EL LEGADO COLONIAL

EN CHILE
 INTRODUCCIN

El perodo colonial en Chile, fue uno de los ma s extensos de la historia

nacional, e ste se esparce desde el siglo XVI y finaliza en 1810 con la
formacio n de la Primera Junta de Gobierno.

La vida colonial se desarrollo en los territorios ubicados al norte del ro

Biobo. All se consolidaron los diferentes grupos sociales, existiendo un
cambio radical en la sociedad, administracio n y economa chilena, cada
uno con un modo de vida propia.

En este periodo se formo un gran sincretismo racial y cultural, que se

origino con la convivencia de espan oles e indgenas. Esta e poca se
caracterizo por la creacio n de una organizacio n institucional muy
compleja, el mestizaje y el sincretismo cultural que daran origen a la
sociedad chilena como tal.

Es por ello, que el presente trabajo tiene como objetivo valorar las
caractersticas del periodo colonial y su propo sito es reconocer el legado y
aporte en la conformacio n de nuestra realidad nacional.
 CONTEXTO HISTRICO

1-. Economa Colonial

Los conquistadores, al llegar a Amrica, trajeron consigo varios productos y
especies nuevas (ganado como: caballos, cabros, corderos, cerdos y vacunos, trigo,
vid, rboles frutales, etc.), los que junto a los cultivos autctonos (maz, papas y
porotos, entre otros) alcanzaron a fines del siglo XVI una produccin que satisfaca
las necesidades de consumo de la poblacin de Chile.
Sin embargo, la actividad econmica ms importante de este siglo en Chile fue
la minera y esta se concentr en la explotacin de los lavaderos de oro,
como Quilacoya y Madre de Dios, ubicados al sur de Chile, por lo que su
explotacin estuvo supeditada al desarrollo del conflicto con los indgenas. Pero
pronto la fiebre minera se detuvo debido al abandono de los lavaderos ubicados en
territorio indgena, lentamente, se fue dando paso a las ganancias que se generaban
en las estancias con las actividades ganadera y agrcola, Donde se obtenan varios
productos, como el charqui, el cuero y el sebo.
En este mismo siglo, la estancia se fue transformando en hacienda. La tierra
empez a adquirir un alto valor, lo que llev a ocupar ms terrenos cultivables. A
partir de 1680 el trigo adquiri gran valor, ya que posteriormente una plaga
arruinara las cosechas peruanas.

2.- Desarrollo social en la colonia

La sociedad chilena de la Colonia se caracteriz por tener una estructura
jerrquica y rgida. Se encontraba dividida en categoras, determinadas por
elementos tnicos, econmicos y jurdicos.
El Clero constitua el primer orden del reino. Dado que la religin del Estado, se
encargaba de los cargos pblicos y militares. Era el orden ms privilegiado, el ms
cercano al Rey, por lo tanto tenan mayor influencia en los asuntos de Estado.
Estos posean sus propias leyes y eran juzgados por sus mismos tribunales. No
pagaban el principal impuesto directo del Rey, sin embargo, deban ocuparse de
atender la salud de la poblacin y la instruccin pblica, mayormente, era la
misma iglesia la que se ocupaba de esta funcin.

Pintura de la escuela valenciana, siglo XV.

Museo Bonna.

Se divida en dos partes, el Alto Clero y el Bajo Clero. El primero estaba formado
por los cardenales (autoridad religiosa que interviene en la eleccin del Papa),
obispos (comunidad eclesistica responsables de dirigir a la Iglesia), y arzobispos
(obispo que tiene jurisdiccin sobre otros obispos). Tanto los obispos como los
arzobispos son designados por el Rey entre gente congregada a la nobleza.
Por otra parte, el Bajo Clero se concentraban los curas, prrocos y vicarios, que
celebraban misa y tenan los registros de bautismo, sepulturas y distribuan el
sacramento del matrimonio, y la confesin. Este conjunto provena de la pequea
burguesa rural y de los ciudadanos comunes y corrientes.

En segundo lugar estaban los criollos quienes eran los descendientes de los
espaoles, nacidos en Amrica. Gran parte de ellos perteneca a la aristocracia.
Estos eran los dueos de las tierras y dominaban la mayora de las actividades
productivas. Ejercan los cargos polticos y administrativos de mayor importancia.
Tambin, se desempeaban como comerciantes y propietarios de tierras.

El sector medio estaba integrado por espaoles y criollos que no posean bienes de
fortuna. Eran pequeos comerciantes, medianos propietarios agrcolas, artesanos,
oficiales del ejrcito y empleados administrativos.
En tercer lugar tenemos a los mestizos quienes eran el grueso de la poblacin
colonial. Estos son los nacidos de una combinacin espaol-indgena. Vivan
generalmente en el campo. Trabajaban en diversas labores, como artesanos,
militares de bajo rango, pequeos comerciantes, etc. Aunque principalmente en la
agricultura. Por la inexistencia de una ley que los protegiera, a pesar de ser libres,
gracias a la discriminacin que tenan, no participaban en actividades polticas ni
administrativas. Tambin se crearon diferentes mezclas de razas con la llegada de
los esclavos negros.

Las principales mezclas de razas

En cuarto lugar en la pirmide social estaban los indgenas, eran considerados

menores de edad, por lo que exista una legislacin que, a diferencia del grupo
anterior, los protega. Pero a pesar de eso no fueron muy respetados ni tuvieron
derecho a participacin poltica. Al llegar el siglo XVIII se produjo su extincin en
las reas bajo dominio espaol gracias a la resistencia de pueblos Indgenas .
Por ltimo, en la base de la pirmide social se encontraban los esclavos negros, los
cuales tenan una presencia muy reducida en nmero. Debido al alto costo que
significaba traerlos a Chile, por lo general se dedicaban a las labores domsticas y
de confianza de sus patrones; formaban parte de la servidumbre de las casas.

3.- GOBIERNO Y ADMINISTRACIN

En la cspide de la jerarqua poltico-administrativa estaba el Rey, quien era
asesorado por el Consejo de Indias, que actuaba como legislador y tena el carcter
de tribunal supremo de justicia. El monarca Carlos V, en 1524, defini una
administracin para las Indias, creando instituciones que funcionaran en
territorios espaoles y otros en territorios americanos.

Los organismos que administraron Amrica fueron:

- Virreinatos.
- Audiencias.
- Consulado.
- Cabildo.
- Consejo de Indias.
- C. de Contratacin
Consejo de Indias: Asesoraba al Rey en la funcin ejecutiva, legislativa y judicial.
Los miembros del consejo de indias eran nombrados por el rey, en general eran
personas ilustradas y competentes con facultades legislativas sobre Amrica,
nombraban a los Virreyes, gobernadores, oidores, jueces, etc.

Casas de Contratacin: El Consejo de Indias y la Casa de Contratacin eran

organismos que funcionaban en Espaa, mientras que el resto estaba establecido
en Amrica. Controlaba la actividad comercial, el embarque de personas y
expediciones entre Espaa y Amrica. Espaa cre la llamada Casa de
Contratacin, encargada de regir el comercio con las Indias.

Adems asign una serie de impuestos a sus colonias americanas. Las ms

importantes fueron:

El quinto Real: consista en la percepcin por parte del Rey de la quinta parte de
los metales y piedras preciosas.
El almojarifazgo o derecho de aduana: Se cobraba por las mercaderas importadas
desde Amrica o Espaa.
El alcabala: Grababa la compraventa de muebles e inmuebles, arriendos,
permutas, imposicin de censos y donaciones.
La media anata: Grababa los sueldos de los funcionarios.
La venta de empleos en remate pblico, que fue generalmente muy irregular
Las rentas estancadas: Fueron las del azogue, el papel sellado, los naipes, y otros
productos que slo el fisco poda vender.
Las derramas: Impuestos extraordinarios y forzados en casos muy especiales y de
gran relevancia pblica.
El diezmo: Impuesto a los productos agrarios y a la ganadera, destinada al
mantenimiento de la Iglesia en Amrica.

En Chile:
El Gobernador: En la Capitana General de Chile, la ms alta autoridad era el
Gobernador, quien ejerca tambin funciones militares; de ah que fuese designado
Capitn General. Adems, presida la Real Audiencia en su calidad de Presidente.
Era designado por el propio monarca o el virrey del Per y duraba entre cinco o
seis aos en el ejercicio de su cargo.

La Real Audiencia: Era el mximo tribunal de justicia civil y criminal; asimismo

actuaba como organismo asesor del gobernador. Estaba compuesto por varios
jueces y oidores.

El Cabildo: Era el rgano administrativo de las ciudades. Para pertenecer a l,

haba que ser vecino o encomendero. Se trataba del nico organismo de gobierno
en que estuvieron representados los criollos.
Entre sus funciones se contaban: ser tribunal de justicia en primera instancia,
organizar el ejrcito vecinal, fijar los precios y aranceles de bienes y servicios,
decidir la cantidad de personas que poda ejercer un determinado oficio, velar por
la seguridad de las calles, aseo, ornato y alumbrado, y mantener escuelas de
primeras letras.
Las zonas rurales del territorio de una ciudad estaban a cargo de un corregidor,
quien adems del ejercicio de la justicia, deba preocuparse del bienestar de los
indgenas, especialmente los encomendados.

Divisin Territorial: Amrica estaba dividida en virreinatos, capitanas generales

y presidencias. Los virreinatos eran grandes demarcaciones territoriales; estaban
gobernados por un virrey, representante directo del monarca. Las capitanas
generales eran territorios que todava no se haban conquistado por completo.

4.- EDUCACIN EN LA COLONIAL

La educacin fue una tarea encabezada prioritariamente por congregaciones
religiosas y en menor medida, por los cabildos. En ellos se ense a leer y a
escribir, ms algunos rudimentos de aritmtica y catecismo. Pero la real educacin
era ms enfocada a las reas aristocrticas del pas como lo eran los espaoles e
hijos o descendientes de espaoles en Chile, aunque existen registros de escuelas
hechas para formar mano de obra, y a las mujeres ensear prcticas de costuras,
todas estas dirigidas por rdenes religiosas. Los sacerdotes eran las personas ms
cultas de la poca; por eso, la enseanza tuvo una slida base religiosa. Ellos
impartan la educacin, destinada a los nios de las familias adineradas. Tambin
en este periodo las rdenes de los mercedarios y franciscanos formaron escuelas
en Concepcin, Osorno, La Imperial y Valdivia.

IDENTIFICACIN DEL LEGADO

1.- El castellano: Es un idioma de gran popularidad y difusin en el planeta. Como
sucede con varios otros idiomas, el castellano es un derivado del latn y sus
elementos caractersticos han sido logrados a partir del desarrollo que este idioma
tuvo en la regin ibrica, principalmente en la actual zona de Espaa.
El idioma castellano constituye un legado para la cultura chilena, puesto que los
espaoles impusieron su lengua, sus valores, principios y manifestaciones
culturales. Toda la cultura de los pueblos indgenas fue relegada a un segundo
plano e incluso prohibida, ya que antes se utilizaba el quechua como lengua
transcultural en la zona norte y centro, donde dominaba el imperio inca.
Paralelamente se hablaban por lo menos una decena de idiomas propios de cada
cultura, con una innumerable cantidad de variaciones locales. Ms al sur el
mapudungun era la lengua que se converta en el tronco de varias culturas.

2-. El Cristianismo: (del latn christianismus) es una religin abrahmica

monotesta basada en la vida y enseanzas atribuidas a Jess de Nazaret.
La religin o cristianismo es otro legado cultural, ya que en la actualidad en Chile
la mayora son cristianos del grupo catlico y de los grupos evanglicos. Hace 500
aos la situacin era completamente diferente. Haba una infinidad de cultos
religiosos. Haba adoracin a los espritus de los antepasados, a las fuerzas de la
naturaleza, a dioses tutelares, y algunos crean en un nico gran espritu creador.

RELACIN
En la actualidad el 99,3% de la poblacin chilena habla el idioma espaol, donde
tambin recibe el nombre de castellano. Pese a que no existe un reconocimiento
oficial de la lengua hispana a nivel constitucional, la propia Constitucin, as como
todos los documentos oficiales, estn escritos en este idioma, mientras que la
lengua de los indgenas corresponden al 4,58 % del total de la poblacin chilena
segn el censo de 2002.
La religin en Chile es parte significativa de la sociedad, ha estado separada del
Estado desde 1925, cuando el presidente Arturo Alessandri y
el arzobispo Crescente Errzuriz acordaron separar la Iglesia del Estado chileno en
la Constitucin. De este modo, concluy el reconocimiento del catolicismo
como religin oficial del Estado, renunciando este al derecho de patronato que
haba heredado desde la Independencia y consagrando una amplia libertad de
culto.
En la actualidad, el catolicismo sigue siendo la religin predominante en Chile,
segn el censo de 2002, de una poblacin total de 11.226.309 chilenos de 15 aos o
ms, el 69,95 % se declar catlico, el 15,14 % afirm ser evanglico, el 1,06 %, testigo de
Jehov; el 0,92 %, mormn; el 0,13 %, judo; el 0,06 %, cristiano ortodoxo y el
0,03 %, musulmn. El 8,3 % se declar agnstico o ateo y el 4,39 % profes otra religin.

REFLEXIN FINAL
En el periodo de la colonia en Chile, fue una poca llena de cambios, tantos de carcter
social, econmico, etc.
En la actualidad se valora el legado-patrimonial que se traspasa de generacin en
generacin, como el idioma, la religin, y debemos proteger y potenciar nuestro
legado-patrimonio histrico y cultural, ya que es el nico legado de nuestros
antepasados con el que contamos.

Otro legado de nuestros antepasados es el mestizaje, ya que Chile tuvo una gran
poblacin Indgena, que se fue mezclando mientras llegaban los espaoles, es por
eso que en la actualidad se puede ver una gran variedad de tonos de piel, cabello,
facciones, etc. Tanto fue la influencia espaola en Chile, que hay un escaso
porcentaje de la poblacin que posee an sangre indgena, y que no ha sido
valorara por la mayora de la poblacin y que se ha avanzado muy poco en leyes
para ser valorizados y respetados como tal, a l igual que la raza negra, puesto a
que, para los Espaoles, les era difcil trasladar a sus esclavos a amrica, pero aun
as, se siguen viendo personas de color en algunos sectores de Chile.