas.
quiridos a situaciones nuevas encontradas so-
bre el manejo de autoformas y SmartArt en Practica de taller 50 Minutos
Word
- El estudiante conoce las diferentes formas de Dialogo. 25 minutos
trabajar con SmartArt e identifica la diferencia Observacin
entre un grfico y un SmartArt con fines profe-
sionales y empresariales.
41. RECURSOS:

42. EVALUACIN:

Reconoce las herramientas necesarias para crear un or- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
ganigrama SmartArt en Word Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para insertar autoformas, y orga- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
nigramas SmartArt sobre diferentes textos en Word Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: OFIMATICA
43. NOMBRE: DURACIN

Identificamos los botones de encabezado, pie de pgina, marca de HORAS PEDAGGICAS
agua y letra capital en las presentaciones de trabajo tipo empresa Aula Taller 06 HORAS
Fecha 23/05/2017
44. APRENDIZAJE:
Realizacin de trabajos empresa mediante encabezado, pie de pgina marca de agua y letra ca-
pital
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Preguntas sobre el tema principal para resca- 20 minutos
tar saberes previos. 20 minutos
- Qu es una letra capital, encabezado y pie de
pgina, tablas, grficos , SmartArt? 10 minutos
- Cul es la importancia de cada opcin en
Word?
- Concepto de tablas, grficos SmartArt, marcas
de agua, encabezados,Autoformas
- Herramientas de marcas de agua personali- Trabajo en equipo
zada Lectura reflexiva 25 minutos
- Insercin de encabezado y pie de pgina Dialogo.
- Elaboracin de trabajos aplicando los botones Trabajo en equipo. 50 minutos
encabezado, pie de pgina, marca de agua le- Monitoreo
tra capital , tablas, tabulaciones , espacia- Acompaamiento
dos,etc Practica de taller.
- Utilidad de cada uno de ellos en sus trabajos
profesionales y empresariales
logo.
encontradas.
bre el manejo de las herramientas antes men- Practica de taller 50 Minutos
cionadas.
trabajar documentacin en Word con fines Observacin
profesionales y empresariales.
48. RECURSOS:

49. EVALUACIN:

Reconoce las herramientas necesarias para crear un en-
Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
cabezado y pie de pgina, columna, marca de agua grfi-
cos, SmartArt,letra capital
Aplica procedimientos para insertar columnas periodsti- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
cas y letra capital para una mejor organizacin de sus Observacin Espontanea
luacin
textos
Respeta y valora las opiniones de sus compaeros Matriz de eva-
luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO:OFIMATICA
50. NOMBRE: DURACIN

Realizamos trabajos empresariales a base de tablas y sus herra- HORAS PEDAGGICAS
mientas Aula Taller 06 HORAS
Fecha
51. APRENDIZAJE:
Ejecucin de tablas en el trabajo profesional mediante la opcin Insertar
VALORES ACTITUDES

Ciudadana:

- Interrogantes sobre el tema principal para Exposicin 20 minutos
saberes previos. Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
- Utiliza las tablas para el diseo de un horario
escolar para organizar informacin detallada. Observacin 10 minutos
- Concepto de tabla
- Partes principales de una tabla
- Herramientas de una tabla Trabajo en equipo
Dialogo.
- Elaboracin de trabajos con tablas a travs de Trabajo en equipo. 50 minutos
la opcin Insertar Monitoreo
Acompaamiento
Practica de taller.

Preguntas intencionadas 25 minutos
- El docente formula preguntas sobre el trabajo
que se est realizando, para propiciar el dia- Dialogo 25 minutos
logo.
encontradas. Exposicin 25 minutos
bre el manejo de tablas en Word
EVALUACIN
trabajar con tablas con fines profesionales y Observacin
empresariales.
55. RECURSOS:

56. EVALUACIN:
Realiza trabajos combinados de textos y graficos mediantes las opciones imgenes, tablas, for-
mas, encabezados, pie de pagina y letra capital.

Reconoce las herramientas necesarias para crear una ta- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
bla en Word Observacin sistemtica luacin
Aplica procedimientos para insertar tablas, encabezados Evaluacin Oral
Matriz de eva-
y pie de pgina sobre diferentes textos en Word Observacin Espontanea
luacin
ros luacin
--------------------------------------------------------
PROFESORA
MDULO: MANTENIMIENTO BASICO DE CARPINTERIA
UNIDAD DIDACTICA N 2: ORGANIZACIN DEL AULA TALLER DE CARPINTERIA
DURACIN
1. NOMBRE: HORAS PEDAGGICAS
Sealizando las zonas de seguridad. Aula Taller 06 HORAS
Fecha
2. APRENDIZAJE:
Distribucin de equipos y herramientas
.
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- Preguntas sobre el tema; para obtener conoci- Lluvia de ideas/Dialogo 20 minutos
mientos previos. 20 minutos
- El profesor expone sobre la importancia de Exposicin
ubicar en el lugar apropiado los equipos herra- 10 minutos
mientas y materiales.
PROPORCIONAR INFORMACIN 25 minutos
- El docente explica y describe las tcnicas y cri- Exposicin
terios para organizar y sealizar las zonas de
de equipos herramientas y materiales en el
aula taller segn las normas de seguridad
- Los estudiantes organizados en grupo leen el
manual gua del estudiante sobre organizacin 25 minutos
de zonas de equipos herramientas y materia- Trabajo en equipo
les, intercambian ideas y elaboran croquis para Lectura reflexiva
organizar la zona de equipos herramientas y Dialogo.
materiales
- Los estudiantes organizados en grupos de tra- Trabajo en equipo. 50 minutos
bajo con el monitoreo del docente proceden a Monitoreo
organizar las zonas de equipos herramientas y Acompaamiento
materiales teniendo en cuenta las normas de Practica de taller.
seguridad.
SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA 25 minutos
Preguntas intencionadas
-El docente formula preguntas sobre el trabajo 25 minutos
de organizacin de las zonas de equipos herra- Dialogo
mientas y materiales para propiciar el dialogo.
- Los estudiantes opinan sobre las dificultades 25 minutos
encontradas y otras posibles formas de organi- Exposicin
zar las zonas de equipos herramientas y mate- 50 minutos
riales Practica de taller
- El docente inicia la retroalimentacin,
quiridos a situaciones nuevas encontradas al
determinar las zonas de equipos herramientas
y materiales.
EVALUACIN
- El estudiante organiza el aula taller, determi- Dialogo. 25 minutos
nando zonas de equipos herramientas y mate- Observacin
riales demostrando los conocimientos y el do-
minio de las tcnicas de organizacin y seguri-
dad segn normas de (INDECI)
6. RECURSOS:

Material impreso fotocopias separata Mesas, banquitos
Afiches se sealizacin. Pizarra Equipos y herramientas
Manual de defensa civil Pizarra, plumn, mota
7. EVALUACIN:
Realiza la sealizacin de las zonas de seguridad con responsabilidad aplicando las normas de
defensa civil.
Aplica procedimientos tcnicos establecidos para seali-
zar las zonas de equipos, herramientas y materiales con
seguridad.
Explica las tcnicas establecidas para la sealizacionn de Evaluacin Oral
Matriz de eva-
las zonas de equipos, herramientas y materiales con se- Observacin Espontanea
luacin
guridad.
Demuestra laboriosidad al aplicar las normas de seguri-
Matriz de eva-
dad establecida por INDECI durante el trabajo de organi- Observacin Espontanea
luacin
zacin de zonas de equipos herramientas y material.
--------------------------------------------------------
MIGUEL ANGEL SANCHEZ YAURICASA
PROFESOR

UNIDAD DIDACTICA N 2: LA MADERA UTILIDAD Y CLASIFICACION
DURACIN
Conociendo la madera Aula Taller 06 HORAS
2. APRENDIZAJE: Fecha
Seleccin de la madera
.
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

- El profesor expone sobre la importancia del sa- Exposicin
ber seleccionar el rbol para obtener una 10 minutos
buena madera de calidad
terios para seleccionar la madera Trabajo en equipo
- Los estudiantes organizados en grupo leen el Lectura reflexiva
material impreso de apoyo (separata) sobre El Dialogo.
rbol y sus propiedades, talado del rbol
25 minutos
identificarr las partes del rbol, y sus propieda- Acompaamiento
des. Practica de taller.

- El docente formula preguntas sobre el trabajo Preguntas intencionadas
realizado sobre identificacin de partes del r-
bol 25 minutos
Dialogo
encontradas y otras posibles formas de identi- Exposicin
ficar el rbol para madera 50 minutos
- El docente inicia la retroalimentacin, Practica de taller
realizar identificacin de partes y propiedades
del rbol
EVALUACIN
- El estudiante realiza la identificacin de las Dialogo. 25 minutos
propiedades y partes del arbol y el dominio de Observacin
las tcnicas con seguridad e higiene
6. RECURSOS:

Equipos y herramientas materiales lijas
Pizarra, plumn, mota
7. EVALUACIN:
Clasifica las maderas segn la calidad y necesidad del taller.

Aplica procedimientos tcnicos establecidos para selec- Evaluacin de desempeo. Matriz de eva-
cionar la madera con seguridad y precisin. Observacin sistemtica luacin
Explica las tcnicas establecidas para seleccin de ma- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
dera con seguridad y precisin. Observacin Espontanea
luacin
Demuestra responsabilidad al realizar el trabajo de se- Matriz de eva-
leccin de maderas para obtener un acabado de calidad. luacin
--------------------------------------------------------
PROFESOR
DURACIN
Seleccionando madera blanda Aula Taller 06 HORAS
Identificacin de la madera blanda
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

ber identificar las maderas blandas para un 10 minutos
buen acabado
terios para seleccionar maderas blandas Trabajo en equipo
material impreso de apoyo (separata) sobre Dialogo.
identificacin de la maderas blandas
25 minutos
seleccionar e identificar las maderas blandas Acompaamiento
de acuerdo a las caracteristicas. Practica de taller.

de seleccin de las maderas blandas y sus pro-
piedades. 25 minutos
- Los estudiantes opinan sobre las dificultades Dialogo
encontradas y otras posibles formas de identi-
ficar las diversas variedades de maderas blan- 25 minutos
das Exposicin
-El docente inicia la retroalimentacin, 50 minutos
-Los estudiantes aplican los conocimientos ad- Practica de taller
realizar identificacin y seleccin de maderas
blandas
EVALUACIN
- El estudiante realiza identificacin y seleccin Dialogo. 25 minutos
de la madera blanda y sus variedades demos- Observacin
trando los conocimientos y el dominio de las
tcnicas con seguridad e higiene
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Aplica procedimientos tcnicos establecidos para selec-
cin de las variedades de maderas blandas con seguri-
dad y buen acabado
Explica las tcnicas establecidas para seleccin de made- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
ras blandas con seguridad y buen acabado Observacin Espontanea
luacin
Demuestra responsabilidad al ejecutar seleccin de ma- Matriz de eva-
deras blandas con seguridad y presicion. luacin
--------------------------------------------------------
PROFESOR

DURACIN
Seleccionando madera dura Aula Taller 06 HORAS
Identificacin de la madera dura
VALORES ACTITUDES
Ciudadana:

ber identificar las maderas duras para un buen 10 minutos
acabado
terios para seleccionar maderas duras Trabajo en equipo
material impreso de apoyo (separata) sobre Dialogo.
identificacin de la maderas duras
25 minutos
seleccionar e identificar las maderas duras de Acompaamiento
acuerdo a las caractersticas. Practica de taller.

de seleccin de las maderas duras y sus pro-
piedades. 25 minutos
Dialogo
encontradas y otras posibles formas de identi- Exposicin
ficar las diversas variedades de maderas duras 50 minutos
- El docente inicia la retroalimentacin, Practica de taller
realizar identificacin y seleccin de maderas
duras
EVALUACIN
- El estudiante realiza identificacin y seleccin Dialogo. 25 minutos
de la madera dura y sus variedades demos- Observacin
trando los conocimientos y el dominio de las
tcnicas con seguridad e higiene
6. RECURSOS:

7. EVALUACIN:

Aplica procedimientos tcnicos establecidos para selec-
cin de las variedades de maderas duras con seguridad
y buen acabado
Explica las tcnicas establecidas para seleccin de made- Evaluacin Oral
Matriz de eva-
ras duras con seguridad y buen acabado Observacin Espontanea
luacin
Demuestra responsabilidad al ejecutar seleccin de ma- Matriz de eva-
deras duras con seguridad y precisin. luacin
--------------------------------------------------------
PROFESOR

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MINISTERIO DE EDUCACIN

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHINCHA

CURSO DE CAPACITACIN: GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

CURSO DE CAPACITACIN: GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

CURSO DE CAPACITACIN: GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

El monto del IGV y el IVA sern montos fijos

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

CURSO DE CAPACITACIN: GESTION Y ADMINISTRACION DE DATOS CON MICROSOFT EXCEL

ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA

MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES

INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

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ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

DESARROLLAR LA PRACTICA DIRIGIDA

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ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

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ACCIONES MTODO/TCNICA DURACIN

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